描写上课铃响同学们的表现作文

描写上课铃响同学们的表现作文
描写上课铃响同学们的表现作文篇一
“叮铃铃……”上课铃响后，足球场上正想射门的赵拓同学立刻停下脚步，留恋地望了一眼脚下的足球，抱起球大步流星地向教室走去。

正在跳绳的王琳也停下轻快的脚步，依依不舍地说:“今天跳得真不错，96个，有进步！"说着收起绳，和别的同学蹦蹦跳跳地向教室跑去。

正在教室里凑在一起说话的同学，都迅速地回到自己的座位上，解开书包，拿出语文书、本子，有条理地放在桌子上。

沸腾的教室随着铃声顿时安静下来。

同学们都端端正正地坐在自己的位上，等待老师来上课。

这时，我们的王老师拿着讲义夹，踏着稳健的步伐满面笑容地走进教室，登上讲台。

用温和的目光环视了全班同学一眼，接着用清脆的嗓音说:“上课！”“起立！”随着班长响亮的喊声，同学们“刷” 地一下站了起来，用清脆如鸣的声音说:“老师好！”“同学们好，请坐！”同学们迅速翻开书，新的一课开始了。

描写上课铃响同学们的表现作文篇二
叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，伴随着悠扬而动听的音乐声，我匆匆忙忙走进教室。

哇，教室里可热闹了！有的同学在收拾学习用品，有的同学在和其他同学闲聊，有的同学在东张西望，甚至还有的同学在过道里走来走去。

我走到自己的座位上，拿出课本也在坐立不安地等待老师的到来。

其实这时候我心里大概也和其他同学一样：反正是预备铃，何不趁此机会好好享受一下，总觉得课间时间太短了，还没玩得尽兴呢，这不，上课铃就响了，太让人扫兴了。

“小童，中午放学后跟你斗陀螺啊！“谁啊，我扭头一看，哦，原来是阿强，他正朝我做着鬼脸呢。

我就知道上次他数学考了一百分，他妈妈给他买了一个”黄金火焰。

”听说厉害着呢！突然不知谁喊了一声：“老师来了！” 但这一善意的提醒似乎并没有起多大作用，只见我们班有名的
“乐天派“张华举着一张纸在高呼：”看呐，谁的60分噢！”其实大家都知道那是我们班的一位后进生的默写纸。

其实大家都不喜欢张华的这种行为，根本不理会他的那些无聊的举动。

“小马小二郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕风雨刮，只怕那先生骂我懒哪，没有”。

不知什么时候我听到了哪个鼻孔里哼出来的，有点儿不着调的歌声。

“起立”随着班长的一声令下，同学们齐刷刷地站了起来。

“老师好！”这时候大家都看到了黑板上的一行字：今天的作文题《上课铃响了》。

整个教室顿时鸦雀无声，每一个同学都陷入了深深的思考。