江苏省姜堰市2009-2010学年度第一学期期终测试九年级物理试题及答案

姜堰市2009-2010学年度第一学期期终测试九年级物理试题(总分:100分 考试时间:100分钟)第一部分：选择题（共24分）一、选择题（每题2分，共24分.将每题中唯一正确答案的序号填在下表中.）1．如图1所示的几种杠杆类工具，在使用时属于费力杠杆的是2．登楼梯比赛中，小明同学从一楼匀速登上五楼，共用了12s ，则他登楼时克服重力做功的功率最接近于A．5W B ．50W C ．500W D ．5000W 3．下列过程中，将内能转化为机械能的是A ．汽油机的压缩冲程B ．水蒸气顶起水壶盖的过程C ．小孩沿滑梯下滑的过程D ．流星在大气层中穿行的过程4．将一支有弹力后盖的圆珠笔按在桌面上，松开手，会发现圆珠笔将竖直向上跳起.关于圆珠笔从松手到上升至最高点过程中的能量转化，下列分析中正确的是A ．动能→重力势能→弹性势能B ．内能→动能→重力势能C ．动能→重力势能→内能D ．弹性势能→动能→重力势能 5．下列事例中不是．．利用“水的比热容较大”这一特性的是 A ．在河流上建水电站，用水发电 B ．汽车发动机用循环水冷却图1C ．让流动的热水流过散热器供暖D ．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗6．当温度降到很低时，某些金属的电阻会突然消失，这种现象称为超导现象．假如所有导体的电阻都没了，则关于用电器接入电路后的下列说法中正确的是 A ．白炽灯仍然能发光 B ．取暖器仍然可以发热 C ．电饭锅仍然能煮饭 D ．电动机仍然能转动7．分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理.正确的处理方式是A ．把电流表看成是断路的B ．把电流表看成是一个大电阻C ．把电压表看成是断路的D ．把电压表看成是一根导线 8．如图2是医院病房与护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的按钮开关就能及时通知护士：1号床的病人按下开关S 1，护士值班室的灯L 1亮；2号床的病人按下开关S 2，护士值班室的灯L 2亮.下列电路图中符合要求的是9．洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接，如图3所示.细心观察可以发现，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长.这样的设计主要考虑下列哪一因素A ．使插头的造型更美观B ．插入插座中可更稳固C ．有利于识别火线和零线插脚D ．插入插座时，可确保用电器外壳先接地 10．关于如图4所示的电路，下列说法中正确的是A. S 闭合后，L 1、L 2并联且都能发光 B ．S 闭合后，电路将发生短路 C ．要使L 1、L 2串联，可去掉导线 aD ．若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上，则S 闭合后电路将发生短路图4图3图2图711．小刚利用电能表测量某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得15min 内，消耗电能0.3 KW·h ，则这个用电器可能是A ．空调器B ．电冰箱C ．电视机D ．收音机 12．关于“8V 4W” 的灯L 1和 “8V 2W”的灯L 2，下列说法中正确的是 A ．L 1的电阻大于L 2的电阻 B ．两灯串联工作时，L 2比L 1亮 C ．两灯都正常发光时，一样亮 D ．两灯都正常发光时，通过L 2的电流较大第二部分：非选择题（共76分）二、填空题：（每空1分，共26分）13．两手相互摩擦后，手发热，这是通过 的方式使手的内能发生改变；把饮料放进冰箱，饮料温度降低，这是通过 的方式使饮料的内能发生改变.14．大量事实表明，只有不高于 V 的电压才是安全的.当因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性将 ，这是因为此时人体的电阻会明显 . (选填“变大”或“变小”).如图5所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是 .15．某同学利用如图6所示的装置进行“研究动滑轮特点”的实验时，操作完全正确，并记录数据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.你认为产生这种情况的原因可能有：（说明两点）(1) ；(2)16．一游客在乘缆车匀速上山的过程中，他的动能 ，重力势能 ，机械能 .(填“增大”、“减小”或“不变”) 17．小娟在探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成图7所示I -U 关系图像.由图可知甲、乙两电阻的大小关图6图5图9系为R 甲 R 乙(填 “大于”或“小于”)；当甲、乙两电阻并联接在电压为3V 的电路中时，干路的电流为 A.18．家庭中的各用电器都是 联在电路中的.小林家4月底电能表读数为2708.7 kW·h ，5月底电能表读数如图8所示，那么，5月份他家消耗的电能为_______ kW·h ；小林家电能表的表盘转动一圈，表明他家电路中消耗了_______J 的电能. 19．大型电子地磅的示意图如图9所示.当载重卡车行驶上地磅后，变阻器连入电路的电阻 ，电流表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）.因此，只要将电流表的刻度按照一定规律转换成重力的刻度，就可直接显示出地磅上车辆的总重量.20．用如图10所示的装置来研究影响物体动能大小的因素.在此实验中是通过比较 来比较小球动能的大小.当研究动能的大小与质量的关系时，应该选用质量 的两个小球从斜面 高度滚下；当研究动能的大小与速度关系时，应该选用质量 的两个小球从斜面 高度滚下（选填“相同”或“不同”）.21．某生态环保型发电厂采用秸秆为燃料发电，年消耗废弃秸秆约2.2×108kg ，发电量约2×108 kW·h.秸秆燃烧的过程是将生物质能转化为________能的过程.2×108 kW·h 电能可供“220V 1kW”的电饭锅正常使用 小时，这些能量如果是由燃烧焦炭放出，则至少需要燃烧 吨焦炭.（焦炭的热值是3×107J /kg ） 三、作图与实验探究题（共32分）22．（2分）如图11所示的电路未画完整，请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上，使开关能够控制这盏灯.23．（2分）如图12所示，轻质杠杆AO 在力F 1、F 2作用下处于平衡状态（O 为支点），请在图中作出F 2的力臂L 2；L 1为F 1的力臂，请作出力F 1的示意图.图8图10木块24．（5分）在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用如图13所示的定滑轮和动滑轮.被拉起的钩码重2N ，作用在绳子自由端的实际拉力为0.8N ，绳子自由端移动的距离为0.3m ，钩码升高的距离为0.lm.根据测量数据可知： (1)对滑轮组做的总功是 J. (2)滑轮组做的有用功是 J. (3)该滑轮组的机械效率是 .(4)在图中画出实验时滑轮组上绳子的绕法，并用箭头标出拉力F 的方向. 25．（4分）为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如图14所示的实验器材，其中A 、B 两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油，将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度. (1)实验中，通过比较两瓶中煤油 来比较电阻丝发热量的多少；(2)实验时，将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中，这是为了控制 相同； (3)给图中的装置通电一段时间后，切断电源.根据铜丝和镍铬合金丝的 大小以及观察到的 ，可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系. 26．（4分）小莉按图15所示的电路探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”.所用器材有：电压恒为3V 的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“15Ω lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干. (1) 在探究“电流与电压关系”的实验过程中，调节滑动变阻器,测出通过电阻R 的电流和对应的电压值如下表：试分析：小莉实验时所选用电阻R 的阻值为 Ω，表格中所缺图15 图12A图11图13的数据应为______A ，得出的结论是 . (2)在探究“电流与电阻关系”的实验过程中，小莉的部分实验步骤如下：A ．先用5Ω的电阻作为R 接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，读取相应的电流值；B ．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中，读取相应的电流值； ……上述实验步骤中，存在的主要问题是： ． 27．（共9分）一个额定电压是6V 的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A.小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为甲：“10Ω 1A”、乙：“50Ω 0.5A”和丙：“lkΩ 1A”的滑动变阻器，导线若干，电源一只(电压为12V).(1) （1分）小明设计了如图16所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为_____________的滑动变阻器.(2) （2分）图17已连接了部分电路，请你根据图16所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整.(3) （1分）小明正确选择了滑动变阻器，将图17的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6V.具体原因是 .(4) （3分）小明排除故障后，继续实验.在实验过程中，眼睛应图18图16图17+-注意观察_____________(选填“电压表”“电流表”或“小灯泡”)当____________时，表明灯正常发光，记下此时电流表的示数(如图18所示)，则该小灯泡的额定功率是 W.(5) （2分）做完实验后，小明将“测灯泡额定功率”实验与“测某定值电阻阻值”的实验进行比较，发现这两个实验有相似的地方，也有许多不同之处.请你写出一个不同处： . 28．（共6分）在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之间的关系”实验中，提供的器材有：定值电阻R 1、R 2和R 3 （阻值分别为2 Ω，3 Ω 和6Ω ）、电源（电压恒定但准确值未知）、电流表和电压表各一只、开关和导线若干.(1)（2分）小明的探究方法是，用如图19所示的电路测量R 1和R 2串联后的总电阻，然后将总电阻跟R 1和R 2相比较，得出结论.实验中还应当用R 3 替换R 1或R 2进行上述实验，其目的(2)（4分）如果不使用电压表，改用电阻箱（符号为 ）及题中所提供的其他器材，也能测出R 1和R 2串联后的总电阻．在图20所示的虚线框中画出能反映此实验原理的电路图，其实验操作方法是： ____________________________________________________________________________.图19R 1R 2图20四、计算与应用题：（共18分）29．一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶10 min，消耗的汽油为1.2Kg.汽车匀速行驶时的牵引力F=1.2×103N，汽油的热值q=4.6×107J/Kg.问：(1)汽车在这段时间内消耗的能量(即汽油完全燃烧放出的热量)是多少?（2分）(2)这段时间内汽车牵引力所做功是多少? （2分）(3)比较(1)和(2)的结果，你有什么发现?简要分析原因(写出一条即可).（2分）30．如图21所示，电源电压U=18V，当滑动变阻器的滑片P移至最左端时，小灯泡L正常发光，电流表的示数为0.5A；当滑片P移至中点时，电流表的示数变为0.25A.求：（1）小灯泡的额定功率；（2分）（2）滑动变阻器的最大阻值.（2分）（3）当滑片在最右端时电路消耗的总功率（设灯丝的阻值不变）（2分）图2131．学校为了解决同学们的饮水问题，新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示．图22是饮水机的简化电路图，其中S是用感温材料制造的温控开关，R1是电阻，R2是供加热的电阻丝．（1）请分析当S接通时，饮水机是处于加热状态还是处于保温状态？（1分）(2）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？（2分）(3）正常工作时，该饮水机将热水罐中0.6kg、l8℃的水加热到93℃需用时6min.根据这些数据及题目中的信息，计算该饮水机加热状态时的效率.（3分）图22姜堰市2009－2010学年度第一学期期末考试九年级物理参考答案一、选择题：二、填空题：13、做功热传递14、36V 变大变小甲15、存在摩擦力动滑轮重量不能忽略16、不变增大增大17、大于0.9 18、并110 1.2×10319、变小变大20、木块被撞击后移动距离的长短不同相同相同不同21、内2×108 2.4×104三、作图与探究题：22、23、作图略24．0.24 0.2 83.3％图见右25．（1）温度的高低；（2）电流；（3）电阻温度的高低26．（1）5 0.4 电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成正比（2）步骤“B”中没有调节变阻器，控制电压一定（合理即可）27、（1）乙：“50Ω 0.5A”(2)略（3）滑动变阻器同时接入的下面的两个接线柱（4）电压表当电压表的示数为6V时1.92 （5）如：数据处理方法不同；滑动变阻器的作用不同；实验原理不同……（合理即可）28、（1）多次实验寻找一般规律（排除结论的偶然性）（合理即可）（2）电路图见右先闭合开关S1，断开S2，读出电流表的示数为I1；再断开S1，闭合S2，调节电阻箱使电流表的示数恢复为I1，此时电阻箱的示数就等于R1和R2串联后的总电阻（替代法）.四、计算与应用29、（1）5.52×107(2)1.44×107(3)汽车牵引力所做的功小于汽油燃烧所放出的热量.可能的原因：汽油没有完全燃烧；废气带走部分能量；克服机械摩擦消耗部分能量；等等.30、(1)9W (2)72Ω （3）3W31、（1）加热状态（2）2.5A (3) 95.45%。