年终总结会主持会议5篇

年终总结会主持会议5篇
年终总结会主持会议（篇1）
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
丙：各位叔叔阿姨
丁：亲爱的同学们
齐：大家下午好！
甲：首先请允许我介绍我们的各位校领导：坐在最左边的是__ ，最右边的是__，中间依次是__ ，请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。

乙：其次，也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。

丙：沟通，总能架起心灵间的桥梁；交流，引领我们走进彼此的心。

下面我宣布：
齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在开始！
丁：首先介绍我们的主题：“走下去，前面还是你的天空”，这是一个有着诗意的主题，我相信大家一定能从中感悟到什么。

甲：在生活和学习中，我们总希望做一个强者，可，那一张成绩单却把许多人从这个美好的幻想中拉了回来，因为，成绩单代表了一切。

下面请欣赏哑剧表演《那一张成绩单》
乙：看完这个哑剧后，我感慨万千：为什么学生就要和成绩单紧紧绑在一起不知各位家长又有何感想请谈谈各位对成绩的认识
丙：这位阿姨（叔叔）
·····
乙：那也请这位阿姨（叔叔）谈一下如果孩子没考好，您会怎么办
丙：这位阿姨（叔叔）说得很好，但不知我们的同学有没有其他看法接下来有请我们班的学生代表发言
·····
丁：嗯，每位同学都有自己独到的见解。

那么现在，我想问同学们一个很切实际的问题：你们没考好，自己的心情如何
甲：这位同学
·····
甲：现在我想问一下，你的父母对你的成绩重视吗
·····
甲：那么，我在这里想问一下各位家长，成绩，真的重要吗
····
甲：这位同学，那么你觉得，你的压力大吗
····
丁：这位同学说的很好，其实，每个人都有压力，就看你怎样看待他了，如果太偏激，就会产生叛逆心理，下面请家长们讨论：如何对待叛逆期的孩子并保留意见
丙：为了帮助大家更好的看到生活中的叛逆，下面请欣赏小品《想飞的少年》
丁：欣赏完小品后，请各位家长发表刚才的讨论结果，这位阿姨（叔叔）丙：同时也请这位同学回答一个问题：你叛逆过吗
·····
丁：那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

·····
乙：听后，不知各位校领导有何感想现在有请我们的杜校长发言！
甲：谢谢校长！并且，在这里：同学们，叔叔阿姨们，我们只希望你们认识到：不管孩子叛逆，请做到“认真疏导”；无论家长如何重视成绩，做到“微笑”就好。

因为我们始终坚信：走下去，前面还是你的天空！
丙：是啊！走下去，前面还是你的天空，接下来有请窦老师做总结陈词。

·丁：谢谢窦老师，那么现在请允许我宣布：
齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在结束。

谢谢大家！
年终总结会主持会议（篇2）
尊敬的辅导员，各位同学们:
大家晚上好！
欢迎来到__班第X次班会的会场
我是本次班会的主持人：
首先让我们用热烈的掌声欢迎出席本次班会的辅导员__老师
欢迎您的到来！
从我们走进城建的那一刻起，大学的点滴便开始渗入每个人的生活中。

大学那丰富多彩的生活也随之而来。

或许，大学在大多数人的眼里都是轻轻松松、无忧无虑的；在这里我们有足够的时间去追求我们的梦想，有足够的能力去支配自己的大学时间。

但不是每个人都有那么强的自我约束能力。

每个刚步入大学的人，都对未来有着美丽憧憬，想着要为那梦想付出自己最大的努力；然而，这一切都有可能因为我们自己的惰性或是不合理的时间分配而使这一切都付诸东流。

可见，一个好的大学时间规划对我们来说是多么的重要。

一个好的开始，是成功的一半。

希望每个同学为自己的大学设计一副蓝图，合理规划自己的时间，让自己赢在起点，拥抱美好的明天。

梦想的蓝图，由你执笔！
一在进入第一个环节之前，我先请几位同学谈谈自己所经历的成功与失败二经过几位同学对自己经历的描述我们可以初步了解同学们都是坚强的。

接下来请同学们观看一下有关我们上次班会到以来的有关视频
三视频看完了，不知道同学们对自己的明天有什么看法呢
四我相信同学们都会对自己的明天充满期待与希望，接下来，让我们欣赏一个魔术表演，有请我们的低调文同学。

同学们，让我们再次把热烈的掌声献给低调哥，接下来让我们观看另一个表演，掌声有请他的登场！
年终总结会主持会议（篇3）
甲：四（3）班《我让妈妈露笑脸》主题班会现在开始，我是主持人袁茁毅。

乙：我是主持人王子豪。

甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将一切的美好寓于其中
乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷，甚至愿意灾难降临于他们身上，以换取我们的平安
甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间。

乙：她，就是我们的妈妈，我们最亲的人。

甲：同学们，你们知道“母亲节是哪一天吗
乙：是五月的第二个星期日。

今年的母亲节就是__月__日。

上个星期天。

甲：你们知道母亲节的来历吗（找一名同学照着多媒体读）
乙：妈妈的爱就在点点滴滴的小事中，有时是一声叮咛，有时是一句唠叨，有时藏在那热乎乎的饭菜中，有时藏在那一杯牛奶里……就让我们带着这些温暖的情感，一起观看视频：《感恩母爱》（点视频资料）
甲：同学们，看了这段视频，你的心中一定涌动着无数的感动，让我们把感动化为行动，和大家分享一下，母亲节你为妈妈做了些什么（多找几名同学说）乙：同学们，我们都是孝顺的好孩子，都用自己的方式表达着对妈妈的爱。

甲：是啊，爱需要表达，我们要学会关心妈妈，体贴妈妈，把对妈妈的爱，融进生活的点点滴滴之中，让妈妈感受到我们对她的爱。

乙：我们中国自古以来就有“孝老爱亲”的美好传统，二十四孝的故事早已深入人心。

甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬继母，洪祖龙抱着妈妈晒太阳，等等，他们都是我们学习的榜样。

乙：为妈妈捶捶背，为妈妈端一杯水，为妈妈送上一句关心的话语，这都是孝顺。

甲：百善孝为先，让我行动起来，做一个孝顺的好孩子，让妈妈露出幸福的笑脸。

甲、乙：四三班“我让妈妈露笑脸”主题班会到此结束。

年终总结会主持会议（篇4）
A：各位尊敬的嘉宾，老师们。

B：各位亲爱的同学，朋友们。

AB：大家晚上好。

A：欢迎来到我们__班的团日活动，很荣幸由我和B一起为大家主持活动。

谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。

拥有你们的支持就是让我们进步的动力。

B：没错，A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题：”心存感恩，励志奋进”。

A：上个月我们一起去阳光安养中心，看望一群可爱的孩子，留下了许多美好的回忆。

（同时播放ppt）
B：我们懂得感恩，回报社会。

为那些智障儿童送去关怀。

A：感恩的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现彩虹。

B：一生都怀抱感恩，在纸上勾勒出绚烂的一笔，也就有了美好的人生。

A：盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入高中的我们渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

B：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩。

而此时，我们正生活在错综复杂的社会中。

A：颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。

B：颗颗年轻的心，饱受着心灵的打击。

A：在这花季雨季的岁月里，我们相识彼此，结交彼此。

B：在这五光十色的社会中，你是否还能保持健康的心理。

合：《高中生心理健康与人际关系》——__班主题班会正式开始。