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静电的知识PPT课件

静电的知识PPT课件
物体之间摩擦、接触、感应等过 程会使得物体表面电荷分布不均 匀,从而产生静电。
静电场与电荷分布
静电场
由静止电荷产生的电场称为静电场。静电场是有源无旋场,电荷是场源。
电荷分布
在静电场中,电荷分布决定了电场的分布。电荷分布可以是点电荷、线电荷或 面电荷等。
静电现象及其特点
静止性
静电是静止状态下的电荷,不 会流动。
探讨
传导起电方式在静电喷涂、静电复印等领域有着广泛的应用 。例如,在静电喷涂中,利用高压静电场使涂料微粒带上负 电荷,然后飞向接地的被涂物表面,形成均匀的涂层。
03
静电危害与防护措施
静电对人体危害及安全距离要求
静电电击
静电放电时产生的瞬间高电压 可能导致人体电击,造成伤害

引发火灾或爆炸
静电放电产生的火花可能引燃 易燃物质,引发火灾或爆炸。
过程描述
例如,将带电的玻璃棒与验电器的金属球接触,验电器的金属箔会张开,这是因 为玻璃棒上的电荷转移到了验电器上,使验电器也带上电原理
当带电物体靠近另一个导体时,会在导体中产生感应电荷, 感应电荷的极性与带电物体相反。如果此时将导体接地,感 应电荷会通过接地线流入大地,从而使导体带上与带电物体 相反的电荷。
实验步骤详细指导
步骤一
准备实验器材,包括 静电发生器、金属球、 绝缘支架、验电器等。
步骤二
将金属球悬挂在绝缘 支架上,并确保金属 球与地面绝缘。
步骤三
打开静电发生器,调 整电压和频率,使金 属球带上电荷。
步骤四
使用验电器检验金属 球是否带电,并记录 电荷性质(正电荷或 负电荷)。
步骤五
改变静电发生器的电 压和频率,重复步骤 三和四,观察并记录 不同条件下的静电现 象。

八下物理课件静电现象(课件)

八下物理课件静电现象(课件)

三、静电现象
各种物质的原子核对电子的束缚能力不同,因而物质得失电
子的本领也不同,这就造成了摩擦起电等各种带电现象。当电荷
积累量达到一定的程度时,会产生放电、吸引轻小物体等现象,
例如闪电、脱衣服时有火光等。
(教材引入)闪电:夏季雷雨时,天空中划过的闪电是自然界发生的一种剧烈的放电现象。 在大气强对流的天气条件下,空气及云中的小水滴和小冰晶剧烈运动,使云层带电, 当电荷积累到一定程度时,云层与云层间,云层与地面间就会发生剧烈的放电现象, 这就是闪电。
课堂要点
1. 判断摩擦起电过程中电荷的转移情况,记住两点: (1)摩擦起电实质是电子发生了转移; (2)得电子的带负电,失去电子的带正电。 2. 判断一物体的带电情况有如下规律: 与带电体相互排斥的物体一定带电,而与带电体相 互吸引的物体只 是可能带电。不能认为,能被带电体吸引的物体一定带与原带电体不 同种的电荷。
金属箔片 (不带电) 既不多余
也不缺电 子
得到一些电子后
(带正电) 玻璃棒
缺少电子
接触
金属箔片 (不带电) 既不多余也 带上了正电
排斥,张角变大 排斥,张角变大
原理:同种电荷相互排斥。 接触极性相同的不同带电体时,金属箔张角大小不一样,说明什么问题?
温馨提示
验电器只能是定性的检验电荷的多少,不能直接检验带有某种电荷。可能是负电荷 ,也可能是正电荷。
【答案】B 【解析】A、干燥的季节,夜晚脱毛衣时会冒“火花”,是由于化纤布料的衣服由于摩擦 起电,不符合题意. B、橡胶套是绝缘体,所以在电工工作时可以防止触电危险,符合题意. C、油罐车尾部有一条拖到地面上的铁链,是因为油罐与车之间摩擦会有静电,这样有危 险,所以需要用铁链将静电导向大地. D、电视机屏幕上经常吸附有很多灰尘,是因为电视机表面有静电而能吸引灰尘,不符合 题意.

静电现象PPT课件

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第4页/共22页
静电的危害
• 它的第二种危害是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。在手术台上,电火花会引起麻醉剂的 爆炸,伤害医生和病人;在煤矿,则会引起瓦斯爆炸,会导致工人死伤,矿井报废。
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静电的危害
• 它的第三种危害是对人体的危害。长期接触电脑的人,体内会积聚很多静电,时间长了可导致色素沉着; 而老年人由于皮肤比年轻人相对干燥,加上心血管系统老化、抗干扰能力减弱等因素,更容易受静电的危 害,引发心血管疾病。
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避免静电危害
带电云层
感应电荷
避雷针
接地
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静电的应用
• 对于静电这一隐蔽的捣蛋鬼。只要摸透了它的脾气,扬长避短,也能让和港电分选技术等,已在工业生产和生活中得到广泛应用。静电也开始在 淡化海水,喷洒农药、人工降雨、低温冷冻等许多方面大显身手,甚至在字宙飞船上也安装有静电加料器 等静电装置。
于外界作用如摩擦或以各种能量如动能、位能、热能、化学能等的形式作用会使原子的正负电不平衡 • 静电的产生其实就是电荷的积累而得不到有效释放
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生活中的静电现象
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自然界中的电解、气流、风沙、冰雪、烟尘等都呈现静电现象
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静电的危害
• 它的第一种危害来源于带电体的互相作用。例如飞机机体与空气、水气、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电, 如果不采取措施,将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作,使飞机变成聋子和瞎子;在印刷厂里,纸页 之间的静电会使纸页粘合在一起,难以分开,给印刷带来麻烦;在制药厂里,由于静电吸引尘埃,会使药 品达不到标准的纯度等。
但是由于外界作用如摩擦或以各种能量如动能位能热能化学能等的形式作用会使原子的正负电不平衡静电的产生其实就是电荷的积累而得不到有效释放logo自然界中的电解气流风沙冰雪烟尘等都呈现静电现象logo它的第一种危害来源于带电体的互相作用

课件静电现象

课件静电现象
静电实验的意义
通过静电实验的研究和演示,可以帮助学生深入了解静电现象的原理和特性,提高对物 理学科的兴趣和认识。同时,静电实验也有实际应用价值,可以为相关领域的研究提供
有益的启示和参考。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
电势
描述电场中某点电荷所具有的势能,与该点电场强度和电荷量有关。在静电场 中,电势差是衡量电场中两点间电势差异的物理量。
电荷分布与电场线
电荷分布
电荷在空间中的分布情况,决定了电场的分布。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,形成电场力 。
电场线
描述电场分布的假想曲线,电场线的疏密程度表示电场强度的大小,电场线的方向表示电场力的方向 。
屏蔽
使用导电材料制成的屏蔽罩将设备或区域包围起来,以减少静电荷的积累和放电对周围环境和人员的影响。
防静电措施和规范
要点一
防静电工作台
在工作台上铺设防静电桌垫和防静电手环,以减少静电荷 的积累和放电。
要点二
防静电规范
制定并执行防静电操作规程和安全规范,确保人员和设备 的安全。
静电消除器与消除方法
静电消除器
16世纪,英国科学家约翰·吉尔 伯特开始对静电现象进行系统的 研究,并提出了“电”的概念。
18世纪,美国科学家本杰明·富 兰克林通过风筝实验证明了雷电 与摩擦产生的静电是同一性质。
静电现象的普遍性和危害
静电现象在日常生活中非常普遍,例如在干燥的冬季,衣物、头发等容易产生静 电;在工业生产中,由于材料间的摩擦和接触,也容易产生静电。
一致,使产品外观更加美观。
静电植绒的局限性
静电植绒需要使用专门的纤维绒 毛和粘合剂,成本较高。同时, 对于一些特殊基材表面的处理要 求较高,需要先进行预处理才能

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使熔喷布得到大量电子而带__负____(填“正”或“负”)
电,具有__吸__引__轻__小__物__体___的作用.由于熔喷布有很好
的__绝__缘____性,所以能长时间保留静电,但放在自来
水龙头下冲洗晾干后,熔喷布对细微颗粒物的过滤效
果严重下降,原因是_潮__湿__后__的__熔__喷__布__不__再__带__电__.
【点拨】 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,如果小球带正电,橡
胶棒和小球因带异种电荷而相互吸引.如果小球不带电, 因带电体能吸引轻小物体,它们也会相互吸引.显然,仅 凭它们相互吸引,不能判断小球是否带电.
【答案】 D
9
如图,验电器是检测物体是否带
___电_____的仪器.用带电体接触验电器的金属球,金
C.欢欢洗完手,没擦干就去摸室外的铁栏杆,手粘在 了铁栏杆上
D.欢欢回到宾馆,脱掉化纤羽绒服时,会产生噼啪的 声音
【点拨】 冬天用湿手去摸室外的铁栏杆,手被粘在铁栏杆上,
是因为手表面的水凝固.
【答案】 C
8 一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相 互吸引,则小球( ) A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电
不会很快消失;N95口罩在自来水龙头下冲洗会失去静电, 晾干后不能恢复成带电的状态,吸附能力降低,所以防护 能力降低.
11
做饭时,妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐
盒里,她想将胡椒粉与盐分离,苦于没有办法.小玉
急中生智,拿了一根筷子在毛皮上摩擦几下,然后将
筷子靠近胡椒粉,胡椒粉被吸到筷子上,成功地将其
与粗粒盐分开,这是因为
___带__电__体__能__够__吸__引__轻__小__物__体_______.

物理八下7、2静电现象(共35张PPT)

物理八下7、2静电现象(共35张PPT)
2.将一带电的有机玻璃棒靠近带正电 的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图, 由此可知:有机玻璃棒带_______电, 这是因为_______电荷相互_______.
课后作业
3.如图的仪器叫_______,用带电体 接触它的金属球,就有一部分电荷 转移到两金属箔片上,两箔片就张开, 则两箔片上带的是_______(同种/异种)电荷.
课后作业
4.用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来,下列现象
与其实质相同的是
()
A.寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠,手会被粘上
B.干燥天气用塑料梳子梳头发时,头发会被梳子粘起
C.两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起
课后作业
5.小明同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的
橡胶棒做了如图所示的三个实验,这三个实验不能说明的
+ +
--

-
相互排斥
相互排斥
相互吸引
二、两种电荷
电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
考考你:
A、B、C、D 四个带电体,已知D带正电,
- - - ++ +
若A排斥B,A吸引C,C排斥D,
那么 A、B、C 各带什么电荷? 答:A带负电、B带负电、C带正电
考考你:
A、B 是两个轻小物体,已知B带负电,
三、自然界和生活中的静电现象
在干燥的日子里, 脱毛衣时会听到“噼啪” 声,如果在黑暗处,还 会看到闪光,这就是由 于毛衣与内衣摩擦起电 后放电而导致的。
三、自然界和生活中的静电现象
冬天,小明刚一接触 到爸爸,就感觉突然被 爸爸电了一下,针刺般 的疼痛。
三、自然界和生活中的静电现象
干燥的冬天,当手 触及车门时,经常会有 被电击的感觉。

静电现象PPT教学课件

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C. 先使甲球瞬时接触地,再移走带电棒
D.使带电棒与甲球瞬时接触,再移走带电棒
解析 先把两个小球分开,再移走带电棒,这是感应起电,
两球带上了异种电荷,故A正确;先移走带电棒,甲、乙球上
电荷中和,均不带电,B错误;先使甲球瞬时接触地,再移走棒,也 是感应起电,两球带上了同种电荷(与带电棒电荷异性,两个球 上与带电棒同性的电荷被排斥到大地中),C正确;使带电棒与甲 球瞬时接触,再移走带电棒,这是接触起电,甲、乙两球带上了 同种电荷, D正确. 答案 ACD 方法提炼 起电问题的分析方法: (1)使物体带电的三种方式:①摩擦起电;②感应起电;③接触带 电. (2)感应起电实质上是导体的静电平衡问题,不带电体放入电场 中,电荷重新分布,将此物体分为两部分则每部分都带电,或将 此物体接地,物体也会带电.
即C S S 4kd d
Q UC S
d EU 1
dd
(2)平行板电容器充电后,切断与电源的连接,因此电容器带电
荷量Q不变,当电容器的d、S、ε变化时,将引起电容器的C、
U、E变化.(Q不变)
即C S S 4kd d
UQ d
C S E 4kQ 1
S S
特别提示
在分析平行板电容器的电容及其他参量的动态变化时,有两个
图4 B.E变大,Ep D.U不变,Ep
(2)定义式: C Q
U
(3)物理意义:表示电容器容纳电荷本领大小的物理量. (4)单位:法拉(F) 1 F=106 μF=102 pF
3.平行板电容器 (1)影响因素:平行板电容器的电容与正对面积成正比,与介 质的介电常数成正比,与两板间的距离成反比. (2)决定式:C= r S ,k为静电力常量. 4kd
常数ε间的关系C= S .

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第一章 静电场的描述 第1节 静电现象
作者编号:43999
摩擦可以使物体带电。为什么有的物体容易带电,而有的物体很难带电呢?
作者编号:43999
01 各种起电方式
电荷的发现
公元前600年左右,古希腊学者泰勒
公元1世纪,我国学者王充在《论衡》
斯就发现摩擦过的琥珀吸引轻小物体。 一 书 中 也 写 下 “ 顿 牟 掇 芥 ” 一 词 。
摩擦起电时,电荷并没有凭空产生,其本质是发生了电子转移。
电子从一个物体转移到另一个物体上。 电中性的物体得到电子:带负电 电中性的物体失去电子:带正电
作者编号:43999
2.感应起电
实 验 演 示
作者编号:43999
(1)感应起电原理

+- + - +- + -

+ - +- + - +-

-+ - -+ - +
作者编号:43999
验电器 观察:当带电体靠近导体棒上端时,金属箔片是否张开?两者接触时呢?
带电体与导体棒的上端不接触
感应起电
作者编号:43999
带电体与导体棒的上端接触 接触起电
3.接触起电 (1)内容:一个不带电的导体与一个带电导体接触后分开,使不带电的导体带电. (2)本质:电子在带电体与导体之间转移 (3)分配规律:两个完全相同物体,带同种电荷直接平分,异种电荷先中和后平分
作者编号:43999
+-
- + 中和 对外不显电性
湮灭成光子 成对产生湮灭
表述二:
一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的。
作者编号:43999
1.东汉王充在《论衡·乱龙篇》中有“顿牟掇芥,慈石引针”的描述,显示 了中国古人对电磁的正确认知。“顿牟掇芥”意思是玳瑁的壳经摩擦后会产 生静电,可以吸引芥一类的轻小物体。下列说法正确的是( B ) A.玳瑁壳摩擦后创造了电荷 B.玳瑁壳摩擦后转移了电荷 C.玳瑁壳摩擦后一定带正电 D.轻小物体原本一定也带电

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电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
电荷间的相互作用
验电器
作用:检验物体是否带电 结构:金属球、金属杆、金属箔片 使用:
【想一想】验电器的金属箔片为何会张开?
原理:同种电荷相互排斥 【思考】张角的大小,我们可以看出什么?
原子构成初步及对静电现象的解释
原子核(正电荷)
1.原 子
构成物体呈中性
二、静 电 现 象
二、静电现象
经摩擦过的物体能够吸引轻小的,人们就说它带 了“电”,或者说带了电荷。
摩擦起电
用摩擦的方式使物体带电
想一想:被毛皮摩擦过的橡胶 棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带 的电是否一样?
同种电荷
异种电荷
正电荷+ 两种电荷
负电荷-
被丝绸摩擦过的玻 璃棒所带的电荷
被毛皮摩擦过的橡 胶棒所带的电荷
2.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带__正___电;丝绸带__负___电。
3.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引, 那么A一定带_负___电 ,B与C一定能相互__吸__引___。
4.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,主要是因为化纤布料容易 发生__摩__擦__起_电___现象而吸引细小的灰尘。

根、茎、叶中都有输导组织
茎 根
蕨 类 植 物的繁殖方式
孢子 (囊)
你观察过蕨类植物的叶子吗? 你知道蕨类植物是怎样繁殖后代的吗?
蕨类植物
桫(suo)椤 (蕨类植物)
蕨类植物
生活环境: 陆地上阴湿的环境 结构特点: 有根、茎、叶的分化,且分化出了
输导组织(多不很发达)
繁殖方式: 孢子繁殖
繁殖方式: 孢子繁殖 代表植物: 葫芦藓、地钱等。

静电现象及其应用ppt课件

静电现象及其应用ppt课件
等静电消除之后,便可随意梳理了。洗头发时尽 量使用润发露或护发素。 赤足有利于体表积聚的
静电释放。因此,休闲时,不要放过赤足的一切 机会。 多吃蔬菜、水果、酸奶等酸性食品,多饮 水,同时补充钙质和维生素C,以减轻静电影响。
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避雷小知识
• 雷暴来临时留在室内比处于室外安全;留在有防 雷设施的室内比无防雷设施的室内安全;站立于 屋顶最不安全。
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• 对老人、小孩、静电敏感者、查不出病因的心脏 病人、神经衰弱和精神病患者等建议在冬季穿纯 棉内衣、内裤,被里、床单、被罩等要用天然纺 织物,尽量不要穿化纤质地的服装,以减少静电 对人的不良影响。
• 勤洗澡、勤换衣服,能有效消除人体表面积聚的 静电。 当头发无法梳理服帖时,将梳子浸在水中,
静电现象及其应用
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1
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2
一 静电现象
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3
你自然界有几种电荷吗?
1、自然界中有两种电荷(富兰克林命名)
(1)正电荷:
+
丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
(2)负电荷:
_
毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
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4
据专业机构测算,翻阅塑料说明书大 约产生7000伏静电干扰,在室内走动可能 产生6000伏电压,屁股在椅子上一蹭会产 生1800伏以上的电压,而听到噼啪声时已 有上万伏的电压了。北方干燥地区的朋友 对此感受很深。静电的能量和破坏性是不 能小看的。
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哇!好吓人哦! 你看她们还在笑
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静电是怎样产生?
静电的产生是由于不同的物体相互
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这个结论叫做电荷守恒定律
再见
二、静电现象的解释
物质都是由这样的一个个原子 组成的
原子——原子核和电子
原子核和电子分别带着等量的正电荷和负电荷, 电子呈电中性
由电中性的原子组成的物质看起来不带电,也 处于电中性
什么情况下物体才带电呢?
问题:
有人把摩擦起电说成是“摩擦生电”,这
我 种说法对吗?


说 用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷叫负电荷
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
静电现象
二、静电现象的解释
若一个物体得到电子,整个物体就带正电; 若一个物体失去电子,整个物体就带负电. 物体上出现了电荷的聚集,我们就说产生了静电.
作用: 原理:
验电器:
三、电荷守恒定律
电荷既不能被创造也不能被消灭,它们只能 从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的 一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电 荷的总量不变。


为什么建筑物上要安装避雷针?

பைடு நூலகம்
静电除尘


静电喷漆



生活中的静电现象
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学习永远不晚。 JinTai College





静电在我们的生活中无处不在。
活 随着科技的进步,人类对静电的利
中 用不断发展,并扩展到许多领域。
的 物
下面我们就来学习一些生活中利用 静电的例子。

两种电荷
你 说
给你一根玻璃棒、丝绸、毛皮和硬橡胶棒, 你能分别使玻璃棒和硬橡胶棒带上电吗?

自然界中只存在两种电荷,正电荷和负电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷
一、静电的产生
观察图片思考 实验一:
铝罐为什么会 跟着气球走?
可见,摩擦可以使物体带电!
摩擦起电的概念
用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电
带电物体吸引轻小物体
带电的梳子 吸引水流
带电物体吸引轻小物体
带电的梳子 吸引小物体
带电物体——头发
带电的头发 飘起来
问题:
你能用物质的微观模型解释摩擦起电的原因吗?
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