海淀期末标杆文 打印稿
高考作文：北京市海淀区高三年级期末考试“方寸”标杆作文
高考作文：北京市海淀区高三年级期末考试“方寸”标杆作文2015年北京市海淀区高三期末考试“方寸”标杆作文【试题回放】25．请从以下两个题目中任选一题，按要求作文。
（50分）方寸之地可以营造锦绣，方寸光阴可以铸就永恒，方寸心田可以容纳山川……上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇文章，不少于700字。
新年伊始，各媒体纷纷盘点2014年网络流行语，“有钱就是任性”高居榜首。
这句话当初一经传播，网友们便掀起了一波造句热潮：“有貌就是任性”，“有才就是任性”，“有闲就是任性”……这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们的广泛关注。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇文章，不少于700字。
【评分标准】类别评分要求评分说明一类卷（42—50分）符合题意、中心突出内容充实、感情真挚语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以42分为基准分，向上浮动。
符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的文章可得46分以上。
二类卷（33—41分）符合题意、中心明确内容较充实、感情真实语言通顺、表达大致得体结构完整、条理清楚以33分为基准分，向上浮动。
符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的文章可得37分以上。
三类卷（25—32分）基本符合题意、中心基本明确内容较充实、感情真实语言基本通顺、有少量语病结构基本完整、条理基本清楚以25分为基准分，向上浮动。
符合三类文的基本要求，其中某一方面较好的文章可得29分以上。
四类卷（24—0分）偏离题意、立意不当中心不明确、内容空洞语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱以24分为基准分，向下浮动。
说明：每3个错别字减1分，重复的不计。
字数不足，每少50个字减1分。
缺少题目扣2分。
1号文海城的心小小的海城，依山而建，临海而居。
是的，你不太大，驾车至多两个小时就可以将你横穿。
你的身躯，是一方小小的冬青绿。
高三语文2018海淀期末作文议论文标杆文优秀文精校版
【作文题目】2017年初，“中国诗词大会”火遍全国；2017岁末，诗人余光中去世，人们纷纷借他的诗句“乡愁是一湾浅浅的海峡”“绣口一出，就半个盛唐”来表达对他的怀念。
近年来，《诗刊》杂志的发行量和阅读量都在持续增长。
中国诗歌网的注册会员达11万，注册诗社近2000家，平均每天收到投稿2000件。
最近一个月，见诸媒体的诗歌节就有20多个，其中以地域命名的有“上海市民诗歌节”“张家界国际旅游诗歌节”“香港国际诗歌节”等，以人名命名的有“屈原诗歌节”“李白诗歌节”“徐志摩诗歌节”等。
一次，中国青年报的记者街头采访一位90后，问到他的职业，他回答：“我是一个诗人。
”以上文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点明确，论证合理。
例文1诗意与热潮的博弈中华之诗，记载万千心绪，蕴含无限哲理，发扬语言之美。
无论是唐诗宋词还是现代诗歌，其中都饱含着无数中华儿女的所见所闻，所思所想。
诗歌的再次风靡，意味着文学的复兴，同时也带给我们更多关乎文化与现实的思考。
“诗歌热”再度掀起，是一场全民参与的“狂欢”。
读诗者、写诗者、传播者均大批涌现，推动着十几亿中国人对诗歌诗词的共同关注。
从《中国诗词大会》上才女武亦姝夺冠到余光中逝世朋友圈中一片缅怀之声，我们无法否认：诗歌的浪潮再度掀起，其势之大，其进之勇，与过去已不可同日而语。
诗歌热的洋流背后实则是中华文化的重新唤醒和文学的再登高堂。
在已实现“社会主义现代强国”的现代中国，精神上的“非刚需品”渐渐出现在人们的愿望清单中。
诗歌中蕴含的点点诗意，缕缕温情恰合所需。
文学上的“精神灌溉”让人们在现代化“快餐式生活”中获得满足，对文化的步步靠近也使人们在读诗、写诗的过程中获得满足感和自我慰藉，由此形成情感依托。
再加之媒体传播的“推波助澜”，“共享式”的“全民诗歌热”便因时而就，应运而生。
然而，奔涌而出的各类“诗歌运动”在商业运作的精心“烹制”下，不免变味。
2018.1海淀期末记叙文标杆文
评阅例文【题目】今年二十五岁的毕成，在近两年的时间里几乎每一天都这样度过：清晨闹铃一响，立即打开手机，听60秒的外语课程；早饭时间，边吃边听20分钟的有声“经典名著”；午休时候，抓紧时间在线学习《如何成为写作高手》；晚饭后打开直播，听知名答主的创业经验分享，然后进入梦乡……这样的毕成十年以后会什么样呢？请你展开想象，以“十年后的毕成”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，故事完整，描写合理。
将题目抄在答题卡上。
1号文（一类上）十年后的毕成三十五岁的毕成，照片挂在书店最显眼的位置，上面密密麻麻是新书的宣传语，最大的两个红字都快标在那得意的笑脸上了——成功。
是的，人们眼里的毕成，是一个完完全全的成功典。
今天是毕成的新书签售会，他盛装打扮，手里拿着那本《毕成的成功学》登上了舞台，台下人人都露出了崇拜的目光。
读者提问环节，有读者问到毕成是如何成功的，毕成从容一笑，说：“在我筹备创业的几年里，我每天早起，听外语课程，学习经典名著，想要成功，最重要的就是抓住每时每刻来丰富自己......”这时台下一位外国友人提问说的正是英语，毕成面露难色，但一瞬间又恢复平常。
他听完翻译的话之后，回复道：“没错，不单名著中有值得我们学习的精神和智慧，前人的经验也值得学习，我的创业之所以能成功，就是因为多多学习成功者的经验。
经验之谈，能帮大家少走弯路......”一位女读者眼里燃着希望的光，问道，她很喜欢某某名著中的某某角色，他的事迹简直太激励人心了，毕成先生是否也受了这个角色的影响呢？毕成一愣，这个角色他听着十分耳熟，但距离他听那本有声名著，已经过去十年了呀！早就不记得了！毕成看起来还是那样从容淡定，笑道：“没错，这是一个著名的成功例，我正是受了他的影响，相信大家也能像他一样成功！”台下响起热烈的掌声。
到了签售环节，毕成在每本书上熟练地签上自己的名字，那是专门请人设计过的签名，一笔一划都带着成功者的“成功气息”，流畅又潇洒。
“毕成老师，只要像您一样做到这些事，就一定能成功吗？”一个青年充满斗志地说。
(完整word版)海淀自制力与个人发展标杆文
【作文题目】以“自制力与个人发展"为题写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
【标杆文】1号文自制与个人发展年幼时，我们总是听从父母之言，尊师之命。
但随着年岁增长，会有越来越多的人和事在不知不觉中告诉我们，提醒我们要“自己控制自己”，即学会自制。
自制力之于一个人是发展的基础,也是关键.当面临知识的大山，你却在游戏的海洋中畅游时，老师会批评你没有自制力；当身边的人都随大流闯红灯阻碍交通，而你却原地不动时,他人夸你有自制力.那么自制力究竟是什么呢？依我看，它是一种在没有任何外力之下，控制、约束自己做正确，符合大义和普适价值观的完全来自于自我的力量.每个人生活在社会当中，免不了与外界接触,在与他人交往的过程中，往往会受多方面的约束.但不要忘了,独处才更能展现本质。
许多人说，做人要“慎独”，为何要慎？原因正是在于此时外界对你没有任何压迫和制约。
所有的行动，包括内心的想法均需要自己来掌控。
这也是为什么拥有自制力是最难的.因为在无人看管时,在没有其他人督促的情况下，能否把人性中本含的善放大，然后用它击退恶；能否抗拒住懒怠的诱惑，勤奋地做事，进行有效的自我约束，这些是许多看似品德高尚之人也不一定能做到的。
正因为获得它的难，所以一旦你拥有了自制力，那么外界对你的影响便微乎其微,即使在一片污泥之中也能像莲一样出淤泥而不染。
所以说，自制力可以让一个人不受周围环境制约,坚持自己的道路，发展品德和才能,得到其应有的发展.正如苏武丝毫不为李陵所言说动，恪守君臣之义，坚守了自己的德操，而“头悬梁，锥刺股”又何尝不是读书之人自我约束、自我控制的表现，唯有这样方能更好的保证挑灯夜读、勤奋刻苦的有效完成，方能积累更多的学识，直至有所成就.国法家规，对于社会和家庭来讲是最重要的，而对于个人来说，这些都来自于自我的外部,应该属于“外制力”,自制力才应是自我发展的基础。
但自制力的标准和养成也需要国法家规的浸染。
不然,人生来不通人事,又怎知对错善恶呢？要发展得全面而独立，我们首先将自己握在手中，方能不惧他人之惑.一号文：一类上（48）符合题意，论点明确，有自己独立的思考。
2018海淀期末语文作文议论文标杆文
以上文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度,自拟题目,写一篇议论文。要求：观点明确,论证合理。
1号文 一类上 49分
诗歌全民化的熏陶作用
余光中先生溘然长逝那日,我情不自禁地回想起他写给儿子的那首情真意切的长诗。打开朋友圈,我很欣慰地发现许多人也都在转发先生生前的名篇诗作。这是一个诗歌全民化的时代,我很感激自己处于这样一个时代。
近年来,《诗刊》杂志的发行量和阅读量都在持续增长。中国诗歌网的注册会员达11万,注册诗社近2００0家,平均每天收到投稿200０件。最近一个月，见诸媒体的诗歌节就有20多个，其中以地域命名的有“上海市民诗歌节”“张家界国际旅游诗歌节”“香港国际诗歌节”等,以人名命名的有“屈原诗歌节”“李白诗歌节”“徐志摩诗歌节”等。一次，中国青年报的记者街头采访 一位90后,问到他的职业，他回答:“我是一个诗人。”
有一份诗意的社会环境，对处于其中的每一个人都有极大地陶冶效果。大观园中海棠诗社的姊妹们比试诗艺,争妍斗艳的同时增进友情，陶冶性情。国文老师坚持让我们一手一本诗集，翻开《朦胧诗选》,顾城的“你看云时很近,看我时很远”的绵绵情意,舒婷的“我必须是你身旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起”的坚强，还有北岛的决绝、海子的苍凉都涌上我的心头,然而最令我感动的还是那个学问颇丰的民国时代，不乏诗意,不乏大师。
2016.1海淀期末语文作文标杆文精选版
2016.1海淀期末语文作文讲评(1)在文章《这代的清风明月》中，作者感叹“每代有每代的清风明月”，“这一代的人，还是要找回这一代的清风明月才好”。
请以“找回清风明月”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，将题目抄写在答题纸上。
找回清风明月“风儿明，风儿静，树叶几遮窗棂，蛐蛐儿，叫铮铮，好似那琴弦儿声……”正如歌词中所描绘的那样，一首《摇篮曲》不知陪伴了我多少个清风明月的夜，我在这质朴无华的曲调中，在母亲甜美温婉却又饱含深情的歌声中，酣然地进入了梦乡。
这音乐，有着母爱的味道。
这便是我对于音乐的最初印象——一种不似绘画艺术的直观，却用最朴实的方式赞颂着人世间最为质朴的灵魂。
后来，我渐渐长大了。
在父亲的影响下，我开始醉心于西方古典音乐。
比起《摇篮曲》，西方古典音乐以其恢弘的气势，引起了我的共鸣。
当时，许多同学都对我痴迷于古典音乐而不是流行音乐十分好奇。
我便用父亲常常对我说的“古典音乐是经过时间的洗练沉淀下来的精华”云云，为自己欣赏的音乐提供理论依据，却并不知为什么这些音乐可以在时间的考验中永存。
直到我欣赏了马斯涅的代表作，小提琴曲《沉思》。
初听这首乐曲，一改我昔日对古典音乐“气势恢宏、排山倒海”的看法，我听到的，恰恰是那个在清风明月中酣睡着的婴孩，清风是那婉转的揉弦，它摇摆着院子外细柳的婆挲树影，激起了池塘里的淡淡涟漪；明月是那百转千回的主旋律，袅袅地泻下一缕银白色的幽光，映在苍白的石板地上、屋顶上，照出恬淡的疏影。
这样一曲看似表现世间美好事物的乐曲，其实际却是希望表达一位名姬在经历两次痛苦的爱情后，决心皈依宗教，净化心灵的故事。
作品借助小提琴特有的音乐，表现名姬泰伊丝从爱情的甜蜜，走向痛苦的边缘，再决定为信仰而奋斗的破茧成蝶的心路历程。
而全曲中最为人们所熟知的，就正是我所描写的，表现她对信仰的热爱与超脱后的自由忘情。
我终于理解了古典音乐，理解它何以在漫漫历史长河的淘洗中沉淀下来，正是因为它所蕴含的似《摇篮曲》般的人世间最为质朴的真情实感和善良。
北京2018届海淀高三语文期末议论文标杆文
北京2017-2018海淀期末作文（议论文）标杆文原题回放：2017年初，“中国诗词大会”火遍全国；2017岁末，诗人余光中去世，人们纷纷借他的诗句“乡愁是一湾浅浅的海峡”“绣口一吐，就半个盛唐”来表达对他的怀念。
近年来，《诗刊》杂志的发行量和阅读量都在持续增长。
中国诗歌网的注册会员达11万，注册诗社近2000家，平均每天收到投稿2000件。
最近一个月，见诸媒体的诗歌节就有20多个，其中以地域命名的有“上海市民诗歌节”“张家界国际旅游诗歌节”“香港国际诗歌节”等，以人名命名的有“屈原诗歌节”“李白诗歌节”“徐志摩诗歌节”等。
一次，中国青年报的记者街头采访一位90后，问到他的职业，他回答：“我是一个诗人。
”以上文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点明确，论证合理。
1号文一类上49分诗歌全民化的熏陶作用余光中先生溘然长逝那日，我情不自禁地回想起他写给儿子的那首情真意切的长诗。
打开朋友圈，我很欣慰地发现许多人也都在转发先生生前的名篇诗作。
这是一个诗歌全民化的时代，我很感激自己处于这样一个时代。
诗歌全民化，顾名思义，这个时代很多人都怀着对古典诗词深沉的热爱，对现代诗歌独到的理解，对诗人这个职业的一份崇敬。
处于诗歌全民化时代的我们，自然而然地受到诗词文化的熏陶，有一份诗意深深扎根于我们内心的精神土壤。
能将这样一份高雅文化作为社会的主旋律宣扬，对于青少年乃至社会中的每一份子都是大有裨益的。
曾经那个歌舞升平，娱乐至死的物质时代，正在逐渐被今日的文化、传统与诗意所取代，留给人一份厚重感和历史认同感的同时，它呼唤出我们每个人内心深处的情感共鸣。
有一份诗意的社会环境，对处于其中的每一个人都有极大地陶冶效果。
大观园中海棠诗社的姊妹们比试诗艺，争妍斗艳的同时增进友情，陶冶性情。
国文老师坚持让我们一手一本诗集，翻开《朦胧诗选》，顾城的“你看云时很近，看我时很远”的绵绵情意，舒婷的“我必须是你身旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起”的坚强，还有北岛的决绝、海子的苍凉都涌上我的心头，然而最令我感动的还是那个学问颇丰的民国时代，不乏诗意，不乏大师。
2017海淀高三期末议论文仪式
2016-2017海淀高三第一学期期末考试作文（议论文）标杆文洞庭湖畔.伴随着古朴豪放的渔歌.老渔夫燃香祭拜.祈祷丰收与平安.拥有数千年历史的牧渔纳福仪式被重新演绎。
今冬的小雪节气.北京的第一场雪如约而至.朋友圈一时被雪景与兴奋刷屏。
不少人感叹.下雪是大自然举办的一场仪式.让我们感受到了鲜明的季节变化。
有人说.仪式不过是一种形式.其实可有可无；有人认为仪式内涵丰富.不可或缺；有人觉得.身处快节奏的社会.可以没有仪式.但不能没有仪式感……以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自选角度.自拟题目.写一篇议论文。
一号文：食堂里的五星红旗（一类上48）天气转冷.为避免学生在操场上受冻.我校决定将升旗仪式转移到食堂内举行。
这决定好像引爆了一颗炸弹.同学们热议：没有了目送国旗缓缓上升的庄重.升旗仪式不就“名存实亡”了吗？对此我却颇不以为然：难道没有了“仪式”.面对国旗的我们内心的敬意就因此消失了吗？仪式固然重要。
冬天的雪作为大自然的仪式.可以让我们更有冬天的感觉；孔子诞辰时身着长袍的学生齐齐下跪.让我们体会到历史文化的厚重。
但并非没有仪式.这些情感就因此减弱。
“晚来天欲雪.能饮一杯无？”在寒风凛冽的冬天围炉而坐.即使窗外无雪.心情也必是闲适；手捧《论语》《孟子》.即使没有“正冠而坐”.我们也必会为古人深邃的思想所折服。
难道九月十八日没有拉警报.我们就会忘了祖国屈辱的历史？只要有仪式感、庄重感.仪式其实可有可无。
相对地.有些地方过分追求仪式本身而忽略了仪式感。
我不止一次见到有人在升旗时嬉皮笑脸.甚至拿出手机刷屏。
试问没有对仪式感的培养.这样的仪式有何意义？过分追求仪式本身.岂非本末倒置？再说了.对于快节奏的现代社会.想要完整的仪式谈何容易？古时祭祀规矩多多.一套仪式下来人们汗如雨下也是常有的事。
这样繁杂的仪式对身心俱疲的现代人无疑是雪上加霜。
其实.我们只需独自来到先人墓前献上一束白花.缅怀之情便已尽显.何必注重形式？近年来流行的“网络祭祀”也正是对快节奏生活的一种适应。
海淀期末记叙文标杆文
3号文(二类上)
十年后的毕成
梦中他像书后宣传照那样得意地笑，站在“成功”二字的顶端。
2号文(一类中)
十年后的毕成
吃完饭，毕成收拾完碗筷，端正的坐在桌前打开笔记本开始记录直播中的答主经验,他的妻子吴艾则在厨房继续处理饭后的“残局”……
两个小时一晃而过，他合上笔记本、关掉电脑，轻轻推开了卧室的门,妻子已经睡着了。他们才刚刚结婚两个月，最初他们两个是在父母安排的相亲下认识的（毕竟他们岁数都不小了)。毕成喜欢温婉又带着一丝清新气息的吴艾,吴艾欣赏慢条斯理事业有成的毕成。他们经过一年多的交往就结婚了。毕成真的很爱她,在她脸上轻轻一啄便也沉沉睡去。
一位女读者眼里燃着希望的光，问道,她很喜欢某某名著中的某某角色，他的事迹简直太激励人心了，毕成先生是否也受了这个角色的影响呢？毕成一愣,这个角色他听着十分耳熟，但距离他听那本有声名著，已经过去十年了呀!早就不记得了！毕成看起来还是那样从容淡定，笑道：“没错,这是一个著名的成功范例,我正是受了他的影响，相信大家也能像他一样成功！”台下响起热烈的掌声。
然而，再怎么气愤，工作还是要去干的。第二天,毕成垂头丧气地夹着公文包,来到这个干了十年的公司，坐在他做了十年的位置上,继续工作。
“毕成，你来一下。”主任在门口喊道。
来到办公室，主任对毕成问道:“你也算是公司的头号老员工了，在这个位置上坐了十年，难道没有一些新的想法吗？”
毕成眼眶一酸，将自己的困惑都告诉了主任。主任没有打断他，只是眉头皱得越来越紧。待毕成说完后,主任才慢悠悠的说道：“你学了十年外语？”
海淀期末标杆文
海淀区2020届高三年级第一学期期末练习议论文标杆文1号文（一类上）在共性与个性的统一中寻找美世间万物有千差万别的特征，形成错落有致、参差百态的美；阅兵仪式上战士们队列整齐划一，形成协调一致、高度统一的美。
这两种美都是美的表现形式，并无高下之分。
也正是对美的不同认知，造就了如今世界各领域的斑斓色彩。
孟子说“夫物之不齐，物之情也。
”这体现的便是一种认为差异带来美的观点。
所谓差异，即是物体所具有的个性，以这样的视角评价无疑是将自身置于微观个体的层面，肯定了个性的作用。
对个性的尊重，在14—16世纪的西欧表现为文艺复兴和宗教改革，在中国则表现为唐朝时对万邦的包容。
前者推动了欧洲艺术的蓬勃发展和社会制度的变革，后者则让唐朝成为了盛世甚至在今天成为外国了解中国的一张文化名片。
由此可见，参差百态的美可以加强我们与不同文化的交流，推动互相尊重的形成，同时也可以促进自身文化的创新和变革，从而使得本民族文化发生创新性转化，实现质的发展变化。
认为整齐带来美的观点，则更多注重于共性的发掘，置身于尚未宏观的视角来评价种种变化。
在阅兵式上我们自然置身于一种高位的视角来观看队列的整齐，所以强调整齐划一带来的美感。
共性的发掘体现了人类文明的共性和万物之间的共性理念。
以共性的视角认知事物，有助于我们找出文明发展中的共性，以全球化的视野面对各种挑战，更能帮助我们以同心协力的方式解决争端。
共性和个性之美的应用具体要分环境而讨论。
个性之美发掘个体价值，共性之美融合集体智慧。
在当今这个多极化和全球化并存的世界，只有坚持个性和共性之美的视角，才能实现人类的共同发展。
尊重差异，我们要尊重文化的多样性，以包容开放的态度博采众长、兼收并蓄，发现共性，我们要在文化交流政治合作中为全球治理贡献智慧，共同构建人类命运共同体。
美是千百年来西方文化的追求，美的形式也在历史中演化成不同形态。
对于当下，美对于人类来说，无疑是大同与和谐的环境，独特的文化。
所以在共性与个性的统一中，我们得以在这个时代触摸美的温度，推动历史的车轮滚滚前进。
-2017海淀高三第一学期期末考试作文(议论文)标杆文
2016-2017海淀高三第一学期期末考试作文（议论文）标杆文洞庭湖畔，伴随着古朴豪放的渔歌，老渔夫燃香祭拜，祈祷丰收与平安，拥有数千年历史的牧渔纳福仪式被重新演绎。
今冬的小雪节气，北京的第一场雪如约而至，朋友圈一时被雪景与兴奋刷屏。
不少人感叹，下雪是大自然举办的一场仪式，让我们感受到了鲜明的季节变化。
有人说，仪式不过是一种形式，其实可有可无；有人认为仪式内涵丰富，不可或缺；有人觉得，身处快节奏的社会，可以没有仪式，但不能没有仪式感……以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
一号文：食堂里的五星红旗（一类上48）天气转冷，为避免学生在操场上受冻，我校决定将升旗仪式转移到食堂内举行。
这决定好像引爆了一颗炸弹，同学们热议：没有了目送国旗缓缓上升的庄重，升旗仪式不就“名存实亡”了吗？对此我却颇不以为然：难道没有了“仪式”，面对国旗的我们内心的敬意就因此消失了吗？仪式固然重要。
冬天的雪作为大自然的仪式，可以让我们更有冬天的感觉；孔子诞辰时身着长袍的学生齐齐下跪，让我们体会到历史文化的厚重。
但并非没有仪式，这些情感就因此减弱。
“晚来天欲雪，能饮一杯无？”在寒风凛冽的冬天围炉而坐，即使窗外无雪，心情也必是闲适；手捧《论语》《孟子》，即使没有“正冠而坐”，我们也必会为古人深邃的思想所折服。
难道九月十八日没有拉警报，我们就会忘了祖国屈辱的历史？只要有仪式感、庄重感，仪式其实可有可无。
相对地，有些地方过分追求仪式本身而忽略了仪式感。
我不止一次见到有人在升旗时嬉皮笑脸，甚至拿出手机刷屏。
试问没有对仪式感的培养，这样的仪式有何意义？过分追求仪式本身，岂非本末倒置？再说了，对于快节奏的现代社会，想要完整的仪式谈何容易？古时祭祀规矩多多，一套仪式下来人们汗如雨下也是常有的事。
这样繁杂的仪式对身心俱疲的现代人无疑是雪上加霜。
其实，我们只需独自来到先人墓前献上一束白花，缅怀之情便已尽显，何必注重形式？近年来流行的“网络祭祀”也正是对快节奏生活的一种适应。
海淀区2022—2023高三年级第一学期期末练习——议论文标杆文
海淀区2022—2023高三年级第一学期期末练习高三语文议论文标杆文【作文题目】（1）围棋比赛的开始阶段，棋手们总会通盘考虑，布置棋子。
善布局者往往能谋全局，析个体，审主次，辨急缓，定次序……以开好局，应变局，育新局。
书法绘画、文学创作、人生规划、国家发展等同样少不了布局。
以上材料引发了你怎样的思考，请以“说布局”为题写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
说布局近年来对国家大事预先布局已成常态，从“一张蓝图绘到底”的五年规划到“两步走”的发展战略都体现其无处不在。
我认为布局对国家发展是十分必要的。
布局，意为统筹排布全局的情况，这一概念包含了运筹帷幄、总览局势的含义。
棋盘的规模虽然较大，但布置棋子的任何一步都有可能关系到全局的局势走向。
实际生活中的事务也是如此，各种事情纵横交错，重叠环绕，大有“牵一发而动全身”之势。
因此只有善于布局，对整体局势洞若观火，才能把握全盘的最优解，否则不免顾此失彼，造成一着不慎满盘皆输的崩溃。
由此可见，布局是赋能全面发展、实现综合提高的推进器。
具有全局性的布局可以协助盘活局面，扩大格局眼界。
置身于一个庞大的总体规划当中，人们难免会眼光狭窄，陷入“一叶障目，不见泰山”的困局当中。
而布局能在繁杂的事项中辨明要点，认清当前局势。
上世纪末，随着深化改革，不少地区的经济实现了迅速腾飞，但也出现了一些地方盲目追求产值增长、忽视综合治理的乱象。
究其原因，在于这些省市缺乏清醒明确的布局，于是大肆伐林开矿，造成了发展的不可持续与环境的破坏。
近年来中国推行“五位一体”的总布局，将生态纳入“全国一盘棋”当中，既保护了生态安全，也增进了民生福祉，由此可见布局对于全面发展是不可或缺的。
具有前瞻性的布局可以引导准备工作，应对突发局面。
正如棋盘上的形势风云变幻一样，事态的发展也难免瞬息万变。
如果棋手不在开始阶段就通盘考量，而是中途再走一步看一步的话，就势必会落入捉襟见肘的窘境。
记叙文标杆文——海淀区2020届高三年级第一学期期末
海淀区2020届高三年级第一学期期末练习记叙文标杆文2020.011号文：一类上留一把光阴的钥匙推开斑驳褪色的木门，这里的热闹声却十几年依旧。
一碗微辣刺激的三鲜米粉下肚，满脸油汗，饱嗝连连，泪眼模糊中，穿梭十几年的光阴，那个人依旧在这里，等我。
少年懵懂的我陪伴着奶奶在这不知名的小镇度过了童年，那时的我们没有微信抖音，没有智能手机，村巷口的几个小伙伴时常抱着一盒锈迹的玻璃珠，紧张认真地开始了竞赛，而奶奶总是抱着两个碎花瓷罐，踮着小脚，踩着露水，为我端回来每天的晚餐。
“哈！两连中，我又赢了！”矮小的我骄傲地站在他们中央，自豪地收回了战利品，奶奶站在夕阳下的巷口，温柔地叫了我一声，我只好悻悻地和他们再见，回家享用自己的晚饭。
他家的米粉纯手工切制，口感如糯般劲道有致，来上几口，爽滑醇香之感从口中流出，喝上一口鲜红飘油的汤底，不禁呛了几声，配上那惊艳的炒码与浇头，实属美妙如天仙。
而奶奶坐在一旁慈祥地看着我，用一双温柔的手轻轻拂去我头上飘落的雪花儿，“乖孙，奶奶这儿还有，你要吃两碗”，说着便用筷子轻挑了几根儿盛进我的碗中。
“不，奶奶，我只吃得下一碗”，灯花微微的庭院中不时传出几声温柔的笑，我的童年便在这温柔与鲜辣刺激的交织中度过。
后来我来到一座陌生的城市，撞见许多陌生的人。
成长是一个可怕的过程，可怕到让我忘记了童年，忘记了曾经辛辣的味道，也让我忘记了那一双被花碗烫得通红的手指和那个温柔的人。
而现在我坐在这里吃着机器制作的整齐的米粉，伴着清汤中味精刺鼻的味道，我不禁回想起童年，那依稀的往事。
都市，如同一头盘踞的猛兽，吞噬着每个人，然后再吐出来。
我茫然地走向倾盆大雨的街头，如同每一个路人一般，黯淡无光。
“乖孙，奶奶再也不能为你端米粉了”，病床上的奶奶依旧和曾经一样慈祥温柔，却增添了几道深壑般的皱纹。
她轻轻抬起那一双早已消瘦的手，如同曾经一般轻抚我的脸颊……之后，我有幸再次回到故乡那街角旁不知名的米粉店，生意依旧火热，推开斑驳褪色的红木门，一碗微辣刺激的三鲜米粉下肚，满脸油汗，饱嗝连连。
海淀区2022—2023高三年级第一学期期末练习——记叙文标杆文
海淀区2022—2023高三年级第一学期期末练习高三语文记叙文评阅标杆文【作文题目】（2）电视剧《觉醒年代》播出后，很多观众问编剧：这么精彩的作品有续集吗？编剧说：我们现在的幸福生活就是续集！生活中，我们每个人都应该成为精彩续集的创造者。
请以“续集”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
续集凉风呼啸，宣布着冬的威严，刺骨的寒风刺痛着老季的双手。
他的书店随着冬日的沉寂将要一同消亡。
不再有后续了。
将毛笔书写的大告示贴在店门口的玻璃上：本人年过花甲，身体抱恙，奈何子不愿承父业，书店不复有续集。
感恩三十余载伴读，愿新春阖家安康。
冬日的风卷进宣纸的四角，像是在嘲笑书店与之有着同样的命运，一切化为灰尘，至于寒冬，销声匿迹。
老季回到屋中，儿子仍在准备着会计师的考试，看到父亲失落的神色，儿子心中也泛起阵阵苦涩：“爸，您身体越来越不好了，书店咱就不开了，等我当上会计师了给您挣大钱，一定让您安度晚年。
”老季撑起嘴角，淡淡地笑笑。
他穿上棉衣，走出屋内，“爸，您去哪啊！”老季没有回答，只是蹬上了那辆吱呀呀响着的自行车，骑走了。
儿子忙也骑车跟上，车子停了，老季抬头凝望。
那是一家早已破败的商店，门用大铁锁锁住。
小季往里看，方才看到了里面满是落满灰尘的书。
“这店已经关了四五年了，这是我小时候偷跑来读书的地方，巴掌大地，我却怎么也待不腻。
老板看我喜欢得不得了，送了我一本《故事新编》。
”儿子接道：“您说过，您当时没钱付款，老板说不收您的钱，要是您真爱书，往后也开家书店，等他老了，你的店还能续上。
”老季微笑着点点头。
“走吧！该回去收拾东西了！”老季蹬上了车。
一路上，父亲在他儿时同他读的书如潮水般涌入他的脑海，书店上儿童栏目的书被他翻了个遍。
小时候，他对父亲说以后就住在这里不走了，父亲总是微笑着摸摸他的头。
回到店后，门口已布满了人，“季爷爷的书店不开了。
”“老季的书又全，价又亲民，以后见不到了……”人们的叹息声此起彼伏，老季在人群背后苦笑着，眼中已有了泪光。
2020高三海淀记叙文钥匙标杆文
海淀区2020届高三期末记叙文《留一把光阴的钥匙》范文收藏此文2020-01-13 | 编辑:谢老师| 阅读:1573摘要海淀区2020届高三期末记叙文范文出炉，此次记叙文的主题是《留一把光阴的钥匙》，北京高考在线网站为海淀考生准备了6类作文，一起来欣赏一下吧！1月13日，海淀区高三年级期末范文发布，此次海淀区记叙文主题《留一把光阴的钥匙》。
回忆曾经的少年时代和美好，这类文章该如何写作，让我们一起来看看看海淀区2020届高三年级第一学期期末练习记叙文标杆文。
一把小小的钥匙，能打开闭锁许多年的门扉;一支用完的笔芯，尘封着年少笃志向学的热忱，一封家书小信，倾诉着别离时缱绻缠绵的深情;一双破旧的草鞋，带我们穿越历史的烟尘，重新望见父辈们筚路蓝缕的艰...光明荏苒，让我们留一把光阴的钥匙，以待后来者重溯往昔鲜活、激荡的岁月。
以上材料引发了你怎样的联想和想象?请以“留一把光阴的钥匙”为题，写一篇记叙文。
1号文：一类上留一把光阴的钥匙推开斑驳褪色的木门，这里的热闹声却十几年依旧。
一碗微辣刺激的三鲜米粉下肚，满脸油汗，饱嗝连连，泪眼模糊中，穿梭十几年的光阴，那个人依旧在这里，等我。
少年懵懂的我陪伴着奶奶在这不知名的小镇度过了童年，那时的我们没有微信抖音，没有智能手机，村巷口的几个小伙伴时常抱着一盒锈迹的玻璃珠，紧张认真地开始了竞赛，而奶奶总是抱着两个碎花瓷罐，踮着小脚，踩着露水，为我端回来每天的晚餐。
“哈！两连中，我又赢了！”矮小的我骄傲地站在他们中央，自豪地收回了战利品，奶奶站在夕阳下的巷口，温柔地叫了我一声，我只好悻悻地和他们再见，回家享用自己的晚饭。
他家的米粉纯手工切制，口感如糯般劲道有致，来上几口，爽滑醇香之感从口中流出，喝上一口鲜红飘油的汤底，不禁呛了几声，配上那惊艳的炒码与浇头，实属美妙如天仙。
而奶奶坐在一旁慈祥地看着我，用一双温柔的手轻轻拂去我头上飘落的雪花儿，“乖孙，奶奶这儿还有，你要吃两碗”，说着便用筷子轻挑了几根儿盛进我的碗中。
2021年海淀区初一上册期末考试作文
2021年海淀区初一上册期末考试作文
话说此时此刻，我们正跨进“新时代”，正处于全面建成小康社会的“决胜阶段”。
在这个充满活力的时代，我们的责任、义务和担当都在不断攀升，每个人都应发奋图强，使自己的身体和心灵都获得最大发展。
我是北京市海淀区xxx中学的一名初一学生，正值本学期期末考试，我们学校组织了一次以“新时代，新担当”为主题的写作考试。
作为一个初中学生，在站在时代前沿的角度上来思考，感受当下的改变，并将这些感受和体会融入文字，用触动心灵的文笔努力宣传新时代的义务和担当，这在我看来是一个有价值的挑战。
在新的一年里，更多的新事物和新现象推动着时代的发展，新思想和新观念潮流涌动，新建设紧密结合，新技术和新产业不断创新。
为了回应新时代的号召，我们应以更宽广的胸怀和更开阔的视野来接受信息，不断学习，不断追求，在丰富自身知识储备的同时，大力弘扬公民道德，开展“有德有能、有文有武”的社会实践活动，发扬社会责任意识，积极服务社会，树立良好的公民形象，放眼全局，以自身实际行动激发社会进步之动力。
在学习上，我们应加强自觉性，养成良好的学习习惯，积极参与课堂，举一反三，不断提高自身知识水平，做到学以致用，细致钻研，培养自主学习能力，提升学习效率，不断提高自己的学习能力。
有了以上的认识，我坚定走新时代的正确道路，充分发挥自己的力量，以全新的视角来看待世界，乐于和众多优秀的同学一起努力，
立足当下，奋力迈向新的高度！。
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记叙文“都是为了你”标杆文都是为了你（一类上）山林看老了他，他也把山林看老了。
行走于层层叠叠的绿色屏障之中，仿佛穿过了时间的长廊。
恍惚之间，又看到那个年轻的自己，不顾家人的反对，毅然选择正在这片林中度过余生。
“这都是为了你啊!”他开口，声音却已不再年轻。
山林无法回应老人，唯有微风拂过树梢，枝叶发出轻声细语。
他们诉说的，是老人的故事——那时老人还是孩子，在林中不知昼夜地玩耍。
上一个守林人永远地离开后，已是“同学少年，风华正茂”的他便成了守林人。
布满荆棘的人生道路上，也曾留下过孤独的叹息和寂寞的自言自语，但年复一年，他从未放弃守护。
刺耳的铃声撕开了回忆的沉静。
老人接起儿子的来电，神情却由喜悦不觉间转变为犹豫和迟疑。
“在城里的房子…搬过来…”儿子的话语仿佛跨越了层峦叠嶂而变得恍惚，还是说这崇山峻岭是在他脑中？最终，拗不过，他开始收拾行李。
往日的他总是在做事时和山林中的树木或是天空说话。
今天，却像是进入了默片时代，一片寂静。
五天后，他逃也似得回到了山林。
短暂的离别让他更加清晰地明白：山林已是他的一部分。
抚摸着古树苍遒的树干，他几乎淌下泪来：这山林，倾注了他毕生年华的山林啊……这镶嵌在他的灵魂中的山林。
“你知道吗？这一切都是为了你。
为了守护你，为了陪伴你……”老人哽咽着，眼前是一片模糊的绿。
一时风起，树枝在风中摇曳着，是在对他招手吗？树叶飞舞着，是写给他的贺卡吗？老人闭上眼睛，张开双臂，拥抱这风，拥抱这山林。
简评：“守护”山林的主题，立意较高。
叙事完整，行文流畅。
对过去的回忆。
接电话事件的叙说等衔接自然。
语言干净，比较成熟。
都是为了你（一类中）“把药喝下去，这都是为了你。
”妈妈把黑黢黢的汤药端到我嘴边，可是光是这苦涩浓重的气味，就令我捏着鼻子紧咬嘴唇，拨浪鼓似地摇着头拒绝。
她把碗沿抵在我的唇上，怎么使劲我的嘴都是“万夫莫开”般地塞着灌不进去。
眼看着液汁就要涎下来了，妈妈轻叹一口气，把碗搁在桌上：“还是你自己喝吧。
”妈妈前脚一走，我就后脚跟上把药碗扣进了水池里，还在嘴边涂上一道“药痕”，兴冲冲地向她道：“我喝完了。
”指着嘴角作为证据。
一连几天，我都是这样蒙混过关，妈妈甚是赞许。
可眼瞧着我的嗓音越来越沉，说话声都夹杂着痰似的呜咽着。
她不知道我的恶劣行径，就只能干着急，眼圈都红彤彤的。
晚上我起身，只瞧见厨房的灯还亮堂着，悉悉索索地传来摆弄声。
我踩着猫步踱到门边，往门缝里一看，不是别人正是妈妈。
她左手一个小药包右手一包干枯的草药，面前还摆着称面的小秤，清清白白地垫着一张纸，她用半个指甲盖大小的药匙挖出几根草针，不紧不慢地舀到白纸上，药草此时在白纸上如同灰烬一样所剩无几，妈妈大气不敢出生怕一口气吹飞了它。
“川穹，十天一付，那我应该称2克。
”她自言自语着，目光贴在秤的指针上，似乎要把它忘穿。
待指针乖乖地一动不动了，她才满意地摆开头，明晃晃的小银匙又伸进药囊中。
我不禁推开门，笑道：“妈，你这是干嘛呢？不怕眼睛疼啊！”妈妈默然不应，许久之后才恍然看到我，抚着胸说：“我这不是给你称药嘛！”“这得称到哪年那月啊！”妈妈大手盖在纸片上，生怕我的疏忽吹散了可怜的药渣，像母鸡展翅护崽般地支撑着手臂。
“医院里称药我看是不稳当，否则你怎么会一点起色都没有吗！这不，我自己称量放心”我听完脚下一顿，差点绊了个趔趄，心突突地跳紧了。
半晌，才不自然地笑道：“那你眼睛不累吗？”“累不累，都是为了你。
”她的目光又瞟回秤砣上了，手持着的药匙明晃晃地泛光，刺得我眼睛疼。
第二天，又有一碗药摆在我的跟前，我不假思索，一股脑地灌进喉咙里，苦涩的汤水直让我皱眉，可是我深深明白，我喝下的不只是一碗药。
简评：母爱的主题，温暖人心。
叙事清楚，有较为细腻的细节描写，动作描写、心理描写、对话等，都较真实。
但文章平铺直叙，结构显平直。
都是为了你（一类下44）爷爷是个迷信的人。
他在棺材中。
一周年忌日上，抱着他的寿碗，眼前有烛火在噼啪闪烁，凝固的烛泪是爷爷眼睛的色彩。
恍惚间一片苍老的粗糙又覆上手背，烟草的味道在耳边一阵阵吐息。
是您啊。
我喃喃自语。
已不记得您是何时染上恶疾，又斗争了多久。
似是很长，又觉很短。
仿佛一夜之间，你失去了牙齿，长出了拐杖，行走轻如鸿毛又重如泰山，踏不出脚步，只余拐杖点地时笃笃的钝响。
再一夜，您就变成了纸，轻飘飘地落在了棺材里。
阖上盖子，便是天人永隔。
在你的时代，迷信还不叫迷信，叫信仰。
父母都是读书人，深知“白喜”仪式的繁杂无用，却依然尊重着您的信仰，备齐了全套仪式，请了“天师”作法，全家连夜赶回老家送葬。
那是我第一次接触到这深意浓重的仪式，作为一个接收着无神论、从未有过信仰的人，满心的悲意却被这阵势吓了回去，泪水愣是凝在眼眶中，大人给我披上麻衣戴上孝帽穿上纸鞋，然后把我推到棺材厅，全家人都双膝跪伏在黄纸上。
中心是您，和您的棺木。
继而一队天师陆续进来，绕着我们跳起了神秘的舞蹈。
为首的大天师咿呀念着我听不懂的话，后面的人便开始敲锣打鼓。
我理解不了这样的仪式，这样在我心中是“农村陋习”的东西。
很吵，耳膜鼓胀，似有飞鸟扑朔欲飞。
可是稍抬眼帘，目光所及处是您架起的棺木下燃烧的天灯。
一人一盏，为您祈福。
天师每念一段，大舅便会抽出一沓黄纸，让它化进您的火焰，纸灰如霉点扩散，破碎或片片厚重的烬。
火舌飘摇而上，扭曲了空气，仿佛舞女死之前最后一次旋转的裙。
您的棺木也仿佛被灼烤地缩成一团，仿若我伸手便能合住。
心里忽然涌起一份敬意，不为这仪式，为您。
跪到三更，膝已红肿，灰烬燎眼。
但您的音容笑貌又浮上心头，我便知道了这仪式的目的与意义。
连夜回乡，哭丧，守夜，送葬，都是为了您，为了您的信仰。
为了您在信仰中，走好。
简评：描写生动，故事中寄寓了深刻的思考。
语言表达欠流畅，略显晦涩。
都是为了你（二类上，41）面对着女儿泪汪汪的眼睛，李义就气不打一处来。
为自己女儿报了舞蹈班，本以为她会喜欢，可谁知这才刚上了一节课，她就又哭又闹，死去活来就是不想上课。
看着她“凶恶”的目光与下垂的嘴角，想起她刚刚把那舞蹈鞋故意落在了班级里，李义忍无可忍，举起了右手，如断头台上的大刀一样挥了下来。
“这还不是为了……”“这还不是为了你！”只听“啪”的一声，一记大耳光打在了脸上，李义的脸瞬间被血充了上来，用手捂住了脸，抬头瞪了自己母亲一眼，转身冲进了自己的屋子，重重的摔上了门。
“义儿啊……今天放学之后妈妈带你去一个地方，可好玩啦。
你认识的好多小朋友都在那儿。
”李义躺在床上回想起母亲几周前对自己说的话，为当时自己幼稚的想法与期待感到羞愧。
几周前的一个下午，李义被母亲带到了一个音乐辅导班，一进门他就被一种美丽的音色吸引了，那乐音，如天籁一般回荡在他耳边。
走进教室，他看到了一位中年男子，握着一把吉他，左手在弦上发号施令，右手在下面如芭蕾一般交错，美妙的声音在教室中弥漫开来，年幼无知的他哪经得起如此吸引，便立刻与那男子交谈了起来。
母亲欣慰地笑了，摸了摸李义地头：“妈妈都是为了你好……为了你以后也有个兴趣。
”可谁又能意料到两天之后李义就对它不再感兴趣了，硬着头皮去上课，平时也不愿意练习，这才与母亲争吵了起来，可他又怎样拗得过母亲呢？就这样坚持这上完了一年的课，之后便对兴趣班一词望而生畏，一听吉他响也如同判决书一般。
上了大学让填兴趣，李义也只得苦笑着写上“吉他”二字，还引来了不少同学羡慕的夸赞。
这些事，他本应都忘了的啊？与其说他挥舞的右手停了下来，不如说他把这一耳光打在了自己的脸上、欲言又止的他看着双眼紧闭的女儿，竟噗嗤的笑了。
他伸手摸了摸女儿的头，心想：“希望这也是为了你好吧。
”简评：父女冲突，真实可感。
现实与回忆的转换衔接较为紧密，叙事有波澜。
但文本中李义“挨打”的情节与前后文没有照应，衔接不合理。
都是为了你（二类中，36分）"起床啦" 伴随着一声温柔的喊声, 我感觉到了脸上一只温暖的手。
我感觉到了脸上一只温暖的手，“儿子，七点了，起床吧。
”迷迷糊糊睁开眼睛，看见我妈一脸微笑地看着我，我一脸怨念，“妈，再让我多睡5分钟，就5分钟就可以吗？”我闭上眼睛哀求她，她犹豫了一下，同意了。
5分钟后，她终于成功把我从床上叫了起来。
我摇摇晃晃地刷牙、洗脸。
一进餐厅就看见桌上丰富的菜肴。
“妈，你做了多久啊？”我惊讶地问她，“我就用了十分钟。
”她笑嘻嘻地回答我。
我也没再多问，风卷残云地吃完了早饭，二话不说背上包就走了，只留下她一个人收拾桌子，收拾被子。
她一直都会坚持说自己六点起不早，但是，我知道，在生我之前，她一直八点起床，这还是我爸不经意间告诉我的，“都是为了你啊。
”我爸常感慨。
放学回家，一进门，扑鼻的香气让我不禁叫出了一声“好香”，我妈从厨房探头出来问了一句。
“想吃啊？”“嗯！”我高兴地回答，“好！好！好！这就上菜。
”我妈端出菜来，抑制不住脸上的笑容，指了指，“尝尝，”她说，夹起一块头放进嘴里，“味道浓郁！”鲜香可口，我不禁猛的点了下头，她看到了我的认可，脸上的笑容更浓郁了。
而我爸，一直在旁边默默地看着，最后走了过来，我妈才说，“吃吧，都多吃点。
”趁着我妈去脱围裙的空当，我爸抱怨一句：“你不在都是剩菜剩饭，要不是为了你，她才懒得做饭呢！”晚上晚自习回家已经11点了，我轻手轻脚地走进家门，我妈的声音突然响起，“回来啦？”我一脸惊诧，“妈，都几点了您还不睡？”“没事儿，就是想看看你，跟你道个晚安”。
也不知怎么的，眼眶里的就突然有了泪水，“妈，您先睡吧，我这就去睡觉，晚安。
”等我回房脱了外套去洗漱，就看见我妈已经进入了梦乡。
后来我爸转了一个微信推送：晚上对孩子说晚安有助于孩子第二天的好心情。
他还在底下附上了一句：为了你，你妈不会放弃任何让你开心的机会的。
回想一天，这已然成了常态，为了他们眼中不成熟的我。
一次又一次说出“都是为了你”，一次又一次做出“都是为了你”，没有多余的甜言蜜语，只有一点一滴的生活小事。
许多人都发现不了自己的父母到底为自己做了什么，其实只是因为她们做得太不显眼了，晚睡早起，准备饭菜，都是她们的爱。
没有人有责任、有义务为了你而奉献自己，只有父母，他们的爱，都是为了你才有的。
简评：母子情深，选材有生活气息，叫起床、做饭、道一声晚安，日常琐事，很真实。
文中的“我”显得不够成熟，妈妈的形象也比较单一。
2016-2017海淀高三期末考试作文（议论文）标杆文食堂里的五星红旗（一类上48）天气转冷，为避免学生在操场上受冻，我校决定将升旗仪式转移到食堂内举行。
这决定好像引爆了一颗炸弹，同学们热议：没有了目送国旗缓缓上升的庄重，升旗仪式不就“名存实亡”了吗？对此我却颇不以为然：难道没有了“仪式”，面对国旗的我们内心的敬意就因此消失了吗？仪式固然重要。
冬天的雪作为大自然的仪式，可以让我们更有冬天的感觉；孔子诞辰时身着长袍的学生齐齐下跪，让我们体会到历史文化的厚重。