部编版2023-2024学年小学三年级语文下册期末考试题(含答案)

部编版2023-2024学年小学三年级语文下册期末考试题
题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音，写词语。

yàn zi zēnɡtiān chìbǎng huópō
（________）（________）（________）（________）ǒuěr pòlièzīshìjùlǒnɡ
（________）（________）（________）（________）lián pénɡyuān yānɡpiān piān qǐwǔ
（________）（________）（________________）
二、比一比，再组词。

幻（_______）芒（_______）乘（_______）武（_______）
幼（_______）忙（_______）乖（_______）式（_______）
胡（_______）宁（_______）官（_______）推（_______）
葫（_______）守（_______）宫（_______）堆（_______）
三、试一试，连连看。

万壑树参天叶底黄鹂一两声
漠漠水田飞白鹭点水蜡蜓款款飞
雨里鸡鸣一两家千山响杜鹃
穿花蛱蝶深深见竹溪村路板桥斜
池上碧苔三四点阴阴夏木啭黄鹂
四、把下列词语补充残缺，选择两个写一句话，习作时这样试着用一用。

风和日（_____）（_____）语花香山（_____）水秀翠色欲（_____）
绿草如（_____）（_____）云密布色彩（_____）斓姹紫嫣（_____）
程度如（_____）（_____）澜壮阔微（_____）粼粼碧空如（_____）
造句：____________________________________
五、选择合适的词语填空。

建设建立
1．经过这次理论，同窗之间（____________）起深厚的友谊。

2．我们要为（_____________）古代化强国贡献一份力量。

精美美观
3．小兰把本人的房间布置得既（____________）又大方。

4．赵州桥的栏板上雕刻着（____________）的图案。

六、按要求写句子。

（1）说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句)
_____________________________________________
（2）老师讲的事深深地感激了同窗们。

(修正病句)
_____________________________________________
（3）妹妹笑了。

（扩句）
_____________________________________________
（4）我这样做是对的。

(改为反句句)
_____________________________________________
七、按课文内容填空。

1．荷叶罗裙一色裁，___________。

2．____________，闻歌始觉有人来。

3．不一样的树叶，________；不一样的季节，_____________。

4．《读不完的大书》一文中的“大书”是指____________，作者在文中阐明大自然里面有无量的奥妙，极大的学问，有欣赏不完的乐趣，表达了作者
______________________________________之情。

八、阅读短文，回答成绩。

田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美好的诗，有音乐家把它谱成动听的曲。

到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了;音乐家呢，正在抱着精致的乐（yuèlè）器低低地唱:都
没有工夫到田野里来。

那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。

稻草人是农人亲手造的。

他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。

破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子上面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。

他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过是用线拴住扇柄，挂在细竹枝上罢了。

他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地两头的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

稻草人非常尽责。

要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。

要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时四处乱跑，累得主人四处去找寻。

他从来不懒散，像牛那样躺着看天;也从来不贪玩，像狗那样四处乱跑。

他安安静静地看着田地，手里的扇子随着风悄然摇动，赶走那些飞来的小麻雀，他们是来吃新结的稻穗（suìsùi）的。

他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

1．用“”画出文中括号里正确的读音。

2．根据意思在短文中找出绝对应的词语。

（1）精巧细致。

（_________）
（2）爱玩爱闹，不听劝导。

（_________）
3．稻草人的手有什么特点？请用波浪线画出来。

4．作者将稻草人与__、__进行对比，表现了稻草人___的质量。

5．短文节选自我国文学家_____的童话《_____》。

如果你要把这本书给别人，你的理由是________。

九、按要求写作。

提示：自然科学奥妙无量。

你做过什么小实验？向大家引见一下。

写的时分，可以用上“先……接着……然后…………”这样的句式，把做小实验的写清楚；还可以写一写本人做实验时的心境、实验中风趣的发现等。

要求：标题自拟，语句迟滞，字数不少于300字。

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参考答案
1、燕子增添翅膀活泼偶尔破裂姿态聚拢莲蓬鸳鸯翩翩起舞
2、变幻光芒乘坐威武幼小忙碌乖巧式样胡须宁静器官推进葫芦恪守故宫土堆
3、
4、丽鸟清流茵乌斑红镜波波洗春天的公园里，四处鸟语花香，姹紫嫣红的。

5、建立建设美观精美
6、说出的话要算数。

老师讲的事深深地感动了同窗们。

可爱的妹妹冲着我甜甜地笑了。

难道我这样做是不对的？
7、芙蓉向脸两边开乱入池中看不见有不一样的声音有不一样的音乐大自然对大自然的热爱
8、
1．yuèsuì
2．精致顽皮
3．他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过是用线拴住扇柄，挂在细竹枝上罢了。

4．牛狗尽职尽责
5．叶圣陶稻草人这本书中有善良的稻草人（这本书中的童话故事很风趣、稻草人的奉献值得我们学习）
9、漂浮的鸡蛋
今天，我在《十万个为什么》里看到了鸡蛋会在水中漂浮。

我想：轻飘飘的鸡蛋怎样会在水中漂浮呢？于是我决定做一个实验。

先要预备一个杯子，一枚鸡蛋，还有过量的盐和一根筷子。

一切预备就绪，实验开始了。

首先往杯子里倒入过量的清水，接着把鸡蛋放入水中，果然不出所料，鸡蛋像一个小懒虫一样慢慢沉入水底，然后我迫不及待地往水里倒了一些盐，只见盐像白色的雪花一样悄然地飘入水底，我拿起筷子转圈搅拌了。

伴随着一圈圈漩涡，鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。

我又往里面倒了点儿盐，继续搅拌了，奇观真的发生了！“鸡蛋浮了！鸡蛋浮了！”我情不
自禁地大喊，开心得手舞足蹈。

是什么原理让鸡蛋漂浮的呢？妈妈对我说：“鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋会沉到水底，而盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会漂浮在水面上。

”我恍然大悟，摸着脑袋喃喃自语道：“原来如此，真是太奇妙了！”
这次实验让我懂得了生活中处处有奥妙，只需我们细心观察和考虑，就会有不测的播种。