上海中医药大学
中医药大学排名
中医药大学排名分类排名一、从建校时间排名:1956年,政府决定在东、南、西、北各建一所中医类本科院校,即北京中医药大学、上海中医药大学、成都中医药大学、广州中医药大学。
这四所是最早建校的中医类本科大学。
二、从更名时间排名:各中医院校建校之初,均名中医学院,从90年代以来,一批中医学院更名为中医药大学。
1993年,北京中医学院——北京中医药大学上海中医学院——上海中医药大学1995年,广州中医学院——广州中医药大学成都中医学院——成都中医药大学南京中医学院——南京中医药大学1996年,山东中医学院——山东中医药大学黑龙江中医学院——黑龙江中医药大学2006年,天津中医学院——天津中医药大学湖南中医学院——湖南中医药大学辽宁中医学院——辽宁中医药大学浙江中医学院——浙江中医药大学长春中医学院——长春中医药大学2010年,湖北中医学院——湖北中医药大学福建中医学院——福建中医药大学除外,江西中医学院、河南中医学院、陕西中医学院、云南中医学院、安徽中医学院、广西中医学院、贵阳中医学院、甘肃中医学院、山西中医学院9所尚未更名。
三、从国家级重点学科排名1、北京中医药大学:国家一级重点学科2个(覆盖国家二级重点学科15个)2、广州中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科5个。
3、上海中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科3个。
4、成都中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科3个。
5、黑龙江中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科3个。
6、南京中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科2个。
7、山东中医药大学:国家二级重点学科2个。
8、天津中医药大学:国家二级重点学科2个。
9、辽宁中医药大学:国家二级重点学科1个。
10、湖南中医药大学:国家二级重点学科1个。
11、浙江中医药大学:国家二级重点学科1个。
除外,长春中医药大学、湖北中医药大学、福建中医药大学、江西中医学院、河南中医学院、陕西中医学院、云南中医学院、安徽中医学院、广西中医学院、贵阳中医学院、甘肃中医学院、山西中医学院12所有国家中医药管理局重点学科或省级重点学科,目前尚无国家级重点学科。
上海中医药大学教案首页
上海中医药大学教案首页一、教案简介本教案是为上海中医药大学学生编写的,涵盖了基础医学、中医学、针灸推拿学、中药学等学科。
通过本教案的学习,学生将掌握各学科的基本理论、基本知识和基本技能,培养临床思维能力和实践能力,为今后从事医疗卫生工作奠定基础。
二、教学目标1. 知识目标:掌握各学科的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 能力目标:培养临床思维能力和实践能力。
三、教学内容1. 基础医学:人体解剖学、生理学、病理学、药理学等。
2. 中医学:中医基础理论、中医诊断学、中医内科学、中医外科学等。
3. 针灸推拿学:针灸学、推拿学、康复医学等。
4. 中药学:中药学、方剂学、中药化学等。
四、教学方法1. 讲授法:讲解基本理论、知识和技能。
2. 案例分析法:分析临床案例,培养临床思维能力。
3. 实践教学法:进行针灸、推拿等操作训练,提高实践能力。
4. 小组讨论法:分组讨论,促进互动交流。
五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等。
2. 考试成绩:考察学生对知识的掌握和应用能力。
3. 实践操作考核:考察学生的实践能力。
4. 综合素质评价:考察学生的职业素养和道德品质。
六、教学安排1. 学期安排:本学期共18周,其中理论教学16周,实践教学2周。
2. 课堂时间:每周4课时,共计72课时。
3. 实践时间:每周2课时,共计36课时。
七、教学资源1. 教材:选用上海中医药大学教材,包括《人体解剖学》、《生理学》、《病理学》等。
2. 仪器设备:多媒体教学设备、模型、标本等。
3. 网络资源:校园网、在线学习平台等。
八、教学进度计划1. 第一周:介绍教案overview 和教学资源。
2. 第二周至第四周:基础医学知识讲解。
3. 第五周至第七周:中医学知识讲解。
4. 第八周至第十周:针灸推拿学知识讲解。
5. 第十一周至第十四周:中药学知识讲解。
6. 第十五周至第十六周:复习和实践操作。
九、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合,提高学生的实践能力。
上海中医药大学学分制实施规定-教务处
上海中医药大学学分制实施规定(本科生)一、学制1、七年制本硕连读其学制为7年,可允许在9年内完成学业。
特殊情况经批准可延长至l0年完成学业。
2、五年制本科学士学位其学制为5年,可允许在7年内完成学业。
特殊情况经批准可延长至8年完成学业。
3、四年制本科学士学位其学制为4年,可允许在6年内完成学业。
特殊情况经批准可延长至7年完成学业。
4、学习比较优秀的学生,按课程选修原则的有关规定,可增选一定数量的学分,提前完成学业者,学校允许给予提前毕业。
二、学期每学年设置三个教学学期,其中两个大学期一般各为15周(其中14周进行理论教学,1周复习考试,详见每学年校历),一个小学期为9周(其中4周集中安排各种社会实践、实习活动,4周安排选修课、实验课和部分重修课,1周机动)。
三、学分的计算1、各专业需达到毕业的总学分,参见各专业指导性教学计划。
2、理论课教学:一般每14个学时计一个学分。
3、实践性教学环节:(1)实验课与分散进行的见习课一般每14—28学时计1个学分(由指导性教学计划确定)。
(2)集中进行的毕业实习、毕业课题设计以每周计1个学分。
(3)其它集中的教学实践、实习以每周计2个学分。
(4)社会实践活动以每周计1个学分。
4、体育课:每年6个学分,3年共计18个学分。
学生通过考试成绩合格,方能取得相应课程或实践性教学环节的学分,成绩不合格,则不能取得学分。
四、成绩考核与记载方法1、学生参加课程或实践性教学环节的考核后所得的成绩和学分载入学生成绩记分册及学习成绩登记表,并归入学生本人档案。
学校对必修课、限选课实行课程淘汰制,用以严格地控制课程的教学质量,淘汰率为不低于参加课程考核的学生数的5%。
政治理论课、外语、体育、实践性教学环节课程、实施课程内PBL教学法的课程(经学校认定)以及辅修课程不实行5%淘汰。
2、成绩考核采用能够反映学生学习质和量两方面的绩点评定方法。
绩点评定方法如下:成绩考核采用A、B、C、D、F五级制进行登入,并用绩点来综合评价学生的学习质量。
上海中医药大学王牌专业有哪些及专业排名
上海中医药⼤学王牌专业有哪些及专业排名⼀、上海中医药⼤学王牌专业名单1、国家特⾊专业国家特⾊专业:中医学、中药学、针灸推拿学2、全国第四轮学科评估结果上海中医药⼤学学科评估结果排名国家中医药管理局中医药重点学科(38个):药⽤植物学、中医诊断学、中医各家学说、中医药⼯程学、中医肝胆病学、中医传染病学、中医肾病学、中医肿瘤病学、中医肛肠病学、中医⾻伤科学、中西医结合临床、针灸学、推拿学、古汉语与医古⽂、内经学、中西医结合基础、中医基础理论、中医复杂科学、中医史学、中医⽂化学、中医⽂献学、中医痹病学、中医疮疡病学、中医护理学、中医急诊学、中医乳腺病学、中医养⽣学、中西医结合临床、中医全科医学、中西医结合临床、中医护理学、中医药信息学、中医“治未病”学、中医康复学、中医⽪肤病学、中医⾎液病学、中医⼉科学、中医神志病学上海市“重中之重”学科(1个):中药学上海市重点学科(9个):中医妇科学、中医诊断学、中医系统实验⽅剂学、中医医史⽂献、中药学、针灸推拿学、中医⾻伤科学、中医外科学、中医内科学上海⾼校⼀流学科(6个):A类-中药学;B类-中医学、中西医结合、科学技术史;培育-护理学、药学上海⾼校⾼峰⾼原学科(4个):I类⾼峰-中药学、I类⾼峰-中医学、I类⾼峰-中西医结合、I类⾼原-科学技术史上海市教育委员会重点学科(5个):中药临床药理学、中药药剂学、中医诊断学、中医脾胃病学、中西医结合基础 ESI全球前1%学科(2个):临床医学、药理学与毒理学⼆、上海中医药⼤学双⼀流学科建设名单上海中医药⼤学有中医学、中药学2个学科⼊选了双⼀流学科建设名单。
三、上海中医药⼤学专业排名以下专业由上海中医药⼤学学长学姐实名推荐⼈数排名,⼤家同时可以参考推荐指数选择。
四、上海中医药⼤学简介上海中医药⼤学是教育部与上海市⼈民政府共建⾼校,上海市重点建设的⾼⽔平⼤学,国家⾸批世界⼀流学科建设⾼校,世界⼀流中医药⼤学建设联盟、长三⾓医学教育联盟创始成员,上海市⾼⽔平地⽅⾼校建设试点单位,⾸批世界卫⽣组织传统医学合作中⼼,国际标准化组织中医药标准技术委员会秘书处所在地;⼊选国家“111计划”、卓越医⽣(中医)教育培养计划、国家建设⾼⽔平⼤学公派研究⽣项⽬、国家“特⾊重点学科项⽬”、国家级⼤学⽣创新创业训练计划、新⼯科研究与实践项⽬、教育部⼈才培养模式创新实验区、国家理科基础研究和教学⼈才培养基地、国家⼤学⽣⽂化素质教育基地、中国政府奖学⾦来华留学⽣接收院校、上海市⾸批深化创新创业教育改⾰⽰范⾼校。
中医药大学排名
全国中医药大学排名1、北京中医药大学2、广州中医药大学3、上海中医药大学4、南京中医药大学5、成都中医药大学6、山东中医药大学7、黑龙江中医药大学8、天津中医药大学9、湖南中医药大学10、辽宁中医药大学11、湖北中医药大学12、浙江中医药大学13、长春中医药大学14、福建中医药大学15、江西中医学院16、河南中医学院17、陕西中医学院18、云南中医学院19、广西中医学院20、安徽中医学院21、甘肃中医学院22、贵阳中医学院23、山西中医学院分类排名一、从建校时间排名:1956年,政府决定在东、南、西、北各建一所中医类本科院校,即北京中医药大学、上海中医药大学、成都中医药大学、广州中医药大学;这四所是最早建校的中医类本科大学;二、从国家级重点学科排名1、北京中医药大学:国家一级重点学科2个覆盖国家二级重点学科15个2、广州中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科5个;3、上海中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科3个;4、成都中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科3个;5、黑龙江中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科3个;6、南京中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科2个;7、山东中医药大学:国家二级重点学科2个;8、天津中医药大学:国家二级重点学科2个;9、辽宁中医药大学:国家二级重点学科1个;10、湖南中医药大学:国家二级重点学科1个;11、浙江中医药大学:国家二级重点学科1个;除外,长春中医药大学、湖北中医药大学、福建中医药大学、江西中医学院、河南中医学院、陕西中医学院、云南中医学院、安徽中医学院、广西中医学院、贵阳中医学院、甘肃中医学院、山西中医学院12所有国家中医药管理局重点学科或省级重点学科,目前尚无国家级重点学科;三、从更名时间排名:各中医院校建校之初,均名中医学院,从90年代以来,一批中医学院更名为中医药大学;1993年,北京中医学院——北京中医药大学上海中医学院——上海中医药大学1995年,广州中医学院——广州中医药大学成都中医学院——成都中医药大学南京中医学院——南京中医药大学1996年,山东中医学院——山东中医药大学黑龙江中医学院——黑龙江中医药大学2006年,天津中医学院——天津中医药大学湖南中医学院——湖南中医药大学辽宁中医学院——辽宁中医药大学浙江中医学院——浙江中医药大学长春中医学院——长春中医药大学2010年,湖北中医学院——湖北中医药大学福建中医学院——福建中医药大学除外,江西中医学院、河南中医学院、陕西中医学院、云南中医学院、安徽中医学院、广西中医学院、贵阳中医学院、甘肃中医学院、山西中医学院9所尚未更名;四、从有无博士点及博士点数目排名:1、南京中医药大学:博士点24个;2、广州中医药大学:博士点19个;3、天津中医药大学:博士点18个;4、北京中医药大学:博士点16个;5、上海中医药大学:博士点16个;6、成都中医药大学:博士点16个;7、山东中医药大学:博士点15个;8、湖南中医药大学:博士点13个;9、黑龙江中医药大学:博士点12个;10、湖北中医药大学:博士点12个;11、辽宁中医药大学:博士点8个;12、浙江中医药大学:博士点5个;13、长春中医药大学:博士点3个;14、福建中医药大学:博士点2个;除外,江西中医学院、河南中医学院、陕西中医学院、云南中医学院、安徽中医学院、广西中医学院、贵阳中医学院、甘肃中医学院、山西中医学院9所有硕士点,尚无博士点;五、有博士后流动站、工作站的学校北京中医药大学、上海中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学、成都中医药大学、天津中医药大学、山东中医药大学、黑龙江中医药大学、辽宁中医药大学、湖南中医药大学、湖北中医药大学、浙江中医药大学、长春中医药大学、河南中医学院、安徽中医学院六、从有无院士或首届国医大师、973首席科学家排名:1、北京中医药大学;2、上海中医药大学;3、广州中医药大学;4、天津中医药大学;5、南京中医药大学;6、成都中医药大学;7、山东中医药大学;9、浙江中医药大学;9、长春中医药大学;10、河南中医学院;11、陕西中医学院;12、广西中医学院;七、从学校所在城市的地理优势排名:1、北京中医药大学北京;2、上海中医药大学上海;3、广州中医药大学广州;4、天津中医药大学天津;5、南京中医药大学南京;6、浙江中医药大学杭州;7、辽宁中医药大学沈阳;8、成都中医药大学成都;9、山东中医药大学济南;10、湖北中医药大学武汉;11、湖南中医药大学长沙;12、陕西中医学院西安; 13、黑龙江中医药大学哈尔滨; 14、福建中医药大学福州15、云南中医学院昆明;16、河南中医学院郑州;17、长春中医药大学长春;18、江西中医学院南昌;19、山西中医学院太原;20、广西中医学院南宁;21、安徽中医学院合肥;22、甘肃中医学院兰州;23、贵阳中医学院贵阳;八、从学校所处当地的传统医学历史底蕴排名:1、南京中医药大学;2、浙江中医药大学;3、成都中医药大学;4、安徽中医学院;5、北京中医药大学;6、上海中医药大学;7、河南中医学院;8、湖南中医药大学;9、广州中医药大学;10、山东中医药大学;11、山西中医学院;12、陕西中医学院;13、云南中医学院;14、江西中医学院;15、福建中医学院;16、广西中医学院;17、天津中医药大学;18、辽宁中医药大学;19、长春中医药大学;20、甘肃中医学院;21、黑龙江中医药大学; 22、天津中医药大学;23、贵阳中医学院;九、当地中医传统氛围情况排名:1、广州中医药大学;2、成都中医药大学;4、南京中医药大学;3、北京中医药大学;十、是否是211重点建设大学:1、北京中医药大学;2、广州中医药大学;十一、中医学专业最好的学校8所:北京中医药大学、广州中医药大学、上海中医药大学、成都中医药大学、南京中医药大学、黑龙江中医药大学、山东中医药大学、天津中医药大学;十二、中药学专业最好的学校5所:上海中医药大学、成都中医药大学、北京中医药大学、南京中医药大学、黑龙江中医药大学;十三、中西医结合最好的学校3所北京中医药大学、上海中医药大学、广州中医药大学十四、针灸推拿专业最好的学校3所天津中医药大学、成都中医药大学、广州中医药大学。
北京中医药大学和上海中医药大学,选哪个好?
北京中医药大学和上海中医药大学,选哪个好?北京中医药大学和上海中医药大学都是位于一线城市的中医药类大学,两所院校都是双一流,对中医药感兴趣的考生,选择哪所比较好?小优就为大家做一下对比分析。
一、院校发展史图 1 北京中医药大学发展史北京中医药大学起源于1956年建成的北京中医学院,1960年更名为北京中医药大学,北京针灸骨伤学院于2000年和原北京中医药大学合并。
图 2 上海中医药大学发展史上海中医药大学起源于1956年9月建成的上海中医学院,1959年1月中华医学会医史博物馆并入上海中医学院,1993年院校更名为上海中医药大学,博物馆随之更名为上海中医药大学医史博物馆。
二、北中医硕博士点建设优质,上中医教学资源充沛2.1 办学水平表 1 北中医&上中医院校基本情况上海中医药大学(上中医)是“世界一流学科”建设的医药类高校,位于上海市浦东新区。
北京中医药大学(北中医)是国家“211工程”、“世界一流学科”建设的医药类全国重点大学,位于北京市,有东、西、良乡三个校区。
北中医的本科专业设置较少,但其硕士、博士点,重点学科等均优于上中医,其学科建设相对较优。
2.2 北中医师资力量尚可,上中医教学资源和经费相对充足表 2 北中医&上中医资源及经费北京中医药大学的专任教师数量是上中医的2倍,国医大师是上中医的3倍,上中医市级名中医远超北中医。
北中医的教学资源和经费相比上中医要略差一些,尤其是生均本科教学日常的支出,上中医超出北中医的一倍多。
2.3 两所院校排名较为接近,校友会对北中医更加认可图 3注:因软科无2019年北/上中医的排名,均选用2018年排名结果。
北中医和上中医排名差距不大,两所院校在武书连和软科中差距在10名以内,校友会更倾向北中医,比上中医靠前19个名次。
但三所机构对两所中医药大学的全国排名分歧较大,软科和校友会的排名基本在全国100名左右,武书连的排名接近200名。
三、两所院校均以医学建设为主,上中医的中药学更为出众图 4数据来源:《2017-2018学年本科教学质量报告》上中医本科开设的几乎全部是医学专业,如:中医学、针灸推拿学等,学校还开设了少量的工学和管理学课程,即生物医学工程和公共事业管理,其中,公共事业管理也是上中医的国家级特色专业。
上海中医药大学章程
上海中医药大学章程(送审稿)序言上海中医药大学成立于1956年,是国家首批建立的中医药高等学校之一,时名“上海中医学院”。
学校延续发展了近现代中医发展史上具有重要影响力的上海中医专门学校(1917年创办)、上海中国医学院(1927年创办)和上海新中国医学院(1935年创办)的深厚中医底蕴和传统。
1984年,组建上海市中医药研究院并合署。
1993年,更名为“上海中医药大学”。
2000年,原上海医学高等专科学校并入。
学校坚持研究教学型、特色型和外向型的办学定位,以中医学、中药学、中西医结合为主要学科,培养了大批优秀中医药人才,并积极支援各省市、边远地区卫生事业建设,为国家和上海经济社会发展作出了贡献。
学校以建设成为受人尊敬、世界一流的中医药大学为目标,坚持教学为立校之本、科研为强校之路、医疗为固校之基协同融合发展,坚持创特色和争一流同步推进、传承和创新并重、现代化和国际化并举,继承和发扬中医药特色优势,努力为增进人类福祉与健康、促进经济社会发展提供人才支撑和知识贡献。
第一章总则第一条本章程根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》等法律法规制定。
第二条学校名称为上海中医药大学,简称为上中医,英文译名为Shanghai University of Traditional Chinese Medicine(SHUTCM)。
第三条学校是上海市属公办高等学校、事业单位法人,举办者为上海市人民政府,法定代表人为校长。
上海市人民政府依法对学校进行监督和指导,支持学校依照国家法律和学校章程自主办学,为学校发展提供必要的办学条件和办学环境,保障学校办学经费的稳定来源和增长,保护学校的合法权益。
第四条学校依法自主办学,依法独立享有民事权利和承担民事义务。
学校根据国家有关规定在上海市市级事业单位登记管理机关办理登记。
学校的分立、合并、终止,变更名称、类别和其他重要事项,由上海市人民政府审批并报教育部备案。
上海中医药大学关于跨校辅修专业问题解答
上海中医药大学关于跨校辅修专业问题解答一、何谓辅修专业?它与第二学士学位、双学位有何区别?答:辅修专业是2006年经过上海市教委学位办公室批准,在上海市西南片14所高校中施行的一种教育模式。
它和本科专业的关系是主辅制,根据学生的修读情况不同,它发放3个层次的证书:1、辅修专业学士学位证书;2、辅修专业证书;3、辅修专业成绩证明。
注意:这3个层次的证书不能作为学历证书来用。
第二学士学位(即双学位)是本科后教育,学生在本科毕业已经取得一个学士学位之后,通过参加招生考试被高校录取,经2-3年的学习,可以取得第二学士学位的学历和学位。
辅修学位不是双学位,目前上海市高校针对在读本科生没有开设双学位。
二、我校为什么要施行辅修专业教育?答:我校是新中国最早成立的高等中医院校之一。
学校施行辅修专业教育的目的在于培养复合型人才,提高学生的综合素质,增加学生的社会竞争力,促进学生的成才发展。
本届辅修专业招生主体为2008级本科学生,主修专业成绩优良,学有余力。
三、申请辅修专业时应注意的问题答:1、主修专业和辅修专业分别所属的学科门类。
相同学科门类的学生只能获得辅修专业证书。
2、自己是否有精力完成辅修专业学习,中途终止辅修专业学习,已获学分不能抵冲到主修专业中。
3、主修专业和辅修专业应是不同专业,重复课程不能过多。
四、辅修专业证书发放1、获取辅修专业学士学位证书必须满足以下全部条件:a.学生的主修专业和辅修专业属于不同的学科门类;b.学生取得辅修专业规定的全部学分;c.学生顺利完成主修专业学习,并获取了主修专业的学士学位。
2、获取辅修专业证书满足下列条件之一即可:a.未取得辅修专业规定的全部学分,但所取得学分占总学分的2/3及以上者;b. 取得辅修专业规定的全部学分,但未获得主修专业学士学位者;c. 取得辅修专业规定的全部学分,但主修专业和辅修专业属于同一学科门类者。
3、所取得学分未达到总学分的2/3者,可开具成绩证明。
中国中医药大学最新排名
中国中医药大学最新排名 2021中国中医药大学排行榜
1、北京中医药大学211
2、广州中医药大学211
3、上海中医药大学一本对外地
4、南京中医药大学
5、成都中医药大学
6、山东中医药大学
7、黑龙江中医药大学
8、天津中医药大学
9、湖南中医药大学
10、辽宁中医药大学
11、湖北中医药大学
12、浙江中医药大学
13、长春中医药大学
14、福建中医药大学
15、江西中医学院
16、河南中医学院
17、陕西中医学院
18、云南中医学院
19、广西中医学院
20、安徽中医学院
21、甘肃中医学院
22、贵阳中医学院
23、山西中医学院
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上海中医药大学的PPT
6.营养学专业(4年) 营养学专业( 年 营养学专业
• 【培养方向和目标】 本专业培养适应社会发展需求,具有营养学、食品卫生 学、基础医学、临床医学、中医学的基本理论和基本技能,掌握医院临床营 养治疗、社区和人群的营养保健,熟悉食品卫生监督和管理,能够在相关的 企事业单位、卫生医疗机构、科研机构等从事营养保健和相关管理工作的专 业人才。 本专业学生主要掌握现代医学和中医学的基本理论知识;掌握营养学和 食品卫生学的理论和技能;掌握营养相关疾病的营养治疗原则和方法;掌握 中医饮食营养的理论知识和营养膳食制作的基本技能;熟悉营养与食品卫生 检验、食品卫生监督与管理知识,具备从事人群营养宣教及公共营养工作的 能力。 【课程设置】 除高等学校公共基础课、中医院校专业基础课外,开设有 基础营养、人群营养、社区营养、临床营养、中医学基础、中药方剂学、中 医药膳学、正常人体学、医用化学与生物化学、药理学、食品毒理学、疾病 学基础、诊断学基础、临床医学基础等。 【毕业证书授予情况】 学生根据教学计划规定修读必修及限选和任选课 程,完成规定学分,成绩合格者准予毕业。符合我校学士学位授予条件者, 授予理学学士学位。 【毕业生择业方向】 毕业去向主要为各级医院营养科、疾控中心、食品 卫生监督、健康咨询中心、食品营养等相关企事业单位。
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3.中医学专业 骨伤方向 (5年) 中医学专业(骨伤方向 中医学专业 骨伤方向)
• 【培养方向和目标】 本专业培养掌握中医药基础理论和现代医学基础 理论,突出掌握中医骨伤专业知识和专业实践技能,能胜任各级中医 机构及综合性医疗机构的骨伤科临床医疗、教学、科研工作,以及中 医院校和研究机构的教学、科研工作的高级骨伤科医师。 • 【课程设置】 主干学科:中医基础医学、现代医学理论、中医骨 伤科学。 • 主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人 体解剖学、生理学、病理学、中医骨伤科学基础、中医整骨学、中医 筋伤学、中医骨病学、骨伤影像诊断学、骨科手术学、骨科生物力学、 中医内科学、西医内科学、中医外科学、西医外科学。 • 【学位授予情况】 完成规定学分,并且成绩合格者准予毕业。符 合我校学士学位授予条件者,授予医学学士学位。 • 【毕业生择业方向】 各级中、西医疗机构中骨伤学科的临床医疗 工作,以及从事相关行业的工作等。
上海中医药大学课程表
注:1, 此课表为专业推荐课表,部分课程需参见其他专业课表
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上海中医药大学课程表
上海中医药大学研究生2020—2021学年第一学期教学日历2020年9月7日——2021年1月22日
上课时间:
第一节8:00——8:40 第七节14:20——15:00
第二节8:50——9:30 第八节15:10——15:50
第三节9:40——10:20 第九节16:00——16:40
第四节10:30——11:10 第十节18:00——18:40
第五节11:20——12:00 第十一节18:50——19:30
第六节13:30——14:10 第十二节19:40——20:20
第十三节20:30——21:10
中秋节、国庆节10月1日~10月8日
上海中医药大学研究生院教室使用情况
多媒体教室:7303(70人)7308(60人)9201(48人)9202(80人)9203(48人)9204(80人)10210(70人)6304(230人)6301(120人)6504(280人)
计算机机房:10305(40人)10304(80人)10306(80人)10308(70人)图书馆501(42人)
2020年中医专硕课程安排
中医药科研思路与方法另行通知,其余课程由各二级学院组织.
任课教师:
专业英语:朱玉琴
医学统计学:1班宋花玲、2班董英、3班陈学芬, 4班戎芬自然辩证法概论:邰鹏峰
中国特色社会主义:邰鹏峰。
中医大学排名及分数线2023(出炉)
中医大学排名及分数线2023(出炉)全国中医药大学排名根据软科2023年医药类院校排名,全国中医药大学排名如下:第一名:北京中医药大学(总分239.0分)第二名:上海中医药大学(总分228.7分)第三名:南京中医药大学(总分203.9分)第四名:广州中医药大学(总分184.8分)第五名:浙江中医药大学(总分175.0分)第六名:天津中医药大学(总分173.4分)第七名:成都中医药大学(总分163.6分)第八名:湖南中医药大学(总分151.1分)第九名:山东中医药大学(总分147.4分)第十名:河南中医药大学(总分146.3分)学校名称总分全国参考排名排名1北京中医药大学239.0832上海中医药大学228.7973南京中医药大学203.91234广州中医药大学184.81525浙江中医药大学175.01646天津中医药大学173.41687成都中医药大学163.61918湖南中医药大学151.12259山东中医药大学147.423910河南中医药大学146.324211江西中医药大学139.726212黑龙江中医药大学139.226313辽宁中医药大学135.628214湖北中医药大学131.930015长春中医药大学131.030516安徽中医药大学127.831617广西中医药大学126.832818陕西中医药大学122.934719福建中医药大学121.235620山西中医药大学101.448621云南中医药大学101.048822贵州中医药大学91.654623甘肃中医药大学91.0550全国中医药大学最低录取分数线*就根据安徽教育考试院公布全国大学录取情况,整理出全国中医药大学在安徽最低录取分数线,供大家了解查看。
友情提示:由于篇幅限制,*只整理出录取分数线前十的中医药院校名单。
1、全国中医药大学在四川文科最低分数线2023年全国本科中医药大学在四川文科最低录取分数线是489分,招生院校是成都中医药大学(中外合作),2023年最低位次是48638位;2023年全国专科中医药大学在四川文科最低录取分数线是408分,招生院校是保山中医药高等专科学校,2023年最低位次是118331位。
上海中医药大学入学必备清单
一、入学必备清单(除重要工具以外,其余的都可在当地购买。
不过报道周各超市人都会很多,做好心理准备)(1)重要工具1.录取通知书(必须带!!!)、高考准考证、考分条(录取通知书丢失时有用,还是带着吧)2.户口本、户口本本人页复印件4份(部分院系报到需要)3.身份证及正反两面复印件4份(在学校也会有地方复印,但是开学肯定人很多还要排队)4.若干百元大钞,开学可能用现金更方便一些,银行卡至少1张(最好是录取通知书里面的当地卡),建议多准备几张。
5.一寸照片至少12张,两寸照片2-4张(开学不是马上都用,之后两天陆续要用,有一些学长会到你们寝室帮着照一寸照,但是个人拿相机照的十分简陋、背景就是两人举一张蓝布,效果不好还很昂贵,建议不要在他们那里照,自己带好,肯定用得着,比如学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现录入表、验牙单、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表、体检单等等等)6.团员档案、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!少一样一定是不能入校的,切记!不是开玩笑!!!)7.照相机及相应的相机卡、照相机的数据线(数据线没了的带好读卡器,开学军训和进入寝室的时候多照几张照片,今后你就知道了,这些照片是你最难得的回忆,很有珍藏价值!如果没有相机,就暂时拿手机照吧,别总管别人借相机,一般同学不愿意把那么贵的东西往出借),但不是必须,毕竟现在手机也很方便。
8.手机及附件(充电器、电板、耳机、足量的数据线)9.U及家里电脑中有用的文件要装里10.创口贴若干、纱布、绷带、(开学军训时经常搬东西,拿书什么的,经常有同学把手划破又装没事,这时候你要说我有创口贴给你贴上,那他得老感动了,这对于加快新朋友交往进程有很大帮助)11.晕车的朋友要带晕车药若干12.生病服药期间的同学带足量的药13.近视眼的同学带好眼睛、镜布及镜盒14.电子词典要带,总用手机查单词慢,但好处是方便,根据自己的选择而定15.大卡、小卡读卡器16.充电电池若干配充电器耳机17.QQ密码、备份、及其他密码备份以及重要口令、指令、密保可能记不住的都要有安全备份。
上海中医药大学课程表
上海中医药大学课程表下文为大家整理带来的上海中医药大学课程表,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
上海中医药大学课程表2020级硕士生(临床,基础,针推)2020—2020学年第一学期(2020年9月5日—2020年1月6日)星期一二三四五六上午一电生理9-1810210统计学1,2班2-1610304,10306英语2-151,2,3,4,5,6班9202020210210920392049306高级病理2-156301统计学3,4班2-1610304,10306高级病理2-166301局解AB班1-11解剖楼底楼五节中医应用腧穴解剖学12-18 解剖楼底楼五节二信息检索7-16C班图书馆501三英语2-151,2,3,4,5,6班9202020210210 920392049306医学遗传学16-188308辩证法2-7图书馆裙楼四楼社会主义8-12图书馆裙楼四楼免疫学导论13-189204外科理论与实践13-189203计算机1,2班1-181030610308临床流行病学1-116301辩证法1-6图书馆裙楼四楼社会主义7-11图书馆裙楼四楼中医心理12-179202免疫学导论12-189204外科理论与实践12-189203四医学遗传学2-189201电生理9-1810210信息检索7-16F班图书馆5012-5节(进修生)五下午六内科理论与实践2-176301四节信息检索7-16A班图书馆501四节核医学2-139201四节金匮指要2-126301四节中医医家学说2-1210210四节循证医学13-189204四节信息检索7-16B班图书馆501四节时政学习专题报告传统哲学史1-139202免疫学技术9-1510210四节信息检索7-16D班图书馆501 四节传统文化与中医1-79204信息检索7-16E班图书馆501 四节保健体育1-11体育教研室实验动物学1-116301四节七八九晚上十科研思路与方法2-14图书馆裙楼四楼统计学3,4班2-1610303,10308免疫学技术9-117306四节统计学1,2班2-1610304,10306生命科学前沿与技术3-126301十一十二任课教师科学社会主义36学时亓曙东中国传统哲学史36学时陆向荣公共英语80学时金琳杨渝郭小民吴泽扬施卫萍董晶内科理论与实践60学时苏励等医学信息检索与利用40学时陆伟路中医心理治疗学18学时李兆健免疫学导论40学时王易局部解剖学54学时张黎声姜俊医学遗传学40学时李华等医学电生理学40学时张志雄科研思路与方法36学时刘平等生命科学前沿与技术30学时苏式兵等临床流行病学30学时王拥军等实验核医学48学时马骏等医学实验动物学40学时汤家铭中医医家学说40学时朱邦贤循证医学24学时李洁等自然辩证法36学时叶兴华医学统计学(1)72学时宋花玲等高级病理学54学时卫洪昌保健体育(1)30学时胡莺刘佳丽冯金瑞免疫学技术的原理与方法36学时缪珠雷中医应用腧穴解剖学36学时邵水金外科理论与实践40学时陈红风等计算机在医学中应用(1)54学时杨烨等中国传统文化与中医18学时潘朝曦等金匮指要40学时张再良注:1,《医学统计学(1)》,《计算机在医学中的应用(1)》课程仅限临床学科修读2,硕士《日语》课程同博士生一起上课,见博士课表上海中医药大学课程表2020级硕士生(中药学)2020—2020学年第一学期(2020年9月5日—2020年1月6日)星期一二三四五六上午一电生理9-1810210统计学1,2班2-1610304,10306英语2-151,2,3,4,5,6班9202020210210920392049306高级病理2-156301药事管理10-179201统计学3,4班2-1610304,10306高级病理2-166301二信息检索7-16C班图书馆501四节信息检索7-16F班图书馆5012-5节四节(进修生)三英语2-15 1,2,3,4,5,6班9202020210210 920392049306医学遗传学16-188308辩证法2-7图书馆裙楼四楼社会主义8-12图书馆裙楼四楼免疫学导论13-189204计算机1,2班1-181030610308临床流行病学1-116301辩证法1-6图书馆裙楼四楼社会主义7-11图书馆裙楼四楼免疫学导论12-189204四医学遗传学2-189201电生理9-1810210五下午六现代分离分析技术2-910210四节信息检索7-16A班图书馆501四节核医学2-13 9201四节中药现代生物技术11-159202四节循证医学13-189204四节信息检索7-16B班图书馆501四节时政学习专题报告传统哲学史1-139202中药药理实验方法学1-11 9203四节免疫学技术9-1510210四节信息检索7-16D班图书馆501四节波谱解析1-109202四节信息检索7-16E班图书馆501四节保健体育1-11体育教研室实验动物学1-116301四节七八九晚上十科研思路与方法2-14图书馆裙楼四楼统计学3,4班2-1610303,10308免疫学技术9-117306四节统计学2,3班2-1610304,10306生命科学前沿与技术3-126301十一十二任课教师科学社会主义36学时亓曙东中国传统哲学史36学时陆向荣科研思路与方法36学时刘平等中药现代生物技术18学时赵淑娟生命科学前沿与技术30学时苏式兵高级病理学54学时卫洪昌免疫学导论40学时王易医学遗传学40学时李华等循证医学24学时李洁等实验核医学48学时马骏等自然辩证法36学时叶兴华医学统计学(1)72学时宋花玲等保健体育(1)30学时胡莺刘佳丽冯金瑞中药药理实验方法学40学时高建平等免疫学技术的原理与方法36学时缪珠雷等波谱解析在中药化学中的应用36学时李医明计算机技术在医学中的应用(1)54学时杨烨等现代分离分析技术30学时王新宏公共英语80学时金琳杨渝郭小民吴泽扬施卫萍董晶医学信息检索40学时陆伟路医学实验动物学40学时汤家铭临床流行病学30学时王拥军等药事管理16学时陶建生注:1,《医学统计学(1)》,《计算机在医学中的应用(1)》课程仅限临床学科修读2,硕士《日语》课程同博士生一起上课,见博士课表上海中医药大学课程表2020级博士生2020—2020学年第一学期(2020年9月5日—2020年1月6日)星期一二三四五六午一高级病理2-156301高级病理2-166301二日语2-189304B医用英语2-186301三中医药研究中的定量分析技术2-119202日语2-189304B医用英语2-186301计算机1,2班1-1810306,10308临床流行病学1-116301中医心理12-179202四五午六现代分离分析技术2-910210四节细胞分子免疫学2-129204四节核医学2-139201四节中药现代生物技术11-159202四节循证医学13-189204四节时政学习专题报告当代科技文明理性解读1-186301四节中国传统文化与中医1-79204波谱解析1-109202四节分子生物学进展8-179203四节七八九晚上十中医经典原著研究2-176301生命科学前沿与技术3-126301十一十二任课教师计算机技术在医学中的应用(1)54学时杨烨等中医药研究中的定量分析技术20学时郑青山等中国传统文化与中医18学时潘朝曦等医用英语120学时丁年青等波谱分析在中药化学中的应用36学时李医明临床流行病学30学时王拥军等日语120学时郁伟忠高级病理学54学时卫洪昌分子生物学进展40学时胡旭东王晓玲中药现代生物技术18学时赵淑娟等当代科技理性文明解读72学时李文彦中医心理治疗学18学时李兆健实验核医学48学时马骏等现代分离分析技术30学时王新宏细胞与分子免疫学40学时王易生命科学前沿与技术30学时苏式兵等循证医学24学时李洁等中医经典原著研究48学时王庆其何新慧张再良郭永洁上海中医药大学研究生2020—2020学年第一学期教学日历2020年9月5日——2020年1月6日周次一二三四五六日周次一二三四五六日一5/967891011十78910111213二12131415161718十一14151617181920三19202122232425十二21222324252627四26272829301/102十三2829301/12234五3456789十四567891011六10111213141516十五12131415161718七17181920212223十六19202122232425八24252627282930十七2627282930311/1九311/1123456十八2345678上课时间:第一节8:00——8:40第七节14:20——15:00第二节8:50——9:30第八节15:10——15:50第三节9:40——10:20第九节16:00——16:40第四节10:30——11:10第十节18:00——18:40第五节11:20——12:00第十一节18:50——19:30 第六节13:30——14:10第十二节19:40——20:20医学信息检索每班限报45人,局部解剖学每班限报50人上海中医药大学研究生院教室使用情况2020—2020年第一学期星期一二三四五六上午一102109-18103042-16103062-1692020-15102102-1592022-1593062-1592032-1592042-1563012-1592020-11103042-16103062-1663012-16解剖教室2-19五节图书馆5017-16四节二三92020-1592042-15 92022-1593062-1592032-15102102-15830816-1863012-18(2-5节)9304B2-18(2-5节)92020-17(2-5节)92022-11(3-4节)920313-18920413-18报告厅2-1292022-13103061-18103081-1863011-11图书馆5017-16(2-4节)92020-13(3,4节)920212-18920312-18920412-19报告厅1-11四9304B2-183-5节63012-183-5节92020-18102109-18五下午六63012-17四节92042-12四节102102-17四节图书馆5017-16四节92020-13四节63012-12四节92022-7四节920414-19四节102102-12四节图书馆5017-16四节132312-17四节63011-18四节92020-11四节92021-1392031-11102109-15图书馆5017-16四节92021-10 92038-1792041-7图书馆5017-16四节体育教研室1-1163011-11四节七八九晚上十63012-17报告厅2-1473069-11四节103032-16103082-16103042-16103062-1663013-1273022-20多媒体教室:9201(84人)9202(90人)9203(90人)9204(90人)10210(100人)6301(240人)7306(84人)8308(84人)8310(84人)图书馆裙房四楼报告厅(400人)图书馆裙楼501(45人)计算机房:10303(46人)10304(88人)10306(88人)10308(80人)普通教室:9306(84人)2020-2020学年第一学期中药学专业学位排课表课程编号课程名称学时主讲教师上课时间教室S1002中药鉴定与分析40王峥涛第1-11周周四6,7,8,9节9201S0913中药化学成分分离与鉴定32李医明第10-17周周一6,7,8,9节10210S4501药学实验室管理与基本实验操作24张彤第12-17周周四6,7,8,9节1号楼323S0504中药临床试验数据管理与监查24郑青山第1-13周周四3,4节9201。
上海中医药大学校训
上海中医药大学校训上海中医药大学创办于1956年,是中国最早的中医药高等教育机构之一。
学校以培养高素质中医药人才为己任,坚持以中医药文化为根基,不断推进中西医结合,为中医药事业的发展做出了重要贡献。
为了更好地弘扬中医药文化,学校制定了“敬天爱人,尚德求实,创新发展,服务社会”的校训。
“敬天爱人”,是上海中医药大学校训的第一条。
中医药文化强调人与自然的和谐共生,强调“天人合一”的哲学思想。
敬天爱人是中医药文化的核心价值观,也是中医药人才的基本素养。
敬天爱人,就是要尊重自然、尊重生命,以人为本,以患者为中心,不断探索人类健康的奥秘,为人类的福祉做出贡献。
“尚德求实”,是上海中医药大学校训的第二条。
中医药文化强调德行的重要性,强调医者的道德修养和医德医风。
尚德求实,就是要注重德行教育,注重医学实践,不断提高中医药人才的综合素质和实践能力,为人类健康服务。
“创新发展”,是上海中医药大学校训的第三条。
中医药文化强调创新的精神,强调不断探索新的诊疗方法和药物,不断推进中西医结合,为中医药事业的发展注入新的动力。
创新发展,就是要推动中医药事业的创新发展,不断提高中医药的科技含量和服务水平,为中医药事业的发展做出贡献。
“服务社会”,是上海中医药大学校训的第四条。
中医药文化强调回报社会,强调医者的社会责任和使命。
服务社会,就是要注重社会实践,注重社会服务,不断提高中医药的社会影响力和社会贡献,为社会的健康和发展做出贡献。
总之,上海中医药大学校训“敬天爱人,尚德求实,创新发展,服务社会”,体现了中医药文化的核心价值观和中医药人才的基本素质,是中医药人才的行为准则和精神支柱,也是学校不断发展壮大的重要保证。
在今后的工作中,上海中医药大学将继续以校训为指导,不断发扬中医药文化,培养更多高素质的中医药人才,为中医药事业的发展和人类健康事业的进步做出更大的贡献。
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上海中医药大学Shanghai University of Traditional Chinese Medicine2019学年外籍博士研究生报名表Academic Year 2019Application Form of International Postgraduate StudentDoctoral Degree姓名Full Name报考类别Student Type全日制Full-time□兼读制Part-time□报考学院Applying College报考专业Applying Major研究方向Applying Orientation报考导师Applying Mentor填表日期:□□□□年□□月□□日Date of Application:□□□□YYYY□□MM□□DD是否申请上海市政府奖学金(限全日制):是□否□是否申请上海中医药大学设立的学位助学金(限全日制):是□否□*以上奖学金可同时申请,但不可同时获得。
Apply for Shanghai Government Scholarship (Full-time Student Only): Yes□No□Apply for Degree Stipend of the university (Full-time Student Only): Yes□No□*These three types of scholarships can be applied simultaneously but will not be obtainedby one applicant at the same time.填表说明1、除本表个别栏目有特殊要求外,所有栏目一律用中文或英文填写。
除中文授课用中文填写外,其他授课语言用英文填写。
Unless there are special requirements, each column and blank in this form needs to be filled in English or Chinese. Application forms of programs taught in Chinese need to be filled in Chinese, application forms ofprograms taught in other languages need to be filled in English.2、本表由申请人亲自用黑色或蓝黑色钢笔如实填写,要求内容详尽、准确,字迹务必清楚,如栏内不够填写,可另加附页。
Applicants need to fill this form on his or her own with blank or ink-color fountain pen. The content is expected to be detailed and precise and thehandwriting must be clear. If there is not enough space for elaboration, an attached additional page is allowed.3、申请人只能填报一个专业。
Applicant may apply for only one major.4、第五页“毕业论文”一栏,医学类专业或非医学类专业毕业生均如实填写。
没有毕业论文的就注明“无”。
Both graduates of medicine and non-medicine program need to fill in the column “graduation thesis” on the fifth page truthfully. If you do not have a graduation thesis, please give a clear indication by writing “None”.5、一寸报名照一张:自贴报名表。
Please stick one 25*35mm identification photo on the application form. 6、申请人所填写各项内容如有错误、遗漏,责任由申请人自负。
Should there be any mistakes, omission that lead to detrimental outcomes, the applicant shall be responsible for the consequence.本人谨声明在本申请表内所提供之资料均属正确。
若有填报失实,造成本人申请入学资格被取消的后果自负。
申请人签名:_______________日期:_______________上海中医药大学外籍博士研究生面试意向表Shanghai University of Traditional Chinese MedicineDoctoral Degree Postgraduate Program Applicants’Interview Intention Form姓名Name:_____________ 联系电话Phone Number:____________ 报考学院Applying College:___________ 报考专业Applying Major:___________ 所在地区Current Location:___________与北京时间时差Time Difference:_______ Hours□Earlier□Later than Beijing Time报考类别Student Type:□全日制博士Full-time □兼读制博士Part-time请在以下选项中勾选您较为方便的面试形式(可多选):Please select the form of interview that are most convenient to you:(Multiple choices are acceptable)□现场面试On-site Interview□电话面试电话:(国家地区号)_______电话号______________For Telephone Interview, please provide your Area Code_____Phone Number_________ □网络面试Skype账号:____________ 微信号Wechat:____________ For Cyber Interview, please provide your Skype and (or) Wechat Account请在以下时间段中勾选两项较为合适的面试时间段(均以北京时间表示):Please tick in the below form and select two interview time-range that are most convenient注:本表的面试形式、时间选择为我校面试的参考,具体面试形式、面试时间以“面试通知”为准。
Note: This interview application form only provides a reference. The specific form of interview, interview time of each applicant shall be clearly written on the “interview notice”.1、下列各项由申请人填写To be completed by the applicant.申请人姓名中文: __________________ 英文: __________________ Name of Applicant:(in Chinese):__________________(in English): __________________申请学校名称中文英文Institute :(in Chinese):__________________(in English): __________________拟攻读课程:Program applied:□全日制硕士Full-time Master □兼读制硕士Part-time Master□全日制博士Full-time Doctoral □兼读制博士Part-time Doctoral报考专业中文: _________________ 英文: __________________ Registered Field:(in Chinese):__________________(in English): __________________研究方向中文: __________________ 英文: __________________ Research Topic:(in Chinese):__________________(in English): __________________2、下列各项由推荐人填写(推荐人必须为副教授或以上教职)To be completed by the Referee (Who must hold a position as an associate professor or above) (1)请就表中所列各项,对申请人的能力与其他曾教导之学生或共事之雇员作一比较:Please rate the applicant' s abilities in following aspects in comparison with other students you have tutored or other employees you have worked with or supervised:优异一般指此项能力在所比较人群中的前5%;良好一般指此项能力在所比较人群中的排列前6%-20%;较满意一般指此项能力在所比较人群中的排列前21%-50%;普通及以下一般指此项能力在所比较人群中的排列在50%之后;无从判断一般指申请人此项能力无法判断或较差。
*Excellent indicates that the quality of the applicant being evaluated rank top 5% in comparison with other students or colleagues; Good indicates a rank of 6%-20%; Satisfactory indicates a rank of 21%-50%; Average or below indicates the a rank under 50%; Not determined indicates no sound information for judgment or not satisfactory.接“推荐书”A(2)请说明:①对申请者的熟悉程度;②对申请者学习能力、研究能力、职业素质等给予评语;③对申请者印象最深的方面。