2018年数学工作室工作计划范文与2018年数学系工会工作计划范文汇编
【最新推荐】2018年数学工作计划范文4篇-实用word文档 (10页)
【最新推荐】2018年数学工作计划范文4篇-实用word文档
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
2018年数学工作计划范文4篇
本文目录
1.2018年数学工作计划范文
2.小学五年级数学教学工作计划
3.九年级数学工作计划
4.高中数学教师工作计划范文
一、加强学习，提高认识
读书学习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
用教育理论武装自己，为了自己的教育教学此文转自斐斐课件园尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。
除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想
二、以身立教，为人师表
师德——教师职业作为一种以人育人的职业。
教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。
因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。
加强自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。
本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。
在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
数学系工会工作计划
数学系工会工作计划随着时代的进步和教育事业的发展，数学系工会作为连接教师与学校的桥梁，承载着促进教师发展、提升教学质量、推动科研创新等重要使命。
为此，我们制定了以下全面而细致的工作计划，以期在未来的日子里，为数学系的繁荣和发展贡献力量。
一、会员发展与福利我们深知，教师的成长和发展是数学系工会工作的基础。
因此，我们将积极组织各类培训活动，提升教师的教育教学水平和科研能力。
同时，我们也将关注教师的福利待遇，努力为教师争取更好的工作环境和待遇，确保教师的合法权益得到保障。
二、学术交流与研讨学术交流是提升学科水平的重要途径。
我们将定期举办学术讲座、研讨会和学术会议，邀请国内外知名学者前来交流，激发教师们的学术热情。
此外，我们还鼓励教师间的合作与交流，通过组建学术团队、开展合作项目等方式，共同推动数学领域的研究进展。
三、教育教学改革面对新时代的教育需求，我们将积极推动教育教学改革。
通过调研和讨论，我们将探索适合数学系发展的教学模式和方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。
同时，我们也将关注课程体系的优化和更新，确保教学内容与时俱进。
四、科研支持与奖励科研是数学系发展的重要支柱。
我们将设立专门的科研基金，为教师的科研项目提供经费支持。
此外，我们还将建立科研成果奖励机制，对取得突出成果的教师进行表彰和奖励，激发教师的科研热情和创新精神。
五、师生交流与合作我们认为，师生间的交流与合作有助于提升教学效果和学习效果。
我们将组织师生座谈会、导师互访等活动，促进师生间的互动与交流。
同时，我们也将鼓励教师参与学生的课外活动和实践项目，增进师生间的了解和信任。
六、文化与体育活动为了丰富教师的精神文化生活，我们将组织各类文化和体育活动。
通过举办文艺演出、体育比赛、旅游观光等活动，增进教师间的友谊和团结，营造和谐的工作氛围。
同时，这些活动也有助于提升教师的身心健康，提高工作效率和生活质量。
七、工会组织建设为了更好地服务教师，我们将加强工会组织自身建设。
2018年数学工作计划4篇_工作计划
2018年数学工作计划4篇新学伊始，我又迎来了自己的新一届学生。
面对一张张青春洋溢的脸庞，面对一双双渴求知识的眼睛，我感慨万千。
我知道，我的工作和同学们的学习紧紧的联系在了一起，成就了同学们才能成就我自己。
我知道，凡事预则立不预则废，为了更好的完成本学期的工作特制定如下计划。
在这一年里，我要继续开展新课改实践，在以往经验的基础之上，以我校“369”教学模式为依托，将“学案导学”“小组合作学习”向纵深方向发展。
我的第一个计划是不占用学生课余的时间，将预习，作业，小组交流，课堂展示，老师分析点拨，测验，全部放入课内时间完成。
我深深知道，这是巨大的挑战，尤其是将预习和作业放在课堂上。
高中的学生极其辛苦，高一的学生要学的课程多、任务重，孩子们已经起得很早，已经睡得很晚了，如果所有课程的预习和作业都放在课余时间完成，要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个老师处罚力度大就完成那一科。
我认为这不是好的教学方法，这是在加速学生厌学的进程，与教育规律背道而驰。
我的第二个计划是将“导学案”真正用到实处。
以往学校要求导学案，我应付的心思居多，经过一段时间的反思，我想要实践“先学后教”学生是必须有点学习指导的，这个学习指导就是学案，其作1 / 15用还是不可低估的。
自己用的不好，只是说明自己的认识和方法有问题，轻易的否认多个学校的成功经验无异于否认练习册后面的参考答案，多数情况都是怀疑的人自己错了。
摆正心态就先过了自己的这一关，剩下的就是找对策的问题了。
生搬硬套肯定不行，但可以先尝试然后调整，没有一哪有二，没有开始哪有发展。
这学期学校统一发的《导学案》很好，很实用，这样既充分利用了学生手头的资料也不加重学生的负担，一举两得。
我的第三个计划是学习写论文。
这一直是我的短板，看的少写得更少。
首先给自己订一套《中学数学教学参考》提高自己的专业眼界，先看别人怎么写，然后慢慢积累专业语言专业词汇学习写。
知我者莫若我，不管别人怎么评价我，不管我得到了什么荣誉，我自己最清楚自己处于什么水平，提高专业素养方面还有很长的路要走。
数学系工会工作计划
数学系工会工作计划一、教学研究与改革作为数学系工会，我们将积极推动教学研究与改革，以提高教学质量和效果。
我们将组织教师参与各种教学研讨会和讲座，分享先进的教学方法和经验。
同时，我们还将鼓励教师开展课程创新，尝试新的教学方式和手段，以满足学生的多样化需求。
我们还将定期对教学效果进行评估和反思，及时发现并解决问题，确保教学质量的不断提升。
二、学术交流与合作学术交流与合作是提升学科水平和影响力的重要途径。
我们将积极组织各种学术会议和研讨会，邀请国内外知名专家学者前来交流，推动学科前沿的研究和发展。
同时，我们还将加强与其他高校和机构的合作，共同开展科研项目和人才培养，提升数学系的学术地位和影响力。
三、师生培训与发展教师是学科建设的核心力量，学生的成长和发展是我们工作的重点。
我们将组织各种培训和发展项目，帮助教师提升专业素养和教学能力，促进学生的全面发展和素质提升。
我们将重点关注青年教师和学生的培养，为他们提供更多的机会和资源，激发他们的创新精神和创造力。
四、工会福利与服务作为工会，我们将积极关注教师的福利和服务，为他们创造更好的工作和生活环境。
我们将完善工会福利制度，提高福利待遇，关注教师的身心健康和职业发展。
同时，我们还将加强与教师之间的沟通和联系，听取他们的意见和建议，为他们提供更好的服务和支持。
五、宣传推广与交流为了扩大数学系的影响力和知名度，我们将加强宣传推广与交流工作。
我们将通过各种渠道和媒体，宣传数学系的科研成果和教学成果，展示数学系的实力和特色。
同时，我们还将加强与其他学科和领域的交流与合作，推动交叉学科的发展和融合。
六、资源管理与利用资源管理与利用是确保数学系正常运转和持续发展的重要保障。
我们将建立健全资源管理制度，加强对教学、科研、行政等各方面的资源管理和利用。
我们将优化资源配置，提高资源利用效率，确保各项工作的顺利进行。
同时，我们还将积极探索新的资源获取途径和利用方式，为数学系的发展提供有力的支持。
2018年数学学科工作计划4篇_工作计划
2018年数学学科工作计划4篇一、指导思想我校小学数学学科基地继续以县教研室学科教研基地建设工作目标为指导，以“聚焦课堂，研究教学”、“聚焦人才，成就教师”为工作思路，将学科教研基地建设作为提高课堂教学有效性的重要抓手和骨干教师培养的重要渠道。
积极开展教育教学重点问题的研究，加强学科教学教研团队建设，解决学科教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，带动课堂教学质量的提高及教师素质的提升，为我县的小学数学教学做出应有的贡献。
为切实、有效地开展数学学科基地的工作，现将xx年上期工作计划1、围绕“强队伍、促均衡、创品牌、育名师”的工作目标，搭建“五个平台”：一是网络教研平台，二是学科交流平台，三是共同研讨平台，四是读书学习平台，五是成果展示平台。
2、吸收全县小学数学师德好、业务精、热心基地工作的教师，组成有“工作能力、研究能力、共同志向、共同目标、共同追求”的学习共同体。
3、打造学习型团队，树立学科品牌，把小学数学学科教研基地建设成为在实施新课改中能发挥示范、引领作用的教育教学研究基地。
4、按照教育局的要求，全县小学数学教师都要加入工作群，充分利用学科基地qq群和小学数学教师qq群，加强学科基地成员和全1 / 18县小学数学教师之间的联系，以便更好地进行教学教研活动。
5、每周安排基地中心组成员做周主持人（由年级组长负责安排人员）。
根据教学实践有针对性地提出问题（其他年级的教师也可以提出问题），全县小学数学教师进行交流、讨论（中心组成员更要积极发言），然后由年级组长负责收集讨论成果。
6、立足课堂。
课堂是数学教学的主阵地，提高课堂教学水平、增强课堂教学艺术是教师专业化的基本追求，也是提高教学质量、促进学生发展的根本。
因此，研究课堂教学、提高课堂教学水平和效益是学科建设的最基本、最主要的任务。
7、开展“有效性课堂”教学系列研讨活动，让“规范课堂”成为现实，让“反思课堂”成为习惯，让“有效课堂”成为目标。
数学工作室工作计划2018与数学工作室工作计划范文汇编.doc
数学工作室工作计划2018与数学工作室工作计划范文汇编数学工作室工作计划2018根据中共峨眉山市委《关于加强教育人才队伍建设的意见》（峨委发【xx】2号）、《峨眉山市骨干教师管理办法》（峨教发【xx】68号）和《峨眉山市教育局关于“名师工作室”建设的实施意见》（峨教发【xx】9号）文件为精神，为了使工作室成为“研修的平台、成长的阶梯、交流的纽带、辐射的中心”，特制定工作室xx年工作计划。
一、指导思想工作室将在峨眉山市教育局“名师工作室”领导小组和教研室的直接领导下，以名师工作室活动为载体，坚持刻苦专研业务与发挥名师示范、指导和辐射作用相结合的原则，通过理论学习、同伴互助、教学研讨、课堂观摩、自主研修、学术交流、专家引领为主的研修形式，搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支“拥有先进的教育思想、充满灵性的教育智慧、具有深厚的专业知识，形成良好的专业人格”工作室团队，使数学工作室成为教师专业发展的重要平台。
二、主要工作1、加强教育教学专业理论学习。
工作室的工作要有序和有效地开展，离不开先进的教育理论，为了增强工作室全体成员教改意识和科研意识，为此，工作室新购进了34本教育教学理论专著，明确要求每位成员每年至少认真阅读1本及以上的教育教学专著，同时做好读书笔记和读书心得。
适时创造条件采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的授课和专题讲座。
2、承担公开课和专题讲座。
工作室每位骨干成员在一年里应承担校级以上示范课1节或专题讲座1次；骨干成员根据培养计划，选定培养对象，对后备成员进行“传、帮、带”，带领他们参加有关教研活动，促进他们专业成长。
3、积极参加听课和评课活动。
以工作室骨干成员为核心，组建学校数学课堂教学打磨团队，为承担各级各类教学活动的教师出谋划策。
同时要求在一年里，工作室每个骨干成员听课不少于40节，每个后备成员听课不少于20节，并做好课后研讨相关工作。
4、开展课题研究。
2018数学教研室学期工作计划-精选范文
2018数学教研室学期工作计划2018数学教研室学期工作计划(一)本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。
一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。
2、开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。
新的教育形势要求教师不能墨守陈规。
要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。
思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。
本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。
每单元1篇，每学期不少于8篇。
学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思。
学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市区教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入教师积分，望全体教师积极参加，并力争取得好成绩。
二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。
1、教研组教学教研计划。
学校各年级分高、中、低设立三个教研组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。
计划每学期制订一次。
教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。
2、定期召开教研会议(1)定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。
(2)教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。
数学工作室工作计划
数学工作室工作计划一、背景分析近年来，数学工作室在各级学校中得到了广泛的推广和应用。
数学工作室是一个提供学生数学学习和探索的场所，旨在激发学生对数学的兴趣和热爱，培养学生的创造力和解决问题的能力。
然而，由于缺乏具体的工作计划和指导，许多数学工作室的效果并不理想。
因此，制定一个科学合理的数学工作室工作计划是非常必要的。
二、目标设定我们的数学工作室旨在提高学生对数学的兴趣和热爱，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
具体目标如下：1. 激发学生对数学的好奇心和兴趣；2. 培养学生的数学思维和解决问题的能力；3. 培育学生的数学创造力和合作精神；4. 提高学生的数学素养和成绩。
三、工作内容1. 数学学习课程的研究和设计在开展数学工作室的过程中，我们将根据学生的实际需求和能力水平，研究和设计适合他们的数学学习课程。
我们将结合实际生活和学习中的问题，培养学生的数学思维和解决问题的能力。
通过培养学生的创造力，激发他们对数学的兴趣和热爱。
2. 数学实践活动的组织和指导我们将组织和指导各种数学实践活动，如数学竞赛、数学建模、数学游戏等。
通过这些活动，学生可以运用所学的数学知识和方法解决实际问题，培养他们的思维能力和创造力。
我们将鼓励学生之间的合作，并提供必要的指导和支持。
3. 数学教育资源的整合和利用我们将通过搜集和整合数学教育资源，提供给学生更多的学习材料和参考资料。
我们将利用图书馆、互联网等资源，为学生提供优质的数学教育资源，并指导他们如何正确地利用这些资源进行学习和研究。
4. 数学学习成果的展示和交流我们将定期组织数学学习成果的展示和交流活动。
学生可以展示他们的研究成果和解决问题的方法，与其他学生和老师交流和分享。
通过这些活动，学生可以激发彼此的学习兴趣和动力，相互学习和提高。
四、工作计划针对以上的工作内容，我们制定了如下的工作计划：1. 第一阶段（一个月）- 召开数学工作室启动会议，明确工作目标和任务分工；- 研究和设计数学学习课程，制定学习计划和教学大纲；- 开展数学实践活动，如数学竞赛和数学建模；- 整合和利用数学教育资源，提供学习材料和参考资料；- 进行数学学习成果的展示和交流活动。
数学工作室学期工作计划
一、前言数学工作室作为我校教学科研的重要平台，旨在为师生提供良好的数学学习与交流环境。
本学期，我们将继续以“提升数学教学质量，促进师生共同成长”为目标，制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高数学工作室的利用率，为师生提供优质的数学学习资源。
2. 举办各类数学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。
3. 加强师资队伍建设，提升教师的专业素养和教学能力。
4. 深化数学教学改革，推动我校数学教学质量的提升。
三、具体措施1. 优化资源配置（1）整理和更新数学工作室的图书、期刊等资料，确保资源的丰富性和时效性。
（2）定期采购数学教育类书籍、期刊等，满足师生的需求。
（3）利用网络资源，为学生提供在线学习平台，拓展学习渠道。
2. 举办数学活动（1）开展数学讲座，邀请专家学者为学生讲解数学前沿知识和应用。
（2）组织数学竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。
（3）举办数学沙龙，促进师生之间的交流与合作。
3. 加强师资队伍建设（1）组织教师参加各类数学培训，提升教师的专业素养。
（2）开展教学研讨活动，促进教师之间的经验交流。
（3）鼓励教师开展数学课题研究，提高教师的教学研究能力。
4. 深化数学教学改革（1）探索新的教学模式，如翻转课堂、混合式教学等，提高教学质量。
（2）关注学生个体差异，实施差异化教学，满足不同学生的学习需求。
（3）加强课程建设，优化课程体系，提高课程质量。
四、工作进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：制定数学工作室学期工作计划，优化资源配置。
2. 第二阶段（第5-8周）：举办数学讲座、数学竞赛等活动，激发学生学习兴趣。
3. 第三阶段（第9-12周）：加强师资队伍建设，开展教学研讨活动。
4. 第四阶段（第13-16周）：深化数学教学改革，优化课程体系。
五、总结与反馈1. 定期对数学工作室工作进行总结，分析存在的问题，制定改进措施。
2. 收集师生对数学工作室的意见和建议，不断优化服务。
数学工作室年度工作计划
数学工作室年度工作计划一、背景介绍数学工作室是一个致力于提高学生数学能力和培养数学兴趣的教育机构。
我们的目标是通过有效的课程设计和创新的教学方法，让学生在数学领域取得优异的成绩，并且在学习过程中获得快乐和成就感。
数学工作室的团队成员都是具有丰富教学经验和深厚数学理论知识的专业人士，我们将为学生提供最优质的数学教育。
二、工作目标1. 提高学生数学成绩：通过科学的课程设置和个性化的教学方式，帮助学生提高数学成绩，让更多学生取得优异的成绩。
2. 培养学生数学兴趣：通过寓教于乐的教学方式，激发学生对数学的兴趣，让数学不再是一门枯燥的学科，而是一门有趣的挑战。
3. 推广数学工作室的影响力：通过丰富多彩的活动和精彩的教学成果，提升数学工作室的知名度和美誉度，吸引更多家长和学生选择我们的课程。
三、工作内容1. 课程开发：根据学生的不同年龄和能力水平，设计并完善数学工作室的课程体系，确保课程能够贴合学生的学习需求和兴趣。
在课程设置方面，除了强化基础知识外，还将结合实际生活和社会问题，培养学生的逻辑思维和数学解决问题的能力。
2. 教学改革：引进先进的数学教学理念和方法，探索个性化教学、探究式学习等新型教学模式，让学生在轻松愉快的学习氛围中获得更深的数学理解。
3. 师资培训：持续加强数学工作室教师团队的专业素养和教学能力，提高教师的教学水平和服务意识，使教师们成为学生数学学习的引导者和榜样。
4. 拓展课外活动：举办数学知识竞赛、主题讲座等课外数学活动，丰富学生的数学学习体验，提升学生的学科素养和综合能力。
5. 宣传推广：通过独特的教学成果和丰富多彩的课外活动，提升数学工作室的品牌形象，扩大影响力，吸引更多学生和家长的关注和支持。
四、工作计划1. 课程开发a. 春季学期：制定春季学期的课程计划，包括基础课程和拓展课程。
针对学生春季学期的学习需求和兴趣点，设计相应的课程内容，并确保教材和教学资源的完备。
b. 秋季学期：制定秋季学期的课程计划，继续优化课程设置，完善教学大纲和课程评估标准，提高教学质量。
数学工作室工作计划模板
数学工作室工作计划模板一、工作目标设定我们的数学工作室致力于为学生提供一个充满活力与创新的学习环境，旨在提升学生的数学素养，激发他们的创造力和批判性思维。
我们的目标是确保每一个学生都能掌握坚实的数学基础，同时为他们在更高层次上的学术和职业发展做好准备。
为此，我们将设定以下具体目标：提高学生数学学科的整体水平，确保学生在各级数学考试中取得优异成绩。
增强学生的问题解决能力，通过实践活动和案例分析来应用数学知识。
培养学生的团队合作精神和创新能力，通过小组项目和研究活动来实现。
二、教学内容规划教学内容是我们工作的核心，我们将根据学生的实际需求和课程要求来规划教学内容。
具体来说，我们计划：遵循国家数学课程标准，确保教学内容的完整性和系统性。
引入前沿数学研究成果和实际应用案例，丰富教学内容的广度和深度。
结合学生的兴趣和需求，设计个性化的教学方案，满足学生的不同学习需求。
三、教学方法创新我们认识到传统的教学方法已经不能满足现代教育的需求，因此我们将积极探索和创新教学方法。
具体来说，我们将：采用翻转课堂的教学模式，激发学生的学习兴趣和主动性。
引入游戏化学习元素，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
利用在线教学平台和工具，为学生提供更加便捷和高效的学习支持。
四、教师团队建设优秀的教师是提高学生学习效果的关键，因此我们非常重视教师团队的建设。
具体来说，我们将：选拔有热情、有才华、有责任心的数学教师加入我们的团队。
定期组织教师培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学水平。
建立教师评价和激励机制，激发教师的工作积极性和创造力。
五、资源平台建设为了提供更加丰富和优质的学习资源，我们将积极建设和完善资源平台。
具体来说，我们将：收集、整理和分享各种数学教学资源和资料，为学生提供多样化的学习选择。
开发数学工作室自己的在线教学平台和学习工具，为学生提供更加便捷和高效的学习支持。
与其他教育机构、学者和企业合作，共同开发优质的教学资源和应用场景。
关于2018学年第一学期数学工作室的工作计划范文2018第一学期工作计划
《关于2018学年第一学期数学工作室的工作计划范文:2018第一学期工作计划》摘要：工作室工作以学校要指南以数学教育教学重以提高教师业素质、提高教学质量落脚，工作室活动应因、因地、因事制宜尽量做到实效、高效，、积极配合校教处、教科室开展学期教学工作、指导思想工作室工作以学校要指南以数学教育教学重以提高教师业素质、提高教学质量落脚工作室活动应因、因地、因事制宜尽量做到实效、高效教学研究应根植课堂课堂不能高骛远每成员都应主动学习提升业技能将“学习作生活常态”鼓励合作探究能针对教学现实问题展开研讨提高和发展教研能力和识逐渐形成种浓厚学术研讨氛围从学期开始我校正式进入招新代工作室成员应积极从实际出发面对新生质量情况下以学案导学宗旨努力探究合实际学情教学新模式巢湖二发展作出应有贡献二、措施与目标、积极配合校教处、教科室开展学期教学工作、工作室成员要认真研所订专业杂志理论系实际认真做笔记和反思记录促进身业发展将所撰写心得充实到人博客3、工作室成员学期进行次校级以上级别公开课示教学所任教学科组起带头骨干作用积极准备参加校级以上各项教研活动、积极研究学生探寻适合班或校学生学情教学模式研究学案导学实践产生问题探带有可操作性规律或方法5、广泛参与有关教育教学交流与研讨开拓视野6、组织成员相听课（每学期校听课不少0节）并就所上课题能从教学目标、教学设计、课堂教学实施、教学理念体现等方面进行认真研讨7、工作室成员积极参与络教研积极、定期更新人博客8、工作室成员应以教学提前努力加强基功提升如“如何命道题”、“如何评课”等方面作有益思考9、对参加全国统命题考试高考复习做定分析研究0、拟学期进行两次工作例会（）确定学期任；（）交流工作出现新问题或新设想。
数学工作室工作计划范文
数学工作室工作计划范文随着教育改革的深入和数学学科的发展，数学工作室作为培养学生数学思维、创新能力与实践精神的重要平台，肩负着非常重要的使命。
为了更有效地开展工作，提升教学质量，本工作室特制定以下工作计划。
一、工作目标设定数学工作室的首要目标是激发学生对数学的兴趣与热爱，培养他们的数学思维能力与解决问题的能力。
同时，我们也致力于提升教师的教学水平，打造一支专业化、高水平的数学教师队伍。
我们将根据学生的实际情况和教学需求，制定切实可行的工作计划，确保每项任务都能得到有效落实。
二、教学内容规划在教学内容上，我们将结合课程标准和学生的实际水平，制定系统的教学计划。
我们将重点关注数学基础知识的掌握，同时也将引入数学史、数学文化等内容，丰富教学内涵。
此外，我们还将根据学生的兴趣与特长，开设数学拓展课程，满足不同层次学生的需求。
三、教学团队建设教学团队是数学工作室的核心力量。
我们将通过定期的教师培训、教学研讨等活动，提升教师的教学水平与教学理念。
同时，我们也将积极引进优秀的数学教师，完善教学团队的结构，确保教学质量的稳步提升。
四、活动与赛事组织为了激发学生的学习兴趣和创造力，我们将定期组织各种数学活动与赛事。
例如，我们可以举办数学奥林匹克竞赛、数学建模比赛、数学文化讲座等，让学生在参与中感受到数学的魅力，培养他们的数学素养和实践能力。
五、资源整合与利用我们将充分利用各种资源，为数学教学提供有力支持。
例如，我们可以利用网络平台，收集并分享优质的教学资源；我们也可以与其他学校、机构建立合作关系，共同开展数学教学研究与实践。
六、教学质量监控教学质量是数学工作室的生命线。
我们将建立完善的教学质量监控体系，定期对教学进行评估与反馈。
我们将通过学生的学业成绩、教师的教学评价、家长的反馈等多种渠道，全面了解教学情况，及时调整教学策略，确保教学质量的持续提升。
七、工作机制优化为了提高工作效率，我们将不断优化工作机制。
我们将明确每个人的职责与任务，确保每项工作都能得到有效落实。
数学工作室工作计划
数学工作室工作计划一、总体目标与定位数学工作室致力于推动数学研究与应用的发展，以提升我国数学领域的国际竞争力。
我们的总体目标是建立一个集研究、教育、交流于一体的综合性数学平台，为数学爱好者、研究者、教育者提供一个共享资源、交流思想、展示成果的空间。
为了实现这一目标，我们将工作室定位为高端、专业的数学研究机构。
我们将坚持以数学为基础，以实际问题为导向，以创新驱动为动力，打造具有国际影响力的数学品牌。
二、成员分工与合作数学工作室的成员将根据各自的专长和兴趣，分为不同的研究小组。
每个小组将设有一名组长，负责组织和协调小组内的研究工作。
同时，我们还将设立一个管理委员会，负责整个工作室的宏观管理和决策。
在合作方面，我们将鼓励成员之间的交流与合作，推动资源共享和成果共享。
我们还将定期举办内部研讨会和交流活动，以促进成员之间的思想碰撞和合作创新。
三、研究项目与课题数学工作室将围绕数学领域的前沿问题和实际问题，设立多个研究项目和课题。
这些项目和课题将由各研究小组负责具体实施，旨在推动数学理论的发展和应用。
我们将定期评估和调整研究项目和课题的方向和内容，以确保它们始终与数学领域的发展趋势和社会需求保持同步。
四、学术交流与合作为了扩大数学工作室的影响力和知名度，我们将积极参与国内外数学学术交流活动，与国际知名数学研究机构和研究人员建立合作关系。
我们还将定期举办或参与学术会议、研讨会和研究项目等活动，为成员提供展示研究成果、交流学术思想的平台。
同时，我们也欢迎国内外数学界的朋友来访交流，共同探讨数学领域的问题和挑战。
五、资源整合与利用数学工作室将积极整合和利用各种资源，包括人才、资金、设备等，以提高研究效率和质量。
我们将与高校、科研机构、企业等建立紧密的合作关系，共同推动数学研究和应用的发展。
此外，我们还将加强与各类数学数据库的合作，为成员提供便捷的数据资源获取途径。
同时，我们也将重视知识产权保护工作，鼓励成员积极申请专利和发表高水平学术论文。
数学工作室活动文案范文
数学工作室活动文案范文
亲爱的数学爱好者们，
数学工作室诚挚邀请您参加我们即将举办的活动！作为工作室成员，我们非常热衷于推广数学知识，培养数学兴趣，并提高数学解题的能力。
这次活动的目标是为大家带来一个轻松有趣的学习环境，让我们一起发掘数学的魅力。
活动详情如下：
1. 数学解题比赛：我们将组织一场精彩的数学解题比赛，题目设计既有趣味性又涉及各个难度级别。
参赛者将有机会展示自己的数学天赋，并与其他数学爱好者们较量高下。
2. 数学知识讲座：我们邀请了数学领域的专家来为大家进行精彩的数学知识讲座。
这些讲座将涵盖各个数学领域的有趣话题，帮助大家更加深入了解数学的应用和发展。
3. 数学游戏互动：我们特别准备了一系列有趣的数学游戏，让大家在玩耍中学习。
这些游戏将结合数学知识和思维训练，既能锻炼大家的逻辑思维能力，又能激发对数学的兴趣。
4. 数学创意展示：我们鼓励大家发挥创造力，准备一些关于数学的创意展示。
不论是数学模型、手工制品还是绘画作品，都可以展示出数学的美妙与魅力。
我们相信数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式，一种解
决问题的能力。
通过这次活动，我们希望能够让更多的人发现数学的乐趣，并与大家一起探索数学的奥秘。
时间：XX月XX日
地点：XX大学数学楼201室
报名方式：请发送邮件至***********，提供您的姓名和联
系方式。
敬请关注我们的活动信息，我们将会在近期发布更多相关细节。
让我们共同体验数学的魅力，期待您的参与！
数学工作室敬上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年数学工作室工作计划范文与2018年数学系工
会工作计划范文汇编
2018年数学工作室工作计划范文
为发挥名师工作室的引领、示范、辐射、带动的作用，培养出一批具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养的小学数学名教师队伍，使名教师真正成为师德的表率、育人的模范、教学的专家，并以此有效地加速教师专业化发展，特制定本工作室计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以促进人的发展为本，遵循名师成长的规律，积极主动开展教育教学重点问题研究，解决学科教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，做好教师培养、示范辐射等工作，坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结中，提升教师业务素质，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。
二、工作目标
1.搭建成员交流平台，促进成员之间知识与经验的共享。
2.为教师专业发展提供学习资源，提升教师专业发展的自主性。
3.引导、帮助工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高。
三、学员任务
1.加强业务学习，提高理论素养
先进的教育理论是教学和科研的先导。
而阅读和学习是提高教师教育理论修养的有效途径。
本年度工作室将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习。
2.立足课堂研究，形成个人风格
提高教育教学质量是名师工作室最重要的任务。
各位学员要自觉改进教学方法，灵活地驾驭课堂，形成自己独特的教学风格，要勤于反思，还要将课堂中发现的难点带回工作室研究，又将工作室研究的结果实践于课堂，再发现、再研究、再实践，推动课堂教学研究高位运行。
3.积极从事科研，提高自身品位
“教而不研则浅”，研究是名师工作室的要务之一。
名师工作室导师要继续带动工作室成员自觉进行研究，使整个工作室始终洋溢着一种研究的学术氛围，力争每位成员都能“研究出成效”。
4.创设交流平台，为成长搭建基地
我们将利用工作室qq群、公共邮箱等多种方式为成员交流提供方便。
通过工作室网站，为全体成员和带动全市教师的成长，提供教学交流、研讨的平台。
四、工作措施
1.学习教育教学理论书籍及数学教学期刊。
要求每位成员每学期读一本指定书籍，并撰写读书心得，进行内部交流。
2．外出学习培训。
工作室学员力争每年外出听一次课或参观学习、培训，从而打破影响自己专业成长的瓶颈，促进成员自身的快速成长。
3.每月开展一次教研活动。
每次活动主题要突出，并要指定专人发言，交流经验和体会，从而实现共同发展。
4. 每学期上一次公开课。
通过成员自身上课、送课下乡、开设讲座等形式和活动，相互学习，共同提高。
每个成员至少在本校开设一节校级以上的公开课。
5.组织工作室成员通过听课、评课、磨课等活动，促进自身及其他教师的成长，获取得第一手资料，撰写教学案例，并开展案例交流活动。
6.加强对课堂观察的研究。
每个人要有选择性的准备专题讲座稿，适当机会时要发挥作用。
7.课题牵动研究。
工作室每两年要主持一个市级及以上的课题研究。
工作室要以课题牵动学员的研究能力，引导学员把课题和工作中遇到的问题结合起来，走自主发展的课题研究之路。
2018年数学系工会工作计划范文
一、配合系抓好中表年教师课堂教学技能大赛活动。
二、继续深入学习、宣传、贯彻《工会法》，努力实现工会工作的法制化。
三、要把“依法维权”工作落实到实处，为教职工办实事。
四、为召开第三届“双代会”做好献计献策准备。
五、努力做好女教职工和离退休老干部的工作。
庆祝三八妇女节。
六、开展好教职工的文体活动。
开展好具有广泛性、群众性的多种形式的文化体育活动，通过文体活动促进学院全民健身活动的不断发展，增进部门与部门、同志与同志的团结协作、健康向上的团结友谊氛围。
七、庆五一进行围棋、中国象棋比赛。
八、组建男女蓝球队、排球队。
九、加强工会自身建设，不断提高工作水平。