2019年版纳中学教师资格证练习题19
2019年中学教师资格《综合素质》真题练习试题 附解析
2019年中学教师资格《综合素质》真题练习试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、新的教育思想必须在教育教学改革的（）中产生。
A．研究B．实践C．理论D．制度创新2、下列作品中，不属于鲁迅创作的是（）。
A《狂人日记》B.《阿 Q正传》C.《祝福》D.《女神》3、下列表述，与并非“只有本地人当经理，才能把企业搞好”的判断一致的是（）。
A.要想把企业搞好，必须由本地人当经理B.只要把企业搞好了，谁来当经理都可以C.不由本地人当经理，也可以把企业搞好D.不由本地人当经理，就不能把企业搞好4、冯老师在做家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责备”。
下列对冯老师的做法说法正确的是（）。
A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B.不可行，虽重情感交流但回避了问题C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D.可行，体现了严格要求自己，家长至上5、为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。
这种做法（）。
A. 正确，有利于提高学生的竞争力B. 正确，有利于提高班级教学质量C. 不正确，不利于教师的专业发展D. 不正确，不利于学生的全面发展6、初三（1）班的李凡考试成绩一直不佳。
班主任召开家长会时说：“我们班有几个李凡这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展令人堪忧啊！”这位班主任的做法（）。
A.不恰当。
应当私下提醒家长做好心理准备B.不恰当。
应综合评价之后在与家长沟通C.恰当。
能帮助家长正确预期检验孩子的发展D.恰当。
2019年中学教师资格证考试《综合素质》真题模拟试题附解析.docx
从 理念的角度出 ， 析一下A、B两位老 的做法。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、 霍姆林斯基 ：“一个好老 意味着什么?首先意味着他是 一个人，他 孩子，
感到和孩子在一起交往是一种 趣，相信每个孩子都能成 好人，善于跟他 交朋友，关心
第8页 共13页
孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来
教师的意愿和心
情，主动支持和协助教师工作，
虚心接受教师的指导；爱生就是爱护学生，
它是教师热爱教
育事业的重要体现，是教师对学生进行教育的感情基础，
是教师的基本道德要求，也是培
养学生热爱他人、 热爱集体的道德情感基础。
尊师和爱生是相互促进的两个方面，
教师通过
对学生的关爱获得学生的尊重，这种尊重
又可激发教师工作的热情。材料中，小朱同学尊
原来是两 色的消防 由南向北从窗前
⋯⋯
教室里恢复平静后，A老 灵机一 ， 便放弃了原来的教学内容， 而 同学把 才的所 、所 、所想 出来，写下来。 果，同学 个个情 高 ， 得 是道，写得也很精彩， 得老 堆笑。
二班的B老 面 以上的情境板起面孔，持 律， 学生回到座位上，原来的教学。
而学生却余 未止， 沉浸在 才的氛 中⋯⋯B老 不愿意放弃原来的教学内容.否 他
4、15岁的小杰在骑自行车上学途中与同学打闹，不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的
伤害（）。
A.应由小亮的监护人承担事故全部责任
B.应由小杰的监护人依法承担赔偿责任
C.应由小杰所在学校承担全部赔偿责任
D.应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
5、中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某给王某起了个外号“王疤”并且广而告之。李
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考生们正在紧张的备考教师资格证考试呢还是掐着手指算日子呢?距离下半年教师资格考试还剩3个月的时间，中华考试网小编整理了2019上半年教师资格考试试题及答案!中学教师资格证《教育知识与能力》考试试题一、单项选择题(本大题共21小题每小题2分，共42分)1. 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )A.教师中心，教材中心和课堂中心B.儿童中心、经验中心和活动中心C.管理中心、活动中心和教学中心D.管理中心、服务中心和教学中心2. 苏联教育家赞可夫倡导的是( )A.发现学习理论B.教学过程最优化理论C.教学与发张理论D.范例教学理论3.18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。
这种教育目的价值取向属于()。
A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.生活本位论4.教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一-特征( ) 。
A.阶级性B. 生产性C.目的性D.相对独立性5.人的发展既体现出里的积累，又体现出质的飞跃。
当某代表新质要素的里积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。
这表明人的发展具有( )。
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性6.在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”A.衔接且对应B. 衔接但不对应C.不衔接也不对应D.不衔接但对应7.有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于A.学科课程B. 活动课程C.经验课程性D.社会课程9.我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.以时间活动课程为主D.设置分科与综合相结合的课程10.“-把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A.理论联系实际B.长善救失C.教育影响的一致性制D.因材施教11.学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于()。
2019下半年教师资格证《中学综合素质》真题和答案解析(完整版)
2019下半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案解析（完整版）注意事项：1、考试时间为120分钟，满分为150分2、请按规定在答题卡上填涂，作答，在试卷上作答无效，不与评分。
一、单填选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选，多选或未选均无分。
1.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法（）A.注重了学生发展的差异性B.发挥了教学的专业自主性C.注重了学生发展的主体性D.提升了布置作业的有效性答案：A。
2.关于图I反映的情形，准确的说法是（）A.忽视了学生的智力发展B.忽视了学生的全面发展C.忽视了学生的主动发展D.忽视了学生的个性发展答案：B3.桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。
”桂老师的做法（）A.有利于激发朱松的学习动力B.不利于保护学生的自尊心C.有利于激发朱松的合作意识D.不利于发展学生的个性答案：A。
解析：有利于激发朱松的学习动力。
4.青年教师王老师为提升教学水平，从课堂教学设计，教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括（）A.王老师缺乏反思意识。
B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度答案：D。
5.某中学非法招生获利80多万元。
依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他相关行政部”能够对该校采取的措施是（）。
A.对直接负责的主管人员追究民事责任B.责令其退回所招学生并退还所收费用C.对其他直接责任人员处以罚款D.没收其非法所得的财物答案：B。
2019下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案
2019年下半年中小学教师资格证考试（国考）笔试真题及解析综合素质（中学）科目代码：301注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分.2.请按规定在答题卡上填涂、作答.在试卷上作答无效，不予评分.一、单项选择题（本大题共 29 小题.每小题 2 分，共 58 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求.错选、多选或未选均无分.1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）A．批评学生扰乱秩序B．视而不见，继续上课C．引导学生展开讨论D．要求学生不乱说话[答案]：C2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达.”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（）A．体现主体教育思想 B．强调学生自主发展C．鼓励学生自学成才 D．注重对学生的引导[答案]：C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高.这体现了小王老师注重（）A．教学反馈 B．教学反思 C．教学创新 D．情境创设[答案]：B4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习.这表明于老师（）A．遵循教学规律，实现学生全面发展B．关注学生差异，促进全体学生发展C．注重分层教学，促进学生均衡发展D．注重循序渐进，实现师生教学相长[答案]：B5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）A．提高教师地位待遇 B．提高教师业务水平C．健全教师管理制度 D．大力推进依法治校[答案]：D6、关于图 1 种教师的做法，下列说法正确的是（）A．有利于行使教师的权利B．有利于学生的进步成长C．侵犯了学生的人格尊严D．侵犯了学生的受教育权[答案]：C7、年满 14 岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学.父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（）A．张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B．张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C．汽修厂的用工合法，张某已年满 14 岁D．汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》[答案]：B8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人（）A．应当引咎辞职 B．应被就地免职C．应承担刑事责任 D．应受行政训诫[答案]：A9、放学后，15 岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人，此次伤害事件中，下列说法正确的是（）A．李某应承担刑事责任B．未满 16 岁的李某不承担刑事责任C．酒店应当承担王某的全部刑事责任D．李某的学校应承担王某的部分赔偿责任[答案]：B10、15 岁学生张某的父王母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是（）A．刘张某独自在家可锻炼其生活能力B．父母在外地也可以履行其监护职责C．不得让生活能力差的孩子独自生活D．不得让张某脱离监护进行单独居住生活[答案]：D11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行，下列说法中正确的是（）A．小王不可以回学校继续学习B．学校可以取消小王学籍C．小王只能去工读学校学习D．政府依法收容小王[答案]：D12、根据《未成年人保护法》，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，说明未成年人受到（）A．学校保护 B．社会保护 C．司法保护 D．家庭保护[答案]：C13、关于班主任工作，下列说法不正确的是（）A．教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上B．班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C．教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用D．合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入.[答案]：D14、学习一直不好的张同学这次考试考了“59 分”.老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗？”该老师作法（）A．虽未按常规处理，但有利于激励学生B．虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展C．虽有违教育原则，但有利于保护学生D 虽有失教育公正，但有利于教育学生[答案]：A15、家境困难的马老师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有 4 个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高，由于精力不济，只能推脱学校安排学校的活动课.马老师的做法（）A．可以理解，因为学校的安排不合理B．无可厚非，因为生活所迫而且收费不高C．应于制止，这已影响了师生关系和谐D．应于处理，违规违纪且影响了正常教学[答案]：D16、学校组长匡老师从教 30 年，每逢他们组有新入职老师，匡老师都会把自己的教师直接提供他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课，匡老师的做法（）A.有利于与同事搞好关系B．有利于教学质量提升C．不利于新教师成长D．不利于自身的专业发展17、春秋五霸中，最早称霸的是（）A．秦穆公 B．晋文公 C．齐桓公 D．楚庄王[答案]：C18、1945年秋，国共两党重庆谈判主要成果：（）A．签署了《双十协定》B．通过了《和平建国纲领》C．通过了《共同纲领》D．制订了《中国土地化大纲》[答案]：A19、下列近代著名历史人物中，属于洋务运动代表人物的是（）A．康有为 B．梁启超 C．张之洞 D．章炳麟[答案]：C20、美国最早实现了载人登月，其载人登月计划的名称是（）A．空间站计划 B．曼哈顿计划 C．阿波罗计划 D．星球大战计划21、某物质在一定的温度下，电阻会降为零，这一现象被称为（）A．超导 B．消磁 C．量子平衡 D．绝对零度[答案]：A22、图 2 所示为中国春秋战国时代就已应用的机械工具“桔槔”.它所利用的物理学原理是（）A．热胀冷缩 B．杠杆原理 C．浮力原理 D．能量守恒[答案]：B23、下列诗歌中，不属于白居易作品的是（）A．琵琶行 B．长恨歌 C．卖炭翁 D．石壕吏[答案]：D24、小王对小李说“令尊常对我说，学在世上，最为重要的是清清的做人”，加点的敬辞所指的是（）A．小王的父亲 B．小王的母亲 C．小李的父亲 D．小李的母亲[答案]：CA．清明上河图 B．宫春山居图 C．六君子图轴 D．韩熙载夜宴图[答案]：B26、关于 word中的查找或替换功能，下列表述正确的是（）A．不可以制定查找文字的格式，可以指定替换文字格式B．可以指定查找文字的格式，不可以指定替换文字格式C．不可以按指定文字的格式进行查找及替换D．可以按指定文字的格式进行查找及替换[答案]：D27、当 excel 中图表的数据源发生变化时下列关系图表变化的描述，正确的是（）A．不跟随变化 B．会自动更新C．需要手动更新 D．不受任何影响[答案]：B28、找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填入数列“1，3，7，13，23，（），（），107”，空缺处正确的是（）A．28，57 B．29，61 C．37，59 D．39，6529、国庆黄金周，小白和朋友们商量去外地旅游的事，小米说：如果不去绍兴，就去杭州把.小黄说：如果不去杭州，就不去绍兴了.小刘说：咱们只去其中一处吧.小白据此提出的大家的都能接受的意见是（）A.另去地处 B．两处都去 C．只去绍兴 D．只去杭州[答案]：D二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）30、任教六年的李老师回忆道：读初二时，新来的语文老师以“春游”为题让我们写一篇作文.我写了一次与爸爸上山采杨梅的经历，由于是自己的亲身经历，所以写的有声有色.这个语文老师对班上的情况不了解.并不知道我是班里最差的学生，在批改完作文后，我的作文成了班上唯一的优秀范文.老师拿着我的作文本身深情并茂地大声朗读者，我一听是自己的作文，心狂跳起来.语文老师读完以后，就对全班同学说“请写这篇作文的同学站起来.”我在后排怯生生的站了起来，全班的同学以惊奇的目光注视着我，我感到了一种从未有过的自豪.老师在读完了我的作文后，还分析了作文好在什么地方，并给了我几张空白稿纸让我再誊写一遍，然后在班里墙壁上开辟了一个作文园地.我的作文就是作文园里的第一篇范文.由此，我找到了自信，发现自己原来并不是一无是处，我也有很多闪光点.自从那以后，我开始要求自己坚持写周记和日记，并送给老师批改.老师在看完之后要么写一句评语、要么盖上一个“优秀”字样的图案，我非常满足写日记这个习惯从初二开始一直保留至今.现在我的日记本已多达五十多本了.问题：请从学生观的角度，评价材料中语文老师的教学行为.（14 分）[答案要点]语文老师的做法值得认可.从学生观的角度来说：1.学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生.（1）学生具有巨大的发展潜能.虽然李老师中学时是班里最差的学生，语文老师在课堂上表扬学生、并通过开辟作文园地等活动，使李老师写作文找到了自信，发现了自身的闪光点，激发了学生的潜能.（2）学生是处于发展过程中的人.语文老师在对班级情况不了解时对学生的作文作出了正确评价，给予了学生发展的动力，在给学生批改日记和周记时能够给予学生的评价和“优”，正是体现了将学生作为发展中的人看待，不断帮助学生改进.2.学生是发展的主体.学生是发展的主体，李老师承认学生的主体地位，通过各种途径激励学生学习动力.31、材料：一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时，将文中的“神茶郁垒”（分别是两个降伏恶魔的神）的“茶”读成“图”，并严正的板书，强调不能与“茶”混淆.该学生当即指正，该不该读“图”，应读 SHU，与“如火如荼”的“荼”读法不同，并说是爷爷教自己的.这位老师脸上一阵发烧，装出若无其事的样子说：“不可能，有这样的读法”.另一位学生连忙查新华字典，说上面并无 SHU的读音，为老师解了围.后来这位老师在电视节目中看到了这四个字的正确读法，应该是“Shenshuyulu，”四个字自己竟然读错了三个，收到强烈的震动.第二天就在全班学生面前作了慎重的订正，并坦诚叙述了自己从不知道的经过，检讨了怕“输面子”的内心活动.学生对此以热烈的掌声.事后好几位学生多老实说：“我们知道您读错了音，但就是不敢向您讲.”这位老师深有感慨，并就此公开发表了题为《为教戒装》的体会文章.问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中语文老师教师的教育行为.（14分）[答案要点]（1）材料中的语文老师先是课堂上选择故意忽略同学的不同意见，随后发现错误，在全班同学面前承认了自己的错误，这位老师不会因为之前的错误受到同学业道德要求教师要为人师表，这是教师职业道德的内在要求.为人之表中要求教师要严于律己、以身作则.要求教师在职业道德活动中对自己要严格要求，要以自己的行为作为他人，特别是学生的楷模.（3）该语文老师知错能改，赢得了同学们的尊重，为同学们树立了正确的榜样.教师通过对自己教学行为的反思，及时发现自己的缺点和不足，并及时纠正，不断实现自我更新，对学生施以积极的教育影响，促进了学生的健康成长，同时更好的评价了自己，促进了自己的职业发展.32、孙犁论读孙犁的文章，如读《石门铭》的书帖，其一笔一划，令人舒服，也能想见到书家书时的自在，是没有任何疾病的自在.好文章好在了不觉得它是文章，所以在孙犁那里难寻着技巧，也无法看到才华横溢处.孙犁一生有野心，不在官场，也不往热闹地去，却没有仙风道骨气，还是一个儒，一个大儒.数十年的文坛，题材在决定着作品的高低，过去是，现在变个法儿仍是，以此走红过许多人.孙犁的文章从来是能发表了就好，不在乎什么报刊和报刊的什么位置，他是什么都能写得，写出来的又是文学.一生中凡是白纸上写出的黑字都敢堂皇而之地收在文集里，既不损其人亦不损其文，国中几个能如此？作品起码能活半个世纪的作家，才可以谈得上有创造，孙犁虽然未大红大紫过，作品却始终被学习.且活到老、写到老，笔力未曾丝毫减弱，可见他的创造能力有多大.孤家寡人、他的模仿者纵然万千，但模仿者只看到他的风格，看不到他的风格是他生命的外化，只看到他的语言.看不到他的语言有他情操的内涵，便把清误认为了浅，把简误认为了少.因此，模仿他的人要么易成名而不成功，为一株未长大就结穗的麦子，麦穗只能有蝇头大，要么望洋生叹，半途改弦.天下的好文章不是谁要怎么就可以怎么的，除了有天才，有夙命，还得有深厚的修养，佛是修出来的，不是练出来的.常常有这样的情形，初学者都喜欢涌集孙门，学到一定水平了，就背弃其师，甚至生轻看之心，待最后有了一定成就，又不得不再来尊他.孙犁是最易让模仿者上当的作家，孙犁也是易被社会误解的作家.孙犁不是个写史诗的人（文坛上常常把史诗作家看得过重，那怎么还有史学家呢），但他的作品直通心灵.到了晚年，他的文章越发老辣得没有几人能够匹敌.举一个例子，舞台上有人演诸葛，演得惟妙惟肖，可以称得“活诸葛”，但“活诸葛”毕竟不是真正的诸葛.明白了要做“活诸葛”和诸葛本身就是诸葛的含义，也就明白了孙犁的道行和价值所在.问题1、文章最后一段中“活诸葛”的涵义是什么？请简述概括（4 分）2、本文对孙犁的作品有怎样的评价？（10 分）[答案要点]1、“活诸葛”中的“诸葛”指的是诸葛亮.诸葛亮是三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家.诸葛亮一生“鞠躬尽来比喻聪明、机智、有才能的人.文章中的“活诸葛”也指演员演诸葛亮演的很逼真.2、（1）孙犁作品的写作题材广泛.（2）孙犁作品体现出的特色是孙犁自身深厚文化修养的体现.（3）孙犁的作品清新隽永、柔婉秀美、富有诗情画意.孙犁被认为是著名文学流派“荷花淀派”的创立者.他的作品以思想的深邃，文体的创新，艺术风格的鲜明和炉火纯青，在国内外产生广泛影响.他的作品有：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美结合.三、写作题（本大题 1 小题，50 分）33、阅读下面的材料，根据要求写作文许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态.如干旱可以让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区植物长得更牢固.肥沃的土地上生长快的植物往往树质松软，贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬，植物如此，人也一样.要求：用规范的现代汉语写作.角度自选，立意自定，标题自拟.不少于 1000字.[答案要点]适者无疆外在环境发生了千丝万缕的联系.我们的一生都在不断地适应着，调整着我们与外在世界的关系和状态.新生入学、新员工入职，新的生活状态，每一个阶段都是人生的一个新的起点.我们要学会尽快地适应新环境，主动地适应新规则，用新思想提升自己各方面的能力.《孟子》一书中说“达则兼济天下，穷则独善其身”.我们的生活环境生存状态往往有很多难以预料的因素，当面对生活中的种种不确定时，我们首先能做的是主动调整心态，俗话说“心态决定一切”.要积极主动地去进行心态的调整，不断提高生活上的自理能力，尽快适应新的生活方式.我们的生存状态，我们的言谈举止，无不受到外在环境的影响.外在的世界是我们内在世界的一面镜子，积极生面、奋斗上进的态度会让我们收获丰盛的果实，而消极负面、麻木无望的态度则会成为我们心灵的障碍，阻碍我们的生活和命运.我们的生活往往不是一帆风顺的，困难、磨难的在所难免的.成功的秘诀就在我们面对困难时，不妨再拼一次，再坚持一下.“明知山有虎，偏向虎山行”，《水浒传》中武松正凭这股劲儿赢来了千百年的美誉，也告诉我们：成功只属于迎难而上的人.相反，见了困难就退缩的人必将一事无事.诺贝尔发明炸药时失败了无数次，他的家人因此死去了，他自己也受了伤，但他并没有被困难所吓倒，最终成功.试想，诺贝尔在遭受失去亲人的打击后一蹶不振，那会怎样？他将永远沉沦下去，不但一无所有，还会无尽空虚.人生或许会有很多挫折、坎坷与无奈.可是，我们不能因为一时的失意而一蹶不振，徘徊不进.我们只有经过了千百次磨砺与洗礼，才慢慢变得成熟，长大与稳重！学会适应，是对人生的一种理解一种领悟.热爱人生就必须学会适应.用淡然的心寻觅人生的真谛，在生活的点点滴滴中，可以让单纯的心在默然中得到净化.在生活中，一定要让自己坚强一些，懂得坚强的人也才能乐观进取.因为，坚强者在灾祸中看到机会；懦弱者者在机会中看到灾祸！即使是曾经一度使我们难以承受的痛苦和磨难，但不会是完全没有价值的.它可以磨练我们的意志，使我们的思想、人格更成熟.因此，当困难与挫折降临时，我们应该用平和的心态，坦然的面对，乐观地处理.用自己的快乐去感染别人，让生活中的气氛显得更加轻松快乐.人的生命就是不断的适应与再适应.当环境不能改变时，我们可以改变自己去适应环境，互相融合了，才能更轻松的成长、学习.。
2019年教师资格证《(中学)综合素质》真题练习试题 附答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年教师资格证《（中学）综合素质》真题练习试题 附答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、目前所知，最硬的矿石是钻石，其次是刚玉，而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。
如果以上陈述为真，以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?（ ） Ⅰ．这种矿石不是钻石 Ⅱ．这种矿石不是刚玉Ⅲ．这种矿石不是像刚玉一样硬度 A ．只是Ⅰ B ．只是Ⅲ C ．只是Ⅰ和Ⅱ D ．只是Ⅰ和Ⅲ2、下来选项中，18世纪英国工业革命的标志是（ ）。
A.电话机的发明和利用 B.蒸汽机的发明和利用C.留声机的发明和利用D.计算机的发明和利用3、找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。
按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法，下列选项中正确的是（ ）。
A ．7+6+5→423585B ．7+6+5→423577C ．7+6+5→354277D ．7+6+5→3542854、我国少数民族中人口最多的民族是（ ）。
A ．壮族 B ．蒙古族 C ．朝鲜族D ．回族5、友谊的深浅，由下列那一个成语可以看出情义最为深重?（ ）。
A ．莫逆之交 B ．金兰之交 C ．刎颈之交 D ．点头之交6、依据《中华人民共和国未成年人保护法》.对未成年人的杜会保护不包括（ ）。
A.预防未成年人沉迷网络 B.禁止拐卖、虐待 未成年人 C.履行监护职责.抚养未成年人 D.任何人 不得在中小教室吸烟7、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ）的职业道德。
2019年中学教师资格证考试真题及答案解析
2019（上）中学教育知识与能力考试真题一、单项选择题（本大題共21小题每小题2分，共42分）1.传统教育派代表人物赫尔巴特主张“三中心”是指（）A教师中心，教材中心和课堂中心B儿童中心、经验中心和活动中心C管理中心、活动中心和教学中心D管理中心、服务中心和教学中心【答案】A教师中心、教材中心和课堂中心2.苏联教育家赞可夫倡导是（）A发现学习理论B教学过程最优化理论C教学与发张理论D范例教学理论【答案】C。
教学与发展理论3.18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。
这种教育目的价值取向属于（）。
A个人本位论B社会本位论C国家本位论D生活本位论【答案】A。
个人本位论4.教育具有自身发展的规律，在某些方面不一定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一特征（）。
A阶级性B生产性C目的性D相对独立性【答案】D5.人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。
当某代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。
这表明人的发展具有（）。
A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性【答案】C。
6.在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”A衔接且对应B衔接但不对应C不衔接也不对应D不衔接但对应【答案】C。
不衔接也不对应7.有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能？A政治功能B经济功能C文化功能D生态功能【答案】B。
经济功能8.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于A学科课程B活动课程C经验课程D社会课程【答案】A，学科课程9．我国《基础教研课程改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段A以综合课程为主B以分科课程为主C以时间活动课程为主D设置分科与综合相结合的课程【答案】B。
以分科课程为主10.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A理论联系实际B长善救失C教育影响的一致性D因材施教【答案】D．因材施教的德育原则11．学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（）。
2019年版纳中学教师资格证练习题1
教师资格考试初级中学语文学科练习题1.下列句子中的“之”有一项的用法不同于其他的三项的是( )。
A.若能以吴越之众与中国抗衡《赤壁之战》B.小大之狱，虽不能察，必以情《曹刿论战》C.马之千里者《马说》D.而从六国破亡之故事《六国论》1.【答案】C。
中公讲师解析：选项C中的“之”作为助词，是定语后置的标志。
其余三项虽然也是均为助词，但是是用在中心语和定语之间的，不是定语后置的标志，可以翻译为“的”，也可不翻译。
故本题选择C项。
2.在讲授《背影》一课时，教师在大屏幕上呈现出了父亲的几个动作“攀、缩、倾”，随之又慢放三遍并引导学生观察父亲的神态、动作等，加深学生对这三个动作的体会。
播放过后，我发现大部分学生眼眶都湿润了。
上述材料中教师运用了多媒体进行教学，以下评析不正确的是( )。
教师利用多媒体再现书中画面，能够将抽象的文字变为具体的画面帮助学生理解。
B.教师三次慢放，浪费了课堂时间，是没有必要的。
C.教师三次慢放，是层层深入的，通过教师的引导能够加深学生对父亲形象的感知。
D.教师利用多媒体体现了语文新课标所要求的大语文观，体现了语文课堂的活力。
2.【答案】B。
中公讲师解析：教师三次慢放并不是无目的，而是在慢放同时加上语言引导，这样能够帮助学生有目的的观察，加深情感体会，实现教学中情感态度价值观的目标。
故本题选择B项。
3.在学习老舍的作品《济南的冬天》时，老师为学生讲解了其他老舍的知识点，下列说法错误的是( )。
A.老舍，本名舒庆春，获得“人民艺术家”称号的作家。
B.《骆驼祥子》描写了20年代，旧北京的一个人力车夫的辛酸故事。
揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。
C.《牛天赐传》最鲜明的艺术风格是“含泪的幽默”。
D.《林家铺子》通过林家铺子的倒闭和林老极一家的命运，描绘1931年“9.18”前后中国农村遭受帝国主义、封建势力、买办资产阶级的压榨，经济崩溃，民不聊生;城镇小工商业者也濒于破产的悲惨境地。
2019年上半年教师资格证真题中学综合素质真题及参考答案解析
2019上半年教师资格证真题及答案中学综合素质(完整版)考试时间：2019年3月9日一、单项选择题(本大题共29 小题，每小题2 分，共58 分)。
1.某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。
但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。
该校长对素质教育的理解( )。
A.不正确，素质教育不等于课外活动B.不正确，素质教育不包括兴趣小组C.正确，素质教育要开展课外活动D.正确，素质教育要组建兴趣小组2.陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。
有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学识笑。
老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。
老师的做法( )。
A.正确，不得罪每一个学生B.正确，不放弃每一个学生C.不正确，挫伤了其他同学的积极性D.不正确，伤害了其他同学的正义感3.“孟母三迁”是我国历史上著名的故事，它说明了环境对人的成长具有重要作用。
关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是( )。
A.促进了人的认识的发展B.促进了人的气质的发展C.促进了人的精神的发展D.促进了人的实践的发展4.张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是( )。
A.关注发展阶段B.关注生存阶段C.关注情景阶段D.关注学生阶段5.《中华人共和国宪法》规定，我国的根本制度是( )。
A.人民民主协商制度B.民主专政制度C.人民代表大会制度D.社会主义制度6.某初中校向学生收取练习本费用，未向社会公开收费项目，该校做法( )。
A.不合法，义务教育学校不能收费B.不合法，学校必须公开收费项目C.合法，学校有自主管理权D.合法，学校是按规定收费7.某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动，黄某的做法( )。
2019年教师资格证考试《综合素质(中学)》真题练习试题 附答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年教师资格证考试《综合素质（中学）》真题练习试题 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（ ）。
A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B.在教学过程中以学生为主体C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D.照本宣科，完全按照教材开展教学过程2、下列选项中，与“中国－香港”的逻辑关系相同是（ ）。
A ．北京－承德 B ．宁夏－银川 C ．新疆－西藏 D ．太原－山西3、“学高为师“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?（ ） A ．本体性知识 B ．条件性知识 C ．实践性知识 D ．文化知识4、小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺，但智力未受损，六周岁父母送其入学时，某小学以其身体有残疾为理由拒绝其入学，该学校的做法（ ）。
A.正确，符合《中华人民共和国未成年人保护法》 B.正确，符合《中华人民共和国义务教育法》C.错误，违背了《中华人民共和国未成年人保护法》D.错误，违背了《中华人民共和国义务教育法》 5、《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备（ ）。
A ．幼儿师范学校毕业及其以上学历B ．中等师范学校毕业及其以上学历C ．高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D ．高等师范院校本科毕业及其以上学历6、诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自《江雪》。
其作者是（ ）。
A ．王维 B ．韩愈 C ．柳宗元 D ．李商隐7、孔子所说的“其身正，不令而行。
2019年教师资格证《(中学)综合素质》真题练习试题 含答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年教师资格证《（中学）综合素质》真题练习试题 含答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、教育改革的核心是（ ）。
A ．方法改革B ．观念改革C ．课程改革D ．内容改革2、中国历史上最大的一部百科全书是（ ）。
A ．《资治通鉴》 B ．《永乐大典》C ．《古今图书集成》D ．《四库全书》3、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于（ ）。
A ．世界发展动力问题 B ．意识本质问题 C ．世界本质问题 D ．实践本质问题4、初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤 其亲属在事故处理过程中无理取闹 扰乱学校教育教学秩序,依据《学生伤害事故处理办法》，此种情况下，学校应当（ ）。
A.报告教育行政部门处理 B.报告公安机关处理 C.报告几件监察部门处理 D.报告人民法院处理5、确立我国教育目的的理论基础是（ ）。
A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论6、钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生.这表明钟老师（ ）。
A.不以分数为为评价学生的唯一标准B.不关心学生的全面发展C.不注重与学生家庭密切联系D.不主动与教师密切合作7、据某知名房产中介机构统计，2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与8月份第二周相比上涨幅度更明显。
如果没有某他因素抑制，按照这种趋势发展，9月份将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市安全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。
2019年版纳教师招聘考试练习题.doc
2019年版纳教师招聘考试练习题一、单选题1、司机开车时，眼、耳、手、脑并用是注意的（）的表现。
A.分散B.转移C.分配D.起伏2、阅读《红楼梦》时，关于林黛玉形象的想象是（）。
A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象3、成语“百折不挠”体现的意志品质主要是（）。
A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性4、“自信、勤奋、乐观”描写的是人的（）心理特征。
A.气质B.性格C.能力D.动机5、在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进人（）。
A.感知动作阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段6、美国心理学家（）根据学习的结果，把教育目标分为三类:认知、情感和动作技能。
A.奥苏伯尔B.布卢姆C.加涅D.桑代克7、“杀鸡儆猴”的教育效应所反映的教育心理学理论是（）。
A.强化原理B.认知失调说C.从众说D.观察学习说8、经常使用一个物体的某项功能，而认为该物体只有这种功能的现象称为（）。
A.顿悟B.原型启发C.功能固着D.导向功能9、动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（）。
A.成就动机理论B.耶克斯-多德森定律C.需要层次理论D.强化论10、学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。
A.智力技能B.学习自觉性C.元认知策略D.精细加工策略11、学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念。
属于（）。
A.上位学习B.下位学习C.同位学习D.并列结合学习12、格式塔心理学研究发现，人们在知觉一个物体时，倾向于从它的一般性功能上认识它，称为（）。
A.经验B.问题表征C.线索D.功能固着13、教学评价的依据是（）。
A.学绩测验B.量化指标C.教学目标D.常模参照14、鲁西南一个偏僻的小山村，每年都会有好多孩子考上大学。
当人们问这些大学生有什么奥秘时，他们回答:“我们遇到了一位好老师，他对我们充满期待，不断鼓励我们努力实现自己的理想并称呼我们是‘未来的数学家’‘未来的音乐家’。
2019年教师资格证《(中学)综合素质》真题练习试卷 含答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年教师资格证《（中学）综合素质》真题练习试卷 含答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、孔子的教育思想集中地反映在（ ）中。
A ．《学记》B ．《大学》C ．《论语》D ．《中庸》2、制约课程改革的三大因素是（ ）。
A ．政治、经济、文化B ．社会制度、生产力发展水平、课程理论C ．社会、知识、儿童D ．教育目的、教育理念、课程理论3、下列选项中，与“中国－香港”的逻辑关系相同是（ ）。
A ．北京－承德 B ．宁夏－银川 C ．新疆－西藏 D ．太原－山西4、在学生的心目中，（ ）是“好老师”最重要的特征。
A ．亦师亦友 B ．知识渊博 C ．民主平等 D ．幽默风趣5、“慎独”作为提升师德修养的方法。
就是（ ）。
A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念.自觉按道德要求行事.不因为无人监督而恣意妄行B.一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足6、友谊的深浅，由下列那一个成语可以看出情义最为深重?（ ）。
A ．莫逆之交 B ．金兰之交 C ．刎颈之交 D ．点头之交7、初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。
对此事故，承担责任的主体应是（ ）。
A.晓东 B.学校C.晓东及学校D.晓东及其监护人8、在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（ ）。
A ．奥斯特 B ．法拉第 C ．爱迪生 D ．爱因斯坦9、蔬菜是人类不可缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。
2019年中学教师资格证考试《综合素质》综合练习试卷 附答案
2019年中学教师资格证考试《综合素质》综合练习试卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列表述，与并非“只有本地人当经理，才能把企业搞好”的判断一致的是（）。
A.要想把企业搞好，必须由本地人当经理B.只要把企业搞好了，谁来当经理都可以C.不由本地人当经理，也可以把企业搞好D.不由本地人当经理，就不能把企业搞好2、我国《义务教育法》规定，国家实行教科书（）制度。
A.认定B.审定C.选定D.国定3、班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爰感化学生，促使学生积极进取。
一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。
李老师运用的主要德育方法是（）。
A.个人休养法C.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法4、1974年，考古学家发掘出一艘南宋时期的“福船”，发掘地点为“海上丝绸之路”的起点，当时世界上著名的大港口。
这一发掘地所在的城市是( )。
A.广州B.福州C.泉州D.汕头5、高二（1）班的历史课上，杨老师与李军装生了语言冲突，双方争执不下。
杨老师便把张军拉到班主任办公室。
班主任应该（）。
A.请政教处老师处理B.问清缘由再行处理C.先让张军道歉再了解缘由D.建议他们相互道歉握手言和6、春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。
伯牙所奏琴曲为（）。
A．《广陵散》B．《高山流水》C．《阳关三叠》D．《扬州慢》7、邱老师在工作日志中写道：“在今天的校研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得到认可。
是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。
2019年上半年教师资格综合素质(中学)真题及解析
27.在 Excel 中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是( )。 A.图表 B.数字 C.文字 D.函数 28.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入 数列“101、169，305、577、( )、2209“空缺处的数字，正确是( )。 A.1118 B.1119 C.1120 D.1121 29.下列表述，与并非“只有本地人当经理，才能把企业搞好”的判断一致的是( )。 A.要想把企业搞好，必须由本地人当经理 B.只要把企业搞好了，谁来当经理都可以 C.不由本地人当经理，也可以把企业搞好 D.不由本地人当经理，就不能把企业搞好 二、材料分析题(本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分)阅读材料，并回答问题。 30.下面是李老师的教学笔记中的一篇。
的起点，当时世界上著名的大港口。这一发掘地所在的城市是( )。
A.广州
B.福州
C.泉州
D.汕头
20.德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态，直到 1871 年才统一，下列人物中
领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是( )。
A.拿破仑
B.俾斯麦
C.黑格尔
D.希特勒
21.中国是丝绸的故乡。下列传说人物中，首创种桑养蚕之法、抽丝织绢之术，被后世
31.初一新生刚离开小学，进入陌生的新环境，往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应， 我在接新班时，反复琢磨。采取了下列措施：
1、建立家长微信群。一拿到学生信息，我马上建立了班级家长微信群，让家长第 一时间了解孩子所在班级和班主任的情况，我也提前了解了学生和家长的情况。
2、招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨 的感觉，我在班级里招募“志愿者”，请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室， 还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报，呈现我的带班理念及经家长和学 生讨论通过的班训和班名，劳动过程中，我一一拍照，并将照片发到微信群里。
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教师资格考试美术学科练习试题二
一、单项选择题
1.关于教学方法有以下的描述，你认为不正确的一项是( )。
A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物
B.教学方法对实现教学目标有重要的作用
C.教学方法是完成美术教学任务教师在教学中采用的教授方法
D.教学方法一旦形成便具有相对独立性
2.( )就是视点与心点相连，与视平线成直角的线。
A.心点
B.消失点
C.视中线
D.视点
3.中国传统仕女画的"三白法"，通常用白粉涂在脸上的哪一个部位?( )。
A.额头、鼻梁、下巴
B.额头、鼻梁、脸颊
C.鼻梁、脸颊、下巴
D.额头、鼻尖、颧骨
4.( )常具有多义性、朦胧性，经常是只可意会不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟。
A.艺术语言
B.艺术构思
C.艺术意蕴
D.艺术创作
5.浮世绘是日本传统的一种版画形式，代表人物有( )。
A.铃木春信、歌川广重、葛饰北斋
B.河野史代、黑岩善宏、菱川师宣
C.北爪宏幸、东山魁夷、铃木春信
D.平山郁夫、速水御舟、奥村政信
6.下列对未来主义描述错误的是( )。
A.强烈表现运动和力量
B.1911-1915流行于意大利
C.反抗和谐和趣味高雅
D.描绘事物的多个视角
7.《蒙特枫丹的回忆》充满了忧伤的情绪，是( )画家柯罗晚期最成熟、最能代表他艺术风
格的典型作品。
A.印象主义
B.浪漫主义
C.现实主义
D.新古典主义
8.17世纪更忠实于传统，不为意大利影响所左右的画家是( )，其代表作有《农民进餐》《农民家庭》等杰作。
A.勒南兄弟
B.洛兰
C.勒布伦
D.普桑
二、简答题
1.简述《蛙声十里出山泉》的作者和画面意境。
2."元四家"是指哪四位画家?他们在艺术上的共同特点是什么?。