高一语文鲁人必修3课时训练：1.4 我与地坛(节选) Word版含解析
高中语文 我与地坛(节选)每课一练 鲁人版必修3
我与地坛(节选)(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是()(4分)A．灼．热(zhuó)猝．然(cù)熨．帖(yù) 亘古不变(ɡèn)B．坍圮．(qǐ) 渗．透(shèn)隽．永(juàn) 失魂落魄．(pò)C．恪．守(kè) 蝉蜕．(tuì)倔犟．(jiànɡ) 暴风骤．雨(zòu)D．窥．看(ɡuī) 宿．命(sù)捋．须(lǚ) 玉砌．雕栏(qì)解析B．“圮”应读pǐ；C.“骤”应读zhòu；D.“窥”应读kūi。
答案 A2．下列词语字形无误的一项是()(4分) A．历尽苍桑弥漫雕琢落寞B．野草荒滕炫耀嘈杂清晰C．心神恍惚安详车辙荒僻D．专心致志坐落羡暮琉璃解析A．苍—沧；B.滕—藤；D.暮—慕。
答案 C3．下列句中加点的成语，使用不正确的一项是()(4分)A．我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄．．．．的人把一切都准备好了。
B．太阳循着亘古不变．．．．的路途正越来越大，也越红。
C．所以死是一件不必心想事成．．．．的事，死是一个必然会降临的节日。
D．这件事搞得我声名狼藉．．．．。
解析“心想事成”应改为“急于求成”。
答案 C4．下列句子中，没有语病的一句是()(4分) A．儿子得有一条路走向自己的幸福。
B．地坛的每一棵树我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。
C．味道甚至是难于记忆的，你只有又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。
D．园子衰败但并不荒芜。
解析B．“树”改为“树下”。
C.“你只有”改为“只有你”。
D.“衰败”与“荒芜”换位。
答案 A阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文字，完成5～8题。
剩下的就是怎样活的问题了。
这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。
【语文】鲁人版必修3精练精析：自读文本 我与地坛(节选)(鲁人版必修3)
我与地坛（节选）【学业达标评价】一、阅读下面的文字，完成后面的问题。
1.作者说：“那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。
”请解释“一个世界”和“另一个世界”的含义。
答：________________________________________________答案：“一个世界”指让“我”苦闷、彷徨、失望乃至绝望的现实世界。
“另一个世界”指“我”在人口密集的城市里的一个宁静的去处，一个能让“我”一天到晚消磨时光的地方。
2.文中写自己摇着轮椅到园子里来时，为什么写“别人去上班”？答：________________________________________________答案：别人去上班是为了工作，“我”只是为了找一个能消磨时光、逃避现实的地方。
可见写“别人去上班”是为了对比和衬托。
3.作者初进地坛时是一种什么样的精神状态？答：__________________________________答案：颓废、迷惘、逃避现实。
二、阅读课文第14～17自然段，完成文后各题。
4.课文第14自然段记录了母亲离去后，“我”摇着轮椅在园中度过的一天，作者为什么这样写？答：________________________________________________答案：从清晨到白昼，从午后到傍晚，从日没到月升，一切都像往常一样，但是母亲却已经离开了“我”，一切都不曾改变，但母亲却永远不会再来找“我”了。
“我”的内心充满了失落与惆怅，正如当初母亲寻找“我”时的焦灼与茫然。
到此时“我”已经真正懂得母亲那份真挚、深沉、毫不张扬的爱对“我”来说有多么重要。
但是，已经来不及了。
5.课文第15自然段最后一句话表达了作者怎样的思想感情？答：_______________________________________________答案：“我”出于倔犟、羞涩等复杂的原因，躲着母亲，拒绝与母亲交流。
母亲懂得儿子的心理，儿子却不能体谅、回应母亲的心，等到自己能懂得母亲的时候，母亲却已经去世了。
《我与地坛(节选)》试题练习及标准答案
我与地坛(节选)(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是()(4分)A．灼．热(zhuó)猝．然(cù)熨．帖(yù)亘古不变(ɡèn)B．坍圮．(qǐ) 渗．透(shèn)隽．永(juàn) 失魂落魄．(pò)C．恪．守(kè) 蝉蜕．(tuì)倔犟．(jiànɡ) 暴风骤．雨(zòu)D．窥．看(ɡuī) 宿．命(sù)捋．须(lǚ) 玉砌．雕栏(qì)解读B．“圮”应读pǐ；C.“骤”应读zhòu；D.“窥”应读kūi。
答案 A2．下列词语字形无误的一项是()(4分)A．历尽苍桑弥漫雕琢落寞B．野草荒滕炫耀嘈杂清晰C．心神恍惚安详车辙荒僻D．专心致志坐落羡暮琉璃解读A．苍—沧；B.滕—藤；D.暮—慕。
答案 C3．下列句中加点的成语，使用不正确的一项是()(4分)A．我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄．．．．的人把一切都准备好了。
B．太阳循着亘古不变．．．．的路途正越来越大，也越红。
C．所以死是一件不必心想事成．．．．的事，死是一个必然会降临的节日。
D．这件事搞得我声名狼藉．．．．。
解读“心想事成”应改为“急于求成”。
答案 C4．下列句子中，没有语病的一句是()(4分)A．儿子得有一条路走向自己的幸福。
B．地坛的每一棵树我都去过，差不多它的每一M草地上都有过我的车轮印。
C．味道甚至是难于记忆的，你只有又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。
D．园子衰败但并不荒芜。
解读B．“树”改为“树下”。
C.“你只有”改为“只有你”。
D.“衰败”与“荒芜”换位。
答案 A阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文字，完成5～8题。
剩下的就是怎样活的问题了。
这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。
高中语文(新人教版)必修上册同步习题：我与地坛(节选)(同步习题)【含答案及解析】
15我与地坛(节选)基础过关练(2019河北保定模拟)阅读下面的文字,完成1—3题。
从古至今,人类无时无刻不浸泡在文化的汁液中。
在我国,从商周时期出土的鼎、尊、爵等文物,到园林寺庙等建筑艺术,到唐诗宋词明清小品等文字艺术,再到下围棋、投壶、蹴鞠等娱乐活动,的文化遗产成为中华五千年文明史上的璀璨繁星。
但是,一般来讲,古代中国主流文化的引领者、创造者以及高端文化产品的使用者,大都是王侯贵族、文人士子等上流社会中的人,而坐贾行商、市井细民等平头百姓,或是堆金积玉,或是,虽然也在创造着、享用着文化成果,却大都处于文化蒙昧状态,()。
这与古代中国落后的物质生产条件和社会制度是的。
而在当下中国,随着国力的强盛、物质生活水平的提高和精神文明建设的发展,人们对生活有了更高的要求。
国家大力提倡发扬优秀传统文化,希望为具有悠久历史的中华民族挖掘精神力量和发展方向;百姓想要为日常生活增添一些美感与意义,让日子过得更有滋有味。
这样上下,一起将“文化创意”推到了时代前沿,也推到了巨大的产业链中。
而中国“文化创意产业”的发展,依靠的是人,最核心的就是人的创造力的释放和解放。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.不一而足一文不值休戚相关同心勠力B.数不胜数一文不名息息相关同心勠力C.不一而足一文不值息息相关和衷共济D.数不胜数一文不名休戚相关和衷共济2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.要等待“先知觉后知”“先觉觉后觉”的圣贤来承担文化的使命B.承担文化使命的圣贤来使他们“先知觉后知”“先觉觉后觉”C.要等待承担文化使命的圣贤来“先知觉后知”“先觉觉后觉”D.“先知觉后知”“先觉觉后觉”的圣贤来使他们承担文化的使命3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.国家大力提倡发扬优秀传统文化,希望为具有悠久历史的中华民族挖掘精神力量并明确发展方向。
B.国家提倡大力发扬优秀文化传统,希望为具有历史悠久的中华民族挖掘和明确精神力量与发展方向。
高中语文鲁人版必修第三册第一单元 自读文本【同步练习】《我与地坛(节选)》
《我与地坛（节选）》同步练习1.下列词语中没有错别字的一项是( )A.废弃坐落坦荡余暇B.缘份窠臼雕琢羞涩C.落寞苍桑蝉蜕焦灼D.辩论暗淡狼藉安祥2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.现实生活中,面对功名、地位、金钱这些让人利令智昏．．．．的东西,一些腐败分子,毫不自律,给党和人民的事业造成了极大的损失。
B.一口吃不成胖子,我们学习知识要循序渐进,不可急于求成．．．．,所谓“登高必自卑,行远必自迩”,说的就是这个道理。
C.今天的班会上,班主任让张一斌同学介绍自己助人为乐的事迹,他脸憋得通红,出言无状．．．．,只结结巴巴地说了一句:“这是我应该做的。
”D.提倡节约反对奢靡正成为中学生的自觉行为,据了解,四中参与“光盘行动”的同学达到80%,规模空前绝后．．．．,受到了社会的好评。
3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.对于央视2013年春节联欢晚会革命性的改革来说应该给予掌声和鼓励,因为不是所有人都有这样的勇气和魄力来做第一个吃螃蟹的人。
B.最近一段时间,社会各界“向雷锋学习”的活动开展得热火朝天,然而有一部分网友却对雷锋及雷锋精神提出了各种各样的所谓质疑。
C.韩白之争、韩高之争、现代诗歌之争等网络事件之后,作家韩寒的博客赢得了大量的网络点击率,成为最受全球网民关注的博客名人。
D.《华尔街日报》报道称,阿富汗总统卡尔扎伊强烈谴责美军对《古兰经》的亵渎行为,并要求美方将巴格拉姆监狱交由阿富汗政府管理。
4.下列标点符号使用有误的一项是( )A.比如你起早熬夜准备考试的时候,忽然想起有一个长长的假期在前面等待你,你会不会觉得轻松一点,并且庆幸并且感激这样的安排?B.人为什么活着?因为人想活着,说到底是这么回事,人真正的名字叫作:欲望。
C.地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了,而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家,可搬来搬去总是在它周围,而且是越搬离它越近了。
【高一】我与地坛达标检测(有答案)
【高一】我与地坛达标检测（有答案）我与地坛（节选）一、基础部分1．以下词语中没错别字的一项就是（）a．荫蔽林荫禁锢幽暗b．璀璨震撼滞留嬉戏c．穹窿别墅不合逻辑冰凌d．盎然凝重绚丽游憩2．选出加粗字字音有误的一项是（）a．圣地（shèng）尘嚣（xiào）老圃（yīn）晃动（yáo）b．朝拜（cháo）栽种（zāi）坟墓（ù）埋葬（zàng）c．栅栏（zhà）幽禁（gù）穹窿（qióng）惊艳（hàn）d．温暖（nuǎn）石棺（guān）悼念（diào）谦逊（xùn）3．加粗词语采用有误的一项就是（）a．这将被后代怀着敬仰之情朝拜的圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里。
b．于是他们俩就在自己庄园的某块地上柏树了几株树苗，这个儿童游戏没多久也就被忘记了。
c．当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比白雪更加美丽呢？d．小自然在冬天应邀我们至火炉边回去享用天伦之乐，然而正是在乡村就可以领略这个季节少见的明朗的阳光。
4．下列各句都用了“居然”一词，用得不对的一项是（）a．王勤上班尚无十天了，大家都期望他今天能够回去，下午他居然回去了。
b．接连下了七八天大雨，出门不得，今天居然转晴，怎能不叫人高兴呢？c．他把利沙在地里的稻穗一一举起，一表示，居然存有四十多斤。
d．这个虽然只有二十六岁却已作案多次，劳教过两次的罪犯，在他犯罪的过程中，居然每次都能得到庇护。
5．插入下面一段话中画横线处恰当的一项就是（）夏天，___________和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔的覆盖这片幽暗的土地。
a．风儿在俯临这座无名氏者之墓的树木之间飒飒响着。
b．狂风在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着。
c．风儿在俯临树木之间的无名氏者之墓中飒飒响着。
我与地坛【高中语文课堂作业教案课后拓展学案课时练习与详解】【高中语文课时练习与详解】
我与地坛（节选）字词梳理1.正音荒芜．（）宿．命（）剥．（）蚀．（）坍．（）圮．（）亘．古不变（）捋．胡须（）嘈．杂（）譬．如（）古柏．（）撅．一杈树枝（）熨．帖（）猝．然（）余暇．（）祈．求（）窸．窸窣．窣（）（）渗．透（）倔强．（）隽．永（）恪．守（）教诲．（）玉砌．雕栏（）窥．看（）答案：芜ｗú，宿ｓù，剥ｂō，蚀ｓｈí，坍ｔāｎ，圮ｐǐ，亘ɡâｎ，捋ｌǚ，嘈ｃáｏ，譬ｐì，柏ｂǎｉ，撅ｊｕē，熨ｙù，猝ｃù，暇ｘｉá，祈ｑí，窸ｘī，窣ｓū，渗ｓｈâｎ，强ｊｉàｎɡ，隽ｊｕàｎ，恪ｋâ，诲ｈｕì，砌ｑì,窥ｋｕī。
2.辨音剥．削（）剥．花生（）宿．命（）星宿．（）一宿．（）捋．胡须（）捋．袖子（）捋．虎须（）熨．帖（） 熨．斗（）强．大（） 倔强．（） 强．人所难（）隽．永（） 隽．秀（）熨帖．（） 请帖．（） 碑帖．（）狼藉．（） 慰藉．（）答案：ｂō,ｂāｏ;ｓù,ｘｉù,ｘｉǔ;ｌǚ,ｌｕō,ｌｕō;ｙù,ｙùｎ;ｑｉáｎɡ,ｊｉàｎɡ,ｑｉǎｎɡ;ｊｕàｎ,ｊùｎ;ｔｉē,ｔｉě,ｔｉâ；ｊí，ｊｉâ。
3.辨形（）古不变（ɡâｎ） 颓（）（ｙｕáｎ） （）心（ｈãｎɡ）（）嘴（ｊｕē） 一（）不振（ｊｕã）猖（）（ｊｕã） （）头（ｊｕã）吉（）（ｘｉáｎɡ） 安（）（ｘｉáｎɡ）（）透（ｓｈâｎ） （）假（ｃｈāｎ） （）淡（ｃǎｎ） （）然（ｃù） （）火（ｃｕì）放（）(ｓì) （）业(ｙì)答案：亘,垣,恒;撅,蹶,獗,镢;祥,详;渗,掺,惨;猝,淬;肆,肄。
我与地坛练习题(打印版)
我与地坛练习题（打印版）### 我与地坛练习题#### 一、填空题1. 《我与地坛》是______的作品，首次发表于______年。
2. 地坛是北京的一处______，作者在文中多次提及。
3. 作者在文中表达了对地坛的深厚情感，其中“______”一词多次出现，体现了作者的情感。
#### 二、选择题1. 下列哪项不是《我与地坛》中提到的地坛的特点？A. 历史悠久B. 环境优美C. 人迹罕至D. 文化底蕴深厚2. 作者在《我与地坛》中表达了哪些情感？A. 怀旧B. 思念C. 孤独D. 所有选项#### 三、简答题1. 请简述《我与地坛》中作者与地坛的关系。
2. 作者在《我与地坛》中提到了哪些与地坛相关的历史或文化事件？#### 四、论述题1. 论述《我与地坛》中作者对地坛的情感变化及其原因。
2. 分析《我与地坛》在当代文学中的意义和价值。
#### 参考答案#### 一、填空题1. 《我与地坛》是史铁生的作品，首次发表于1985年。
2. 地坛是北京的一处古老的皇家园林。
3. “怀念”一词多次出现。
#### 二、选择题1. C. 人迹罕至2. D. 所有选项#### 三、简答题1. 作者与地坛的关系是深厚的，地坛不仅是作者童年的游乐场，也是成年后精神寄托的地方。
作者在地坛中找到了心灵的慰藉和创作的灵感。
2. 文中提到了地坛的祭地仪式、历史上的皇帝祭天等事件，展现了地坛深厚的文化底蕴。
#### 四、论述题1. 作者对地坛的情感经历了从童年的无忧无虑到成年后的怀旧和思念。
这种情感变化的原因在于作者个人经历的变化以及对地坛文化价值的深入理解。
2. 《我与地坛》在当代文学中的意义和价值体现在其深刻的人文关怀和对传统文化的传承。
作品通过个人经历反映了时代变迁，同时也唤起了人们对传统文化的重视和保护。
请根据上述练习题进行复习和思考，以加深对《我与地坛》这篇作品的理解和感悟。
语文鲁人版必修三同步试题：第1单元 我与地坛 Word版含答案
我与地坛(节选)课后一起巩固随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~3题。
我与地坛①我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛。
许多年前旅游业还没有开展,园子荒芜冷落得如同一片野地,很少被人记起。
②地坛离我家很近。
或者说我家离地坛很近。
总之,只好认为这是缘分。
地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了,而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家,可搬来搬去总是在它周围,而且是越搬离它越近了。
我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。
③它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。
四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
这时候想必我是该来了。
十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。
那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。
在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。
④自从那个下午我无意中进了这园子,就再没长久地离开过它。
我一下子就理解了它的意图。
正如我在一篇小说中所说的:“在人口密聚的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。
”⑤两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。
我在那篇小说中写道:“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。
跟上班下班一样,别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。
”“园子无人看管,上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过,园子里活跃一阵,过后便沉寂下来。
”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左右拍打,驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。
【新人教版】2019-2020高中语文 第一单元 至爱亲情 我与地坛(节选)习题 鲁人版必修3
我与地坛(节选)一、课外阅读阅读下面的文字,完成后面的题目。
香椿忆事龙立霞一抹穿越时空带着浓浓乡村气息和童真记忆的清香在绯红夕阳躲藏西山的傍晚弥散在一座偌大的城市时,让我想到康有为的《咏香椿》:“山珍梗肥身无花,叶娇枝嫩多杈芽。
长春不老汉王愿,食之竟月香齿颊。
”最早吃到香椿芽,还是孩提懵懂无知之年。
家徒四壁,揭锅困难。
父母为一家五口生计终日奔波,困苦不堪,却收入寥寥。
但即便艰难,父母依旧会偶尔为我们兄弟三人改善膳食,做一回椿芽炒鸡蛋。
那时的鸡蛋都是土生土长的母鸡下的蛋,大多是用来孵化小鸡,放养在辽阔的田庄,待大些的时候围捕起来拿到集镇上售卖以补贴家用的。
每次做椿芽炒鸡蛋,母亲总是在盛放鸡蛋的竹篮前踱来踱去,犹豫再三,然后挑选两个形态相对小些的鸡蛋。
刚出去几步,又折回去,放下一个鸡蛋。
即便如此,鸡蛋和香椿芽在母亲充满魔法的手里,依旧色香味俱全,香溢邻里,引来猫狗围观,邻里小孩则躲在我家昏暗的柴棚角落里直咽口水,馋相可怜。
母亲心怀宽广,待人亲善。
每每发现邻里的孩子躲在柴棚里,总会露出迷人可亲的微笑,引导他们远离那散发着枯萎腐朽味道的阴暗,然后带着喜笑颜开、兴致勃勃的他们,走进拥挤灰暗的厨房。
我则总是用极度不满的眼光打量他们,然后满心怨恨地盯着母亲。
这时母亲总会说出一两句富有哲理的话,如邻居一家亲,和气是福,等等。
让我怀疑她的文盲身份。
看着我们吃完香椿芽炒的鸡蛋,依旧意犹未尽不停舔舐留有余香的嘴唇的样子,母亲总是忍俊不禁,又暗自心酸,然后驱逐我们离开厨房,丢下一句让人魂牵梦萦的话:下次吧。
在我童年的记忆里,每立新木楼,必先请地理先生看坐落方位,定日子,看时辰。
选一个黄道吉日,然后择一碗口粗笔直的香椿树,请两壮年趁着夜色偷偷摸摸地前往取材。
乡亲们相信香椿的灵气只有被意想不到地取材,才会完整封存在取下的香椿木里。
于是,香椿便成了整个村庄,甚至邻近村庄共有的财产,谁都可以因需取材。
这种偷偷摸摸便成了公认的秩序,香椿的主人也只能睁一只眼闭一只眼,假意不查,不得加以阻扰。
《我与地坛(节选)》试题练习及答案
我与地坛(节选)(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )(4分)A．灼．热(zhuó)猝．然(cù)熨．帖(yù)亘古不变(ɡèn)B．坍圮．(qǐ) 渗．透(shèn)隽．永(juàn) 失魂落魄．(pò)C．恪．守(kè) 蝉蜕．(tuì)倔犟．(jiànɡ) 暴风骤．雨(zòu)D．窥．看(ɡuī) 宿．命(sù)捋．须(lǚ) 玉砌．雕栏(qì)解析B．“圮”应读pǐ；C.“骤”应读zhòu；D.“窥”应读kūi。
答案 A2．下列词语字形无误的一项是( )(4分) A．历尽苍桑弥漫雕琢落寞B．野草荒滕炫耀嘈杂清晰C．心神恍惚安详车辙荒僻D．专心致志坐落羡暮琉璃解析A．苍—沧；B.滕—藤；D.暮—慕。
答案 C3．下列句中加点的成语，使用不正确的一项是( )(4分)A．我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄．．．．的人把一切都准备好了。
B．太阳循着亘古不变．．．．的路途正越来越大，也越红。
C．所以死是一件不必心想事成．．．．的事，死是一个必然会降临的节日。
D．这件事搞得我声名狼藉．．．．。
解析“心想事成”应改为“急于求成”。
答案 C4．下列句子中，没有语病的一句是( )(4分) A．儿子得有一条路走向自己的幸福。
B．地坛的每一棵树我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。
C．味道甚至是难于记忆的，你只有又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。
D．园子衰败但并不荒芜。
解析B．“树”改为“树下”。
C.“你只有”改为“只有你”。
D.“衰败”与“荒芜”换位。
答案 A阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文字，完成5～8题。
剩下的就是怎样活的问题了。
这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。
2020高中语文 第一单元 至爱亲情 我与地坛(节选)习题 鲁人版必修3
我与地坛(节选)一、课外阅读阅读下面的文字,完成后面的题目。
香椿忆事龙立霞一抹穿越时空带着浓浓乡村气息和童真记忆的清香在绯红夕阳躲藏西山的傍晚弥散在一座偌大的城市时,让我想到康有为的《咏香椿》:“山珍梗肥身无花,叶娇枝嫩多杈芽。
长春不老汉王愿,食之竟月香齿颊。
”最早吃到香椿芽,还是孩提懵懂无知之年。
家徒四壁,揭锅困难。
父母为一家五口生计终日奔波,困苦不堪,却收入寥寥。
但即便艰难,父母依旧会偶尔为我们兄弟三人改善膳食,做一回椿芽炒鸡蛋。
那时的鸡蛋都是土生土长的母鸡下的蛋,大多是用来孵化小鸡,放养在辽阔的田庄,待大些的时候围捕起来拿到集镇上售卖以补贴家用的。
每次做椿芽炒鸡蛋,母亲总是在盛放鸡蛋的竹篮前踱来踱去,犹豫再三,然后挑选两个形态相对小些的鸡蛋。
刚出去几步,又折回去,放下一个鸡蛋。
即便如此,鸡蛋和香椿芽在母亲充满魔法的手里,依旧色香味俱全,香溢邻里,引来猫狗围观,邻里小孩则躲在我家昏暗的柴棚角落里直咽口水,馋相可怜。
母亲心怀宽广,待人亲善。
每每发现邻里的孩子躲在柴棚里,总会露出迷人可亲的微笑,引导他们远离那散发着枯萎腐朽味道的阴暗,然后带着喜笑颜开、兴致勃勃的他们,走进拥挤灰暗的厨房。
我则总是用极度不满的眼光打量他们,然后满心怨恨地盯着母亲。
这时母亲总会说出一两句富有哲理的话,如邻居一家亲,和气是福,等等。
让我怀疑她的文盲身份。
看着我们吃完香椿芽炒的鸡蛋,依旧意犹未尽不停舔舐留有余香的嘴唇的样子,母亲总是忍俊不禁,又暗自心酸,然后驱逐我们离开厨房,丢下一句让人魂牵梦萦的话:下次吧。
在我童年的记忆里,每立新木楼,必先请地理先生看坐落方位,定日子,看时辰。
选一个黄道吉日,然后择一碗口粗笔直的香椿树,请两壮年趁着夜色偷偷摸摸地前往取材。
乡亲们相信香椿的灵气只有被意想不到地取材,才会完整封存在取下的香椿木里。
于是,香椿便成了整个村庄,甚至邻近村庄共有的财产,谁都可以因需取材。
这种偷偷摸摸便成了公认的秩序,香椿的主人也只能睁一只眼闭一只眼,假意不查,不得加以阻扰。
课时作业33：第15课 我与地坛（节选）
我与地坛(节选)一、基础运用层1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①他如果认为通过贸易保护主义大棒就可以把贸易伙伴的顺差“砸”下去，那无异于缘木求．．．鱼．，只会干扰正常的国际贸易秩序。
②文化的具体形式在不断变化，但文化的根本特质和精神是不变的，在弘扬优秀传统文化的过程中，必须正本清源．．．．，把一切工作自觉扎根于传统文化沃土中。
③各级有关部门要高度重视信访工作，身临其境．．．．为群众着想，疏导群众情绪，化解矛盾纠纷，真心实意解决实际问题，切实维护人民群众的合法权益。
④“慢”以从容恬淡之姿重出江湖，尽管讲慢生活的书马不停蹄．．．．地巡回宣传签售，尽管人们点击浏览着说慢的文字，汽车照样抢道，行人照样闯红灯，还是一个紧张拥挤恨不得什么都要赶上趟的节奏。
⑤数字阅读的弊端在于读者很容易被屏幕上其他诱惑干扰而导致分心，经常走马观花而难以专心致志．．．．。
⑥今天，当我们向这些无私奉献的科学家致敬时，我们更希望包括汽车在内的所有中国制造业都能具体而微．．．．，学习大师身上的大国匠心。
A．①③⑥B．①④⑤C．②④⑤ D．②③⑥2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．中国《汉字》国际巡展启动后引发了不小的轰动。
“精妙绝伦，叹为观止”，不少参观者用这样的话来评价布展的精巧和汉字的美妙。
B．专家解释，心脏病患者用药几十年，心肌仍然缺血，病情反复发作，仍然摆脱不了心梗威胁，根本原因是没有解决心肌细胞死亡。
C．孩子看电视、玩电脑、读书、写字的时间过长及课业负担过重与近视有关，除此之外，光度不够等，同样也会引起近视。
D．中国机动车数量高速增长，导致人们的驾车文明程度不高，确实到了推动依法文明驾车，建立与中国机动车发展相适应的现代交通秩序的时候。
3．依次填入下面语段横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。
四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，________，________，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，________。
2015-2016学年高中语文 1.4 我与地坛(节选)课时训练 鲁人版必修3鲁人版
2015-2016学年高中语文 1.4 我与地坛（节选）课时训练鲁人版必修3鲁人版我与地坛(节选)一、夯基训练1.以下词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.坍圮．/祭祀禅．．让/忌惮．起讫．/迄．今B.为难．．/门槛．亘．古/盘桓．罪孽．/萌蘖．C.淡褪．/蝉蜕．阻．止/狙．击福祉．/神祇．D.譬．如/癖．好熨．帖/熨．烫宿．命/星宿．解析:读音分别为:A项,pǐ/sì,shàn/dàn,qì;B项,gān/kǎn,gèn/huán,niè;C项,tuì,zǔ/jū,zhǐ/qí;D项,pì/pǐ,yù/yùn,sù/xiù。
答案:D2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项( )A.废弃坐落坦荡余暇B.缘份窠臼雕琢羞涩C.落寞苍桑蝉蜕焦灼D.辩论暗淡狼藉安祥解析:B项,“缘份〞应为“缘分〞。
C项,“苍桑〞应为“沧桑〞。
D项,“安祥〞应为“安详〞。
答案:A3.以下各句中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项( )A.现实生活中,面对功名、地位、金钱这些让人利令智昏．．．．的东西,一些腐败分子,毫不自律,给党和人民的事业造成了极大的损失。
B.一口吃不成胖子,我们学习知识要循序渐进,不可急于求成．．．．,所谓“登高必自卑,行远必自迩〞,说的就是这个道理。
C.今天的班会上,班主任让张一斌同学介绍自己助人为乐的事迹,他脸憋得通红,出言无状．．．．,只结结巴巴地说了一句:“这是我应该做的。
〞D.提倡节约反对奢靡正成为中学生的自觉行为,据了解,四中参与“光盘行动〞的同学到达80%,规模空前绝后．．．．,受到了社会的好评。
解析:A项,“利令智昏〞指贪图私利使头脑发昏,丧失理智。
不能用在“让人〞的后面。
C项,“出言无状〞指说话超越本人地位身份,出言放肆,没有礼貌。
此处不合语境。
鲁人版-语文-高一语文鲁人版必修三学案 第一单元自读文本 我与地坛节选
我与地坛(节选)与生命的对话什么是幸福？幸福也是一种感觉，一种感情色彩浓郁的感觉。
它既会是对过去的回忆，对未来的向往，也会是就在眼前的思维画面。
在冬天想象夏天，仿佛会闻到温暖的气息；在茫茫的大海，想起甜蜜的小屋；在饥肠辘辘的旅途，想起一桌丰盛的宴席；辗转于静悄悄的病榻，想起英姿焕发的健康体魄，都会使人产生幸福的感觉。
回忆之美是生命赐予的。
假如你还年轻，回忆将把你带回金色的童年和蓝色的少年。
假如你是壮年，当你回忆起青年时代初恋的夜晚，你会禁不住地怦然心跳。
假如你已到了老年，回忆将会使你拥有童年、少年、青年、壮年的全部历程。
回忆能使人返老还童，回忆更能使美好的时光长久不衰……特殊的感受是夜间在海上游泳，水稍一动便会发出一道道蓝光，你的四肢就像四支画笔，在绘写一幅幅闪光的画卷。
而当你一动不动地躺在海面之上，静观天幕间茫茫的群星，那种奇妙那种说也说不出的感受，在平日无论如何也是无法得到的。
我想，中国古代老子的神秘，庄子的空灵，说不定就是在这种氛围中诞生出来！朦胧之美是生活中的美，有时就像一袭薄薄的轻纱，朦朦胧胧。
朦胧之美是美中之美。
比如，你到朋友家做客，当你兴致勃勃地品尝你所喜欢的一种食物时，除非非常熟悉，最好别去打听此食物的价格。
因为这里的气氛显然与金钱是不相协调的。
一旦贴上金钱的标签，这种说也说不出的气氛，便会被衡量食物的价值所代替所埋没。
感激不知为何，我时不时会有一种感激的心情从心中涌起：我感激的最多的是长年累月为我提供粮食的人，我也会感激大海上的捕鱼者，感激衣履的生产者，感激生命的卫士。
有时候，我对含辛茹苦把我送到这偌大世界上来的母亲，感激不已。
当我在晶莹的灯光下，把一杯玛瑙色的白兰地一饮而尽，我会连连在心里说，感激你啊，美酒——为人们带来欢乐的美酒！微感言：1．知之为知之，不知为不知，是知也。
——《论语·为政》赏读：人在面对自己不会的问题时，一定要本着实事求是的态度，知道就是知道，不要不懂装懂、弄虚作假，学习也是一样，遇到不明白的问题要虚心向人请教。
高中语文 第一单元 至爱亲情 我与地坛(节选)习题 鲁人版必修3
我与地坛(节选)一、课外阅读阅读下面的文字,完成后面的题目。
香椿忆事龙立霞一抹穿越时空带着浓浓乡村气息和童真记忆的清香在绯红夕阳躲藏西山的傍晚弥散在一座偌大的城市时,让我想到康有为的《咏香椿》:“山珍梗肥身无花,叶娇枝嫩多杈芽。
长春不老汉王愿,食之竟月香齿颊。
”最早吃到香椿芽,还是孩提懵懂无知之年。
家徒四壁,揭锅困难。
父母为一家五口生计终日奔波,困苦不堪,却收入寥寥。
但即便艰难,父母依旧会偶尔为我们兄弟三人改善膳食,做一回椿芽炒鸡蛋。
那时的鸡蛋都是土生土长的母鸡下的蛋,大多是用来孵化小鸡,放养在辽阔的田庄,待大些的时候围捕起来拿到集镇上售卖以补贴家用的。
每次做椿芽炒鸡蛋,母亲总是在盛放鸡蛋的竹篮前踱来踱去,犹豫再三,然后挑选两个形态相对小些的鸡蛋。
刚出去几步,又折回去,放下一个鸡蛋。
即便如此,鸡蛋和香椿芽在母亲充满魔法的手里,依旧色香味俱全,香溢邻里,引来猫狗围观,邻里小孩则躲在我家昏暗的柴棚角落里直咽口水,馋相可怜。
母亲心怀宽广,待人亲善。
每每发现邻里的孩子躲在柴棚里,总会露出迷人可亲的微笑,引导他们远离那散发着枯萎腐朽味道的阴暗,然后带着喜笑颜开、兴致勃勃的他们,走进拥挤灰暗的厨房。
我则总是用极度不满的眼光打量他们,然后满心怨恨地盯着母亲。
这时母亲总会说出一两句富有哲理的话,如邻居一家亲,和气是福,等等。
让我怀疑她的文盲身份。
看着我们吃完香椿芽炒的鸡蛋,依旧意犹未尽不停舔舐留有余香的嘴唇的样子,母亲总是忍俊不禁,又暗自心酸,然后驱逐我们离开厨房,丢下一句让人魂牵梦萦的话:下次吧。
在我童年的记忆里,每立新木楼,必先请地理先生看坐落方位,定日子,看时辰。
选一个黄道吉日,然后择一碗口粗笔直的香椿树,请两壮年趁着夜色偷偷摸摸地前往取材。
乡亲们相信香椿的灵气只有被意想不到地取材,才会完整封存在取下的香椿木里。
于是,香椿便成了整个村庄,甚至邻近村庄共有的财产,谁都可以因需取材。
这种偷偷摸摸便成了公认的秩序,香椿的主人也只能睁一只眼闭一只眼,假意不查,不得加以阻扰。
高一语文鲁人版必修3学业分层测评4+自读文本 我与地坛(节选)+Word版含答案.doc
学业分层测评(四)我与地坛(节选)[语言运用层]1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有________。
(2)当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的________。
(3)母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我________的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。
A．反应祈求恪守B．反应祈求遵守C．反映乞求恪守D．反映乞求遵守【解析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化，亦指事情所引起的意见、态度或行动。
而“反映”指把客观事物的实质表现出来；把情况意见等告诉上级或者有关部门。
根据文意应用“反应”。
“乞求”侧重表现“请求给予”这种行为，“乞求”的内容较具体；“祈求”指恳切地希望或请求，重在表现态度诚恳，其内容不具体，只是表达某种强烈的愿望。
结合语境应选“祈求”。
“恪守”指严格遵守。
“遵守”指依照规定行动；不违背。
此处应用“恪守”。
【答案】 A2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()【导学号：35750024】(1)我带着孩子观看电影，银幕上突然出现了血腥画面，我________地捂住孩子的眼睛。
(2)手机持有者哪怕只是半天儿不见手机，都会________，这种现象被称为“手机依赖症”。
(3)他最后一个上车，上来之后倒在最后一排座位上就睡，一副________的样子。
A．惊慌失措魂不守舍失魂落魄B．魂不守舍失魂落魄惊慌失措C．失魂落魄惊慌失措魂不守舍D．失魂落魄魂不守舍惊慌失措【解析】“惊慌失措”是指吓得慌了手脚，不知如何是好。
“魂不守舍”形容精神分散、恍惚，意念不能集中、自持。
“失魂落魄”形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
《我与地坛(节选)》同步练习(解析版)2022-2023学年统编版高中语文必修上册
统编版高中语文必修上册《我与地坛(节选)》同步练习（解析版）一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题)阅读下面的文字，完成1～3题。
散文界认为《我与地坛》风格独特，向人们提供了许多散文写作的新的可能性，从一般意义上说它不是与创作主体有一定距离的创作散文，就是带有自传、自省、自诉的意味。
创作主体以真实的身份投入到作品之中，坦诚地表现自己。
在内容上，它打破了抒情、议论与叙事、写景的，以思辩为主导，而又自始至终饱含情感，从容地辟出专章写景、叙事、绘人，容量丰富，内涵饱满。
在这么长的篇幅里要容纳这么多的内容，结构显然是一个关键。
但偏偏在这一点上，史铁生显示出大将风度，写得相当。
他似乎无心于章法，率性而为。
全文分章而列，各章之间难得见到起承转合的过程，好多章节开端接续显得似无关联，个别章节似乎是通过而组合进去的，()。
史铁生是从大处着眼的，他抓住的是文章的氛围和情调，不管各章的笔法如何，不管是思辨，还是写事记人，全都透出一股情思的味道，显得和谐而毫无龃龉。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．间隙自由自在加入深刻B．间隔自由洒脱嵌入深沉C．间隔自由自在嵌入深沉D．间隙自由洒脱加入深刻解析：第一空，间隔：是指两个事物之间的距离。
间隙：指一个物体的内部组合件的距离。
根据上文“打破了抒情、议论与叙事、写景”可知应选“间隔”。
第二空，自由洒脱：形容潇洒自然不拘束。
自由自在：没有拘束，安闲舒适的样子。
此处要说明“史铁生显示出大将风度”要用“自由洒脱”。
第三空，嵌入：把东西填镶在空隙里。
加入：参加，参与，添加的意思。
此处要表达史铁生的文章个别章节似乎是无关联的，好像是刻意生硬地接续而成的，故用“嵌入”合适。
第四空，深刻：有深入透彻达到事物的本质或心里感受程度很深。
深沉：指程度高、思想感情不外露。
此处要凸显的是“情思”而非“见解”或“感受”故用“深沉”。
答案：B2．下列在文中括号内补写的语句，衔接最恰当的一项是()A．可是所有章节在内容上都能各自独立，自成风格B．然而这些地方正是他良苦用心、独具匠心的体现C．但是整篇作品读过去又让我们感到生气灌注D．所以我们会感到整篇作品浑然一体，完美融合解析：从上文“似乎无心于章法，率性而为”“似无关联”可以看出补写的句子是先抑后扬的转折句，因此排除D项。
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课时训练4 自读文本2 我与地坛(节选)
一、夯基训练
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()
A.坍圮．/祭祀．禅．让/忌惮．起讫．/迄．今
B.尴．尬/门槛．亘．古/盘桓．罪孽．/萌蘖．
C.淡褪．/蝉蜕．阻．止/狙．击福祉．/神祇．
D.譬．如/癖．好熨．帖/熨．烫宿．命/星宿．
解析:读音分别为:A项,pǐ/sì,shàn/dàn,qì;B项,gān/kǎn,gèn/huán,niè;C项,tuì,zǔ/jū,zhǐ/qí;D 项,pì/pǐ,yù/yùn,sù/xiù。
答案:D
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.废弃坐落坦荡余暇
B.缘份窠臼雕琢羞涩
C.落寞苍桑蝉蜕焦灼
D.辩论暗淡狼藉安祥
解析:B项,“缘份”应为“缘分”。
C项,“苍桑”应为“沧桑”。
D项,“安祥”应为“安详”。
答案:A
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.现实生活中,面对功名、地位、金钱这些让人利令智昏
．．．．的东西,一些腐败分子,毫不自律,给党和人民的事业造成了极大的损失。
B.一口吃不成胖子,我们学习知识要循序渐进,不可急于求成
．．．．,所谓“登高必自卑,行远必自迩”,说的就是这个道理。
C.今天的班会上,班主任让张一斌同学介绍自己助人为乐的事迹,他脸憋得通红,出言无状
．．．．,只结结巴巴地说了一句:“这是我应该做的。
”
D.提倡节约反对奢靡正成为中学生的自觉行为,据了解,四中参与“光盘行动”的同学达到80%,
规模空前绝后
．．．．,受到了社会的好评。
解析:A项,“利令智昏”指贪图私利使头脑发昏,丧失理智。
不能用在“让人”的后面。
C项,“出言无状”指说话超越本人地位身份,出言放肆,没有礼貌。
此处不合语境。
D项,“空前绝后”指以前没有,以后也不会有。
这里宜用“空前”。
答案:B
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A.对于央视2013年春节联欢晚会革命性的改革来说应该给予掌声和鼓励,因为不是所有人都有这样的勇气和魄力来做第一个吃螃蟹的人。
B.最近一段时间,社会各界“向雷锋学习”的活动开展得热火朝天,然而有一部分网友却对雷锋及雷锋精神提出了各种各样的所谓质疑。
C.韩白之争、韩高之争、现代诗歌之争等网络事件之后,作家韩寒的博客赢得了大量的网络点击率,成为最受全球网民关注的博客名人。
D.《华尔街日报》报道称,阿富汗总统卡尔扎伊强烈谴责美军对《古兰经》的亵渎行为,并要求美方将巴格拉姆监狱交由阿富汗政府管理。
解析:A项,主语残缺,去掉“对于……来说”;B项,成分赘余,“提出”与“质疑”重复;C项,主宾搭配不当,“博客”不能成为“博客名人”。
答案:D
5.下列标点符号使用有误的一项是()
A.比如你起早熬夜准备考试的时候,忽然想起有一个长长的假期在前面等待你,你会不会觉得轻松一点,并且庆幸并且感激这样的安排?
B.人为什么活着?因为人想活着,说到底是这么回事,人真正的名字叫作:欲望。
C.地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了,而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家,可搬来搬去总是在它周围,而且是越搬离它越近了。
D.蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去……
解析:A项中的最后一个逗号应改为问号。
答案:A
二、延伸阅读
6.阅读下面的文字,完成第6~8题。
想念地坛(节选)
史铁生
想念地坛,主要是想念它的安静。
坐在那园子里,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧嚣都在远处。
近旁只有荒藤老树,
只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁,暮鸦吵闹着归来,雨燕盘桓吟唱,风过檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣……四季的歌咏此起彼伏从不间断。
地坛的安静并非无声。
一进园门,心便安稳。
有一条界线似的,迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑来,悠远、浑厚。
于是时间也似放慢了速度,就好比电影中的慢镜,人便不那么慌张了,可以放下心来把你的每一个动作都看看清楚,每一丝风飞叶动,每一缕愤懑和妄想,盼念与惶茫,总之把你所有的心绪都看看明白。
因而地坛的安静,也不是与世隔离。
记得我在那园中成年累月地走,在那儿呆坐,张望,暗自地祈求或怨叹,在那儿睡了又醒,醒了看几页书……然后在那儿想:“好吧好吧,我看你还能怎样!”这念头不觉出声,如空谷回音。
谁?谁还能怎样?我,我自己。
我常看那个轮椅上的人,和轮椅下他的影子,心说我怎么会是他呢?怎么会和他一块坐在了这儿?我仔细看他,看他究竟有什么倒霉的特点,或还有什么不幸的征兆,想看看他终于怎样去死,赴死之途莫非还有绝路?那日何日?我记得忽然我有一种放弃的心情,仿佛我已经消失,已经不在,唯一缕轻魂在园中游荡,刹那间清风朗月,如沐慈悲。
于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。
我记得于是我铺开了张纸,觉得确乎有些什么东西最好是写下来。
不考虑词句,不过问技巧,也不以为能拿它去派什么用场,只是写,只是看出有些路单靠腿(轮椅)去走明显是不够的。
写,真是个办法,是条条绝路之后的一条路。
只是多年以后我才在书上读到了一种说法:写作的零度。
在我想,写作的零度即生命的起点,写作由之出发的地方即生命之固有的疑难,写作之终于的寻求,即灵魂最初的眺望。
否则,写作,你寻的是什么根?倘只是炫耀祖宗的光荣,弃心魂一向的困惑于不问,岂不还是阿Q的传统?倘写作变成潇洒,变成了身份或地位的投资,它就不要嘲笑喧嚣,它已经加入喧嚣。
尤其,写作要是爱上了比赛、擂台和排名榜,它就更何必谴责什么“霸权”?它自己已经是了。
我大致看懂了排名的用意:时不时地抛出一份名单,把大家排比得就像是梁山泊的一百零八将,被排者争风吃醋,排者乘机拿走的是权力。
想念地坛,就是不断地回望零度。
放弃强力,当然还有阿谀。
现在可真是反了!——面要面霸,居要豪居,海鲜称帝,狗肉称王。
人呢?名人,强人,人物。
可你看地坛,它早已放弃昔日荣华,一天天在风雨中放弃,五百年,安静了;安静得草木葳蕤,生气盎然。
土地,要你气熏烟蒸地去恭维它吗?万物,是你雕栏玉砌就可以挟持的?疯话。
有人跟我说,曾去地坛找我,或看了那一篇《我与地坛》去那儿寻找安静。
可一来呢,我搬
家搬得离地坛远了,不常去了;二来我偶尔请朋友开车送我去看它,发现它早已面目全非。
我想,那就不必再去地坛寻找安静,莫如在安静中寻找地坛。
现在我看虚空中也有一条界线,靠想念去迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑面而来。
我已不在地坛,地坛在我。
文中提到“比赛、擂台、排行榜”作用是什么?
解析:注意从下文“排名”用意入手结合现实加以考虑。
答案:批评现实中文学界争名夺利的喧嚣;表明倡导“安静”、回归“零度”的重要性,增强文章的现实性(或针对性)。
7.统观全文,地坛的“安静”具有怎样的特点?
解析:既要抓住表面的特点,又要挖掘深层内涵。
答案:远离喧嚣(“地坛的安静并非无声”亦可);不与世隔离;恒久而辽阔;放弃荣华,漠视恭维与强权。
8.结尾处“地坛在我”一句的含义是什么?
解析:主要从“地坛”一词所代表的含义考虑。
答案:以往地坛所代表的那种“安静”已扎根在我心中。
三、语言运用
9.依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求修辞句式与示例相同。
命运如一壶翻滚的沸水,我们是一撮生命的清茶。
没有水的浸泡,茶只能蜷缩一隅;没有命运的冲刷,人生只会索然寡味。
解析:应做到内容合理,比喻贴切,句式相同。
可继续用“命运”为话题,也可以自选其他话题。
答案:命运如一支吸墨的钢笔,我们是一张崭新的白纸。
没有笔的书写,纸只能闲待一边;没有命运的挥洒,人生只会毫无生机。
命运如一只划船的木桨,我们是一条远航的小船。
没有桨的挥动,船只能原地不动;没有命运的汹涌,人生只会停滞不前。
10.下面的表格是对中学生偶像崇拜的相关情况的抽样调查。
请仔细阅读,用简明的语言完成后面的题目。
中学生偶像崇拜在性别上的差异
总数18 58 20 4 100
(1)由表得出的结论是:____________________________________________________________
(2)这种差异表明:_______________________________________________________________ 解析:图表题的考查应从其内容中看出数据的变化,并从数据比较中总结出规律。
答案:(1)女生崇拜影视歌明星的人数明显高于男生,男生崇拜著名人士和体育明星的人数明显高于女生。
(2)在偶像崇拜上,男女有别:女生更感性,重视外表;男生更崇尚权威和力量。