幼儿园大班音乐教案《蚂蚁搬豆》含反思

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幼儿园大班音乐教案《蚂蚁搬豆》
一、教学目标
1.让幼儿了解“蚂蚁搬豆”的故事情节和歌曲。

2.锻炼幼儿的听力、语言和表现能力,通过唱歌和舞动身体
来体验和表现这首歌曲。

3.促进幼儿的团队合作能力,让幼儿通过合唱训练协作及团
队意识。

二、教学内容
1.歌曲名称:《蚂蚁搬豆》
2.所属类型:儿歌
3.故事情节:通过一个关于蚂蚁的故事,介绍蚂蚁的勤劳、
努力、坚持等品质。

4.教学方法:唱歌、学舞、表演、游戏。

三、教学步骤
步骤一:介绍故事情节
1.教师口述《蚂蚁搬豆》的故事情节。

2.再播放一次《蚂蚁搬豆》的视频,让幼儿更加深入了解这
个故事。

步骤二:学习歌曲
1.教师带领全班学习《蚂蚁搬豆》的歌曲,首先教唱歌曲的
歌词和曲调。

教师可以先唱一遍,让幼儿跟随教师的节奏拍手或动
身体。

2.鼓励幼儿分组练习,培养协作意识和团队精神。

3.在练习之间引导孩子们自由发挥,舞蹈或者打节拍等。

步骤三:表演歌曲舞蹈
1.教师为孩子们展示舞蹈动作,并告诉孩子们如何跟着做动作。

2.对于不同的动作,教师可以引导幼儿用肢体动作进行表述,以此增强幼儿的理解能力。

3.引导幼儿把手和腿协调起来,来演绎整个故事内容。

步骤四:游戏:跟朋友搬家具
1.把整个故事情节和活动融合起来,设计小游戏。

引导幼儿
分组模拟搬家具的过程。

刚开始,让主导者指名要搬什么东西,例如:“这是一张大桌子,它很重,我们需要分成两个组来搬。


2.设计游戏规则,限制面积,时间等因素,让宝宝的表现更加
灵活。

四、教学反思
本次教学中,让幼儿学习音乐,通过学唱、学舞和台上发挥,让幼儿在学习过程中感受到音乐的乐趣和美好。

同时,游戏环节的设计也能让幼儿在整个学习活动中不断得到锻炼,更加灵活地发挥自己的想象力。

整个教学过程要当清晰流畅,充满乐趣,并且注重幼儿的表现和反馈,使其更好地接受这个教学过程。

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