管理学原理第六章(领导艺术)

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管理学原理课程教案（续页）

教学内容教师活动学生活动自己是对的，那还有什么犹豫的呢？

任务一树立领导理念

一、领导作用

1. 指挥作用

2. 激励作用

3. 协调作用

二、领导的影响力

三、领导与管理的关系

1.两者的权力基础不同

2.两者的着眼点不同

3.两者的结果不同

四、人性假设理论

1.麦格雷戈的X—Y理论

2. 沙因的四种人性假设

X—Y理论观点比较

沙因的四种人性假设理论比较

任务二再现领导理论

一、领导特质理论

1.传统特质理论

2.现代特质理论

二、领导行为理论

（一）三分法理论

1.独裁型

2.民主型

3.放任型

（二）领导方式连续统一体理论（三）四种管理方式理论

（四）领导四分图理论（五）管理方格理论

三、权变理论

（一）费德勒权变领导模型

1.领导者与下级的关系

2.任务结构

3. 职位权力

（二）途径—目标理论

（三）领导生命周期理论

任务三善用领导艺术

一、领导艺术的特征

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教学内容教师活动学生活动