小学上下楼梯安全管理制度(2篇)

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楼道安全管理制度范文(2篇)

楼道安全管理制度范文学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：一、配置楼道安全设施。

1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏60w的照明灯，保证正常照明。

2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语以及值班教师值班表。

3、学校在每一个楼梯处贴警示标语，提示学生上下楼梯靠右行。

二、加强楼道安全检查。

1、学校分管领导____相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查。

2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。

三、加强楼道秩序管理。

1、教师严格履行值守职责。

当天值守教师提早到岗，校楼____师值日表上的当天的值日教师名字顺序到指定的楼梯维护学生上、下楼梯的顺序。

2、课间安排有关人员应及时到楼梯口、楼道巡视，负责维持学生上下楼秩序。

3、学校在____学生集会、观看电影、考试等活动时，班主任和相关人员要负责维持学生上下楼梯秩序，确保学生安全。

4、行政值周领导每天安排好值日教师的任务，并明确其职责。

行政值周领导每天加强校内巡视，发现问题及时处理。

5、安排专人负责路灯，确保学生住校期间正常使用率____%。

四、加强对学生上下楼梯安全教育。

1、学生不得窜年级、窜班级、窜楼层。

如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。

2、上下楼梯时一律靠右行。

3、下课期间严禁学生打闹。

4、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。

5、教育学生在____上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事(如系鞋带、拾东西等)，以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。

6、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他____消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从教师或班干部的指挥。

7、参加集会时，各班要听从学校广播的调度。

8、如造成安全事故，对相关责任人予以追究。

学生上下楼安全管理规定范文(2篇)

学生上下楼安全管理规定范文1、严禁在楼道、楼梯及出口处堆放车辆或杂物，保证楼道畅通无阻2、上、下楼时要遵守规定，坚持轻声慢步礼让的原则，上下楼梯要靠右行。

3、在楼道及楼梯上严禁追逐打闹、推搡他人、勾肩搭背、拉手插兜、攀爬栏杆、高声喧哗。

4、集中下楼时要分楼层分时间段进行，中午放学时，星期一、三、五单号楼层先下楼，间隔____分钟双号楼层下楼；星期二、四、六双号楼层先下楼，间隔____分钟单号楼层下楼。

下午晚上放学时，星期一、三、五单号楼层先下楼，间隔____分钟双号楼层下楼；星期二、四、六双号楼层先下楼，间隔____分钟单号楼层下楼。

5、每逢学生回家、上晚自习停电或遇突发事件时，须等候学校值班室通知下楼，并由上该班本节课的教师负责该班的学生疏导工作，并到楼口指挥学生有序下楼，避免因推搡拥挤而发生意外事故。

6、课间操、国旗下讲话或大型集会等大型活动中学生下楼时，由上该班本节课的教师负责该班的学生疏导工作，并到楼口指挥学生有序下楼，避免因推搡拥挤而发生意外事故。

学生解散时必须依次按要求退场，U型楼各楼梯退场顺序均为使用本楼梯的四楼班级、三楼班级、二楼班级、一楼班级；综合教学楼退场顺序均为使用本楼梯的五楼班级、四楼班级、三楼班级、二楼班级、一楼班级。

7、学生在升旗、课间操、大型集会时，已经上楼的学生须待所有学生上楼后，方可出班活动，防止学生有上、有下发生拥挤现象。

8、集中上下楼时，必须走本班固定的楼梯及楼道口，严禁逆行，严禁串楼道口。

9、图书楼报告厅上下楼，原则是谁使用谁负责。

由使用报告厅的教师负责上下楼秩序。

10、所有教师必须准时到岗，认真负责。

11、U型楼各班学生使用楼梯规定：U东楼中厅楼梯(中厅楼梯两侧两个班及北楼东侧两个班)U北楼梯(北楼西侧三个班)U东南角楼梯(南楼东侧两个班)U西南角楼梯(南楼西侧三个班) 综合教学楼(共用一个楼梯)12、综合教学楼上班级教室靠近走廊的窗户不宜开得过大，以免因占用空间过大而发生碰伤学生的事故。

学生上下楼安全管理规定范本

学生上下楼安全管理规定范本第一章：总则第一条：为保障学生上下楼的安全，维护校园秩序，制定本规定。

第二条：本规定适用于学校内各类学生上下楼的活动。

第三条：学生、教师、家长应共同遵守本规定，共同维护学生上下楼的安全。

第二章：学生上下楼的基本要求第四条：学生在上下楼过程中应排队有序，严禁拥挤、推搡等行为。

第五条：学生在上下楼梯时，应两手搭扶栏杆，尽量保持身体的平衡。

第六条：学生上下楼梯时不得奔跑、追逐、打闹，确保安全。

第七条：学生应自觉保持安全距离，避免碰撞。

第三章：学校管理要求第八条：学校应做好楼梯的维护与安全防护工作，确保楼梯的使用安全。

第九条：学校应设置足够数量的楼梯，以方便学生上下楼，减少拥堵现象。

第十条：学校应在楼梯间设置标志、标牌，指示学生上下楼的方向和注意事项。

第十一条：学校应加强楼梯的巡查工作，及时发现并处理楼梯存在的安全隐患。

第四章：教师的管理职责第十二条：教师应认真组织学生上下楼的秩序，维护楼梯的通畅。

第十三条：教师应对学生上下楼的安全规范进行演示和讲解，引导学生正确上下楼。

第十四条：教师应及时纠正学生上下楼中的不良行为，防止安全事故发生。

第五章：学生和家长的安全注意事项第十五条：学生上下楼时，要注意楼梯的湿滑情况，确保脚下稳固。

第十六条：学生不得在楼梯口玩耍、打闹，以免影响其他学生的通行。

第十七条：学生上下楼时应保管好个人物品，避免物品遗失或被他人捡到。

第十八条：家长应督促孩子遵守学校的规定，教育孩子正确上下楼的方式。

第六章：附则第十九条：学校应定期组织上下楼安全教育活动，提高学生的安全意识。

第二十条：对于上下楼安全违规行为，学校将依据程度给予相应的纪律处分。

第二十一条：本规定自颁布之日起施行，学校可根据实际情况进行适当修改和完善。

第二十二条：本规定解释权归学校所有。

以上为学生上下楼安全管理规定的范本，学校可根据实际情况进行相应的调整和完善。

希望全体师生共同遵守，共同营造安全有序的校园环境。

小学上下楼梯安全管理制度

小学上下楼梯安全管理制度小学上下楼梯是孩子们日常活动中不可避免的部分。

为了保障孩子们的安全，学校应制定相应的楼梯安全管理制度。

本文将从楼梯使用规范、楼梯维护保养和楼梯安全教育三个方面，详细探讨小学上下楼梯的安全管理制度。

楼梯使用规范是保障孩子们安全的基础。

首先，学校应设置明显的标志，指示楼梯的上行和下行方向，以便学生正确使用。

其次，学校应确保楼梯的宽度与高度符合相关国家标准，保证学生的行走安全。

另外，学校应设立楼梯口的报警器，便于及时发现和处理楼梯上可能发生的意外情况。

此外，学校还应规定上下楼梯时不准奔跑，以免发生摔倒等意外事件。

楼梯的维护保养是确保楼梯长期使用安全可靠的关键。

首先，学校应定期对楼梯进行检查，发现问题要及时修复。

例如，如果有楼梯踏板松动或有裂缝，应立即采取措施进行修复，以免造成学生的滑倒和伤害。

其次，学校应保持楼梯的干燥和清洁。

楼梯湿滑是导致学生摔倒的常见原因，因此要确保楼梯表面干燥，并及时清理掉楼梯上的杂物。

最后，学校要定期对楼梯进行防滑处理，以提供额外的保障措施，防止学生因楼梯的滑倒而受伤。

楼梯安全教育是让学生养成安全意识和正确行为习惯的重要环节。

首先，学校应组织楼梯安全教育活动，向学生普及楼梯安全知识和应对突发状况的方法。

例如，教会学生如何正确使用楼梯扶手和踏步，学习在楼梯上行走时要保持平稳和保持一定的安全距离等。

其次，学校可以设置楼梯安全宣传栏，展示相关安全知识和案例，提醒学生注意楼梯的安全使用。

最后，学校还应不定期组织楼梯安全演练，让学生通过实际操作提升应对紧急情况的能力，增强他们在楼梯上的安全意识。

综上所述，小学上下楼梯的安全管理制度对保障学生的安全至关重要。

学校应制定楼梯使用规范，确保学生正确使用楼梯；同时要加强楼梯的维护保养，保证楼梯的安全性；此外，学校还要加强楼梯安全教育，提高学生的安全意识和应对紧急情况的能力。

通过规范、维护和教育，全面提升小学上下楼梯的安全管理水平，为孩子们的健康成长提供保障。

小学上下楼梯安全管理制度

一、制度背景为确保学生在上下楼梯过程中的安全，防止意外事故的发生，根据我国《中华人民共和国未成年人保护法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1. 提高学生上下楼梯的安全意识，养成良好的上下楼梯习惯。

2. 保障学生在校期间的生命安全，预防意外事故的发生。

3. 加强学校安全管理，维护学校正常的教育教学秩序。

三、组织机构1. 成立以校长为组长，分管领导为副组长，各班主任、体育教师、安保人员为成员的安全管理小组。

2. 安全管理小组负责制定、实施、监督和检查本制度。

四、制度内容1. 上下楼梯规定（1）学生在上、下楼梯时，必须靠右行走，不得拥挤、打闹、奔跑。

（2）学生必须排队上下楼梯，严禁在楼梯口停留、嬉戏。

（3）教师、班主任要加强对学生的教育和管理，确保学生遵守上下楼梯规定。

2. 楼梯通道管理（1）楼梯通道要保持畅通，不得堆放杂物，确保学生在上下楼梯过程中有足够的空间。

（2）安保人员要定期检查楼梯通道，发现问题及时整改。

3. 楼梯设施管理（1）定期检查楼梯扶手、踏步等设施，确保其完好无损。

（2）发现楼梯设施损坏，要及时报修，确保设施安全可靠。

4. 紧急疏散演练（1）学校每年至少组织一次上下楼梯紧急疏散演练，提高学生应对突发事件的能力。

（2）演练过程中，班主任要负责组织学生有序撤离，确保安全。

5. 事故处理（1）发生上下楼梯事故时，班主任应立即组织学生撤离现场，并报告学校领导。

（2）学校领导要迅速组织相关人员开展调查，查明事故原因，采取相应措施，防止类似事故再次发生。

五、奖惩措施1. 对遵守上下楼梯规定、表现突出的学生给予表扬和奖励。

2. 对违反上下楼梯规定、造成严重后果的学生给予批评教育，情节严重的，按学校相关规定进行处理。

3. 对在安全管理工作中表现突出的教师、安保人员给予表彰和奖励。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校安全管理小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校安全管理小组根据实际情况予以补充和修订。

小学上下楼梯安全管理制度模版（三篇）

小学上下楼梯安全管理制度模版为了确保小学上下楼梯过程中的安全，保障学生的身心健康，我校制定了以下上下楼梯安全管理制度，希望全体师生自觉遵守和执行。

一、楼梯使用规定1. 上下楼梯时，学生应保持整齐有序，按照楼梯的标识和指示前进，不能奔跑、推搡、打闹等行为。

2. 上下楼梯时，学生应该面向楼梯，手扶扶手，保持站立或者走动的稳定状态，不得侧身或者蹲坐在楼梯上，禁止学生使用楼梯栏杆。

3. 上下楼梯时，应该避开楼梯口堵塞区域，确保畅通无阻。

4. 除了积极乘坐楼梯外，请勿在楼梯上玩耍、打闹或者做任何危险行为，禁止在楼梯间吃东西。

5. 高年级学生应该注意给低年级学生让路，协助保证他们的安全上下楼梯。

二、楼梯巡逻监控1. 学校设立专门的巡逻队伍，由老师和学校安全员组成，进行楼梯巡逻监控，确保学生的安全。

2. 巡逻队伍应按照学校制定的巡逻时间表，定时到达指定的楼梯位置，进行巡逻工作。

3. 巡逻队伍应做到值班到位，严守纪律，不得擅离岗位，确保学生上下楼梯的安全。

4. 巡逻队伍应及时制止和处理学生上下楼梯时的不安全行为，并向学校报告重大安全隐患。

三、教育宣传1. 学校应定期组织学生进行上下楼梯安全教育，加强学生的安全意识和自我保护能力。

2. 学校应将上下楼梯安全知识融入课程教学，让学生在课堂上学习理论知识，增强安全防范意识。

3. 学校应在校园宣传栏、电子屏幕等地方张贴上下楼梯安全提示，提醒学生注意安全。

4. 学校应定期组织演练和应急预案训练，让学生熟悉应对突发情况的方法和步骤。

四、安全设施管理1. 学校应定期检查楼梯扶手、楼梯踏板等相关设施的安全性能，确保其完好无损。

2. 学校应为楼梯设置明显的标识和指示，保证学生能够正确使用楼梯。

3. 学校应加强对楼梯照明设备的维护和管理，确保楼梯通道光线明亮，避免因灰尘或者灯泡烧坏造成的楼梯安全隐患。

4. 学校应设立紧急救援箱和急救设备桶，供应急时使用，并确保经常检查和补给。

五、责任追究1. 对于故意破坏楼梯设施的学生，学校将严肃处理，依据学校相关管理规定给予相应的纪律处分。

小学学生上下楼梯安全规定(5篇)

小学学生上下楼梯安全规定为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理规定，请全体教师和学生遵守执行。

1、学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走；学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下：学生集体上楼梯的时候，不允许其他学生下楼梯，集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯。

在楼梯上如果有学生不慎摔倒，在场的学生教师要示意队伍停止行进，迅速救治，不得拥挤肆意践踏并及时有序安全地离开。

各班级课间操、升旗仪式前一节课下课必须及时，不得延误，上下楼梯时，应以班级为单位，排队行走。

靠右行走，一步一级台阶，不争抢，不推挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体过多探出栏杆楼梯。

根据我校上下楼梯安排中规定的教师维持学生上下楼梯的秩序。

(具体见宜昌英杰学校学生上下楼梯安排及要求)2、学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走。

严禁学生在楼梯上、转弯处打闹、做游戏等。

上下楼梯注意事项：①课间午间禁止学生在楼梯上疯打闹。

②禁止学生从楼上向下抛撒一切物体。

③学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走，不准倚着楼梯扶手向下滑行。

3、集会时举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

平时尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。

有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

4、学生由班级到操场参加集体活动(如做广播操、升降国旗仪式、演出等)，必须由班主任组织，在本班门口走廊上列队后，按照指定的教学楼的楼梯下去。

返回时，也必须由班主任组织学生列队后，按照指定的楼梯，回到班级。

5、学生由班级到专用教室上课或者上室外课等，也必须由班级干部组织学生先在班级教室门口列队，在课任老师带领下到指定地点上课。

小学上下楼梯安全管理制度范文（二篇）

小学上下楼梯安全管理制度范文小学上下楼梯是日常学生活动中不可避免的一部分，而楼梯在学生的生活中也扮演着非常重要的角色。

为了保障学生的安全，我们学校特制定了小学上下楼梯安全管理制度。

下面是该制度的范文，希望能对大家有所帮助。

一、楼梯使用规定1. 学生必须按照楼梯的指示标识上下楼梯，严禁逆行或者跳跃着使用楼梯。

2. 在上下楼梯时，学生必须保持文明礼貌，不得推搡他人或者堵塞楼梯通道。

3. 上下楼梯时，学生必须扶着楼梯扶手，并保持平稳的步伐，不得奔跑或者追逐玩耍。

4. 有身体不适或者行动不便的学生，在上下楼梯时可以寻求老师或者同学的帮助。

二、楼梯安全知识教育1. 学校定期开展楼梯安全知识教育，包括上楼梯和下楼梯的正确姿势、注意事项等内容，提高学生对楼梯安全的认识。

2. 学校组织学生观看楼梯安全宣传片，通过生动形象的视频内容，警示学生不要在楼梯上玩耍、打闹等危险行为。

3. 学校邀请专业人士开展楼梯安全演练，在实际操作中让学生亲身体验安全上下楼梯的正确方法，培养其自我保护意识。

三、学校楼梯的安全设施1. 楼梯上必须安装防滑装置，以减少学生因脚底滑动而摔倒的风险。

2. 保持楼梯通道的畅通，定期清理杂物，防止学生绊倒。

3. 在楼梯口设置明显的警示标识，提醒学生注意楼梯安全。

4. 楼梯亮度要足够，避免学生上下楼梯时因光线暗淡而出现不安全的情况。

四、楼梯应急预案1. 学校应建立楼梯应急预案，确定楼梯安全责任人，负责组织应急行动。

2. 在发生楼梯事故或者紧急情况时，学校应及时报警并迅速组织学生疏散到安全地点，做好应急救援工作。

3. 学校应经常组织楼梯紧急疏散演练，提高学生应对突发情况的能力。

五、家长的责任1. 家长应该与学校保持密切联系，了解学校的楼梯安全管理制度。

2. 家长要引导孩子养成良好的上下楼梯习惯，教育他们遵守楼梯安全规定，提高他们的安全意识。

3. 家长应定期检查学生的鞋子是否磨损严重，以免上下楼梯时滑倒或者绊倒。

小学学校楼道安全管理制度范文3篇

小学学校楼道安全管理制度学校楼梯通道安全是学校安全工作的一个重要方面，楼梯通道也是最容易发生学生伤害事故的地方。

为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理制度，请全体教师和学生遵守执行。

一、配置楼道安全设施1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏照明灯，由总务处负责管理，保证正常照明。

2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语。

同时注意及时清除楼道的泥土，确保楼道的平整畅通。

二、加强楼道安全检查1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录，写好检查小结。

2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。

三、加强楼道秩序管理1、楼梯通行制度。

各班级在*、做操、放学时通过楼梯通道，要排成两队，按照先后顺序一个班级一个班级地行进，不能两个班级挤在一起。

严禁学生在楼梯上和转弯处追逐打闹、做游戏、恶作剧等。

学生由班级到专用教室或操场上音乐、美术、信息、科学或体育等课时，必须由班干部在教室门口组织学生列队前往上课。

2、班主任值勤制度。

在学校开展*或做课间操时，班主任必须组织本班学生在走廊排好队(排两队)，并亲自把队伍带到指定地点。

在带队过程中应及时劝导走路不规范的学生，杜绝发生学生伤害事件。

3、科任教师值勤制度。

中午和下午放学时，各班科任教师负责组织本班学生在走廊排好队(排两队)，中午放学时亲自把队伍带出教学楼，下午放学时亲自把队伍带到校门口。

在带队过程中应及时劝导走路不规范的学生，杜绝发生学生伤害事件。

4、巡视制度。

学校值周教师、值日教师、校园安全督察教师要做好督促与巡查工作，在学生出操、放学和*时进行巡视，发现问题，做好劝导和应急处理工作，辅助员协助巡查。

5、责任追究制度。

没有到岗履行职责导致学生发生安全事故的，追究有关责任人的责任，并按照有关制度考核处理。

四、加强对学生上下楼梯安全教育1、学生不得窜楼。

如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。

小学上下楼梯安全管理制度范本

小学上下楼梯安全管理制度范本一、引言本制度的目的是确保小学生上下楼梯的安全，并减少潜在的事故风险。

通过遵守本制度，学校希望能够培养学生的安全意识和自我保护意识，为学生创造一个安全、健康的学习环境。

二、基本原则1. 安全第一原则：学校将安全放在第一位，保证学生的人身安全。

2. 预防为主原则：通过制度和教育，提前预防潜在的事故隐患。

3. 责任明确原则：学校、教师、家长和学生各有责任，共同维护学生的安全。

4. 循序渐进原则：根据学生年龄和能力的不同，逐步引导学生掌握正确的上下楼梯方法。

三、学校责任1. 学校负责安排专人负责楼梯安全管理工作，并定期进行安全检查和隐患排查。

2. 学校要在楼梯口设置明显的安全提示标志，对楼梯进行维护保养，确保楼梯的平整和牢固。

3. 学校要定期组织楼梯安全知识的培训和演练，提升学生和教师的安全意识和应急反应能力。

4. 学校要建立健全楼梯安全管理的档案记录，包括检查、维修和培训等方面的记录。

四、教师责任1. 教师要在上下楼梯前，向学生宣讲楼梯安全知识，包括注意事项、禁止行为和应急措施等。

2. 教师要引导学生按照正确的方法上下楼梯，不允许推搡和追逐。

3. 教师要督促学生遵守楼梯安全规定，如不携带大件物品上下楼梯，不用手机或听音乐等影响安全的行为。

4. 教师要加强对学生的观察和检查，在发现学生存在不良行为时及时制止和纠正。

五、家长责任1. 家长要督促孩子养成良好的上下楼梯习惯，不得私自改造楼梯或堆放杂物。

2. 家长要和孩子讨论楼梯安全知识，并制定家庭楼梯安全规定，强调不允许在楼梯上玩耍或奔跑。

3. 家长要和学校保持密切联系，及时了解学校的楼梯安全管理措施和活动安排。

4. 家长要教育孩子，遇到异常情况或发生事故时要及时报告老师，不可隐瞒或瞒报。

六、学生责任1. 学生要遵守楼梯安全规定，听从老师和家长的安排和指导。

2. 学生要按照正确的方法上下楼梯，不跑、不追逐、不推搡。

3. 学生要保持楼梯的整洁，不乱丢垃圾或写字涂鸦。

学生上下楼安全管理制度范文

学生上下楼安全管理制度范文1. 学生上下公寓楼的安全事项（1）在上下楼梯时，请保持安静，不要奔跑或者嬉戏，以免发生意外。

（2）不要贪图方便而让其他人为你开门，应自觉保持大门的安全。

（3）上下楼梯时，请不要将手中的物品放在栏杆上，以免影响其他人。

（4）如果发现楼梯有损坏或者安全隐患，请及时向楼管报告，确保安全。

2. 如何确保学生上下楼的安全（1）安装门禁系统，确保进入公寓楼的人员是合法居住者或者访客。

（2）加装摄像头监控楼梯口，及时发现不正常的行为或状况。

（3）建立楼管队伍，负责巡查和管理楼梯安全，确保楼梯的通畅和整洁。

（4）定期组织学生进行楼梯安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

3. 如何应对紧急情况（1）发生火灾时，学生应尽量保持冷静，尽快报警，并按照逃生通道指示迅速撤离楼梯。

（2）遇到人员拥挤时，学生应尽量保持秩序，排队等待，不要争先恐后，以免发生踩踏事件。

（3）遇到地震时，学生应尽量避免停留在楼梯口，迅速找到避难角落或者下到安全区域。

4. 如何加强学生上下楼安全的监管（1）加强楼管队伍的培训，提高他们对楼梯安全管理的认识和能力。

（2）制定楼梯使用规定，明确学生上下楼的时间段和要求。

（3）加强楼梯的维护和保养工作，及时修理损坏的楼梯，确保其安全可靠。

（4）建立学生上下楼的记录制度，监管学生的行为，及时发现问题并进行处理。

5. 学生上下楼的注意事项（1）上下楼梯时要保持平稳步伐，注意脚下，避免发生摔倒的意外。

（2）不要随意触摸楼梯栏杆，以免传染病菌。

（3）如果身体不适或携带大件物品，可寻求他人帮助，避免个人安全风险。

（4）在楼梯上举行活动或者堵塞楼梯通道的行为是不允许的，应尊重他人的权益和安全。

6. 家长的责任和要求（1）加强对孩子的安全教育，让他们养成良好的上下楼梯习惯和自我保护意识。

（2）密切关注楼梯安全问题，及时反馈学校，要求学校采取相应的安全措施。

（3）配合学校的工作，支持学校制定和执行楼梯安全管理制度。

小学上下楼梯安全管理制度（2篇）

小学上下楼梯安全管理制度为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特制订学生上下楼梯安全管理制度：1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。

2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。

3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。

4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等)学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育教师分别值岗，维持秩序。

由班主任或任课教师全程护送。

5、上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。

6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的学生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。

7、所有任课老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内打电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案。

8、班主任要定期对学生进行上下楼梯的安全教育，组织学习学校相关规定。

9、值周教师要做好日常的巡查工作，认真履行职责。

10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。

11、应急灯确保安装到位，相关老师定期检查(每周至少一次)，发现问题及时更换、修理，确保断电后应急灯能够立即亮起来。

12、每学期组织一至两次学生消防逃生演练及有序安全集体上下楼的训练。

13、班主任要经常教育学生课间文明休息，严禁在楼梯和走廊内追逐打闹，做危险游戏，如有发现，校园值日生将扣除班级文明建设奖分。

14、本制度从制定之日起执行。

请全体师生严格遵守上下楼梯安全制度，确保师生生命安全。

____小学小学上下楼梯安全管理制度（2）第一章总则为加强小学上下楼梯安全管理，预防和减少上下楼梯事故的发生，保障学生生命财产安全，根据国家相关法律法规和教育行政部门的有关规定，结合本校实际，制定本安全管理制度。

学生上下楼安全管理制度范文（3篇）

学生上下楼安全管理制度范文一、每学期开学初开展对学生上下楼行走安全教育。

学校楼梯、天井等特殊部位应有警示标志，班主任要定期对学生上下楼时发现的问题，及时教育、纠正。

二、学生上下楼梯时应一律靠右有序慢行，严禁追逐打闹、嬉戏，互相推搡，不得勾肩搭背几人并行。

三、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须及时停下并全力后退。

四、学生严禁攀爬楼梯扶手和走廊矮墙，课间休息时，严禁扒在走廊矮墙上往下观望。

五、学校集体活动结束前，学生应按一定秩序退场，以免出现拥挤现象。

六、楼道要经常保持清洁，严禁出现随地吐痰、乱扔果皮的现象。

七、天暗要保持楼道有灯，若照明设施有故障，总务处要尽快更换或修复。

八、政教处要定期举办防踩踏安全演练，遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离。

九、后勤负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况，一旦发现楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患，要立即报修。

学生上下楼安全管理制度范文（2）一、概述学生是校园的主体，其生命安全至关重要。

为了确保学生上下楼过程中的安全，我们制定了以下的学生上下楼安全管理制度。

二、上楼安全管理制度1. 学校安全值班人员为了确保学生上楼的安全，学校将安排专门的安全值班人员负责监督和管理。

学生上楼期间，值班人员应全程跟随并维持秩序，确保学生上楼过程中没有意外发生。

2. 上楼顺序为了避免拥堵和混乱，学生应按照楼层顺序有序上楼。

每层楼的学生数量限制为每分钟30人，学生应待在指定的等候区域，等待值班人员的引导后再上楼。

3. 排队规则学生应排成直线队列等候上楼，不得插队或者推搡其他学生。

学生应保持良好的秩序和纪律，等待值班人员的指引后再行动。

4. 上楼速度学生应根据自身的步速上楼，不得奔跑或者追逐其他学生。

为了避免意外伤害，学生应保持合理的速度和距离上楼。

5. 紧急情况处理如果发生紧急情况，如火灾、地震等，学生应迅速遵循指示，按照预定的安全路线撤离楼层。

不得逆行或者慌乱，以免造成更大的伤害。

学生上下楼梯安全管理制度范文（三篇）

学生上下楼梯安全管理制度范文一、背景介绍楼梯是学校每天必不可少的交通工具，但因为学生数量众多且年龄较小，存在上下楼梯的安全问题。

为了确保学生的人身安全，我校制定了以下学生上下楼梯安全管理制度。

二、目的和意义1. 保障学生的人身安全。

楼梯是学生上下课的主要通道，良好的上下楼梯安全管理制度有助于降低事故发生的风险，减少学生受伤的可能性。

2. 培养学生的自我保护意识和习惯。

通过学校的安全管理制度，可以引导学生养成良好的行为习惯，增强自我保护意识，提高安全意识。

三、上下楼梯管理制度1. 建立良好的上下楼梯秩序。

学生在上下楼梯时，应保持队形整齐，不拥挤、不奔跑、不追逐，遵守上下楼的规定通道，不占用他人的通行权。

2. 有序上下楼梯。

学生应按照规定的通道顺序上下楼梯，不得逆行、跳跃、趴行、侧着上下楼梯。

老师应带头遵守并监督学生的上下楼梯行为。

3. 心存敬畏，小心谨慎。

在上下楼梯过程中，学生要时刻保持警惕，谨慎行走。

尤其是在楼梯的拐角处，要走稳，不得玩闹、推搡、戏水，以免造成事故。

4. 不堵塞楼梯出口。

学生在上下楼梯时，不得在楼梯出口停留，以免堵塞其他学生的通行，造成拥堵和危险。

5. 不私自改动楼梯。

学生不得私自增加、减少或改变楼梯的扶手、踏步等配置，发现异常应及时报告相关负责人。

6. 不乱丢杂物。

学生在上下楼梯时，不得乱丢杂物，保持楼梯的整洁与通道的畅通。

7. 不在楼梯上吃零食。

学生在上下楼梯时，不能吃零食，以防滑倒或噎到。

四、责任分工1. 学校管理层负责制订和修订学生上下楼梯安全管理制度，落实具体的安全管理办法，并监督执行情况。

2. 老师在日常工作中负责学生上下楼梯的引导和监督，及时发现问题并予以纠正。

3. 家长要配合学校的安全管理制度，教育孩子树立正确的上下楼梯安全意识，并注重对孩子的行为习惯进行引导和纠正。

五、制度执行与监督1. 学校要定期组织学生上下楼梯的安全教育活动，加强学生的安全意识和自我保护能力的培养。

学生上下楼安全管理规定范文（二篇）

学生上下楼安全管理规定范文1. 概述学校是学生学习和成长的场所，为了确保学生生命财产安全，学校制定了上下楼安全管理规定。

这些规定的目的是提醒学生们注意楼梯使用和行为规范，保障学生们的安全。

以下是学生上下楼安全管理规定的具体内容：2. 上楼注意事项2.1 确保楼梯通畅上楼时，学生需要保证楼梯通畅，不得在楼梯口聚集，以免造成拥堵。

学生应该快速高效地上楼，不得停留在楼梯间，以确保其他学生的顺利通过。

2.2 使用扶手上楼时，学生应紧抓扶手，保持身体平稳，防止发生摔倒事故。

特别是在下雨天或楼梯湿滑的情况下，更要格外小心扶着扶手慢慢上楼，以确保安全。

2.3 不打闹、扯打等违纪行为上楼时，学生不得进行打闹、扯打等违纪行为，以免造成其他学生的伤害。

学生应该保持安静，遵守校纪校规，以创建良好的学习环境。

3. 下楼注意事项3.1 确保楼梯通畅下楼时，学生需要保证楼梯通畅，不得在楼梯口聚集，以免造成拥堵。

学生应该快速高效地下楼，不得停留在楼梯间，以确保其他学生的顺利通过。

3.2 使用扶手下楼时，学生应紧抓扶手，保持身体平稳，防止发生摔倒事故。

特别是在下雨天或楼梯湿滑的情况下，更要格外小心扶着扶手慢慢下楼，以确保安全。

3.3 不追逐、推搡等违纪行为下楼时，学生不得进行追逐、推搡等违纪行为，以免造成其他学生的伤害。

学生应该保持安静，有序地下楼，遵守校纪校规，以创建良好的学习环境。

4. 安全演练为了提高学生上下楼的安全意识和应变能力，学校定期组织安全演练活动。

学生需要在考虑到身边同学情况的基础上，以最快速度、最安全的方式撤离楼梯，到达指定安全区域。

通过这样的演练活动，学生们能够养成正确的上下楼习惯，并能应对突发状况。

5. 制定奖惩机制学校针对上下楼安全管理制订了明确的奖惩机制。

对于遵守上下楼规定，没有发生违规行为的学生，将给予表扬和奖励；而对于多次违反上下楼规定的学生，将给予相应的处分，并进行相关的教育引导。

以此来推动学生们自觉遵守上下楼安全管理规定。

上下楼梯安全管理制度模版(2篇)

上下楼梯安全管理制度模版第一章总则第一条根据《劳动法》等相关法律法规，为保障员工的生命安全，促进企业的持续稳定发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于本企业的所有员工以及访客。

第三条楼梯安全管理的目标是确保楼梯的安全使用，预防各类事故的发生，并对上下楼梯过程中的相关责任进行明确和约束。

第四条本制度的责任单位为本企业安全生产管理部门。

第五条所有员工应当按照本制度的规定执行，效仿安全上下楼梯，自觉遵守本制度的各项规定。

第六条凡违反本制度规定的，将依据相关法律法规进行处罚。

第二章主要内容第七条楼梯的设计、施工、维护应符合国家相关标准，并根据楼梯使用情况定期进行检查和维修。

第八条楼梯的限制或警示标识必须完备正确，必要时应当配备防撞亮度标识。

第九条楼梯的走道、扶手、通道必须保持干净、整洁、畅通。

第十条楼梯出入口至少要设立1个明显的“慎用扶手慢行”的标志并做好解释宣传工作。

第十一条上、下楼梯的手的伤害是上、下楼梯中最多见的安全事故，所以上、下楼梯时，尽量不要物品放在手中。

第十二条晚上上、下楼梯要开灯，楼梯走道突起斜走，以防出现失足事故。

第十三条摔倒发生的原因大多是由于楼梯的踏步或台阶上的杂物，亦或是台阶不平衡、缺陷所致，楼梯踏步上不要放置杂物，并要及时清理。

第十四条上、下楼梯中要小心翼翼，如果有迎面人要给与对方让路。

第十五条可以转弯的楼梯旁应有足够宽度供工人转弯，楼梯的转弯台缺口周围禁止设置活动障碍物。

第十六条在楼梯口构筑的围栏采用密封式安全门。

第十七条下楼时应向下望路，不应猛迈，手应扶持扶手，不应随意抓物或抓扶手。

第十八条上楼时要用同样的方法，并格外谨慎。

第十九条当楼梯超过两层后就要设置上双安全门。

第二十条对于违反本制度的行为，相关责任人员将会被依法追究责任，必要时将会采取纠正措施。

第二十一条所有员工需参加相关的安全培训，掌握安全上下楼梯的技巧和方法，增强安全意识。

第二十二条确保员工的身体健康，及时进行体检，发现安全隐患及时处理。

学生上下楼安全管理制度范本

学生上下楼安全管理制度范本一、概述学生是校园的主体，其生命安全至关重要。

为了确保学生上下楼过程中的安全，我们制定了以下的学生上下楼安全管理制度。

二、上楼安全管理制度1. 学校安全值班人员为了确保学生上楼的安全，学校将安排专门的安全值班人员负责监督和管理。

学生上楼期间，值班人员应全程跟随并维持秩序，确保学生上楼过程中没有意外发生。

2. 上楼顺序为了避免拥堵和混乱，学生应按照楼层顺序有序上楼。

每层楼的学生数量限制为每分钟30人，学生应待在指定的等候区域，等待值班人员的引导后再上楼。

3. 排队规则学生应排成直线队列等候上楼，不得插队或者推搡其他学生。

学生应保持良好的秩序和纪律，等待值班人员的指引后再行动。

4. 上楼速度学生应根据自身的步速上楼，不得奔跑或者追逐其他学生。

为了避免意外伤害，学生应保持合理的速度和距离上楼。

5. 紧急情况处理如果发生紧急情况，如火灾、地震等，学生应迅速遵循指示，按照预定的安全路线撤离楼层。

不得逆行或者慌乱，以免造成更大的伤害。

三、下楼安全管理制度1. 下楼顺序为了保证学生下楼的顺利和安全，学校将安排相应的时间段，分批次下楼。

每个时间段的学生数量限制为每分钟30人，学生应在指定的时间段按照楼层顺序有序下楼。

2. 排队规则学生应按照楼层的顺序排队下楼，不得插队或者推搡其他学生。

学生应保持良好的秩序和纪律，等待值班人员的指示后再行动。

3. 下楼速度学生应根据自身的步速下楼，不得奔跑或者追逐其他学生。

为了避免意外伤害，学生应保持合理的速度和距离下楼。

4. 紧急情况处理如果发生紧急情况，学生应迅速遵循指示，按照预定的安全路线撤离楼层。

不得逆行或者慌乱，以免造成更大的伤害。

四、其他安全管理规定1. 教育宣传学校将定期组织学生参加安全教育宣传活动，提高学生对上下楼安全的意识和知识。

2. 设施设备学校将确保上下楼通道的畅通和设施设备的正常运行。

如有发现异常或者损坏，学生应及时报告给相关工作人员。

学生上下楼梯安全管理制度范文(二篇)

学生上下楼梯安全管理制度范文第一章总则第一条为保障学生上下楼梯的安全，规范学生的行为，制定本安全管理制度。

第二条本制度适用于学校内所有学生上下楼梯的行为。

第三条学生上下楼梯应遵守国家法律法规和学校规章制度。

第四条学生上下楼梯应当遵循安全、有序、文明的原则。

第五条学校应当加强学生上下楼梯的宣传教育，提高学生的安全意识。

第二章学生上楼梯管理第六条学生上楼梯应当按照左右分流的原则进行。

第七条学生上楼梯时应当注意保持适当的距离，避免拥挤。

第八条学生上楼梯时应当专心致志，不得打闹和玩耍。

第九条学生上楼梯时应当抓紧扶手，保持身体平衡。

第十条学生上楼梯时应当低头看清楼梯阶梯，避免发生滑倒事故。

第十一条学生上楼梯时应当保持静止，并尽量不要倚靠楼梯扶手。

第十二条学生上楼梯时应当正确使用楼梯，不得走靠边的楼梯，防止发生意外。

第十三条学生上楼梯时应当遵守楼梯通行规则，让行的学生应当给予足够的空间。

第三章学生下楼梯管理第十四条学生下楼梯时应当按照左右分流的原则进行。

第十五条学生下楼梯时应当慢慢放慢自己的脚步，以防止摔倒事故的发生。

第十六条学生下楼梯时应注意保持适当的距离，避免拥挤。

第十七条学生下楼梯时应当抓紧扶手，保持身体平衡。

第十八条学生下楼梯时应当注意脚步，小心下楼梯时的台阶高低，避免发生滑倒事故。

第十九条学生下楼梯时应当保持静止，并尽量不要倚靠楼梯扶手。

第二十条学生下楼梯时应当正确使用楼梯，不得走靠边的楼梯，防止发生意外。

第二十一条学生下楼梯时应当遵守楼梯通行规则，让行的学生应当给予足够的空间。

第四章学校相关管理人员第二十二条学校负责制定学生上下楼梯的安全管理制度，并定期进行宣传和教育。

第二十三条学校相关部门应当不定期对学生上下楼梯的情况进行检查和监督，并及时处理问题。

第二十四条学校应当在楼梯口设置相关的安全警示标志，并定期检查和维护。

第二十五条学校应当加强对校内楼梯的维修和保养，及时处理楼梯的损坏问题。

第二十六条学校应当及时通报学生上下楼梯的安全事故，并采取相应的处置措施。

班级上下楼梯安全管理制度

班级上下楼梯安全管理制度1. 概述为了保障班级师生的人身安全，预防意外事故的发生，制定本班级上下楼梯安全管理制度。

本制度旨在规范班级师生在上下楼梯过程中的行为，提高安全意识，减少安全隐患。

2. 上楼梯安全管理措施2.1. 分流与通行顺序为避免拥堵和混乱，班级师生上楼梯时应分流行走，尽量不要集中在同一个楼梯口。

同时，要保持适当的通行顺序，让老师和年长一些的同学先行。

禁止并制止奔跑或推搡等行为，以确保安全通行。

2.2. 注意楼梯条件在上楼梯过程中，大家应该注意楼梯本身的条件。

应检查楼梯是否存在损坏、松动或凸起的地方，若发现问题应立即上报。

同时，应注意楼梯的台阶高度和台阶间的距离，谨慎行走，避免发生跌倒等意外情况。

2.3. 握好扶手上楼梯时，大家应尽量握好扶手。

扶手能提供额外的支撑和平衡，帮助我们更平稳地上楼。

即使觉得自己能够保持平衡，也要养成握好扶手的良好习惯，以防突发情况发生。

2.4. 不倚靠楼梯栏杆在上楼梯的过程中，不要倚靠楼梯栏杆。

楼梯栏杆经常需要进行清洁和擦拭，在此过程中可能存在湿滑的情况。

若倚靠栏杆，可能会导致被推到或滑落的风险，因此应避免此类行为。

3. 下楼梯安全管理措施3.1. 分流与通行顺序与上楼梯时一样，下楼梯时也应分流行走，尽量不要集中在同一个楼梯口。

同样要保持适当的通行顺序，老师和年长一些的同学应先行。

禁止并制止奔跑或推搡等行为，确保安全通行。

3.2. 注意楼梯条件下楼梯的过程中，也要关注楼梯的条件。

注意检查楼梯是否有损坏、松动或凸起等问题，并及时上报。

同时，应注意楼梯的台阶高度和台阶间的距离，谨慎行走，避免发生跌倒等意外情况。

3.3. 握好扶手下楼梯时同样应握好扶手，以提供额外的支撑和平衡。

即使觉得自己能够保持平衡，也要养成握好扶手的良好习惯，以防突发情况发生。

3.4. 注意前方情况下楼梯时，应注意观察前方情况。

如有同学前方发生异常或出现拥堵，要及时停下来，等待情况消除或寻找其他通道下楼，以避免碰撞或摔倒。

小学上下楼梯安全管理制度

小学上下楼梯安全管理制度
主要包括以下几个方面的内容：
1. 组织安排：学校应根据学生数量和楼梯的宽度等因素，合理安排学生上下楼梯的时间和顺序，避免出现拥堵和混乱。

2. 楼梯的维护和标识：学校应定期检查楼梯的状况，确保楼梯的结构安全可靠，楼梯的扶手和踏板不应有松动或损坏现象。

此外，学校也应在楼梯口设置明显的标识，指示楼梯的上下方向。

3. 教育宣传：学校应对学生进行上下楼梯的安全知识教育宣传，教会学生正确使用楼梯的方法，比如使用扶手、小步慢行等。

4. 监管措施：学校应派有专人进行楼梯的监管，确保学生在楼梯上的安全。

监管人员应及时制止学生奔跑、推搡等行为，并协助学生有序上下楼梯。

5. 应急预案：学校应制定楼梯事故的应急预案，包括如何疏散学生、寻找救援等措施，以应对发生楼梯事故时的紧急情况。

通过合理的安排和管理，学校能够确保学生上下楼梯的安全，预防楼梯事故的发生。

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