交互式教学设计_红绿灯模型制作

交互式课堂教学设计
教学目标
本课程是机器人教学活动课程之一，旨在培养学生善于观析生活、勤于动手动脑的习惯，提升实践微观模型的能力和探索创新精神。

其具体目标有：
知识和技能：
1、充分理解数字信号
2、流程图程序设计
3、在团队学习知识中获得快乐、培养兴趣
4、培养学生科学的思维和探索实践精神
重难点
红绿灯的轮替设计和时钟的更新显示
教学环境设计
机器人活动实验室，配备了充足的学习套件和多媒体设备
教学材料准备
需要准备的材料由广茂达机器人伙伴公司提供的AS-EI套件，其中需使用该套件中的零件，包括以下材料：
教学过程
本堂课是学生利用大量学习配件自行搭建模型课之一，对学生采取分组教学，各组组织好队员学习，认真填写好结果分析表和学生自评和各组互评机制，教师参与各组的活动辅导，师生、生生互动探讨疑难。

红绿灯的亮度区间分析表
灯/ 时间段1-10S 10-12S 12-22S 红灯亮不亮不亮
黄灯不亮闪烁亮不亮
绿灯不亮不亮亮。