六年级下册语文教案-第5单元知识点梳理∣长春版

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具
教学内容板块内容第五单元第课
课题知识点梳理第一课时
教学目标1、会写本板块12个生字，认识6个，理解积累重点词语诗词名句。

2、朗读背诵诗词。

3、学习诗人的乐观自信、胸怀抱负的精神。

教学重点难点
1、体会到作者所表达的思想情感；学习诗人的乐观自信、胸怀抱负的精神。

2、更好地了解曹操、毛泽东、梁启超其人、其作品、从而受到文学及精神上的熏陶。

教过程内容改进意见
学过程一、字词：
龟、盈、怡、澜、酣、残、堕、赖、雄、渊、鳞、履、骥、哉、锷、
会读会写这些生字，并能正确运用。

二、形近字组词：
鬼（）盈（）怡（）推（）懒（）龟（）盆（）抬（）雄（）赖（）
渊（）鳞（）澜（）残（）
洲（）嶙（）斓（）殊（）
三、多音字组词：
（）（）（）（）
乘横
（）（）（）（）
（）（）（）（）
将卷
（）（）（）( )
四、近义词：巨澜----巨浪责任----义务独立----自立
五、反义词：奔腾----平静自由----拘束独立----依赖
六、成语：老当益壮宏图大志壮志凌云斗志昂扬
胸怀大志励精图治不拔之志蹈厉之志
教过程内容改进意见
学过程
鸿鹄之志豪情壮志老骥伏枥
七、背诵、默写。

1、背诵:《十六字令三首》《龟虽寿》《观沧海》和《少年中国说》。

2、默写：有志者，事竟成。

——《后汉书•耿弇传》
莫道桑榆晚，为霞尚满天。

——[唐]刘禹锡
老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。

——叶剑英
八、理解句子：
1、“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已”
2、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

3、少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄与地球，则国雄于地球。

4、美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆。

九、积累运用
学习课文中的排比、比喻、夸张、对偶、反衬等表达方法，结合具体例子体会表达的好处。

十、了解曹操、毛泽东、梁启超其人及作品,从而受到文学及精
神上的熏陶。

十一、课文。

《龟虽寿》是一首诗，抒发了曹操虽已年老，但是仍然“志在千里”
的壮志豪情。

《十六字令三首》是一首词，词中毛泽东通过写山，咏物言志，情景交融，表达了作者及红军的胸怀和抱负。

《少年中国说》是一篇文言文，是近代梁启超所作，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，鼓励中国少年为建设少年中国奋然而起。

板
书设
知识点梳理
《龟虽寿》《十六字令三首》《少年中国说》
教学后记：
计。