五年级上册体育第12课 教案

4、安排见习生
二、准备活动：
1、扩胸运动
2、体转运动
3、体侧运动
4、俯背运动
5、膝关节运动
6、腕关节、踝关节运动
1、体育委员向教师报告人数
2、宣布本课任务
要求：语言清晰
声音洪亮
精神饱满
1、按照体育课上课的队型排列
2、教师喊口令，声音洪亮有节奏
1、学生认真听讲
2、记住教师所讲的有关内容
要求：快静齐
声音洪亮
田径场
预计效果
练习密度
35％
平均心率
108次∕分强度指数源自1.2学校体育课教案第12课次
学
习
目
标
1、了解正面上手传球的手型和动作方法
2、能做出上手传球的动作，发展灵敏、协调素质和时空判断能力
3、培养沉着、果断等心理品质
教材
内容
1、排球2、游戏
课的
部分
学习内容
教师活动
学生活动
运动负荷
次数
时间
强度
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员集合整队，检查服装与人数
2、师生问好
3、宣布本课任务和教学目标
2、让学生自己体会手型和协调用力练习
3、原地传“固定球”
4、将球抛起，传球者在额前上方将球托住
5、自抛自传
1、教师结合游戏进行爱劳动教育及培养学生对工作认真负责的精神
2、先安排练习搬运方法，不要比快
3、组织比赛，动员积极参与，发扬团队合作精神
4、不断提醒学生对工作认真负责
1、认真听讲，特别是要记住正确的击球手型，击球部位
精神饱满
纪律严明
队形：
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⊙
（图一）
1、学生认真听讲
2、会按照老师要求去做
组织：见图一
1
5
1.2
基
本
部
分
一、排球—正面上手传球
教学重点：上手传球的基本手型和动作方法
教学难点：协调用力
二、游戏：搬运接力
教学重点：发展负重奔跑能力
1、教师讲解、示范基本动作方法，正确的击球手型，击球部位
三、课堂小结
四、师生再见
1、鸣哨，集合
2、教师示范放松的完整练习
3、认真总结，请学生个人总结
1、组织：（见图一）
2、充分放松，模仿教师的动作
3、主动总结，认真听讲
1
5
1.2
场地器材
课
后
小
结
教师结合游戏对学生进行爱劳动教育及培养学生对工作认真负责的精神，并通过正确的传球动作讲解和示范，使学生能正确学习模仿动作
2、按照老师的要求体会手型和协调用力练习
3、集中、认真听老师指出练习中存在的问题
4、继续练习，遵守规则
1、学生认真听讲，记住老师所讲的要求
2、学生认真练习搬运的方法
3、有疑问随时提出
4、积极参与比赛，发扬吃苦耐劳的精神
5、为本小组争取赢得第一名的好成绩
1
20
18
12
1.3
1.2
结
束
部
分
一、放松练习
二、布置作业