《我是文明小公民》主题班会方案

《我是文明小公民》主题班会方案

1、通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

2、通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。

3、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

活动准备：

1、组织学生上网搜集反映讲文明、有礼貌的图片或视频。

2、排练好相声《说话》。

3、排练好小品《争当文明监督员》。

4、排练快板《校园文明之歌》。

5、排练好诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》

6、训练好小记者。

7、训练好歌曲演唱《咱们从小讲礼貌》。

8、安排好本次活动主持人。

活动流程：

主持人：老师、同学们，大家好！

甲：我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世，千百年来礼仪之风传承至今。

乙：在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。

甲：文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。

乙：帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。

甲：今年秋季我们已经是三年级的学生了，更应该明礼仪，讲礼貌，用文明的言行美化我们的校园，美化我们的生活。

齐：我宣布：达旗第七小学三年级六班，“我是文明小公民”主题班会现在开始！（掌声）

甲：灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日，从东方缓缓升起。

乙：光辉灿烂的日光洒满大地。

甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉。

乙：泱泱古国拥有五千年悠久的历史，中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂的文明，而且也形成了古老民族的传统美德。请听《三字经》。全班齐背三字经。（出示课件）甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

甲：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！请欣赏张家兴为大家带来的快板《校园文明之歌》。（出示课件）

乙：文明共同生活在这美丽的校园，共同学习在这大家庭中，我们和谐相处，团结互助，互相谦让，才能说得开心，这个大家庭就会越来越美好。

甲：文明用语是通向心灵的金钥匙。在与他人交往中能否使用文明礼貌，直接影响到你给他人的印象。

乙：有句老话；“少成若天性，习惯成自然。”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖。“尊重别人”其实就是讲文明中最重要的一点。可是，在我们身边，却总是有些小朋友不讲文明、不懂礼貌。请欣赏张宇博、程鑫带来的相声表演《说话》。（课件出示）

甲：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能反映一个人的文明程度。

乙：俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

同学扮演小记者：我是中国少年报的记者，我姓武，听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学，欢迎吗？

（场景一）当你想向同学借笔用时，你怎么说？

请把你的钢笔借给我用一用，行吗？

小记者评价:这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

（场景二）早晨起床时，你发高烧，不能上学了，要给老师打电话请假，你会怎么说呢？

郭老师您好！我是xx ,因为我今天发高烧了，不能上学了，特向您请一天的假。谢谢！

小记者评价：你说话很有礼貌，是个懂礼貌的好孩子。

（场景三）王老师忘带红笔了，请你到办公室去取，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？

我会先喊：“报告！”经老师同意我才进入办公室。走的时候跟老师说再见。

小记者评价:这位同学在文明礼貌方面做的很棒！

（场景四）你要到新华书店买书，可是书店太大了！怎么做才能又快又准确地找到自己想买的书呢？

我会向书店阿姨询问，会说：“阿姨，请问《爱丽丝漫游奇境》这本书放在哪里？”阿姨告诉我以后，我会说：“谢谢。”

小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

（场景五）大课间有两个同学在教室里追逐打闹，碰掉了你的铅笔盒，你该怎么办？

我会告诉他们不要在教室里打闹，教室里是学习的场所。

小记者评价：你敢于制止身边的不文明现象，是同学们学习的榜样！

小记者：感谢同学们参与我们的活动，谢谢！

甲：通过采访你都知道了哪些文明用语？（课件出示：文明用语我知道)

见面语：早上好下午好晚上好您好很高兴认识您请多指教请多关照

感谢语：谢谢劳驾了让您费心了实在过意不去拜托了麻烦您感谢您的帮助

致歉语：打扰对方或向对方致歉：对不起请原谅很抱歉请稍等请多包涵

接受对方致谢致歉时：别客气不用谢没关系请不要放在心上

告别语：再见欢迎再来祝您一路顺风请再来

甲：同学们说得真好！知道这么多文明礼貌用语，真是了不起！

乙：“光说不练假把式”，光会嘴上尊重别人可还不够，还得应用到行动中。请欣赏小品《争当文明监督员》

甲：父母和老师都曾经告诉过我们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。

乙：有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。请听诗朗诵《文明礼仪伴我行》。

甲：文明礼仪我做到，校园内外一样好！同学们，做一个讲文明、懂礼貌的孩子不光要在校园里严格要求自己，在生活中的各个地方都应该如此。

乙：看，四个小朋友来了，他们要争做文明小公民呢！请听儿歌表演《假如》。

甲：这四个小公民说得好，做得更好，请把掌声送给这四个文明小公民！是啊，如果人人都能像他们说的那样去做，那我们的生活变得分外甜美。

乙：同学们，在我们的班集体里，也有不少讲文明讲礼貌的小朋友。那文明之星在哪里，大家一起找一找！老师要把文明礼貌星颁发给表现最突出的同学。

甲：同学们，请大家把表扬的掌声送给我们班的这些文明之星吧！

乙：文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。

甲：我希望每一位同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心祝愿你们这朵朵文明之花能永远绽放。请欣赏全班表演的拍手歌。

乙：为了将“我是文明小公民”这个活动持之以恒的做下去，就让我们用自己的言行，从今天这次班会活动开始吧！同学们，请全部起立！请举起你们的右拳头，跟着班长一起宣誓：文明语言我会说！文明行为我做到！