六年级英语上册期末测试卷(二)附答案解析

六年级英语上册期末测试卷（二）
一、选择题
( )1.The film is ___ animals.
A. in
B. about
C. at
( )2.I want ___ some books.
A. by
B. buy
C. to buy
( )3.Ken wants to ___ a reporter.
A. am
B. be
C. is
( )e and ___ a look.
A. give
B. have
C. let
( )5.Don't go at a ___ light.
A. red
B. blue
C. green
( )6.--- ___ do you come to the park?
--- By bike.
A. What
B. How
C. Why
( )7.Let's go ___ school ___ home on foot.
A. to; to
B. on; from
C. to; from
( )8.If you want to see a doctor, you can go to the ___.
A. library
B. cinema
C. hospital
( )9.The science museum is in front ___ the zoo.
A. of
B. on
C. at
windows are __41__ the wall. A yellow door is in the wall,
__42__. Do you like my bedroom and __43__?
( )34.A. a B. an C. one D. some
( )35.A. in B. on C. under D. behind
( )36.A. to B. in C. for D. under
( )37.A. Who B. How C. What D. Where
( )38.A. brother B. mother C. brother's D. mother's ( )39.A. A B. The C. An D. Some
( )40.A. am B. is C. are D. isn't
( )41.A. behind B. under C. in D. on
( )42.A. of B. too C. here D. there
( )43.A. them B. their C. theirs D. their's
七、阅读理解
Ann: Hi, Tina!
Tina: Hi, Ann! Where are you going?
Ann: I want to go to the library. Do you know where it is? Tina: Yes. It's next to the People's Park.
Ann: How can I get to the park?
Tina: Turn right here and you can find a bus stop. Take（乘坐）the No. 8 bus. Get off（下车）at the park. The library is east （东边）of the park.
Sample:
Hi, I'm Tom. There are four people in my family. They are my father, my mother, my sister and I.
My father is a scientist. He works in a lab. He goes to work by car.
My mother is a teacher. She works in No. 10 Middle School. She goes to work by bus from Monday to Friday. My sister is Linda. She is ten year old. We are in the same school.
I go to school on foot but she goes to school by bike. I have a happy family.
六年级英语上册期末测试卷（二）答案
一、选择题
1. 【译文】：电影是关于动物的。

【答案】：B
【考点】：介词
【解析】：电影是关于动物的。

本题中in“在......里面”，abou“关于”，at“在（表示存在或出现的地点、场所、位置、空间）”，根据题意，故选B。

2. 【译文】：我想买些书。

【答案】：C
【考点】：want的用法
【解析】：我想买些书。

by “乘”, buy “买”, to buy “买”，want其后可直接跟动词不定式, want to do，根据题意故选C。

3. 【译文】：肯想成为一名记者。

【答案】：B
【考点】：want的用法
【解析】：肯想成为一名记者。

want(想要)后跟“to do…或to be…”，故选B。

4. 【译文】：过来看一看。

【答案】：B
【考点】：固定词组
【解析】：过来看一看。

have a look “看一看”，根据题意故选B。

5. 【译文】：红灯不要走。

【答案】：A
【考点】：常识知识关于交通
【解析】：红灯不要走。

red “红色”，blue “蓝色”，green “绿色”, 根据题意故选A。

6. 【译文】：--- 你怎样来的公园？
--- 骑自行车。

【答案】：B
【考点】：特殊疑问副词
【解析】：询问对方的出行方式“How do you come/go (to)+地点？”, 根据答语：“By bike. 乘自行车”，故选B。

7. 【译文】：让我们从家步行去上学
【答案】：C
【考点】：固定词组，介词
【解析】：让我们从家步行去上学。

go to school去学校，固定词组；from从…..，介词，故选C。

8. 【译文】：如果你想看病，你可以去医院。

【答案】：C
【考点】：名词的词义
【解析】：如果你想看病，你可以去医院。

library “图书馆”, cinema “电影院”, hospital “医院”，根据题意故选C。

9. 【译文】：科学博物馆在动物园的前面。

【答案】：A
【考点】：介词短语
【解析】：of “关于；属于（某人）”, on “在……上面”, at “朝；向；在（某处）”, in front of “在……前面”，根据题意故选A。

10. 【译文】：--- 安，你们市有图书馆吗？
--- 有，它在学校后面。

【答案】：A
【考点】：There be句型的一般疑问句
【解析】：is “是，系动词”, do “做，助动词”, are “是，系动词”, There be句型的be动词用is/are , 根据答语中的“Yes. It’s…”，故选A。

11. 【译文】：--- 我如何到达日本餐馆？
--- 直走，然后到公园向左转。

【答案】：B
【考点】：如何向别人问路及答语
【解析】：我如何到达日本餐馆？直走，然后到公园向左转。

句型结构：How can we/ I get (to) +地点?答语："Turn left/ right at …或You can go on foot/ by + 交通工具。

"，根据题意故选B。

12. 【译文】：好大的书店啊！
【答案】：B
【考点】：感叹句
【解析】：此句符合感叹句句型“What +a/an + 形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!”故选B。

13. 【译文】：看！这是一个会说话的娃娃。

【答案】：C
【考点】：动词-ing形式作宾语
【解析】：看！这是一个会说话的娃娃。

talks, talk和talking 意思是“说”, talk和talks是动词，talking是动词-ing形式(作宾语),修饰名词doll的功能、用途，根据题意故选C。

14. 【译文】：科学博物馆在图书馆旁边。

【答案】：C
【考点】：介词短语
【解析】：科学博物馆在图书馆旁边。

behind “在……后面”, near “靠近；近似于”, next to “在……旁边”，根据题意故选C。

15. 【译文】：--- 比尔感觉怎样？
--- 他感到担忧。

【答案】：A
【考点】：特殊疑问句
【解析】：本题中的How“怎样”，What“什么”，Where “哪里”，问句：How do/does+主语+feel+其他？答语：主语+be动词/feel(s)+形容词，根据题意，故选A。

二、填空题
16. 【译文】：：你怎么了？
【答案】：wrong
【考点】：固定句型
【解析】：句意为：你怎么了？
17. 【译文】：我想成为一名歌手。

【答案】：singer
【考点】：词型转换
【解析】：我想成为一名歌手。

18. 【译文】：汤姆的父亲是个商人。

【答案】：businessman
【考点】：词型转换
【解析】：句意为：汤姆的父亲是个商人。

由空前面是冠词"a"可知，空缺处应是一个名词。

因主语是“Tom's father”，故填“businessman”。

19. 【译文】：他工作非常努力并且保持健康。

【答案】：stays
【考点】：谓语动词
【解析】：句意为：他工作非常努力并且保持健康。

主语是“He”，and连接的前后两个动词都要用第三人称单数的形式.
20. 【译文】：Mike擅长打篮球。

【答案】：at
【考点】：固定短语
【解析】：句意为：Mike擅长打篮球。

“be good at”意为“擅长做…”
21. 【译文】：她想在办公室工作。

【答案】：to work
【考点】：动词不定式
【解析】：句意为：她想在办公室工作。

want to do sth. 意为“想做某事”。

22. 【译文】：我该怎么办？
【答案】：should
【考点】：情态动词
【解析】：句意为：我该怎么办？
因主语是“I”，故排除“does”。

三、连词成句
23. 【译文】：科学博物馆在哪里？
【答案】：Where is the science museum?
【考点】：询问地点的特殊疑问句
【解析】：科学博物馆在哪里？用句型：“Where is …?”“在……哪里？”。

24. 【译文】：多么有趣的故事！
【答案】：What an interesting story!
【考点】：感叹句
【解析】：多么有趣的故事！用句型：“What +a/an +形容词+可数名词单数(+主语+谓语)！
25. 【译文】：我们怎么到达超市呢？
【答案】：How can we get to the supermarket?
【考点】：用来问路的特殊疑问句
【解析】：我们怎么到达超市呢？用句型：“How can I/we get (to)+地点?”。

26. 【译文】：直行，然后在十字路口左转。

【答案】：Go straight and then turn left at the crossing. 【考点】：固定词组/搭配
【解析】：直行，然后在十字路口左转。

“go straight”直行，“turn left”左转。

四、翻译
27. 【答案】：Where; going
【考点】：一般将来时
【解析】：一般将来时“be going to”，本题中的“哪里”，“去”翻译成“Where; going”。

28. 【答案】：read; comic; book
【考点】：固定词组
【解析】：本题中的“看”翻译成“read”，“连环画册”翻译成“comic book”。

五、情景交际
材料：
Ann: Good morning, May.
May: Good morning.
Ann: How do you usually come to school? May: ___1___
Ann: What do you often do on the weekend? May: ___2___
Ann: Let's go to the park together this weekend. May: ___3___
Ann: How can we get there?
May: ___4___
Ann: OK. ___5___
May: See you.
安：梅，早上好。

梅：早上好。

安：你通常怎么来学校？
梅：我通常骑自行车来学校。

安：你周末经常干什么？
梅：我经常去公园。

安：这周末我们一起去公园吧！
梅：好哇！
安：我们怎样到那儿？
梅：我们可以乘11路公交车。

安：好，一会儿见。

梅：一会儿见。

A. I usually come to school by bike.
B. We can take the No. 11 bus.
C. I often go to the park.
D. See you.
E. Hooray!
A. 我通常骑自行车来学校。

B. 我们可以乘11路公交车。

C. 我经常去公园。

D. 一会儿见。

E. 好哇！
29. 【答案】：A
【解析】：根据上文“How do you usually come to school?”的提示，可知选A。

30. 【答案】：C
【解析】：根据上文“What do you often do on the weekend?”的提示，可知选C。

31. 【答案】：E
【解析】：根据上文“Let’s go to the park together this weekend.”和下文中的“How can we get there?”的提示，可知选E
32. 【答案】：B
【解析】：根据上文“How can we get there?”的提示，可知选B。

33. 【答案】：D
【解析】：根据下文“See you.”的提示，可知选D。

六、完形填空
材料：
This is my bedroom. You can see __34__ pictures on the wall. A nice light is __35__ the desk. A football is __36__ the chair. __37__ is the bed? It’s near the window.
My father and __38__ bedroom is near my bedroom.
__39__ flowers and a nice big bed __40__ in their room. Some windows are __41__ the wall. A yellow door is in the wall,
__42__. Do you like my bedroom and __43__?
34. 【答案】：D
【考点】：不定冠词和不定代词
【解析】：句意：你可以看到墙上有一些图画。

a, an, one 修饰单数名词，some修饰复数名词，由后面pictures可知此处应填some。

35. 【答案】：B
【考点】：介词
【解析】：根据常识，灯应该在书桌上，on意为“在……上面”，in意为“在……里面”，under意为“在……下面”，behind意为“在……后面”。

36. 【答案】：D
【考点】：介词
【解析】：句意：足球在椅子下面。

under意为“在……下面”。

37. 【答案】：D
【考点】：特殊疑问句
【解析】：根据下句回答的地点，可知此句应该是问：床在哪儿？where意为“哪儿”，，who意为“谁”，How 用来询问方式，What意为“什么”。

38. 【答案】：D
【考点】：名词所有格
【解析】：句意：我爸爸和妈妈的卧室在我房间旁边。

根据常识，爸爸妈妈的卧室为两者共有，因此只需在后一个名词后加's。

39. 【答案】：D
【考点】：冠词和不定代词
【解析】：flowers为复数，排除选项A和C，此处花是第一次提到，并非特指，因此应该用some。

40. 【答案】：C
【考点】：系动词
【解析】：and连接两个并列成份作主语时，谓语动词用复数。

41. 【答案】：C
【考点】：介词
【解析】：窗户、钉子在墙上要用介词in，地图在墙上应用on.
42. 【答案】：B
【考点】：副词
【解析】：根据前一句话提到墙上有一扇窗户，可知应为：墙上也有一扇黄色的门。

too意为“也”，用于肯定句句尾。

43. 【答案】：C
【考点】：物主代词
【解析】：句意：你喜欢我的卧室和他们的吗？theirs为名词性物主代词，等于“their room”。

七、阅读理解
材料：
Ann: Hi, Tina!
Tina: Hi, Ann! Where are you going?
Ann: I want to go to the library. Do you know where it is? Tina: Yes. It's next to the People's Park.
Ann: How can I get to the park?
Tina: Turn right here and you can find a bus stop. Take（乘坐）the No. 8 bus. Get off（下车）at the park. The library is east （东边）of the park.
Ann: Thank you very much.
Tina: Oh, the library is on the left. You can see it.
安：嗨，蒂娜！
蒂娜：嗨，安！你要去哪儿？
安：我想去图书馆，你知道在哪儿吗？
蒂娜：知道，在人民公园的隔壁。

安：我怎么去公园？
蒂娜：在这向右转，你能看到一个公交停靠站。

坐8路车，到公园下车，图书馆就这公园的东边。

安：非常谢谢你。

点：噢，图书馆在左边，你能看到它的。

44. 【译文】：安想去公园。

【答案】：F
【解析】：根据对话中的“I want to go to the library.”，可知此处填F。

45. 【译文】：蒂娜知道去图书馆的路。

【答案】：T
【解析】：根据对话中的“Yes. It's next to the People's Park.”，可知此处填T。

46. 【译文】：安可以乘坐18路公交车去人民公园。

【答案】：F
【解析】：根据对话中的“Take the No. 8 bus.”，可知此处填T。

47. 【译文】：安可以在图书馆（站）下公交车。

【答案】：F
【解析】：根据对话中的“Get off at the park.”，可知此处填F。

48. 【译文】：图书馆在左边。

【答案】：T
【解析】：根据对话中的“Oh, the library is on the left.”，可知此处填T。

八、书面表达
材料：
假设你是Tom，请根据下面的表格提示写一篇小作文，从职业、交通方式等方面介绍一下你和你的家人。

不少于50词。

Father scientist by car
Mother teacher by bus
Sister student by bike
I student on foot
父亲科学家乘小汽车
母亲老师乘公共汽车
妹妹学生骑自行车
我学生走路
Sample:
Hi, I'm Tom. There are four people in my family. They are my father, my mother, my sister and I.
My father is a scientist. He works in a lab. He goes to work by car.
My mother is a teacher. She works in No. 10 Middle School. She goes to work by bus from Monday to Friday.
My sister is Linda. She is ten year old. We are in the same school.
I go to school on foot but she goes to school by bike.
I have a happy family.
范文：
嗨,我是汤姆。

我家有四个人。

他们是我的父亲，我的母亲，我的妹妹和我。

我的父亲是一个科学家。

他在实验室里工作，他乘汽车去上班。

我母亲是一名教师。

她在10中工作。

她从星期一到星期五坐公共汽车去上班。

我妹妹叫琳达，十岁，我们在同一所学校。

我步行去上学，但她骑自行车去上学。

我有一个幸福的家庭。