高中语文新词新语与流行文化课件PPT
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与新词新语
粉丝
轮胎
距离
富二代 浮云
蜗居 神马
爆炒 韩流
狗仔队
• 我是一个奔奔族，每天和新新人类打交道，老 师可以算是白领阶层，但工作鸭梨很大，我渴望 成为粉领。我的收入稳定，但我坚决不当月光公 主。业余时间，我喜欢冲浪，也喜欢造砖，偶尔 灌水，主要潜水，朋友都说我是草根网民。至于 个人感情嘛，我已经找到了我的白马王子，现在 我和他共享非丁克家庭的幸福生活。
探究四：新词新语的利弊得失
有人认为，新词新语不伦不类、晦涩难懂，阻碍 着语意表达和信息交流，主张从严治理。
也有人认为，新词新语生动活泼，幽默风趣，丰 富了汉语言的表现力，它的出现是大势所趋，应该 鼓励。
也有人主张顺其自然，让社会检验。开展本专题 的梳理探究活动后，你对此有什么看法？
作业布置：
• 1.至少用四个新词新语秀一下自己。（必写） • 2.以“我看新词新语与流行文化读内容提要 、前言或后记; 最后,以跳读的 方式大体翻阅 全书,并注意每 章里面的小标
题
B
这样,就能基本 了解这本书的 内容,然后再决 定是否值得去
读。
C
感 谢 观 看 感谢观看
1、场合 2、对象 3、口头语与书面语 4.新词新语不是规范的词语,要适度使用；
5.维护汉语言的纯洁性,规范性是我们每个中 国人义不容辞的责任.
探究三：新词新语反映了怎样的流行文化？
1.反映时代的一面镜子，社会生活的一张“晴雨表”； 2.折射出中国人开放、包容的心态； 3.反映某个时期青少年的心态、情绪或思维方式； 4.丰富了汉语词汇，使汉语言表达灵活多样化，反映人们变革语言的 强烈要求； 5.但其中掺杂的痞子化的色彩，低级、庸俗的流行文化，会引起负面 影响。
1.什么是新词新语？
指在一定时间内广泛流行并使用的词语。
探究一：
新词新语是如何产生的？
• 新词新语的产生途径：
• 一、随新产生：网恋、志愿者、特首、不差钱 • 二、旧词新用：访问、白骨精、漫游、囧 • 三、来自外语、数字 ：你懂得、秀、卡拉OK、886 • 四、词语衍生：白领、粉领、黑领、金领等
论文。（不少于400字）
祝:童鞋们的生活因语文而精彩！！ 成绩如灰机一样飞速前进！！ 生命中充满正能量！！ 祖国的文化发展越来越给力！！
具备快速阅读的能力
初中生要掌握快速阅读的能力,这对提 高阅读效率是非常必要的。 高效学习经验 阅读书籍有快有慢
初三学生刘某以737分的高分在7万名考生中 独占鳌头,成为重庆市近十年来中考丢分最 少的人,其中四科都是满分,这样的好成绩让 人瞠目。尽管如此,刘峻琳似乎还不满 足:“再仔细数学其实也可以拿满分
01
读开头、读领头句、读结尾。
2.扫描式阅读。即阅读时视线要垂直移动,
02
瞄准重要字词即可。比如在阅读“那么,有
没有一种快速阅读的方法呢?”这句话时,
只要抓住“有学识快速阅读”这两个关键
词语,就理解这个句子的基本意思了
快速阅读有三种表现方式
3.组合式阅读,即群读。要想做到群读需要经过不
断地训练才能达到要求。我们可以找一篇通俗易懂
1
由于父母没有对他过多雕琢,刘峻琳 属于那种没有什么特长的学生。
2
双休日,其他同学都在上各种补习班,只有 我是自由的,爸爸妈妈也不管我,让我有充 裕的时间去参加体育运动或者看课外书。
看课外书是我最大的爱好,在阅读课外书的时候,对 于一般内容,我会加快阅读速度,而对于那些经典好 句好段,我就会慢慢品读,一页读几分钟。班主任杨 老师说:“刘峻琳的每篇作文从选材到立意都很大 气,其立足点都不是个人、家庭,而是从民族、国家 等角度去写,这都与他的阅读习惯有关。
• 五、词语缩略：悲催、春晚、讨厌、天才
探究二：
新词新语该如何使用？
1
不久前台湾歌手蔡依林宣传新碟时称， （A、销售 的数量 B、销量）已突破15万张。周杰伦随即（A、强 烈谴责 B、炮轰）其唱片公司 （A、居于上层的领 导人物 B、高层）为了扩大影响而 （A、夸大销售数 字 B、作假）。日前个性特立独行的周杰伦再度放炮， 主动公布自己的唱片实际预购量，并痛批台湾唱片界对 销售量 （A、虚夸数字 B、灌水）的恶习。
使用新词新语的好处：
1、形象生动
2、方便简洁 3、富有时代气息
2
新新人类小婷：
“王奶奶，您早恋（早晨锻炼）回来了？”
我发现您今天巨靓（很美丽），好养眼（好看） 哦！”
2
使用新词新语的注意事项：
1、对象 2、场合
3
未来作家明明： • 我原本只是一只小菜鸟,我以后还想当知
本家。一天，有人在我的空间里头给我拍 砖，我囧。于是我回帖到：“我想变成大 虾，整整你。”没想到对方根本就不怕， 居然回帖说，我是黑客，我怕谁。”我晕！
03
的短文来进行群读,训练自己一次扫视3~5个字或词。
经常进行这样训练,快速阅读速度就能大大提高。
以 跳 读 的 方 式翻阅 全书
以 跳 读 的 方 式翻阅 全书
以 跳 读 的 方 式翻阅 全书
以跳读的方式翻阅全书
以 跳 读 的 方 式翻阅 全书
当拿到一本书 时,我。们不要一 页一页地去翻, 要先看书的标 题和副标题、 作者和出版者 、编者的话和 关于作者的说
刘峻琳同学的阅读习惯非常好,有 快读有慢读,既保证了一定的阅读 速度,同时也没有落下重点。下面 我们来介绍另外一种快速阅读法。 1
这种方法由美国教育学家比尔·科斯比和前苏联 2
著名学者奥库兹涅佐夫等人提出,并在实践中不
断丰富和完善。
3
快速阅读有三种表现方式
1.跃式阅读。读书时不要逐句逐段,而是跳跃式的,
粉丝
轮胎
距离
富二代 浮云
蜗居 神马
爆炒 韩流
狗仔队
• 我是一个奔奔族，每天和新新人类打交道，老 师可以算是白领阶层，但工作鸭梨很大，我渴望 成为粉领。我的收入稳定，但我坚决不当月光公 主。业余时间，我喜欢冲浪，也喜欢造砖，偶尔 灌水，主要潜水，朋友都说我是草根网民。至于 个人感情嘛，我已经找到了我的白马王子，现在 我和他共享非丁克家庭的幸福生活。
探究四：新词新语的利弊得失
有人认为，新词新语不伦不类、晦涩难懂，阻碍 着语意表达和信息交流，主张从严治理。
也有人认为，新词新语生动活泼，幽默风趣，丰 富了汉语言的表现力，它的出现是大势所趋，应该 鼓励。
也有人主张顺其自然，让社会检验。开展本专题 的梳理探究活动后，你对此有什么看法？
作业布置：
• 1.至少用四个新词新语秀一下自己。（必写） • 2.以“我看新词新语与流行文化读内容提要 、前言或后记; 最后,以跳读的 方式大体翻阅 全书,并注意每 章里面的小标
题
B
这样,就能基本 了解这本书的 内容,然后再决 定是否值得去
读。
C
感 谢 观 看 感谢观看
1、场合 2、对象 3、口头语与书面语 4.新词新语不是规范的词语,要适度使用；
5.维护汉语言的纯洁性,规范性是我们每个中 国人义不容辞的责任.
探究三：新词新语反映了怎样的流行文化？
1.反映时代的一面镜子，社会生活的一张“晴雨表”； 2.折射出中国人开放、包容的心态； 3.反映某个时期青少年的心态、情绪或思维方式； 4.丰富了汉语词汇，使汉语言表达灵活多样化，反映人们变革语言的 强烈要求； 5.但其中掺杂的痞子化的色彩，低级、庸俗的流行文化，会引起负面 影响。
1.什么是新词新语？
指在一定时间内广泛流行并使用的词语。
探究一：
新词新语是如何产生的？
• 新词新语的产生途径：
• 一、随新产生：网恋、志愿者、特首、不差钱 • 二、旧词新用：访问、白骨精、漫游、囧 • 三、来自外语、数字 ：你懂得、秀、卡拉OK、886 • 四、词语衍生：白领、粉领、黑领、金领等
论文。（不少于400字）
祝:童鞋们的生活因语文而精彩！！ 成绩如灰机一样飞速前进！！ 生命中充满正能量！！ 祖国的文化发展越来越给力！！
具备快速阅读的能力
初中生要掌握快速阅读的能力,这对提 高阅读效率是非常必要的。 高效学习经验 阅读书籍有快有慢
初三学生刘某以737分的高分在7万名考生中 独占鳌头,成为重庆市近十年来中考丢分最 少的人,其中四科都是满分,这样的好成绩让 人瞠目。尽管如此,刘峻琳似乎还不满 足:“再仔细数学其实也可以拿满分
01
读开头、读领头句、读结尾。
2.扫描式阅读。即阅读时视线要垂直移动,
02
瞄准重要字词即可。比如在阅读“那么,有
没有一种快速阅读的方法呢?”这句话时,
只要抓住“有学识快速阅读”这两个关键
词语,就理解这个句子的基本意思了
快速阅读有三种表现方式
3.组合式阅读,即群读。要想做到群读需要经过不
断地训练才能达到要求。我们可以找一篇通俗易懂
1
由于父母没有对他过多雕琢,刘峻琳 属于那种没有什么特长的学生。
2
双休日,其他同学都在上各种补习班,只有 我是自由的,爸爸妈妈也不管我,让我有充 裕的时间去参加体育运动或者看课外书。
看课外书是我最大的爱好,在阅读课外书的时候,对 于一般内容,我会加快阅读速度,而对于那些经典好 句好段,我就会慢慢品读,一页读几分钟。班主任杨 老师说:“刘峻琳的每篇作文从选材到立意都很大 气,其立足点都不是个人、家庭,而是从民族、国家 等角度去写,这都与他的阅读习惯有关。
• 五、词语缩略：悲催、春晚、讨厌、天才
探究二：
新词新语该如何使用？
1
不久前台湾歌手蔡依林宣传新碟时称， （A、销售 的数量 B、销量）已突破15万张。周杰伦随即（A、强 烈谴责 B、炮轰）其唱片公司 （A、居于上层的领 导人物 B、高层）为了扩大影响而 （A、夸大销售数 字 B、作假）。日前个性特立独行的周杰伦再度放炮， 主动公布自己的唱片实际预购量，并痛批台湾唱片界对 销售量 （A、虚夸数字 B、灌水）的恶习。
使用新词新语的好处：
1、形象生动
2、方便简洁 3、富有时代气息
2
新新人类小婷：
“王奶奶，您早恋（早晨锻炼）回来了？”
我发现您今天巨靓（很美丽），好养眼（好看） 哦！”
2
使用新词新语的注意事项：
1、对象 2、场合
3
未来作家明明： • 我原本只是一只小菜鸟,我以后还想当知
本家。一天，有人在我的空间里头给我拍 砖，我囧。于是我回帖到：“我想变成大 虾，整整你。”没想到对方根本就不怕， 居然回帖说，我是黑客，我怕谁。”我晕！
03
的短文来进行群读,训练自己一次扫视3~5个字或词。
经常进行这样训练,快速阅读速度就能大大提高。
以 跳 读 的 方 式翻阅 全书
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以 跳 读 的 方 式翻阅 全书
以跳读的方式翻阅全书
以 跳 读 的 方 式翻阅 全书
当拿到一本书 时,我。们不要一 页一页地去翻, 要先看书的标 题和副标题、 作者和出版者 、编者的话和 关于作者的说
刘峻琳同学的阅读习惯非常好,有 快读有慢读,既保证了一定的阅读 速度,同时也没有落下重点。下面 我们来介绍另外一种快速阅读法。 1
这种方法由美国教育学家比尔·科斯比和前苏联 2
著名学者奥库兹涅佐夫等人提出,并在实践中不
断丰富和完善。
3
快速阅读有三种表现方式
1.跃式阅读。读书时不要逐句逐段,而是跳跃式的,