有机专题复习
高中化学有机化学总复习
注意点
银氨溶液的配制:AgNO3溶液中滴加氨水至沉淀恰好溶解; 实验成功的条件:试管洁净;热水浴;加热时不可振 荡试管;碱性环境 ,氨水不能过量.(防止生成易爆物) 银镜的处理:用硝酸溶解;
银镜反应
6、乙醛与新制Cu(OH)2
化学药品:NaOH溶液、CuSO4溶液、乙醛
化学方程式:
CH3CHO+2Cu(OH)2 CH3COOH+Cu2O+H2O
思考与交流 1.生成的气体通入高锰酸钾溶液前要先通入盛水的试管 2.还可以用什么方法鉴别乙烯,这一方法还需要将生成的气体先通入盛水的试管中吗
10、 科 学 探 究
P60
乙酸溶液
苯 酚 钠 溶 液
碳酸钠固体 Na2CO3+2CH3COOH
2CH3COONa+CO2↑+H2O
酸性:
乙酸>碳酸>苯酚
分离、提纯
O
或
[ CH2-CH-CH2-CH2] n
催化剂
O
加聚反应的特点:
1、单体含不饱和键: 2、产物中仅有如高烯聚烃物、,二无烯其烃它、小炔分烃子、,醛等。 3、链节和单体的化学组成相同;但结构不同
单体和高分子化合物互推:
CH2= CH
[ CH2— CH ]n
[ CH2— CH ]n Cl
CH2=CH Cl
H[
OH ]—CH2
nOH
酚醛树脂
制取 酚醛树脂
OH + HCHO
OH
n
CH2OH
OH
H+
CH2OH
OH
H+
H[
]—CH2
nOH +(n-1)H2O
制备酚醛树脂的注意事项
有机复习
一、写出下列化合物的结构式或用系统命名 法命名(每小题1分,共10分)
顺/反标记法 Z / E 标记法
次 序 规 则
P 71~72
HC C CH2 CH2 CH CH2
1-己烯-5-炔 (不叫5-己烯-1-炔)
6
5
4
3
2
1
• • • • • • • • • •
P33 2.7 P74 3.2 3.3 P181 P187 P229 (七) P415 11.14 P446-447 例 P321 9.1 9.3 P364 例 P379 P380 11.1 P487 例
双键位置对卤素活泼性的影响 卤素原子的活泼性顺序:
烯丙型(苄型)> 隔离型 >乙烯型(苯型)
CH2=CHCl
不作用
AgNO3,乙醇
CH=CHCH2CH2Cl
(CH3-CH2Cl) CH2=CH-CH2Cl
室温时不作用,加 热后产生白色沉淀
立即产生白色沉淀
隔离型卤代烯烃的活泼性与相 应的卤代烷烃的活泼性相当
B. 1-己烯
C.1-己炔
卢卡斯试剂可区别伯、仲、叔醇。如:
HCl ZnCl2
(CH3)3C
OH
20℃
(CH3)3C
Cl
+ H2O
1分钟变浑浊
CH3CH2CHCH3 OH
HCl
ZnCl2
20℃
CH3CH2CHCH3
+ H2O
Cl 10分钟变浑浊
HCl-ZnCl2
CH3CH2CH2CH2OH
20℃(不反应)
★ 苯环的亲电取代反应
定位规律
(1)卤化反应 (2)硝化反应 (3)磺化反应
有机化学复习
有机化学复习总结有机化学复习课1.有机化合物的命名2.基本概念与化学性质比较3.完成反应式。
4.有机化合物的分离与鉴别。
5.有机化合物的合成6.有机化合物的结构推导。
1.有机化合物的命名习惯命名法:掌握“正、异、新”、“伯、仲、叔、季”等字头的含义及用法,掌握常见烃基的结构,如:烯丙基、丙烯基、正丙基、异丙基、异丁基、叔丁基、苄基等。
系统命名法:基本方法是:选择主要官能团→确定主链位次→排列取代基列出顺序→写出化合物全称。
次序规则:次序规则是各种取代基按照优先顺序排列的规则(1)原子:原子序数大的排在前面,同位素质量数大的优先。
几种常见原子的优先次序为:I>Br>Cl>S>P>O>N>C>H(2)饱和基团:如果第一个原子序数相同,则比较第二个原子的原子序数,依次类推。
常见的烃基优先次序为:(CH3)3C->(CH3)2CH->CH3CH2->CH3-(3)不饱和基团:可看作是与两个或三个相同的原子相连。
不饱和烃基的优先次序为: -C≡CH>-CH=CH2>(CH3)2CH-★次序规则主要应用于烷烃的系统命名和烯烃中几何异构体的命名★烷烃的系统命名:如果在主链上连有几个不同的取代基,则取代基按照“次序规则”一次列出,优先基团后列出。
★按照次序规则,烷基的优先次序为:叔丁基>异丁基>异丙基>丁基>丙基>乙基>甲基。
★要点:1. 最低系列——当碳链以不同方向编号,得到两种或两种以上不同的编号序列时,则顺次逐项比较各序列的不同位次,首先遇到位次最小者,定为“最低系列”。
2. 优先基团后列出——当主碳链上有多个取代基,在命名时这些基团的列出顺序遵循“较优基团后列出”的原则,较优基团的确定依据是“次序规则”。
3. 分子中同时含双、叁键化合物(1) 双、叁键处于不同位次——取双、叁键具有最小位次的编号。
高中有机复习所有知识点
姓名学校日期一、重要的物理性质1.有机物的溶解性(1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。
(2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。
(它们都能与水形成氢键)。
(3)具有特殊溶解性的:① 乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物,所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。
例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。
② 苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高于65℃时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。
苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是因为生成了易溶性的钠盐。
③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。
④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体..。
蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。
但在稀轻金属盐(包括铵盐)溶液中,蛋白质的溶解度反而增大。
⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。
⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。
2.有机物的密度(1)小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、一氯代烃、酯(包括油脂)(2)大于水的密度,且与水(溶液)分层的有:多氯代烃、溴代烃(溴苯等)、碘代烃、硝基苯3.有机物的状态[常温常压(1个大气压、20℃左右)](1)气态:① 烃类:一般N(C)≤4的各类烃注意:新戊烷[C(CH3)4]亦为气态② 衍生物类:一氯甲烷(....-.29.8℃.....).....CCl...2.F.2.,沸点为.....CH..3.Cl..,.沸点为...-.24.2℃.....).氟里昂(氯乙烯(....,沸点为....-.21℃...)....HCHO.....).甲醛(....CH..2.==CHCl......,沸点为....-.13.9℃氯乙烷(....12.3....℃.).一溴甲烷(CH3Br,沸点为3.6℃)....CH..3.CH..2.C.l.,沸点为四氟乙烯(CF2==CF2,沸点为-76.3℃)甲醚(CH3OCH3,沸点为-23℃)甲乙醚(CH3OC2H5,沸点为10.8℃)环氧乙烷(,沸点为13.5℃)(2)液态:一般N(C)在5~16的烃及绝大多数低级衍生物。
高中有机化学复习资料汇总
高考有机化学总复习专题一:有机物的结构和同分异构体:(一)有机物分子式、电子式、结构式、结构简式的正确书写:1、分子式的写法:碳-氢-氧-氮(其它元素符号)依次。
2、电子式的写法:驾驭7种常见有机物和4种基团:7种常见有机物:CH4、C2H6、C2H4、C2H2、CH3CH2OH、CH3CHO、CH3COOH。
4种常见基团:-CH3、-OH、-CHO、-COOH。
3、结构式的写法:驾驭8种常见有机物的结构式:甲烷、乙烷、乙烯、乙炔、乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯。
(留意键的连接要精确,不要错位。
)4、结构简式的写法:结构简式是结构式的简写,书写时要特殊留意官能团的简写,烃基的合并。
要通过练习要能识别结构简式中各原子的连接依次、方式、基团和官能团。
驾驭8种常见有机物的结构简式:甲烷CH4、、乙烷C2H6、乙烯C2H4、、乙炔C2H2、乙醇CH3CH2OH、乙醛CH3CHO、乙酸CH3COOH、乙酸乙酯CH3COOCH2CH3。
(二)同分异构体:要与同位素、同素异形体、同系物等概念区分,留意这四个“同”字概念的内涵和外延。
并能娴熟地作出推断。
1、同分异构体的分类:碳链异构、位置异构、官能团异构。
2、同分异构体的写法:先同类后异类,主链由长到短、支链由整到散、位置由心到边。
3、烃卤代物的同分异构体的推断:找对称轴算氢原子种类,留意从对称轴看,物与像上的碳原子等同,同一碳原子上的氢原子等同。
专题二:官能团的种类及其特征性质:(一)、烷烃:(1)通式:C n H2n+2,代表物CH4。
(2)主要性质:①、光照条件下跟卤素单质发生取代反应。
②、在空气中燃烧。
③、隔绝空气时高温分解。
(二)、烯烃:(1)通式:C n H2n(n≥2),代表物CH2=CH2,官能团:-C=C-(2)主要化学性质:①、跟卤素、氢气、卤化氢、水发生加成反应。
②、在空气中燃烧且能被酸性高锰酸钾溶液氧化。
③、加聚反应。
(三)、炔烃:(1)通式:C n H2n-2(n≥2),代表物CH≡CH,官能团-C≡C-(2)主要化学性质:①、跟卤素、氢气、卤化氢、水发生加成反应。
(完整版)大学有机化学知识点总结.doc
有机化学复习总结一.有机化合物的命名1.能够用系统命名法命名各种类型化合物:包括烷烃,烯烃,炔烃,烯炔,脂环烃(单环脂环烃和多环置换脂环烃中的螺环烃和桥环烃),芳烃,醇,酚,醚,醛,酮,羧酸,羧酸衍生物(酰卤,酸酐,酯,酰胺),多官能团化合物(官能团优先顺序:-COOH>- SO3H>- COOR>- COX>- CN>- CHO> >C= O>- OH(醇 ) >- OH(酚 ) >- SH>- NH2>- OR> C = C>- C≡C-> ( -R>- X>- NO2),并能够判断出Z/E 构型和 R/S 构型。
2. 根据化合物的系统命名,写出相应的结构式或立体结构式(伞形式,锯架式,纽曼投影式,Fischer 投影式)。
立体结构的表示方法:COOH CH 31)伞形式: C 2)锯架式:H H OHH OHOHH3C C 2 H 5H H COOHH HH4)菲舍尔投影式:H OH 3)纽曼投影式:H H HCH 3H H H H5)构象 (conformation)(1)乙烷构象:最稳定构象是交叉式,最不稳定构象是重叠式。
(2)正丁烷构象:最稳定构象是对位交叉式,最不稳定构象是全重叠式。
(3) 环己烷构象:最稳定构象是椅式构象。
一取代环己烷最稳定构象是 e 取代的椅式构象。
多取代环己烷最稳定构象是 e 取代最多或大基团处于 e 键上的椅式构象。
立体结构的标记方法1. Z/E 标记法:在表示烯烃的构型时,如果在次序规则中两个优先的基团在同一侧,为Z 构型,在相反侧,为 E 构型。
CH 3 Cl CH 3 C 2 H 5C C C CH C 2H 5 H Cl(Z) - 3 -氯- 2 -戊烯(E) - 3 -氯- 2 -戊烯2、顺 / 反标记法:在标记烯烃和脂环烃的构型时,如果两个相同的基团在同一侧,则为顺式;在相反侧,则为反式。
CH3 CH3 CH3 H CH3 CH3 H CH3C C C CH H H CH3 H H CH3 H顺- 2-丁烯反- 2-丁烯顺- 1,4-二甲基环己烷反- 1,4-二甲基环己烷3、 R/S 标记法:在标记手性分子时,先把与手性碳相连的四个基团按次序规则排序。
高中三年级总复习—有机化学专题——高分子化合物和有机合成
高三总复习—有机化学专题第六讲高分子化合物和有机合成一、知识要点1.高分子化合物的概念高分子化合物是相对小分子而言的,相对分子质量达几万到几百万甚至几千万,通常称为高分子化合物,简称高分子。
大部分高分子化合物是由小分子通过聚合反应制得的,所以常被称为聚合物或高聚物。
2.高分子化合物的结构特点(1)高分子化合物通常结构并不复杂,往往由简单的结构单元重复连接而成。
如聚乙烯中:①聚乙烯的结构单元(或链节)为—CH2—CH2—。
②n表示每个高分子化合物中链节重复的次数,叫聚合度。
n越大,相对分子质量越大。
③合成高分子的低分子化合物叫单体。
如乙烯是聚乙烯的单体。
(2)根据结构中链节连接方式分类,可以有线型结构和体型结构。
①聚乙烯、聚氯乙烯中以C—C单键连接成长链。
②淀粉、纤维素中以C—C键和C—O键连接成长链。
(这些长链结构相互缠绕使分子间接触的地方增多,分子间的作用就大大增加)③硫化橡胶中,长链与长链之间又形成键,产生网状结构而交联在一起。
3.高分子化合物的基本性质(1)溶解性:线型结构高分子(如有机玻璃)能溶解在适当的有机溶剂里,但溶解速率比小分子缓慢。
体型结构高分子(如橡胶)则不易溶解,只有一定程度的胀大(溶胀)。
(2)热塑性和热固性:加热到一定温度围,开始软化,然后再熔化成可以流动的液体,冷却后又成为固体——热塑性(如聚乙烯)。
加工成型后受热不再熔化,就叫热固性(如电木)。
(3)强度:高分子材料强度一般比较大。
(4)电绝缘性:通常高分子材料的电绝缘性良好,广泛用于电器工业上。
(5)特性:有些高分子材料具有耐化学腐蚀、耐热、耐磨、耐油、不透水等特性,用于某些特殊需要的领域;有些高分子材料易老化、不耐高温、易燃烧、废弃后不易分解等。
4.高分子材料的分类5.应用广泛的高分子材料(1)塑料:工业生产聚氯乙烯的化学方程式为n CH 2===CHCl ――→催化剂CH 2—CHCl。
(2)合成纤维:合成涤纶的化学方程式为(3)合成橡胶合成顺丁橡胶的化学方程式为n CH 2===CH —CH===CH 2――→催化剂 CH 2—CH===CH —CH 2。
《有机化学》复习题
复习题一、系统法命名或写结构式OHCH 3答案:3-甲基萘酚COOHHOH CH 3答案:(R )-2-羟基丙酸C HC(CH 3)3(H 3C)2HCH答案:(Z )-或顺-2,2,5-三甲基-3-己烯3-甲基-2,5-己二酮 答案:CH 3COCHCH 2COCH 3 CH 32-甲基-3-溴丁烷 答案:CH 3CH--CHCH 3CH 3BrCH 2CH(CH 3)24.Cl 答案:苄氯或苯甲氯答案:N ,N —二甲基苯胺甘油答案:2,2-二甲基-3,3-二乙基戊烷答案:CH 3 CH CHCH 2CH 3CH 3CH 3CH 2CH 32CH 33,4-二甲基-2-戊烯 答案:CH 3CH=CCHCH 3CH 3CH 3二、选择题 ( )1、下列化合物的碱性由大到小的顺序是:NH 2NN H(CH 3)2NH 2a b c dA. a>b>c> dB. d > b > a > cC. d >a >b > cD.d> a>c >b ( )2、下列化合物属于杂环化合物的是:A.SNB.NHOC.OOD.N( )3、自然界中的氨基酸一般属于A. L-型B. D-型C. α-型D.β-型水扬酸与下列物质反应可制得乙酰水扬酸的是: A 乙酸钠; B. 乙酸酐; C. 乙酸; D. 乙醇.下列化合物中进行亲核加成反应的活性最强为: a 、乙醛 b 、丙酮 c 、苯乙酮 d 、二苯甲酮 下列化合物中沸点最高的是( )a 、CH 3 CH 3b 、CH 3 CH 2Brc 、CH 3 CH 2OHd 、CH 3 COOH 4. 指出下列化合物的相对关系( )32CH 3H 32CH 3A ,相同,B ,对映异构,C ,非对映体,D ,没关系5. 下列化合物不发生碘仿反应的是( )A 、 C 6H 5COCH 3B 、C 2H 3OH C 、 CH 3CH 2COCH 2CH 3D 、CH 3COCH 2CH 3 7. 能与托伦试剂反应产生银镜的是( )A 、CCl 3COOHB 、CH 3COOHC 、 CH 2ClCOOHD 、HCOOH1、下列物质在常温下能使溴水褪色的是( ) A 丙烷 B 环戊烷 C 甲苯 D 乙烯2、羧酸衍生物中,下列哪种最容易水解( ) A 酰卤 B 酸酐 C 酰胺 D 酯3、按照马氏规则,CH 3CHC ClCH 3与HBr 加成产物是( )A CH 3CH 2CCH 3Cl BrB CH 3CHCHCH 3BrC CH 3CHCHCH 3Br ClD CH 3CHCHCH 34、下列物质容易氧化的是( ) A 苯 B 烷烃 C 酮 D 醛1.下列正碳离子最稳定的是( A )(a) (CH 3)2CCH 2CH 3, (b) (CH 3)3CCHCH 3, (c) C 6H 5CH 2CH 2+++ 2.下列不是间位定位基的是( C )3.下列卤代烃与硝酸银的乙醇溶液作用,生成沉淀最快的是( B ) A B C4.不与苯酚反应的是( )A 、NaB 、NaHCO 3C 、FeCl 3D 、Br 26.下列哪种物质不能用来去除乙醚中的过氧化物( ) A 、KI B 硫酸亚铁 C 亚硫酸钠 D 双氧水 7.以下几种化合物哪种的酸性最强( )ACOOHBSO 3HCCH 3DCHOCH 2Cl Cl CH 2CH 2ClA 乙醇B 水C 碳酸D 苯酚9.下列不能发生碘仿反应的是( )A B C D10.下列哪个化合物不属于硝基化合物( )A B C D完成下列反应方程式1、H O / H +CH 3CH 2CH=CH 2答案:CH 3CH 2CH-CH 3OH3、H 3CC CH +H 2OHgSO 4H 2SO 4答案:CH 3COCH 34CH 2CH 3+Br 2FeBr 3答案:C 2H 5Br+BrC 2H 55、CH 3CCH 3O CH 3CHCH 3CH 3CH 2CH 2OH CH3CCH2CH3OCH 3NO 2NO 2CH3CH 3CH 2NO 2CH 3ONO 2+KMnO 4+答案:COOH6、CH 2ClCl答案:CH 2OHCl8、OH +HClZnCl 2答案:Cl11、C 6H 5COCH 3+C 6H 5MgBrH +H 2O答案:C 6H 56H 5CH 3OH答案:(CH 3)2C CHCH 2CH 33Zn 粉,H 2O (1)(2)(CH 3)2CCHCH 2CH 3O 3(1)(2)CH 3O CH 3+CH 3CH 2CHO+CH 3ClAlCl 3答案:答案:答案:鉴别题H 2C CHCH 2CH 3HCCCH 2CH 3CH 3CH 2OH答案:先用溴水,褪色的为b 和c ,不褪色的为a 和d ,b 和c 用Ag(NH 3)2+,有沉淀的为C ,没沉淀的为b ,在a 和d 中加金属钠,有气泡的为d ,没有的为a 。
高考化学专题复习——有机教案
一、教案主题:高考化学专题复习——有机教案二、教学目标:1. 理解有机化合物的概念及特点;2. 掌握常见有机化合物的结构、性质和反应;3. 提高有机化学问题的分析能力和解决能力。
三、教学内容:1. 有机化合物的概念及分类;2. 烃类化合物的结构与性质;3. 醇、醚、酮类化合物的结构与性质;4. 羧酸、酯类化合物的结构与性质;5. 杂环化合物及有机合成反应。
四、教学过程:1. 引导:回顾有机化合物的概念及特点,激发学生对有机化学的兴趣;2. 讲解:详细讲解烃类化合物的结构与性质,引导学生理解其分子结构与性质的关系;3. 互动:进行醇、醚、酮类化合物的结构与性质的学习,引导学生通过实验观察和分析其性质;4. 探究:探讨羧酸、酯类化合物的结构与性质,引导学生运用知识解决实际问题;5. 拓展:介绍杂环化合物及有机合成反应,引导学生了解有机化学的应用领域。
五、教学评价:1. 课堂讲解:观察学生对有机化合物的概念、分类的理解程度;2. 实验操作:评估学生在实验中对有机化合物性质的观察和分析能力;3. 课后作业:检查学生对有机化学知识点的掌握情况;4. 单元测试:评估学生对有机化合物的结构、性质和反应的掌握程度。
六、教案主题:高考化学专题复习——有机教案(续)七、教学内容:1. 有机化合物的命名原则;2. 有机化合物的同分异构现象;3. 有机化合物的结构推断;4. 有机化合物的合成策略;5. 有机化合物的应用案例。
八、教学过程:1. 引导:通过实例讲解有机化合物的命名原则,让学生掌握基本的命名规则;2. 讲解:详细讲解同分异构现象,引导学生理解分子结构对性质的影响;3. 互动:进行结构推断的练习,让学生通过实验数据和性质分析推断有机化合物的结构;4. 探究:探讨有机化合物的合成策略,引导学生运用所学知识进行有机合成;5. 拓展:介绍有机化合物的应用案例,让学生了解有机化学在生活中的应用。
九、教学评价:1. 命名练习:评估学生对有机化合物命名规则的掌握程度;2. 同分异构分析:观察学生在分析同分异构现象时的思维过程;3. 结构推断:检查学生通过实验数据和性质推断有机化合物结构的能力;4. 合成设计:评估学生对有机合成策略的理解和应用能力;5. 应用案例分析:让学生了解有机化学在实际生活和工业中的应用。
有机化学考研复习笔记整理分专题汇总
有机化学考研复习笔记整理分专题汇总有机化学--------考研笔记整理(分专题汇总)第⼀篇基础知识⼀、关于⽴体化学1.⽆对称⾯1.分⼦⼿性的普通判据2.⽆对称中⼼3.⽆S4 反轴注:对称轴Cn不能作为判别分⼦⼿性的判据2. 外消旋体(dl体或+/-体)基本概念 1.绝对构型与相对构型2.种类:外消旋化合物/混合物/固体溶液基本理论⾮对映体差向异构体端基差向异构体内消旋体(meso-)e.g 酒⽯酸举例名词解释可能考察的:相对/绝对构型对映体/⾮对映体外消旋体潜不对称分⼦/原⼿性分⼦差向异构体3.⽴体异构部分⑴含⼿性碳的单环化合物:判别条件:⼀般判据⽆S1 S2 S4 相关:构象异构体ee aa ea ae构象对映体主要考查:S1=对称⾯的有⽆相关实例:1.1,2-⼆甲基环⼰烷1,3⼆甲基环⼰烷1,4⼆甲基环⼰烷⑵含不对称原⼦的光活性化合物N 稳定形式S P 三个不同的基团⑶含⼿性碳的旋光异构体丙⼆烯型旋光异构体 1.狭义c c c条件:a b 两基团不能相同2.⼴义:将双键看成环,可扩展⼀个或两个c c c联苯型旋光异构体(阻转异构现象- 少有的由于单键旋转受阻⽽产⽣的异构体)构型命名⽅法:选定⼀环,⼤基团为1,⼩基团为2.另⼀环,⼤集团为3,将其⼩基团转到环后最远处。
⑷含⼿性⾯的旋光异构体分⼦内存在扭曲的⾯⽽产⽣的旋光异构体,e.g 六螺苯4.外消旋化的条件⑴若⼿性碳易成碳正离⼦、碳负离⼦、碳⾃由基等活性中间体,该化合物极易外消旋化。
⑵若不对称碳原⼦的氢是羰基的-H,则在酸或碱的作⽤下极易外消旋化。
含多个不对称碳原⼦时,若只有其中⼀个碳原⼦易外消旋化,称差向异构化。
5.外消旋化的拆分化学法酶解法晶种结晶法柱⾊谱法不对称合成法:1.Prelog规则—⼀个分⼦得构象决定了某⼀试剂接近分⼦的⽅向,这⼆者的关联成为Prelog规则.2.⽴体专⼀性:即⾼度的⽴体选择性6.构象中重要作⽤⼒⾮键连的相互作⽤:不直接相连的原⼦间的作⽤⼒。
有机化学专题复习
有机复习专题一、命名1、习惯2、的系统命名----含有官能团的有机化合物的系统命名以烷烃命名为基础,但要注意一些规则的变化:①主链是包含官能团的最长碳链——而不一定是最长碳链;②编号应从离官能团最近的一端开始——而不是从离支链最近的一端开始;③名称要注明官能团的位置;二、有机物的同分异构体----同分异构体的种类1.碳链异构 2.位置异构 3.官能团异构类别异构详写下表组成通式可能的类别典型实例C n H2n烯烃、环烷烃CH2=CHCH3与C n H2n-2炔烃、二烯烃CH≡C—CH2CH3与CH2=CHCH=CH2C n H2n+2O饱和一元醇、醚C2H5OH与CH3OCH3C n H2n O醛、酮、烯醇、环醚、环醇CH3CH2CHO、CH3COCH3、CH=CHCH2OH与C n H2n O2羧酸、酯、羟基醛CH3COOH、HCOOCH3与HO—CH3—CHOC n H2n-6O酚、芳香醇、芳香醚与C n H2n+1NO2硝基烷、氨基酸CH3CH2—NO2与H2NCH2—COOHC n H2O m单糖或二糖葡萄糖与果糖C6H12O6、蔗糖与麦芽糖C12H22O11三、同分异构体的书写规律1.主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排列邻、间、对;2.按照碳链异构→位置异构→顺反异构→官能团异构的顺序书写,也可按官能团异构→碳链异构→位置异构→顺反异构的顺序书写,不管按哪种方法书写都必须防止漏写和重写;3.若遇到苯环上有三个取代基时,可先定两个的位置关系是邻或间或对,然后再对第三个取代基依次进行定位,同时要注意哪些是与前面重复的;四、同分异构体数目的判断方法1.记忆法记住已掌握的常见的异构体数;例如:1凡只含一个碳原子的分子均无异构; 2丁烷、丁炔、丙基、丙醇有2种;3戊烷、戊炔有3种; 4丁基、丁烯包括顺反异构、C8H10芳烃有4种;5己烷、C7H8O含苯环有5种;6C8H8O2的芳香酯有6种;2.基元法例如:丁基有4种,丁醇、戊醛、戊酸都有4种3.替代法例如:二氯苯C6H4Cl2有3种,四氯苯也为3种将H替代Cl;又如:CH4的一氯代物只有一种,新戊烷CCH34的一氯代物也只有一种;4.对称法又称等效氢法等效氢法的判断可按下列三点进行:1同一碳原子上的氢原子是等效的;2同一碳原子所连甲基上的氢原子是等效的;3处于镜面对称位置上的氢原子是等效的相当于平面成像时,物与像的关系;有机化合物命名与同分异构体习题:1-2个选项正确1. 分子式为C10H14的单取代芳烃,其可能的结构有A.2种 B.3种 C.4种 D.5种2. 下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰.且其峰面积之比为3:1的有 A .乙酸异丙酯 B .乙酸叔丁酯 C .对二甲苯 D .均三甲苯3.下列说法正确的是A .按系统命名法, 的名称为2,5,6-三甲基-4-乙基庚烷B .常压下,正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点依次增大C .肌醇HOHOHHH OHHOH OH OH H H 与葡萄糖O H OHOHHHOHHOHCH 2OHH 的元素组成相同,化学式均为C 6H 12O 6,满足C m H 2O n ,因此,均属于糖类化合物D . mol 的 O OHCH 3OCH 3OOOO最多能与含 mol NaOH 的水溶液完全反应4. 分子是为C 5H 12O 且可与金属钠反应放出氢气的有机物有不考虑立体异构A .5种B .6种C .7种D .8种 A .C 7H 16 B .C 7H 14O 2 C .C 8H 18 D .C 8H 18O 5.下列化合物的分子中,所有原子都处于同一平面的有A. 乙烷B. 甲苯C. 氟苯D. 四氯乙烯 6.同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的,下列有机物互为同分异构体的是①CH 2=CHCH 3 ② ③CH 3CH 2CH 3 ④HCCCH 3 ⑤ ⑥CH 3CH =CHCH 3A .①和②B .①和③C .①和④D .⑤和⑥7.最简式相同, 但既不是同系物, 又不是同分异构体的是A .辛烯和3—甲基—1—丁烯B .苯和乙炔C .1—氯丙烷和2—氯丙烷D .甲基环己烷和乙烯 8.有机物,有多种同分异构体,其中属于酯且含有苯环结构的共有A .3种B .4种C .5种D .6种 9.分子式为C 7H 16的烷烃中,在结构简式中含有3个甲基的同分异构体数目是A .2种B .3种C .4种D .5种 10.写出下列有机物基的名称或结构简式:① ② 异丙基 ③④ CH 3CH 2CHCH =CH 2 ⑤ 异戊二烯 ⑦烷烃CH 3CHCH 2CH 3是由某烯烃与氢气加成得到的,则该烯烃的同分异构体有____种⑧分子式为C 7H 8O 的芳香族化合物共有5种,写出它们的结构简式:_____________、_____________、 _____________、_____________、_____________ 二、官能团——决定有机物分子化学性质的原子或原子团三、1.碳碳双键结构1加成反应:与H 2、X 2、HX 、H 2O 等; 主要现象:烯烃使溴的四氯化碳溶液褪色 2氧化反应:①能燃烧; ②被酸性KMnO 4氧化,使KMnO 4酸性溶液褪色 3加聚反应: 碳碳双键中的一个碳碳键断开后首尾连接,形成长碳链—C =C — ︱ ︱ CH 3CHCH 2CH 3CH 2CH 3 │CH 3 | CH 3 |2.碳碳三键结构1加成反应:与H 2、X 2、HX 、H 2O 等, 主要现象:烯烃使溴的四氯化碳溶液褪色 2氧化反应:①能燃烧; ②被酸性KMnO 4氧化,使KMnO 4酸性溶液褪色 3.苯环结构1取代反应:①在铁为催化剂下,与溴取代, ②浓硫酸下,硝化反应 2在催化剂下,与氢气加成 4.卤原子结构-X1水解反应取代:条件——NaOH 的水溶液,加热2消去反应,条件:NaOH 的醇溶液,加热;连羟基碳的邻位碳至少有一个氢 5.醇-OH1与活泼金属Al 之前的反应:如:2R -OH+2Na→2RONa + H 2↑2氧化反应:①燃烧 ②催化氧化,条件:催化剂,连接-OH 的碳至少连一个氢 3消去反应:条件:浓H 2SO 4作催化剂,加热,连羟基碳的邻位碳至少有一个氢 4酯化反应:条件:浓H 2SO 4作催化剂,加热 6.酚-OH1弱酸性:①与活泼金属反应放H 2 ②与NaOH :OH ONa NaOH OH 2+→+酸性:H 2CO 3>酚-OH>HCO 3-2取代反应:苯酚与浓溴水反应生成三溴苯酚白色沉淀; 3与FeCl 3的显色反应:苯酚溶液遇FeCl 3显紫色; 7.醛基1与H 2加成反应:R -CHO +H 2 RCH 2OH 制得醇2氧化反应: ①催化氧化:2R -CHO +O 2 2 RCOOH 制得羧酸②银镜反应:与银氨溶液反应 试管内壁产生光亮如镜的银 ③被新制CuOH 2氧化; 产生红色沉淀8.酯基酸性水解:R ,COOR +H 2O R -OH +R ,-COOH 碱性水解:COOR +NaOH → R -OH + R ,-COONa 三、.比较表能反应的打上√试剂名称NaNaOHNa 2CO 3NaHCO 3醇羟基 酚羟基 羧基Ⅱ、请你认真思考后完成以下填空在箭头后面填上合适的物质:对你很有帮助哟 课后提升练-------有机推断专题1.化合物A 相对分子质量为86,碳的质量分数为%,氢为%,其余为氧;A 的相关反应如下图所示:已知R-CH=CHOH 烯醇不稳定,很快转化为2R CH CHO -; 根据以上信息回答下列问题:—C ≡C — 催化剂 △催化剂△无机酸322NaHCO OH CO O H ONa +→++1 A的分子式为 ;2 反应②的化学方程式是 ;3 A的结构简式是 ;4 反应①的化学方程式是;2、下图中X是一种具有水果香味的合成香料,A是有直链有机物,E与FeCl3溶液作用显紫色;请根据上述信息回答:1H中含氧官能团的名称是;B→I的反应类型为;2只用一种试剂鉴别D、E、H,该试剂是;3H与J互为同分异构体,J在酸性条件下水解有乙酸生成,J的结构简式为;4D和F反应生成X的化学方程式为;3.有机化合物A~H的转换关系如下所示:请回答下列问题:1链烃A有南链且只有一个官能团,其相对分子质量在65~75之间,1 mol A完全燃烧消耗7 mol氧气,则A的结构简式是 ,名称是;2在特定催化剂作用下,A与等物质的量的H2反应生成E;由E转化为F的化学方程式是;3G与金属钠反应能放出气体,由G转化为H的化学方程式是;4①的反应类型是;③的反应类型是;5链烃B是A的同分异构体,分子中的所有碳原子共平面,其催化氢化产物为正戊为烷,写出B所有可能的结构简式6C也是A的一种同分异构体,它的一氯代物只有一种不考虑立体异构,则C的结构简式为 ;5、化学——选修有机化学基础15分PC是一种可降解的聚碳酸酯类高分子材料,由于其具有优良的耐冲击性和韧性,因而得到了广泛的应用;以下是某研究小组开发的生产PC的合成路线:已知以下信息:①A可使溴的CCl4溶液褪色;②B中有五种不同化学环境的氢;③C可与FeCl3溶液发生显色反应:④D不能使溴的CCl4褪色,其核磁共振氢谱为单峰;请回答下列问题:1A的化学名称是; 2B的结构简式为——;3C与D反应生成E的化学方程式为;4D有多种同分异构体,其中能发生银镜反应的是写出结构简式;5B的同分异构体中含有苯环的还有种,其中在核磁共振氢谱中出现丙两组峰,且峰面积之比为3:1的是写出结构简式;有机化学有关计算某气态烃,在50mL氧气中充分燃烧,得到液态水和35mL气体气体体积均在同温同压下测定此烃可能是:A.C2H6 B.C4H8 C.C3H8 D.C3H62.常温常压下,气体X与氧气的混合气体aL,充分燃烧后产物通过浓硫酸,并恢复到原来条件下时,体积为a/2 L,则气体X是O2适量A.乙烯 B.乙炔 C.甲烷 D.丁二烯3.室温下,1体积气态烃和一定量的氧气混合并充分燃烧后, 再冷却至室温,气体体积比反应前缩小了3体积,则气态烃是A.丙烷 B.丙烯 C.丁烷 D.丁烯4.乙烯和乙炔的混合物70mL加入200mL氧气过量,使它们充分燃烧,冷却到原温度再除去水,气体体积为150mL,求乙烯和乙炔的体积各是多少5.完全燃烧标准状况下某气态烷烃和气态烯烃的混合物,生成二氧化碳,水.求该混合气的成分和各成分的体积分数.有机化学能力提高----信息给予题性质类似于HX,只是水解产物不同;—CN水解为—COOH,而—X水解为—OH;写出A、B、C、D的结构简式:A、 ,B、 ,C、 ,D、2.烯烃在强氧化剂作用下,可发生如下反应:以某烯烃A为原料,制取甲酸异丙酯的过程如下:试写出A、B、C、D、E的结构简式;3.已知:用乙烯和其它无机物为原料合成环状有机物E C6H8O4的流程如下:试写出A、B、C、D、E的结构简式;4.已知CC可被冷稀的酸性高锰酸钾溶液氧化成二元醇,如:现以甲基丙烯为原料合成有机玻璃D和环状化合物EC8H12O4试写出A、B、C、D、E的结构简式;5.维纶的成分是乙烯醇缩甲醛;它可以由石油的产品为起始原料进行合成;先由乙烯、氧气和醋酸合成醋酸乙烯酯;然后经过加聚、水解、缩聚制得;试写出各步反应中指定有机物的结构简式;B、C 、D均为高分子聚合物;6.某环状有机物分子式为C6H12O,其官能团的性质与链烃的衍生物的官能团性质相似,已知A具有下列性质: 1能与HX作用3 不能使Br2水褪色; 45 OHH2NiA试写出A、B、C的结构简式;7.从有机物C5H10O3出发,有如下图所示的一系列反应:已知E的分子式为C5H8O2,其结构中无甲基、无支链、含环,D和E互为同分异构体,B能使Br2水褪色;试写出A、B、C、D、E及C5H10O3的结构简式;9.已知下列反应可以发生:,又知醇和氨都有似水性与水的性质相似,酯可以水解又可以醇解或者氨解;现以乙烯为原料合成维纶,其主要步骤如下:(1)生成A的化学方程式为(2)由C生成D和E的化学方程式为(3)E的名称为(4)维纶的结构简式为10.已知:-CH 3 -OH现有只含C 、H 、O 的化合物A F,有关它们的某些信息如下: (1) 写出化合物A 、E 、F 的结构简式:2写出B 与足量的新制CuOH 2悬浊液反应的化学方程式11.由本题所给①、②两条信息、结合所学知识,回答下列问题: ①、已知有机分子中的烯键可发生臭氧分解反应;例如: ②、在碱存在下从松树中分离得到的松柏醇,其分子式为C 10H 12O 3,它既不溶于水,也不溶于碳酸氢钠溶液;下图为松柏醇的部分性质;试回答:1写出化合物的结构简式:松柏醇: B : C : D : 2写出反应类型:反应① 反应② 12.已知分析下图变化,试回答下列问题: 1写出有机物的结构简式A B C D E F 2写出下列有关反应的化学方程式: C →D D →E有机化学专题复习二 有机化合物命名与同分异构体习题答案1C 2BD 3D 4 D 6 CD 7C 8AD 9BD 11 D 12 A 13.① 3-甲基戊烷 ③3,5,6—三甲基—3—乙基辛烷④ 3-甲基-1-戊烯 ⑤ ⑦ 3 ⑧ 、 、 、 、 ⑨.CH 3CH 2CH 2COOH 、 、 HCOOCH 2CH 2CH 3 、 CH 3COOCH 2CH 3、CH 3CH 2COOCH 316.醛基 醇羟基 甲丙 乙甲丙CH 2=C -CH =CH 2 CH 3| ② CH 3─CH ─ CH 3 |CH 3 | CH 3| -CH 2OH -OCH 3 -OH CH 3|-CH 3 OH - CH 3CHCOOH CH 3| HCOOCHCH 3CH 3|HCOO -C =CH 2CH 3 | -C -CH 3CH 3 |OH |。
有机化学期末复习-(第1-4章)
(5)
2-7 用系统命名法命名下列卤代烃
Cl (1)
(4)
CH=CH2 Cl
•(1)2-甲基-5-氯己烷 •(2)2-氯苯乙烯
2-9 用系统命名法命名下列羟基化合物
(1) HO
( 2)
CH3CH2CHCHCH3 OH
(3)
CH3CH2CHCHCH2CH3 OH
(4) OH
• • • • • •
(1)5-甲基-2-己醇 (2)3-戊醇 (3)4-苯基-3-己醇 (4)1-甲基环己醇 (6)对硝基苯酚 (9)3-环戊烯醇
3-戊烯-1-炔
1
三键位号写在烯与炔之间。
例2.
1
1
双键、三键位号有选择, 给双键最小号。
1,3-己二烯-5-炔
4
3
2 1
环戊烯
1,3-环己二烯
3-甲基环戊烯
4-甲基环己烯
环十二碳炔
环(-1-)十一碳烯-6-炔
3、芳香族化合物的命名
C 2H 5
异丙(基)苯 1,3-二甲苯 或间二甲苯 或m-二甲苯
硝基看成取代基,烃基看成母体,称为某某烃。
硝基甲烷
硝基苯
1,3-二硝基苯
1-亚硝基萘
14、胺的命名
2-氨基丁烷 (仲丁胺)
氨基环己烷 (环己胺)
β-氨基萘 (β-萘胺)
氨基苯 (苯胺)
1,4-二氨基苯 (对苯二胺)
15、混合命名
4-硝基-3-氯苯甲醛
4-氯-3-溴苯磺酸
2-氨基-4-甲氧基丁酸
2-1 命名下列基
O (1 )
O (2)
O O
OH (3)
(10)
O
(4)
CHO
2024届高三化学一轮复习有机专题
即碳原子数目相同的烃,氢原子数目越少,则不饱和度越大。
2.如何确定不饱和度?
2.1、从分子式入手计算不饱和度(算)
对于有机物CxHy,: Ω=
+−
,(2x+2-y)可算出差几个氢原子
例:C2H2
C6H6
C8H8
C4H6O2
C8H9Cl
2
真题2【2019•新课标Ⅰ】
碳原子上连有4个不同的原子或基团时,该碳称为手性碳。用星号(*)标出
B中的手性碳
真题3【2018•江苏卷】
Y与Br2的加成产物分子中是否含有手性碳原子
( )
是
真题4【2020•江苏卷】
是
X分子中是否含有含手性碳原子( )
真题5【濮阳一模】
03
课堂小结
总结
一.利用不饱和度书写有机物分子式
Ω=4
即:Ω=面数-1
3.利用不饱和度确定分子式步骤
1. 数 ---找碳,氧,氮等非氢原子
例.【2020•新课标Ⅰ卷】紫花前胡醇
个数,并写出
可从中药材当归和白芷中提取得到,能
2.找---查找不饱和度
3.补--结合不饱和度和氮原子个数,
补足氢原子个数
提高人体免疫力。
分子式为C14H14O4
4.请写出下列物质的分子式
步骤
1.数2.找3.补
二.在结构简式中寻找手性碳原子
如果一个碳原子所联结的四个原子或原子团各
不相同,那么该碳原子称为手性碳原子,记作
﹡C 。
有机物中凡是与双键或三键连接的碳原子都不
是手性碳原子。
04
课下作业
课下作业
有机化学_复习提纲
有机物复习提纲一、烃:(一)代表物:甲烷、乙烯、乙炔、苯、甲苯。
(二)分子式、电子式、结构式、结构简式。
(三)分子结构。
(四)物理性质。
(五)化学性质:1、氧化反应:(1)与氧气反应:都能燃烧,但现象不同:甲烷:没有烟→乙烯:火焰明亮、黑烟→乙炔:火焰明亮、浓烈的黑烟→苯:火焰明亮、浓烈的黑烟。
(2)与酸性高锰酸钾反应:甲烷、苯不能反应。
乙烯、乙炔、甲苯能反应。
2、取代反应:(1)甲烷与氯气发生的取代(五种产物,其中两种为气体,另三种为液体)。
化学方程式:(2)苯:①与液溴发生取代反应,生成密度比水大、不溶于水的溴苯。
化学方程式:注意:苯不与溴水反应,但能发生萃取②硝化反应(与浓硝酸、浓硫酸,加热),生成无色、有毒、密度比水大、不溶于水的硝基苯。
化学方程式:(3)甲苯:与浓硝酸、浓硫酸发生硝化反应生成三硝基甲苯(淡黄色不溶于水的晶体,又叫TNT或黄色炸药,所以甲苯、硝酸都是制取工业用炸药的原料)。
化学方程式:3、加成反应:①乙烯可以加溴、氢气、氯化氢、水。
化学方程式:②乙炔可以加溴、氢气、氯化氢。
化学方程式:③苯可以加氢气。
化学方程式:(六)用途:1、甲烷:燃料,合成氨。
2、乙烯:制塑料、催熟果实。
3、乙炔:氧炔焰用于焊接与切割金属。
4、苯、甲苯:合成原料,有机溶剂。
(七)实验室制法:1、乙烯:乙醇与浓硫酸共热到170℃(浓硫酸的作用:催化剂和脱水剂),反应类型:消去。
化学方程式:注意:温度计的球泡要插入液面以下。
2、乙炔:电石(CaC2)与水反应(所以乙炔俗称为电石气),化学方程式:,反应类型:复分解。
注意事项:1、电石中常含有硫化钙、磷化钙等杂质,所以制得的乙炔常有特殊的臭味(硫化氢、磷化氢),去除方法:用氢氧化钠溶液。
2、实际操作中常用饱和食盐水代替水,用块状电石代替粉末状电石,这是为了减慢反应速率以得到平稳的乙炔气流。
3、常在导管口附近塞少量棉花,这是为了防止电石与水剧烈反应生成的泡沫进入导管。
有机化学综合复习
有机化学综合复习题集(附答案)1 •写岀下列反应的主要产物:O H O H H +(2) . (CH 3)2C — C(CH 3)2 -2. 解释下列现象:(1)为什么乙二醇及其甲醚的沸点随分子量的增加而降低?3•下列邻二醇类化合物能否用高碘酸氧化,为什么?若能,写出反应的产物(3). (5). (7). (9). (11). HO _HC 2H 5 H 2SO 4 ------- > A HBrPB EacetoneCH 3 O C HCH二 CH 2(4).(6).OHNaBr,H 2SO 4 ----------- ►AOHPCC CH 2CI 2(1)C 2H 5MgBr------------►(2)H 3O +(1)O 3AQZnHOH 5IO 6CH 2OH1CH 2OCH 3 | CH 2OCH 3 | CH 2OHCH 2OHCH 2OCH 3b.p. 197 °C125 °Ca84 C(2)下列醇的氧化(A )比(B )快?OH(A)(B)MnO 2MnO 2OOHOHOH(1). (CH 3)3CCH 2OHH 2SO 4——4△4.写出下列化合物在酸催化下的重排产物,并写出(1)在酸催化下的重排反应机理5 .醋酸苯酯在AICI 3存在下进行Fries 重排变成邻或对羟基苯乙酮:这两个产物能否用水蒸汽蒸馏分离?为什么? 7•推测下列反应的机理:11. (1)某化合物C 7H i3O 2Br ,不能形成肟及苯腙,其IR 谱在2850〜2950crri 有吸收峰,但3000 cm f 1以上无吸收 峰,在1740 cm -1有强吸收峰,5H (ppm ): 1.0 (3H ,三重峰),4.6 (1H ,多重峰),4.2( 1H ,三重峰), 1.3 (6H ,双峰),2.1 (2H ,多重峰),推断该化合物的结构式,并指出谱图上各峰的归属。
19. ( 1) 14CH 3CH=CH 2进行烯丙基游离基溴代。
高三(有机化学)专题复习
2,3,3,7,7-五甲基辛烷
原则5:小-----支链编号之和最小。
总结:烷烃系统命名法原则:
① 长-----选最长碳链为主链。
② 多-----遇等长碳链时,支链最多为主链。 ③ 近-----离支链最近一端编号。
④ 简-----两取代基距离主链两端等距离时, 从简单取代基开始编号。
⑤ 小-----支链编号之和最小。
答案:B
【解题方法漫谈三】
③新课标下可能出现的新题型
■现代光谱技术的应用
10.下图是一种分子式为C4H8O2的有机物的红外光谱 谱图,则该有机物的结构简式可能为: 。
三、有机物的命名
内容:烷、烯、炔、苯的同系物、 烃的衍生物的命名
有机物的命名
(一)、普通命名法(适用于简单化合物) 1~10个碳: 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸; 10个碳以上:十一、十二等。
碳架异构体:正、异、新。
CH3CH2CH2CH3
正丁烷
CH3CHCH3 CH3
异丁烷
(二)系统命名法(IUPAC命名法)
1、烷烃 步骤:
选主链 例 CH3 支链编号 CH3
书写名称
CH2 CH3 1 2 3 4 5 6 7 8 CH3-CH-CH2-CH2-CH—C-CH2-CH3 CH3 2,6,6 — 三 甲基 —5 —乙基 辛烷
★同分异构体的书写 分子式→官能团异构→碳链异构 →位置异构→立体异构
例1:写出分子式为C8H10O含有一个苯环的 所有物质的结构简式
C8H8O
例2:写出分子式为C4H8链状的有机物的结构简式 (考虑立体异构) 顺反异构判断:双键一侧的碳上连有不同的基团,
对映异构判断:手性分子 乳酸、葡萄糖等 (手性碳原子-----一个碳原子连接四个不同的基团) 例3:写出分子式为C4H8O2酯类有机物的结构简式 C5H10O2 分碳法 只须 R1—COOH中烃基 写 对应酸 酯 的同分异构体 写出
有机化学复习要点
有机化学复习要点有机化学是研究有机物(含碳的化合物)的合成、结构、性质和反应的科学。
下面是有机化学复习的重点要点:1.有机化合物的分类:根据碳的连接方式,有机化合物可分为链状、环状和支链状化合物。
根据它们的官能团,化合物可以被进一步分类为醇、酮、酯、醛、酸、胺等等。
2.有机化合物的命名:有机化合物的命名是有机化学的基础。
在命名时,需要确定主链、编号碳原子、标记官能团和提供适当的前缀和后缀。
3.有机化合物的构造:有机化合物的构造表示确定其分子的原子结构,包括原子的类型、化学键的类型(单键、双键、三键)和宇称等。
4.共价键的极性:共价键是由两个原子之间共享电子形成的,极性共价键指电子不均匀地共享。
这导致一侧带有部分正电荷,而另一侧带有部分负电荷,形成极性分子。
5.引入官能团:官能团是有机化合物中特定原子或原子组合的集合,确定化合物的性质和反应。
常见官能团有羟基(-OH)、醛基(-CHO)、酮基(-C=O)、羧基(-COOH)、胺基(-NH2)等等。
6.有机反应的基本原理:有机反应是有机化学的核心,包括加成反应、消除反应和取代反应。
加成反应是指在化合物中添加一个原子或基团;消除反应是指分子中的两个基团消除,形成一个双键或三键;取代反应是指一个基团被替换成另一个基团。
7.重要的有机反应:有机化学有许多重要的反应,其中一些包括酯化、醇酸化、加氢、亲电取代、亲核取代、还原和氧化等等。
了解这些反应及其机理对于理解有机化学非常重要。
8.常见的有机化学术语:在有机化学中,有许多常见的术语和概念,例如:轴手性、对映体、立体异构体、环状化合物等等。
了解这些术语可以帮助理解和解决有机化学问题。
9.溶剂的选择:在有机化学实验中,溶剂的选择非常重要。
常见的有机溶剂包括乙醇、丙酮、乙醚、二甲基甲酰胺等等,选择合适的溶剂可以促进反应的进行。
10.立体化学:立体化学涉及分子和化合物的空间构型和对称性。
手性和立体异构体是立体化学的重要概念,影响分子的性质和化学反应。
高中化学-第三章 有机化合物复习
CH3COO-+H+
(2)酯化反应
+ + CH3COOH
HOCH2CH3
浓硫
△
酸
CH3COOCH2CH3
H2O
酯化反应的实质:酸脱羟基,醇脱氢
小结: O
CH3—C—O—H
酸性 酯化反应
的体积分数是( D )
A、75%
B、50%
C、30%
D、25%
溴水增重即为乙烯的质量
第三章 有机化合物
分子式:C6H6 结构简式可写成:
苯的结构特点:
(1)苯分子中的碳碳键是一种介于单键和双键之间的化学键。 (2)苯分子为平面正六边形 (3)苯分子里的6个碳原子和6个氢原子都在同一平面 (4)键角:120°
CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
(3)取代反应
分步且连锁进行
① CH 4 Cl2 光CH 3Cl HCl
(一氯甲烷)
② CH4 2Cl 2 光CH 2Cl2 2HCl
(二氯甲烷)
③ CH4 3Cl2 光CHCl3 3HCl
(三氯甲烷) (氯仿)
④ CH 4 4Cl 2 光CCl 4 4HCl
b、本实验应采用何种方式加热?
水浴加热,便于控制温度50-60℃
c、浓硫酸有什么作用?
催化剂和吸水剂
3、加成反应:
在镍的催化下加热:
注意:苯不能与溴水发生加成反应(但能萃取溴而使水
层褪色),说明它比烯烃、炔烃难进行加成反应。
苯的同系物 芳香烃 芳香烃的衍生物
苯的同系物性质与苯有相似性,也有不同
有机物燃烧规律
燃烧通式或C守恒、H守恒——确定CO2、H2O、有机物 的量的关系
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(有机实验内容)
重要的有机实验:
一、甲烷的氯代: 、实验原理: 、反应条件: 光照 、反应装置: 、实验现象: ()气体颜色变淡,()液面上升,
()油状液体产生。 、注意点: ()产物的状态,
()产物不是纯净物。
重要的有机实验:
二、石油的分馏: 、实验原理: 利用混合物各组份的沸点不同,
一、卤代烃中卤原子的鉴定: 、步骤(含试剂):
()取少量氯乙烷, ()加氢氧化钠溶液, ()充分振荡或加热, ()冷却 ()加硝酸酸化, ()加硝酸银溶液,
、现象: 若产生白色(淡黄色、黄色)沉淀。 、结论: 有-、(-、-)。
有机物的鉴定:
二、酚羟基的鉴定: 、试剂: 溶液。 、现象: 若溶液呈现紫色。 、结论: 有酚羟基存在。
通过在不同温度层次气化和冷凝而使组份 分离的操作—分馏。属于物理过程。 、实验装置:书本页 、注意点: 仪器:蒸馏烧瓶,冷凝管(水向 与气向),承接管,温度计水银球位置与目 的,沸石。
重要的有机实验:
三、溴乙烷的水解:-见卤代烃中卤原子的 鉴定。
四、二氯乙烷的消去: 、反应原理: 消去生成不饱和烃。 、反应条件: 加醇溶液水浴加热。 、反应装置:书本页 、注意点: ()水不要沸腾,()实验结束后先
撤走溴水,再离开热源。
有机物的制备:
一、乙烯的制备:
、反应原理: CH3CH2OH
浓硫酸 170℃
CH2=CH2 +H2O
、反应条件: 加浓硫酸加热至℃
、发生装置:书本页
、注意点: ()乙醇与浓硫酸的体积比,()温度
计的作用和位置,()沸石,()反应过程中混合 液变黑的原因。
、收集:
、净化:除(直接影响乙烯的性质实验)、、。
、实验现象: ()产生乙醛的剌激性气味。
()铜恢复光亮。
重要的有机实验:
七、银镜反应:
、银氨溶液的制备:
稀溶液中滴加稀氨水至沉淀恰好消失。
·↓
· [()]
、反应原理:
CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
、反应条件: 水浴加热 、反应现象: 光亮的银镜
二、烃的衍生物鉴别的常用方法: 、物质的溶解性及密度大小。常常在加入 溴水或酸性溶液时,不仅从化学性质上能 鉴别,其物理性质上的区别也显现出来可 用于鉴别。 如:己烷、己烯、乙醇、乙醛、溴乙烷五 种无色液体。 、溴水或酸性溶液。略。
有机物的鉴别:
二、烃的衍生物鉴别的常用方法:
、加金属钠—有无气泡。 、加—有无气泡。 、加和酚酞溶液—红色褪去;煮沸 后红色 褪去。 、银氨溶液—有无银镜反应。 、新制()—沉淀溶解;红色沉淀。
小结水浴加热: 中学化学实验水浴加热:
()硝基苯的制备。()银镜反应。()乙酸乙酯的 水解。()二氯乙烷的消去。()酚醛树酯的制 备。()纤维素的水解。 水浴加热的优点是:()反应器受热均匀。 ()适用于反应温度高于室温而低于℃。()可 避免由于反应物沸点低受热时未参加反应即 脱离反应混合体系。
有机物的鉴定:
九、乙酸乙酯的水解:书本页 、实验原理:
CH3COOC2H5+H2O 无机酸或碱 C2H5OH+CH3COOH 、反()应水条浴件加:热,()无机酸或碱作催化剂,
()若加碱不仅是催化剂而且中和水解后 生成的酸使水解平衡正向移动。
、实()验酯现的象香:味变淡或消失, ()酯层变薄或消失使不再分层。
重要的有机实验:
有机物的制备:
二、乙炔的制备: 、反应原理: CaC2+2H2O CH=CH +Ca(OH)2 、反应条件: 无 、发生装置:书本页 、注意点: 由于()反应太剧烈,须控制反应物
水的量;()反应生成糊状物易堵塞导管。故不 能用启普发生器。
、收集: 、净化: 除等
有机物的制备:
三、乙酸乙酯的制备: 、反应原理: C2H5OH+CH3COOH浓硫酸CH3COOC2H5+H2O 、反应条件: 加浓硫酸加热。 、发生装置: 书本页 、注意点: ()乙醇、乙酸、浓硫酸的混合顺序,
()导管不能插入饱和液面下,()饱和溶液的作 用。
、收集: 、净化: 除去一起挥发出来的乙酸。
重要的有机实验:
六、乙醇的催化氧化:书本页
、反应原理: 2CH3CH2OH+O2 催化剂 2CH3CHO+2H2O
CH3CH2OH+CuO
、反应条件:
CH3CHO +Cu+H2O
()加热,()铜或银作催化剂。
三、醛基的鉴定: 、试剂: 碱性环境下加入银氨溶液,
或新制()。 、现象: 若产生银镜或红色沉淀。 、结论: 有醛基-存在。
有机物的鉴别:
一、烃类物质鉴别的三种常用方法: 、通入溴水: 褪色的是烯、炔烃。 、通入酸性溶液:
褪色的是烯、炔、苯的同系物。 、点燃:
火焰明亮、烟浓的含碳量高。
有机物的鉴别:
、注意点: ()试管内壁洁净,()碱性环境。
重要的有机实验:
八、红色沉淀反应: 、()的新制:
过量的溶液中滴加几滴溶液。
、反应-原理()↓:
、CH反3C应HO条+2件Cu:(OH加)2热 2CH3COOH+Cu2O↓+2H2O 、反应现象: 红色沉淀- 、注意点: ()()须新制,
()碱性环境。
重要的有机实验:
有机物的鉴别:
练习:如何鉴别甲酸、乙酸、乙醇、乙醛 四种无色溶液。
有机物的提纯、分离:
有机物提纯的三种常用方法: 一.洗气法:用于除去气体中的某些杂Leabharlann 气体,洗涤剂必须只能吸收杂质气体。
如实验室制取的乙炔中常混有,乙烯 中常混有等,为了提纯乙炔和乙烯,通常 可将其通入盛有溶液的洗气瓶以除去,。 又如要除去甲烷中的乙烯或乙炔,可将其 通入盛有溴水的洗气瓶。
有机物的提纯、分离:
有机物提纯的三种常用方法: 二.(洗涤)分液法:用于除去某些液体 中的杂质(分液前要加入某种试剂使之分层 )。 例如除去乙酸乙酯中的乙酸可用饱和碳 酸钠溶液洗涤后再分液。苯中少量的甲苯或 二甲苯等均可用酸性高锰酸钾溶液洗涤后再 分液来除去。又如苯中少量的苯酚、溴苯中 溶有的少量溴均可用氢氧化钠溶液洗涤后再
有机物的提纯、分离:
有机物提纯的三种常用方法: 三.蒸馏法:用于互溶的两种液体的 提纯或分离,蒸馏前,有时需加入某种试 剂使混合物中的一成分转化成难挥发的物 质。 例如乙醇中的水,乙醇中的乙酸都可 以在其中加入足量的新制生石灰,再将其 蒸馏来除去。又如苯中少量的苯酚、溴苯 中溶有的少量溴均可用氢氧化钠溶液中和