2012湖北农村教师招聘小学语文试题

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小语真题湖北农村义务教师《小学语文》真题及参考答案

小语真题湖北农村义务教师《小学语文》真题及参考答案

小语真题湖北农村义务教师《小学语文》真题及参考答案2019年农村义务教师《小学语文》真题参考答案[本试卷由学员回忆整理所得,京佳教育不对试题的真实性和准确性负责,参考答案仅供参考]一、选择题1.在下列词语中,加点字读音相同的是()A.跋扈拨云见日B.厕身侧隐之心C.痕迹恨入骨髓D.惊骇言简意赅2.下列词语正确的是()A修葺一枕黄梁B.几率突如奇来C.禀赋姗姗来迟D.惆伥贻笑大方3.“说文解字叙中”视而可识,察而见意中“元书”指A.象形字B.指事字C.会意字D.转注字4.下列句子中,“高”的义项不同的是A飞机越飞越高B.到处建起了高楼C.这棵树有10米高D.这里地势并不高5.下列句子语言表达规范的是A.我们今晚吃不吃饭,走不走路?B.我们赢了比赛,意不意外,惊不惊喜?C.我们这次倒数第一,忧不忧伤?D.我们去看越剧《红楼梦)高不高兴?。

6.下列错误的一项是A.《左传》在编纂体上属于经传体B.“洪水横流,泛滥于天下”出自《孟子》C.岑参是盛唐边塞诗派的代表人物D.唐传奇是唐代流行文言短篇小说7.下列作家与作品不匹配的是A王翰《凉州词》 B.司马迁《列女传》C.元稹《莺莺传》D.汤显祖《紫钗记》8.下列作家与作品不匹配的是A.郭沫若《饿乡纪程》B.冰心(超人》C.元稹《莺莺传》D.庐隐《女人的心》9.下列不属于‘创造社’的作家A.成仿吾B.郁达夫C.阳翰笙D.梁实秋10.《茶花女》的作者是( )A.左拉B.福楼拜C.小仲马D.莫泊桑12.不属于对“语文课程基础性地位"表述的一项( )A.为其它课程打下基础B.为推动语言文化规范性,促迸社会语言生活进步,增强文化认同感打下基础C.为学生形成正确的世界观,人生观,价值观,形成良好个性和健全人格打下基础D.为学生的全面发展和终身发展打下基拙13.小学阶段的累计字量,课外阅读总量,一般现代文读速应达到()A.2500 100万250B.3000 100万300C.3000 260万400D.3500 400万50014下列表达正确的是( )A.学生是语文学习的主人,教师是学习活动的设计者,组织者、引导者和实践者B.语文教材应该有范文,插图,知识,能力,方法和作业六大要素系统C.语文教学应依据课本让学生系统学习词汇,语法,修辞知识和作家作品常识D.语文学习的领域除识字与写字,阅读,写作,口语交际之外,还应有综合性学习15.下列与阅读教学有关不正确的一项( )A.《义务教育语文课程标准》提倡少做题,多读书,读全书B.一千个读者就有一千个哈姆雷特,表达真正的阅读是个性化C.阅读教学是编者,教师,学生文本之间的合作竞争,对话与审美的过程D.教师要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增大阅读量二、文言文阅读俞通海,字碧泉,其先濠人也。

2012年湖北教师招聘考试真题卷(含答案)

2012年湖北教师招聘考试真题卷(含答案)

湖北教师招聘考试真题卷湖北教师招考试卷及改革信息一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干后的括号内。

每小题2分,共40分)1.第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是()A、《教师资格条例》B、《教师资格认定的过渡办法》C、《〈教师资格条例〉实施办法》D、《中华人民共和国教师法》2.世界上最早专门论述教育教学问题的专著是()A、《大教学论》B、《理想国》C、《学记》D、《论语》3.“教育过程最优化”理论的创立者是()A、马卡连柯B、巴班斯基C、赞可夫D、凯洛夫4.校园文化的核心是()A、物质文化B、学生文化C、教师文化D、精神文化5.儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有()A、不平衡性B、阶段性C、灵活性D、差异性6.国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是()A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略7.“青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是()A、《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、《义务教育法》的核心精神D、《未成年人保护法》的核心精神8.指导课程编制过程最为关键的依据是()A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计9.在一定的教学思想或理论指导下,为完成特定的教学任务,实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为()A、教学方法B、教学模式C、教学策略D、教学方式10.教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是()A、讲述法B、讲授法C、讲读法D、讲解法11.中学教学的首要任务是()A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展12.教学是学校进行全面发展教育的()A、根本途径B、基本途径C、唯一途径D、全部途径13.课的类型(即课的分类)的划分根据是该节课的()A、教学目的B、教学结构C、教学任务D、教学种类14.探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。

湖北农村义务教育学校教师考试(小学)语文试卷

湖北农村义务教育学校教师考试(小学)语文试卷

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“他们..迪维,这些是什么?” “林东镇居民最黑暗的噩梦变成了一个坚实的噩梦。” “那,我该怎么办?”罗维娜颤抖着问道。她眼前的视线完全超出了她的认知,她无法呼吸。迪维回答说:“他们已经死了。如果他们不想死更多的人, 他们必须杀死法师。他必须隐藏在其中一个。” “嘿!”一只黑头发的恶魔狗先冲了过来。过来,血淋淋的嘴里充满了有毒的牙齿。迪维用剑向前迈进了腰部。如果它是一个普通的生物,剑应该打破脊椎。魔鬼的身体被吹成了黑色的灰烬,留下 了痛苦的哀悼。迪维扭转了刀片并且倾斜地阻挡了另一个噩梦怪物的咬伤。他转过手腕,向前倾身,用盾牌与攻击的怪物相撞。后者被击倒在地,Divi跟着踩到前胸,猛击剑并尖叫,怪物尖叫着震碎了。每次致命的打击,噩梦般的生物都会变成 黑色的灰烬,迪维的骨剑闪烁着寒冷,瞬间就像蝎子一样刺伤了一个怪物。这些噩梦般的生物并不强壮,但每当Divi摧毁一团阴影时,总会有更多的阴影出现。 “老师?!”罗维娜突然大喊。迪维看向侧面,看到牧师雷扎的弱者,在广场的边缘 磕磕绊绊。焦虑的罗维纳直接使用了无所畏惧的冲锋,一路摧毁了噩梦般的生物,并加速到了雷扎的一边。迪维看到情况出错了,沿着罗维纳冲锋的道路也跑了过来。 “老师!这太危险了!”罗维娜热切地说,“你不能待在这里,我会把你送 回去!” Resa咳嗽两次,然后从她的怀里取出一捆卷轴。 “没有我..这些卷轴将不会被使用。” “卷轴?” Lovina和Divi再次迅速浏览。有四组卷轴,一组用于电力祝福,一组用于二级治疗,两组用于二级护理。它们是非常实用的法术。 “退休,靠近墙!”迪维打破了一场噩梦并大声说道。

2012小学语文教师招聘考试教材教法考试题及参考答案三

2012小学语文教师招聘考试教材教法考试题及参考答案三

2012小学语文教师招聘考试教材教法考试题及参考答案三一、抄写下面一段话,要求规范、端正、整洁。

教育是生命中一段宝贵的准备时光,而语文教育,是为学生一生发展奠基的最好准备。

教室,就是我们播种理想、信念和希望的一片麦田。

二、填空。

1、《课标》第一学段要求学生应认识常用汉字( 1600) 个,其中(800)个会写。

2、阅读教学是( 学生、教师、文本)之间对话的过程。

阅读教学的重点是培养学生具有( 感受、理解、欣赏和评价)的综合能力。

3、《七颗钻石》和《穷人》的作者是(列夫.托尔斯泰 ) ,他的一生留下了许多不朽的作品,其中《战争与和平》、( 《安娜·卡列尼娜》) 、(《复活》 ) 是他长篇小说的三个里程碑,对世界文学有很大的影响,成为世界人民共同的精神财富。

4、英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说(《哈里波特》 )近年风靡全球。

5、《三字经》是我国古代形式众多的启蒙教材中最具代表性的一种。

请写出《三字经》中的四句:( )略三、请写出下列字的书写笔顺。

鼎:略凹:略四、判断下列说法的正误,对的在后面括号里打“√”,错的打“×”。

1、课标规定第一学段学生应能用音序和部首查字法查字典,学习独立识字。

( ×)2、阅读教学中要重视学生的自读自悟,以读为本,读写结合。

(√ )3、童话是通过丰富的想象、幻想,运用拟人、夸张等艺术手法来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育的一种儿童文学样式。

(√ )4、感叹号和问号都可以用于反问句的末尾。

( √)5、我国最早的一部诗歌总集是《诗经》。

(√ )五、选择,将正确答案的序号填在括号里。

1、各个学段的阅读教学都要重视:( )①朗读②分角色读③表演读④默读A、①②③④B、①④C、②③D、③④2、下面没有语病的句子是( )。

A. 汉字是我国主要的一种语言文字之一,它在全国各地的使用十分广阔。

B.妈妈说前面的那个人大概一定是邻居张大妈。

C. 我们谈素质,往往偏重智育,其实,德育和美育也是不可或缺的。

2012年小学语文教师招聘考试试题答案

2012年小学语文教师招聘考试试题答案

2012年小学语文教师招聘考试试题答案语文知识部分(40分)一、填空题(15分)(前9题每格0.5分,第10题1.5分)1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名(每个字母只用一次且都用一次)。

n s h e a a h u g u si h ( )( )2、给加点字注音,按拼音写出汉字:东阳木雕鬼斧()神工,人物花鸟,飞禽走兽,无不玲珑剔透,精美绝lun( ),具有独特的艺术风格。

3、用下列偏旁组成一个成语(每个偏旁只用一次且都用一次。

)各亡金刀足雨衣丰文艹()需要更多整理好的有答案的考试资料请到淘宝店/购买,联系QQ:8725672064、成语接龙:扬眉吐()味相()机取()立明()不暇()二连()言两()重心()语短叹。

5、填歇后语后面部分:王婆卖瓜——()。

千年铁树开了花——()。

6、填警句名言:(),学海无涯苦作舟。

(),下笔如有神。

7、填古诗:众鸟高飞尽,()。

相看两不厌,()。

——李白8、写出杜甫带“风”的两句古诗:(),()。

(),()。

9、写出下列作品的作者:《送东阳马生序》——()《朝花夕拾》——()《岳阳楼记》——()《鲁滨逊漂流记》——()10、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。

人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操————————————————————————————————————————————————————————————————二、阅读题(10分)(每小题2分)我母亲生病需要做大手术,医院张口要10元万押金。

10万,对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说,无疑是个天文数字。

但我下了决心,就是把自己卖了,也要给母亲治病。

于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落,总算凑了9万元。

医院开恩,收了9万元后让母亲住了进去。

都说福无双降,祸不单行。

这话偏偏就应在我身上。

那天午后,刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家,不知是我脑子走神还是该我倒霉,迷迷糊糊的就把车开上了人行道。

湖北教师招聘考试小学语文教师学科专业知识考试试题

湖北教师招聘考试小学语文教师学科专业知识考试试题

问答题(5小题,每小题5分,共25分)1.【答案要点】(1)北齐画家曹仲达以画梵像著称,能将佛像头、面、手、足、肩、背等人体比例,画的与真人一样,被誉为“曹家样”。

他所画人物,其体稠叠而衣服紧窄,犹如刚从水中出来,即所谓“曹衣出水”。

(2)“曹家样”概括了佛教艺术在最初传入的几个世纪里中外交融的艺术风格。

他被誉为“佛像之祖”,对佛教东渐起到一定的推动作用。

2.【答案要点】(1)以群雕形式出现,规模宏大,利用众多直立静止体的重复,造成宏伟的气势。

(2)崇尚写实,手法严谨,并注意刻画人物的精神面貌和性格特点。

(3)妆彩粉饰,绘塑结合,使形象更为丰富多彩1. 什么是中国画?中国画就是用中国的传统绘画工具,按照中国人的审美习惯而出来的画。

国画有着悠久的历史和优良的传统,在世界美术领域中自成体系,独树一帜。

它是我国传统文化的重要组成部分,是中华民族的宝贵财富。

中国画最大的特点在于它的笔墨。

1.以《故宫》为代表说说中国古代建筑的特点湖北教师招聘考试复习资料一本通一、湖北省教师招聘考试真题试卷参考。

二、湖北省2013年教师考试录用大纲与分析详细介绍。

三、2013教师招聘考试全套在线视频教学(重点)。

四、2013教师招聘考试全套在线音频教学(重点)。

五、专业复习资料。

六、湖北省教师招聘考试面试资料与面试视频。

七、湖北省教师招聘考试预测模拟试卷。

八、教师招聘综合知识(政治)。

九、教师招聘综合知识(经济)。

十、教师招聘综合知识(法律)。

十一、教师招聘综合知识(科技)。

十二、教师招聘综合知识(历史)。

十三、教师招聘综合知识(时事)。

十四、教师招聘综合知识(英语)。

十五、教师招聘综合知识(计算机)。

十六、教育教学专业知识(教育学复习资料)。

十七、教育教学专业知识(心理学复习资料)。

十八、教育教学专业知识(教育心理学复习资料)。

十九、教育教学专业知识(教育法律法规复习资料)。

二十、教育教学专业知识(新课程理念复习资料)。

2012年小学语文教师专业知识测试真题

2012年小学语文教师专业知识测试真题

一、基础知识(30分)1.填空。

(17分,每一空格半分)(1)我国最早的一部诗歌总集是《》,包括风、雅、三部分。

(2)继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是,号称“”。

(3)宋朝著名学者在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句:“,。

”(4)汤显祖,明代杂剧家,代表作为《》;曹禺是我国现代著名的剧作家,有代表作《》等;《唐吉诃德》的作者是西班牙作家;《老人和海》的作者是美国作家。

(5)“只要人不老,心不老,生活永远美好。

”这句话韵律上的特点是运用了。

(6)人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品,有的《猫》、有的《和时间赛跑》、有的《荷花》、有的《自己的花是让别人看的》等。

(7)语文是最重要的,是人类文化的重要组成部分。

与的统一,是语文课程的基本特点。

(8)《三国演义》中“过五关斩六将”写的是(人名)的故事;《卖火柴的小女孩》是(国名)著名作家安徒生最出色的童话作品之一。

(9)有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。

如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化,这个字是。

(10)美国著名哲学家和教育家提出了“儿童中心论”。

他认为,“最好使学校成为儿童真正生活的地方”,儿童在这里主要是“通过做事来学习”。

(11)中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指、的书法特色。

(12)我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《______ 》、《百家姓》和《______ 》。

(13)《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果,给我们保存了汉字的形、音、义,是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。

这部书的作者是。

(14)我国自古就拥有很多神话故事,像补天、填海、追日、奔月、射日等就深受大家的喜爱。

(15)刘向说:“书犹药也,。

”2.根据拼音写汉字。

(4分,每一字半分)qiè( )而不舍生死yōu()关春寒料qiào( ) shān()然泪下gǔ( )惑人心人声dǐng()沸鞠躬尽cuì( ) 一pù( )十寒3、把成语补充完整。

2012 湖北 武汉 教师招聘考试笔试 小学学段 语文 真题答案解析

2012 湖北 武汉 教师招聘考试笔试 小学学段 语文 真题答案解析

2012年武汉市事业单位公开招聘工作人员考试小学语文试卷满分100分,考试时间90分钟说明:1.本试卷分第1卷、第Ⅱ卷两部分,第1卷为公共部分,第Ⅱ卷为学科专业部分。

2.请考生务必将全部答案做在“答题卡”上,做在试卷上无效。

第1卷公共部分(共两大题,20个小题,20分)一、信息技术基础(本大题包括10小题,每小题1分,共IO分。

每小题提供4个选项,只有一个选项符合题意,请把正确选项前的字母填在答题卡指定位置上)1.计算机的外存储器主要有软盘、( )、光盘和优盘。

A.键盘 B.显示器 C.打印机 D.硬盘2.键盘好像我们在计算机上写字的“笔”,找一找下面哪一个键是“删除”键( )。

A. EnterB. ShiftC. CtrlD. Delete3.从软件的归类属性来看,Windows 7应属于( )A.应用软件 B.文字处理软件 C.系统软件 D.数据库4.在打开“智能ABC”输入法后,在键盘上找不到汉语拼音“u”这个字母,我们可以用来代替“u”的键是( )。

A.“u” B.“v" C.“Z” D."i"5.Word文字处理软件的扩展名是( )A. mpegB.pptC.docD.xls6.在Excel中,一个工作簿可以包含的工作表是( )A.多个 B.3个 C.2个 D.17.国际互联网简称“Internet”,它是一个巨大的信息宝库,要浏览里面精彩的信息,还需要一个好帮手,这个帮手就是( )。

A.QQ B.电子邮件 C.IE浏览器 D.金山毒霸8.PowerPoint演示文稿,幻灯片放映可以使用的快捷键是( )A.F5 B.F4 C.F6 D. F89.下列关于电子邮件的错误说法是( )A.发送电子邮件时,一次只能发给一个接收者。

B.向对方发送电子邮件时,对方不一定要开机。

C.电子邮件由电子头和电子体两部分组成。

D.电子邮件服务是用户或用户组之间通过计算机网络收发信息的服务。

2012年小学语文教师招聘考试模拟题(含答案).

2012年小学语文教师招聘考试模拟题(含答案).

2012年小学语文教师招聘考试模拟题(含答案一、小学语文教材教法(10分⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空(每空1分(1语文是最重要的工具,是人类文化的重要组成部分。

,是语文课程的基本特点。

(2阅读教学是之间对话的过程。

其中应当是对话的中心。

(3在写作教学中,应注重培养学生、思考、、评价的能力。

(4口语交际教学活动主要应在具体的中进行。

(5综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、和实施的能力。

(6语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价,以全面考察学生的。

二、基础知识与积累(22分⒉填空题(5分,每小题1分(1“任”和“种”用于姓氏时,读音分别为和。

(2“佞”字和“衙”字的意符分别是和。

(3谜语“无角牛登上没峰山(猜一字”和“跳远评分(猜一成语”最合适的谜底分别是和。

(4中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。

(5我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。

其中,这个部分是各个地域的乐曲,也是《诗经》的精华;这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。

⒊辨析题(2分副词“还”作状语可以表示多种意义。

下面句中的“还”字,请用意义相同或相近的词替换。

(替换的词写在各句后的括号里①除了他们,还有谁支持你的意见?(②他这个人当个一般干部还可以。

(③你走路还走不稳呢,就想跑?(④这么棘手的问题,他还真解决好了。

(⒋默写题(10分,第1小题4分,第2小题6分(1把成语补充完整陈词调以效尤虚无缥再接再按就班颠不破床架屋枕待旦(2把名言名句补充完整①学而不思则罔,。

(《论语》②富贵不能淫,,威武不能屈。

(《孟子》③亦余心之所善兮,。

(屈原④感时花溅泪,。

(杜甫⑤了却君王天下事,。

(辛弃疾⑥千磨万击还坚劲,。

(郑板桥⒌判断题(5分,对的在括号内打“√”,错的打“×”①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。

农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案(小学语文)

农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案(小学语文)

农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案(小学语文)三第一部分基础知识(60%)一、单项选择题(每题2分,共20分)。

1、下列汉字按音序排列正确的一项是(A)①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②2、下面拼音下写出的词语有误的一项是(A)A、bēi gōng shéyǐng背弓射影B、shéng qíng bìng mào声情并茂C、duōmóu shàn biàn 多谋善辩D、jīng yùliáng yán金玉良言3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是(C)A、你跑不过他|也得跑。

B、你跑不过|他也得跑。

C、你跑|不过他也得跑。

4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是()A、我知道你会开车B、我知道你会开车。

C、我知道你会开车。

D、我知道你会开车。

5、下列没有错别字的一句是(D)A、按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生的反应热烈。

B、别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。

C、我们都迫不急待地想知道,究竟谁能赢得最后的胜利。

D、这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了。

6、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是(C)有些书可供一,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当消化的。

这就是说,有些书只要读读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地读,还有不多的几部书应当全读、勤读,而且地读。

A、尝咀嚼则用心B、尝品味则悉心C、读咀嚼却用心D、读品味却恶心7、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是(D)①故宫博物院的珍宝,馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人。

②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品,神态各异栩栩如生,真是。

③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人。

湖北农村义务教育教师招聘考试《小学语文》试题(网友回忆版)

湖北农村义务教育教师招聘考试《小学语文》试题(网友回忆版)

湖北农村义务教育教师招聘考试《小学语文》试题(网友回忆版)[单选题]1.下列加点字注音全部正确的一组是()。

A.B.C.D.参考答案:D参考解析:A项,“栈”应读为“zhàn”;B项,“勒”应读为“lè”;C项,“夙”应读为“sù”。

[单选题]2.下列词语书写全部正确的一组是()。

A.商洽相形见绌无精打采B.慰籍忍俊不禁出类拔萃C.灌溉鸠占雀巢留连忘返D.唢呐毛骨耸然麻木不仁参考答案:A参考解析:B项,“籍”应写为“藉”;C项,“雀”应写为“鹊”,“留”应写为“流”;D项,“耸”应写为“悚”。

[单选题]3.下列句子中加下划线的成语使用恰当的一项是()。

A.万紫千红的树木,碧蓝的远山,荡漾的河水,占据了乘客的视线B.针对班上学生良莠不齐的现状,刘老师讲课时注意分层引导,同学们都很满意C.做事情要未雨绸缪,不可临渴掘井;“船到江心补漏迟”啊,你要早作打算D.面对即将喷薄而出的中国4G市场,各类通信设备厂商八仙过海,各显神通,使出浑身解数,期待能够获得更大的份额参考答案:C参考解析:A项,“万紫千红”形容百花齐放,色彩绚丽,多指繁盛的春色。

不能用于形容树木。

B项,“良莠不齐”指好人坏人都有,混杂在一起。

含贬义,不能形容学生。

D项,“喷薄而出”形容水涌起或太阳上升的样子,用于此处形容市场与语境不符。

[单选题]4.下列句子修辞手法运用完全恰当的一项是()。

A.他的话没有实质内容,空虚得像战鼓一样B.夜深了,四周一片宁静,皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地C.蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞。

雄赳赳地守卫在道路两旁D.那一棵一棵的大树,像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上参考答案:B参考解析:A项,“战鼓”常用以鼓舞士气,句中用来比喻内容空洞,不妥;C项,句中运用了比喻.拟人的修辞手法。

但“小黄伞”的比喻不妥。

可改为“小白伞”且把“柔软的”蒲公英比作“雄赳赳”的卫士也不够妥当,没有注意被拟事物本身的特点;D项,本体和喻体之间没有相似之处。

湖北教师招聘考试小学语文教师学科专业知识考试的试题

湖北教师招聘考试小学语文教师学科专业知识考试的试题

小学语文教师学科专业知识考试的试卷《语文课程标准部分》20分一、填空:(10分)1、语文是最重要的(交际工具),是人类文化的重要组成部分。

(工具性和人文性的统一),是语文课程的基本特点。

2、阅读教案是(教师、学生、文本)之间对话的过程。

其中(学生)应当是对话的中心。

3、在写作教案中,应注重培养学生(观察)、思考、(表现)、评价的能力。

4、口语交际教案活动主要应在具体的(交际情景)中进行。

5、综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、(协调)和实施的能力。

5、实施评价,应注意教师的评价、(学生的自我评价)与(学生间相互评价)相结合。

二、简答题(4分)简要说说语文课程的几个基本理念。

1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。

三、简述题(6分)看下面这段实录并回答问题。

(一位老师在执教《春的颂歌》时,请一位学生评价另一位学生的读书情况。

)师:你说说他刚才读得怎样?生:读得不错,声音洪亮,字音都读得很准,但是,没有读出对春天的赞美之情。

师:你的评价很到位,那你能不能读一读呢?生(很肯定地说)我不行!师(略迟疑)那好,你推荐一位同学读读。

请结合新课程理念,评析这位教师的做法。

你遇到这种情况,将如何处理?答:位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情,学生的第一次回答是十分精彩的,作为教师应给以高度一点的表扬,这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心;对学生很肯定自己不行的回答,老师没有及时鼓励他试一试,而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养,而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力,老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。

教材教法部分(20分)从下面提供的两个文章片断中任选一段,设计一份教案方案,并简要阐述设计理念。

2018年湖北教师招聘考试复习资料一本通一、湖北省教师招聘考试真题试卷参考。

2012年湖北省武汉市教育局招聘小学语文教师专业知识试题

2012年湖北省武汉市教育局招聘小学语文教师专业知识试题

2012年武汉市教育局公开招聘新教师测试中学语文试卷。

第I卷公共部分(共3大题,42小题,45分)一、信息技术选择题(第1~20题,每小题0.5分,共10分。

)1.下列和十进制数100等值的二进制数是()A.1100100BB.0010011BC.1100010BD.1100110B2.专门为学习目的而设计的软件应该属于()A.工具软件B.使用软件C.系统软件D.目标软件3.在微型计算机的硬件设备中,既可以做输出设备又可以做输入设备的是()A.绘图仪B.手写笔C.扫描仪D.磁盘驱动器4.100个24*24点阵的汉字字模信息所占用的字节数是()A.2400B.57600C.7200D.737285.CPU中运算器的组成部分不包括()A.控制线路B.加法器C.寄存器D.译码器6.Windows2000是一种()A.多用户多任务操作系统B.单用户多任务操作系统C.单用户单任务操作系统D.多用户分时操作系统7.配合鼠标可以在“资源管理器”中选择连续的文件或文件夹的键是()A.CtrlB.AltC.ShiftD.Tab8.在Windows2000中,当插入光盘时,若需跳过“自动播放”则应按住()A.ShiftB.EscC.CtrlD.Alt9.在Windows2000中,若要计算机表格中的某行数值的总合,可使用的统计函数是()A.TOTAL( )B.SUM( )C.COUNT( )D.AVERAGE( )10.在Word2000中,艺术字对象实际是()A.图形对象B.文字对象 D.特殊对象 D.链接对象11.在Word文档编辑区中,把鼠标光标放在某一字符处连续单击3次左键,将选中该字符所在的()A.一个词B.一个句子C.一行D.一个段落12.在Excel 2000工作表中,单元格C4中有公式“=A3+$C$5”。

在第三行之前插入一行之后,单元格C5中的公式为()A.=A3+$C$6B.=A3+$C$5C.=A4+$C$6D.=A4+$C$513.在Excel 2000工作表中,下列正确的EXCEL公式形式为()A.=B3*Sheet3$A2B.=B3*Sheet3:A2C.=B3*Sheet3!A2D.=B3*Sheet%A214.在Excel 2000提供的4类运算符中,优先级最高的是()A.文本运算器B.引用运算器C.算术运算器D.比较运算器15.在PowerPoint 2000中,在幻灯片视图方式下,不可直接插入()A.文本对象B.艺术字对象C.文本框对象D.Word表格对象16.在PowerPoint 2000中可有多页幻灯片的模板是()A.设计模版B.制作模版C.大纲模版D.内容模版17.在PowerPoint 2000中不能直接链接到下面哪一个选项()A.AuthorWare课件B.HTML网页C.Word文档D.PowerPoint幻灯片18.HTTP是指()A.域名B.超文本传输协议C.超文本标识语言D.邮件传输协议19.TCP/IP是一组()A.局域网技术B同一种计算机(网络)互联的通信协议C.广域网技术D.支持不同计算机(网络)互联通信协议20.计算机网络中各节点相互连接的形式,叫做网络的()A.分层结构B.分布结构C.拓扑结构D.协议二、英语连段成文:下面文章的顺序已被打乱。

最新湖北农村义务教师招聘《小学语文》考试真题

最新湖北农村义务教师招聘《小学语文》考试真题

最新湖北农村义务教师招聘《小学语文》考试真题最新湖北农村义务教师招聘《小学语文》精选考试真题一、单项选择题1.下列加点字注音全都正确的一组是( )。

A.桎梏(kù) 畸(jī)形B.塑(suò)造发酵(jiào)C.炽(zhì)热愤懑(mèn)D.潜(qián)伏筵(yán)席1.【答案】D。

解析:A选项梏的读音为gù;B选项塑的读音为sù;C选项炽的读音为chì。

2.下列词语书写全部正确的一组是( )。

A.辐射披星带月B.委婉迥然不同C.提炼怡笑大方D.帐篷名列前矛2.【答案】B。

解析:A选项的披星带月应改为披星戴月;C选项的怡笑大方应改为贻笑大方;D选项的名列前矛应改为名列前茅。

3.下列词不属于单纯词的一项是( )。

A.蹒跚B.消息C.发明D.偏袒3.【答案】C。

解析:由一个语素单独构成的词叫做单纯词。

这种语素是自由的不定位语素,其中以单音节为主,也有双音节的和多音节的。

单纯词整个词只能表示一个意思,不能拆开。

所以在这用组词替换法就可以得出发明不是单纯词:发明如果要将明替换掉,发可以组词为发现,如果要替换发,明则可以组词为说明。

所以发明这个词是两个语素。

4.下列都是形声字的一组是( )。

A.遍/炙/群B.流/引/赠C.挑/歧/吓D.旁/坻/殷4.【答案】C。

解析:形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。

A选项中的炙是会意字,意为用火烤肉。

遍和群都是形声字;B选项引是会意字,流和赠是形声字;D选项殷是会意字,本意为音乐,旁和坻是形声字。

5.下列句子表述错误的一项是( )。

A.《史记》“世家”这种体例是记述历代帝王的兴衰沿革B.《汉书》与《史记》对待项羽的态度有明显的不同C.《战国策》是按各诸侯国分编的断代史书D.《春秋》是编年体史书5.【答案】A。

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2012湖北农村教师招聘小学语文试题
(考试时间:90分钟满分100分)
一,单选:(每题2分)
1、决定汉语声调的要素主要是()
A 音高
B 音长
C 音强
D 音色
2、下列不是偏正合成词的是()
A 雪白
B 火红
C 群众
D 笔直
3、“白”在古代汉语中用来表“自己”时,它属于()
A 象形字
B 会意字
C 形声字
D 假借字
4、“古诗十九首”的创作年代是:()
A 西汉末
B 东汉末
C 西晋末
D 东晋末
5、“初唐四杰”中不包括()
A 杨炯
B 卢照邻
C 骆宾王
D 王维
6、赵辛楣是下列哪部作品的人物()
A 《半生缘》
B 《围城》
C 《塔里的女人》
D 《小二黑结婚》
7、下列哪部作品的作者是加西亚马尔克斯()
A 《总统先生》
B 《二十二条军规》
C 《百年孤独》
D 《伊豆的舞女》
8、英国现代作家弗吉尼亚伍尔夫的《墙上的斑点》采用的主要表现手法是()
A 意识流
B 白描
C 写实
D 象征
9、萨特是属于下列哪个流派的代表人物()
A 未来主义
B 达达派
C 新现实主义
D 存在主义
10、菲尔迪南索绪尔认为言语具有能指功能和()
A 隐喻
B 诗歌
C 所指
D 元语言
11、九年义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生、使学生获得基本的()
A 语文知识
B 语文素养
C 语文能力
D 语文技能
12、语文课程标准所倡导的学习方式不包括:()
A 自主学习
B 探究学习
C 死记硬背
D 合作学习
13、口语交际指导的特点不包括:()
A 情境性
B 研究性
C 实践性
D 互动性
14、下列不属于古代启蒙学读本的是:()
A 《三字经》
B 《千字文》
C 《百家姓》
D 《资治通鉴》
15、进行诗歌教学时,不恰当的方法是:()
A 逐句分析
B 品词品句
C 启发想象
D 反复诵读
二文言文:(20分)
《藏书室记》
宋苏辙
予幼师事先君,听其言,观其行事。

今老矣,犹志其一二。

先君平居不治生业,有田一廛,无衣食之忧,有书数千卷,手缉而校之,以遗子孙,曰:“读是,内以治身,外以治人,足矣。

此孔氏之遗法也。

”先君之遗言,今犹在耳。

其遗书在椟,将复以遗诸子,有能受而行之,吾世其庶矣乎!盖孔氏之所以教人者,始于洒扫应对进退,及其安之,然后申之以弦歌,广之以读书。

曰:“道在是矣。

仁者见之,斯以为仁;智者见之,斯以为智矣。

”颜、闵由是以得其德,予、赐由是以得其言,求、由由是以得其政,游、夏由是以得其文,皆因其才而成之。

譬如农夫垦田,以植草木,小大长短,甘辛咸苦,皆其性也,吾无加损焉,能养而不伤耳。

孔子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉。

不如丘之好学也。

”如孔子犹养之以学而后成,故古之知道者必由学,学者必由读书。

傅说之诏其君,亦曰:“学于古训,乃有获。

”“念终始典于学,厥德修罔觉。

”而况余人乎?子路之于孔氏,有兼人之才,而不安于学,尝谓孔子:“有民人社稷,何必读书然后为学?”孔子非之曰:“汝闻六言六蔽矣乎?好仁不好学,其蔽也愚;好智不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

”凡学而不读书者,皆子路也。

信其所好,而不知古人之成败,与所遇之可否,未有不为病者。

虽然,孔子尝语子贡矣,曰:“赐也,汝以予为多学而识之者欤?”曰:“然。

非欤?”曰:“非也。

予一以贯之。

”一以贯之,非多学之所能致,则子路之不读书,未可非邪?曰:非此之谓也。

老子曰:“为学日益,为道日损。

”以日益之学求日损之道,而后一以贯之者,可得而见也。

”孟子论学道之要曰:“必有事焉,而勿正,心勿忘,勿助长也。

”心勿忘,则莫如学,必有事,则莫如读书。

朝夕従事于诗书,待其久而自得,则勿忘勿助之谓也。

譬之稼穑,”“为无益而舍之,则不耘苗者也;助之长,则揠苗者也。

”以孔孟之说考之,乃得先君之遗意。

1、给下列加点字注音:
汝以予为多学而识之者欤()
则揠苗者也()
2、解释下列句子中加点字:
孔子尝语子贡矣()
可得而见也
3、翻译:
以孔孟之说考之,乃得先君之遗意
三教学设计:(20分)
第二十根蜡烛叫疼痛
母亲每次在他过生日的时候,都会为他点上蜡烛。

那些蜡烛吹灭了之后,母亲就把它们包起来,留着来年他过生日的时候再用。

母亲说,你一天天长大了,这些蜡烛就是你成长的纪念。

他的父亲在他8岁的时候抛弃了他们娘俩,和别人去过幸福的日子了。

他们的生活开始捉襟见肘,渐入窘境。

也是从那天起,他开始憎恨起这个世界,父亲的绝情让他生仇,母亲的软弱让他愤怒,而所有比自己幸福快乐的人,都是他在心底诅咒的对象。

不管日子过得多苦,他的每个生日,母亲都会为他买来蛋糕。

怜爱地看着他把蛋糕吃光,把勺子上残存
的一点奶油舔得干干净净。

那时候母亲的心就会疼,总是摩挲着他的头说:等妈找到好工作以后,天天给你买蛋糕吃。

每一次点着蜡烛,他都长了一岁,所以要增添一根新的蜡烛,那些蜡烛就像是按大小个排列好的士兵一样,在他的生日那天,接受他和母亲的检阅。

它们都会流泪,他不知道它们的泪水是因为疼痛还是幸福,他只知道,他长高了,蜡烛就短了。

他也不会想到,这些蜡烛只为他点燃了20次。

从他懂事的时候起,他便开始对着蜡烛闭上眼睛许愿了。

他也喜欢流泪,这是他和蜡烛唯一相像的地方。

只是,他的哭泣,不是因为疼痛,而是为他那些很难实现的心愿。

但再难的心愿母亲都尽量帮他去完成了。

10岁的时候,他许的心愿是妈妈能给他买一个和张君一模一样好看的书包,让同学们不再只单单羡慕张君一个人;12岁的时候,他许的心愿是妈妈能给他买双旱冰鞋,因为他已经迷恋上溜旱冰了;14岁的时候,他许的心愿是班级里最漂亮的女生能去赴他的“约会”,然后他要将这个消息公之于众,让她出丑;16岁的时候,他许的心愿是妈妈别再逼他重读,他不想去面对被他不停咒骂着的课本;17岁的时候,他许的心愿是明天能多来两个哥们,他想邀人一起揍一顿网吧里的那个网管,因为他多管闲事,干扰了他去逗弄隔座的女孩儿;18岁的时候,他许的心愿是妈妈多给他些钱,蹦迪、喝酒、泡妞需要很多钱,他常常入不敷出;19岁的时候,他许的心愿是抢劫成功,让自己咸鱼翻身,发家致富。

短短的心路,竟如同往心灵上一滴滴注射着毒药。

他许下的那些心愿一个个都变成了现实,除了最后一个。

他预谋了近一年时间,抢劫了当地一个被他瞄了许久的大款,杀了人,但没有成功逃脱,他被警察抓到了。

巧合的是,行刑的日子正是他20岁的生日。

狱警为他准备了几个肉馅包子,让他吃饱了好上路。

他心如死灰,拿起包子准备往嘴里送的时候,看到母亲来了,他简直认不出来了,因为她的头发全白了,人也瘦得像一个幽灵。

她哀求狱警让她为他送行。

母亲带来了一盒生日蛋糕,颤抖着双手将那一根根蜡烛点上,一共是20根。

这些蜡烛又开始流泪了,流淌着那些苦不堪言的往事。

母亲说:孩儿,再许一个愿吧。

他闭上双眼,但无法阻止泪水汹涌而出。

这一次,母亲没有问他许的是什么心愿,他却主动说了出来:妈妈,这么多年来,我每次许下的心愿都是自私的,从来都是为了我自己。

但这一次,儿子是真心的,我希望您能好好活下去,祝您健康长寿!
母亲哀伤地望着他说:没了你,我长寿还有什么用呢?谁又能给我养老为我送终呢?母亲没有再把那些蜡烛包起来,她知道,它们已经无法再一次燃烧,它们已经夭折。

看着他被狱警带走的时候,母亲突然跪了下去,声嘶力竭地喊:孩儿啊,妈对不起你,妈没能教育好你。

他回过头,向母亲跪了下去,给她重重地磕了三个响头……他无法说出话来,他知道,这生命中的最后一次生日,他吹灭的并不是20根燃烧的蜡烛,而是母亲的心。

母亲的心,随着那声枪响慢慢地死去了。

1、本文的教学价值体现在哪?
2、本文的最佳教学切入点?
3、请你为本位预设三个问题?
四案例分析题(10分)
1、一位美国教师执教的《灰姑娘》教学案例,请你谈谈对你的教学启示:
(编者注:文章原文找不到了,但是找到了文章中的概要)《灰姑娘》一文是一篇幅较长的童话故事,读懂故事情节对于学生而言问题不大,但要让学生领悟作者传递的思想感情就有一定的难度,针对此该教师设计了几个问题1.你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么?(这一问题,既引导学生了解故事,又激发了学生的兴趣)2.你们想一想,如果辛瑞拉没有得到仙女的帮助,她是不可能去参加舞会的,是不是?
3.请你们想一想,如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗?
4.如果你们当中有人觉得没有人爱,或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么样?
5.最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方?前3个问题,引领着学生走进文本层层深入,灰姑娘的成功需要朋友,更需要自已的爱,体会文本的内涵。

五语言表达题(20分)
请你谈谈对“幸福”的理解。

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