(京津鲁琼版)2020版高考物理总复习第十章第1节电磁感应现象楞次定律课件
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提示：D
对电磁感应现象的理解和判断 【知识提炼】
1．判断产生感应电流的两种方法 (1)闭合电路的一部分导体切割磁感线，产生“动生电流”． (2)“感生电流”，即导体回路必须闭合，穿过闭合导体回路的 磁通量发生变化，二者缺一不可．
2．常见的产生感应电流的三种情况
【题组突破】 1．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能 观察到感应电流的是( ) A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察 电流表的变化 B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察 电流表的变化 C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈 中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化 D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给 线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化
3．(2019·安徽皖江区联考)如图所示，闭合圆形导体线圈放置 在匀强磁场中，线圈平面与磁场平行，当磁感应强度逐渐增大 时，以下说法正确的是( )
A．线圈中产生顺时针方向的感应电流 B．线圈中产生逆时针方向的感应电流 C．线圈中不会产生感应电流 D．线圈面积有缩小的倾向
解析：选 C.由于线圈平面与磁场平行，所以穿过线圈的磁通量 为零．当磁感应强度增大时，穿过线圈的磁通量仍然为零，则 线圈中不会产生感应电流，故只有 C 正确．
解析：选 D.当左侧线圈中通有不断增大的顺时针方向的电流时， 知穿过右侧线圈的磁通量向右，且增大，根据楞次定律，右侧 线圈中产生逆时针方向的电流，即使有金属片通过时，接收线 圈中的感应电流方向仍然为逆时针，故 A、C 错误；通电线圈 中存在顺时针方向均匀增大的电流，则通电线圈中的磁通量均 匀增大，所以穿过右侧线圈中的磁通量均匀增大，则磁通量的 变化率是定值，由法拉第电磁感应定律可知，接收线圈中的感 应电流不变，故 B 错误；有金属片通过时，则穿过金属片中的 磁通量发生变化时，金属片中也会产生感应电流，感应电流的 方向与接收线圈中的感应电流的方向相同，所以也会将该空间 中的磁场的变化削弱一些，引起接收线圈中的感应电流大小发 生变化，故 D 正确．
【题组突破】 1．(多选)1824 年，法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实 验”．实验中将一铜圆盘水平放置，在其中心正上方用柔软细 线悬挂一枚可以自由旋转的磁针，如图所示．实验中发现，当 圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时，磁针也随 着一起转动起来，但略有滞后．下列说法正确的是( )
A．圆盘上产生了感应电动势 B．圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动 C．在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量 发生了变化 D．圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流，此电流产生 的磁场导致磁针转动
解析：选 D.产生感应电流必须满足的条件：①电路闭合；②穿 过闭合电路的磁通量要发生变化．选项 A、B 电路闭合，但磁 通量不变，不能产生感应电流，故选项 A、B 不能观察到电流 表的变化；选项 C 满足产生感应电流的条件，也能产生感应电 流，但是等我们从一个房间到另一个房间后，电流表中已没有 电流，故选项 C 也不能观察到电流表的变化；选项 D 满足产生 感应电流的条件，能产生感应电流，可以观察到电流表的变化， 所以选 D.
合并保持一段时间再断开后的瞬间，穿过左侧线圈向右的磁通 量减少，则由楞次定律可知，左侧线圈环绕部分产生向下的感 应电流，则流过直导线的电流方向由北向南，直导线在小磁针 所在处产生垂直纸面向外的磁场，则小磁针的 N 极朝垂直纸面 向外的方向转动，D 正确．
2.(2019·绵阳模拟)两个闭合的金属环，穿在一 根光滑的绝缘杆上，如图所示，当条形磁铁的 S 极自右向左插向圆环时，环的运动情况是 () A．两环同时向左移动，间距增大 B．两环同时向左移动，间距变小 C．两环同时向右移动，间距变小 D．两环同时向左移动，间距不变
楞次定律推论的应用 【知识提炼】
楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为：感应电流的效果总是 阻碍引起感应电流的原因．列表说明如下：
内容
例证
阻碍原磁通量变化 ——“增反减同”
内容
例证
阻碍相对运动 ——“来拒去留”
内容
使回路面积有扩大 或缩小的趋势—— “增缩减扩”
阻碍原电流的变化 ——“增反减同”
例证
解析：选 AB.当圆盘转动时，圆盘的半径切割磁 针产生的磁场的磁感线，产生感应电动势，选项 A 正确；如图所示，铜圆盘上存在许多小的闭合 回路，当圆盘转动时，穿过小的闭合回路的磁通量发生变化， 回路中产生感应电流，根据楞次定律，感应电流阻碍其相对运 动，但抗拒不了相对运动，故磁针会随圆盘一起转动，但略有 滞后，选项 B 正确；在圆盘转动过程中，磁针的磁场穿过整个 圆盘的磁通量始终为零，选项 C 错误；圆盘呈电中性，转动不 会形成电流，不会导致磁针转动，选项 D 错误．
解析：选 A.施加磁场来快速衰减 STM 的微小振动，其原理是 电磁阻尼，在振动时通过紫铜薄板的磁通量变化，紫铜薄板中 产生感应电动势和感应电流，则其受到安培力作用，该作用阻 碍紫铜薄板振动，即促使其振动衰减．方案 A 中，无论紫铜薄 板上下振动还是左右振动，通过它的磁通量都发生变化；方案 B 中，当紫铜薄板上下振动时，通过它的磁通量可能不变，当 紫铜薄板向右振动时，通过它的磁通量不变；方案 C 中，紫铜 薄板上下振动、左右振动时，通过它的磁通量可能不变；方案 D 中，当紫铜薄板上下振动时，紫铜薄板中磁通量可能不变．综 上可知，对于紫铜薄板上下及左右振动的衰减最有效的方案是 A.
2．(多选)如图所示，线圈 A、B 同心置于光滑水平桌面上，线 圈 A 中通有逐渐增大的逆时针方向的电流，则( )
A．线圈 B 将顺时针转动起来 B．线圈 B 中有顺时针方向的电流 C．线圈 B 将有沿半径方向扩张的趋势 D．线圈 B 对桌面的压力将增大
解析：选 BC.当线圈 A 中通有逐渐增大的逆时针方向的电流时， 穿过线圈 B 的磁通量竖直向上且增大，根据楞次定律，线圈 B 产生顺时针方向的电流；线圈 A、B 中的电流方向相反，互相 排斥，线圈 B 有扩张的趋势，故 B、C 正确，A 错误；线圈 B 受到的安培力在水平方向上，线圈 B 对桌面的压力将不变，故 D 错误．
第十章 电磁感应
核心素养提炼 电磁感应现象 感应电流产生的条件 楞次定律 法拉第电磁感应定律 自感现象和涡流现象 探究影响感应电流方向的因素
第十章 电磁感应
第1节 电磁感应现象 楞次定律
【基础梳理】
提示：面积 S 与 B 的乘积 Φ＝BS 磁感线穿过平面的方向 Δ Φ ＝Φ2－Φ1＝B2S2－B1S1 电路闭合 磁通量发生变化 有 感应电流 只有感应电动势 感应电流的磁场 引起感应电 流的磁通量的变化 从掌心进入 导线运动的方向 四指所 指的方向
3．如图所示，A 为水平放置的胶木圆盘，在其侧面均匀分布着 负电荷，在 A 的正上方用绝缘丝线悬挂一个金属圆环 B，使 B 的环面水平且与胶木圆盘面平行，其轴线与胶木圆盘 A 的轴线 OO′重合．现使胶木圆盘 A 由静止开始绕其轴线 OO′按箭头所 示方向加速转动，则( )
A．金属环 B 的面积有扩大的趋势，丝线受到的拉力增大 B．金属环 B 的面积有缩小的趋势，丝线受到的拉力减小 C．金属环 B 的面积有扩大的趋势，丝线受到的拉力减小 D．金属环 B 的面积有缩小的趋势，丝线受到的拉力增大 解析：选 B.使胶木圆盘 A 由静止开始绕其轴线 OO′按箭头所示 方向加速转动，通过金属环 B 内的磁通量增大，根据楞次定律， 金属环 B 的面积有缩小的趋势，且 B 有向上升高的趋势，丝线 受到的拉力减小，B 正确．
解析：选 B.当磁铁的 S 极靠近时，穿过两圆环的磁通量变大， 由楞次定律可得两圆环的感应电流方向都是顺时针方向(从右 向左看)，根据左手定则可知两圆环受到磁铁向左的安培力，远 离磁铁，即向左移．由于两圆环的电流方向相同，所以两圆环 相互吸引，即相互合拢，间距变小，故 B 项正确，A、C、D 项错误．
【题组突破】 1．(多选)(2018·高考全国卷 Ⅰ )如图，两个线圈绕在同一根铁 芯上，其中一线圈通过开关与电源连接，另一线圈与远处沿南 北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路．将一小磁针悬 挂在直导线正上方，开关未闭合时小磁针处于静止状态．下列 说法正确的是 ( )
A．开关闭合后的瞬间，小磁针的 N 极朝垂直纸面向里的方向 转动 B．开关闭合并保持一段时间后，小磁针的 N 极指向垂直纸面 向里的方向 C．开关闭合并保持一段时间后，小磁针的 N 极指向垂直纸面 向外的方向 D．开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，小磁针的 N 极 朝垂直纸面向外的方向转动
做一做 (鲁科版选修 3－2·P8·T3)如图所示，条形 磁铁以速度 v 向螺线管靠近，下面几种说 法中正确的是( ) A．螺线管中不会产生感应电流 B．螺线管中会产生感应电流 C．只有磁铁速度足够大时，螺线管中才能产生感应电流 D．只有在磁铁的磁性足够强时，螺线管中才会产生感应电流 提示：B
做一做 (粤教版选修 3－2·P12·T2 改编)一矩 形线框 abcd 与长直通电导线处于同 一平面内，ad 边与导线平行，如图所 示，当线框在此平面内向右运动到导 线的右边的过程中，则线框内感应电 流方向为( ) A．一直沿顺时针方向 B．一直沿逆时针方向 C．先沿顺时针方向，再沿逆时针方向 D．先沿顺时针方向，再沿逆时针方向，最后沿顺时针方向
3.(2019·河南洛阳一中模拟)如图所示为安检门原 理图，左边门框中有一通电线圈，右边门框中有 一接收线圈．工作过程中某段时间通电线圈中存 在顺时针方向均匀增大的电流，则( ) A．无金属片通过时，接收线圈中的感应电流方向 为顺时针 B．无金属片通过时，接收线圈中的感应电流增大 C．有金属片通过时，接收线圈中的感应电流方向为顺时针 D．有金属片通过时，接收线圈中的感应电流大小发生变化
2．(2017·高考全国卷Ⅰ)扫描隧道显微镜(STM)可用来探测样品 表面原子尺度上的形貌．为了有效隔离外界振动对 STM 的扰 动，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施 加磁场来快速衰减其微小振动，如图所示．无扰动时，按下列 四种方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板 上下及左右振动的衰减最有效的方案是( )
解析：选 AD.由电路可知，开关闭合瞬间，右侧线圈环绕部分 的电流向下，由安培定则可知，直导线在铁芯中产生向右的磁 场，由楞次定律可知，左侧线圈环绕部分产生向上的电流，则 直导线中的电流方向由南向北，由安培定则可知，直导线在小 磁针所在位置产生垂直纸面向里的磁场，则小磁针的 N 极朝垂 直纸面向里的方向转动，A 正确；开关闭合并保持一段时间后， 穿过左侧线圈的磁通量不变，则左侧线圈中的感应电流为零， 直导线不产生磁场，则小磁针静止不动，B、C 错误；开关闭
楞次定律的理解及应用 【知识提炼】 1．楞次定律中“阻碍”的含义
2．判断
方法二 用右手定则判断 该方法适用于切割磁感线产生的感应电流．判 断时注意掌心、拇指、 四指的方向： (1)掌心——磁感线垂直穿入； (2)拇指——指向导体运动的方向； (3)四指——指向感应电流的方向．
第十章 电磁感应
新课程标准 收集资料，了解电磁感应现象的发现过程，体会科 学探索中科学思想和科学态度的重要作用． 通过实验，探究并了解感应电流产生的条件．能举 例说明电磁感应在生产生活中的应用． 通过实验，探究影响感应电流方向的因素，理解楞 次定律．理解法拉第电磁感应定律． 通过实验，了解自感现象和涡流现象．能举例说明 自感现象和涡流现象在生产生活中的应用.
【自我诊断】 判一判 (1)磁通量是矢量，有正、负之分．( ) (2)当导体切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流．( ) (3)穿过线圈的磁通量与线圈的匝数无关．( ) (4)电路中磁通量发生变化时，就一定会产生感应电流．( ) (5)感应电流的磁场总是与原磁场方向相反．( ) 提示：(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×
对电磁感应现象的理解和判断 【知识提炼】
1．判断产生感应电流的两种方法 (1)闭合电路的一部分导体切割磁感线，产生“动生电流”． (2)“感生电流”，即导体回路必须闭合，穿过闭合导体回路的 磁通量发生变化，二者缺一不可．
2．常见的产生感应电流的三种情况
【题组突破】 1．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能 观察到感应电流的是( ) A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察 电流表的变化 B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察 电流表的变化 C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈 中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化 D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给 线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化
3．(2019·安徽皖江区联考)如图所示，闭合圆形导体线圈放置 在匀强磁场中，线圈平面与磁场平行，当磁感应强度逐渐增大 时，以下说法正确的是( )
A．线圈中产生顺时针方向的感应电流 B．线圈中产生逆时针方向的感应电流 C．线圈中不会产生感应电流 D．线圈面积有缩小的倾向
解析：选 C.由于线圈平面与磁场平行，所以穿过线圈的磁通量 为零．当磁感应强度增大时，穿过线圈的磁通量仍然为零，则 线圈中不会产生感应电流，故只有 C 正确．
解析：选 D.当左侧线圈中通有不断增大的顺时针方向的电流时， 知穿过右侧线圈的磁通量向右，且增大，根据楞次定律，右侧 线圈中产生逆时针方向的电流，即使有金属片通过时，接收线 圈中的感应电流方向仍然为逆时针，故 A、C 错误；通电线圈 中存在顺时针方向均匀增大的电流，则通电线圈中的磁通量均 匀增大，所以穿过右侧线圈中的磁通量均匀增大，则磁通量的 变化率是定值，由法拉第电磁感应定律可知，接收线圈中的感 应电流不变，故 B 错误；有金属片通过时，则穿过金属片中的 磁通量发生变化时，金属片中也会产生感应电流，感应电流的 方向与接收线圈中的感应电流的方向相同，所以也会将该空间 中的磁场的变化削弱一些，引起接收线圈中的感应电流大小发 生变化，故 D 正确．
【题组突破】 1．(多选)1824 年，法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实 验”．实验中将一铜圆盘水平放置，在其中心正上方用柔软细 线悬挂一枚可以自由旋转的磁针，如图所示．实验中发现，当 圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时，磁针也随 着一起转动起来，但略有滞后．下列说法正确的是( )
A．圆盘上产生了感应电动势 B．圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动 C．在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量 发生了变化 D．圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流，此电流产生 的磁场导致磁针转动
解析：选 D.产生感应电流必须满足的条件：①电路闭合；②穿 过闭合电路的磁通量要发生变化．选项 A、B 电路闭合，但磁 通量不变，不能产生感应电流，故选项 A、B 不能观察到电流 表的变化；选项 C 满足产生感应电流的条件，也能产生感应电 流，但是等我们从一个房间到另一个房间后，电流表中已没有 电流，故选项 C 也不能观察到电流表的变化；选项 D 满足产生 感应电流的条件，能产生感应电流，可以观察到电流表的变化， 所以选 D.
合并保持一段时间再断开后的瞬间，穿过左侧线圈向右的磁通 量减少，则由楞次定律可知，左侧线圈环绕部分产生向下的感 应电流，则流过直导线的电流方向由北向南，直导线在小磁针 所在处产生垂直纸面向外的磁场，则小磁针的 N 极朝垂直纸面 向外的方向转动，D 正确．
2.(2019·绵阳模拟)两个闭合的金属环，穿在一 根光滑的绝缘杆上，如图所示，当条形磁铁的 S 极自右向左插向圆环时，环的运动情况是 () A．两环同时向左移动，间距增大 B．两环同时向左移动，间距变小 C．两环同时向右移动，间距变小 D．两环同时向左移动，间距不变
楞次定律推论的应用 【知识提炼】
楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为：感应电流的效果总是 阻碍引起感应电流的原因．列表说明如下：
内容
例证
阻碍原磁通量变化 ——“增反减同”
内容
例证
阻碍相对运动 ——“来拒去留”
内容
使回路面积有扩大 或缩小的趋势—— “增缩减扩”
阻碍原电流的变化 ——“增反减同”
例证
解析：选 AB.当圆盘转动时，圆盘的半径切割磁 针产生的磁场的磁感线，产生感应电动势，选项 A 正确；如图所示，铜圆盘上存在许多小的闭合 回路，当圆盘转动时，穿过小的闭合回路的磁通量发生变化， 回路中产生感应电流，根据楞次定律，感应电流阻碍其相对运 动，但抗拒不了相对运动，故磁针会随圆盘一起转动，但略有 滞后，选项 B 正确；在圆盘转动过程中，磁针的磁场穿过整个 圆盘的磁通量始终为零，选项 C 错误；圆盘呈电中性，转动不 会形成电流，不会导致磁针转动，选项 D 错误．
解析：选 A.施加磁场来快速衰减 STM 的微小振动，其原理是 电磁阻尼，在振动时通过紫铜薄板的磁通量变化，紫铜薄板中 产生感应电动势和感应电流，则其受到安培力作用，该作用阻 碍紫铜薄板振动，即促使其振动衰减．方案 A 中，无论紫铜薄 板上下振动还是左右振动，通过它的磁通量都发生变化；方案 B 中，当紫铜薄板上下振动时，通过它的磁通量可能不变，当 紫铜薄板向右振动时，通过它的磁通量不变；方案 C 中，紫铜 薄板上下振动、左右振动时，通过它的磁通量可能不变；方案 D 中，当紫铜薄板上下振动时，紫铜薄板中磁通量可能不变．综 上可知，对于紫铜薄板上下及左右振动的衰减最有效的方案是 A.
2．(多选)如图所示，线圈 A、B 同心置于光滑水平桌面上，线 圈 A 中通有逐渐增大的逆时针方向的电流，则( )
A．线圈 B 将顺时针转动起来 B．线圈 B 中有顺时针方向的电流 C．线圈 B 将有沿半径方向扩张的趋势 D．线圈 B 对桌面的压力将增大
解析：选 BC.当线圈 A 中通有逐渐增大的逆时针方向的电流时， 穿过线圈 B 的磁通量竖直向上且增大，根据楞次定律，线圈 B 产生顺时针方向的电流；线圈 A、B 中的电流方向相反，互相 排斥，线圈 B 有扩张的趋势，故 B、C 正确，A 错误；线圈 B 受到的安培力在水平方向上，线圈 B 对桌面的压力将不变，故 D 错误．
第十章 电磁感应
核心素养提炼 电磁感应现象 感应电流产生的条件 楞次定律 法拉第电磁感应定律 自感现象和涡流现象 探究影响感应电流方向的因素
第十章 电磁感应
第1节 电磁感应现象 楞次定律
【基础梳理】
提示：面积 S 与 B 的乘积 Φ＝BS 磁感线穿过平面的方向 Δ Φ ＝Φ2－Φ1＝B2S2－B1S1 电路闭合 磁通量发生变化 有 感应电流 只有感应电动势 感应电流的磁场 引起感应电 流的磁通量的变化 从掌心进入 导线运动的方向 四指所 指的方向
3．如图所示，A 为水平放置的胶木圆盘，在其侧面均匀分布着 负电荷，在 A 的正上方用绝缘丝线悬挂一个金属圆环 B，使 B 的环面水平且与胶木圆盘面平行，其轴线与胶木圆盘 A 的轴线 OO′重合．现使胶木圆盘 A 由静止开始绕其轴线 OO′按箭头所 示方向加速转动，则( )
A．金属环 B 的面积有扩大的趋势，丝线受到的拉力增大 B．金属环 B 的面积有缩小的趋势，丝线受到的拉力减小 C．金属环 B 的面积有扩大的趋势，丝线受到的拉力减小 D．金属环 B 的面积有缩小的趋势，丝线受到的拉力增大 解析：选 B.使胶木圆盘 A 由静止开始绕其轴线 OO′按箭头所示 方向加速转动，通过金属环 B 内的磁通量增大，根据楞次定律， 金属环 B 的面积有缩小的趋势，且 B 有向上升高的趋势，丝线 受到的拉力减小，B 正确．
解析：选 B.当磁铁的 S 极靠近时，穿过两圆环的磁通量变大， 由楞次定律可得两圆环的感应电流方向都是顺时针方向(从右 向左看)，根据左手定则可知两圆环受到磁铁向左的安培力，远 离磁铁，即向左移．由于两圆环的电流方向相同，所以两圆环 相互吸引，即相互合拢，间距变小，故 B 项正确，A、C、D 项错误．
【题组突破】 1．(多选)(2018·高考全国卷 Ⅰ )如图，两个线圈绕在同一根铁 芯上，其中一线圈通过开关与电源连接，另一线圈与远处沿南 北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路．将一小磁针悬 挂在直导线正上方，开关未闭合时小磁针处于静止状态．下列 说法正确的是 ( )
A．开关闭合后的瞬间，小磁针的 N 极朝垂直纸面向里的方向 转动 B．开关闭合并保持一段时间后，小磁针的 N 极指向垂直纸面 向里的方向 C．开关闭合并保持一段时间后，小磁针的 N 极指向垂直纸面 向外的方向 D．开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，小磁针的 N 极 朝垂直纸面向外的方向转动
做一做 (鲁科版选修 3－2·P8·T3)如图所示，条形 磁铁以速度 v 向螺线管靠近，下面几种说 法中正确的是( ) A．螺线管中不会产生感应电流 B．螺线管中会产生感应电流 C．只有磁铁速度足够大时，螺线管中才能产生感应电流 D．只有在磁铁的磁性足够强时，螺线管中才会产生感应电流 提示：B
做一做 (粤教版选修 3－2·P12·T2 改编)一矩 形线框 abcd 与长直通电导线处于同 一平面内，ad 边与导线平行，如图所 示，当线框在此平面内向右运动到导 线的右边的过程中，则线框内感应电 流方向为( ) A．一直沿顺时针方向 B．一直沿逆时针方向 C．先沿顺时针方向，再沿逆时针方向 D．先沿顺时针方向，再沿逆时针方向，最后沿顺时针方向
3.(2019·河南洛阳一中模拟)如图所示为安检门原 理图，左边门框中有一通电线圈，右边门框中有 一接收线圈．工作过程中某段时间通电线圈中存 在顺时针方向均匀增大的电流，则( ) A．无金属片通过时，接收线圈中的感应电流方向 为顺时针 B．无金属片通过时，接收线圈中的感应电流增大 C．有金属片通过时，接收线圈中的感应电流方向为顺时针 D．有金属片通过时，接收线圈中的感应电流大小发生变化
2．(2017·高考全国卷Ⅰ)扫描隧道显微镜(STM)可用来探测样品 表面原子尺度上的形貌．为了有效隔离外界振动对 STM 的扰 动，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施 加磁场来快速衰减其微小振动，如图所示．无扰动时，按下列 四种方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板 上下及左右振动的衰减最有效的方案是( )
解析：选 AD.由电路可知，开关闭合瞬间，右侧线圈环绕部分 的电流向下，由安培定则可知，直导线在铁芯中产生向右的磁 场，由楞次定律可知，左侧线圈环绕部分产生向上的电流，则 直导线中的电流方向由南向北，由安培定则可知，直导线在小 磁针所在位置产生垂直纸面向里的磁场，则小磁针的 N 极朝垂 直纸面向里的方向转动，A 正确；开关闭合并保持一段时间后， 穿过左侧线圈的磁通量不变，则左侧线圈中的感应电流为零， 直导线不产生磁场，则小磁针静止不动，B、C 错误；开关闭
楞次定律的理解及应用 【知识提炼】 1．楞次定律中“阻碍”的含义
2．判断
方法二 用右手定则判断 该方法适用于切割磁感线产生的感应电流．判 断时注意掌心、拇指、 四指的方向： (1)掌心——磁感线垂直穿入； (2)拇指——指向导体运动的方向； (3)四指——指向感应电流的方向．
第十章 电磁感应
新课程标准 收集资料，了解电磁感应现象的发现过程，体会科 学探索中科学思想和科学态度的重要作用． 通过实验，探究并了解感应电流产生的条件．能举 例说明电磁感应在生产生活中的应用． 通过实验，探究影响感应电流方向的因素，理解楞 次定律．理解法拉第电磁感应定律． 通过实验，了解自感现象和涡流现象．能举例说明 自感现象和涡流现象在生产生活中的应用.
【自我诊断】 判一判 (1)磁通量是矢量，有正、负之分．( ) (2)当导体切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流．( ) (3)穿过线圈的磁通量与线圈的匝数无关．( ) (4)电路中磁通量发生变化时，就一定会产生感应电流．( ) (5)感应电流的磁场总是与原磁场方向相反．( ) 提示：(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×