大学生英语教学法教案

课程名称：英语教学法
授课班级：英语专业大二
授课时间：2课时
教学目标：
1. 了解英语教学的基本理论和方法。

2. 学会设计和实施英语教学活动。

3. 培养学生的教学技能和课堂管理能力。

教学重点：
1. 英语教学的基本原则。

2. 教学活动的设计与实施。

3. 课堂管理技巧。

教学难点：
1. 如何根据学生的不同需求设计教学活动。

2. 如何有效运用多媒体教学手段。

教学准备：
1. 课本、PPT、教学视频。

2. 教学活动道具。

教学过程：
第一课时
一、导入（5分钟）
1. 老师简要介绍英语教学法课程的目的和重要性。

2. 提问：什么是英语教学法？为什么学习英语教学法？
二、讲授新课（30分钟）
1. 英语教学的基本原则：
- 学生为中心的教学原则
- 目标导向的教学原则
- 互动性原则
- 多元化原则
2. 教学活动的设计与实施：
- 设计教学活动的基本步骤
- 案例分析：分析一个教学活动的成功之处和不足之处
三、课堂练习（15分钟）
1. 学生分组讨论，设计一个简单的英语教学活动。

2. 每组选派代表进行展示，其他同学进行评价。

四、总结与作业（5分钟）
1. 老师总结本节课的重点内容。

2. 布置作业：阅读教材相关章节，准备下一节课的讨论。

第二课时
一、复习与提问（5分钟）
1. 老师提问上节课的重点内容。

2. 学生回答问题。

二、讲授新课（30分钟）
1. 课堂管理技巧：
- 建立良好的课堂纪律
- 激发学生的学习兴趣
- 处理课堂突发事件
2. 多媒体教学手段的应用：
- PPT教学
- 视频教学
- 网络教学资源
三、课堂练习（15分钟）
1. 学生分组讨论，设计一个包含多媒体教学手段的英语教学活动。

2. 每组选派代表进行展示，其他同学进行评价。

四、总结与作业（5分钟）
1. 老师总结本节课的重点内容。

2. 布置作业：结合所学内容，设计一个完整的英语教学方案。

教学反思：
本节课通过讲解、案例分析、课堂练习等形式，使学生对英语教学法的基本理论和方法有了初步的认识。

在教学过程中，注重培养学生的教学技能和课堂管理能力。

在今后的教学中，还需加强对学生实际操作能力的培养，提高学生的教学效果。