高考语言运用之仿写句子共62页

高考复习之仿写句子

（题型——对联式仿写）写对联可看作是句式仿写题型的一种新形式，既可以综合考查考生的修辞知识及简明、连贯、得体的语言运用能力，又能够使考生在写对联时贴近生活，贴近时代，深入而广泛地表现丰富多彩的社会生活。参考答案：(千里为重，)重山重水重塑民族魂魄(2分) (广大为庆，)庆国庆家庆贺神州辉煌(2分)
例 3. 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求
选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）
童年是旭日，
参考答案：少年是蓓蕾，中年是果实，时间孕育着新的生命，奋斗则是生命永恒的主题。
分离是残月，相聚是满月，相思辉映循环的圆缺，归乡则是游子心中不变的星辰。
老年是夕阳，
衔接式仿写
考查题型
命题式仿写自由式仿写诗文式仿写对联式仿写
考点例析
（题型——衔接式仿写）所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前面或后面相同。
例1．(2009·天津高考)阅读下列文字，按要求作答。(3分) 旅途是一幅展开的山水长卷。大漠孤烟，长河落日，松间明月，石上清泉„„一路走来，尽收眼底；细细品味，意趣盎然。那岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳；________________， ________________，________________。置身于旭日清风的抚慰，流连于茂林修竹的环抱，静听鸟语，轻嗅花香，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可荡涤？仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在下面横线处将上文补写完整。
答题要领
结构一致、句式工整、字数相近修辞手法一致、内在逻辑一致、感情风格一致
符合事物的个性特征、符合人之常情、遵循生活的逻辑

语言运用仿写

5、例句：曾经的历程就像退了潮的海．虽己不曾经的再汹涌澎湃．但它还是把贝壳留绐了沙滩； ______ 历程就像落了山的大阳虽己不复光辉 _____________________， ______________ ，但它把星星留给了苍穹。 _______________________。依照文中划横线句．用“曾经的历程就像………虽………但”的句式仿写
仿
写ห้องสมุดไป่ตู้
1．仿写句子。浪花，只有投入到与狂风的搏斗中才会绽放；彩虹，只有经过与雷电的激战后才可出现；成功，只有经过与挫折抗争之后才能实现。 2、参照加点的文字，改写画线部分，使这段话形成句式整齐的排比句。理想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；理想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。答：理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要我去播种。
②不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了枯枝。
10、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。 ▲ ， ▲ ？ ▲ 。 ①空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。 ②天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。
①人长大了，原来是需要负责任的。 ②人懂得了约束自己，也就真正长大了。 ③上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。 ④心里有了信念，成功往往就会成为必然。
3、合上书页，静静躺在床上，我不禁思绪万千。是啊，人的生命是那样短暂而宝贵，我无法增加它的长度，但我可以努力增长它的宽度。在人生的旅程中，我要做勇敢的攀登者，用脚步丈量每一座山峰；我要做无畏的航行者，用双桨征服每一处险滩；我要做辛勤的耕耘者，用汗水。浇灌每一株幼苗 4、写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。示例：破茧成蝶——不固执于自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。你的精彩：破茧成蝶—— 一旦走出束缚，世界广阔无限。千年的黑暗，孕育了瞬间的光明。

高考语言运用之仿写句子

阅卷归纳矫正
思维建模这类题型往往是要求考生自选话题，仿照例句，既有
一定的开放性，又有所限制。它不仅考查仿写能力，还考查运用修辞及表达连贯等能力。解答这类题型要注意如下几点： 1．句式一致
试题给出了范例句式，或要求与某一画线句式相同。这样，所造语句是否符合要求、句式是否一致成了关键。有时候要仿写的是一个短语，那就要考虑到短语结构。
考题初做体验
考点分解训练
阅卷归纳矫正
解析解答本题的关键是：(1)比喻的手法；(2)句式和结构与示例相似。答案 (示例一)大海，是一部字典，鱼虾是一组词语。浪花，随意一翻，它们就来了。 (示例二)大海，是一首乐曲，浪花是一个个音符。海风，随意一吹，它就演奏了。(任选其一即可)
考题初做体验
考点分解训练
考题初做体验
考点分解训练
阅卷归纳矫正
2．内容和格调统一仿造语句在内容上要与上下文衔接自然、连贯统一，
形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构。它往往要求仿句与所给语境思想一致，内容贯通，往往还涉及感情一致、风格一致等问题。如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得不协调，不统一。 3．修辞恰当
考题初做体验
考点分解训练
阅卷归纳矫正
(2)排比经常以同一词语作为彼此的提挈语，使排比互相衔接，给人以紧凑、密集之感；而典型的对偶句上下两联原则上是不重字的。 [例2] 国家要独立，民族要解放，人民要革命，已成为不可抗拒的历史潮流。 [例3] 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。例2是排比，“要”是提挈语；例3是对偶，属于没有重字的典型的对偶句。 (3)对偶在平仄、结构方面有一定要求，而排比则无此要求。
第七单元仿用句式、正确运用常见的修辞手法

高考仿写句子新题型

高考仿写句子新题型
1. 嘿，你知道吗，有一种仿写句子就像搭积木一样有趣呢！比如说“时间好像一把刻刀，雕琢着我们的模样”，那咱就可以仿写“回忆如同一张滤网，过滤着我们的过往”。

是不是很有意思呀？
2. 哇塞，还有这样一种新题型哦！就像走路找方向一样。

比如“书籍是人类进步的阶梯”，这不就可以写成“友善是人际关系的桥梁”嘛！这多好玩呀！
3. 哎呀呀，想想看哦，仿写句子能像变魔术一样神奇呢！好比“太阳像个大火球”，咱就能改成“月亮像个大圆盘”呀！多带劲呀！
4. 嘿，你晓得不，有些仿写句子简直就是挖掘宝藏一样刺激！比如“父爱如山，沉默而厚重”，那仿写“母爱如水，温柔且细腻”，是不是挺酷的呀！
5. 哇哦，高考的仿写句子新题型有时候就像拼图一样需要巧思呢！像“他高兴得像孩子”，我们可以写成“她悲伤得像受伤的小鹿”，很好玩吧？
6. 哟呵，还有一类仿写句子像是探索未知世界呢！比如“风在林间穿梭”，那可以说“鱼在水中嬉戏”，是不是感觉很新奇呀！
7. 哈哈，这种仿写句子新题型就如同解开谜题一样让人着迷呀！比如“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”，那就可以仿写“星星闪闪亮亮的，像一颗颗璀璨的宝石”。

真的超有意思呢！
我觉得这些高考仿写句子新题型特别能锻炼我们的语言运用能力和创造力呢，让我们在语文的世界里尽情玩耍，找到属于自己的乐趣和精彩！。

高考仿写句子大全及答案

高考仿写句子大全及答案第一篇：高考仿写句子大全及答案篇一：历年高考仿写试题精选答案历年高考仿写试题精选答案第一组： 1.（04天津卷·24）仿照下面的比喻形式，另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整（不要求与原句字数相同）（6分）童年是旭日，老年是夕阳，岁月是充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。

【答案】例①生命是舟，岁月是桨，目标则是我们永远的终点例②山脉是筋骨，淡水是血液，自然是人类的家园，环保则是人类行为的准则【答案】【范例对比】每一片精巧纤云，都图解着天空的边际；每一朵明丽的山花，都传递姹紫嫣红的希冀；每一细碎的脚步，都承载者未来的沉重。

3.（04浙江卷·24）根据语境仿写要求比喻恰当，句式相近。

我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——。

【学生仿作】自由，自由如同高空中飞翔的雄鹰，任翅展翅合【范例对比】恬淡，恬淡就想隐居山野的贤士，看花开花落4.（04湖南卷·23）根据下面提示，仿写句子。

（4分）【学生仿作】例① 你顶天立地，风雨难摧，是令世人钦佩的铮铮铁汉例② 你高瞻远瞩，观今鉴古，是值得我崇敬的历史伟人【范例对比】你高耸挺拔，稳重坚定，是值得我依靠的朋友5.（04重庆卷·24）仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。

（6分）例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。

【学生仿作】例① 爱心：爱心只讲无偿投资，一旦奉献了，绝不图回报例②机遇：机遇不响预备铃声，一旦错过了，醒悟便已迟【范例对比】爱心不是等价交易，一旦献出了，绝不图回报机遇不会驻足流连，一旦错过了，绝不会再来第二组：【例1】（2010辽宁）仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。

语言运用之仿写句式

语言运用之仿写句式编制:李光明审定:高三语文组12.2预习学案一、考点介绍本考点主要看考查学生对原有例句的仿写能力。

句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。

它是对考生语言表达的综合测试，近几年来已成为高考的一个热点。

仿写的句式，从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等；从句式角度看，主要有假设句、因果句、条件句、转折句等。

仿用题的主要题型有：1．命题式。

提供一个语言材料，再另外命题确定新的内容，仿照例句的句式造句。

2．嵌入式。

在所提供材料的中间空出一句或几句，要求仿照上句或下句的句式再造句子嵌入空缺处，且要与上下文衔接贯通。

3．续写式。

在所提供材料的末尾处留出一个空位，要求考生根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子，使之与上下文构成一段语意完整的文字。

4．开放式。

或提供一个句子作为例句，不限定仿写的内容。

或不提供语言材料，只有内容或形式的要求。

正课学案二、高考真题:1．(2010•哈师大附中月考)请仿照下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟。

时间时间是夹卷着冰雪的风暴，会染白我们青春的额头；时间是一道湍急的江流，会淹没我们生命的行舟。

答：_____________________________________________________________________2．以“蜘蛛结网”为话题，分别写出含褒义、贬义且语意完整的一句话，要求运用比拟的手法。

(1)褒义：像蜘蛛结网一样_________________________________________________(2)贬义：像蜘蛛结网一样_________________________________________________ 3．(2010•潍坊高三期末)仿照下面的例句，再写两个句子，和例句构成一组排比句。

奔腾的万里长江，犹如一条蜿蜒的巨龙，驰骋在南国沃土，象征了中华民族积极进取的精神。

高考复习--语句仿写

仿写句子之开放式
开放式仿写是给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确定（可自由发挥），句式依照例句而进行的仿写。
典例精析
仿照下列句式造句。（“爱”的对象可以填人、景、物等）例句：人们都爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的香飘田野。仿写：人们都爱……
人们都爱春天，爱它的风和日丽，爱它的生机勃勃。人们都爱晴天，爱它的蓝天白云，爱它的朗朗乾坤。人们都爱荷花，爱它的不蔓不枝，爱它的香远意清。
那么请你学会倾诉，因为倾诉你渴望理解吗？ __________________________ 是沟通情感的媒介。 ______________________ 那么请记住勤奋，因为勤奋是成你希望成材吗？ __________________________ 功的阶梯。 ______________________
典例精析
在下面横线处，仿照前面划线句子各补写两个句子。
人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的神，，
；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气；生命体验的幸运人。，
。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人
只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠 _____________ 绿与娇美。
只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软。仿写：___________________________________
仿写句子之嵌入式
其特点是所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前面或后面相同。
仿写句子之续写式
续写式就是根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。

高考语文选用变换仿写句式共62页

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

高考语文选用变换仿写句式
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理 ……法律，也 ----即明示道理。— —爱·科克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。 ——波洛克

高考精美仿写句子40条

高考精美仿写句子40条仿照下面一句话的句式，分别以家庭、课堂开头，仿写两句话，组成一组排比句。

有什么高考祝福语值得我们去参考？距离高考到来已经没有多少天了，我们要继续奋斗，努力，高考的重要时刻，能收到你的祝福，你的朋友一定非常得开心。

为大家精心整理了高考精美仿写句子，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！1、在下面的横线上紧接上文再写两个句子。

要求：(1)以辛劳者(农民、牧羊人)为话题。

2、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

无论是壁立千仞的高山，还是波涛汹涌的大海;无论是郁郁葱葱的梅林，还是芳草如茵的原野;无论是千姿百态的奇兽，还是仪态万方的珍禽;都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

3、根据划线语句的形式，续写两句话，分别写春风和柳树。

4、母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；5、描写句。

语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。

语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

(山西省)6、仿造前面分句的形式，再写一个分句(陈述对象必须改变)构成一个复句。

(注意：仿写后的句子不仅要比喻，要有转折关系，还要与给定的分句在内容上有协调性)7、通过阅读，人们不仅能增长知识，丰富自己的经历，而且能够获得精神的陶冶，从读书中学做人，人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得坚贞的气节，从鲁迅的作品中学得批判的精神，从马克思的作品中学得战斗的激情，从列夫托尔斯泰的作品中学得道德追求的执著。

8、在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征;昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。

9、人有生理的青春，那是用年龄来衡量的;也有心理的青春，那是用精神来衡量的。

有的人正当少年却胸无大志，而暮气沉沉，年轻时就已经老了;有的人年事已高，却壮心不已，而朝气勃勃，年老了却依然年轻。

生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵，如苍松翠柏，可以傲对时间的风霜。

高考精美仿写句子汇集

高考精美仿写句子汇集“请按照下面两个比喻句的格式，以泰山、和长江开头，写两个句式相同的比喻句。

”小编特意收集并为您呈上“高考精美仿写句子”相关句子，光阴似箭，岁月如梭，高考的脚步慢慢近了，千万不要忽视高考祝福语对各位高考学子的鼓励作用。

感受到诚意的高考祝福应该如何写？在此提醒你收藏本页句子，以方便阅读。

高考精美仿写句子(1--17条)1、关于读书有很多比喻，比如读书如吃饭，是说人读书可从中获得精神食粮，使人变得充实。

请你写两个关于读书的比喻，并阐述其喻义。

2、书是钥匙，能开启智慧之门;书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。

书是宝藏，能让人成为精神的富豪;书是朋友，能伴随读者走过寂寞的岁月。

3、历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场?假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假若当初项羽能从谏如流，(经典语句出自：)接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢?然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢?综上所述，不难看出：善纳人言者，昌;不纳人言者，亡。

4、生命，总是在挫折和磨难中茁壮。

思想，总是在徘徊和失意中成熟。

意志，总是在残酷和无情中坚强。

5、热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝火;热情是香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活;热情是水鸣的汽笛，能鼓舞人奋勇向前。

6、如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风把种子介绍给根须，使它找到了延伸生命的母体;是秋风把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个萌生春天的温床;是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它保存了生命的胚胎。

7、生活是熔炉，在熔炉中，杂质被熔尽，剩下的只有纯钢;8、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴;如果你是一棵小草，就增添一分春色如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜让我们共同创造辉煌。

高考语文仿写句子

练习：
仿照下列句子，以“生活”或“奋斗”为话题，
另写一个句子。
例：希望是一盏永不熄灭的明灯。
生活是
。
奋斗是
。
完成这个类型的仿写题要注意什么？
内容上没有任何联系，只要考虑句式上的相同或相似
续写式：
根据例句的内容和句式，对同一话题续写一个或多个句子。
例：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内
容，句式对应，修辞方法相同。语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。
命题式：
设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的
前后关联，只考虑句子本身的句式的意义联系。
例：仿照下列句式，“兴趣”为话题，写一段话。
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。
兴趣
。
兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐，也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。
。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
练习：
世界上没有完全的伟岸，也没有完全的
渺小；世界上没有百分之百的强，也没有百
分之百的弱；世界
上
。
除陈述的对象要一致外，完成这个类型的仿写题还要注意哪些方面？
①结合语境，联系上下文，避免重复 ②注意句式（如并列关系）
句子欣赏
你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。

仿写是近年来高考语文科经常出现的一种考试题型-是对考生语言理解、

1、道路不总是长满荆棘，挫折不总是让人灰心，困难不总是连着困难，总有一天迎来旳是胜利。
2、大海不纵是到处暗礁，翻船不总是舟毁人亡，暴风雨不总是跟着暴风雨，总有一回出海时是黯淡无光，乌云不总是连着乌云，总有一每天晴时阳光灿烂。
2、生活不总是充斥艰苦，道路不总是泥泞不堪，困难不总是连着困难，总有一天看到旳是鸟语花香。
仿写尽量不反复语词，力求生动、哲理，有韵味、有蕴意。
仿句：小说是文学界旳天使，人物是小说旳翅膀，故事情节则是翅膀上旳光环。
仿句：中国旳共产主义理论是大海中迈进旳巨轮，“三个代表”是该理论旳舵手，共产主义则是舵手旳最终目旳。
仿句：长江是中国旳巨龙，上海是长江旳龙头，浦东新区则是龙头旳眼睛。
仿句：戏剧是灿烂旳星空，莎翁旳剧作是星空中旳银河，《罗密欧与朱莉叶》则是银河中最刺眼旳明星。
仿句：法律/是一把利剑正义面前悄悄收起/邪恶面前毅然出鞘
原句：空中旳鸟何须和笼里旳同伴争躁呢你自有你旳天地
仿句：池中旳青蛙何须和树上旳蝉儿争鸣呢？你自有你旳价值仿句；苗圃里旳花何须和瓶里旳姐妹争宠呢？你自有你旳土壤
原句：数学是自然界旳皇后，数论是数学旳皇冠， “歌德巴赫猜测”则是皇冠上旳明珠。
2、没有碧湖旳宁静能够有翠柳旳柔美，没有红花旳娇艳能够有绿叶旳安详
3、没有大海旳壮阔能够有小溪旳雅致，没有旷野旳芬芳能够有小草旳嫩绿
三、原作：墙角旳花/你孤芳自赏时/天地就小了
1、网络旳精灵/你忙忙碌碌时/世界就在眼前 2、塔内旳人啊/你闭门造车时/空间就小了 3、井底旳青蛙/你坐井观天时/视野就狭窄了
仿句：艺术是宇宙旳星空，音乐是星空上旳小熊星座，贝多芬交响曲是小熊星座中旳北极星。

高考语文专项训练：句子仿写集粹

高考语言运用专题（仿写句子）1、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。

生命像_________,_____________,___________________________________.2．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；3．成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。

要用，要用，要用。

4、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将。

如果我是春雨，我将。

如果，我将。

5、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

我不是，而是——为。

6、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。

，。

7、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

，；，；，。

9、思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使，思念使。

10、仿照下列句式，写一段话。

风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。

啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？11．我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；，，，。

12、信誉是你结交朋友的桥梁。

信誉是你，信誉是你。

13、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

家是____________ __，让人__ _ ___ _。

童年是__________ ____，让人_____ ___。

你渴望吗？那么请，因为。

14、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。

在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人，你也会；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。

2024年高考语文复习：语言文字运用仿写句子练习题(含答案解析)

2024年高考语文复习：语言文字运用仿写句子练习题阅读下面的文字，完成小题。

［］绍兴广场的护城河向北走，没有多远，老街就呈现了。

见到它，我的眼睛蓦然一亮，感觉它仿佛扭着身子活跃地动了几下。

在被高楼［］着的宽敞的柏油马路上行走，我常常觉得自己走在一具巨大的僵尸上，紧张、空虚、不知所措。

而在狭窄的老街上闲走，我会无限地放松和陶醉。

这种时刻，（）。

你不要小觑了这老街，看着它不长，走起来就长了，长得仿佛没有尽头。

［］它也不是笔直的，略略地弯着，它这种弯不是老人的那种透出暮气的驼背，而是一个少女笑得不能自持时妖娆的弯腰，仪态万千。

真正的老屋［］，它们保持房屋原来的状态，格局是老格局，窗户是老窗户。

如果不是有现代的人闪现在房子里，我会误以为回到了一百年前的鲁镇，听见了单四嫂子在空虚寂静的夜晚呼唤宝儿的哭声，。

这是鲁镇，是鲁迅笔下那个永远不会消失的鲁镇。

1．依次填入下列文中带横线中括号处的词语，全都恰当的一项是（）A．沿着簇拥况且不胜枚举B．随着簇集况且比比皆是C．沿着簇拥而且比比皆是D．随着簇集而且不胜枚举2．下列填入文中括号内的语句最恰当的一项是（）A．你觉得那街简直像丝带一样，它轻柔地延伸着，等着你抚摸条条纹理。

B．你觉得那街分明像布匹一般，它平静地铺展着，等着你踩平它的褶皱。

C．你觉得那街简直像潜龙一般，它静静地伏卧着，等着你唤醒它的活力。

D．你觉得那街分明像河流一样，它潺潺地流动着，等着你踏出阵阵水花。

3．根据语境，在文中横线处仿写一句话，与画波浪线的句子构成语意连贯的一段话。

阅读下面的文字，完成下面小题。

栏杆是文人的心灵港湾。

诗人们通过栏杆这一意象，表达“倚遍栏杆，只是无情绪”的闺怨之思，“解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆”的雅趣之乐，“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇”的愤懑之愁……将自己的喜怒哀乐倾注其中，传达说不尽的诗意。

凭栏是入世的，和渔樵式的隐逸不同，但又不全是入世的。

它和万物有联系，但又不是一种行为上的热切介入。

高考语文总复习语言运用之仿用句式

二、仿写——让文采 “飞”起来
仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
悠悠白云中间，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。 10
让结构 “严”起来！
用好仿写
课后练笔：请同学们从初高中的教材中选择一段你最喜欢的文字，进行仿写。
镣铐一：结构一致：分析结构形式镣铐二：修辞一致：分析修辞手法镣铐三：话题一致：分析陈述对象镣铐四：格调和谐：做到色彩和谐
形神抓住语意关系兼备把握修辞特点做紧扣中心主旨仿写格调高远
1、仿照下面这段话，以“少年之于老年”开头，写一个排比句。（6分）南国之秋之于北国之秋，正像黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
镣铐一结构一致：分析结构形式镣铐二修辞一致：分析修辞手法镣铐三话题一致：分析陈述对象抓住语意关系把握修辞特点紧扣中心主旨
镣铐四格调和谐：做到色彩和谐
友不在多，知心就行。貌不在美，心灵则灵。斯是好友，唯吾真情。遇难舍身救，遇福共分享。彼此存信任，处事有默契。可以同生死，共患难。无争吵之乱耳，无猜嫉之劳形。战国廉蔺交，盛唐李孟情。好友云： “君交如水。”
———《交友铭》
刘禹锡《陋室铭》
17
隆昌一中李平
考点链接1
语言文字运用：选用、仿用、变换句式 ●能力层级： E表达应用
11
镣铐五：符合逻辑：注意内容前后兼顾
3、仿照下面段落的格式，另选话题，写两个段落。我很能想象一个人没有手、没有脚、没有头。然而，我不能想象人没有思想，那就成了一块顽石或者一头畜生了。思想形成人的伟大。

高考仿写

E是放置书籍的架子，是知识。（陈凯鸿） E是不断向上的阶梯，是目标。（黄彩云） G是紧握的双手，是力量。（魏晓晨） H是一把梯子，是攀登。（钟政琰） J是刨土挖泥的锄刀，是勤劳。（陈凯鸿） L是急转的弯道，是转机。（张嘉颖） M是连绵不绝的山峰，是攀登。 O是一轮太阳，是朝气。（沈晓霞） P是招展的旗帜，是理想。（徐灵）
模仿下面句子的格式，另写一个句子。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻＋疑问）（2001年北京安徽春招） ———————————————— 以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。
————————————————
1、嵌入式
仿写类型
2、续写式
3、命题式 4、开放式
仿写时应遵守哪些原则？
病因分析：不是把字句
魔鬼的双手 , 他紧紧地扼住你的喉。咙
正确示范：
例1、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、
句式对应，修辞方法相同。
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远
走不到；乐观者说，希望是
启明星，就算摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
联想与 “胜利”
使你生命之诗从此画上句号意义相反能把你埋葬在失败的深渊的短语
★三验证：
用题目中的要求一一验证你的答案。
解题步骤：一审二仿三验证
牛刀小试：在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。人的一生像金，要刚正，人格须挺立；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；人的一生像水，要灵活，智慧须成熟；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；人的一生像土，要本色，作风须朴实。

语言文字运用之仿写句子

归纳小结审题型审题干审例句明确显性要求明确隐性要求神形皆似形式内容神前后词语的照应性前后结构的对应性修辞手法的同一性举例性质的一致性审美情调的融洽性
语言的表达运用仿写句子
“你不能改变容貌，但你可以展示笑容；你
不能左右天气，但你可以改变心情；你不
能预知明天，但你可以把握今天；你不能
样样顺利，但你可以事事尽力；你不能决定生
，
；五十年像一部史诗，有痛
苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚打开，
，
史诗还在续写。
似是而非：五十年像一把钢刀，有利也有钝，钢刀开始打磨。（精神情感上不协调）
正确示例：五十年像一首乐曲，有高音也有低音，乐曲渐趋高潮。
例二：我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是 “人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽。
(山东卷）请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、第四节。
我是雪
我是水
我被太阳翻译成水
我把种子翻译成植物
注意例句内容，判断出此题其实属于命题式，只不过修辞上采用了顶真的形式
答案示例：
我是植物我把花朵翻译成果实我是果实我被收获翻译成勤劳
四、开放式：这种题型只提供例句的形式，不限定仿写的内容，语句表意的想象空间十分广阔，可以是人，可以是物，也可以是事。
仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句相同的话（重庆卷）例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。（1）爱心：爱心不是有偿服务，一旦付出，绝不能要求回报（2）机遇：机遇不是回头客，一旦失去，绝不会再来眷顾
爱心不求叶落花开，一旦化作春泥，就不能总想着收获果实。机遇不是春夏秋冬，一旦错过时间，就不可能再一次轮回。
仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（全国卷）

高考作文美句仿写素材_考试作文素材

高考作文美句仿写素材为明天做准备的最好方法就是集中你所有的智慧所有热情，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

我总结了高考中的经典句式，希望可以帮到参加高考的朋友们。

1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹剔透。

3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红妆素裹"的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

5、舒适我的精神食粮，它塑造了我的灵魂。

简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么的重要。

裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。

若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。

每读完一本书，我就完成一次生命的感悟。

6、朋友是什么，朋友是快乐日子了的一把吉他，尽情的为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕；幸福是患难中心心相映的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸；幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一个温馨的叮咛；幸福是老师一次亲切的问候。

8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦伶仃的人即刻获得心灵的慰藉；爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯竭的人特别感到情感的滋润；爱心是黑夜里的一座灯塔，使心急如焚的人感到无比的凉爽。