八年级英语 lesson49自主探究导学案 冀教版

八年级英语 lesson49自主探究导学案冀教版
初审人：
教研组长：
教导主任：Lesson49 Hobbies Are Fun!
一、自主探究：（20分钟）
1、知识准备：Ⅰ、短语连线
1、photo frame
A、收集邮票
2、 memory stick
B、照相馆
3、 collect stamps
C、记忆存储卡
4、 photo shop
D、把……放在……上
5、 put、、、 on E、相框
2、揭示课题：Lesson49 Hobbies Are Fun!
3、自学目标：
(1)、我要学会掌握：学会本课单词及词汇 (2)、我能正确理解掌握：enjoy用法、film用法、would like to do sth、I’m sorry, but、、。

4、自主学习：①观察以下句子和典例
1、A hobby is something you enjoy doing、业余爱好是一种你喜欢做的事情。

①enjoy 意为“欣赏；享受”。

其后可接名词或 V-ing 形式，不接动词不定式结构。

②enjoy 后也可接反身代词enjoy oneself 意为“玩得高兴”，相当于have a good time、He enjoys music very much、他非常喜欢音乐We enjoyed ourselves in the park、我们在公园里玩得很高兴。

2、 Ill take two rolls of film、我要买两卷胶卷。

①film 在此作不可数名词，意为“胶卷”。

它可以借助于量词roll来表示它的数量。

a roll of film意为“一卷胶卷”；three rolls of film 意为“三卷胶卷”。

②film 还可意为“电影”。

go to see a film意为“去看电影”。

【拓展】
XXXXX：film 还可用作动词,意“拍电影”。

如：He filmed
a novel、他把小说拍成了电影。

3、I’d like to buy a tree, please、我想买一棵树。

本句的句式为“would like to do sth、”，表示“想要做某事”，其中would like相当于want，但比want语气委婉、客气。

would like sb、 to do sth、表示“想要某人做某事”。

（典例）I’d like my friends ______ the weekend with me、
A、 spend
B、 spending
C、 to spend
D、 spent
【点拨】
选C。

考查would like sb、 to do sth、句式。

四个选项分别是动词spend的四种形式，结合题意“我想要让我的朋友与我一起过周末”可排除
A、
B、D三项。

4、I’m sorry, but we don’t sell trees here、对不起，我们这儿不卖树。

“I’m sorry, but、、、”意为“对不起，但是……”用来表示客气地提出异议或拒绝。

（典例）Oh, good evening、 _____ , but she is not in、
A、I’m sorry
B、 Excuse me
C、 All right
D、 Thank you
【点拨】
选A。

四个选项分别意为“对不起”、“打扰了”、“好吧”、“谢谢你”，结合上下文和关键信息“but she is not in”可知题意为“对不起，但是她不在家”。

以上句子你理解了吗？下面该你展示一下吧！
1、我想买一棵树。

_____ _____ _____ buy a tree, please、
2、对不起，我们这儿不卖树。

_____ _____ ,_____ we don’t sell trees here
3、爱好就是你喜欢做的事情。

A hobby is _____ you enjoy _____?
4、爱好不是一项工作或学校的科目。

A hobby is _____ a job _____ a school subject?
5、我们需要买四卷胶卷。

We need to buy _____ _____
_____ _____、②认真阅读教材，看书时用笔标出你认为应该掌握的内容或者你不理解的内容，并探究以下问题。

7、What would Danny like to buy?
_______________________________________________
8、What is he buying things for?
_______________________________________________
9、What did he buy at last?
________________________________________________
5、小组合作探究：小组长组织：
1、2、3、4同学组请你向
5、6、7、8同学组展示交流自主学习1-3题，
5、6、7、8同学组请你向
1、2、3、4同学组展示交流7-9题，并合作探究、订正答案、提交疑难。

二、成果展示：根据所给汉语提示翻译下列句子，每空一词。

1、你们有我能用的东西吗？Do you have __________ I can _____?
2、、这些衣服多少钱？______ ______ are these clothes?
3、、我想去买那顶好看的帽子。

I _______ _______ to
buy that nice hat、4、、明天请把你的书带到学校来。

Please ______ your books ______ school tomorrow三、精心点拨：
四、当堂检测：用所给单词的适当形式填空。

1、Yesterday I bought two _______ (box)
of apples、2、 Look! He _________ (read)
the newspaper now、3、 I need some more ________ (film)、4、 Do you enjoy __________ (play)
the piano?
5、 What would you like _______ (eat)
for lunch?五、自主反思：
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