(新人教版)【文库精品】度八年级物理上册 5.1光的传播练习 (新版)北师大版【必做资料】
北师大版八年级物理上册练习：第五章一、光的传播含答案
第五章光现象一、光的传播基础巩固1.（题型一）［甘肃天水甘谷期末］光在下列介质中一定沿直线传播的是( )A.玻璃B.水C.空气D.真空图5-1-1图5-1-23.（题型二）［福建三明中考］光在真空中的传播速度约为( )A.340 m/sB.340 km/sC.3×108 m/sD.3×108 km/s4.（题型二）［河北保定高阳期中］太阳光透过玻璃窗射进屋的过程中，光速将( )A.变大B.先变大后变小C.变小D.先变小后变大5.（题型一）《梦溪笔谈》中记载了这样一个现象：在纸窗上开一个小孔，窗外飞鸢的影子会呈现在室内的纸屏上.“鸢东则影西，鸢西则影东”.对此现象分析错误的是( )A.这是光的直线传播而形成的像B.纸屏上看到的是倒立的像C.纸屏上看到的“窗外飞鸢的影子”实际上是飞鸢的像6.（题型一）［云南西双版纳模拟］“一叶障目，不见泰山.”这句话说明了__________.图5-1-38.（题型二）［河南模拟］著名英国物理学家霍金2016年4月13日在纽约宣布，将与合作伙伴开发以激光推进的微型星际“飞船”，力争以光速五分之一的速度，在二三十年内就可以飞越4光年以上，即“突破摄星”计划，其中光在真空中的速度为______m/s，光年是______（填物理量）的单位.9.（题型一）［浙江宁波中考］在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图5-1-4所示，圆筒的______（填“A”或“B”）端是用半透明薄纸制成的光屏.用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将______（填“变大”“变小”或“不变”）.图5-1-4能力提升10.（题型一）［新疆乌鲁木齐中考］大约两千四百年前，我国的学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理.小光同学将两个长度均为50 cm，直径为5 cm的直筒套在一起，做成如图5-1-5的仪器（M筒的直径稍大，可以在N筒上并能前后移动）.图5-1-5（1）小孔成的像是倒立的______像,可以用光的______解释,所成的像与小孔的形状______关.（2）若直筒M、N位置不动，让物体远离N筒，像距______，像的大小______.（均填“变大”“不变”或“变小”）（3）十五的夜晚，将小孔对准明月，测得月亮最大像的直径是9.1 mm，已知月球到地球的距离为380 000 km，月球的直径约为______km.答案基础巩固1. D 解析：光在同种均匀介质中沿直线传播，光在真空中一定是沿直线传播的，光在玻璃、水和空气中由于介质不一定均匀，所以不一定沿直线传播．2. A 解析：井外的物体发出或反射的光进入青蛙眼睛，才能被青蛙看到，由于光的直线传播，所以连接井口与青蛙的眼睛的范围即为青蛙的观察范围.3. C 解析：光在真空中的传播速度为3×108 m/s，在空气中的传播速度与在真空中相近.4. D 解析：太阳光在玻璃中的传播速度比在空气中的小，在太阳光透过玻璃窗射进屋的过程中，光先在玻璃中传播，后在空气中传播，传播速度先变小后变大．5. D 解析：题目中叙述的是小孔成像现象，小孔成像利用了光的直线传播，成倒立的像，故A、B、C说法正确；如果将纸窗全部打开，就没有小孔，也就无法成像，故D说法错误.6.光在空气中沿直线传播解析：由于光在空气中沿直线传播，光线不能绕到叶子后面，故能挡住泰山.7.直线解析：日晷上看到的是指针的影子，是由光的直线传播形成的.8. 3×108 长度解析：光在真空中的速度为3×108 m/s；光年是光在1年内通过的距离，是长度单位.9.A变大解析：小孔成像利用了光的直线传播的原理.半透明薄纸相当于光屏，应该在圆筒的A端.当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大.能力提升10.（1）实 直线传播 无（2）不变变小（3）3.458×103 解析：（1）小孔所成的像是由于光的直线传播而形成的实像；小孔成的像是倒立的，是物体本身的像，与小孔的形状无关.（2）如图D5-1-1所示，若直筒M 、N 位置不动，让物体远离N 筒，像仍然成在M 筒的右侧，像距不变；让物体远离N 筒由几何知识可知，AB 大小不变，则像变小.（3）如图D5-1-1所示，要使月亮所成的像最大，则MN =OD =50cm+50 cm=100 cm=1 m,根据相似三角形的性质知，''OC AB OD A B =，则833.81019.110m AB m m -⨯=⨯,解得AB =3.458×106 m=3.458×103 km.图D5-1-1。
八年级物理上册 5.1 光的传播课件 (新版)北师大版
一、光的传播
项目
光能为我们
做些什么
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ光源
光是 怎样
规律
传播 现象 的
光线
光的 光速
传播 有多 快
传播 特点
主要内容
使我们看到物体、植物的 光合作用 、
传输 信息
等
自行 发光
的物体
光在 同一种均匀
介质中都是沿直线传
播的
影子的形成、日食、月食、小孔成像等
用来描述光的传播 路径 和
方向 的
1234
2.夏天打雷时总是先看到闪电后听到雷声,是由于光的速度比声音
的速度 快 ( 选填“快”或“慢” ),光在真空中的传播速度
是 3×108 m/s
。
带箭头的直线
光在真空中传播最快,c=3×108 m/s
( 1 )光在不同物质中的传播快慢 不同 。( 2 ) 在空气中速度略小于光在真空中的速度,通常
取 3×108 m/s
答案:月亮自身不发光,它靠反射太阳光, 所以它不是光源。
1234
知识点一:光源与光速 1.如图所示,不属于光源的是( B )
精品练习(附答案)《 光的直线传播》(新)人教版八年级上册物理
2021-2022学年人教版物理八年级核心练习第4章第1节光的直线传播一、单选题1．光线从空气射入某种液体，它的传播速度（）A．一定增大B．一定减少C．保持不变D．有减少的，也有增加的2．晚上人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子长度的变化情况是A．先变短后变长B．先变长后变短C．逐渐变长D．逐渐变短3．如图是日偏食景象，此时，若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是（）A．“△”形B．“▽”形C．“○”方形D．“”形4．下列关于光线的说法正确的是（）A．光源能射出无数条光线B．光线就是很细的光束C．光线是用来表示光的传播径迹和方向的直线，用实线表示D．光线是用来表示光的传播径迹和方向的直线，常用虚线表示5．下列关于光的传播速度的几种说法中，正确的是A．光的传播速度为3×108 m/sB．和声音一样，不能在真空中传播C．光在真空中的传播速度最大D．光在玻璃中的传播速度比在真空中大6．沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若鸢飞空中，其影随鸢而移”（图一），而在纸窗上开一个小孔，使鸢的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”（图二）则下列说法错误的是A．图一可用光的直线传播解释B．图二可用光的直线传播解释C．图二是小孔成像D．小孔成像所成的是一个虚像7．“扬子江”牌台灯有一款顶部开口的灯罩，如图所示．夜晚，打开台灯，在它的上方某一高度处放张大白纸．下面四张图中最符合实际情况的是（图中黑色为阴暗区域）（）A．B．C．D．8．在纸上剪一个很小的☆形孔，让太阳光垂直照射到小孔上，那么地面上产生的光斑是（）A．○形，它是太阳的实像B．☆形，它是太阳的实像C．○形，它是太阳的虚像D．☆形，它是太阳的虚像9．如图为2020年6月21日在厦门拍到的日环食照片，根据日环食现象可以推测出（）A．月球的形状B．月球的大小C．地球的形状D．地球的大小10．如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法：a．薄膜上出现烛焰的像是倒立的b．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的c．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大d．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮对于这四句说法，其中正确的是（）A．abcd B．acd C．ab D．cd二、填空题11．以下物体:①太阳;②夜晚,猫闪亮的眼睛;③闪闪发光的宝石;④正在放映的电影银幕;⑤正在发光的水母;⑥烛焰。
北师大版八年级物理上册 第五章 第1节 光的传播 (解析版)
第五章第1节光的传播一、单选题1.早在战国时期，我国著名教育家．思想家墨子就在研究小孔成像的现象。
如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。
下列说法中正确的是：( )A. 木板上的小孔一定是圆形的B. 保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大C. 小孔成像的原理是光的色散D. 蜡烛在墙上成的像是实像2.在北回归线以北的地方，早晨的影子在西方，中午的影子在北方，傍晚的影子在东方。
从原理上来说，根据影子的长度或方向都可以计时，但根据影子的方向来计时更方便一些。
日晷都是以影子的方位计时的，如图所示是安置的武汉某地的日晷。
下列说法错误的是（）A. 日晷是古代的“钟表”，是记录时间的工具B. 日晷的影子是光的直线传播形成的C. 能看见日晷上“子丑寅卯”等字，是因为光的反射D. 图中日晷显示的时间大约是上午10点3.物理爱好者小明同学在观看日偏食时，用铅笔在卡纸上戳些小孔，结果发现在地上形成一些月牙形的光斑(如图所示)，这些圆形光斑是( )A. 卡纸的虚像B. 卡纸的实像C. 太阳的虚像D. 太阳的实像4.某同学做“小孔成像”实验时，改变下列哪个因素时光屏上所成的像的大小将不变（）A. 孔的大小B. 物体的大小C. 物体到孔的距离D. 像到孔的距离5.王杰同学下自习回家过程中要经过路灯，当他走向路灯且从路灯下经过，在这过程中他身后影子的变化情况是（）A. 越来越长B. 保持不变C. 先变长后变短D. 先变短后变长6.如图所示，用自制针孔照相机在不同位置观察烛焰，有以下四句说法：①薄膜上出现烛焰的像是倒立的，②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的，③保持小孔和烛焰的距离不变，向后推动内筒，增加筒长，烛焰的像变大，④保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮．对于这四句说法，其中正确的是（）A. ①②③④B. ①③④C. ①②D. ①②③7.早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成象的现象，如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成个倒立的像，下列说法正确的是（）A. 小孔成像现象能说明光沿直线传播B. 本板上的小孔一定是圆形的C. 保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大D. 蜡烛在墙上形成的像是正立的像8.如图所示，路灯距地面的高度H=8m，身高h=1.6m 的人自路灯的正下方经过时，看到自己头部的影子正好在自己脚下。
八年级物理上册 第五章 第一节 光的传播习题(无答案)(新版)北师大版
《一、光的传播》1、真空中光的速度是 m/s，它相当于1s内绕地球赤道圈，光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度要。
2、用步枪进行瞄准练习时，如图1-9所示，当眼睛看到瞄准点、准星尖、标尺缺口三者重合时，就认为三者在同一直线上，即可以射中目标，这是利用。
3、如图4.1-10所示，O为灯泡，A、B、C、D是地面上四个位置，某人举着一球形物体分别站在四处，在__________处时，墙上的阴影最大。
4、站在远处观察锣鼓队时，我们总是先看到队员敲锣打鼓的动作，而后听到锣鼓的声音，这是因为（）A、人眼比人耳反应快，灵敏B、敲锣打鼓后，隔一段时间才发出声音C、在空气中声音传播比光慢D、以上说法都有道理5、下列现象中不能用光的直线传播来解释的是（）A、不透明的物体被光线照射时，后面形成影子。
B、探照灯在节日夜空形成的光束C、平静的河面上看到电线杆笔直的倒影D、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了。
6、在图4.1-11中作出室内人观察到的窗户外的景物范围。
7、孙悟空是神通广大的齐天大圣，他一个跟斗可以翻十万八千里，一秒钟就可以翻一个跟斗，是神仙里当之无愧的赛跑冠军，但是，如来佛祖说光比他快多了，孙大圣当然不服，于是他与光相约来一次比赛，并请你来做裁判（如图4.1-12）。
（1）你认为他们谁可能赢？为什么？（2）太阳与地球相距1.5×1011米，那么光跑一趟要多久？孙悟空呢？8、2002年6月11日，家住上海的天文爱好者王强，用照相机拍摄的一张太阳的照片如图4.1-13所示，请说明这是一种什么现象？它的成因是什么？9、应用光的直线传播原理可以测量河道的宽度。
如图4.1-14所示，先用一根竹竿正对河对岸边上O点处的一颗大树（或其他物体）竖直插在河边A点上，再用另一根竹竿竖直插在B点，观察到两根竹竿与树干恰好重合在一直线上，测得AB=2m，然后将A竿向左移动1m，B竿向左移动1.2m才能使它们再次重合在一直线上，请用作图法求出河宽。
八年级物理上册 4.1光的直线传播习题(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理
光的直线传播知识梳理本节课学习重点是对光源和光的传播特征的认识，难点是光沿直线传播的具体应用。
历年中考命题主要考查光源的判断和直线传播的现象及应用，题型难度不大，需把握好光源的特征，理解常见的直线传播现象，特别是小孔成像的原理及特征。
题型主要有填空题、选择题和实验题。
一、光源光是由某些能发出光的物体产生的。
我们把那些正在发光的物体称为光源。
如太阳、正在发光的萤火虫、正在发光的电灯及点燃的蜡烛等都是光源。
光源可以分为两类：一类是自然光源，如太阳、正在发光的萤火虫、水母、灯笼鱼等；另一类是人造光源，如点燃的蜡烛、正在发光的霓虹灯和正在发光的白炽灯等。
注意：光源是指自身正在发光的物体，如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源。
有些物体本身并不发光，但由于它们能反射太阳或其他光源射出的光，看上去好像也在发光，但它们不是光源，如银幕、月亮和所有的行星，它们并不是物理学上所指的光源。
二、光的传播1．光沿直线传播生活中我们经常看到雾天里的车灯射出直线光束，穿过森林的阳光是一条条直线等现象，说明光在空气中是沿直线传播的。
进一步探究可知，光在透明均匀介质中都沿直线传播。
像空气、水、玻璃等都是透明均匀介质。
在物理学中，我们用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫做光线。
光线是便于研究光线问题而引人的一个物理模型，光线不是真实存在的。
光线相互平行的光称为平行光，在地球上，太阳光可认为是平行光。
2．光沿直线传播的应用a．小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树荫下的光斑是太阳的像）。
b．激光准直：挖隧道定向；整队集合；射击瞄准。
c．坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；d．影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
影子、日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）。
三、光的传播速度实验证明光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大.约为3×10m/s(光在真空中的传播速度通常用字母c 表示)。
北师大版八年级上册物理第五章光现象5.1光的传播课后练习
北师大版八年级上册物理 5.1光的传播课后练习一、单选题1.如图所示的现象中，属于光的直线传播现象的是（）A. 屏幕上的手影B. 水中筷子变弯折C. 山在水中形成的倒影D. 图片被放大镜放大了2.下列关于光的一些说法正确的是（）A. 光是一种电磁波，传播的速度大约为3.0×108m/sB. 太阳、蜡烛、电灯、火星等都属于光源C. 我们平时所见的太阳光是一种复合色光，它由可见光和不可见光组成D. 光在均匀的介质中一定是沿直线传播3.下列说法错误的是（）A. 光在同种均匀介质中是沿直线传播的B. 太阳光射不到影子里，是因为光的传播路线是直的C. 太阳和月亮都是光源D. 光在真空中的传播速度约为3×108 m/s4.太阳光通过校园林荫道旁树叶的缝隙，在路面上形成了许多光斑，这些光斑（）A. 是圆形的，它是太阳的虚像B. 是树叶形的，它是太阳的实像C. 是圆形的，它是太阳的实像D. 是树叶缝隙形的，它是太阳的影子5.关于光的传播，下列说法中正确的是（）A. 光不能在真空中传播B. 光在不同介质中传播速度相同C. 影子的形成是由于光的直线传播D. 光年是天文学中的时间单位6.阳光透过密密的树叶在地面上形成一个个圆形的“光斑”是（）A. 树叶的影子B. 太阳的像C. 太阳的影子D. 树叶间的空隙的像7.下列说法正确的是（）A. 光在透明介质中沿直线传播B. 光在空气中的传播速度是3×108m/sC. 影子的形成说明光在均匀介质中沿直线传播D. 以上说法都正确8.在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。
接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。
下列合乎要求的是：（）A. B. C. D.二、多选题9.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（）A. 水母B. 萤火虫C. 月亮D. 霓虹灯10.下列现象中，能用光的直线传播来解释的是（）A.不透明的物体被光线照射时，后面形成影子B.日食、月食的形成C.平静的湖面上看到山的倒影D.晚上车灯的光束照到自行车尾灯上，可以从各方向看到自行车三、填空题11.将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪（如图所示）前，调节二者的位置，可以在屏上得到烛焰的________ （选填“倒立”或“正立”）的像，若只将塑料膜上的小圆孔改为三角形小孔，则像的形状________ （选填“改变”或“不变”）。
5.北师大版八年级上册物理5.1光的传播同步练习
5.1光的传播同步练习一．选择题（共20小题）1．下列所示现象中属于光的直线传播的是（）A．岸边的树木在水中的倒影B．铅笔在水中“折断”C．雨后彩虹D．投到车身上的手影A．手影B．平面镜中的像C．池水看起来比实际的浅D．雨后彩虹3．一篇科普文章中写道，即使太阳突然消失，人类也不能“第一时间”发现，因为尽管阳光信使一路狂奔，当他来到我们面前时已经过去8.333333分钟!据此估算太阳与地球之间的距离最接近下列选项中的（）A．1.5亿千米B．150亿千米C．15×108m D．1.5×1011km4．如图所示，属于光的直线传播现象的是（）A．海市蜃楼B．手影的形成C．放大镜成像D．镜中的苹果见甚小”的原理相同的是（））2．（电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂）下列现象中，与月食的形成原因相同的是（5．（搜索公众号：初中满分笔记课堂）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，以下现象中与“坐井观天，所A．小孔成像B．眼睛看到远处的物体C．演员对着镜子画脸谱D．利用放大镜观看邮票音和光传播速度分别为v和c，则（）A．t1＝t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3B．t1＜t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3C．t1＝t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct1D．t1＜t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct1A．天边彩虹B．镜中小狗C．镜下字迹D．地上影子8．下列光现象及其应用中，利用光沿直线传播的是（）A．照相机成像B．激光测水平C．滑雪镜上的像D．水杯中的像9．下列光现象中，属于光沿直线传播的实例是（）6．（搜索公众号：初中满分笔记课堂）雷雨天，小王观察到某次闪电经历的时间为t1，听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2（不计云层和山峰间回声时间），刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3，声7．下列现象中是由于光的直线传播形成的是（）A．光的色散B．海市蜃楼C．凸面镜可以扩大视野D．手影子的形成、平面镜反射等光学问题。
八年级物理上册 第五章 第一节 光的传播习题(无答案)(新版)北师大版
《一、光的传播》1、真空中光的速度是 m/s，它相当于1s内绕地球赤道圈，光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度要。
2、用步枪进行瞄准练习时，如图1-9所示，当眼睛看到瞄准点、准星尖、标尺缺口三者重合时，就认为三者在同一直线上，即可以射中目标，这是利用。
3、如图4.1-10所示，O为灯泡，A、B、C、D是地面上四个位置，某人举着一球形物体分别站在四处，在__________处时，墙上的阴影最大。
4、站在远处观察锣鼓队时，我们总是先看到队员敲锣打鼓的动作，而后听到锣鼓的声音，这是因为（）A、人眼比人耳反应快，灵敏B、敲锣打鼓后，隔一段时间才发出声音C、在空气中声音传播比光慢D、以上说法都有道理5、下列现象中不能用光的直线传播来解释的是（）A、不透明的物体被光线照射时，后面形成影子。
B、探照灯在节日夜空形成的光束C、平静的河面上看到电线杆笔直的倒影D、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了。
6、在图4.1-11中作出室内人观察到的窗户外的景物范围。
7、孙悟空是神通广大的齐天大圣，他一个跟斗可以翻十万八千里，一秒钟就可以翻一个跟斗，是神仙里当之无愧的赛跑冠军，但是，如来佛祖说光比他快多了，孙大圣当然不服，于是他与光相约来一次比赛，并请你来做裁判（如图4.1-12）。
（1）你认为他们谁可能赢？为什么？（2）太阳与地球相距1.5×1011米，那么光跑一趟要多久？孙悟空呢？8、2002年6月11日，家住上海的天文爱好者王强，用照相机拍摄的一张太阳的照片如图4.1-13所示，请说明这是一种什么现象？它的成因是什么？9、应用光的直线传播原理可以测量河道的宽度。
如图4.1-14所示，先用一根竹竿正对河对岸边上O点处的一颗大树（或其他物体）竖直插在河边A点上，再用另一根竹竿竖直插在B点，观察到两根竹竿与树干恰好重合在一直线上，测得AB=2m，然后将A竿向左移动1m，B竿向左移动1.2m才能使它们再次重合在一直线上，请用作图法求出河宽。
新北师大版八年级上册初中物理 第1节 光的传播 教材习题课件
离大约是多少?
答案：3.9×108 m
解析：光在真空中的速度c=3×108 m/s,则月球到地球的距离 s=vt=3×108 m/s×1.3 s=3.9×108 m。
第三页，共四页。
教材习题
3.图5-6为日食的成因图。根据光沿直线传播的道理，画出月全食 的成因图。
解析:只要画出地球在太阳与月球之间,月球完全处在地球的阴影中即 可
第五章 光现象
第1节 光的传播
教材习题---动手动脑学物理
第一页，共四页。
教材习题
1.关于光的直线传播，下列说法正确的是( )
A.光只在空气中才沿直线传播 B.光在任何情况下都沿 直线传播 C.光在玻璃中不能沿直线传播
D.光在同种均 匀介质中沿直线传播
答案：D
第二页，共四页。
教Hale Waihona Puke 习题2.光从月球传到地球约用时1.3S,由此可以估算出月球到地球的距
北师大版八年级物理上册：5.1“光的传播”质量检测练习题
5.1“光的传播”质量检测练习题一、单选题1.下列光现象中由光的直线传播形成的是（）A. B. C. D.2.阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是（）A. 太阳的实像B. 树叶的虚像C. 树叶的实像D. 太阳的虚像3.下列物体中属于光源的是（）A. 猫的眼睛B. 月亮C. 闪亮的宝石D. 煤气火焰4.太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆形光斑是（）A.树叶的虚像B.树叶的实像C.太阳的虚像D.太阳的实像5.如图所示的光现象中，属于光的直线传播形成的是（）A. 屏幕上的“手影”B. 水中筷子变“折”C. 茶杯在镜中的“倒影”D. 钢笔“错位”6.关于光的现象，下面说法正确的是（）A. 开凿大山隧道时，用激光引导掘进方向是运用光的直线传播道理B. 当物体表面发生漫反射时，光线射向四面八方，不遵守光的反射定律C. 渔民叉鱼时，将鱼叉对准看到的“鱼”叉去可以叉到鱼D. 太阳光是由红、黄、蓝三种色光组成的7.下列有关光现象的说法中，正确的是（）A. 水中的“白云”属于光的折射现象B. 人离平面镜越近，所成的像越大C. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律D. 开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用光的直线传播8.如图所示的四种实例中，属于光的直线传播现象的是（）A. 放大镜看字变大了B. 白光经过三棱镜形成彩色光带C. 蜡烛通过小孔成像D. 山在水中形成“倒影”9.下列事例中，能用光的直线传播解释的是（）A. 在河岸边，看到河水“变浅”了B. 阳光下，树在地面上会形成“影子”C. 雨过天晴后，天空出现的彩虹D. 人站在湖边，能看到自己在水中的“倒影”10.中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些优美诗句的同时常常能体会出其中蕴含的物理知识.对下列几种现象的解释不正确的是（）A. “湖光映彩霞”——光的反射现象B. “潭清疑水浅”——光的折射现象C. “风吹草低现牛羊“——光的直线传播D. “群峰倒影山浮水，无山无水不入神”，“倒影”是由于光的直线传播现象形成的.11.在百米赛跑中，终点计时员必须在看到发令枪冒白烟就开始计时，不能等听到枪声才计时，这是因为（）A. 看枪冒烟计时比较方便B. 怕离起跑点较远，声音嘈杂听不清枪声C. 听枪声才计时不够准确，使成绩偏高D. 听枪声才计时不够准确，使成绩偏低12.下列成语与其物理知识相符的是（）A. 凿壁偷光﹣光的折射B. 井底之蛙﹣光的反射C. 猴子捞月﹣光的折射D. 杯弓蛇影﹣光的反射13.下列有关光现象的描述正确的是（）A. 日食、月食的形成是由于光折射B. 太阳光是由多种色光组成的C. “水中月”比天空的月亮离我们更近D. 斜插在水中的筷子变弯折是光的反射14.下列光现象中，由于光的折射而形成的是（）A. 平面镜中的像B. 竖直杆的影子C. 放大的邮票D. 拱桥的倒影15.下列直线中能够代表光线的是（）A. B. C. D.二、填空题16.广播、电视、手机等是通过________传递信息，其在真空中的传播速度是________m/s．17.微波在真空中传播速度是________ m/s；请你猜想，微波________能量（选填“具有”或“不具有”）．18.光在同种均匀介质中沿________传播.19.点燃的蜡烛、发光的水母、太阳、月亮，其中不是光源的有 ________．太阳能热水器在阳光照射下能使水温升高，说明光具有 ________20.光在________ 中是沿直线传播的．光的反射分为________ 和________ 两类．21.我国自行研制的登月探测器“嫦娥三号”成功在月球软着陆．如图所示，嫦娥探测器在月球表面的影子是________形成的；“嫦娥三号”在月球上对月球表面的压强________其在地球上对地面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）．玉兔月球车在月球表面行走可使用________（填“汽油机”或“柴油机”或“电动机”）驱动．22.日食现象可以用光的________ 的道理解释。
最新学年度八年级物理上册 5.1光的传播练习 (新版)北师大版(考试必备)
5.1光的传播一、选择题1. 下列关于声和光的说法中，正确的是( )A. 声和光传播都需要介质B. 声传播需要介质，光传播不需要介质C. 光速和声速一样大D. 光的传播速度是3×l08m/s2. 早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。
如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。
下列说法正确的是( )A. 小孔成像现象能说明光沿直线传播B. 木板上的小孔一定是圆形的C. 保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大D. 蜡烛在墙上形成的像就是影子3. 生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是( )A. 水母B. 萤火虫C. 月亮D. 霓虹灯4. 日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间，如图所示。
日晷仪计时利用了光的( )A. 反射B. 折射C. 直线传播D. 色散5. 通过小孔所成的像一定是( )A. 倒立的B. 放大的C. 等大的D. 缩小的6. 炎热的夏天，树荫下比太阳下要凉快得多，人们总喜欢在树荫下乘凉。
树荫的形成是由于( )A. 光的反射B. 光的折射C. 光的直线传播D. 光的色散7. 学校运动会上的百米赛跑，计时员为了计时准确些，总是( )A. 听枪声按停表，因为耳朵的灵敏度比眼睛高B. 看发令时散发的白烟按停表，因为眼睛的灵敏度比耳朵高C. 听枪声和看白烟都可以，因为枪声和白烟是同时发生的D. 看发令时散发的白烟按停表，因为光速比声速大得多8. 现在，轿车已进入寻常百姓家，设想你是一位驾驶员，在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明，还要会合理判断灯光的照射情况，若前方出现弯道时，灯光照射路面的情况是( )A. 照射情况不变B. 灯光由路中移到路侧C. 灯光离开路面D. 照射距离变短二、填空题9．光在真空中的传播速度为 m/s．10．光在同一种均匀介质中是沿传播．11．月亮，闪闪发光的红宝石，太阳，点燃的蜡烛，其中属于光源的是三、解答题12．小阳同学用激光笔探究光在空气中传播情况的实验时，发现激光笔发光时却不能看到光的传播路径，请你想个办法帮小阳同学解决这一问题．13．小红同学在探究过程上遇到了一些问题，请你帮助他进行改进。
八年级物理上册5.1光的传播练习2新版北师大版20190122415
光的传播1．选择题：（1）下列不是光源的物体有（）A．太阳 B．火焰 C．月亮 D．电灯（2）一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（）A．逐渐变短 B．逐渐变长 C．先变长后变短 D．先变短后变长（3）太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（）A．圆形的 B．正方形的 C．不规则的 D．成条形的（4）一位在北京的剧场里看演出的观众，坐在离演奏者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的电视机前看同一演出，上海与北京相距1460km，他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在离演奏者（）A． 30m远 B．17m远 C．约1.655m远 D．无法知道（5）无影灯是由多个大面积光源组合而成的，下列关于照明效果的说法中正确的是（）A.无影灯下的物体没有影子B.无影灯下的物体有本影C.无影灯下的物体没有本影D.无影灯下的物体没有半影（6）关于月食和日食，下列说法正确的是（）A.位于月球本影中的人，能看到月全食B.位于月球半影中的人，能看到日偏食C.月球位于地球的半影内，出现月偏食D.月球位于地球的本影内，出现月全食（7）在无任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣，红裙子的演员身上，观众看到她：（）A．全身呈绿色； B．上衣呈绿色，裙子呈红色；C．上衣呈绿色，裙子呈紫色； D．上衣呈绿色，裙子呈黑色．（8）彩色电视机光屏上呈现各种颜色，都是由光的三基色混合而成，这三种基本色光是：（）A．红、橙、黄； B．黄、红、蓝；C．红、黄、绿； D．绿、红、蓝．2．填空题：（1）光在___________中沿_______传播的．光在真空中传播的速度是____________．光在各种介质中传播的速度都_______光在真空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）（2）排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用______________________来解释．（3）不透明物体的颜色由它能____________的颜色决定，透明物体的颜色由它能_____________的颜色决定．3．判断题：（1）光只有在空气中才沿直线传播，在水中不一定沿直线传播．（）（2）我们先看见闪电，后听到雷声，是由于先闪电，后打雷．（）（3）工程技术中常用激光准直，这是利用了光沿直线传播的规律．（）4．简答题：（1）用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，就算瞄准了．这是什么道理？（2）在商店里买布，特别是花布，为了看准颜色，往往把布拿到太阳光下观察，而不是在日光灯下看，这是为什么？参考答案：1．选择题：（1）C （2）D （3）A （4）C （5）C （6）BD （7）D （8）D2．填空题：（1）同种均匀介质，直线，3.0×108m/s，小于（2）光在同种均匀介质中沿直线传播（3）反射的色光，透射过的色光3．判断题：（1）×（2）×（3）√4．简答题：（1）由于光在同一种均匀介质里是沿直线传播的，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，表明它们在同一条直线上，枪就瞄准了，确保从枪口射出的子弹射中瞄准点．（2）提示：因为太阳光中的色光最全，照在花布上反射的色光就是花布的各种真实颜色，而日光灯的色光不全，偏重于紫光，不管什么颜色在日光灯下都有一点灰暗的调子．所以为了看准颜色，往往把布拿到太阳光下观察，而不是在日光灯下看．。
最新八年级物理上册 5.1 光的传播课件 (新版)北师大版 (2)
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情感、态度、价值观
通过日食、月食成因的教学，对学生进行反 对迷信、崇尚科学的教育。 通过介绍我国古代科学家在光学研究方面所 取得的成就，对学生进行爱国主义和民族自 豪感教育。 通过实验探究培养学生实事求是的科学态度， 以及乐于学习和研究物理问题的态度。
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二、本节重点
光的直线传播。
三、本节难点
应用光的直线传播解光现象。
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四、探究器材
激光灯、暗箱、蚊香、火柴、洗衣粉、 水、烧杯、玻璃砖、白纸板、木块、 玻璃皿。
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五、学情分析
本节课是光学的开篇课，所以需要学生掌握的知识性东西较少 而且较简单,主要是结合实际生活中的光现象，师生互动，列举 并分析各种实例，使学生体验科学探究的方法和过程,激发学生 的学习热情。本节主要是发动学生大量列举光学实例，亲身体 验探究光沿直线传播。课堂气氛会比较活跃, 教师要注意维持 课堂秩序。
第五章 光现象 第一节 光的传播
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一、教学目标
知识与技能
了解光源、理解光在均匀介质中是沿直线 传播的以及其应用。 知道光在真空中的速度3x108 m/s。 会用光线来表示光的传播路径。
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过程与方法
通过观察光在空气中和水中传播的现象， 能概括光在均匀介质中是沿直线传播的特 征（培养学生的观察能力以及分析和概括 能力）。
5.1光的传播 --2024-2025学年北师大版物理八年级上学期 (1)
教学重点
光沿直线传播的规律及应用
教学难点
对光的直线传播条件的认识
导入新课
想一想：生活中的光都来自哪里？
一、光源 光源： 自身能够发光的物体叫做光源
二、光的直线传播
太阳光从太空中传播 到地球上，说明光可 以在真空中传播，光 在其他介质中是如何 传播的？
二、光的直线传播
在有雾的天气
里，从汽车头灯 射出的光束是直 的。
随堂 训练
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m， 太阳发出的光经过8分20秒到达地球。
8分20秒
课堂小结
1.为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使 用光电计时设备。但由于条件限制，一般的运动会都是 由起点处的裁判员发令后开始比赛，终点处的裁判员通 过秒表计时。为了计时准确，应该（ ）C A.看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清 B.听到声音开始计时，因为声音容易听清 C.看到冒烟开始计时，因为光速比声速快 D.看到冒烟开始计时，因为光传播不需要时间
电影放映机射
向银幕的光束是直 的。
清晨，通过树 丛的光束是直的。
小结 光在同一种介质中沿直线传播。（条件：介质是均匀的）
早晨，太阳的视位置高于实际位置 如果介质不均匀，光线会发生弯曲。
光在同一种均匀介质中沿直线传播。
三、光线
光线：在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播 路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。
随堂 训练
2.下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示 意图，图中的A处是 地球，B处 是 月 球。
A
B
太阳
随堂 训练
3. 人沿着街道走向街灯，再从街灯
下走远，则他的影子长短变化情况
是（ D ） A.一直变长
八年级物理上册5.1光的传播练习1无答案新版北师大版
光的传播[知识提要]1．光的直线传播是有条件的，即：在同种均匀介质中传播.2．光在不同介质中传播速度不同，光在真空中传播速度最大，计算中取3×108 m/s.[分级导练]双基园地一．填空题1.能自行发光的物体叫做，明亮的月亮、闪光的平面镜、萤火虫、宝石，其中是光源的是。
太阳属于_____________。
2. 皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线，屏幕上就能出现生动活改的小兔形象.井且与道其“小兔”动作完全一致，可谓形影不离，这其中所涉及的光学知识主要有_____________________________。
3.真空中光的传播速度是__________ m/s.它相当于1 s内绕地球赤道__________圈.在平常计算中真空和空气中的光速取为__________.4．光年是光在_________传播的距离，如果一年按365天计算，1光年=_________m.离太阳系最近的恒星是半人马座的“比邻星”，距我们4.3光年，如果我们乘坐的航天器的速度是17 km/s，到“比邻星”旅游一趟大约需用_________年时间.5．太阳光垂直照射到一个很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是______的，这种现象是_________，是由于______ 而形成的。
6.闪电和雷声是同时发生的.我们先看到闪电，后听到雷声的原因是_____ ____.二．选择题1.下列物体中属于光源的是（）A.表面光滑的金属板B.正在工作的小电珠C.小镜子D.晴天的月亮2.下面四个例子中，不能．．说明光是沿直线传播的是（）A.灯光下人的影子B.看不见不透明物体后面的东西C.小孔成像D.我们能从不同方向看到本身不发光的物体3. 小明在课外按如图5-1所示装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（）A.三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像4.一个人沿马路经过某一盏路灯，在路灯照射下，人影子的变化情况是（）图5-1A.逐渐变长B.逐渐变短C．先变长后变短 D.先变短后变长5．下列说法中正确的是（）A.光只有在空气中是沿直线传播的B.我们能看到物体是因为物体能发光C.打开电灯屋子马上被照亮，所以光的传播是不需要时间的D.因为光是沿直线传播的，所以太阳光照不到的地方形成了影子6．关于研究方法中的对比法，下列说法正确的是（）A．寻找几个事物共同点或不同点的方法B．根据观察到的现象进行分析推理的方法C 根据记录结果进行计算的方法D．把复杂的问题简化的方法7.在枝繁叶茂的大树下，由于阳光的照射常会看到树荫下的地面上有许多的光斑，这些光斑是（）A.树叶的形状B.各种形状C.圆形的D.树枝形状实验探究1.拿一只空的易拉罐，在底部用钉子敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去，然后蒙上一层半透明的塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，把小孔对着窗外的景物，可以在塑料薄膜上看到一个______立的像，它是根据__________________原理形成的。
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5.1光的传播
一、选择题
1. 下列关于声和光的说法中，正确的是( )
A. 声和光传播都需要介质
B. 声传播需要介质，光传播
不需要介质
C. 光速和声速一样大
D. 光的传播速度
是3×l08m/s
2. 早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。
如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。
下列说法正确的是( )
A. 小孔成像现象能说明光沿直线传播
B. 木板上的小孔一定是圆形的
C. 保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变
大
D. 蜡烛在墙上形成的像就是影子
3. 生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是( )
A. 水母
B. 萤火虫
C. 月亮
D. 霓虹灯
4. 日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间，如图所示。
日晷仪计时利用了光的( )
A. 反射
B. 折射
C. 直线传播
D. 色散
5. 通过小孔所成的像一定是( )
A. 倒立的
B. 放大的
C. 等大的
D. 缩小的
6. 炎热的夏天，树荫下比太阳下要凉快得多，人们总喜欢在树荫下乘凉。
树荫的形成是由于( )
A. 光的反射
B. 光的折射
C. 光的直线传播
D. 光的色散
7. 学校运动会上的百米赛跑，计时员为了计时准确些，总是( )
A. 听枪声按停表，因为耳朵的灵敏度比眼睛高
B. 看发令时散发的白烟按停表，因为眼睛的灵敏度比耳朵
高
C. 听枪声和看白烟都可以，因为枪声和白烟是同时发生
的
D. 看发令时散发的白烟按停表，因为光速比声速大得
多
8. 现在，轿车已进入寻常百姓家，设想你是一位驾驶员，在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明，还要会合理判断灯光的照射情况，若前方出现弯道时，灯光照射路面的情况是( )
A. 照射情况不变
B. 灯光由路中移到路
侧
C. 灯光离开路面
D. 照射距离变
短
二、填空题
9．光在真空中的传播速度为 m/s．
10．光在同一种均匀介质中是沿传播．
11．月亮，闪闪发光的红宝石，太阳，点燃的蜡烛，其中属于光源的是
三、解答题
12．小阳同学用激光笔探究光在空气中传播情况的实验时，发现激光笔发光时却不能看到光的传播路径，请你想个办法帮小阳同学解决这一问题．
13．小红同学在探究过程上遇到了一些问题，请你帮助他进行改进。
（1）探究“发声体都在振动”时，敲鼓时观察不出鼓皮振动。
改进措施: 。
（2）温度计测试不同色光的热效应时，示数变化不明显。
改进措施: 。
（3）研究“光在水中沿直线传播”时，看不清光路。
改进措施: 。
参考答案
1.【答案】B
【解析】光的传播不需要介质，其在真空中的传播速度是3×10〖^8〗m/s。
声的传播需要介质，并且声速远小于光速，故选B。
2. 【答案】A
【解析】小孔成像是由于光沿直线传播形成的，且像的形状只与物体的形状有关，与小孔的形状无关系，A正确、B错误；保持蜡烛与墙的位置不变，把木板向靠近墙的方向移动，此时墙与小孔距离变小，蜡烛距离小孔远了，像变小，C错误；蜡烛在墙上形成的像不是影子，D错误。
故选A。
3. 【答案】C
【解析】自身能够发光的物体叫做光源，水母和萤火虫自身能够发光，是天然光源，霓虹灯属于人造光源，而月亮是反射太阳光，自身不能发光，所以月亮不是光源，故选C
4. 【答案】C
【解析】因为光在同种均匀透明介质中沿直线传播，当光照射到不透明物体的时候，在它的后面形成影子，古人利用影子所在的位置反映时间，制造了日晷仪。
5. 【答案】A
【解析】小孔所成像一定是倒立的实像，但是像的大小与物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离都有关：若物体到小孔的距离比光屏到小孔的距离大，那么所成的像是倒立、缩小的实像；若物体到小孔的距离与光屏到小孔的距离相等，那么所成的像是倒立、等大的实像；如果物体到小孔的距离比光屏到小孔的距离小，那么所成的像是倒立、放大的实像。
故
选A.
6. 【答案】C
【解析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；树挡住了太阳照向地面的光，在树的后面形成了光照射不到的区域，这就是树荫；它是由于光沿直线传播形成的。
故选C.
7. 【答案】D
【解析】声音在空气中的传播速度大约是340m/s，光在空气中的传播速度大约是3×l08m/s，由于光在空气中的传播速度远比声音在空气中的传播速度大，因此在看到发令时散发的白烟按停表计时较为准确；故选D。
8. 【答案】B
【解析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；夜间行车出现弯道的时候，因为汽车灯发出的光是沿直线传播的，所以灯光将由路中移到路侧；故选B。
9．3×108．
【解析】
试题分析：根据光在真空中的传播速度填空．
解：光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，为3×108m/s．
故答案为：3×108．
【点评】本题考查了真空中的光速，它是初中物理中的一个重要常数，要记住．
10．直线
【解析】
试题分析：要解答本题需掌握：光沿直线传播的条件：在同一种均匀介质中．
解：因为光在同一种均匀介质中传播时，传播方向不会发生改变，沿直线传播．
故答案为：直线．
【点评】本题主要考查学生对：光沿直线传播的条件了解和掌握．
11．太阳点燃的蜡烛
【解析】
试题分析：能够发光的物体叫光源。
太阳，点燃的蜡烛，正在发光，属于光源；月亮，闪闪发光的红宝石是反射的光源的光，不属于光源。
12．光在空气中是沿直线传播的，传播的路径不容易直接观察．但我们在空气中点燃蚊香，让光穿过蚊香的烟雾时，光的传播路径显示的非常直观．
【解析】
试题分析：可以通过增加反射物质利用对比的方法，如制造烟雾或水雾等．
答：光在空气中是沿直线传播的，传播的路径不容易直接观察．但我们在空气中点燃蚊香，让光穿过蚊香的烟雾时，光的传播路径显示的非常直观．
【点评】此题通过光沿直线传播考查对比法的应用，物理学方法很多，常用到的有“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等．
13．（1）在鼓面上放些碎纸屑或者其他轻小物体；（2）将温度计的玻璃泡涂黑；（3）滴几滴牛奶（豆浆）等等
【解析】
试题分析：（1）在研究响度与振幅的关系时，用碎纸屑放在鼓面上，可以通过观察纸屑弹起的高度（即放大的办法）来显示鼓面振动的幅度；（2）要使温度计的示数更明显，就必须提高温度计玻璃泡的吸热效果，由于不透明的黑色物体，可以吸收所有的色光，可以加强吸热效果，因此可将温度计的玻璃泡涂成黑色（换电子温度计、使温度计靠近三棱镜）（3）研究光在水中沿直线传播，看不清光路，可以在水中滴几滴牛奶，当光照射时，牛奶颗粒对光的反射方向是不同的，会发生漫反射现象，所以我们从各角度可以看到光的路径。