Speed reading skills

判断题 2：Tourists come mainly from the UK.
解析: （NG）――Europe 虽不等同于 the UK，但 前者与后者是包含关系，因此无法排除后 者的可能性，即“游客大多数来自欧洲， 其中大多数可能来自英国”。对该句我们 只能做出无法判断的结论
判断题 3：Tourists come mainly from China.
下面，我们举三个小例子来整理一 下判断的思路。
• 例 1： • 原文：Tourists come mainly from Europe. • 判断题1 ：All tourists come from Europe.
解析: N）――原文的 mainly 表示尽管大多数人来 自欧洲，但仍有小部分人不是来自欧洲， 所以该句与原文冲突。
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2. 题型分析
1) 是非判断（Y/N/NG）是非判断题主要分为 两类： a) 针对全文主旨的综合判断题 b) 针对重要细节的细节判断题 在考试中占题目的大多数 2) 句子填空（sentence completion）或其它 （例如：问答题） 这一类题主要针对文章的 细节，答案一般可以直接从文章中找到，答 案一般为 1~5 个单词
四级新题型攻略之快速阅读
1. 简介
2. 题型分析 3. 解题技巧
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1. 简介
快速阅读部分（fast reading）占整个考试的分 值％长度在 1000 词左右的阅读文章、7 道是 非判断题（Y/N/NG）及3 道句子填空题 （sentence completion）组成。根据考纲，句 子填空题也可能由其它形式的题型替代，例如 问答题。这种题型的目的在于考查学生快速阅 读的能力，即对全文快速“略读” （ skimming）以获取文章梗概（gist），然后 通过“扫读”（ scanning）获取题目所要求的 细节信息（details）的能力。
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3. 解题技巧
• 1) 花 2 分钟左右略读全文（overview）， 确定 a) 文章话题（topic） b) 文章主题（theme） c) 文章结构（structure） • 2) 分析题目，确定 a) 题目类型――是综合判断题还是细节判断 题 b) 判断线索――主题词（subject words）和/ 或信号词（signal words）；
判断题 2：The modern Olympics have always demonstrated the political neutrality intended by their founder.
解析: （NG）――a. 还是从该句的大前提来看，还是 opinion 和 fact 的差异问题，由此我们可以做出 NG 的判断；b. 本题我们还可以从主题（theme） 的角度进行判断：从这句话的含义来看，它属于 一个重要事实（statement），既然说是 demonstrated the politicalneutrality，那么其后它 必须有相应的文字来提供证据，而事实上原文不 会谈及现代奥运会的政治中立性，因为这不是文 章的主题，如果写就是对主题的偏离，由此我们 不必看原文，即可以反推出本题所述内容无法在 文中得以证实，只能做出 NG 的判断。
解析: （N）――由于 China 与 Europe 无交集，因 此根据原文我们完全可以判断该句为错误 结论。
例 2： 原文：… both skating and ice hockey were included in the Antwerp Games in 1920. But generally winter sports were felt to be too specialized. 判断题：The Antwerp Games proved ห้องสมุดไป่ตู้hat winter sports were too specialized. 解析: （N）――根据 But这一转折词我们可以从上 下句综合判断出 Antwerp Games 并未让人 感觉 too specialized，由此可以判断与该题 所述内容是相冲突的。
• 3) 对综合判断题，根据文章话题及主题思 想做出判断； • 4) 对细节判断题，根据主题词和/或信号词， 结合文章结构进行定位，然后做出判断；
5) 对最后的三道句子填空或其它类型的题，参 考步骤 4）的方法，找出相应的答案。 是非判断的原则――对快速阅读题中的是非判断 题，由于牵涉到NG（Not Given，即文章中给予的 信息不够充分，无法做出判断），不再是简单的是 非判断，所以在判断中要多加留意，在实际解题过 程中，可以参考以下几个简单的判断原则：
判断题 1：Only amateur athletes are allowed to compete in the modern Olympics. （NG）――
解析: a. 如果考生看到本题时思考一下现代奥运会的运动 员组成，只要稍有一点背景知识（例如，当年的 邓亚萍、现在的刘翔等等都不是业余选手)即可 知本题不可能是Y； b. 原文的 amateur 没有用来修饰 athletes，而是修 饰了 sport，这在出题中运用的是偷梁换柱的手 段，结果只能是无法判断（NG）；c. 换个角度 看，该句的大前提说的是现代奥运会的创始人 ――一个法国人――的目标（aim），是否实现 根据这段文字都是未知数，所以我们也只能做出 无法判断的选择（NG）。本题从出题角度看， 是把目标（即 opinion 的一种）与现实（fact） 放在一起比对，以混淆视听。
例 3： 原文：… the Frenchman …, founded the modern Olympics. His aim was to bring together, onceevery four years, athletes from all countries on the friendly fields of amateur sport. No account was to be taken of national rivalries, nor politics, race,religion, wealth or social status.
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1) 偏离文章话题（topic）的句子，可以判断为 NG； 2) 符合常识（background knowledge）的，只能判断 其不是 N，需进一步判断文章是否谈 及，如谈及则是 Y，否则为NG； 3) 不符合常识的，只能判断其不是 Y，如文章提及则是N， 否则为 NG； 4) 与文章主题（theme）相符的，一定是 Y，反之一定是 N，不可能是 NG； 5) 进行事实判断时，需注意包含、交集、非交集的关系； 6) 注意转折关系，如果出现 A.... But/However B is C 的 句型，则基本可以判断 A is not C，可据此进行判断。 7) 注意事实（facts）和观点（opini；ns）二者不可混淆， 如果原文和题目分别对应的是观 点和事实，则只能选择 NG。