2015秋五年级英语上册教学计划

2016—2017学年度第一学期
五年级英语上册教学计划
教者王永喜
一、学情分析
本期五年级有学生1人，而且是女生，来自本村。

王瑞苗聪明好学，兴趣浓厚，独立性强，上期成绩优异。

本期面对一名学生的现状，学习语言学科教师必须发挥自己的指导职责，使学生乐于在实践中使用英语，培养主动学习英语的习惯，树立自信心。

二、教材分析
新版小学英语在保留原教材“激发学习兴趣；强调语言运用；突出教材实用性;提供多种配套”等特点的基础上，又在以下几个方面有新的突破，进一步体现了教材的发展与创新：1．适应儿童特点，采用行动学习法。

2．引入项目制作，实现任务型教学。

3．提倡合作学习，培养合作精神。

4．强调语言的真实自然，培养学生表达真实感受的能力。

5．重视双向交流，增强文化意识。

6．注重形成性评价，促进学生发展。

7．实现整体设计，确保中小学衔接。

本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。

本教材采用了“教案式”的编排体系。

每册书共8个单元，其中 2个复习单元。

每单元分ABC三个部分，共10页。

三、教学目标
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。

要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语
2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。

7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。

8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

教学重难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

四、教学措施
1.注重情感教学，激发学习欲望。

重视师生间的情感交流，使学生对教师有亲近感，每次进课堂都注意自己的仪表，面带笑容，让自己成为一个风趣、幽默的人，经常在课堂上使用鼓励学生的话语，经常给学生讲一些英文笑话、国外趣闻。

2.建立朋友般的师生情。

从自身做起，以较高的业务素质和较强的基本功来赢得学生的尊敬和认可，带动学生共同营造愉快的课堂氛围，充分调动学生的积极性和主动性。

发挥爱的力量去激励学生，用爱激发学生学习的信心和求知的欲望。

3.注重情境教学，营造学习氛围。

运用各种教具，激发学生学习欲望。

演示生动、形象的图片或实物，缩短知识与生活的距离。

运用简笔画，激起学习兴趣。

4.运用电话教学手段，激活学生思维。

利用电子白板和创言教学通等软硬件辅助教学为学生创设情景，实现多媒体教学和网络化教学，是语音教学标准化规范化，情景创设儿童画趣味化，达到事半功倍的效果。

5.鼓励学生大胆交流，积极主动参与学习。

运用身体语言，激发学生表达欲望。

教师运用体态语言（手势、动作、表情）营造轻松、充满洋味的课堂氛围。

例如：对学生下指令时，运用英语，加以手势比划，帮助学生理解，轻松接受英语课堂用语。

如：Listen to me carefully!可先指指耳朵，指指自己，再指指心，学生就很容易明白你的意思。

充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染机会。

6.开展各种活动，鼓励学生交际。

游戏教学：如，字母游戏包括默写字母接力赛，猜字母头饰找朋友、找邻居等；数字游戏包括快速口算抢答、玩扑克、打电话等；还有各种猜人、猜物、猜颜色等游戏。

总之，把游戏融入课堂，对教学会起到事半功倍的效果。

例如在教学食物名称时，可以把各种食物放入一个布袋内，让学生摸一摸，猜一猜，说一说。

7.学抓全面，讲抓重点，练抓考点，教求效率。

1）鼓励并指导学生自学。

支持学生的个性发展，提倡优秀学生在知识领域和学习方法上取得突破，实现自学。

2）课堂讲解突出重点，所讲内容具有总结性、点拨性、起到点睛到妙用，使学生听了真正有所收获有所提高。

3）优化作业习题设计，围绕重点紧抓考点。

题型分类，精讲多练，确保练一道
会一道，记一句，熟一句。

4）合理安排教学时间，以学生的学、识、记、练为主，提高课堂教学效率。

五、奋斗目标
通过师生共同努力，力争本期末王瑞苗100分，人均分100分，及格率和优秀率100%，排位力争全区第一位。

六、教学进度表：
五年级英语上册教学进度安排表。