人教版七年级语文上册 ：7《诗两首+荷叶母亲》课件1
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雨势不退、 肆意的下着
开满了、亭 亭的立着
左右攲斜、 无依无靠
大荷叶覆盖 着、不动摇
烦闷
不适意、徘 徊
不宁的心绪 散尽了、感
动
2、为什么作者要写九年前与祖父一起 赏莲的事？
通过三蒂莲的花瑞与三姊妹的出生，将花 与人紧密联系在一起，为下文以花喻人埋 下伏笔
3、“我”注意到雨中的荷叶覆盖红 莲时，为什么“不宁的心绪散尽 了”？
谢谢！
①做祷告时，我开放花瓣,散发香气；
②读书时，我将影子投在书页上；
③拿灯去牛棚时，我落到地上,恢复原 形。
2、你认为诗中的“我”是一个什么样 的孩子？诗中的妈妈又是怎样的一个人 呢？ ①我:快乐、活泼、可爱、调皮、善良。
②妈妈:沉静、善良、慈爱。
3、泰戈尔为什么要把孩子想象成金色花 呢？（我为什么要变成一朵金色花而不 是别的？）
因为令“我”担心的红莲有了荷叶的荫 蔽，同时“我”也回到了母亲身边，由 此联想到了母亲对自己的呵护和关爱 。
4、文章最后一段中“心中的雨点”有 什么象征意义？
“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、磨 难坎坷。
5、怎么理解“母亲啊！你是荷叶，我 是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁 是我在无遮拦天空下的荫蔽？”（文章 最后一段话有何作用及含义？）
泰戈尔把孩子想象成一朵圣树上的花朵， 赞美孩子的可爱。金黄的色彩正是反映 母爱的光辉。人们喜爱花朵，而花朵也 惠及人们，正象征孩子回报母亲的心愿。
4、“我”变成金色花，为什么不让妈妈 知道？（为什么“我”变成金色花为妈妈 所做的事要“暗暗地”、“悄悄地”呢？）
因为“我”懂得，母爱的奉献是无私的， 对母爱的回报也应该是无私的，“我” 不图妈妈夸奖，只求妈妈生活得更加温 馨。所以不让妈妈知道，只是撒娇。
人教版七年级语文上 册 ：7《诗两首+荷 叶母亲》课件1
泰戈尔：（1861～1941） 印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生 了很大的影响。代表作：
诗集《新月集》、 《园丁集》、 《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年 获得诺贝尔文学奖。
1、《金色花》写了我和妈妈的哪几次嬉 戏？我当时有什么表现？
5、文章第8自然段。“你到哪里去了？ 你这坏孩子？”是妈妈在骂孩子吗？为 什么？
不是在骂孩子。因为母亲一天没看见孩 子非常着急，突然见到孩子，又惊又喜， 自然嗔怪孩子起来（或这是嗔怪的语 气）。这是似怪实爱的表现。
6、假如让你变幻成一种东西来回报母 亲的爱，你会变成什么？
1、假如我变成了一朵小小的白云，我要紧紧 跟随着妈妈，使妈妈不管走到哪儿，都免受烈 日无情地炙烤。
这一段点名了文章主旨 风雨，保护我们度过人生路上的坎坷与磨 难。
6、请按照“母亲啊！你是……我 是……除了你，谁……？”的格式仿 写一段话。
1、母亲啊，你是雨露，我是禾苗，除了你， 谁能滋润我干枯的心灵？ 2、母亲啊，你是大地，我是种子，除了你， 谁能让我茁壮成长？ 3、母亲是伞，我是伞下的孩子……. 4、母亲是灯塔，我是夜航的船儿……. 5、母亲是挺拔的树，我是树上的果儿…….
2、假如我变成了一颗星星，我要努力发出光， 为下班晚的妈妈照亮夜晚前行的路。妈妈，你 会知道我就是挂在天空上最亮的一颗星星吗？
荷叶 母亲
1、文中写作者几次看红莲？当时的环
境、红莲的样子、作者心情各怎样？
（文中作者的心情是怎样为红莲而动
的？）
环境
红莲
心情
第一次 第二次 第三次
繁杂的雨、 浓荫的天
雷声作了、 雨越下越大
开满了、亭 亭的立着
左右攲斜、 无依无靠
大荷叶覆盖 着、不动摇
烦闷
不适意、徘 徊
不宁的心绪 散尽了、感
动
2、为什么作者要写九年前与祖父一起 赏莲的事？
通过三蒂莲的花瑞与三姊妹的出生，将花 与人紧密联系在一起，为下文以花喻人埋 下伏笔
3、“我”注意到雨中的荷叶覆盖红 莲时，为什么“不宁的心绪散尽 了”？
谢谢！
①做祷告时，我开放花瓣,散发香气；
②读书时，我将影子投在书页上；
③拿灯去牛棚时，我落到地上,恢复原 形。
2、你认为诗中的“我”是一个什么样 的孩子？诗中的妈妈又是怎样的一个人 呢？ ①我:快乐、活泼、可爱、调皮、善良。
②妈妈:沉静、善良、慈爱。
3、泰戈尔为什么要把孩子想象成金色花 呢？（我为什么要变成一朵金色花而不 是别的？）
因为令“我”担心的红莲有了荷叶的荫 蔽，同时“我”也回到了母亲身边，由 此联想到了母亲对自己的呵护和关爱 。
4、文章最后一段中“心中的雨点”有 什么象征意义？
“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、磨 难坎坷。
5、怎么理解“母亲啊！你是荷叶，我 是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁 是我在无遮拦天空下的荫蔽？”（文章 最后一段话有何作用及含义？）
泰戈尔把孩子想象成一朵圣树上的花朵， 赞美孩子的可爱。金黄的色彩正是反映 母爱的光辉。人们喜爱花朵，而花朵也 惠及人们，正象征孩子回报母亲的心愿。
4、“我”变成金色花，为什么不让妈妈 知道？（为什么“我”变成金色花为妈妈 所做的事要“暗暗地”、“悄悄地”呢？）
因为“我”懂得，母爱的奉献是无私的， 对母爱的回报也应该是无私的，“我” 不图妈妈夸奖，只求妈妈生活得更加温 馨。所以不让妈妈知道，只是撒娇。
人教版七年级语文上 册 ：7《诗两首+荷 叶母亲》课件1
泰戈尔：（1861～1941） 印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生 了很大的影响。代表作：
诗集《新月集》、 《园丁集》、 《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年 获得诺贝尔文学奖。
1、《金色花》写了我和妈妈的哪几次嬉 戏？我当时有什么表现？
5、文章第8自然段。“你到哪里去了？ 你这坏孩子？”是妈妈在骂孩子吗？为 什么？
不是在骂孩子。因为母亲一天没看见孩 子非常着急，突然见到孩子，又惊又喜， 自然嗔怪孩子起来（或这是嗔怪的语 气）。这是似怪实爱的表现。
6、假如让你变幻成一种东西来回报母 亲的爱，你会变成什么？
1、假如我变成了一朵小小的白云，我要紧紧 跟随着妈妈，使妈妈不管走到哪儿，都免受烈 日无情地炙烤。
这一段点名了文章主旨 风雨，保护我们度过人生路上的坎坷与磨 难。
6、请按照“母亲啊！你是……我 是……除了你，谁……？”的格式仿 写一段话。
1、母亲啊，你是雨露，我是禾苗，除了你， 谁能滋润我干枯的心灵？ 2、母亲啊，你是大地，我是种子，除了你， 谁能让我茁壮成长？ 3、母亲是伞，我是伞下的孩子……. 4、母亲是灯塔，我是夜航的船儿……. 5、母亲是挺拔的树，我是树上的果儿…….
2、假如我变成了一颗星星，我要努力发出光， 为下班晚的妈妈照亮夜晚前行的路。妈妈，你 会知道我就是挂在天空上最亮的一颗星星吗？
荷叶 母亲
1、文中写作者几次看红莲？当时的环
境、红莲的样子、作者心情各怎样？
（文中作者的心情是怎样为红莲而动
的？）
环境
红莲
心情
第一次 第二次 第三次
繁杂的雨、 浓荫的天
雷声作了、 雨越下越大