历届广东中考语文题目
广东中考语文真题含答案
广东中考语文真题含答案Credit is the best character, there is no one, so people should look at their character first.2016年广东省初中语文毕业学业考试说明：1、全卷共6页;满分为120分..考试用时为120分钟..2、答卷前;考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号..用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑..3、答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答;答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不如需改动;先划掉原来的答案;然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液..不按以上要求作答的答案无效..4、本试卷设有附加题;共10分;考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分;但全卷最后得分不得超过120..5、考生务必保持答题卡的整洁..考试结束时;将试卷和答题卡一并交回..一、24分1.根据课文默写古诗文..10分1子夏曰：“博学而笃志;□□□□□;仁在其中矣..”论语1分2□□□□□;关山度若飞..木兰诗1分3□□□□□□□;□□□□□□□..四面边声连角起;千嶂里;长烟落日孤城闭..范仲淹渔家傲·秋思4刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中用“□□□□□□□;□□□□□□□”的诗句;说明了新事物终将取代旧事物的道理..2分5请把白居易的钱塘湖春行默写完整..4分孤山寺北贾亭西;水面初平云脚低..□□□□□□□;□□□□□□□..□□□□□□□;□□□□□□□..最爱湖东行不足;绿杨阴里白沙堤..2.根据拼音写出相应的词语..4分1人;是jiàn wàng 的..不记仇;很对..但是;不能忘记..2我母亲对我们的jié jū生活感到非常痛苦;那时家里样样都要节省..3每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn 的笑容..4峰环水抱的萨尔茨堡;高高低低的房屋lín cì zhì bǐ ..3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 3分A.奶奶刚才还有说有笑;突然收敛起笑容;我们一脸茫然;不知哪儿冒犯起了她..B.人生的价值不在于有多大的建树;只要你善于发掘快乐;再平凡的工作也是有意义的..C.英语老师非常幽默;把语法讲得惟妙惟肖;让同学们觉得轻松;记得牢固..D.他聪慧好学;多才多艺;阳光帅气;在我们年级鹤立鸡群;是校草的热门人选..4.下列对病句的修改不正确的一项是 3分A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件;激起了全世界人民的无比愤怒和谴责..删去“和谴责”B.只要聊起时事要闻;王林经常充当“主播”;原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”;难怪对时事这么熟悉..将“原来”改为“因为”C.每个人的成长和发展;需要个人的努力;也需要他人的帮助;离不开家庭小环境;也离不开社会大环境..删去“和发展”D.凭借太阳的后裔爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示;会不会再来广州;关键看广州影迷欢迎..在“欢迎”前加“是否”5.仿照画波浪线的句子;在横线上续写一句话;使之构成排比..4分思考是一种启迪心智的旅行;深入的思考能够活跃你的头脑;拓展你的思维;沉淀你的智慧;丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话;广泛的阅读能够__________________;_____________________;__________________________;________________________..二、46分一10分桃花源记晋太元中;武陵人捕鱼为业..缘溪行;忘路之远近..忽逢桃花林;夹岸数百步;中无杂树;芳草鲜美;落英缤纷;渔人甚异之..复前行;欲穷其林..林尽水源;便得一山;山有小口;仿佛若有光..便舍船;从口入..初极狭;才通人..复行数十步;豁然开朗..土地平旷;屋舍俨然;有良田美池桑竹之属..阡陌交通;鸡犬相闻..其中往来种作;男女衣着;悉如外人..黄发垂髫;并怡然自乐..见渔人;乃大惊;问所从来..具答之..便要还家;设酒杀鸡作食..村中闻有此人;咸来问讯..自云先世避秦时乱;率妻子邑人来此绝境;不复出焉;遂与外人间隔..问今是何世;乃不知有汉;无论魏晋..此人一一为具言所闻;皆叹惋..余人各复延至其家;皆出酒食..停数日;辞去..此中人语云：“不足为外人道也..”既出;得其船;便扶向路;处处志之..及郡下;诣太守;说如此..太守即遣人随其往;寻向所志;遂迷;不复得路..南阳刘子骥;高尚士也;闻之;欣然规往..未果;寻病终;后遂无问津者..6.解释下列加点词语在句子中的意思..3分 1渔人甚异．之 2有良田美池桑竹之属．3欣然规．往7.把文字画线的句子翻译成现代汉语..4分1率妻子邑人来此绝境2此人一一为具言所闻;皆叹惋8.下列对原文有关内容的分析理解;不正确的一项是 3分A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索;记述了渔人的所见所闻;描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画..B.“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇;“乃不知有汉;无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长..C.文章写渔人虽“处处志之”;但终“不复得路”;暗示了桃花源觅不可得;用“世外桃源”来指幻想中的美好世界..D ．文章语言简洁生动;涉及到的成语有些至今沿用;如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津..二9分亭林先生自少至老手不释书;出门则以一骡二马捆书自随..遇边塞亭障;呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域..若与平生所闻不合;发书详正;必无所疑乃已..马上无事;辄据鞍默诵诸经注疏..遇故友若不相识;或颠坠崖谷;亦无悔也..精勤至此;宜所诣渊涵博大;莫与抗衡与.. 节选自清朝艺苑9.下列各组句子中;加点词语意思相同的一项是 3分A.手不释书/即书诗四句B.若与平生所闻不合/烨然若神人C.必无所疑乃已/惧其不已也D.辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东10.请用三条“/”给文中画线的句子断句..3分呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域..11.根据选文;概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因..3分三10分悲加欢不等于零叶春雷①我想用一个数学公式来表达我的人生观：悲+欢≠零..②人生常常出现这样的情景：一件让人开心的事情之后;紧接着就来了一件让人不开心的事;这不开心的事把刚才开心的事抵消了;幸福指数变成了零;或者甚至变成了负数;让人沮丧至极..③但我想说的是：悲加欢不等于零;更不等于负数..古语说得好;人生不如意的事常八九;换而言之;人生如意的事仅一二..如果用数理逻辑来推理;人生的幸福指数;自然只是一个负数;而且还是一个大大的负数..那么;人生就根本没有幸福指数可言;只有“痛苦指数”这个概念了..④但人生毕竟不是一道数学题;人生的逻辑也不简单的数理逻辑所能概括的..人生的逻辑是什么呢苏东坡说：“人有悲欢离合;月有阴晴圆缺;此事古难全..但愿人长久;千里共婵娟..”曹雪芹在红楼梦中是这样说的:“美中不足;好事多魔..”注意;他用的是“魔鬼”的“魔”;不是“磨难”的“磨”..两位绝顶聪明的文学大师;其实表达了一个共同的观点：人生是有缺憾的;不能求全责备..对于人来说;我们所能做的;一个是接受;一个是期待..接受现实的残酷;期待未来的美好;并为这个美好的未来;做一点力所能及的事情..⑤由此;我们不能仅仅从数理逻辑的角度;用数量看待人生的幸福指数..例如;一天之中;有两件开心的事;却有四件拂心的事;是否我这一天的幸福指数是负二呢非也..换一个角度;拂心的事;往往能助人成长;甚至比开心的事对人的帮助更大..菜根谭中说：“二中常闻逆耳之言;心中常有拂心之事;才是进德修行的砥石..若言言悦耳;事事快心;便把此生埋在鸩毒中矣..”按照洪应明的说法;拂心的事;对人生有正面影响;应该是正数;倒是那些快心的事;容易让人得意忘形;在人生层面上;倒成了负数..这和我们通常把拂心的事看成负数;把快心的事看成正数;完全相反..这样;我举的这个例子;从常人的角度;用数学公式表达;是：-4+2=-2;从洪应明的角度;则是4+-2=2.⑥其实;生活中逆耳的话、拂心的事;帮助我们进德修行;对我们的人生是正数；那些鼓励的话、开心的事;让我们人生充满信心..我们只要谦虚谨慎;不得意忘形;就可以把那些鼓励的话、开心的事;同样看成是正数..那么;我们的幸福指数用数学公式来表达;就应该是4+2=6..由此可见;悲加欢;绝不等于零;更不等于负数..人生绝非没有意义;更不会让人背上沉重的包袱..事实上;人生的幸福指数;永远是一个整数;那些拂心的事越多;成为正数的可能性就越大..⑦什么叫乐观主义把拂心的事看成正数;把悲多余欢的人生看成是一个正数;这就是乐观主义..你怎么看待生活;生活就怎么对你..在这个意义上;丰子恺先生的话相当有道理：“不是生活选择了你;是你选择了生活..”⑧悲加欢不等于零;悲加欢一定是一个大大的正数..生活是有意义的;值得我们用心去过..这就是我对生活的信念;我要把这个信念告诉每一个热爱生活的人..选自思维与智慧2014年第19期;有删改12.下列对文章的分析理解;不正确的一项是 3分A.作者开门见山;提出“悲+欢≠零”的观点;然后从不同的角度来说理;结尾重申观点;呼应开头..文章思路清晰;论证严密..B.第⑤段;作者用数学公式把人生的逻辑和数理逻辑联系起来;指出不能仅仅用数量来看待人生的幸福指数;深入浅出;通俗易懂..C.作者善于运用引用论证的方法阐述道理..如引用苏东坡、丰子恺的名言;既丰富了文章内容;增强了说服力;也使文章富于文采..D.文章告诉我们;人生难免有缺憾;但是生活是有意义的;要坚定信念;热爱生活;特别强调要努力将生活中拂心的事看成正数..13.下列与第⑦段中“乐观主义”含义不符合的一项是 3分A.海伦·凯勒小时候因生病生活没有色彩;没有声音的世界里;她感到无助和迷茫;善良的莎莉文老师让她学会了微笑;无惧疾病..B.身处茫茫沙漠;口干舌燥;这时旅行者发现身上只剩下了半瓶水;他平静地说：“太好了;还有半瓶水..”C.格布雷西拉西耶出身贫寒;每天只能赤着脚上学;他不自暴自弃;不怨天尤人;后来成为闻名遐迩的“世界飞人”..D.作家史铁生曾说过;哪怕是你正在经历着一场大的灾难;也应该感到幸福;因为你可以在灾难中学会坚强;看到曙光..14.结合选文;谈谈如何看待生活中逆耳的话、拂心的事..4分四17分平衡陈国凡1拎着几条刚钓来的鱼儿;我一路哼着小调;兴冲冲地往家赶..今天星期天;休息..老婆带孩子回了她乡下的娘家;我难得落个轻闲自在..我早计划好了;晚餐自己弄个鱼煲;再叫上几位朋友;好好聚聚;美美地享受一顿..2咦;怪了怎么钥匙不见了我翻遍各个口袋;也找不到自家的钥匙..正窝火着;对门的小王探出了头：“回来了找不到钥匙了吧嘿嘿……”3他怎么知道我丢了钥匙正疑惑间;小王老婆手拿一串钥匙从房里走了出来;笑着对我说：“早上出门;见这串钥匙插在门上;我想许是你走得匆忙;忘了;就先给你放着了..现在该完璧归赵了要是被陌生人拿去;可就麻烦大了..”我连说谢谢;接过钥匙;进了屋..4我和小王一家虽然住对门有些年头了;可平时只是点头之交;彼此并不了解;我甚至连他们具体在哪个单位上班都不清楚..5他们该不会进过我家了吧一想到这点;我就紧张起来;急忙把整个屋子查了个遍;见啥也没丢;东西摆放的位置也丝毫没动过;但我早已没了做鱼煲的念头..6老婆回来听我说了这事;人都蹦了起来：“这还得了说不定我们的钥匙他们已经拿去配了..我们要不在;他们可以随便进出啊..你呀你;我一不在;你就到外面自个快活这下出事了吧”老婆又数落起我来了..可我连跟她计较的心思都没了..谁叫自己这么粗心呢他们手里有了钥匙;那我家不就成他的家了吗那咋办我问老婆..“咋办还用说吗换把新锁呗..”老婆斩钉截铁说道..“锁又没坏;干吗要换啊再说;就为这事换锁;不好吧;他们会怎么看我们会伤了两家和气的..”我说..7“有什么不好的;难道要等到他们把我们家的东西搬空才好啊真是的..你要不想换;我来换..”老婆的破嗓门喊得很响..我真担心被人听到..这时;门响了..我开了门;是小王..8“有事吗”我问..刚说完;我就只想掴自己下;废话;没事;敲你家门干嘛记忆中;小王没事来敲门;一次也没有过..小王显得有些尴尬;吞吞吐吐地说：“就是我……我老婆;她……她要我来跟你们说个事..”见我老婆也在;小王说：嫂子也在啊;那最好了..9老婆只好说：要不;你进来说话不了不了..小王摆了摆手;“不了不了;就几句话;我说完就走..我老婆她要你们换把新锁..”小王憋足了劲儿;终于说出了一句囫囵话..10呵;倒是他们先来说了;真个没想到..我和老婆面面相觑..“我老婆说;换了好;省得你们怀疑我们什么的..”话音未落;小王已转身;疾步进了屋子;身后传来“嘭”的一声;是关门声..11我和老婆对视了一下;不约而同地捂着嘴巴;笑了可是晚上睡觉时;老婆又提出了一个问题：两家的锁都好好的;凭什么要我家白白花钱去换新锁啊12第二天;我正在换锁;小王走出屋子;手拿一把新锁..我好生纳闷;隔墙有耳问小王：“你家也要换锁那锁不好好的吗”13你家这锁不也好好的吗我老婆说了;我家也换;换了好;省得嫂子心里不平衡..14我呆住了;半天说不出话来..老婆听了这话;心里更不平衡了;这话啥意思15小王急中生智;“不瞒你说;我老婆也曾把钥匙插在门上大半天;回家后才发现..”16呵两家四口齐声发出了和气平衡的笑……选自小小说选刊2015年11期;有删改15.根据选文内容;按要求填空..4分16.简析第④段在内容和结构上分别有什么作用..4分17.下面两个句子写出了“我”我老婆说了;我家也换;换了好;省得嫂子心里不平衡..老婆的“不平衡”产生的原因是什么 4分1我老婆说了;我家也换;换了好;省得嫂子心里不平衡..2老婆听了这话;心里更不平衡了;这话啥意思18.有人认为;小说的标题“平衡”独具匠心；也有人认为小说以“锁”作为标题耐人寻味..请选择其中一种观点;谈谈你的看法..5分三、50分19、阅读下面的文字;按要求作文大千世界;色彩缤纷;引人遐想..在我们的心底;总有一个声音——我真想：单纯;乐观;坚强；享受成功的喜悦;体会真挚的情谊;品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手;走向诗意的远方……请以“我真想____________”为题;写一篇文章..要求：1把题目补充完整；2自选文体；3不少于500字；4文中不得出现真实的姓名和校名..附加题10分阅读下列名着选段;完成1—3题..这是一个高大身材;长头发;眼球白多黑少的人;看人总象在渺视..他蹲在席子上;我发言大抵就反对；我早觉得奇怪;注意着他的了;到这时才打听别人：说这话的是谁呢;有那么冷认识的人告诉我说：他叫范爱农;是徐伯荪的学生..我非常愤怒了;觉得他简直不是人;自己的先生被杀了;连打一个电报还害怕;于是便坚执地主张要发电;同他争起来..结果是主张发电的居多数;他屈服了..其次要推出人来拟电稿..“何必推举呢自然是主张发电的人罗——..”他说..我觉得他的话又在针对我;无理倒也并非无理的..……从此我总觉得这范爱农离奇;而且很可恶..天下可恶的人;当初以为是满人;这时才知道还在其次；第一倒是范爱农..中国不革命则已;要革命;首先就必须将范爱农除去..然而这意见后来似乎逐渐淡薄;到底忘却了;我们从此也没有再见面..直到革命的前一年;我在故乡做教员;大概是春末时候罢;忽然在熟人的客座上看见了一个人;互相熟视了不过两三秒钟;我们便同时说：“哦哦;你是范爱农”“哦哦;你是鲁迅”不知怎地我们便都笑了起来;是互相的嘲笑和悲哀..他眼睛还是那样;然而奇怪;只这几年;头上却有了白发了;但也许本来就有;我先前没有留心到..他穿着很旧的布马褂;破布鞋;显得很寒素..谈起自己的经历来;他说他后来没有了学费;不能再留学;便回来了..1、联系原着;概括鲁迅与范爱农交往的三件事..3分2、作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起;这是什么写法有什么作用 3分3、选文运用了什么描写方法来突出范爱农的性格请举一例分析..4分2016广东中考语文答案1参考答案1、切问而近思..2、朔气传金柝..3、塞下秋来风景异;衡阳雁去无留意..4、沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春..5、几处早莺争暖树;谁家新燕啄春泥..乱花渐欲迷人眼;浅草才能没马蹄..2; 健忘拮据忍俊不禁鳞次栉比3 C4 B5参考答案增长你的知识;拓宽你的视野;培养你的习惯;提高你的修养..61对……感到惊奇2类3计划71率领妻子和儿女来到这个与人世隔绝的地方..2这个人一一向他们详细地说出自己的见闻;村里人听了都感叹、惋惜..8. B9. C10呼老兵诣道边酒垆 /对坐痛饮 /咨其风土 /考其区域..11参考答案勤奋、严谨、专注、不耻下问、持之以恒……12 B13 A14参考答案在生活中;总免不了有逆耳的话、拂心的事;我们不要悲观;而要把它们看成正数;乐观地去面对;用心去过有意义的生活..因为它们能帮助我们进德修行;助我们成长;对我们的人生是正数..15 1窝火、纳闷2紧张、沮丧3意外、欣喜4放松、平衡16参考答案内容上：运用插叙;交代了我和小王一家并不熟识的背景;写出了我猜疑他们进我家的原因;使文章更完整、严谨..结构上：承接上文我的“疑惑”;引出下文我进家查看以及老婆要换锁等事件;推动了情节的发展..171参考答案老婆的不平衡是因为两家的锁都好好的;对方不换却要自己花钱换锁;觉得吃了亏..2参考答案这里的不平衡是因为觉得自己怕吃亏的心理被看穿了;感觉好像是自己逼小王一家换锁;他们很大度;而显得自己很小气;觉得不舒服..18参考答案言之有理即可..两个题目都可以选..可以抓住“主题表现““线索“来答..附加题1参考答案同乡会争执;酒楼叙事;报馆案风波..2参考答案用了先抑后扬、对比的写法..内容上通过写一开始的矛盾冲突到后文的和解结交;既突出了范爱农的人物形象;又写出了鲁迅对范爱农的真挚情感..结构上前后呼应;使情节跌宕起伏;更有表现力..3参考答案主要运用外貌、神态、语言描写来突出范爱农的性格..如文中写“他高大身材;长头发;眼球白多黑少;看人总像在藐视..“;通过典型的外貌描写;形象地刻画出一个倔强、坦率、正直的爱国知识分子形象..。
近十年广东语文中考作文题目
近十年广东语文中考作文题目
今天上语文课，老师紧接着讲中考作文。
她告诉我，广东的中考作文题目可有意思了！老师念了好几个，我听得眼睛都亮了。
“若我是……”，这个题目好有趣！我能变成一只小鸟，飞到天空中，
去看白云，看一下大海，看看那些高高耸立的大树。
我又能变成一朵花，在阳光下绽放光芒，享受着蜜蜂的亲吻，感受着微风的轻抚。
“我眼中的……”，这个题目也很棒！我能随手写下我眼中的爸爸，他
总是默默付出，为了我，为了这个家，他辛苦了许多；我也能写下我眼中的家乡，那里有美丽的田野，有清澈的河水，有勤劳善良的人们。
“如果不是时光倒流……”，这个题目让我陷入了沉思。
假如时光倒流，我要回到小时候，和爷爷奶奶一起玩耍，听他们讲故事，感受他们的爱；我要回到幼儿园，和小朋友们一起唱歌跳舞，一起玩游戏，一起分享快乐。
老师说，中考作文题目就像是一扇通往想象力的窗户，可以让我们看到一个丰富多彩的世界。
我真希望，我也能参加中考，写出精彩的作文，让大家看到我的想法，感受到我的世界。
爸爸说，我一直都在写作文，我写的每一篇作文，都是我的作品，也是我的世界。
我笑了笑，总感觉爸爸说得很有道理。
我会继续努力写好作文，描绘我眼中的世界，写下我的梦想，写出我的故事。
2004——2011年广东中考语文课外文言文阅读题
2011—2004广东省中考课外文言文阅读题（2011）言默戒杨时邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。
越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。
已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。
或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。
故书之以为言默戒。
”【注】①时夜：司夜，指打鸣报晓。
时，掌管。
1．解释加点词语在句中的意思。
（2分）(1)或旦而不鸣或： (2)皆足取祸也取：_ _ 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（3分）夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。
3．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（2分）4．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（3分）（2010）于中丞成龙按①部至高邮。
适巨绅家将嫁女，妆奁甚富，夜被穿窬②席卷而去。
刺史无术。
公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。
又出示谕阖城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。
乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。
过午得二人，一身之外，并无行装。
公曰：“此真盗也。
”二人诡辩不已。
公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭，皆奁中物也。
盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。
（选自《聊斋•于成龙》）[注]①按：巡视，巡行。
②窬：yú，洞，窟窿。
1．解释加点词语在句中的意思。
（2分）（1）适巨绅家将嫁女适：＿＿＿＿＿＿＿（2）又出示谕阖城户口谕：＿＿＿＿＿＿＿2．给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来，全都恰当的一项是（）（2分）A．盖恐次日大搜|急于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
B．盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。
C．盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。
D．盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
广州市近几年中考语文试卷(含答案)
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广东省中考语文试卷(含答案)
广东省中考语文试卷(含答案)广东省中考语文试卷（含答案）一、基础（共5题；共28分）1.根据课文默写古诗文。
（1）蝉则千转不穷，________。
（XXX《与朱元思书》）（2）南宋诗人XXX《约客》中“________，________”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。
（3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。
________，________。
（XXX《白雪歌送武判官归京》）（4）________，飞鸟相与还。
（XXX《饮酒》）（5）请把XXX的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
________？________。
________，________。
2.根据所给拼音写词语。
n xún（________）的枝干就是一幅好画。
（1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲lí（2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán（________）游动，一晃就消失了。
（3）“jū gōng jìn cuì（________），死而后已”正好准确地描述了他的一生。
（4）希望你能够客观的分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé（________）3.以下句子中加下划线词语的运用，不正确的一项为哪一项（）XXX离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。
B.她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比心理把她害得很苦。
C.我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐。
D.登高XXX，看到XXX。
沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。
（删掉“在”和“下”）B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。
中考作文之2013年广东中考满分作文
2013年广东中考满分作文【篇一：历届广东中考语文作文题目】历届广东中考语文题目(2007-2013)三、(50分) （2013年）19．阅读下面的文字，按要求作文。
(50分)有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧??那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请以“那儿，”为标题写一篇文章。
要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
三、作文（60分）（2012年）19.阅读下面的文字，按要求作文.(60分）春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾........在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。
最美，是美的升华。
它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
三、作文（50分）(2011年)19.阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。
前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持??一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
三、作文（50分）（2010年）21．阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙??请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。
21.按下面题目和要求作文。
2007年广东省中考语文试题
2007年广东省中考语文试题(满分l20分，考试时间l20分钟)一、基础(28分)1．默写，或根据课文填空。
(10分)(1)关关雎鸠，。
窈窕淑女，。
(《诗经·关雎》)(1分)(2)万里赴戎机，。
朔气传金柝，。
(《木兰诗》)(1分)(3)不以物喜，；，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)(4)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不渝，真是“，”。
(用李商隐诗句填空)(2分)(5)把辛弃疾《西江月》默写完整。
(4分)，。
，。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
2．下列各组中，加点词语意思不相同的两项是(4分) ( )( )A．惩．山北之塞，出入之迂／惩．恶劝善B．十年春，齐师．伐我／师．出无名C．菊之爱，陶后鲜．有闻／鲜．为人知D．三顾．臣于草庐之中／瞻前顾．后阅读下面的文字，完成第3～5题。
常听见有些家长说，他们工作是为了给孩子们留下很多钱。
真不知道他们是否意识到，这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销．．．．了。
因为给孩子们留下的钱越多，孩子们可能就越软弱无能．．．．。
给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程，依靠两条腿走自己的路。
我到过旧金山最富有的家庭做家教，对那些有钱人家的孩子，我毫不羡慕．．，反而可怜他们。
他们的生活狭隘．．，使我万分jīng yà( )。
同这些百万富翁的孩子们相比，我的生活过得更有jiàzhí( )，我比他们要富有一千倍。
3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
(2分)jīng yà( ) jiàzhí( )4．在文段中，作者指出了父母对待子女的两种不同方式，请用对比手法概括出来。
(2分)5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
(3分)一笔勾销软弱无能羡慕狭隘按要求完成第6～8题。
班上将开展“话说广东厉史人物"综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历史人物。
广东中考语文试题及答案
广东中考语文试题及答案2024年广东中考语文试题及答案一、选择题1、下列加点字的注音完全正确的一项是（） A. 亘古（gèn）追溯（shuò）吞噬（tūn）忍俊不禁（jīn） B. 滑稽（jī）蓦然（mò）蓦地（mù）惟妙惟肖（xiào） C. 吞噬（tūn）洗濯（zhuó）秀颀（qí）骇人听闻（hài） D. 倔强（jué）猝然（cù）蓦然（mù）忍俊不禁（jīn）答案：C2、下列词语中没有错别字的一项是（） A. 骇人听闻随声附和 B. 别具匠心巧妙绝伦 C. 迥然不同美味佳肴 D. 不可明状莫明其妙答案：A3、下列加点词语使用不恰当的一项是（） A. 他们有的坐火车来，有的骑自行车来，令接待他们的法国人感动惊讶。
B. 我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，倾听着訇訇的海潮声，享受着阳光的沐浴，内心无比欢愉。
C. 粤剧、潮剧等具有鲜明的地方色彩，是中华民族的文化瑰宝，深受广大人民喜爱。
D. 一件原来令人泄气的消息，变得令人乐观，坚不可摧了。
答案：B二、非选择题4、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
吴楚东南坼，__________。
（杜甫《登岳阳楼》）答案：乾坤日夜浮5、阅读下面文段，用简洁的语言概括其主要内容。
在新冠疫情爆发后，为了保护极度虚弱的病患，医护人员义无反顾地冲到了最前线。
面对高强度的工作压力，他们甚至连上厕所的时间都没有。
最近，一款新的医用护臀垫片受到了各方的关注。
这款名为“医护臀”的产品，可让医护人员长时间穿着防护服坐在防护座上，减轻了他们因为防护服密闭性而产生的不适感。
同时，“医护臀”还能吸收医护人员身体发出的多余水分，让他们的防护服保持干燥，从而提供更好的防护效果。
此款产品的诞生与推广，无疑为医护人员提供了更好的保护，向他们表达了我们的敬意与感激之情。
广东省近十年(2007-2016)中考语文作文
广东省近十二年（2007-2018）中考语文作文2018年广东省初中毕业生学业考试语文作文题三、作文(50分)19、阅读下面的文字，按要求作文恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。
恒，就是不忘初心一笔划去描绘心中的愿景。
请以“恒”为题目，写一篇文章(1)自选文体(2)不少于500字3)文中个得出现真实的姓名和校名2017年广东省初中毕业生学业考试语文作文题19. 阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）“原来”，意思是发现从前不知道的情况。
生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……请以“原来，＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
2016年广东省初中毕业生学业考试语文作文题19. 阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）大千世界，色彩缤纷，引人遐想。
在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……请以“我真想____________”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
2015年广东省初中毕业生学业考试语文作文题19. 阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）特别，意思是“与众不同，不普通”。
生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。
请以“特别的____________”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
2014年广东省初中毕业生学业考试语文作文题19. 阅读下面的文字，按要求作文。
广东省历年中考语文综合性学习题集锦(附答案)
广东省历年中考语文综合性学习题集锦（附答案）2014年5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
（4分）我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。
我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼；（1）；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（2），想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……答案：5.（1）示例一：想与苏东坡相约夜游承天寺示例二：想与格列佛一起游历小人国（作者名1分，作品中提及的地点1分，两者分别评分。
）（2）示例一：想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言示例二：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲（作者名1分，事情中含有作品名称1分，两者分别评分。
）2013年4．从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段话，描写端午节或中秋节的情境。
(80字之内)(4分)A组：洋溢热闹张灯结彩兴高采烈齐心协力欢声笑语B组：不仅……而且…… 一边……一边……答案：4 4 示例一：(端午节)粽子飘香，龙舟竞发，好不热闹！看，健儿们齐心协力挥动船桨，龙舟箭一般往前飞；观众兴高采烈地欢呼、呐喊……端午节不仅是一个传统的节日，而且是中华民族的精神家园。
示例二：(中秋节)中秋之夜，明月高悬，大街小巷张灯结彩，大家一边品茶吃月饼，一边赏月聊天，脸上洋溢着幸福。
孩子们跑呀，跳呀，唱呀……到处是欢声笑语。
(两个词语共1分，关联词1分，节日情境1分，语意连贯1分) 5．阅读下面的文字，按要求回答问题。
(4分)“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。
这类人擅长精打细算过日子，通过转移消费重，占、，更好地配置“有数”的金钱。
他们摒弃奢侈消费，在不影响生活质量的前提下，用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。
他们以着装从简为荣，以盲攀比为耻；以物尽其用为荣，以铺张浪费为耻；以心态阳光为荣，以纠结抑郁为耻……这是一个崇尚节约，追求简单、自然的生活方式的社会族群。
广州中考语文真题(近4年)
[实用类文章阅读2011年应考策略] 要研读考试大纲，清楚考查内容与能力要求， 即考什么和如何考？要认真阅读和研究试题， 清楚具体的文段的选择要求，尤其是具体问 题是如何提出的和要求如何作答。特别要把 握现行中考试题题型。复习要选择语言文字 好，内容品位较高的各种类型的文段，按照 近两广州中考试题的特点精选题目。
第一部分 积累与运用 2、默写古诗文
题型特点
A、古诗文默写分值较高且比较稳定： 08年4分直接默写，另4分是读音和节 奏；07、09、10年默写10分，分辨别 错误、直接默写、理解性默写三种情 况考查。 B、古诗文默写以诗词曲为主，诗词 占8至10分；文言文占2分。 C、三年古诗文考查中均有一道附加 题（07年4分，08、09、10年2分）
备考对策
加强对内容 的概括能力， 根据要求筛 选信息的能 力，对语言 的鉴赏能力， 对写法的把 握的训练， 是提高文学 作品的阅读 理解能力的 重要方法。
第三板块：作文
题型导向 作文备考
中考作文的分值是60分，占总试题的40%， 1、文体有了明显要求。这几年，中考作文都加上了两 所以说作文这一板块的训练尤为重要。 个要求——文体不限（诗歌除外），600字以上。 应教会学生立意，应尽量避免内容空泛， 2、作文内容指向丰富，视野开阔，学生可有充分的选 深入理解标题所隐含的双关义。 材余地，思维空间。主要是倡导关注社会、关注生活、 应扣紧题意写出细节，通过一些精彩的细 关注心灵——拒绝道德化、成人化；给童心童趣留下发 节片断的描写，提升作文品味。 挥的空间；离不开“我”，离不开生活。指导学生习作 要使语言流畅、朴实，充满感情，最好能 时，回归日常生活，勿忘“我”，应以“我”为轴心， 描写生动、议论深刻，有文采，有语言亮 写出自己的亲眼所见，亲耳所闻，亲身所感，写出“我” 点，能吸引老师眼球。 对生活的独特体验 多从社会生活中积累写作素材，要多读优 3、这4年，作文题目是命题作文，而且标题越来越有文 秀篇章，从优秀作品中汲取写作养分，学 学味，其优美的标题之下，有更深的社会意义，要有深 到写作技巧，要勤于动笔，多进行练笔活 入的理解。如07年《心中有盏红绿灯》，08年《又见枝 动，在练习中增加技能和才能。要有意加
广东中考九年级语文试卷【含答案】
广东中考九年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个作品是鲁迅的短篇小说集？（）A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《故事新编》D. 《朝花夕拾》2. 以下哪个诗人是“初唐四杰”之一？（）A. 杜甫B. 王之涣C. 王勃D. 李白3. 《红楼梦》的作者是谁？（）A. 曹雪芹B. 高鹗C. 施耐庵D. 罗贯中4. 下列哪个作品是茅盾的代表作？（）A. 《子夜》B. 《家》C. 《骆驼祥子》D. 《边城》5. 以下哪个词人被誉为“词中之龙”？（）A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 岳飞二、判断题1. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）2. 《水浒传》讲述了宋江领导的一百零八位好汉的故事。
（）3. “五四”新文化运动是我国现代文学的起点。
（）4. 《庐山谣》是唐代诗人白居易的作品。
（）5. 《聊斋志异》是一部神话小说集。
（）三、填空题1. 《三国演义》的作者是______。
2. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自李白的《______》。
3. 《骆驼祥子》讲述了祥子为了______而奋斗的故事。
4. 《围城》是______的代表作。
5. “一去二三里，烟村四五家”出自唐代诗人______的《山村咏怀》。
四、简答题1. 请简述《红楼梦》的主要情节。
2. 请简述《水浒传》的主题思想。
3. 请简述《西游记》的艺术特色。
4. 请简述《边城》的背景及人物关系。
5. 请简述“五四”新文化运动对我国现代文学的影响。
五、应用题1. 请分析《庐山谣》中的意象和情感。
2. 请分析《骆驼祥子》中祥子的性格特点。
3. 请分析《围城》中方鸿渐的形象。
4. 请分析《边城》中翠翠的形象。
5. 请分析《聊斋志异》中的鬼怪形象。
六、分析题1. 请分析《红楼梦》中的人物关系及其反映的社会现象。
2. 请分析《水浒传》中的英雄形象及其所体现的价值观。
七、实践操作题1. 请根据《庐山谣》的内容，设计一个旅游线路。
2. 请根据《骆驼祥子》的故事情节，编写一个短剧剧本。
2024年广东省中考真题试卷语文及答案
2024年广东省中考语文试题本试卷共7页，21小题，满分120分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(21分)1.默写古诗文。
(共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分)(1)是故学然后知不足，。
(《礼记》)(2)日月之行，；，若出其里。
(曹操《观沧海》)（3）会挽雕弓如满月，，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）(4)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
，。
[龚自珍《已亥杂诗(其五)》](5)李可染在《山水画的意境》中说:“在我们的古诗里，往往有很好的意境。
”如王维的“，”(《使至塞上》)描写了大漠、长河,营造了雄浑开阔的意境;白居易的“，”(《钱塘湖春行》)勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春图景;温庭筠的“，”(《商山早行》)视听结合，渲染了旅人早行清冷孤寂的氛围。
阅读下面的文字，完成2~4题。
(7分)古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。
有的像chìrè耀眼的阳光，有的像奔腾_的大海，有的像旋律优美的赞歌。
当然也有与此_的，那就是比较含蓄地表达情感。
这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的yán wài zhīyì，可以让读者更深切地感受到情感的qūzhé回旋，领悟到更多的_。
广东深圳历年中考语文现代文阅读真题30篇(2003—2020)
广东深圳历年中考语文现代文阅读真题30篇（2003-2020）目录2020年 (3)关于阅读品质的阅读 (3)燕子筑窝 (4)2019年 (5)拥抱自己的不完美 (5)题目：________ (7)2018年 (9)涵养几分静气 (9)贺兰人的唱灯影子 (11)2017年 (12)含笑 (12)从心所欲不逾矩 (15)2015年 (16)乡野高人 (16)神奇的量子通信 (18)2013年 (19)千万别小瞧了猫 (19)柳信 (20)2012年 (22)中国人的“忍” (22)夜的尽头是家的灯光 (23)2011年 (24)DNA证据也可以伪造 (24)古藤 (25)2010年 (26)地球首个生态城市 (26)天上的星星 (27)2009年 (29)伟大的力量 (29)大唐柳色 (30)2008年 (32)做人要有立体感 (32)一生的戒指 (33)2007年 (34)也谈人生的意义 (34)今夜看萤去 (35)2006年 (36)运动的新发现 (37)爱，有时是一种错误 (38)2005年 (39)建立精确有致的预警系统 (39)鸟是树的花朵 (40)2004年 (42)河流为什么都是弯曲的 (42)有些语言是如此之美 (43)2020年关于阅读品质的阅读【材料一】阅读永恒，载体创断。
数据显示，当前深圳居民平均每日数宇化阅读时长达88.54分钟。
去年，深圳发布的2018年全民阅读发展报告指出，当年深圳成年居民数字化阅读方式的阅读率为96％，远远高于于全国93%的数字化阅读率；而深圳成年居民人均电子图书阅读量为11.21本，也远高于2018年成年国民人均3.12本电子书阅读量。
【材料二】材料与“深圳市提升阅读品质的方法”相关。
【材料三】偌大一个书城，空间疏密得当，既不空旷也不拥挤，购书者众却井然有序。
每一条过道都是满的。
尽管每一排书架下都有供人浏览图书的简易座位。
还有很多人席地而坐低头读书，书城安静得能听见书页翻动的响声。
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(2013年19
有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……
那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,”为标题写一篇文章。
(2012年19.阅读下面的文字,按要求作文.(60分
春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。
最美,是美的升华。
它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
(2011年19.阅读下面的文字,按要求作文。
(50分
前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。
前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?
请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
(2010年21.阅读下面的文字,按要求作文。
(50分
生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙……
请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。
2(2009年1.按下面题目和要求作文。
(50分
题目:我和___一起___
要求:(1把题目补充完整。
如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;(2写一篇不少于500字的记叙文;(3文中不要出现真实姓名和学校
名。
(2008年22.请以"脚步"为标题,或自拟一个包含"脚步"这个词语的标题,写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。
(2007年22.根据下面题目和要求作文。
题目:最好的奖赏
要求:写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。
⒈《有时,我也想》⒉《______,我永远的天空》
⒊《___________的肩膀》⒋《___________其实很快乐》
⒌《生活需要______》⒍《从__________中学习_________》
⒎《假如我是______》⒏《______在细微处》
⒐《我懂得了______》⒑《那一刻,我们_______》
⒒《______在我的身边》⒓《______也是一种美》
⒔《______是最美的行囊》⒕《与______同行》
⒖《______伴我成长》⒗《真有趣》
⒘《真想做个______》⒙《永远的______》
⒚《我和______的距离》⒛《给自己找个________》
21.《那一次,我________》 22.《带上________上路》
23. 《永远不说________》 24. 《我与________面对面》
25. 《________是一盏明灯》 26. 《那段________的日子》27. 《爱上________》 28. 《想起________》
29. 《第一次________》 30. 《给心情涂上____色》
31. 《我眼里的________》 32. 《人生路上________多》
33. 《________,我的最爱》 34. 《________的故事》
35. 《那年,我________》 36. 《________,是这样炼成的》37. 《带上________上路》 38. 《________,我的最爱》
39. 《________是金》 40. 《怎一个“____”字了得》
41. 《留些______给自己取暖》 42. 《________不需要理由》43. 《精彩___________》 44. 《那次,我与________擦肩而过》45. 《________带给我的快乐》 46. 《________也是一种享受》47. 《________让我如此美丽》 48. 《________是一首歌》49. 《________是一种美丽的痛》 50. 《________的回忆》51. 《人生没有________》 52. 《有________陪伴的日子》53. 《与________一起走过》 54. 《拒绝________》
55. 《读懂________》 56. 《我总是________》
一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。
"从此"指明了叙述的时间范围, "不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。
二是精心选材。
如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。
三是合理布局。
要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。
二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;
③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。
补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。
二是选材求巧。
选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。
三是主题求深。
确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。
四是形式求新。
写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。
三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。
选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。
二是构思一篇精巧的文章。
在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。
四、请以"_______的味道"为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;
③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。
本文题的重点在"味道",那就要通过叙事写出生活中的一些感受。
这种感受用比喻的手法说
即是"味道"。
二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味
道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。
五、请以"我想_____"为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。
本文题的题眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字来作文。
二是补全题目。
考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。
比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。
三是选定文体。
本文
题适合写抒情性的文章。
写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。
六、阅读下面的文字,按要求作文。
我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。
有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以"______让我感动"为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:本文题很贴近考生的生活。
考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。
本文题材料的来源是考生实实在在的生活。
这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事。