人教版五年级语文上册第六单元试卷(完整版)

人教版五年级语文上册第六单元试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、拼写乐园。

shuāi jiāo qī fu pò zhàn jiǎo wàn zhī tǐ
hóu long shī fu pài tou xián jiēqīn fàn
二、在加点字的正确读音下画“√”
强．逼（qiǎng qiáng）胆怯．（qiè què）乘．机（chéng chèng）
侮．辱（wǔ wū）击缶．（fǒu gāng）削．弱（xuē xiāo）
三、形近字组词。

跤（_______）搂（_______）挠（_______）腕（_______）腮（_______）
校（_______）楼（_______）浇（_______）碗（_______）鳃（_______）
四、将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。

津津（_____）（_____）应接（_____）（_____）（_____）（_____）神怡（_____）（_____）落魄安（_____）乐（_____）望眼（_____）（_____）1．上面的词语中，“__________”一词的反义词是兵荒马乱。

2．与上面画线词语意思相近的俗语是_______________________。

五、选择合适的关联词语填空。

分辩分辨
1.花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（____）出来它有没有果实。

2.小宁说：“花生的果实挂在枝上。

”小林（____）道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。

”
居然固然既然
3、（_____）你们那么爱吃花生，就一起种花生吧。

4、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（______）收获了。

5.花生的好处（______）很多，但有一样最可贵。

六、按要求改写句子
1.珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。

（改为反问句）
__________________________________________________________
2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。

（修改病句）
_________________________________________________________
3.父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
_________________________________________________________
4.蝴蝶飞舞。

（扩句，至少两处）
________________________________________________________
七、按课文内容填空。

1.《搭石》一文作者，通过描绘______、______等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石________的奉献精神，同时也赞美了乡亲们________的精神和
______________的传统美德。

2.《什么比猎豹的速度更快》一课运用了______、________、_______等说明方法，说明了________的速度是最快的。

3.《落花生》一课花生具有________、________的特点，父亲想借花生告诉“我们”的道理是：___________________。

4.弟弟贪玩，不好好学习，妈妈每次催他学习，他总是说时间多着呢，长大再
学也不迟。

如果让你劝说并送给他一句话，你会说：
“________________________________。

”
八、阅读欣赏。

三月桃花水
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？
啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。

有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花水,是春天的竖琴。

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。

那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！
三月的桃花水,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……
比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！
啊,地上草如茵,两岸柳如眉。

三月桃花木,叫人多沉醉。

啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。

1．理解短文内容填空
第一自然段作者把__________比作了铃铛、丝绸，写出了河水__________的情景。

2．请你从三个方面说说桃花水的美。

_____________________________ 3．“三月的桃花水，是春天的明镜。

”说说你从明镜中看到了哪些景物。

我看见 ______________________________。

我还看见 _______________________________。

4．写一句关于春天的谚语
____________________________________________
九、课内阅读。

猎人海力布（节选）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。

你们看，鸟都飞走了。

”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。

他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。

他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。

半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò）了。

人们世世代代纪念海力布。

据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

1．照样子，写词语。

狂风怒号（形容天气）：______、_______、________、________
2．文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？
_____________________________________________________________
3．海力布刚说完，就变成了一块石头。

（缩句）
__________________________________________________________
4．海力布为什么会变成石头？
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十、表达与交流
你喜欢读什么书？请你向大家推荐一本值得阅读的书吧。

要求：推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者等基本信息，重点写推荐这本书的理由，如内容新奇有趣，情节曲折离奇，语言优美生动，人物个性鲜明，思想给人启迪等。

题目自拟，450字左右。

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答案
1、摔跤欺负破绽脚腕肢体喉咙师傅派头衔接侵犯
2、qiǎng qièchéng wǔfǒu xuē
3、摔跤搂着挠手手腕腮帮子学校楼房浇水饭碗鱼鳃
4、有味不暇心旷失魂居业欲穿安居乐业盼星星盼月亮
5、分辨分辩既然居然固然
6、珍珠鸟如此惹人喜爱，难道我会不喜欢它吗？我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。

父亲说，这是他对我们的希望。

美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。

7、摆搭石走搭石默默无闻无私奉献一心为他人着想列数字作比较举例子光传播不图名利默默奉献人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人莫等闲，白了少年头，空悲切。

8、
1．碰着岸边石块的叮咚声流动时的情景
2．声音色彩春水如油滋润万物，美在有情
3．小草偷偷探出头张望这个世界孩子们放学后高兴的放风筝
4．一年之计在于春
9、
1．风和日丽和风细雨狂风暴雨万里无云
2．心理描写。

表现了海力布舍己为人的品质。

3．海力布变成了石头。

4．因为海力布把动物说的话告诉了乡亲们。

10、读书使人进步
“书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。

”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐！
朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。

这是意大利著名的教育家：亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。

直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的
命运。

一滴墨水，可以引发千万人的思考。

就是这句话使我用心读完了这本书。

书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历，所闻，所见，所感，抒发了乡国之感，师生之谊，亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。

通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件，把爱和美注入读者的心田。

作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的“每月故事”。

这些故事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，并以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的画卷，带给我们爱与美的享受。

同时也带认识了几个新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，爱帮助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼……
我喜欢这本书，因为这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。

通过朴素的描写和精彩的语言，使我知道爱是无私的也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的，爱是人世间不可缺少的一部分。

爱是人人都需要的！
如果你看见这本书你一定要认真的品味品味！要记住那句话：“世界充满爱”。