【精品】中考物理知识梳理复习检测11(声光热实验专题)
声光热中考物理专题共16页word资料
第二部分、声、光、热中考专题（强化练习）声现象1、有一段长为18m 的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s 、1500m/s 和340m/s 。
人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s ）（A ）A ．1次B ．2次C ．3次D ．4次2、一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声。
该实验可以证明声音需要______传播，而电磁波可以______传播。
（介质（空气），在真空中）3、2019年5月12日，我国四川汶川发生8.0级的大地震给生命和财产造成严重伤害，牵动着每一个中华儿女的心。
地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，最后获得了生的机会。
用物理学知识解释他们是利用了声音可以在 中传播的原理，在他们的求救行为中发出的声音是由于用硬物敲击后墙壁或管道发生 而产生的。
（固体，振动）4、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的 （ C ）A ．音调不同B ．响度不同C ．音色不同D ．声速不同5、如图1所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。
这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（B ）A ．噪声的产生B ．噪声的传播C ．噪声的接收D ．以上三种均是6、自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其 发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的.（振动，空气）7、关于声现象下列说法正确的是（ ABC ）A ．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B ．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C ．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播D ．声音在不同介质中传播速度相同8、下列情景涉及到的物理知识，描述正确的是（D ）A ．静止在水平桌面上的课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力图1B．拦河大坝的截面上窄下宽呈梯形，应用了连通器原理C．二胡演员在演奏中不时移动手指调节二胡弦的松紧程度，他是在调琴声的响度D．中考期间，学校周围禁止汽车鸣笛，是为了在声源处控制噪声的产生9、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：（D）A、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B、超声波不是由物体振动产生的C、超声波的音调很低所以人听不到D、超声波能传递能量11、近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。
中考物理复习---声光热综合实验题练习(含答案解析)
中考物理复习---声光热综合实验题练习（含答案解析）1．（2022•六盘水）小明发现篮球的气压不足，于是用打气筒给篮球打气。
在收起打气筒时发现外壁有些发热。
于是他想，是什么原因导致打气筒的外壁发热呢？小明就这个问题与同学小红进行了交流，联系所学物理知识，他们提出了以下两个猜想：A．活塞在筒内往复运动时，与筒壁摩擦导致发热B．活塞在筒内往复运动时，不断压缩气体做功导致发热于是他们设计了实验进行探究，选用的实验器材有：打气筒、测温枪、计时器、气压不足的篮球等，分别在打气筒的上部和下部标注两个测温点，如图所示。
请回答下列问题：（1）打气筒内壁的热量是通过热传递的方式传递到外壁。
（2）活塞在打气筒内向下运动时的能量转化过程，与四冲程内燃机的压缩冲程相同。
（3）用打气筒往气压不足的篮球内打气，10秒内使活塞在筒内往复运动20次，立即用测温枪测出此时两个测温点的温度。
待打气筒外壁温度降至室温（25℃）后，放出篮球中的部分气体，重复上述操作。
实验数据记录如下表：小明分析上表实验数据得出：导致打气筒外壁发热的原因是活塞在筒内往复运动时，不断压缩气体做功导致发热。
（4）小红回顾整个实验过程，分析实验数据，认为小明得出的结论不够严谨，理由是在实验过程中，活塞向下运动时既克服摩擦做功，又压缩空气做功，无法准确的确定外壁发热的原因。
于是他们对实验进行改进，对猜想A再次进行探究，你认为他们的改进方法是打气筒不与篮球连接，直接让活塞在相同的时间内往复运动相同的次数，用测温枪测出打气筒外壁的温度与打气筒往气压不足的篮球内打气时打气筒外壁的温度进行比较，进而得出结论。
【答案】（1）热传递；（2）压缩；（3）活塞在筒内往复运动时，不断压缩气体做功导致发热；（4）在实验过程中，活塞向下运动时既克服摩擦做功，又压缩空气做功，无法准确的确定外壁发热的原因；打气筒不与篮球连接，直接让活塞在相同的时间内往复运动相同的次数，用测温枪测出打气筒外壁的温度与打气筒往气压不足的篮球内打气时打气筒外壁的温度进行比较，进而得出结论。
精选北京市重点中学中考物理冲刺复习声光热实验专题
声光热实验专题一、常见仪器的使用与读数例1.如图所示的温度计的示数为℃。
二、一些基本实验例2、（北京）在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。
请回答下列问题。
（1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和；（2）根据表中的实验数据可以判断：海波的温度达到53℃时，其状态是______；（选填“固态”或“液态”）（3）根据表中的实验数据可知：该实验中水的沸点是______℃。
9例3、小丽让一凸透镜正对太阳，拿一张白纸在凸透镜的下方来回移动，直到白纸上能得到最小、最亮的光斑，这一光斑到透镜光心的距离为15cm，则此凸透镜的焦距约为 cm。
如果用这样的凸透镜做照相机镜头，物体离镜头的距离至少应大于 cm。
小丽将点燃的蜡烛先后放在图中透镜左侧的a、b、c各点，发现在____点处时透镜右侧光屏上得到的像最大。
例3、如图所示，小刚用焦距为10cm的凸透镜做实验。
他点燃蜡烛后，沿光具座移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰完整的像。
经过分析，他发现造成这种现象的原因是。
上述问题解决后，小刚在实验过程中凸透镜位置保持不变，请你根据所学知识完成下列填空。
⑴改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、的实像。
(选填：“放大”、“等大”或“缩小”)⑵改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的_____________的实像。
(选填：“倒立”或“正立”)⑶改变蜡烛，使其位于42cm刻度线处，小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、的烛焰的像。
(选填：“放大”、“等大”或“缩小”)例4、在做“研究凸透镜成像规律”的实验时，小华发现光具座上标尺的刻度范围是“0～90cm”，而实验桌上只有两个凸透镜，规格如表所示。
小华面临的问题是：为了研究凸透镜的成像规律，选用哪个透镜较好？如果选择的透镜不合适，在实验过程中将会遇到的问题是：______________________________________。
初三物理总复习 实验探究专题 声光热部分
中考电功及电功率1、在如图所示的电路中，电源电压为3伏特，电阻R的阻值为5欧姆，滑动变阻器标有“20Ω2A"字样，当滑片由A端滑到B端的过程中（）A.电阻R两端的电压不断变大B.电阻R的功率不断变小C.滑动变阻器两端的电压不断变小D.滑动变阻器的功率不断变大2、清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术——LED灯的普及工作。
LED灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长。
虞昊自制的LED台灯，用电压为6伏的电源供电，正常工作电流为300毫安。
那么，此LED台灯正常工作时的功率为（）A、1.8WB、18WC、180WD、1800W3、下列电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R．在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（）A、B、C、D、4、小华用如图所示的电路测小灯泡功率．电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为O～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样．若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是（）A、电流表示数的变化范围是O～0.5AB、滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5～20ΩC、灯泡的最小功率是0.162WD、该电路的最大功率是2.7W5、把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图7所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。
下列说法正确的是（）A、滑动变阻器接入电路的电阻允许调节的范围是18Ω～60ΩB、小灯泡的电功率最小值为0.75WC、电路总功率的最大值为10.8WD、在滑动变阻器滑片向左移动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变大6、小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他兴冲冲地拿起测电笔测试如图中的a、b、c、d四点时，只有b点不发光，请你帮他分析可能发生的故障是（）A、火线与零线短路B、a、d之间某处短路C、b、c之间某处断路D、电灯的灯丝断了7、如图甲所示，电源电压恒定为9V，滑动变阻器的最大阻值为100欧，电流在0.1-0.4A 之间时电子元件均能正常工作，若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，下列判断正确的是（）A、电子元件工作时，电阻保持不变B、电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6瓦C、当P在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1：1D、为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5欧～70欧8、在测定小灯泡额定功率的实验中，当手移动滑动变阻器滑片时，眼睛应观察（）A 、灯泡的发光情况B 、变阻器滑片的位置C 、电压表的示数D 、电流表的示数9、改革开放以来，我国人民的生活水平有了较大的提高，电冰箱、空调机、电视机等家用电器普遍进入家庭．观察下图所示四种家用电器的铭牌，下列说法正确的是（）A、除彩色电视机外，其它用电器在220V电压时均能正常工作B、四种用电器都标有频率50Hz，说明它们工作时产生的噪声都相同C、KFR-33GW空调机制冷和制热两种工作状态消耗的电功率相同D、BC-65B电冰箱每小时消耗的电能为0.5度10、图像可以直观地反映有关信息。
中考物理总复习专题——声光热
折射定律
（ ）在岸上看到水里的鱼比它的实际位置浅一些 折射现象
（ ）晚上，在桌面上铺一张白纸，白纸上放一小块平面镜，手电筒在平面镜的正
上方照射，这时从侧面看白纸比较亮
镜面反射与漫反射
选择
1. 老奶奶用放大镜看报时，为了看得更大的清晰像，她常常这样做（ ） 放大镜的使用
A.报与放大镜不动，眼睛离报远一些 C.报与放大镜不动，眼睛离报近一些
（ ）公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声 噪声的控制
（ ）物体振动停止了，声音也停止了 振动停止 发声就停止 但声音不一定停止 有可能还在传播
（ ）声音在空气中的传播速度比在固体中的大
声音在不同介质中的传播速度
（ ）能用超声测出到月球的距离 超声波、声音传播条件
（ ）百米赛跑时，终点的计时员听到枪声后开始计时，他记录运动员成绩为13.4
A.发声的物体不一定在振动 B.声音是以声波的形式传播出去的 C.听到的声音是靠金属管传来的 D.医用听诊器和传声筒的原理不同
B
链接中考
3. 在大型电影院内听不到回声，主要原因是（ ）
A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B.墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了 C.墙壁吸收了全部声音 D.以上说法均不正确
链接中考
3. 某小组记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如 图b所示．由图象可知： （1）当u=15cm时，在光屏上能得到一个________像； （2）把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像的大小变化情况是________， 像距的变化情况是________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）使像从距凸透镜40cm处移动到15cm处的过程中，像的大小变化情况是________， 物距的变化情况应该是________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
中考物理第一轮复习《声、热、光》知识点整理及光学部分专题训练
中考物理第一轮复习《声、热、光》知识点整理及光学部分专题训练一、声现象1、声音是由于发声体产生的，并以的形式通过、、传播但是在中不能传播,声音既能传递又能传递能量，这种能量叫。
2、乐音的是有、、三个特征，响度指声音的用表示，响度与有关（即声源振动的），越大，响度，音调指声音的，与有关(即声源每秒振动的)，越高，音调。
音色又叫，与发声的和有关。
3、乐声的波形是噪声的波形是，但从环保角度定义的话，凡是影响人们、、的声音都是噪声。
噪声的控制的传播途径、、。
4、可听声的范围是至Hz，凡是低于Hz的叫；凡是高于Hz的叫。
5、超声波的特点是好，强，易于获得较为的声能。
根据好的特点我们研究出了用于测距的系统，除此之外，超声波还有、、等应用。
6、次声波能传的很而且能障碍物，用于地震、台风、海啸，核爆炸。
二、热学1、物质一般有、、三种状态，处于哪种状态是由决定的。
温度指物体的，测量工具是，其原理是。
测量温度前，首先要估测被测液体的温度，再选择合适的温度计，所谓合适是指了解温度计的和，以免损坏温度计，测量时，要将与被测的液体，等到示数后再读数，读数时将温度计拿出，且视线应与液柱上表面，记录结果时，既要记录也要记录。
2、瑞典物理学家首先规定为0度。
为100度。
0和100之间等分为份，每份就是一个。
叫符号是这种温标叫3、物态变化包括、、、、、。
其中吸热的有、、。
汽化指物质由态变为态，需要热量。
汽化有、二种方式。
4、蒸发是指只在发生的的气化现象。
而且在下都能发生。
沸腾是在和同时发生的的气化现象，且有两个条件。
分别是和，沸点指液体的温度，不同物质沸点。
而且沸点高低还与大气压有关，气压增大，沸点。
5、影响蒸发快慢的三个因素、、。
比如农民晒粮食要尽量把粮食摊在下，处，而且向积摊的要一些。
6、水沸腾时，气泡由变，上升到达水而后破裂，释放出，沸腾时不断吸热，但温度。
声音比沸腾前最响时要。
7、液化指物质由态变为态，需要热。
液化有两种方式和。
初中物理中考专题声光热实验
声光热实验【中考展望】实验题是最能体现物理学科的学习能力的一种题型，它不仅能反映学生学习过程中的观察能力、动手动脑能力，而且还能反映学生对学习物理概念和物理规律的理解情况，重要的是它能再现学生的情感、态度、价值观。
实验题的形式是多种多样的，它可以用选择题、填空题、问答题、作图题、计算题等不同方式展示，所以各种题型的解题思路、解题方法、以及解题步骤，都适用于对实验题的正确解答。
1、测量型实验主要考查学生对实验器材的正确操作，是考查其他实验的基础。
熟悉各种仪器及仪表的操作规则是解决这类测量型实验的基础。
2、实验考查中对实验中用到的科学研究方法和实验现象的分析及实验操作顺序的考查是当前中考考点之一。
要快速准确地解决这类问题，必须明确各实验中常用的研究方法和各实验操作顺序，当然，要在平时真正做过实验，而不是背实验，才能把这类习题回答好。
3、熟练地操作书本上的每一个演示实验是实验复习中的重点，只有这样方能真正提高动手能力。
4、近几年各地的中考试卷中出现了一些“探索性”“设计性”实验，这类实验不仅能充分反映教师在平时物理教学中对物理实验的重视程度，而且也能培养和提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。
随着素质教育的逐步深入，这种题型仍是今后中考的热点。
在扎实的基础上设计出合理的方法是解决此类问题的关键，平时要多加练习。
【方法点拨】实验题解答过程中需要注意的问题1、实验原理定方向正确解答物理实验题必须坚持以实验原理为依据的操作过程，实验原理是整个实验的指导方向，而对实验原理的理解必须做到：（1）要结合课本中学过的物理知识加深理解实验原理；（2）要从实验原理中理解实验成立的条件；（3）弄清一个实验原理可以做不同的类似实验；（4）理解原理设计替代性实验。
2、实验步骤要有科学性实验步骤是否合理、完善直接影响着物理实验的质量，因此在实验操作过程中弄懂，理解和熟悉实验步骤对做好实验题是非常重要的：（1）保证实验步骤的完整性和合理性。
中考物理核心考点二轮专项训练专题11实验、探究专题――声热实验类-(解析版,含近三年中考真题)
江苏省连云港市赣榆县沙河中学张光志一、声学部分：1.命题角度：声学部分内部较少，约占中考试题总分的4%，一般以填空题、实验探究题的形式出现在中考试卷中，题量约1—2题；2.考查内容：（1）设计实验探究声音的产生与传播；（2）识别与描述乐音的三大特征，解释现代技术和信息传播中有关声音的应用；（3）区分与设计防治噪声污染的三种途径；（4）声学知识与其他知识模块结合的考查。
3.考查方向：探究声音的产生与传播、声速的测定、探究乐音的特性与什么因素有关、噪声的控制方法等，是主要的考查方向。
二、热学部分1.命题角度：热学部分的内容，主要包括物态变化、热和能两章，从实验探究题的角度来说，熔化与凝固图像、探究物质吸热升温的本领即探究比热容和观察水的沸腾这三个实验最为重要。
2.考查内容：（1）熔化与凝固图像：重在考查实验操作过程和图像的分析与处理，得出晶体和非晶体的熔化和凝固特点；（2）观察水的沸腾：从实验器材的选择与使用、实验方法的确定与实施、实验过程的操作与控制、实验数据的分析与处理等方面进行考查；（3）探究不同物质吸热升温的特点：主要围绕控制变量法的使用，对实验过程和实验步骤进行考查，由于是定性的内容，不要求进行定量的计算与处理。
3.考查方向：熔化和凝固图像，分为晶体和非晶体两类，有时可能出现在同一个题目中，要求理解水浴法的应用，能够利用实验数据绘出图像，并根据图像解决相关的问题；观察水的沸腾的实验，属于过程性的，重要考查实验过程中出现的现象，并能够进行解释说明，要求知道不同温度条件下的气泡情况、温度变化情况及如何控制实验时间等；探究不同物质吸热升温的特点的实验，也属于过程性实验，主要考查实验方法和分析归纳得出结论的能力。
声学部分的实验探究题，多以课本上的小实验或课后实验为原型，限于分值，题目一般不会太长，难度相对也较小，复习时，要尽可能地将相关的知识形成网络，注意知识的迁移和灵活运用，让学生重现知识，逐步深入，熟练掌握各知识点，从而达到中考要求。
中考物理专题复习《声、光、热-自编易错题》测试卷-附带答案
中考物理专题复习《声、光、热-自编易错题》测试卷-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________（一）声学易错1：误认为人能听到所有的声音1.甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5～7次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300～400次，假如这两种昆虫从你耳旁飞过，那么()A．可能听到甲昆虫飞过，但一定听不到乙昆虫飞过B．可能听到乙昆虫飞过，但一定听不到甲昆虫飞过C．甲、乙两种昆虫飞过都能听见，但甲的声音更微弱D．甲、乙两种昆虫飞过都听不见，是因为响度太小易错2：混淆音调、响度和音色2.关于声音的说法中不正确的是()A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断C．“听声音辨男女”是根据声音的音调D．通过敲击瓷器来辨别瓷器的好坏是根据声音的音色3.男、女歌唱家的歌声有很大的差异，从物理的角度来讲，女声比男声清脆是指声音的__________不同；男声比女声洪亮是指声音的__________不同；我们能分辨是男生还是女生主要是根据声音的__________不同。
易错3：误认为优美的声音不会成为噪声4.下列声音不属于噪声的是()A．音乐厅中乐器的伴奏声B．城市里汽车发动机的运转声C．深夜楼上传来的钢琴声D．自习课的喧哗声易错4：对声音的产生与传播认只不正确5.下列有关声音的产生与传播说法中正确的是（）A.平时人说话靠舌头振动发声B.正在发声的物体可能没有振动C.人在不溪边听到“哗哗”的流水声事例可说明液体传声D.通常情况下声音在固体、液体中比在空气中传播得快些易错5：对声音的特性辩析不清6.生活处处有物理，细心观察皆学问。
如图是某学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。
在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）A、音调B、音色C、响度D、音色和响度易错6：对声音传播计算问题疏忽7.火车在进入隧道前必须鸣笛，若火车速度为10m/s，声音在空气中速度是340m/s，司机在鸣笛后2s时听到自隧道口山崖反射回来的回声，则鸣笛时火车到隧道口的距离是（）A、340mB、350mC、360mD、680m（二）光学易错1：误认为光在不均匀的介质中也沿直线传播1.下列现象中，光的传播路径不是直线的是()A．阳光穿过茂密的森林B．一叶障目，不见泰山C．冬天，阳光在厚厚的门窗玻璃中穿行D．早晨，还未升起的太阳就急不可耐地把阳光洒向大地2.如图是海市蜃楼形成原因的示意图，远处物体反射来的光，穿过不均匀的空气时发生了__________现象，人眼看到的景物实际是__________，它的位置比实际位置偏高。
中考物理总复习总结-声-光-热
声、光、热一、知识要点1、声音是由发声体的而产生的；声音要靠传播，不能传声。
2、声速是表示声音传播的物理量，它与、有关。
3、声音的特性是指、和；控制噪声的方式有在声源处减弱、和在人耳处减弱。
4、声的利用主要是利用声音可以传播、,如超声波探测、碎石、测速等。
5、光在均匀介质中沿直线传播，光在真空中传播速度是_______，“光年”是的单位。
6、在光的反射现象中，反射角_______入射角；光的反射现象分为________和漫反射两种；平面镜成像中，像与物体比较：大小相等，到镜面的距离______，连线与镜面垂直，成正立等大虚像。
7、光从一种物质进入另一种物质时通常会发生________现象，光从空气斜射入其他介质时，折射光线会______法线，而光从其他介质斜射入空气时，折射光线会_______法线；在光的反射和折射中，光路都是的.8、透明物体的颜色由决定，不透明物体的颜色由决定；在看不见的光中，具有显著的热作用，具有显著的化学作用.9、凸透镜对光有______作用，凹透镜对光有________作用.10、凸透镜成像规律是:当物距u>2f时，成一个______ 、______ 、_______ 像，实际应用如:_________；当f<u<2f时，成一个_____ 、_____ 、_____ 像，实际应用如_________；当u<f时，成一个_____、_____、_____像，实际应用如_________.11、眼睛对光的作用相当于，它把来自远近不同的物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。
近视眼应配_______镜来矫正，远视眼应配______ 镜来矫正。
12、温度计是根据液体___________性质制成的，使用它时要观察它的量程，认清它的______，温度计的玻璃泡要_________被测液体中，待温度计示数_________后再读数，读数时要使玻璃泡_______在被测液体中，视线要与刻度线________。
中考总复习专题提升培优学案第11讲声光热实验专题(学生版+解析)
第11讲声光热实验专题1.掌握探究声音的特性实验2．掌握光学实验原理及特点3．掌握热学实验的实验步骤及特点1.平面镜成像实验2.凸透镜成像实验3.水沸腾实验Part 1 探究声音的特性实验一、探究声音的特性实验【教师点评】声音实验在中考考查很少，不用重点讲，只需要讲清楚影响音调和响度的因素即可;探究声音的特性实验【例1】如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音．（1）逐渐增加伸出桌面的长度，保证拨动钢尺的力度不变，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变____（选填“高”或“低”）．（2）若保持钢尺伸出桌面的长度不变，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨，则钢尺发出声音的_____（选填“音调”“响度”和“音色”）不同．（3）如果在月球表面做这个实验，___（选填“能”或“不能”）听到尺子发出的声音．（4）当伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动振动，却听不到声音，这是由于________．一、光学探究实验【教师点评】光学实验题是省考每年的必考题，属于重点讲解内容，要求学生必须掌握，小孔成像实验考查较少，主要考查平面镜成像实验和凸透镜成像规律实验，平面镜成像实验主要考查(1)4个规律:“等大、等距、垂直、成虚像”，要让学生理解记熟这四个基本规律的实验操作步骤和实验现象;(2）器材的选取:在平面镜的选取中，要选取有颜色透明比较薄的玻璃板，便于观察像的位置，这里很多学生是容易忽视的地方，玻璃板的厚度求解问题也是一个难题，可利用等距的方法求解;(3）平面镜成像的应用:“时钟”问题，“照镜子”问题是常考问题，可利用对称的方法进行判断，也可翻到纸张后面观察图像得方法判断;凸透镜成像规律实Part 2 探究光学实验验主要考点（1）焦距问题:刻度尺的读数是一个易错点，学生容易忘记估读;(2）动态问题:物体移动方向和光屏的移动方向判断可让学生记住“像随物移”;(3)光屏不动添加透镜问题:移动物体，光屏不动，要得到清晰的像，则与矫正近视眼远视眼的方法联系起来即可。
初三专题复习 声光热专题
声光热专题1.作图题1.如图12所示，O’是O在平面镜中成的像，在图中画出平面镜的位置，并画出线段AB在该平面2.如图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点S和像点S′3.如图，由发光点S发出的光射到水面上，同时发生反射和折射，反射光线经过A点，试在图中画出入射光线、反射光线和折射光线4.如图8所示，MM′为空气与水的界面，设水下装有一盏电灯S，射出的一条光线SA，经平面镜反射后沿BO方向射到界面上的O点，再从O点射出水面。
请你在图8中画出平面镜的准确位置和光线射出水面后在空气中传播的大致方向。
5.完成下列图中的光路图。
图86.利用三种不同的光学透镜改变光线OA的方向，在图中画出合适的光学元件．二、选择题7.针对以下图的四幅图，下列说法正确的是（）A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度；B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高；C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大；．．． D ．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染。
8. 在下列光路图描述的现象中，能用光的直线传播原理解释的是（）A ．B ．C ．D ．9. 如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（ ） A ． B ． C ．D ．水中倒影 日食形成 小孔成像 铅笔“折断”10. 如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上．以下说法正确的是（ ） A ． 如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色 B ． 如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留 下其他颜色的光C ． 如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带D ． 如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光 11. 下列说法中正确的是（ ）A ．猴子“捞月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度B ．近视眼镜、放大镜和照相机镜头用的都是凸透镜C ．夏天，浓密的树荫下的圆形光斑是光的反射产生的现象D ．光发生漫反射时，反射角等于入射角12. 有了光，自然界才绚丽多彩。
中考物理声、光、热实验专题复习试题
涟水四中2021年中考物理声、光、热实验专题复习〔无答案〕苏科版制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日〔一〕声音不能在真空中传播〔参阅八上P9〕考察内容：1、实验现象与实验结论；2、科学思想〔方法〕。
[例如]如下图，把一闹钟放于钟罩内，不断抽出罩内空气，我们听到的闹钟的声音_________________〔越来越强/越来越弱/不变〕，由此说明，声音______〔能/不能〕在真空中传播。
〔二〕探究光的反射规律〔参阅八上P71〕考察内容：1、实验操作方法；2、实验结论。
[例如]如下图，在研究光的反射规律实验中，平面镜M平放在平板上，E、F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
〔1〕如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，量出∠BON________∠AON〔>、=、<〕，假设将AO向ON靠近，那么OB________(靠近/远离)ON．甲乙〔2〕如图乙，把半面纸板F 向前或者向后折，那么________(能/不能)看到反射光线，说明反射光线与入射光线及法线ON 在________________。
〔三〕探究平面镜成像的特点〔参阅八上P67〕考察内容：1、实验操作方法；2、实验结论。
[例如] 如下图，小林同学做“平面镜成像的特点〞实验。
他将一块玻璃板垂直架在桌面上，再取两段等长的蜡烛A 和B 一前一后竖放在玻璃两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A ，用眼睛进展观察。
在此实验中：(1) 该实验中取用玻璃而不用镜子，是为了利用玻璃板透明的特点，便于___________________________________，假设有3mm 厚和2mm 厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验；(2) 取两段等长的蜡烛是为了比拟________________关系；(3) 为了便于观察和比拟，他________〔应该/不应该〕将后面的蜡烛B 点燃；实验中他透过玻璃板看到是蜡烛B 实际上是B 的________〔虚像/实像/实物本身〕；(4) 为了可以比拟________________的关系，他还应取用的一件实验器材是________；(5) 假如玻璃板没有放正，对实验产生的影响是________________________________；(6) 实验的最后，小林移去蜡烛B ，并在其所在位置上放一光屏，那么光屏上________接收到蜡烛A 的烛焰的像〔能/不能〕，这说明平面镜成的是________像。
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声光热实验专题
一、常见仪器的使用与读数
例1.如图所示的温度计的示数为℃。
二、一些基本实验
例2、（北京）在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。
请回答下列问题。
（1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和；
（2）根据表中的实验数据可以判断：海波的温度达到53℃时，其状态是______；（选填“固态”或“液态”）
（3）根据表中的实验数据可知：该实验中水的沸点是______℃。
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例3、小丽让一凸透镜正对太阳，拿一张白纸在凸透镜的下方来回移动，直到白纸上能得到最小、最亮的光斑，这一光斑到透镜光心的距离为15cm，则此凸透镜的焦距约为 cm。
如果用这样的凸透镜做照相机镜头，物体离镜头的距离至少应大于 cm。
小丽将点燃的蜡烛先后放在图中透镜左侧的a、b、c各点，发现在____点处时透镜右侧光屏上得到的像最大。
例3、如图所示，小刚用焦距为10cm的凸透镜做实验。
他点燃蜡烛后，沿光具座移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰完整的像。
经过分析，他发现造成这种现象的原因是。
上述问题解决后，小刚在实验过程中凸透镜位置保持不变，请你根据所学知识完成下列填空。
⑴改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、的实像。
(选填：“放大”、“等大”或“缩小”)
⑵改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的_____________的实像。
(选填：“倒立”或“正立”)
⑶改变蜡烛，使其位于42cm刻度线处，小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、的烛焰的像。
(选填：“放大”、“等大”或“缩小”)
例4、在做“研究凸透镜成像规律”的实验时，小华发现光具座上标尺的刻度范围是“0～90cm”，而实验桌上只有两个凸透镜，规格如表所示。
小华面临的问题是：为了研究凸透镜的成像规律，选用哪个透镜较好？如果选择的透镜不合适，在实验过程中将会遇到的问题是：
______________________________________。
例5、利用一支温度计、一个小烧杯、一瓶酒精，设计一个实验，证明：酒精蒸发过程中吸热。
请你写出实验步骤和实验现象。
例6.探究平面镜成像时，像到平面镜的距离v与物到平面镜的距离u 的关系，现将泡沫塑料板放在水平桌面上，再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上，在白纸中间画一条直线MN，把一块带支架的平面镜（不透明）沿直线MN放置，使平面镜底边与直线MN重合，且使平面镜垂直于纸面，如图16所示。
请你在如图装置的基础上，利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验，证明：平面镜成像时，像到平面镜的距离v等于物到平面镜的距离u。
请写出实验步骤，画出实验数据记录表。
三、典型题例赏析
例7、为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。
通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：。
小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。
例8、在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中，记录的实验数据如下表。
_________________________________________。
(2)第__ 、__、__这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。
(3)第3次实验数据的特殊作用是：______________________。
(4)探究结论是：水吸收的热量与_________________，与____________________。
例9.下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
（l）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）。
a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；
b．____________________________________________。
(2）请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：
________________。