八下01《关睢》-初中语文古诗词赏析考点梳理与实训(含答案)-部编版

关雎
《诗经·周南》
关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

字词解释：
①关关雎鸠（jiū）：雎鸠鸟不停地鸣叫。

关关，拟声词。

雎鸠，一种水鸟，一般认为就是鱼鹰，传说它们雌雄形影不离。

②洲：水中的陆地。

③窈窕（yǎo tiǎo）：文静美好的样子。

④淑女：美好的女子。

淑，美、美好。

⑤好逑（hǎo qíu）：好的配偶。

逑，配偶。

⑥参差：长短不齐。

⑦荇菜：一种可食的水草。

⑧左右流之：在船的左右两边捞取。

流，这里指捞取。

⑨嵁（kān）：不平的岩石。

⑩寤寐（wú mèi）：这里指日日夜夜。

寤，醒时。

寐，睡时。

⑪思服：思念。

服，思念。

⑫悠哉悠哉：形容思念之情绵绵不尽。

悠，忧思的样子。

⑬琴瑟友之：弹琴鼓瑟对她表示亲近。

⑭芼（mào）：挑选。

⑮钟鼓乐之：敲钟击鼓使她快乐。

内容描述：
关关和鸣的雎鸠，相伴在河中小洲。

文静美好的女子，真是君子好配偶。

参差不齐的荇菜，她乘着船左右采。

文静美好的女子，日日夜夜想念你。

美好愿望难实现，梦中醒来难忘怀。

日日夜夜在思念，翻来覆去难入眠。

参差不齐的荇菜，左边右边不停摘。

文静美好的女子，弹琴鼓瑟表亲近。

参差不齐的荇菜，左边右边去拔它。

文静美好的女子，敲钟击鼓取悦她。

全诗赏析：
诗中写一个男子对所爱慕的女子的思念和追求过程，把青年男子的爱慕之情、相思之苦和对美好爱情的大胆热烈的追求，表现得淋滴尽致。

开篇以“鸠”起兴，关雎和鸣引出男女相思之情。

诗中运用了双声词（如“参差”）、叠韵词（如“窈窕”)，增强了诗歌的音韵美。

主旨：
这首诗通过一个男子在河边遇到一个采摘荇菜的姑娘，并为姑娘的勤劳、美貌和娴静而动心，随之引起了强烈的爱慕之情，在梦里也会梦见那位姑娘的一系列追求过程，写了他求之不得的焦虑和设想求而得之的喜悦，充分表现了古代劳动人民内心对美好爱情的向往和追求，突出表达了青年男女健康、真挚的思想感情。

写作特色：
①运用双声叠韵联绵词，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性。

如“窈窕”是叠韵，“参差”是双声；“辗转”既是双声，又是叠韵。

用各类词语修饰动作，如“辗转反侧”；
模拟形象，如“窈窕淑女”；
描写景物，如“参与荇菜”。

这些词语的运用无不活泼逼真、声情并茂。

②托物起兴，借景抒情
全诗以物起兴，以雎鸠鸟的鸣叫，引出主公对淑女的爱慕；以不停地采摘荇菜，表现主人公对淑女的不懈追求；以想象中追求到淑女后“友之”“乐之”的情景表现主人公对淑女的热切渴望。

考点精炼：
题组一
1.【内容筛选】《诗经》经常使用比、兴手法，本诗以“______________”和“______________”为比，引出君子对淑女的殷切渴慕之心。

（1分）
2.【表达技巧分析】“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑”运用了什么艺术手法？请分析。

（3分）
题组二
3.【内容筛选】请找出描写男子相思之苦的三个句子。

（2分）
4.【诗歌赏析】下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是（）（2分）
A.河流之上雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。

B.“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。

C.“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有成功的苦闷与思念之情。

D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品质。

题组三
5.下列对《关雎》的分析理解有误的一项是（）（2分）
A.这首诗讲述了一个小伙子追求心爱姑娘的经过，表达了纯真、深切的爱情。

B.“窈窕淑女”指美好的女子。

诗中指主人公心中的爱人。

C.“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而茶饭不思、寝具不安的状态，表现了男主人公对爱人的痴情。

D.全诗运用比兴手法，情真意切，生动感人；但反复咏唱显得啰嗦，语言不够凝练。

题组四
6.《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，请思考：《关雎》这首诗主要运用了什么手法？运用这种手法起到了什么作用？（3分）
题组五
7.以欢快鸣叫的水鸟起兴，表明一个青年已经看准了追求的目标（或表达爱慕）：，
；，。

8.表明男主人因思念至深而辗转难眠的句子：，。

9.想象把女子迎娶回家的句子：，。

10.最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的（最能表现诗人对心中恋人的爱慕之情）句子是：
，。

，。

答案：
1.【内容筛选】（1分）关关雎鸠（关雎）；参差荇菜（荇菜）。

2.【表达技巧分析】（3分）关关和鸣的雎鸠，相伴在河中小洲。

文静美好的女子，真是君子好配偶。

（1分）这四句诗以“雎鸠”相向和鸣起兴，引出男女相思之情（1分），运用了双声词（如参差）、叠声词（如窈窕），增强了诗歌的音韵美。

（1分）
3.【内容筛选】（2分）“寤寐求之”“寤寐思服”“辗转反侧”。

4.【诗歌赏析】（2分）D（“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现的是君子对心上人追求成功的渴慕之情和对美好婚姻爱情的向往之情。

）
5.【诗歌赏析】（2分）D（“反复咏唱显得啰嗦，语言不够凝练。

”有误）
6.【表达技巧分析】（3分）《关雎》这首诗主要运用了“兴”的艺术手法。

如本诗开头“关关雎鸠，在河之洲”，它原是诗人借眼前景物发端的话，但水鸟和鸣，也可以喻男女求偶，或男女间和谐恩爱。

和下文“窈窕淑女，君子好逑’意义上发生关联。

本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合，也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。

7.关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。

8.悠哉悠哉，辗转反侧。

9.窈窕淑女，钟鼓乐之。

10.求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。