青岛版五年级数学下册：第5单元分数加减法(二)单元教材过关试卷(6)
青岛版五年级数学下册第五单元 分数加减法(二)附答案
青岛版五年级数学下册期末单元培优测试卷第五单元分数加减法(二)一、填空。
(第1、5 题每题4分，其余每空2分，共26分)1．在56-35中，56的分数单位是( )，35的分数单位是( )，因为它们的( )不同，所以不能直接相减，必须先( )，再计算。
2．( )米比35米多45米，94时比( )时少12时。
3．分数单位是110的最大真分数与分母是8的最大真分数的差是( )。
4．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。
8 14〇4734〇4525〇38311〇8335．把13、35、56、710这几个分数按从小到大的顺序排列起来。
( )6．调查小组统计了青岛北站某天旅客的购票情况，网上购票占35，自动售票机购票占38，其余为人工售票口购票，网上购票比人工售票口购票多占总数的( )。
7．小马虎在计算一个分数加法算式时，把一个加数49错看成47，结果成了1921，这个算式的正确结果应该是( )。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共4分)1．整数的加法运算律和减法的性质对分数加减法同样适用。
( )2．在17＜( )＜15中，括号里只能填16。
( )3．异分母分数通分后，分数值没有发生变化，分数单位变大了。
( )4．89- (25+19)= (89+19) -25=35( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分，共5分)1．在下列算式中，计算结果最接近1的是( )。
A．12+13B．45-710C．112+13D．15+162．要使911+19+111-19计算比较简便，可以运用的运算律是( )。
A．加法结合律B．加法交换律C．加法交换律和结合律D．不能运用运算律进行简便计算3．从下图中选出两种水果搭配在一起，有( )种不同的搭配方法。
A．7 B．8 C．9 D．104．有两碗糖水，第一碗是把7 克糖溶解在43 克水中，第二碗是把18 克糖溶解在52 克水中，( )更甜一些。
五年级下册数学单元测试第5单元教材过关卷_青岛版(含答案)
教材过关卷(6)一、我会填。
(每空1分，共17分)1. 817＋617表示8个( )加上6个( )，和是( )。
2．把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程，叫作( )。
通分时，相同的分母叫作这几个分数的( )。
3．计算47＋59时，因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以要先( )化成( )相同的分数才能直接相加。
4．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
34 45 1.8 95 38－⎝ ⎛⎭⎪⎫14－18 38－14＋185. 59与13的和再减去它们的差，结果是( )。
6. 比45米长320米的是( )米。
7．一根铁丝长45米，比另一根短 14米，两根铁丝共( )米。
8．一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的⎝ ⎛⎭⎪⎫。
9．一批化肥，第一天运走它的13，第二天运走它的25，还剩这批化肥的( )没有运。
10．三个分数的和是1511，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数分别是( )。
二、我会选。
(每题2分，共10分)1．下面各题计算正确的是( )。
A . 57＋58＋215＝1230＝25B . 2021－1011＝1010＝1C . 1521－1021－521＝02．在12、38、518中，最大的数是( )A . 12B . 38C .518D ．同样大3．做一个零件，甲用27小时，乙用35小时，丙用49小时，( )做得最慢。
A . 甲B ．乙C ．丙4. 34－⎝⎛⎭⎪⎫13－ 14的正确结果是( )。
A . 23B . 16C . 565．已知a ，b 只有公因数1，则1a 和1b通分时的最小公分母是( )。
A . aB . bC ．ab三、我会判断。
(每题2分，共10分)1．约分是把分数变小了，通分是把分数变大了。
( ) 2．把518和310通分时，用180作为分母计算起来最简便。
( ) 3．通分时，只能用分母的最小公倍数作分母。
新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第5单元-分数的加减法
新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第5单元-分数的加减法（二）一、选择题。
（共2小题）1．下面各题计算正确的是（）。
A． B． C．考点：分数的加法和减法。
分析：解答此题首先应知道同分母分数相加减和异分母分数相加减的运算法则；同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变；异分母分数相加减，应先把异分母分数化成同分母分数后，再加减。
解答：解：（1）A、B错误，错误的原因在于，、是异分母分数，不能把分母直接相加减，应化成同分母分数后再相加减；（2）C正确。
因为、和是同分母分数，只把分子相加减，分母不变。
故选：C。
2． 8米的（）1米的。
A．大于B．等于C．小于考点：分数的意义、读写及分类。
分析：米既可以表示8米的，也可以表示1米的。
由此进行选择；也可以通过计算后再选择。
解答：解：8米的等于1米的。
故选：B。
二、填空题。
（共10小题）3．+表示8个加上6个，和是。
考点：分数的加法和减法。
分析：根据同分母分数加法的计算方法进行解答。
解答：解：+表示8个加上6个，就是14个，即。
故答案为：，，。
4．计算+时，因为它们的分母不同，也就是分数单位不同，所以要先通分才能直接相加。
考点：分数的加法和减法。
分析：根据异分母分数加法的计算方法进行解答即可。
解答：解：计算+时，因为它们的分母不同，也就是分数单位不同，所以，要先通分，才能直接相加。
故答案为：分数单位，通分。
5．分母是12的最简真分数有 4 个，它们的和是 2 。
考点：分数的意义、读写及分类。
分析：在分数中，分子小于分母的分数为真分数；分子与分母只有公因数1的分数为最简分数。
根据以上两个定义确定出分母是12的最简真分数是哪些后，即能求出它们的和是多少。
解答：解：分母是12的最简真分数有：、，，共4个；它们的和为：+++=2。
故答案为：4，2。
6．1的分数单位是，再加上 6 个这样的单位就是最小的素数。
考点：分数的意义、读写及分类；分数的加法和减法。
分析：（1）一个分数的分数单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，分子是几，它就含有几个这样的单位。
【青岛版】五年级下册数学单元测试-5.分数加减法(二)(含答案)
五年级下册数学单元测试-5.分数加减法（二）一、单选题1.把一根铁丝截成两段，第一段长m，第二段占全长的，两段铁丝相比，( )。
A. 第一段长B. 第二段长C. 两段同样长D. 无法比较2.＝（）A. B. C. D.3.用简便方法计算，选出正确答案。
＝（）A. 0B. 1C. 2D.4.a 和b是0除外的自然数，并且a 和b是互质数，等于（）A. B. C.5.一块苗圃，其中种松树苗，种杉树苗，其余种柏树苗.种柏树苗的地占这块苗圃的( )A. B. C. D.二、判断题6.带分数通分时，要先化成假分数．7.计算分数加、减法时，只要把分子、分母相加、减就可以了。
8.和这两个分数意义不同，大小相同。
9.大于而小于的分数只有。
三、填空题10.=________11.把下面各组分数通分，________12.计算分数连加，一般先________，再计算。
有时候可以根据分母的特点，选择灵活的方法计算。
13.两个工程队共建一项工程．甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．两个工程队一天可以完成这项工程的________。
乙队比甲队每天多完成这项工程的________14.________四、解答题15.有一块20平方米的菜地，它的种土豆，它的种青菜，其余的种西红柿，种西红柿的部分是这块菜地的几分之几？16.山前村在一座山上造林，计划用总面积的种果树，种竹子，其余的种松柏。
种果树和竹子的面积占总面积的几分之几？种松柏的面积占总面积的几分之几？五、综合题17.直接写出得数（1）________（2）________（3）________六、应用题18.甲超市中一瓶矿泉水1.8元，同样的矿泉水乙超市中卖元，哪个超市便宜些？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1-=＞，第一段长.故答案为：A.【分析】根据条件“把一根铁丝截成两段，第二段占全长的”可知，把全长看作单位“1”，用全长-第二段占全长的分率=第一段占全长的分率，然后对比两个分率，即可得到哪段长.2.【答案】D【解析】【解答】+-=+-=-==故答案为：D.【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.3.【答案】B【解析】【解答】解：===1故答案为：B【分析】可以先去掉括号，由于括号前面是减号，所以要改变括号内的运算符号，然后按照从左到右的顺序计算，这样计算比较简便。
五年级下册数学单元测试卷-第五单元 关注环境——分数加减法(二)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元关注环境——分数加减法（二）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、异分母分数不能直接相加减的原因是（）。
A.大小不同B.分数单位不同C.基本性质不同D.分子不同2、在下列计算中，计算结果最接近1的是（）。
A. +B. -C. +3、一个真分数，它的分子、分母同时加上一个相同的非零自然数后，所得到的新分数一定（）A.与原数相等B.比原数大C.比原数小D.无法确定4、一根绳子长米，用去其中的米，还剩多少米？正确的算式是（）A. ﹣B. ×C. ×（1+ ）D. ÷5、小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的．还剩总页数的几分之几没有看？正确的解答是（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、小明家装修新房，甲乙两个工程队来承包。
甲队单独干，6天能完成；乙队单独干，4天能完成。
甲队每天完成工程总量的________，甲乙两队合干，一天能完成工程总量的________。
7、校园里有一个花坛，其中月季花的面积占，杜鹃花的面积占，其余的是玫瑰花。
玫瑰花的面积占________。
8、学校准备在六一儿童节组织学生去春游．以下是学生最喜欢的春游项目情况统计．喜欢爬山和划船的学生比喜欢游戏活动的多________？9、从里面减去与的和，结果是________？10、千克比千克多________千克；米比________米少米。
11、有一些布料，做上衣用上去了全部的，做裤子又用去全部的．还剩下全部布料的________。
12、右图中A和C的面积占大正方形的________；空白部分的面积占大正方形的________。
13、把________化成和原来分数相等的________叫做通分。
三、判断题(共4题，共计8分)14、大于而小于的分数只有3个。
（）15、分母不同的分数，要先通分才能相加减。
（）16、通分时，每个分数的分数值会变得越来越大.（）17、（）四、计算题(共2题，共计8分)18、解方程。
五年级下册数学单元测试-5.分数加减法(二) 青岛版(六三)(含答案)
五年级下册数学单元测试-5.分数加减法（二）一、单选题1.把一根铁丝截成两段，第一段长m，第二段占全长的，两段铁丝相比，( )。
A. 第一段长B. 第二段长C. 两段同样长D. 无法比较2.＝（）A. B. C. D.3.用简便方法计算，选出正确答案。
＝（）A. 0B. 1C. 2D.4.a 和b是0除外的自然数，并且a 和b是互质数，等于（）A. B. C.5.一块苗圃，其中种松树苗，种杉树苗，其余种柏树苗.种柏树苗的地占这块苗圃的( )A. B. C. D.二、判断题6.带分数通分时，要先化成假分数．7.计算分数加、减法时，只要把分子、分母相加、减就可以了。
8.和这两个分数意义不同，大小相同。
9.大于而小于的分数只有。
三、填空题10.=________11.把下面各组分数通分，________12.计算分数连加，一般先________，再计算。
有时候可以根据分母的特点，选择灵活的方法计算。
13.两个工程队共建一项工程．甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．两个工程队一天可以完成这项工程的________。
乙队比甲队每天多完成这项工程的________14.________四、解答题15.有一块20平方米的菜地，它的种土豆，它的种青菜，其余的种西红柿，种西红柿的部分是这块菜地的几分之几？16.山前村在一座山上造林，计划用总面积的种果树，种竹子，其余的种松柏。
种果树和竹子的面积占总面积的几分之几？种松柏的面积占总面积的几分之几？五、综合题17.直接写出得数（1）________（2）________（3）________六、应用题18.甲超市中一瓶矿泉水1.8元，同样的矿泉水乙超市中卖元，哪个超市便宜些？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1-=＞，第一段长.故答案为：A.【分析】根据条件“把一根铁丝截成两段，第二段占全长的”可知，把全长看作单位“1”，用全长-第二段占全长的分率=第一段占全长的分率，然后对比两个分率，即可得到哪段长.2.【答案】D【解析】【解答】+-=+-=-==故答案为：D.【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.3.【答案】B【解析】【解答】解：===1故答案为：B【分析】可以先去掉括号，由于括号前面是减号，所以要改变括号内的运算符号，然后按照从左到右的顺序计算，这样计算比较简便。
五年级下册数学单元测试卷-第五单元 关注环境——分数加减法(二)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元关注环境——分数加减法（二）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在下面同样大小的大正方形中，阴影部分面积最大的是（）A. B. C. D.2、若a+ =b+ ，则a与b的关系是（）．A.a>bB.a<bC.a=bD.无法确定3、下面各数与最接近的是（）。
A. B. C. D.4、下面各题计算正确的是（）A. B. C.5、1－＋的得数是（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、一块菜地，它的种茄子，种辣椒，种这两种蔬菜一共占了这块地的________,种茄子比种辣椒多占了这块地的________.7、如果，则中最大的是________，最小的是________。
8、一根绳子长米，比另一根长米，两根绳子共长________米。
9、如图，有甲乙两条线绳，其中各有一部分被一张纸遮盖，露出部分的长度相等．________条线绳比较长．10、先约分，再比较各组分数的大小．________11、与的差的倒数是________；最小合数的倒数是________。
12、比多的数是________。
13、写出一个比大又比小的分数：________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、3个和8个是相等的。
（）15、通分时，只能用两个数的最小公倍数作公分母。
（）16、分数单位不同的分数不能直接相加减。
（）17、7+ 表示7个的和是多少。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算下面各题，能简算的要简算。
①②③④⑤⑥19、 + =五、作图题(共2题，共计10分)20、连一连。
21、涂一涂，填一填。
六、解答题(共5题，共计30分)22、王彬看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。
还剩下全书的几分之几？23、一杯牛奶，乐乐喝了杯后，觉得有些凉，就兑满了热水，又喝了半杯，然后出去玩了。
这时他一共喝了多少杯牛奶，多少杯水？24、通分和和和和25、黄霏霏看一本书。
青岛版六三制五年级下册数学第五单元 关注环境——分数加减法(二)单元测试卷及答案
青岛版六三制五年级下册数学第五单元关注环境——分数加减法（二）单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、a 和b是0除外的自然数，并且a 和b是互质数，－等于（）A. B. C.2、把和通分后的分数分别是（）。
A. 和B. 和C. 和3、计算下题，选出正确答案.＝（）A. B. C. D.4、（a>2）是一个真分数，下面各分数中最大的一个是（）A. B. C. D.5、小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。
A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、已知A×=B×=C×=D×，把A、B、C、D四个数按从小到大的顺序排列是：（________ ）< （ ________ ）<（________ ）<（ ________ ）7、40米减少，还剩________米，40米减少米还剩________米．8、某超市有甲乙丙三种纸巾，甲种纸巾1元3包，乙种纸巾2元5包，丙种纸巾3元8包，那么________种纸巾最便宜．9、和的和比________多。
10、粮食加工厂星期一加工大米吨，比星期二少加工吨，星期三比前两天加工的总和少吨．三天一共加工大米________吨.11、把下面一组中的两个分数通分．和用12和4的最小公倍数________作公分母．，________12、与的和再减去它们的差，结果是________。
13、120米比________米少米．三、判断题(共4题，共计8分)14、计算: .（）15、一根铁丝，先截去m，然后又截去m，还剩下m，这根铁丝原长2m。
（）16、一根绳子长3米，用去米，还剩2米。
（）17、比较和的大小，可以先通分，再比较，答案是：。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
+ = + = -0.25=+ = 12.5×8= + =19、23、计算下面各题，能简算的要简算。
五年级下册数学单元测试卷-第五单元 关注环境——分数加减法(二)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元关注环境——分数加减法（二）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面各题计算正确的是（）A. B. C.2、一个真分数，它的分子、分母同时加上一个相同的非零自然数后，所得到的新分数一定（）A.与原数相等B.比原数大C.比原数小D.无法确定3、在分数加法中，把变成看才能进行计算。
这—过程运用了（）数学思想。
A.计算B.转化C.类比4、有两根水管，第一根长米，比第二根短米，两根水管一共长（）米。
A. B. C. D.5、如果x×=y×=z×，x，y，z均是自然数且不为0，那么x，y，z 按照从大到小的顺序排列应是（）A.y>z>xB.x >y>zC.x>z>y二、填空题(共8题，共计24分)6、方程的解是________。
7、张大伯收了吨西瓜，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的．还剩总数的________。
8、一个分数的分子比分母小9，约分后得到的最简分数是，原来的分数是________.9、写出一个比大又比小的分数：________。
10、把下面每组中的两个分数通分．，________11、“梨的质量比苹果多”，这里是把________的质量看作“1”，梨的质量相当于苹果的________．（填分数）12、准确计算：+ =________﹣=________+ =________﹣=________﹣=________+ + =________3 ﹣﹣=________﹣（+ ）=________11﹣﹣=________﹣（﹣）=________﹣（﹣）=________13、在，，这三个分数中，________最大，________最小。
三、判断题(共4题，共计8分)14、甲数的与乙数的相等，则甲小于乙．（）15、已知a的等于b的（a、b均不为0），那么a>b。
（）16、比大，比小的分数有无数个。
五年级下册数学单元测试卷-第五单元 关注环境——分数加减法(二)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元关注环境——分数加减法（二）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、小明，小刚和小冬比赛跳远.小明跳米，小刚跳米，小冬跳米.第一名和最后一名是（）A.小明，小刚B.小刚，小冬C.小刚，小明D.小冬，小明2、的得数是（）。
A.0B.C.D.3、一批水泥，用去吨，还剩下（）。
A. 吨B. 吨C.D.无法确定4、一本书，第一天看了全书的，第二天又看了全书的.第二天比第一天少看了全书几分之几？正确的解答是（）A. B. C. D.5、是大于10的自然数，下列分数中分数值最小的是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、有一箱桂圆，先吃了它的，又吃了它的，还剩下它的________没吃。
7、一米长的铁丝用了两次，第一次用去米，第二次用去米，还剩________米。
8、比米长米的是________米。
9、小明、小华和小芳各做一架航模飞机，小明用了小时，小华用了小时，小芳用了0.8小时。
________做得最快。
10、一根铁丝长m，比另一根短m，另一根铁丝长________m。
11、分数的产生与发展经历了一个漫长的过程，2000多年前，古希腊人开始使用分数。
而古埃及人喜欢用分子是1，分母是大于1的自然数的分数作为分数单位，并用两个分数单位的和表示其他分数（除外）。
如：可以写成。
根据古埃及人的这种方法，可写成________。
12、<＜，空里可以填写的最大整数是________．13、一块月饼哥哥吃了，弟弟吃了，还剩下这块月饼的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、3个和8个相等。
（）15、异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。
（）16、已知a的等于b的（a、b均不为0），那么a>b。
（）17、甲数的一定比乙数的小。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、怎样简便就怎样计算，并写出主要过程。
五年级下册数学单元测试卷-第五单元 关注环境——分数加减法(二)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元关注环境——分数加减法（二）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、“”，比较大小, 填符号（）A.＝B.＜C.＞D.≤2、,比较大小, 填符号（）A.＝B.＜C.＞D.≤3、下面算式中结果最接近“”的是( )。
A. B. C.4、把和通分后的分母是（）A.7B.11C.775、把下面每组中的分数通分，正确的是（）A. B.C.D.二、填空题(共8题，共计24分)6、比米长米的是________米。
7、和（a、b≠0）通分得和，a+b=64，a是________，b是________。
8、在，，，，中，最接近0的分数是________，最接近1的分数是________。
9、________米比20米短米；________吨的10%是25吨．10、里面有________个，里面有________个，________。
11、妈妈织一件毛衣，用的红毛线占，白毛线占，蓝毛线比红、白毛线的总和少，蓝毛线占毛线总数的________12、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的________没有运。
13、比12米多米是________米，比12米多是________米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、若四个连续自然数的倒数之和是，则四个数的和的倒数是。
（）15、比较分数大小看分子，分子大的就大。
（）16、通分时，每个分数的值越来越大．（）17、（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算①+ +②+ -③-（+ ）④1- -⑤+ + +19、计算下面各题，能简算的要简算。
①②③④⑤⑥五、作图题(共2题，共计10分)20、把上下两行相等的分数用线连一连．21、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
+ =（）六、解答题(共5题，共计30分)22、疫情期间，社区的李阿姨每天要工作10小时。
其中发放出入证用去的时间占，在路上和吃午饭的时间共占，剩下的是入户开展排查工作。
五年级下册数学单元测试卷-第五单元 关注环境——分数加减法(二)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元关注环境——分数加减法（二）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、通分依据的是（）。
A.分数的基本性质B.最小公倍数C.最大公因数D.分数与除法的关系2、下列算式中，（）的计算结果最大。
A. +B. +C. +3、去掉（）个与它相同的分数单位后是A.1B.2C.3D.44、一根钢管，王师傅第一次剪去了m，第二次剪去了m，第二次比第一次少剪了（）m。
A. B. C.5、有两根水管，第一根长米，比第二根短米，两根水管一共长（）米。
A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、在，，，，中，最接近0的分数是________，最接近1的分数是________。
7、把一条长米的绳子剪成三段，第一段与第二段共长米，第二段与第三段共长28.7米，第二段长________米？(填小数)8、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的________没有运。
9、中国煤炭资源的种类较多，具体构成如图褐煤占煤炭总量的________．10、把下面一组中的两个分数通分．, =________11、一堂手工课，学生欣赏实物用了小时，老师讲解用了小时，其余的时间学生做手工，已知每堂课40分钟，学生做手工用了________小时？12、有三条彩带，红色的比绿色的长米，比蓝色的短米，绿色彩带最短，最长的比最短的长________米．13、淘气和笑笑包装礼品盒。
淘气用去了一根彩带的，笑笑用去了这根彩带的。
他们一共用去这根彩带的________，还剩________，笑笑比淘气少用去这根彩带的________。
（填分数）三、判断题(共4题，共计8分)14、 (a，b是不等于0的自然数)15、大于小于的数只有3个。
（）16、和的分数大小相等，分数意义也相同。
（）17、下面计算的对错．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。
五年级下册数学单元测试卷-第五单元 关注环境——分数加减法(二)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元关注环境——分数加减法（二）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、甲数是，比乙数多，甲、乙两数之和是（）A. B. C. D.2、小红和小华进行200米赛跑，小红用了分钟，小华用了分钟，她俩（）A.小红跑的快B.小华跑的快C.一样快3、下面的分数中，大于的分数是（）。
A. B. C. D.4、小明看一本书，先看了总页数的，又看了总页数的，再看总页数的几分之几就能全部看完？正确的是( )A. B. C. D.5、一个工程队修一条路，第一天修了这条路的，比第二天多修了这条路的，第三天修了这条路的，三天一共修了这条路的几分之几？递等式中的表示的是（）。
A.第二天修了这条路的几分之几B.第一天和第二天一共修了这条路的几分之几C.第二天和第三天一共修了这条路的几分之几D.第一天和第三天一共修了这条路的几分之几二、填空题(共8题，共计24分)6、把、0.9、、这四个数，从大到小排列起来________。
7、一根绳子，第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次共用去全长的________，第一次比第二次少用去全长的________，还剩下全长的________．8、比多的数，与的差是________.9、先约分，再比较各组分数的大小．________10、解决实际问题．小林画画用了小时，写毛笔字比画画多用小时，写毛笔字用了________小时？11、按速度从大到小顺序排列．（用分数表示速度大小）________＞________＞________12、把下面一组中的两个分数通分．和用8和10的最小公倍数________作公分母．，________13、哥哥和弟弟共有50元钱，哥哥用了这些钱的，弟弟用了这些钱的了，他们一共用了这些钱的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、通分与约分都是运用分数的基本性质。
（）15、分子越大，这个分数就越大。
（）16、大于又小于的分数不存在。
青岛版六三制五年级下册数学单元测试卷第五单元 关注环境——分数加减法(二)(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元关注环境——分数加减法（二）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、a是一个大于0的自然数，下面的算式中，得数最大的是（）A.a×B.a÷C.a×D.a÷2、与的和比它们的差多（）A.1B.C.3、一桶油用去，用去的是余下的（）A. B. C. D.4、小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。
A. B. C. D.5、选择题（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的________没有运。
7、把下面一组中的两个分数通分．，________8、一位工人要将一批货物运上山，假定运了5次，每次的搬运量相同，运到的货物比这批货物的多一些，比少一些．按这样的运法，他运完这批货物最少共要运________ 次，最多共要运________ 次．9、比较下面算式的大小．________________10、在、、、、这几个分数中，分数单位相同的是________和________；大小相等的是________和________，________和________；最大的是________。
11、今年产量比去年增加了，今年产量是去年的________。
12、的分数单位与的分数单位相差________。
13、一个小型水泥厂，一月份生产水泥吨，二月份生产的比一月份多吨，这个水泥厂两个月一共生产水泥________吨？三、判断题(共4题，共计8分)14、通分和约分的依据都是分数的基本性质.（）15、分数单位不同的分数不能直接相加减。
（）16、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的分数单位不同。
（）17、分数加减混合运算的顺序，与整数加减混合运算的顺序相同。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
23=19、口算。
五年级下册数学单元测试卷-第五单元 关注环境——分数加减法(二)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元关注环境——分数加减法（二）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把两个异分母分数化成两个同分母分数，分数的大小（）A.不变B.变大C.变小2、异分母分数不能直接相加、减是因为( )。
A.分子不同B.分数值不同C.分数单位不同D.都不对3、把“、、”，按从小到大的顺序排列起来，完全正确的是（）A. B. C.4、x、y、z是三个非零自然数，且x×＝ y×＝ z×，那么x、y、z 按照从大到小的顺序排列应是（）。
A.x＞y＞zB.z＞y＞xC.y＞x＞z5、下列各题计算正确的是（）。
A. + + = =B. - = =1C. - - =0D. -（- ）= - - =二、填空题(共8题，共计24分)6、新星农场在一块地里培育果树苗．这块地的栽桃树，栽梨树，其余的栽苹果树．苹果树的面积占这块地的________？7、一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。
他又喝了半杯，就出去玩了。
乐乐一共喝了________杯纯牛奶。
8、已知，并且a，b，c都不等于0，那么a，b，c按从小到大的顺序排列为________。
9、五一班学生喜欢读书的占全班人数的，喜欢看电视的占全班人数的。
喜欢读书的比喜欢看电视的少的人数占全班的________。
10、把、、、这四个数，从小到大排列起来。
________＜________＜________＜________11、把下面各组分数通分，________12、分母相同的分数，分子越________，这个分数越________；分子相同的分数，分母越________，这个分数反而越________；分子分母都不相同，先________，再比较。
13、7千克比________少千克； 20吨增加________ %后是25吨三、判断题(共4题，共计8分)14、给一个真分数的分子和分母加上同一个非零自然数，得到的新分数一定比原来大。
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教材过关卷(6)
一、我会填。
(每空1分，共17分)
1. 817＋617表示8个( )加上6个( )，和是( )。
2．把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程，叫作( )。
通分时，相同的分母叫作这几个分数的( )。
3．计算47＋59时，因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以要先( )化成( )相同的分数才能直接相加。
4．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
34 45 1.8 9
5
38－⎝ ⎛⎭⎪⎫14－18 38－14＋18
5. 59与13的和再减去它们的差，结果是( )。
6. 比45米长320米的是( )米。
7．一根铁丝长45米，比另一根短 14米，两根铁丝共( )米。
8．一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这
块饼的⎝ ⎛⎭
⎪⎫ 。
9．一批化肥，第一天运走它的13，第二天运走它的25，还剩这批化肥
的( )没有运。
10．三个分数的和是1511，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，
这三个分数分别是( )。
二、我会选。
(每题2分，共10分)
1．下面各题计算正确的是( )。
A . 57＋58＋215＝1230＝25
B . 2021－1011＝1010＝1
C . 1521－1021－521＝0
2．在12、38、518中，最大的数是( )
A . 12
B . 38
C .518
D ．同样大
3．做一个零件，甲用27小时，乙用35小时，丙用49小时，( )做得最
慢。
A . 甲
B ．乙
C ．丙 4. 34－⎝ ⎛⎭⎪⎫13－ 14的正确结果是( )。
A . 23
B . 16
C . 56
5．已知a ，b 只有公因数1，则1a 和1b 通分时的最小公分母是( )。
A . a
B . b
C ．ab
三、我会判断。
(每题2分，共10分)
1．约分是把分数变小了，通分是把分数变大了。
( ) 2．把518和310通分时，用180作为分母计算起来最简便。
( ) 3．通分时，只能用分母的最小公倍数作分母。
( )
4．两根同样长的绳子，第一根用12，第二根用12米，剩下的长度一样
长。
( ) 5．小于45的真分数只有3个。
( )
四、按要求计算下面各题。
(1题9分，2题18分，其余每题8分，
共43分)
1．直接写得数。
12＋13＝
34－12＝ 18＋38＝ 59＋13＝
12－110＝ 35＋115＝ 89＋118＝
56－23＝ 1－14＝
2. 计算下面各题。
56－14＋13
15＋715＋415
710－⎝ ⎛⎭⎪⎫34－25
1315－⎝ ⎛⎭⎪⎫13＋25
1－310－25
2324－16－38
3．解方程。
x ＋29＝79
x －16＝56
4．用简便方法计算下面各题。
49－⎝ ⎛⎭⎪⎫23－59
112＋38＋1112＋58
五、我会应用。
(每题5分，共20分)
1．小明看一本故事书，已经看了全书的49，还剩下几分之几没有看？
剩下的比已经看的多几分之几？
2．修一条路，第一天修了全长的25，第二天修了全长的27，第三天要
把剩下的全修完。
第三天修了全长的几分之几？
3．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面
积的1316，苹果树和梨树占总面积的58。
梨树的面积占总面积的几分之几？
4．某校五年级共有4个班要举行足球比赛，每两个班必须比赛一场，
一共要比赛几场？
答案
一、1. 117 117 1417 2.通分 公分母
3．分数单位 通分 分母
4．＜ ＝ ＝ 5. 23 6. 1920
7．11720 8. 38 9. 415
10. 411、511、611
二、1.C 2.A 3. B 4. A 5. C
三、1. × [点拨]约分和通分都是利用分数的基本性质，分数的大小没有发生改变。
2．× [点拨]把518和310通分时，分母18和10的最小公分母是
90，所以用90作为分母计算起来最简便。
3．× 4.×
5．× [点拨]小于45的真分数有无数多个，只有分母是5的真分
数才有3个。
四、1. 56 14 12 89 25 23 1718 16 34
2. 1112 1415 720 215 310 512
3. x ＋29＝79
解： x ＝79－ 29
x ＝59
x －16＝56
解：x ＝56＋16
x ＝1
4. 49－⎝ ⎛⎭
⎪⎫23－59 ＝49－23＋59
＝⎝ ⎛⎭
⎪⎫49＋59－23 ＝1－23
＝13
112＋38＋1112＋58
＝⎝ ⎛⎭⎪⎫112＋1112＋⎝ ⎛⎭
⎪⎫38＋58 ＝2
五、1. 1－ 49＝59 59－ 49＝19
答：还剩下59没有看，剩下的比已经看的多19。
2. 1－ 25－ 27＝1135 答：第三天修了全长的1135。
3.1316＋58－1＝716答：梨树的面积占总面积的716。
4. 3＋2＋1＝6(场)或4×3÷2＝6(场) 答：一共要比赛6场。