第7版口腔颌面外科学0802

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唇、腭裂及面裂——【口腔颌面外科】

唇、腭裂及面裂——【口腔颌面外科】

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口腔颌面外科学 第七版电子版教材

鼻牙槽矫治器
• 在hotz矫治器上增加了一个矫治

鼻牙槽矫治器的优点
1.口内托板提供了稳定基底的支持力 2.口内托板分隔了口鼻腔,利于婴儿进食 3. 通过增加患侧鼻孔的高度和鼻小柱高度等,降低了手术矫治鼻畸
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口腔颌面外科学 第七版电子版教材

单侧不完全性唇裂(Ⅱ °唇裂)
裂隙延伸至白唇内,但鼻底完整。 唇峰移位,唇弓不对称,患儿多有 鼻底变宽
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口腔颌面外科学 第七版电子版教材

单侧完全性唇裂( Ⅲ °唇裂)
裂隙延伸至白唇及鼻底。组织移位明
显,鼻畸形明显,无腭裂,可伴牙槽
突裂
本节内容结束
simons韧带

软腭裂( Ⅰ°腭裂)
裂隙只累及软腭。轻者只有悬雍垂裂 开。只有悬雍垂裂开者之中的少数患 者,发音可不受影响,可不必行腭裂
整复术。
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不完全性腭裂( Ⅱ °腭裂)
裂隙从后向前,累及软腭及部分硬腭, 止于切牙孔。裂隙位于正中,无左右
之分。
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矫治原理
本 节 内先容将定结矫在治牙束器弓用上固,位通针过固拧
转矫治器上的螺杆, 将矫治力传递到牙弓 上,牙弓被动移位。 故 Latham矫治器,属于 被动式矫治器。
hotz矫治器
• 矫治原理 • hotz矫治器类似一腭护板,但腭部裂隙区留有空隙。在预定的牙弓
移位的轨道上,预留间隙(每周需磨出新的间隙),引导牙弓在生 长发育过程中移位到间隙内,系牙弓的主动移位。 • 故hotz矫治器,属于主动式矫治器。

(完整word版)口腔颌面外科学 第7版 第一章 绪论

(完整word版)口腔颌面外科学 第7版 第一章  绪论

第一章绪论口腔颌面外科学是口腔外科学(oral surgery)与颌面外科学(maxillofacial surgery)相结合发展起来的一个交叉学科.口腔颌面外科学(oral and maxillofacial surgery)是一门以外科治疗为主,以研究口腔器官(牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等)、面部软组织、颌面诸骨(上颌骨、下颌骨、颧骨等)、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容的学科.一、口腔颌面外科学发展简史口腔颌面外科学是在实践中逐步发展、形成的一个医学分科,是口腔医学的一个重要组成部分,也是外科学的分支之一。

在医学领域中,口腔颌面外科学虽是一门较年轻并亟需发展的学科,但是,有关口腔颌面外科疾病防治的实践却已有几千年的历史。

我国医药工作的先驱者们和患者在同疾病作斗争的过程中,在这方面积累了不少宝贵的经验。

公元前3世纪,我国最早的医书《内经》中就有过口腔生理、病理及其与全身关系的记述。

西晋朝史书(公元265~316年)就有唇裂修复术的记载,且已为国外著名整形外科专家D。

lard将其收入他的专著《Cleft Craft》中,被认为是世界文献中所记载的第一例唇裂手术。

在那么古老的时期就敢于进行唇裂修补术,无疑是一个相当大的成就。

唐朝医书《千金方》(652年)对口腔脓肿早有切开引流的记述;对颞下颌关节脱位整复手法的介绍,则基本上符合现代解剖生理学的解释。

宋朝《太平圣惠方》叙述了“治牙非时脱落,令牢铜末散封牙上,日夜三度,三五日后牢定,一月内不得咬着硬物,"这是我国最早牙再植的记录。

回顾这些历史,可以清楚地看到,我国的医学科学工作者在医疗实践中,对口腔颌面外科学的发展作出了应有的贡献。

国外有关口腔颌面外科学的内容,在古埃及、古印度、阿拉伯等国家医学专著中也都有所记载,但是,只有到了近代,伴随着西方产业革命和工业技术的发达,才得到更为广泛的发展.无疑,现代西方医学的经验总结,大大丰富了口腔颌面外科学的实践和理论方面的内容;推动着口腔颌面外科的发展和进步。

第7版口腔口腔颌面外科学

第7版口腔口腔颌面外科学

口腔颌面外科学一门以外科治疗为主,以研究口腔器官(牙牙槽骨唇颊舌腭咽等面部软组织颌部(上颌骨、下颌骨、颧骨等颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容的学科。

麻醉;用药物或非药物使病人整个机体或机体的一部分暂时失去知觉,以达到无痛的目的。

局麻:用局麻药物暂时阻断机体一定区域的神经末梢和纤维的感觉传导从而使该区域疼痛消失的方法阻滞麻醉:将局麻药注射到神经干或者其主要的分支附近,以阻断神经末梢传入的刺激,是被阻断的神经分布区域产生局麻效果。

冷冻麻醉:应用药物使局部迅速散热温度骤然降低以致局部感觉首先是痛觉消失达到暂时麻醉的效果表面麻醉:将麻醉药涂、或喷射于手术表面,药物吸收后麻醉神经,使浅层组织痛觉丧失。

浸润麻醉:将局麻药液注入治疗区组织内,以作用于神经末梢,使之失去传导痛觉而产生麻醉的效果。

常用局麻利多卡因丁卡因利多卡因:维持时间长,组织穿透性和扩散性较强,可用作表面麻醉,临床上主要以含1:100000肾上腺素的1%-2%利多卡因行阻滞麻醉有抗室性心律失常作用。

丁卡因:穿透力强,主要用于表面麻醉。

局麻并发症:晕厥过敏反应过量反应注射区疼痛血肿感染麻醉后粘膜病变、注射针折断、暂时性面瘫、感觉异常、暂时性牙关紧闭、暂时性复视或失明、颈丛神经阻滞并发症(Horner征、声嘶、全脊髓麻痹)。

晕厥是一种突发性的、暂时性的意识丧失,通常由于一时性中枢缺血所致。

一般可因恐惧、饥饿、疲劳及全身健康较差、疼痛以及体位不良等引起。

【临床表现】头昏、胸闷、面色苍白、全身冷汗、四肢厥冷无力脉搏快而弱、恶习、呼吸困难→心率减慢、血压下降、暂时性意识丧失。

【防治原则】做好术前检查和思想工作,消除紧张情绪,避免空腹手术。

一旦晕厥,迅速放平座椅,保持呼吸通畅,氨水刺激,针刺人中穴,吸氧静脉补液过敏反应:由细胞和体液介导的、对不同浓度的抗原所产生的反应。

Horner征:由于颈深神经阻滞麻醉时,麻醉药浸润使颈深神经麻醉所致。

第7版福建医科大学《口腔颌面外科学》课程学习复习题

第7版福建医科大学《口腔颌面外科学》课程学习复习题

福建医科大学《口腔颌面外科学》课程学习复习题——选择题说明:以下习题仅供学习参考,考试以教学大纲和教材内容为标准。

1.室性心律失常患者首选的局麻药是A.利多卡因B.普鲁卡因C.丁卡因D.布比卡因E.卡波卡因2.利多卡因的一次注射最大剂量是A. 800-1000 mgB. 60-100 mgC. 300-400 mgD. 100-150 mgE. 500-600 mg3.局麻药中加入肾上腺素的浓度宜为A. 1: (20 000-40 000)B. 1: (2 000-4 000)C. 1: (200 000-400 000)D. 1: (2 000 000-4 000 000)E. 1: (200-400)4.眶下神经阻滞麻醉口外注射法进针点是A.眶下缘中点下方0.5-1 CmB.眶下缘内侧下方0.5-1 CmC眶下缘外侧下方0.5-1 CmD.同侧鼻翼旁约1 Cm.同侧鼻翼旁约2Cm5.患者注射局麻药后出现头晕、胸闷、面色苍白、全身冷汗、四肢厥冷无力、脉快而弱、恶心、呼吸困难,甚至意识丧失,多为A.过敏反应B.晕厥C.中毒D.休克E.全脊髓麻醉6.现代麻醉学包括以下内容,哪项最正确A.临床麻醉B.麻醉后复苏及lCUC.急救与复苏D.临床疼痛治疗E.以上全部7.牙拔除术时,当患者患有下列哪类疾病时,局麻药中应慎用肾上腺素A.肿瘤B.血友病C.精神病D甲状腺机能亢进E肺结核8.对于拔牙创的处理,不正确的方法是A.拔除乳牙残根后彻底搔刮牙槽窝B.压迫缩小扩大的牙槽窝C.撕裂的牙龈组织应予缝合D.与骨膜牙龈相连的骨折片应复位保留E.刮净拔牙创内的肉芽及碎片9.下列哪种情况患牙应尽可能保留A. 3│残根X线片示龈短粗,上颌多个缺失牙B. │7牙髓牙周联合症根经治疗并行根尖手术后局部仍反复肿痛C.下颌仅余左下颌双尖牙, I度松动,牙槽崎低平D.上颌仅余左上颌双尖牙, I度松动,牙槽崎丰满E.左上下智齿已正位萌出并有咬合关系,常咬颊, 左上下第二磨牙完好10.关于拔牙前的准备工作,错误的是A.对高血压患者术前应测血压B.如为其他科转诊患者,则通过阅读病历而确定牙位C.术前应对术中可能出现的问题进行预测并制定对策D.术前做好解释工作,保持患者情绪稳定E.术前简要询问病史,了解有无拔牙禁忌证11.关于牙挺使用中应遵循的原则,错误的是A.龈缘水平处的颊侧骨板不应作为支点B.使用中注意力量的控制,不可使用过大力量C.使用中必须以手指保护防止牙挺滑脱D.拔除上颌智齿阻力较小,可将健康的邻牙作为支点E.龈缘水平处的舌侧骨板不应作为支点12.拔牙前一般不需要给予抗菌药物的患者是A.风湿性心脏病患者B.甲状腺机能亢进患者C.放疗后拔牙D.糖尿病E.妊娠妇女13.对于慢性肝炎患者施行牙拔除术,术前一般应给予A.维生素DB.安络血C.抗菌药物D.维生素KE.丙种球蛋白14.当上颌窦出现较小穿孔时,错误的处理方法是A.用纱条堵塞B.使用大剂量抗菌药物C.嘱患者勿用力鼓气D.让穿孔通过血块机化而堵塞愈合E.避免冲洗创口15.某患者,男性,20岁,行左下颌第三磨牙近中中位阻生齿拔除,术后局部肿胀明显,张口受限。

第7版口腔颌面外科学(3)

第7版口腔颌面外科学(3)

第7版口腔颌面外科学(3)口腔颌面外科学名词解释:扳机点:指在三叉神经分布区域内某个固定的局限的小块皮肤或黏膜特别敏感,对此点稍加触碰,立即引起疼痛发作,疼痛先从扳机点开始然后迅速扩散至整个神经分支,扳机点可为一个或多个。

肿瘤:是人体组织细胞由于内在和外界致病因素长时间的作用,使细胞的遗传物质—脱氧核糖核酸发生突变,对细胞的生长和分裂失去控制而发生异常增生和功能失调所造成的一种疾病。

感染:是指微生物在宿主体内异常繁殖及侵袭,在微生物与宿主相互作用下,导致机体产生以防御为主的一系列全身及局部组织反应的疾患。

麻醉:是用药物或其他方法,使患者整个机体或部分机体暂时失去知觉,以达到无痛的目的,多用于手术。

局部麻醉:是应用局麻药物或其他方法暂时阻断机体一定区域内神经的传导功能,使该区域疼痛消失的方法。

病史记录:是临床医疗工作过程的全面的记录,内容包括患者发病、病情演变、转归和诊断情况。

阻生牙:是由于邻牙、骨或软组织的影响而造成牙萌出受阻,只能部分萌出或完全不能萌出,且以后也不能萌出的牙。

常见于下颌第三磨牙>上颌第三磨牙>上颌前磨牙>上颌尖牙>上颌中切牙。

原位癌:恶性肿瘤通常生长较快,初起时局限于黏膜内或皮肤表层中称原位癌。

恶病质:恶性肿瘤晚期,患者多出现消瘦、贫血、机体衰竭等症状。

舍格伦综合症:目前认为是一种自身免疫性疾病,特点是眼干、口腔黏膜及其它黏膜干燥。

断根:指外伤或拔牙术中所造成的牙根折断而存留与牙槽内的牙根。

三叉神经痛:是三叉神经分布区域内一种原因不明,反复突然发作的阵发性、剧痛性、并无其它感觉障碍及器质性改变的疾病。

以中老年人多见,疼痛剧烈,又往往久治不愈,在极大程度上影响患者的生活与工作甚至丧失劳动能力和生存欲望。

休克:是一种急性微循环衰竭的病症,特别是重要脏器及其它组织得不到足够的血液灌注,出现血压降低,脉搏细弱,四肢厥冷,缺氧,昏迷等症状并危及生命者称休克。

无菌伤口:指未经细菌侵入的创口,多见于外科无菌切口,早期灼伤和某些化学性损伤已经及时处理者,可认为是无菌伤口,口腔颌面外科的无菌创口主要是面、颈部手术创口。

第7版口腔颌面外科学_上_整理总结

第7版口腔颌面外科学_上_整理总结

第一章绪论口腔颌面外科学:是一门以外科治疗为主,以研究口腔器官(牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等)、面部软组织、颌面诸骨(上颌骨、下颌骨、颧骨等)、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容的学科。

第二章口腔颌面外科临床检查:诊治疾病的前提和基础。

关系诊疗质量与成败。

要求方法正确,全面细致,客观有序1、轻度张口受限:上下切牙切缘间仅可置两横指,约2-2.5cm左右中度张口受限:上下切牙切缘间仅可置一横指,约1-2.0cm左右重度张口受限:上下切牙切缘间距不足一横指,约1cm以内完全张口受限:完全不能张口,也称牙关紧闭2、面部器官检查:先天畸形,上颌窦癌,颌面部外伤(伴眼耳鼻畸形,鼻衄复视,脑脊液耳漏),必要时邀请有关专科会诊3、淋巴结检查:对口腔颌面部炎症和肿瘤具有诊断治疗意义。

顺序:枕后、耳后、耳前、腮、颊、下颌下及刻下;顺胸锁乳突肌前后缘,颈前后三角直至锁骨上窝。

内容:部位、大小、数目、硬度、活动度、压痛、波动感、皮肤与基地有无粘连垂直链:颈深淋巴结上群(胸锁乳突肌深面沿颈内静脉前后,上达颅底,下至颈总动脉分叉处),颈深淋巴结(中)下群(颈总动脉分叉以下,沿颈内静脉至静脉角),副链(颈深淋巴结上群向外扩展的部分)4、髁突动度检查:双手食指或中指分别置于两侧耳屏前方,髁突外侧,让病人做开闭口运动,感触髁突活动度。

或将两手小指伸入外耳道内,贴外耳道前臂进行触诊5、唾液腺检查:腮腺(食中无名指三指凭触为宜,切忌提拉触摸);下颌下腺和舌下腺(双手双合诊)内容:大小、形态、肿块、导管充血、变硬、结石、分泌液6、活组织检查:切取、切除、冰冻(血管性肿瘤、血管畸形、恶性黑色素瘤、腮腺混合瘤不做活检)7、X线检查:牙体、牙髓、牙周、颌骨疾病;平片,体层摄影,造影第三章麻醉镇痛重症监护1、麻醉:用药物或非药物使病人整个机体或机体一部分暂时失去知觉,以达到无痛的目的,多用于手术或某些疼痛的治疗2、local anesthesia 局部麻醉局麻,是指用局部麻醉药暂时阻断机体一定区域内神经末梢和纤维的感觉传导,从而使该区疼痛消失3、infiltration anesthesia 浸润麻醉是将局麻药液注入组织内、以作用于神经末梢,使之失去传导痛觉的能力而产生的麻醉效果4、block anesthesia 阻滞麻醉是将局麻药液注射到神经干或其主要分支附近,以阻断神经末梢传入的刺激,使被阻滞的神经分布区域产生麻醉效果5、上牙槽后神经阻滞麻醉:上颌磨牙拔除,相应颊侧根,粘膜,上颌结节部手术麻醉区域效果:除第一磨牙颊侧近中根(上牙槽中神经,浸润麻醉)外的同侧磨牙,牙槽突,相应颊侧软组织。

第7版口腔颌面外科学_考试重点_复习_必备

第7版口腔颌面外科学_考试重点_复习_必备

名词解释(本题共18分,每题3分)局部麻醉:指用局部麻醉药暂时阻断机体一定区域内神经末梢和纤维的感觉传导,从而使该区域疼痛消失。

浸润麻醉infiltration anesthesia 是将局麻药液注入组织内、以作用于神经末梢,使之失去传导痛觉的能力而产生的麻醉效果阻滞麻醉block anesthesia 是将局麻药液注射到神经干或其主要分支附近,以阻断神经末梢传入的刺激,使被阻滞的神经分布区域产Horner征:Horner征又称颈交感神经麻痹综合症,它是由多种疾病引起的症候群,是由于病变阻断了交感神经通路而引起的眼、瞳孔、眼睑等改变的一组病因复杂的病征。

临床表现为典型的三联主征:眼裂变小、瞳孔缩小及同侧面部少汗或无汗。

骨结合:指在光镜下埋置在活骨的种植体与骨组织直接接触,其间不存在骨以外如结缔组织等的组织。

颌间固定:指利用牙弓夹板将上下颌单颌固定在一起的方法。

是颌面外科最常用的固定方法。

能够使移位的骨折端保持在正常咬合关系上愈合。

阻生牙impacted teeth:是指由于邻牙、骨或软组织的阻碍只能部分萌出或完全不能萌出,且以后也不能萌出的牙。

疖和痈:单一毛囊及其附件的急性化脓性炎症,称为疖。

相邻多个毛囊及其附件同时发生的化脓性炎症,称为痈智牙冠周炎pericoronitis :是指智齿(第三磨牙)萌出不全或阻生时,牙冠周围软组织发生的炎症。

临床上以下颌智齿冠周炎多见临界瘤:有的肿瘤病程虽长.但有局部侵润性.其生物学行为介于良性与恶性之间多处伤:是指在该部位的多个损伤.如多个软组织创口.下颌骨两处以上骨折等多发伤:是指口腔颌面部损伤以外还存在颅脑伤,胸腹伤或四肢伤等残余囊肿:根尖肉芽肿在拔牙后未作适当处理仍残留在颌骨内而发生的囊肿。

(上前牙区)始基囊肿:在炎症和损伤刺激后,成釉器的星形网状层发生变形,并有液体渗出,积聚其中形成囊肿(上尖牙,第三磨牙)神经纤维瘤病:有遗传倾向。

只要皮肤上有咖啡色或棕色斑块大于1.5cm,有5-6个月以上时即可确定为神经纤维瘤病。

口腔颌面外科学教学课件

口腔颌面外科学教学课件

互动性强,可参与度高
课件设计:采用互动式教 学方式,提高学生的学习
兴趣和参与度
实践操作:提供模拟手术 操作,让学生在模拟环境 中进行实践操作,提高动
手能力
案例分析:提供丰富的临 床案例,让学生通过分析 案例来理解和掌握知识点
互动讨论:设置互动讨 论环节,让学生在讨论 中分享自己的观点和经 验,提高团队协作能力
05
学习效果评估:定期评估学习效果, 及时调整学习计划和方法
学习进度安排
第一周:学习口腔颌面外科学的基础知识,包括口腔颌面外科学的定义、发展历史、主要研究领域等。
第二周:学习口腔颌面外科学的基本技能,包括口腔颌面外科手术的基本操作、口腔颌面外科手术的注意事 项等。
第三周:学习口腔颌面外科学的常见疾病,包括口腔颌面外科疾病的分类、病因、临床表现、诊断和治疗等。
第四周:学习口腔颌面外科学的最新进展,包括口腔颌面外科学的最新研究、新技术、新方法等。
第五周:复习和总结,包括复习口腔颌面外科学的基础知识、基本技能、常见疾病和最新进展,总结学习心 得和体会。
学习效果评估
学习者自我评 估:通过自我 反思和总结, 评估自己的学 习效果
0 1
教师评估:教 师根据学生的 学习表现和作 业完成情况, 进行评估
课件使用方法
章节副标题
使用环境要求
软件要求:Office 2010及 以上版本,XX Office 2016 及以上版本
电脑配置:Windows 7及 以上操作系统,4GB及以上 内存,2GB及以上硬盘空间
网络环境:建议使用稳定的网 络环境,以保证课件的正常播
放和下载
设备要求:建议使用大屏幕显 示器,以保证课件的视觉效果
和阅读体验

第7版口腔颌面外科重点总结纲要

第7版口腔颌面外科重点总结纲要

口腔颌面外科重点总结纲要一般检查:口腔前庭检查重金属中毒牙龈边缘色素主要为铅汞蓝黑色化脓腮腺炎脓液张口度3.7-4.5分型123型舌根肿物含橄榄蔓状血管瘤吹风杂音颈部嚼嚼肌颞肌前缘下颌升值前缘淋巴结检查触诊顺序与体位腮腺三指诊下颌下腺和颌下腺双合诊穿刺血管瘤血液神经鞘瘤血液经久不凝舌下腺蛋清8号或9号穿刺针头血管瘤7号针头颈动脉体瘤动脉瘤禁穿刺检查B超检查检查深部肿物临近血管关系彩超检查皮瓣血拱关系甲状腺的扫描舌根部肿物是否为移位甲状腺磁共振颅内舌根部肿瘤定位DSA(何物?)动静脉留空气消毒紫外线手术器械高压蒸汽布棉花玻璃特殊器械煮沸消毒耐热耐高温锋利刀刃有损伤,要加2%碳酸氢钠沸点105度效果最好还可防锈肝炎患者要用30分钟手术区干燥灭菌陶瓷容易软化的禁止 160度时持续120分钟温度90分钟 180度 60分钟升高10度降低半小时化学消毒乙醇消毒酒精禁止进入无菌组织戊二醛无刺激乙型肝炎浸泡15-30分钟真菌、结核十分钟0.5%碘伏考点:百分比浸泡1-2小时细菌繁殖体真菌病毒碘伏:口腔科常用浓度0.5%。

浸泡器械一般用1~2小时。

杀灭芽孢、真菌病毒过氧乙酸具有杀灭乙肝病毒的作用特殊器械消毒 40%甲醛持续40分钟手术区消毒碘酊口腔1% 颈部颌面部2% 头皮3%消毒方法中心向四周感染组织相反四肢躯干扩大到20厘米常用铺巾是孔巾头颈部消毒范围 10厘米四肢 20厘米扑进常用的为孔巾三角巾型口腔鼻唇颊部大手术四边形切口设计注意选择隐蔽的位置与皮肤方向一致活检手术与再次手术切口要一致切取动作:90度进去,45度移动。

90度出来整复手术不可用光刀颞浅动脉在耳屏前压迫止血颈外动脉在第六颈椎处压迫止血颈外动脉在第六颈椎压迫止血面动脉在咬肌前缘压迫止血大面积的组织静脉渗血用温热的盐水压迫止血局限出血无出血点用荷包试组织移动性差的用覆盖填塞法腔窦用碘仿纱条低温止血温度低于32度降压止血收缩压降压至80mmhg 30分钟脓肿切开用钝性分离缝合先缝游离侧后缝固定侧伤口内卷因为针距大于皮下间距外翻针小于皮整复手术边距边距2~3 针距 3~5整复手术 3 5张力创口的缝合方法。

(完整版)《口腔颌面外科学》理论教学大纲(口腔)

(完整版)《口腔颌面外科学》理论教学大纲(口腔)

(完整版)《口腔颌面外科学》理论教学大纲(口腔)一、课程背景与目的1.1 课程背景本课程是口腔医学专业的一门重要理论课程之一,旨在培养学生掌握口腔颌面外科学的基本理论知识和临床应用能力,为将来成为优秀口腔医生打下坚实的理论基础。

1.2 课程目的- 培养学生对口腔颌面外科学的基本原理和理论知识的理解;- 培养学生分析和解决口腔颌面外科学实际问题的能力;- 提高学生独立思考和创新能力,为进一步开展科学研究做好准备。

二、教学内容与教学方法2.1 教学内容1. 口腔颌面外科的基本概念与发展历程2. 口腔颌面外科病因与病理3. 口腔颌面外科常见疾病与诊断4. 口腔颌面外科手术技术与操作规范5. 口腔颌面外科手术并发症与处理方法6. 口腔颌面外科的临床应用与新技术发展2.2 教学方法- 授课结合案例分析,注重理论与实践相结合;- 采用多媒体技术辅助教学,增加趣味性和互动性;- 引导学生参与课堂讨论和小组活动,培养学生的批判性思维和团队合作能力;- 定期进行综合实验与实践,提高学生应用知识的能力。

三、评估方式与课程成绩分配3.1 评估方式- 平时表现与作业:占总成绩的40%- 期中考试:占总成绩的30%- 期末考试:占总成绩的30%3.2 课程成绩分配- 出勤情况和课堂参与度:10%- 作业质量与完成情况:20%- 期中考试成绩:30%- 期末考试成绩:40%四、参考教材与研究资源4.1 参考教材1. 《口腔颌面外科学教程》(第三版),主编:×××2. 《口腔颌面外科学理论与实践》(第二版),主编:×××3. 《现代口腔颌面外科学》(第四版),主编:×××4.2 研究资源- 互联网学术期刊和论文数据库- 相关学术会议和研讨会- 口腔医学相关权威网站和数字资源库五、教学进度安排5.1 第一周- 课程介绍与教学目标明确- 口腔颌面外科的基本概念与发展历程5.2 第二周- 口腔颌面外科病因与病理- 相关病例分析与讨论5.3 第三周- 口腔颌面外科常见疾病与诊断- 实践操作与技能训练(以下省略,根据具体情况安排)六、教学团队本课程由资深口腔医学专家和临床经验丰富的口腔医生组成的教学团队共同承担。

口腔颌面外科学

口腔颌面外科学

1.口腔颌面外科学:口腔颌在面外科学是一门以外科治疗为主,研究口腔器官、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、唾液腺及某些颈部疾病防治为主要内容的学科2.麻醉:3.局部麻醉:用局部麻醉药暂时阻断机体一定区域内神经末梢和纤维的感觉传导,从而使该区域疼痛消失4.阻滞麻醉:是将局麻药液注射到神经干或其主要分支附近,以阻断神经末梢传入的刺激,使被阻滞的神经分布区域产生麻醉效果5.镇静6.镇痛7.阻生牙impacted tooth:指由于邻牙、骨或软组织的影响而造成牙萌出受阻,只能部分萌出或完全不能萌出,且以后也不能萌出的牙8.智齿冠周炎:是指智齿萌出不全或阻生的牙冠周围软组织发生的炎症9.颌骨骨髓炎:指包括骨膜、骨密质、骨髓以及骨髓腔中的血管、神经在内的颌骨组织炎症的总称10.多处伤11.多发伤12.复合伤13.肿瘤14.皮脂腺瘤15.交界痣16.舌癌17.慢性复发性腮腺炎18.麻醉学19.慢性阻塞性腮腺炎20.舍格伦综合征21.沃辛瘤22.三叉神经痛23.扳机点24.面神经麻痹25.贝尔麻痹26.贝尔征27.舌咽神经痛28.颌间牵引29.颞下颌关节紊乱症30.牙颌面畸形31.咬肌间隙32.涎石症sialo..33.清创术34.干槽症35.上牙槽后神经阻滞麻醉:注射局麻药液于上颌结节,以麻醉上牙槽后神经,因此又称上颌结节注射法36.frey综合征,耳颞神经/味觉性出汗综合征37.带蒂皮瓣转移38.翼下颌间隙39.牙种植术:是将非生物性的人工种植体,通过外科手术植入到牙槽骨内,作为牙根假体来承受咬合力,在其上方再行义齿修复的方法40.口腔颌面部间隙感染:是指在口腔、颌面及上颈部各潜在性筋膜间隙中所发生的细菌性炎症的总称41.痈:相邻多个毛囊及皮脂腺的急性化脓性感染42.中央型颌骨骨髓炎:。

口腔颌面外科学

口腔颌面外科学

口腔颌面外科学口腔颌面外科学是口腔医学的一个重要分支,专注于口腔、颌面和颏下区域的疾病、损伤和畸形的诊断、治疗和研究。

口腔颌面外科学涵盖了口腔颌面外科手术和牙骨正畸等专业领域,为患者提供复杂的颌面外科手术治疗和矫正畸形的方案。

在本文中,我们将探讨口腔颌面外科学的概况、常见手术和技术发展等方面的内容。

一、口腔颌面外科学的概况口腔颌面外科学是一门综合性学科,它相对独立于其他医学科学,专注于处理口腔颌面区域的疾病和畸形。

口腔颌面外科学需要丰富的解剖学知识、临床技术和手术经验。

在现代医学领域中,口腔颌面外科学已经取得了巨大的发展,并成为一门独立的专科学科。

二、口腔颌面外科学的常见手术1. 牙齿拔除手术:口腔颌面外科医生常常需要执行拔牙手术,包括智齿拔除和其他牙齿的拔除。

这些手术通常需要使用手术器械和镇静剂,以确保手术的安全与顺利。

2. 牙槽骨整复手术:口腔颌面外科医生有时需要进行牙槽骨整复手术,这是一种复杂的手术过程,目的是修复牙槽骨的形态,为种植牙齿做准备。

3. 颌面畸形矫正手术:口腔颌面外科医生也进行颌面畸形的矫正手术,例如颌面骨移植、颏下整形等。

这些手术能够改善颜面外形,提高患者的生活质量。

4. 口腔颌面肿瘤切除手术:对于口腔颌面肿瘤的患者,口腔颌面外科医生需要进行手术切除。

这是一项高风险的手术,需要医生精确的操作和细致的治疗计划。

5. 口腔颌面外科手术后的康复:在执行外科手术后,患者需要进行康复护理,以便更好地恢复和适应手术后的生活。

这包括口腔保健、伤口护理、营养调理等方面的工作。

三、口腔颌面外科学的技术发展随着科技的进步,口腔颌面外科学在技术方面也取得了长足的进步。

以下是一些技术发展的例子:1. 三维图像重建:通过使用三维图像重建技术,口腔颌面外科医生能够更加准确地诊断和规划手术。

这项技术可以提供详细的颌面和口腔结构信息,帮助医生进行更准确的手术。

2. 微创手术技术:微创手术技术被广泛应用于口腔颌面外科手术。

口腔颌面外科学培训课件

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八、磁共振成像检查
磁共振成 像 (magnetic resonance image,MRI) 属于生物磁 自旋成像技术 , 是利用收集磁共振现象所产生的信 号而重建图像的成像技术 ; 是一种对人体无放射损 害的检查。其特点是显示的解剖结构逼真 , 病变同 解剖结构的关系明显 , 能使血管显影 ,且具有三维图 像 , 因而有利于病变定位。
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3. 耳颌面部伤员如有外耳道流血或渗液 , 应注意有无 因中颅底骨折而致脑脊 液耳漏。髁突骨折引起的外 耳道破裂 , 也可有外耳道溢血。患有畸形的患者同 样要 注意缺损的部位及大小。对于耳部邻近部 位 ( 如颞下颌关节及腮腺区 ) 的炎症及肿瘤 等 , 均 应检查昕力和耳部的情况。 眼、鼻、耳的检查有时 要借助于专科器械进行 , 所以对颌面部病变涉及这 些邻近器官 , 在必要时应请有关专科会诊 , 协助检 查 , 以期获得更正确的结论。
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六、 X线检查 电子计算机 X 线体层摄 影 (computerized Tomography,CT) 亦称电 子计算机控制 的 X 线断层检查 , 即用 X 线束 对人体某部一定厚度的层面扫描 , 以探测器 接受透过 该层面的 X 线 , 并转变成可见光 后 , 由光电转换器转变为电流 , 经模拟 / 数字 转换器 转为数字 , 输入电子计算机处理 , 再 经数字 / 模拟转换器形成 CT 图像。
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❖ 固有口腔和口咽检查
1. 腭应依次检查硬腭、软腭、腭垂 ( 悬雍垂 ), 重点是观 察这些部位的粘膜有无 充血、肿胀、溃痛、组织坏死 等病变。
2. 舌通过视诊主要观察舌体、舌根、舌背及舌腹的粘 膜 , 舌苔、舌形及舌体大 小等 ; 观察舌运动情况 , 有 无舌运动受限、偏斜等异常现象 , 特别应注意舌系带 附着位 置 确发生时间、性质、

口腔颌面外科学(第7版)大纲2013年最新修订

口腔颌面外科学(第7版)大纲2013年最新修订

湖北医药学院口腔医学专业口腔颌面外科学(3407B)教学大纲执笔人:刘茁,李金超,高子龙审查人:李守宏分管教学院长:庞光明学院院长:庞光明一、课程基本信息课程中文名称:口腔颌面外科学教学大纲(第7版)课程代码:3407B学分与学时:7.0分;147学时课程性质:必修授课对象:口腔医学系五年制本科生二、课程教学目标与任务口腔颌面外科学是口腔专业的主要课程之一,其教学目的是使口腔医学专业5年制学生掌握牙齿拔除术,牙槽外科技术以及口腔颌面部肿瘤及癌前病变,炎症,创伤器官畸形及组织缺损等疾患的诊断并熟悉治疗原则,了解口腔颌面外科学的新进展。

教学采用课堂讲授与临床实习,见习相结合的方式,辅以相应的临床基本技能训练。

在培养学生基本掌握和熟悉本专业基础知识和基本临床诊疗技术的同时,注意培养其分析综合及处理医疗问题的能力。

三、学时安排教学安排及时间分配如下:系统理论课97学时,临床实习课50学时,临床口腔颌面外科学实习15周。

(一)系统理论课97学时四、课程教学内容与基本要求第一章绪论(1学时)目的要求:1. 了解口腔颌面外科学的发展简史2. 了解口腔颌面外科学的学习方法3. 了解口腔颌面外科学的未来授课学时:1学时教学内容:口腔颌面外科学的医疗范围,发史及国内外动态重点与难点:医疗范围及学习方法教学方法:临床病例及板书第二章口腔颌面外科基础知识与基本操作(在见习课上)(7学时)第三章口腔颌面麻醉·镇静及重症监护(9学时)目的要求:1、了解口腔颌面外科麻醉的种类及方法的选择;普鲁卡因皮内实验及利多卡因皮内实验;2、熟悉常用局部麻醉剂普鲁卡因,利多卡因,布比卡因、阿替卡因、丁卡因临床药理特点;血管收缩剂在局麻药物中的应用上颌神经阻滞麻醉;下颌神经阻滞麻醉;咬肌神经阻滞麻醉;颏神经切牙神经阻滞麻醉口腔颌面外科常用的全麻方法;镇静的方法和用药;镇痛的方法和用药;3、掌握浸润麻醉常用药物,麻醉原理及方法;阻滞麻醉(上牙槽后神经,眶下神经,下牙槽神经,舌神经,颊(长)神经阻滞麻醉);局麻的并发症;口腔颌面外科手术全麻的特点。

第7版口腔颌面外科学 (1)

第7版口腔颌面外科学 (1)
本文档为第七版口腔颌面外科学的考题集,涵盖了多个关键知识点。其中包括颌骨骨折的重要治愈标准是恢复原有咬合关系;腭裂主要发生于胚胎第9~12周;口腔颌面部感染中,颜面部疖痈最易引发全身并发症。此外,还涉及了上颌骨骨折X线检查首选方法等内容。文档还讨论了哪些间隙感染通常不会引起张口受限、髁状突骨折的类型、拔牙前血压控制的标准、牙槽突裂的主要治疗方法,以及可扪及搏动感的肿瘤类型等问题。同时,也涵盖了拔牙禁忌证、口腔颌面部最常见的间隙感染、良性肿瘤的特点、普鲁卡因的安全剂量、口腔种植学的基础理论、颞下颌关节紊乱综合征的特征、局麻后麻木的可能原因,以及唾液腺肿瘤和智齿冠周炎的相关知识。最后,提到了超声检查在口腔颌面部的应用范围。

口腔颌面外科学(考试必备).doc

口腔颌面外科学(考试必备).doc

口腔颌面外科学(考试必备)名词解释:Impacted tooth (阻生牙):指由于各种原因导致的只能部分萌出或考完全不能萌岀的牙齿,多见于下颌第三磨牙。

Intermax订ldty contracture (关节外强直):关节外上下颌间的皮狀、黏膜和深层次的组织的瘢痕导致的张口受限。

Sialolithiasis (涎石病):在腺体或导管内发生钙化团块而一-汽的一係列病变,多见于下颌下腺以及导管,常使涎液排出受阻而继发感染。

Sjogren syndrome (舍格伦综合征):是一•种自身免疫性疾病,组织学特征为由淋巴细胞介入的慢性炎症,主要破坏外分泌腺,主要临床表现为口干、眼干、可伴有类风湿性关节炎等疾病。

Systematic treatment for deftlip and palate (唇腭裂序列治疗):唇腭裂患儿不仅有外形畸形,还有语言、吞咽、咬合、颌骨发育、小耳功能和心理等方血的障碍和畸形,其手术和非手术治疗需多学科协同治疗,由有关学科医师组成治疗小组,按一定序列进行全血、系统的治疗,逐步完成各种治疗。

OSAS (阻塞性睡眠呼吸暂停综合征):为睡眠屮呼吸功能调节紊乱性疾病,睡眠呼吸新停的定义为睡眠中口鼻气流屮断超过10S,可导致重要生命器官并发症,茯至猝死。

Oral and maxillofacial surgery (口腔颌面外科学):是一门以外科治疗为主,以研究口腔器官、面部软组织、颌面部诸骨、颛下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的预防为主要内容的学科。

Pedicle flap transfer (带蒂皮瓣移植):令与机体皮肽相连的蒂的由皮肤的全厚层及皮下组织所构成的皮肤移植,可分为随意皮瓣和轴型皮瓣。

Pterygomandibular space (翼下颌间隙):位于下颌支内侧骨壁与翼内肌外侧面Z 间,前界为颛肌及颊肌,后为腮腺鞘,上为翼外肌下缘,下为翼内肌附着于下颌支处。

Boll palsy (贝尔血瘫):指临床上不能确定病因,不伴有其他体征或症状的单纯性周围面神经麻痹。

第7版口腔颌面外科学0801

第7版口腔颌面外科学0801

本单元主要介绍颞下颌关节紊乱病、关节脱位及关节强直。

阻塞性睡眠呼吸暂停综合征与关节强直关系密切,亦在此叙述。

第一节 颞下颌关节紊乱病一、概念及病因颞下颌关节紊乱病并非指单一疾病,它是一类病因尚未完全清楚而又有相同或相似临床症状的一组疾病的总称。

其发病因素不清。

在颞下颌关节疾病中,此病最为常见。

好发于青壮年,以20~30岁患病率最高。

颞下颌关节紊乱病的发病原因比较复杂,病因学说很多,目前尚未完全阐明。

近年来,多数学者接受多因素理论。

关节内微小创伤与精神心理因素 为本病的两个主要致病因素 。

此外,本病的发生、发展与免疫学因素、两侧关节发育不对称和关节囊薄弱等解剖学因素、偏侧咀嚼习惯、夜磨牙、紧咬牙及其他口腔不良习惯有关。

口腔治疗时间过长、不良充填体和修复体等也常患本病的诱发因素。

一般都有颞下颌关节区及(或)咀嚼肌肌痛、下颌运动异常和伴有功能障碍以及关节弹响、破碎音及杂音三类症状。

颞下颌关节紊乱病多数为功能紊乱性质,也可累及关节结构紊乱甚至器质性破坏。

颢下颌关节紊乱病虽然病期较长,并经常反复发作;但是本病有自限性,一般不发生关节强直,预后良好。

二、临床表现颞下颌关节紊乱病的发展过程一般有三个阶段: 功能紊乱阶段;结构紊乱阶段;器质性破坏阶段 。

颞下颌关节紊乱病虽然病期较长,并经常反复发作,但本病有自限性,一般不会发生关节强直。

临床表现有以下三个主要症状:1. 下颌运动异常 包括开口度异常及开口型异常;开闭运动出现关节绞锁等。

2. 疼痛 开闭口运动及咀嚼时关节区及(或)关节周围肌群疼痛。

一般无自发痛,并可伴有不同程度的头痛及耳的症状。

3. 弹响及杂音 在下颌运动过程中,颞下颌关节常有弹响音、摩擦音、破碎音。

弹响音为开口运动中有“咔、咔”的声音,常见于关节盘前移位时;破碎音为开口运动中有“咔叭、咔叭”的破碎声音,关节盘穿孔、破裂或移位时可出现这类杂音;摩擦音为在开口运动中有连续的似揉玻璃纸样的摩擦音,多见于骨关节病。

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(二)关节结构紊乱类包括各种关节盘移位、关节盘附着松弛或撕脱,关节囊扩张等。

主要表现为开口运动中关节弹响,可伴有不同程度的疼痛。

X线检查可有关节间隙异常,但无骨质改变。

关节造影片可显示关节盘移位,关节盘附着松弛或撕脱等。

1.可复性关节盘前移位 颞下颌关节解剖示意图颞下颌关节可复性前移位几何示意图1 颞下颌关节可复性前移位几何示意图2(1)临床特征 主要症状为开口初期或开口初、闭口末弹响,开口型异常 。

随着关节盘移位程度的加重,弹响也可见于开口中期及末期。

一般无疼痛。

许勒位片可见髁状突后移位 。

关节造影片可见关节盘前移位,开口时恢复正常盘-突位置关系。

病变常伴有翼外肌痉挛和关节盘后区损伤,可兼有后两者的临床表现。

(2)治疗原则 弹响发生于开口初及闭口末期的病例,可用复位 垫治疗。

对关节盘明显前移位而无法进行 垫治疗的,可经关节镜或开放手术进行关节盘复位。

如伴有翼外肌痉挛和关节盘后区损伤,则应进行相应的治疗。

2.不可复性关节盘前移位(1)临床特征 患者 一般曾有典型的关节弹响史,继而有间断性关节绞锁史 ,进一步发展则弹响消失,开口受限并可伴有关节区疼痛。

开口时下颌偏向患侧。

作被动开口检查时,开口度不能增大 。

关节造影片可见关节盘前移位,开口时髁状突运动受限,不能恢复正常的盘-突位置关系。

(2)治疗原则 发生不可复关节盘前移位时间较短时,可在局麻下试行手法复位。

如手法不能复位可戴用枢轴 垫,也可行关节冲洗术、经关节镜关节松解术,或作开放性关节盘复位手术治疗。

3. 关节囊扩张伴关节盘附着松弛(1)临床特征 与翼外肌功能亢进症状相似,开口度过大 ,可伴有慢性滑膜炎。

关节造影片可证实关节囊扩张伴关节盘附着松弛。

(2)治疗原则 硬化剂5%鱼肝油酸钠0.25~0.5ml作关节腔内注射。

由于硬化剂对组织刺激较大,故在注射前应先用2%利多卡因1ml行关节囊内注射。

硬化剂应注射在关节腔内,不能注射在关节囊外,以免影响面神经功能。

(三)关节器质性改变类(骨关节病类)除以上两类的症状外,关节运动时可闻及连续的摩擦音或多声的破碎音。

X线检查可见骨质硬化、破坏、囊样变。

髁状突前斜面磨平、骨赘形成等。

关节造影可见关节盘移位或(和)穿孔。

包括两种亚型:关节盘穿孔、破裂及髁状突骨质破坏。

(1)临床特征 主要症状是在下颌运动的任何阶段有多声破碎音,开口型歪曲,关节区及关节周围区疼痛 。

平片多数患者有髁状突器质性改变,少数患者骨质可无异常。

关节造影片示关节 上下腔交通 。

(2)治疗原则 减轻疼痛,最大限度地恢复关节功能 。

以保守治疗为主,如理疗、中药外敷、口服药物、关节腔内药物注射等,以缓解疼痛症状,恢复开口度。

同时应纠正夜磨牙、紧咬牙、偏侧咀嚼等不良习惯、修复缺失牙,必要时可使用 板治疗。

多数患者经综合治疗后,虽然关节杂音依然存在,但疼痛可以消失或基本消除,关节功能基本恢复,可以不必手术治疗。

经保守治疗无效者,可选择关节镜或开放手术治疗。

第二节 颞下颌关节脱位颞下颌关节脱位指髁状突脱出关节之外而不能自行复位。

关节脱位按部位可分为单侧脱位和双侧脱位;按性质可分为急性脱位、复发性脱位和陈旧性脱位;按髁突脱出的方向、位置又可分为前方、后方、上方及侧方脱位。

临床上以急性前脱位最为常见。

外伤导致的髁状突向上、向后及侧方移位常合并下颌骨骨折及颅脑损伤。

一、急性前脱位急性前脱位是临床最常见的颞下颌关节脱位。

1.病因 引起关节脱位的因素很多,包括:①外伤,尤其是张口状态下受到外力打击;②突然大张口,如打哈欠、唱歌、咬大块食物等;③口腔及咽喉治疗时,长时间开口过度或滥用暴力,如开口器、气管镜、食管镜、直接喉镜等使用不当。

急性前脱位后治疗不当,如复位后未制动或制动时间不够,被撕裂的韧带、关节囊未得修复,导致关节韧带、关节囊松弛,可造成复发性脱位。

关节脱位可对患者产生长期影响,即使急性前脱位,关节盘及其周围组织也会受到牵拉及撕裂而导致关节盘移位从而可继发颞下颌关节紊乱病。

2.临床表现 发生关节前脱位时, 髁状突脱位于关节结节前上方 ,患者呈开口状,不能闭合。

耳屏前空虚 。

双侧关节脱位则 前牙明显开 ,后牙通常无接触 ,下颌前伸,两颊变平,颏部前突。

单侧关节脱位, 颏点及牙齿中线偏向健侧 。

许勒位片显示病变侧 关节窝空虚 ,髁状突位于关节结节前上方 。

外力所致的关节脱位应进行X线检查以排除颌骨骨折。

如果前牙开 或单侧开 而后牙有接触且后缩,则高度怀疑髁状突骨折。

临床检查还可发现耳前区肿胀而不是空虚,下颌运动时可有骨擦音。

3.治疗 下颌关节急性前脱位后应及时复位。

如因翼外肌痉挛伴有剧烈疼痛,复位前应先进行颞下颌关节及翼外肌封闭。

(1)复位 复位前,应消除患者紧张状态,使患者尽量放松,配合术者完成复位治疗。

手法复位的方法有口内法、口外法及颌间复位法,以口内法最实用。

如果脱位时间过长,一般复位方法无效时,可配合肌松弛剂或在全麻下复位。

(2)限制下颌运动 复位后,应采用颅颌绷带或颌间橡皮圈牵引 限制下颌运动2~3周,最大开口度小于1cm, 以使关节囊及关节韧带修复,调整肌功能。

二、复发性脱位关节脱位反复发作称为复发性脱位。

复发性脱位对患者的日常生活造成很大影响,患者对脱位有恐惧感,不敢张口,甚至需要频繁到医院进行关节复位。

1.病因 复发性脱位常由于急性前脱位治疗不当引起。

长期翼外肌功能亢进者、老年人、慢性长期消耗性疾病患者、韧带松弛者也常发生复发性脱位。

2.临床表现 复发性脱位通常在患者大开口时发作,在进食、打哈欠及治疗牙齿时,患者突然感到下颌运动失常,不能闭口,临床表现与急性前脱位相同。

3.治疗 对于复发性脱位,为防止再脱位的发生,可进行硬化剂注射或采用手术治疗。

复发性关节脱位手术治疗原则是:①限制髁状突转动;②去除阻碍髁状突滑动的解剖结构。

手术方法包括关节囊紧缩术、关节结节增高术、关节结节凿平术及关节镜外科。

第三节 颞下颌关节强直因器质性病变导致长期开口困难或完全不能开口者,称为颞下颌关节强直。

临床上分为两类:第一类是由于一侧或两侧关节内发生病变,导致关节内纤维性或骨性粘连,称为关节内强直,简称关节强直,也称为 真性关节强直 ;第二类病变是由于软组织或肌肉损伤产生的瘢痕限制了下颌运动,也称为颌间挛缩或假性关节强直。

一、病因关节内强直多发生在15岁以前的儿童。

常见的原因是化脓性炎症,以化脓性中耳炎最常见 。

另一个常见原因是创伤导致的关节损伤,多数在儿童期由于下颌骨损伤,尤其是 颏部的对冲性损伤 造成。

使用产钳,损伤了关节也可引起关节强直。

血源性化脓性关节炎及类风湿性关节炎所致的关节强直比较少见。

关节外强直常见病因为软组织或肌肉损伤所产生的瘢痕,患者常有严重创伤史、感染史或不正确的外科手术史。

鼻咽部、颞下窝肿瘤放射治疗后,颌面软组织广泛纤维性变,也可造成 颌间瘢痕挛缩 。

二、临床表现和诊断1.关节内强直(1)开口困难:表现为进行性开口困难或完全不能开口,病史一般较长。

(2)面下部发育障碍畸形:多发生在儿童。

一侧强直则 患侧下颌体、升支短小,相应面部丰满 ; 健侧面部扁平、狭长 。

双侧强直者,下颌后缩,形成特殊的 小颌畸形面容 。

发病年龄越小,面下部发育障碍畸形越明显。

严重者可致阻塞性睡眠呼吸暂停综合征。

(3) 关系错乱:儿童期发生强直者,因下颌骨发育障碍致牙弓变小且狭窄,造成 关系明显错乱。

如果关节强直发生于成年人或青春发育期以后,则可仅有开口受限,而无明显 关系错乱。

(4) 髁状突活动减弱或消失 。

(5)X线检查:在许勒位片上,可见三种类型:第一种类型关节间隙模糊,关节窝及髁状突骨密质有不规则破坏。

第二、三种类型关节间隙消失,髁状突和关节窝融合成很大的致密团块,呈骨球状。

曲面体层或下颌升支侧位片上,下颌升支和颧弓可完全融合呈“T”形。

CT直接矢状位及冠状位扫描可清楚地显示骨球的范围,尤其是内侧部分。

2.关节外强直(1)开口困难:关节外强直的主要症状为不同程度的开口困难。

由于病理变化主要发生在关节外部,即使在生长发育期前患病,患者的面下部发育障碍畸形和关系错乱,均较关节内强直为轻。

(2)口腔颌面部瘢痕挛缩或缺损畸形。

(3)髁状突活动减弱或消失。

(4)X线检查:许勒位片上,关节骨性结构及关节间隙无重要异常征象。

有些病例在颧骨后前位片上可见颌间间隙狭窄,其中可有密度增高的骨化影像。

3.混合性强直:有些病例关节内强直和关节外强直同时存在,其症状为二者表现的综合。

三、治疗原则关节强直的治疗需采用外科手术。

关节内强直的手术方法适用于纤维性强直的髁状突切除术及适用于骨性强直的颞下颌关节成形术。

关节外强直手术的基本方法为切断、切除颌间挛缩的瘢痕;凿开颌间粘连的骨质,恢复开口度,用皮片或皮瓣消灭创面。

如同时伴有唇颊组织缺损畸形,也应同时予以修复。

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