幼儿园小班制作手指玩偶教案

幼儿园小班制作手指玩偶教案
教案
教学主题：幼儿园小班制作手指玩偶
教学目标：
1. 了解制作手指玩偶所需的材料和工具；
2. 掌握制作手指玩偶的基本方法；
3. 提高幼儿的动手能力和创造力。

教学内容：
1. 材料准备：毛线、缝补针、填充棉、面料等；
2. 制作方法：包括制作头部、身体、手和脚；
3. 观察、联系、表达和想象创造。

教学步骤：
1. 介绍手指玩偶的制作过程和所需的材料和工具。

2. 分组让孩子们互相合作配对，为对方制作手指玩偶，以提高合作意识和动手能力。

3. 请学生们根据所提供的材料和工具进行制作，老师需在旁边提供指导。

让孩子们自由发挥，完成自己的创作。

4. 制作完成后，老师帮助孩子们将手指玩偶整齐排列，并鼓励他们向
其他同学展示自己的作品。

5. 老师引导学生进行反思，分享他们的制作体验和所得到的教训。

评价标准：
1. 制作的手指玩偶需完整，各个部分相对协调，符合基本要求。

2. 学生的动手能力和创造力得到提高。

教学方法：
1. 通过演示和示范来让学生理解制作方法和所需材料和工具。

2. 通过分组和合作来培养学生的合作意识和动手能力。

3. 通过观察、联系、表达和想象创造，让学生得到启发，提高创造力。

教学辅助材料：
1. 毛线、缝补针、填充棉、面料等
2. 制作手指玩偶的步骤图示
教学过程详细设计：
步骤一：引入（5分钟）
老师向学生们介绍本次的制作主题——制作手指玩偶，并简要介绍所
需要的材料和工具。

步骤二：分组合作（10分钟）
老师将学生分成小组，每组两人进行配对，互相为对方制作手指玩偶。

让孩子们通过合作互相学习、借鉴，提高合作意识和动手能力。

步骤三：制作过程（30分钟）
老师演示手指玩偶的制作过程，并在现场提供指导。

让孩子们自由发
挥想象，完成自己的创作。

步骤四：展示和分享（10分钟）
老师帮助学生将手指玩偶整齐排列，并鼓励他们向其他同学展示自己
的作品。

这也为其他的学生提供了创作灵感，增强了愉悦性和参与性。

步骤五：反思总结（5分钟）
老师引导学生进行反思，分享他们的制作体验和所得到的教训。

同时
鼓励学生将所制作的手指玩偶带回家，和家人一起分享和展示。

教学总结：
通过本次教学，孩子们不仅掌握了制作手指玩偶的方法和技巧，还提
高了动手能力和创造力，同时也增强了合作意识，增进了小伙伴之间
的情感交流。

这将对孩子们未来的成长和发展起到积极的作用。