2015高考语文总复习：仿写句子完美版
高中语文高考专题复习仿用句式仿写句子共43页文档
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精Hale Waihona Puke 勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
高考语文复习之仿写句式
一个越来越复杂的世界在寻求一种简单，一个 越来越浮躁的心灵在寻求一种宁静，一个越来越淡漠 的人群在寻求一种感动，一个越来越奢华的社会在寻 求一种质朴……不经意间，找回童年似乎成了每一个 人的梦想。
——《找回童年》
在下文横线上，根据提供的开头，仿照提供的句子， 续写句子。 画家画花，独绘一枝，意在留些天地， 让欣赏者自去遐想； 音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声” 任听众自去体味。 言有尽而意无穷 , 诗人作诗， 讲究含蓄 ， 让读者自去欣赏 ； 故意引而不发 教师讲课， 言简意赅 ， ， 留给学生思考的余地 。 ＿
示例：玫瑰如果害怕采摘，那它永远不能吐露芬 芳； 骏马如果害怕牺牲，那它永远不能驰骋疆场； 宝剑如果害怕锻造，那它永远不能削铁如泥。
仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几 个比喻句，并形成排比。 苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是 一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。
示例：机遇对于英才是一架便乘车，对于智 者是一条捷径，对于愚者是一缕过眼烟云。
写对 联 仿
春联篇
1、绿竹别其三分景， 红梅正报万家春。
2、锦绣山河美、 3、腊梅吐幽香、
光辉大地春。 紫燕剪春风。
4、春草满庭吐秀、 百花遍地飘香横。 5、春雨细细润万物、 红梅点点绣千山。
1、悼屈原 上联;何处招魂，香草还生三户地； 下联：当年呵壁，湘流应识九歌心。 2、写王昭君 上联;青冢有请犹识路， 下联;平沙无处可招魂。 3、写杜甫 上联;歌咏总带忧民泪 下联;颠沛仍怀爱国心。 4、郭沫若喂蒲松龄题 上联:写妖写人，高人一等 下联刺贪刺虐，入骨三分。 5、写周恩来 上联;有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德。 下联;无后裔，无偏心，无享受，真正无私。
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 ……
高中仿写试题及答案
高中仿写试题及答案一、仿写句子1. 原句：春天的花开得格外灿烂，仿佛在庆祝大地的复苏。
仿写：夏日的果实挂满枝头，似乎在诉说着季节的丰收。
2. 原句：夜空中的星星闪烁，像是在诉说着古老的故事。
仿写：清晨的露珠晶莹剔透，仿佛在讲述着自然的奥秘。
3. 原句：山间的溪流潺潺，像是在低声吟唱着自然的赞歌。
仿写：林间的鸟儿鸣叫，似乎在高声歌唱着生命的颂歌。
二、仿写段落1. 原段：在那个遥远的小镇，有一条古老的街道，街道两旁种满了梧桐树。
每当秋天来临，黄叶飘落，铺满了整个街道，就像一条金色的地毯，人们走过时，脚下发出沙沙的响声，那是秋天的声音。
仿写：在那座宁静的村庄，有一条蜿蜒的小河，河岸上长满了柳树。
每当春天到来，柳絮飘飞，覆盖了整个河面，就像一层绿色的薄纱，孩子们在河边嬉戏时，手中抓着柳絮，脸上洋溢着春天的笑容。
2. 原段：图书馆里静悄悄的，只有书页翻动的声音。
阳光透过高大的窗户，洒在了书架上，也洒在了阅读者的脸上。
他们沉浸在书的世界里，仿佛与世隔绝，只有书页的沙沙声和窗外偶尔传来的鸟鸣，打破了这份宁静。
仿写：艺术馆内安谧无声，只有画笔在画布上舞动的声音。
月光透过精致的窗户，洒在了画作上，也洒在了画家的脸上。
他们沉浸在画的世界里，仿佛与世隔绝，只有画笔的沙沙声和窗外偶尔传来的风声，打破了这份宁静。
三、仿写文章1. 原文：在那个寒冷的冬夜，雪花像羽毛一样飘落，覆盖了整个城市。
街道上的行人匆匆，每个人都裹紧了大衣，低着头，仿佛在躲避这刺骨的寒风。
然而，在这寒冷之中，却有一家温暖的咖啡馆，灯光柔和，音乐悠扬，为这冰冷的夜晚带来了一丝温暖。
仿写：在那个炎热的夏日，阳光像火球一样炙烤着大地，烘烤着整个城市。
街道上的行人匆匆，每个人都撑着阳伞，戴着墨镜，仿佛在逃避这灼热的阳光。
然而，在这炎热之中，却有一家清凉的冰淇淋店，冷气开放，音乐轻快，为这炎热的午后带来了一丝凉意。
答案：一、仿写句子1. 仿写：秋天的落叶铺满大地，似乎在诉说着季节的更迭。
仿写句子试题及答案高中
仿写句子试题及答案高中
一、仿写句子试题
1. 原句：春天来了，万物复苏，大地披上了绿装。
仿写：秋天到了，果实累累，田野换上了金装。
2. 原句：夜空中，星星点点，像是无数颗闪烁的眼睛。
仿写：清晨时，露珠晶莹，仿佛无数颗透明的珍珠。
3. 原句：他的笑容如同阳光般温暖，照亮了我的心房。
仿写：她的话语仿佛春风般温柔，抚慰了我的心灵。
4. 原句：书籍是人类进步的阶梯，引领我们走向知识的海洋。
仿写：音乐是心灵沟通的桥梁，连接我们走向情感的彼岸。
5. 原句：时间如同流水，一去不复返，珍惜每一刻。
仿写：青春如同晨曦，短暂而宝贵，把握每一天。
二、仿写句子答案
1. 答案：秋天到了，果实累累，田野换上了金装。
2. 答案：清晨时，露珠晶莹，仿佛无数颗透明的珍珠。
3. 答案：她的话语仿佛春风般温柔，抚慰了我的心灵。
4. 答案：音乐是心灵沟通的桥梁，连接我们走向情感的彼岸。
5. 答案：青春如同晨曦，短暂而宝贵，把握每一天。
【金版教程】2015届高考语文一轮总复习 语言文字运用 专题四 第1节 仿用句式含修辞经典演练推荐(含解析)
【金版教程】2015届高考语文一轮总复习语言文字运用专题四第1节仿用句式含修辞经典演练推荐（含解析）1. [2013·合肥一检]仿照画线句，在横线上填写合适的内容。
读《孟子》中的寓言，须知道故事是“宾”，寓意才是“主”。
孟子讲偷鸡者的故事，不是讽刺小偷，而是讽刺那些知错不改的人；讲齐人在坟场乞讨的故事，________________，________________；讲五十步笑百步的故事，________________，________________。
解析：本题考查仿写句子的能力。
仿写时，首先，要分析所给例句的特点，然后再看几个分句内容上的联系。
仿写表面上追求“形似”，实际上追求“神似”才是其根本，要注意所写句子的语气、修辞、风格等与例句保持一致。
本题所给的例句所用的句式是“不是……而是……”，仿写时要注意先否定，后肯定。
答案：不是讽刺齐人而是讽刺那些不择手段追逐富贵显达的人不是讽刺逃兵而是讽刺梁惠王的政治跟邻国没有本质的区别2. [2013·哈师大附中统考]下面两个句子都是字母的联想，请在“C”“O”“S”中任选两个字母，各仿写一句话。
A——为航船指引方向的灯塔。
B——不能只用一只耳朵听话。
答：________________________________________________________________________ 解析：本题考查仿写句子的能力。
本题是一个话题式仿写题，但本题的特殊性就在于所写内容与字母的形状相关，这就需要联想的能力。
如“C”可以想象成敞开的心扉。
同时，因为例句中运用了比喻的修辞手法，所以仿写时也要注意比喻的运用。
答案：C——打开心扉，让阳光照进来。
O——一切从零开始。
S——道路是曲折的，前途是光明的。
(任选两个字母进行仿写即可)3. [2013·兰州一中测试]仿照下面的示例，以“博爱”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写句子形成排比，句式与示例相同。
2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套) 专题三：仿用句式(整理精校版)
2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套) 专题三：仿用句式高考二轮复习1031 16:07：：2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套)专题三：仿用句式1．在画线部分填上恰当的话，使前后两个分句的内容、句式互相对应，使用的修辞方法相同。
(4分)我多么愿意住在这样的树林：在林间幽静的小径徘徊，看或枯或荣的草在夕阳下泛着柔柔的光，像长发飘逸；____________________________，_________________________，________________。
解析：本题考查考生仿写句子的能力。
本题是一道续写式仿写题，除了按一般的仿写方法进行仿写外，还要特别注意上下文的连贯，注意上文对要仿写的句子的限制作用，上文的“树林”就限制了仿写时选择的对象必须与“树林”有关。
答案：在绿叶沙沙的丛林唱歌听或深或浅的水在林子深处汩汩流动像精灵呢喃(内容、句式对应2分，修辞恰当2分)2．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
(6分)你看那船，不是随波逐流，而是高扬风帆在狂风暴雨中奋勇搏击；你看那鹰，不是畏惧困难，而是张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______解析：分析原句是基础，原句的句式是“船……不是……而是……”，首先要明确话题，比如草、蚌、鸟、蛹等；然后要从积极的、正面的角度分析其特征，形象化地点出其昂扬的生命姿态。
高考专题复习（八）仿句（五篇材料）
高考专题复习（八）仿句（五篇材料）第一篇：高考专题复习(八) 仿句高考专题复习（八）仿句（1）（一）嵌入式所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。
如：例1．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
（1999年全国高考试题第27题，5分）人民共和国迎来了她五十诞辰。
五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。
长河永远奔流，画卷刚刚展开，史诗还在续写。
我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！（二）续写式根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。
如：例2．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
（2001年全国高考试题第26题，6分）①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是。
（三）命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。
如：例3．仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
（1998年全国高考试题第33题，4分）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
●又如以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。
例4．下列两个句子都写到“虚伪”。
前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。
请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。
（2000年全国高考试题第26题，4分）（1）虚伪和欺诈产生罪恶。
([美]爱迪生)（2）蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。
([俄]契诃夫)（四）开放式1、不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。
如：例5．以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句2、只提供例句的形式，不限定仿写的内容。
如：例6．模仿下面句子的格式，另写一个句子。
仿写句子试题及答案高中
仿写句子试题及答案高中
一、仿写句子练习题
1. 原句：春天的风，是温暖的，是柔和的，是清新的。
仿写：秋天的雨，是凉爽的，是细腻的，是滋润的。
2. 原句：书籍是人类进步的阶梯。
仿写：音乐是心灵沟通的桥梁。
3. 原句：夜空中的星星，像无数只眼睛，一闪一闪的。
仿写：花园里的花朵，像无数张笑脸，一开一合的。
4. 原句：时间是一条河，它带走了我们的过去，又带来了我们的未来。
仿写：记忆是一幅画，它记录了我们的曾经，又描绘了我们的现在。
5. 原句：知识就像海洋，无边无际，深不可测。
仿写：智慧就像天空，浩瀚无垠，高不可攀。
二、参考答案
1. 参考答案：秋天的雨，是凉爽的，是细腻的，是滋润的。
2. 参考答案：音乐是心灵沟通的桥梁。
3. 参考答案：花园里的花朵，像无数张笑脸，一开一合的。
4. 参考答案：记忆是一幅画，它记录了我们的曾经，又描绘了我们的
现在。
5. 参考答案：智慧就像天空，浩瀚无垠，高不可攀。
高中语文高中语文仿写句式知识归纳总结及答案
高中语文高中语文仿写句式知识归纳总结及答案一、高中语文仿写句式1．仿照示例，选择自己所熟悉的两个艺术形象，分别用一句话进行点评。
《阿Q正传》里的阿Q：想革命又没有革命觉悟的农民。
《药》中的华老拴：勤俭、愚昧、爱子如命的茶馆主人。
2．请根据《琵琶行》的内容，在下面一段新课导入语中续写一句话。
要求：续写句子与画线的句子大体相似。
两千多年前，一个是文人雅士，一个是山野樵夫，是音乐使他们共同演奏了一曲永世流传的高山流水。
在那个偶然的黄昏，鹦鹉洲的萋萋芳草，郁郁葱林，共同见证了一段知音相惜的佳话。
一千多年前，________。
在那个不朽的夜晚，浔阳江的悠悠江水，瑟瑟秋风，永远记住了这个美丽而忧伤的故事。
今天我们就来学习白居易遭贬谪之后，遇琵琶女而写出的新乐府诗《琵琶行》。
3．根据下面的例子，另选一个对象，仿写一首短诗，要求修辞手法相同，句式、结构与之相似。
雾，像爱情一样，在山峰的心上游戏，生出种种美丽的变幻。
4．请参照下面的例子，以“松树”为话题仿写两个句子。
要求句式相同，字数大致相同。
示例：菊花选择了秋天，就选择了秋天的霜，一千年一万年洁白；菊花选择了秋天，就选择了秋天的露，一千年一万年晶莹。
5．下面这首《许愿》是已去世的诗人余光中先生的作品。
请你试着用自己的语言补写第一、五节的空缺部分。
要求：①符合作品主题；②语言连贯、准确、生动；③句式结构保持一致。
让所有的鸟都恢复自由 ________________________让所有的鱼都恢复自由回到纯净的河川不再怕肮脏的下游和发酵的河岸让所有的光都恢复自由回到热烈的眼睛不再怕僵硬的面孔和冷漠的表情许愿让所有的爱都恢复自由回到充满的心胸不再怕白昼的孤独和夜晚的噩梦让所有的手都恢复自由________________________让所有的手都恢复自由回到友谊的典礼不再做打击的拳头做拥抱的手臂6．仿照诗歌《短》的第一节，补写第二节、第三节的内容。
要求句式整齐，语意协调，45字左右。
高考语文仿写句式大全
高考语文仿写句式大全高考语文的考点很多，记得脑子快爆炸了。
仿用句式是以写为主，以读为辅的题目，也是高考的语文考点哦。
下面由店铺给你带来关于高考语文仿写句式大全，希望对你有帮助!高考语文仿写句式大全1、苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊;成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。
2、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树;一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量;一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。
3、如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人;如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋;如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想;如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。
4、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
5、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“一览众山小”是一种成功的潇洒。
6、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴;如果你是一株小草，就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜;如果你是雄鹰，就搏击万里长空;让我们共同创造辉煌。
7、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
8、只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边，只好让污泥环绕。
只有连绵巍峨的群山，才能创造出森林的葱茏与茂密;而低平的小山，只好让杂草丛生。
9、心正则笔直。
宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》?宋末的文天祥，富贵不淫，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》10、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草,为壮丽的河山添上一笔新绿;我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水,为需要我的大地流淌甘泉。
高考复习句子仿写
下列几组解答，请大家分析一下，哪几组比较好， 哪几组不好，说出理由。 （要求：亲切友善、生动而不失原意）
（1）教学楼内 除了安静什么也不带来，除了礼貌什么也别留下。
图书馆内 除了思想什么也不带走，除了美德什么也别留下。
（2）教学楼内不说话，没人把你当哑巴。 喧哗要罚款，打闹进政教。 （3）除了呼吸什么也不发声，除了写作业什么也不动手。 要么把报刊留下，要么把钱包留下。 （4）留一片宁静给他人，留一点沉思给自己。 除了知识，你什么也别带走。 （5）只有麻雀才喜欢唧唧喳喳，只有猴子才喜欢疯打疯闹，你想当麻雀 和猴子吗? 当你偷偷拿走报刊时，不要忘了有一双眼睛盯着你，还有一只写着 “罚款”的手伸向你。
真诚
真诚
，
，
；
；
参考答案 （1）战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国， 不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？
（2）唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士， 不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破 歌》？ （3）唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵， 不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留 别》？ （4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死 不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？
河边的石子，并不因为高山就在眼前而悄然隐去； 树上的小鸟，并不因为雄鹰就在头顶而徘徊烦躁；
练习4、仿照示例，写一条张贴在我们教室里的标语。 （美容护肤院招贴）你不能改变容貌，但能够 把握自己。
你不能预见明天，但能够珍惜今天。
（教室标语） ___________________________
你不能预知未来，但能够把握现在。
感 谢
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 捧起一簇浪花 我原想————— 你却给了我整个海洋 ———————— 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 撷取一枚红叶 我原想————— 你却给了我整个枫林 ————————
2015高考语文一轮规范训练：6仿用句式、正确运用常见的修辞手法
第六单元仿用句式、正确运用常见的修辞手法仿用句式、正确运用常见的修辞手法(A)1．仿照下面示例，再写两个句子，使之构成一组意思完整的排比句。
朝阳无语，却放射出光辉；明月无语，却散发着温柔。
________，____________；________，____________。
________，____________；________，____________。
解析本题考查“仿用句式”考点，能力层级为E，侧重“表达应用”能力的考查。
解答仿写题，要先明确仿写要求，后分析例句特点。
句式特点是“什么无语，却怎样”，还要使之构成一组意思完整的排比句。
答案鲜花无语却散发出芬芳绿草无语却显露着生机蓝天无语却显露出高远大地无语却展示出广博2．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。
青松，挺直腰板迎接霜雪，张扬着不屈的个性。
翠竹，立稳脚跟咬定岩石，彰显着执著的情怀。
答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析本题考查仿用句式。
选择如青松一类有风骨的植物，通过其身姿表达其精神。
如坚贞与乐观。
答案(示例)碧荷，展开胸襟拥抱骄阳，洋溢着浓烈的热情。
金菊，绽开笑脸傲对秋风，展示着清逸的品格。
3．围绕“雨”这个话题，仿照画线句子，在横线处续写两句话。
雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。
垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味；________________________；________________________。
解析本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。
解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。
诗中的人物＋有＋诗句及其意境。
2015届高考语文一轮复习专题综合检测：专题十二 仿写、修辞
仿写、修辞1．(2014·阜阳一中月考)请以“语言”为开头，写一段话，运用两种以上修辞手法，不少于50字。
答：__________________[答案]语言是一面镜子，照出社会百态；语言是一把尺子，量出世道人心；语言是一支大笔，书写历史文化；语言是一所学校，教我们认识新生事物。
2．(2014·绍兴一中月考)给下面一句话换三种说法。
要求：①不能改变原意，可适当增、减、改变文字；②每种说法至少要运用一种修辞手法；③按每句话后面的提示语写。
原句：柿子挂在树上。
改句：①_________________。
(表示愤怒)②__________________。
(表示快乐)③__________________。
(表示伤感)[答案]示例：①狂风肆虐，火红的柿子在树上燃烧。
(表示愤怒)②一阵清风吹来，柿子在树枝上跳起了欢快的舞蹈。
(表示快乐)③柿子无精打采地耷拉着脑袋，连树枝也好象在垂头叹息。
(表示伤感)3．(2014·天津市六校联考)中华人民共和国第十二届全运会已经于2013年9月12日在辽宁省闭幕，第十三届全运会将于2017年在我市举行。
请你写一段话，向全国体育健儿介绍天津，并欢迎他们来津比赛。
要求：①至少介绍两种具有天津特色的风物；②至少使用两种修辞手法；③语言连贯、生动；④不少于80字。
答：______________________[答案]天津，西邻首都北京，东处渤海之滨。
她地理条件优越，物产资源丰富，交通便利发达，历史文化悠久，是华北平原上一颗熠熠生辉的明珠。
热情好客的津城人民热烈欢迎全国各地的体育健儿届时参加第十三届全运会，在展示您的体育风采，夺取优异成绩之余，您还可以品尝到津城名吃大麻花和狗不理。
4．(2014·屯溪一中月考)阅读下面的文字，对画线句作简要点评。
有位部长，出身贫寒，学历不高，年轻时当过泥瓦匠。
有记者调侃他，故意问：“请问部长先生，做部长与做泥瓦匠，两者有什么共性？”部长意味深长地回答：“两者都必须站在高处而不头晕。
高考语文考点复习：精美句子仿写7例
高考语文考点复习：精美句子仿写7例高考语文考点复习：精美句子仿写100例1.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力2.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
4.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5.书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
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（题型——命题式仿写）给出一个语言材料作为 例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话 题)，按例句格式进行仿写。
参考答案：机遇对于有心者是一条登天梯，对于路过者是 一条捷径，对于无心者是一条死胡同。（三个比喻恰当、 形式一致且三个比喻句程度依次递减即可给满分）
参考答案：(千里为重，)重山重水重塑民族魂魄(2分) (广大为庆，)庆国庆家庆贺神州辉煌(2分)
答题要领
结构一致、句式工整、字数相近
修辞手法一致、内在逻辑一致、感 情风格一致
符合事物的个性特征、符合人之常 情、遵循生活的逻辑
表达力求简明、连贯、得体，尽量 做到用语生动、文笔优美、含蓄隽 永、启人心智
语言表达
仿写句子
——学会说话
模 仿 无 处 不
在
1、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的 香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝， 爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花 红柳绿，爱她的雨润万物。
2、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使 我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方颈;即使我们只是一 片树叶, 也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴， 也要在关争键时刻有一次闪耀。
仿写句子常见考查形 式
衔接式仿写
考
命题式仿写
查 题
自由 式 仿 写
型
诗文式仿写
对联式仿写
考点例析
（题型——衔接式仿写）所写句子夹在已 供材料中间，一般限定了句子表达的思维 空间，要求与前后语句搭配得当，句式与 前面或后面相同。
例1．(2009·天津高考)阅读下列文字，按要求作答。(3分) 旅途是一幅展开的山水长卷。大漠孤烟，长河落日，松间
仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在下面横 线处将上文补写完整。
参考答案：路边的小花 纤蕊若丝 带露绽开(每空1分，必须语 意连贯且与意境相符)
例2．（2008·新课标、全国卷）仿照下面的示例，以“机 遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6 苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富， 对于弱者是一道万丈深渊。 答：_______________________________________
就是要切合要求，要么和例句相同，要么前后一致。从近几 年考题看，排比、比喻、对偶、反问出现得较多。 5、情调一致。
仿写的内容要做到感情一致、风格一致、色彩一致。为此， 我们一定要把握住语言的感情基调，或昂扬或低沉，或乐观 或消极，或明快或暗淡。
小试身手
1.题型较为固定 本考点以主观题的方式呈现。在设置的语境中考查综合运用语 言的能力。 2．考查角度多变 仿用句式常常结合其他考点多侧面、多角度考查，如：对联仿 写，诗词仿写，运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等都是近年考 查的常见形式。 3．考查重点突出 运用规定的修辞手法进行仿写是近年在高考中出现得比较多的 一种仿用题型。一般涉及比喻、对偶、排比、拟人等修辞格。
解题方法
1、句式一致。 仿写的内容要和例句的句式相同。首先，要明辨结构，是短
语，还是句子；其次，要分辨修辞，是排比句、比喻句，还是对 偶句？ 2、话题一致。
仿写的内容要符合主旨，不能偏离了话题。 3、主体一致。
仿写内容的陈述主体应前后一致，不然，语言的前后衔接就 会脱节，语意也会不连贯，从而影响语言的表达效果。 4、修辞一致。
3、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“衣带 渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思念;幸福是“春种一粒粟， 秋收万颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲 适。
考点阐释
仿用句式，即根据例句内容、结构、修辞等特点，另造一个 或一组新的句子。因其能综合考查学生语言运用、模仿和创新能力 ，而深受命题者青睐，成为高考常见题型。
明月，石上清泉……一路走来，尽收眼底；细细品味，意趣盎 然。那岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳；________________， ________________，________________。置身于旭日清风的抚 慰，流连于茂林修竹的环抱，静听鸟语，轻嗅花香，有何胸中 块垒不可化解？有何尘世污秽不可荡涤？
例4. (2011·大纲高考)仿照下面的示例，自选话题，另 写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例 相同。(6分)
谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰； 谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃； 谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
答案：宽容是一股清纯的泉水，能荡涤积聚在人们心中的淤泥。宽
例3. 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求 选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句 字数相同）（6分）
童年是旭日， 老年是夕阳， 岁月充满变幻的风云， 理想则是人生永远的北斗。
参考答案： 少年是蓓蕾， 中年是果实， 时间孕育着新的生命， 奋斗则是生命永恒的主题。
（题型——诗文式仿写）
分离是残月， 相聚是满月， 相思辉映循环的圆缺， 归乡则是游子心中不变的星辰 。
容是一盏明亮的神灯，能驱除遗留在人们心中的黑暗。宽容是一片 绿波荡漾的草原，能平息燃烧在人们心中的怒火。(内容合理，给2 分；比喻贴切，给2分；句式相同，给2分)
（题型——自由式仿写）自由式仿写是给出 一个语言材料作为例句，仿写内容不确定
(可自由发挥)，句式依照例句而进行的仿写。
例5.(2010·重庆高考)有人用“千里为重，广大为庆”来解释 “重庆”二字。请你以此开头，续写一副对联。要求能够体现 重庆精神，上下联续写部分分别在8～20字之间。(4分)
千里为重，_____________________________________ 广大为庆，_____________________________________
（题型——对联ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ仿写）写对联可看作是句式仿写题型的 一种新形式，既可以综合考查考生的修辞知识及简明、连 贯、得体的语言运用能力，又能够使考生在写对联时贴近 生活，贴近时代，深入而广泛地表现丰富多彩的社会生活。