范文备战中考英语复习四：数词冠词考点讲解和训练新课标

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中考英语语法复习教学设计讲义第三讲：数词、冠词

中考英语语法复习教学设计讲义第三讲：数词、冠词一. 教材分析本讲义第三讲主要涉及数词和冠词两部分内容。

数词包括基数词和序数词，用于表示数量和顺序；冠词包括不定冠词和定冠词，用于修饰名词。

这部分内容是中考英语语法的重要部分，学生需要掌握其用法和辨析。

二. 学情分析学生在学习过程中，可能已经接触过数词和冠词的基本用法，但对于一些特殊用法和辨析可能还不够熟练。

因此，在教学过程中，需要帮助学生巩固已学知识，并通过实例解析和练习，让学生更好地理解和运用。

三. 教学目标1.知识目标：使学生掌握数词和冠词的基本用法，能够正确运用基数词、序数词、不定冠词和定冠词。

2.能力目标：通过练习和实际运用，提高学生运用数词和冠词的能力。

3.情感目标：激发学生学习英语语法的兴趣，培养积极的学习态度。

四. 教学重难点1.重点：数词和冠词的基本用法。

2.难点：数词和冠词的辨析，以及在一些特定语境中的运用。

五. 教学方法采用情境教学法、任务型教学法和互动式教学法。

通过设置情境，让学生在实际语境中学习数词和冠词的用法；通过任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，巩固所学知识；通过互动式教学法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

六. 教学准备1.教学PPT：制作涵盖数词和冠词的知识点、例句和练习的PPT。

2.练习题：准备一些关于数词和冠词的练习题，用于课堂练习和巩固。

3.教学素材：收集一些涉及数词和冠词的语境素材，用于课堂展示和分析。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示一些日常生活中的数量和顺序，如“三只猫”、“第五个学生”，引导学生思考如何用英语表达。

2.呈现（10分钟）介绍数词和冠词的分类和基本用法，通过PPT展示例句，让学生理解并区分基数词、序数词、不定冠词和定冠词。

3.操练（15分钟）学生分组进行角色扮演，用数词和冠词描述物品、人数、顺序等，教师巡回指导，纠正错误。

4.巩固（10分钟）学生独立完成练习题，检测对数词和冠词的掌握程度。

2024中考英语语法真题训练冠词含解析

冠词二．冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。

I.不定冠词的用法：II. 定冠词的用法：III. 零冠词的用法：真题演练：1. To save time, many students have _________ lunch at school every day.A. aB. anC. /D. the2.There a large bowl of jiaozi on the table.A. isB. areC. be3. Hide-and-seek isn’t ____ interesting game for childrenA. aB. anC. theD. /4. —You’ve dropped “S” in the word “necessary”.—Oh, letter “s” is doubled.A. a; aB. a; theC. an; theD. the; the5.Lily practices playing____piano after school every day.A.aB.anC./D.the6. ____ Great Wall is one of the seven wonders around the world.A. TheB. AC. AnD. /7．（1分）Mike is from_____English﹣speaking country．A．/ B．a C．an D．the8．（1分）I usually have _______egg and some bread for breakfast．A．a B．an C．the D．/9. —________Smiths are used to living in Shanghai now.—We hope more and more foreign friends live _____better life in China.A. /; aB. The; anC. The; aD. / ; the10. -Look! Who's ________ girl in a red skirt over there?-Oh, she is my sister, Kate. She is ___________ honest girl.A. that, aB. this, theC. this, aD. that, an11.Our National Day is on first day in October.A.a;theB. the; aC. the; 不填D.a;不填12．（1分）Our National Day is on first day in October．A．a；the B．the； a C．the；不填D．a；不填13．（1分）Chinese learning is popular with people all over______world．A．a B．/ C．the14—Judy, how was ____camping?—The other campers were nice, and we had f un time together.A.a; aB. a; theC. the; theD. the; a15.Our English teacher told us ____ interesting story and ___ story was about Thomas Edison.A. an;aB.the theC.a ;theD. an;the16．—Mum, I’m going on a picnic with my friends today—Have ____ good day.A. aB. anC. /17. —You’ve dropped________ “f” in the word “giraffe”.—Oh, ________ letter“f” should be doubled.A. a; aB. a; theC. an; the18. “________ apple a day keeps the doctor away.” is ________ useful saying.A. An; anB. An; aC. A; a19. Bill bought____ useful book.——book is very interesting.A.a: TheB.a;AC.an; TheD.an;20. —Do you know 2024 is the year of the Pig?—Sure. The pig is____twelfth sign in the Chinese zodiac cycle(生肖).A. aB.anC. theD./21. Autumn is ___________ beautiful season with fresh air and fallen leaves.A.／B. anC. theD. a22. -Who is ________ woman in red?-She's our chemistry teacher, Miss LiA. aB. anC. the23.The Wandering Earth,____________ Chinese film, has become one of _________most popular films this year.A. a;不填B. a; theC. a; a24. Mr. Brown has _____________eight-year-old daughter. She is very lovely.A. aB. anC. the25. We can’t see ________ sun at night.A. aB. anC. the26. I’ll never forget the story ________.A. that cheers me upB. who cheers me upC. what cheers me up27. There is map of China on the wall in my bedroom.A. aB. anC. the28. If you want to take __________short ride in the city, choose __________shared bike.A. a;／B. the; theC. a; aD.／; a29. Sandy is Australian girl, she came to China for travelling with her parents last week.A. aB. anC. theD. /30. Daniel had _______egg, apiece of bread and a glass of milk for breakfast this morning.A. aB. anC. theD. /31. As _______volunteer at the Beijing Expo 2024 (园艺博览会),Lu Ming understands_________idea of green life better than before .A. a; anB. a; theC. the; anD. the; the32. We usually go swimming in _____summer. But in ______summer of 2024, we didn’tA. / ; /B. a; aC. /; theD. a ; /33. Berlin is _________capital of Germany.A./B. aC. the34. Song of Youth is such ___________fantastic film that I have seen it twice.A. aB. anC. theD. /35. Qingdao is a beautiful city that lies in east of China.A. anB./C. theD. a36. Yancheng, ________energetic city, has set up trade relations with lots of countries and areas.A. aB. anC. theD. /37. —Look at _____ boy over there. He looks excited.—Yeah, he has won _____ first prize in the school English Reading & Writing Competition.A. a ; theB. the; aC. the ; theD. a ; a38. Autumn is ___________ beautiful season with fresh air and fallen leaves.A.／B. anC. theD. a 39．（1分）﹣﹣Mike! Our country is building the third aircraft carrier（航空母舰）． Xinhua News Agency reported last month﹣﹣What___ unusual thing! I'm proud___it．A．a；of B．an； of C．the； in D．/： in40. Let’s play __________ volleyball.A. /B. theC. a41. — Do you know how to spell word “expensive” in English?— Yes. It begins with “e”.A. the; aB. the; anC. a; anD. the; the42. I want to be ________English teacher because English is ______useful language.A. a ; aB. an ; aC. a ; anD. an ; an43. Jack, you missed __________"U" in __________word "usually".-Sorry, Sir.A. a; theB. an; theC. a; aD. the; the44.— Is that post office?—No, it’s old library.A. the; aB.a ;anC.an;aD. an: the45. - Peter, shall we go for a picnic this Sunday?- OK. Let's add it to _____________ weekend plan.A. aB. anC. theD. ／46. One of his daughters became ____ English teacher last August.A. aB. anC. theD. /答案：1-5CABCD 6 -10 ACBCD 11-15CCCDD 16-20 ACBAC 21—25 DCBBC26-30 AACBB 31-35 BCCAC 36-40 BCDBA 41-45 BBABC 46 B。

备战中考英语复习四数词冠词考点讲解和训练新课标

中考英语复习四：数词、冠词考点讲解和训练【考点直击】1.不定冠词a与an的用法2.定冠词the的用法3."零"冠词4.基数词的用法5.序数词的用法【名师点睛】一. 冠词的用法冠词是虚词，放在名词之前，用来说明名词指的人或事物。

冠词有两种。

A(an)叫不定冠词，the叫定冠词。

A用在辅音之前，an用在元音之前。

1. 不定冠词的用法(1) a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物。

例如：John is a student.Mary is an English teacher.(2) 指某一类人或事物中的任何一个。

例如:A steel worker makes steel.Pass me an apple, please.(3) 指某人或某物，但不具体说明何人或和物。

例如：A student wants to see you.A girl is waiting for you outside.(4) 表示“每一”的意思，相当于every。

例如：Take the medicine three times a day.They go to see their parents once a week.2. 定冠词用法(1) 特指某（些）人或某（些）事物。

例如：The book on the desk is an English dictionary.Beijing is the capital of China.(2) 指说话人和听话人都熟悉的人或事物。

例如：Open the door, please.Jack is in the library.(3) 上文提到过的人或事物。

例如：Yesterday John’s father bought him a new bike. The bike cost him 200 yuan.(4) 表示世界上独一无二的事物。

例如：The sun rises in the east and sets in the west.(5) 用在序数词和形容词最高级之前。

中考初中英语数词讲解及练习(带答案)

中考初中英语数词讲解及练习（带答案）古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚韧不拔之志。

Every one can be successful,but there are so many different ways.Which one could make it come true,it's up to yourself! Just try your best to do it!数词一、主要内容数词的定义，分类及用法二、知识要点1.定义：表示数目多少或者顺序先后的词。

2.分类：基数词和序数词（1）基数词：定义：表示数目或者数量多少的词。

用法：1．1—12的基数词是独立的单词，即： one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。

2．13—19的基数词以-teen结尾。

如： fourteen，seventeen等，但13，15，18较特殊，13—thirteen 15—fifteen 18—eighteen。

3．20—90的整十位均以-ty结尾。

如： sixty，ninety，但20，30，40，50，80较特殊，20—twenty 30—thirty 40—forty 50—fifty 80—eighty。

4．十位数与个位数之间要加连字符号“-”，如：28—twenty-eight，96—ninety-six。

5．百位和十位（若无十位则和个位）之间加and，如：148—one hundred and forty-eight 406—four hundred and six。

6．hundred（百），thousand（千），million（百万），billion（十亿）等前面即使有具体的数词，也不能在它们的后面加s。

如：600—six hundred，8百万—eight million。

7．1000以上的数字，从后往前数每三位加一个逗号“，”第一个逗号前为千（thousand），第二个逗号前为百万（million），第三个逗号前为billion（十亿）。

初中英语语法复习冠词和数词讲解练习

8．用在固定短语中 a few 几个， __h_a_v_e__a_g__o_o_d_t_im__e__ 玩得高兴， in a hurry 匆忙， go for a walk 去散步， _h_a_v_e_a__ta_l_k_谈一谈
专题3 冠词
3 零冠词 1．某些专有名词，抽象名词和物质名词前不加冠词。如：China, Canada, Japanese, glass, water, love等。 2．名词前已有作定语的this, that, my, your，whose, some, any, no, each, every等代词时，不用冠词。如： That is my cap.那是我的帽子。 I have some questions.我有一些问题。 Go down this street.沿着这条街走。
用在形容词最高级前, 表示“非常; 很” 等
Mr. Green finished his supper with a knife and fork.
This is a most beautiful park.
用于序数词前, 表示“又一; 再 Though he failed three times, he
用法用在双方都知道的人或事物前特指上文已提过的人或事物
例句
Give me the pen, please!
My mother bought me a book. The book is very interesting.
考点一考点二考点三
用法
例句
用在世界上独一无二的事物前 The earth moves around the sun.
专题3 冠词
冠词是一种位于名词前用来说明或限定名词含义的虚词。它不能离开名词而单独存在, 在句中一般不重读。冠词可分为三类: 不定冠词、定冠词和零冠词。

2024年中考英语语法学习之冠词知识归纳

2024年初中英语语法学习之冠词知识归纳（一）概说冠词是英语语法中的一个重要概念，用于表示名词所指的物体或概念的特定或不特定。

在英语中，有两种冠词:定冠词和不定冠词。

定冠词 the 用于指特定的人、事、物，例如:I saw the movie yesterday.(我昨天看了那部电影。

)不定冠词 a/an 用于指不特定的人、事、物，例如:I saw a bird in the park.(我在公园里看到了一只鸟。

)需要注意的是，有些名词在使用时需要特定的冠词，例如:专有名词(如人名、地名、机构名等)通常使用定冠词 the,例如:The United States of America.(美国)普通名词的首字母大写时通常使用不定冠词 a/an,例如:A cat is a mon pet.(猫是一种常见的宠物。

)另外，在某些情况下，冠词也可以省略，例如:在不特定的上下文中，通常省略定冠词 the,例如:I saw something strange in the corner.(我在角落里看到了一些奇怪的东西。

)在非正式的场合中，通常省略不定冠词 a/an,例如:I want to eat pizza.(我想吃披萨。

)2．冠词的基本意义不定冠词 a/an 和数词 one 同源，都表示“一个”的意思，通常用于可数名词单数前。

例如:I saw a bird in the park.(我在公园里看到了一只鸟。

)需要注意的是，不定冠词 a/an 与数词 one 的使用方式不同。

在英语中，通常使用 a/an 来表示单数可数名词，而使用 one 来表示单数不可数名词。

例如:A book is a good way to learn new information.(一本书是学习新知识的好途径。

)One apple a day keeps the doctor away.(一天一个苹果，医生远离我。

)另外，在某些情况下，不定冠词 a/an 也可以表示复数可数名词，而使用 one 则表示复数不可数名词。

初中冠词、数词专项复习及解析

初中冠词、数词专项复习及解析考点知识精讲表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。

数词有两种：表示数目多少的数词叫做基数词，如：one，two，three...，ninetyfour等；表示顺序先后的数词叫做序数词，如：first，second，third...，fifteenth等。

There are five people in my family. We live on the sixth floor in a tall building.我家有五口人。

我们住在一座高楼的第六层。

考点一冠词(一)定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。

1．特指双方都明白的人或物。

Take the medicine.把药吃了。

2．上文提到过的人或物。

He bought a house. I've been to the house.他买了幢房子。

我去过那幢房子。

3．指世上独一无二的事物，如：the sun；或用于对两个人或事物比较时起特指作用的比较级前。

He is the taller of the two boys.两个男孩中他较高点。

4．与单数名词连用表示一类事物，如：the dollar“美元”；或与形容词或分词连用表示一类人，如：the rich“富人”；the living“生者”。

5．用在序数词和形容词最高级及形容词only, very, same 等前面。

Where do you live？I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。

That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的东西。

6．与复数名词连用，指整个群体。

They are the teachers of this school.(指全体教师)他们是这所学校的全体老师。

中考英语语法复习说课稿讲义第三讲：数词、冠词

中考英语语法复习说课稿讲义第三讲：数词、冠词一. 教材分析数词和冠词是中考英语语法的重要内容，本讲主要涉及数词的分类、用法以及冠词的用法。

通过本讲的学习，学生能够掌握数词和冠词的基本概念，了解它们在句子中的作用，并能够正确运用它们。

二. 学情分析学生在之前的学习中已经接触过数词和冠词，对本讲内容有一定的了解。

但部分学生可能对数词的分类和用法掌握不牢固，对冠词的用法也存在一定的困惑。

因此，在教学过程中，需要针对这些学生进行重点讲解和练习。

三. 说教学目标1.知识目标：使学生掌握数词的分类、用法以及冠词的用法。

2.能力目标：培养学生正确运用数词和冠词的能力。

3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，提高学生的自信心。

四. 说教学重难点1.数词的分类和用法。

2.冠词的用法。

五. 说教学方法与手段1.采用情境教学法，通过设定生活场景，让学生在实际语境中学习和运用数词和冠词。

2.使用多媒体教学手段，如PPT、视频等，增加课堂的趣味性，提高学生的学习兴趣。

3.采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，巩固数词和冠词的用法。

六. 说教学过程1.导入：通过一个简单的数学问题，引出数词的概念，激发学生的学习兴趣。

2.讲解数词：讲解数词的分类和用法，举例说明。

3.讲解冠词：讲解冠词的用法，举例说明。

4.实践练习：设置一些练习题，让学生在实际语境中运用数词和冠词。

5.总结：对本讲内容进行总结，强调数词和冠词的重要性和用法。

6.作业布置：布置一些相关的练习题，巩固所学知识。

七. 说板书设计板书设计要清晰、简洁，能够突出本讲的重点。

主要包括数词的分类、用法和冠词的用法。

八. 说教学评价通过课堂表现、练习题和作业来评价学生的学习效果。

对学生在数词和冠词方面的掌握情况进行全面评估，发现问题，及时进行反馈和讲解。

九. 说教学反思在教学过程中，要不断反思自己的教学方法和手段，根据学生的实际情况进行调整。

同时，要关注学生的学习进度，确保每个学生都能掌握数词和冠词的用法。

2024年英语中考数词重点知识

中考数词重点知识精讲精练表示数目多少或顺序的词叫数词（Numerals）。

数词分为基数词和序数词两种。

表示数目多少的数词叫基数词。

表示顺序次第的数词叫序数词。

数词的用法相当于名词或者形容词。

一、数词的词形（一）、基数词的词形1、1到12要单独记忆。

2. 13到19是在个位数后加teen，注意13thirteen和15fifteen。

3. 20到90表示整十的基数词以ty 结尾，注意：20twenty，30thirty，40forty，50fifty, 80eighty。

“几十几”要在十位数与个位数之间加连字符“”。

“几百几十几”要在百位数与十位数之间加and。

例如：987nine hundred and eightyseven“万”和“亿” 这两个数量单位，要按十进位法来推算。

例如：1万ten thousand，20万two hundred thousand，5千万fifty million，9亿nine hundred million注意：hundred，thousand，million，billion前若有具体数字，要用单数。

泛指时，如果它们后面有of，则要用复数，且前面不能再加具体数目，它们不表示确切数字。

若表示特定的数目，可在hundred、thousand 后加of。

例如：six thousand books 六千本书，thousands of books 好几千本书The Great Wall is made of millions of stones.长城是由数百万石头砌成的。

There are three thousand workers in the factory. Two thousand of them are from the countryside.这家工厂有三千名工人，其中两千名来自农村。

（二）、序数词的词形1、序数词除了first（第一），second（第二），third（第三）外，419的序数词都是在基数词后加词尾th构成，th读作[θ]。

中考英语复习讲义第4章数词用法

中考英语复习讲义第4章数词用法数词是表达数目多少或先后顺序的词。

数词分为基数词和序数词。

基数词表示人或事物的数量；序数词表示人或事物的先后顺序。

对于序数词的考查，单独出现的情况不多，有时放在阅读题中综合考察。

在学习过程中，要注意以下几个方面：1.基数词表示数量，序数词表示顺序;2.基数词与序数词之间的转换;3.数词与hundred, thousand, million等的连用。

内容导视知识点1基数词的构成知识点2序数词的构成知识点3数词的语法功能知识点4数词的其他用法知识详单知识点1 基数词的构成1.从1到12是独立的数词1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12on e twothreefourfivesixseveneightnine ten eleven Twelve2．从13到19的数词多是在个位数后加-teen13 14 15 16 17 18 19thirteen fourteen fifteen sixteen seventeeneighteenNineteen3．从20到90的数词多是在个位数后加-ty20 30 40 50 60 70 80 90twenty thirty forty fifty sixtyseventyeighty ninety【知识拓展】1. 21到100之间的非整十数词，要在十位和个位之间加连字符“-”，读法:先说“几十”再说“几”。

例如:26-twenty-six 31-thirty-one 95-ninety-five2.百位以上的数词，在百位和十位之间加and，读法:先说“几百”再加“and"，再加末两位数或末位数。

例如:102-one hundred and two 234-two hundred and thirty-four3.英语中的数词每三位数是一个单位，从个位向前，每三位加一个“，”，第一个“，”号前是thousand(千)，第二个“，”前是million(百万)，读法:只在百位之后加“and"，而千位、万位以上的数后面不加，只按顺序读。

九年级英语复习中考重点词汇：数词和冠词人教版+朗文知识精讲

九年级英语复习中考重点词汇：数词和冠词人教版＋朗文【同步教育信息】一. 本周教学内容：复习中考重点词汇：数词和冠词一. 数词，表示“多少”和“第几”的词叫数词。

数词分为基数词和序数词两种。

表示“多少”的词叫基数词。

e.g. five, twelve, fourteen, fifty-three等。

而表示“第几”的词就叫序数词。

e.g. the second, the eighth, the ninth 等。

在复习数词时，应当注意以下几点。

1. 基数词teen用在13－19的后面。

e.g. thirteen, sixteen, nineteen。

而ty用在整十数的结尾。

从20，30，40，50，60，70，80到90。

e.g. twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety.2. 百位数hundred，包含十位数及个位数之间用and连词，十位数和个位数之间用连线“－”。

千位数从后向前第三位写一个“逗号”，为一个单位，第一个逗号前就是“千”thousand，第二个逗号前为“百万”million没有“万”与“十万”。

e.g.542 five hundred and forty-two403 four hundred and three1,143 one thousand one hundred and forty-three6,482,300Six million four hundred and eighty－two thousand and three hundred.3. 表示确定数目时，hundred, thousand和million要用单数，表示不确定数目时，用复数，后面接of短语。

e.g.成百（成千，成百万）的人hundreds （thousands, millions）of people数万士兵tens of thousands of soldiers4. 序数词需要掌握第一first, 第二second，第三third，第四fourth，第五fifth，第八eighth，第九ninth，第十二twelfth, 第二十twentieth第三十一thirty-first这几个特殊的拼写方式，其余的词都是在基数词后面加th，前面要加定冠词the。

中考复习：冠词和数词讲解+练习 -教学文档

冠词和数词一、冠词的用法冠词是限定词的一种，不能单独使用，常用于修饰名词。

冠词有两种：不定冠词a/an和定冠词the。

【考点一】定冠词的基本用法（1）表示上文提到过的人或事物eg：I have a book，and the book is written by Mo Yan.我有一本莫言写的书。

（2）用于说话人和听话人都知道的人或物eg：Do you know the boy under the tree？你认识那个在树下的男孩吗？（3）用于世界上独一无二的事物前eg：the earth地球，the sun太阳，the moon月亮。

（4）用于表示方位的名词前面eg：in the front of在……前面，in the east 在东方，on the left在左边。

（5）用于序数词或形容词最高级前eg：He is the first student to get to school. 他是第一个到达学校的学生。

He is the tallest student in his class. 他是班里最高的学生。

（6）用于普通名词构成的专有名词前eg：the Great Wall长城（7）用于形容词前，使其名词化eg：We should help the old.我们应该帮助老人。

（8）用于江河、海洋、海峡、山脉、群岛、建筑物等名词前eg：the Changjiang River长江，the Pacific Ocean 太平洋（9）用于复数姓氏前，表示“一家人”eg：The Greens are having dinner. 格林一家人正在吃晚饭。

（10）用于西洋乐器类名词前eg：I like playing the piano.我喜欢弹钢琴。

（11）in＋the＋年份复数形式，表示“在多少世纪多少年代”eg：This story happened in the 1920s. 这个故事发生在20世纪20年代。

2023年中考英语数词讲解

初中英语数词讲解数词是指表示数目或顺序的词语。

在英语中，数词分为基数词和序数词两种。

下面我们分别讲解一下这两种数词的用法。

一、基数词基数词表示基本的数目，如1、2、3、4等。

在初中阶段，我们需要掌握20以内的基数词，以及百、千、百万、十亿等大数的表达方式。

1. 20以内的基数词对于20以内的数字，我们需要熟练掌握它们的英文表达方式。

其中有一些规律可以帮助我们记忆。

（1）1319的数字都是“teen”结尾，如：thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen。

（2）10的倍数可以表示为“ty”，如：twenty、thirty、forty、fifty等。

2. 大数的表达方式（1）百位数和千位数之间要加连字符“”，如：twohundred、threethousand。

（2）百万、千万、亿等大数可以用“million”、“million of”、“billion”等来表示，如：two million、three million of、a billion等。

二、序数词序数词表示事物的顺序，如第一、第二、第三等。

在初中阶段，我们需要掌握120的序数词，以及一些常见的不规则变化形式。

120的序数词分别为：first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth、eleventh、twelfth、thirteenth、fourteenth、fifteenth、sixteenth、seventeenth、eighteenth、nineteenth、twentieth。

除了120的序数词外，还有一些不规则变化的序数词，如：secondfirst、thirdsecond等。

三、单项选择题示例：1. The number of the students in our class is _______.A. threeB. thirdC. three hundredD. threehundredth答案：C解析：表示“我们班学生的数量是300人”，应该用three hundred，不用其他选项的表示方法。

初中英语中考复习第4讲数词备战2023年中考英语一轮复习重点知识课件

—Su r e，M om. A．three quarter ；is C．three quarter s；is源自C of the earth
B．three quarter s；are D．three quarter ；are
cover ed
7．(2022·乌鲁木齐)
students went to the univer sity to listen to
【注意】“单数名词+基数词”可转换成“the+序数词+单数名词”，此时名词的第一个字母不大写。如：Lesson Three＝the thir d lesson 第三课。
【方法技巧】名词在前要用基，名词在后就用序。
(5)“ 基数词＋单数名词 ” 相当于复合形容词作定语。如： a three-year -old girl 一个三岁大的女孩。复合形容词中的名词一定是单数。复合形容词不能作表语，后面必须跟上所修饰的名词。
3．(2022·襄阳)—Is Dongjin High-speed Railway Station the B
largest in Hubei Province?
—Yes，of course.It's just a little smaller than the largest one in Wuhan.
【注意】hundred，thousand，million，billion 前有具体数字或 several 修饰时，不用复数形式；表示不确定数目时，要在其后加-s 和 of。如：three hundred students 三百名学生；thousands of students 成千上万的学生。
2．基数词的用法 (1)表示数量的多少。 (2)表示年份或日期，年用基数词，日用序数词。如：1999 年 12 月 20 日读作 December the twentieth，nineteen ninety-nine。 (3)表示时刻。如：7：00 读作 seven o'clock； 8：30 读作 half past eight/eight thirty； 3：05 读作 five past three/three five； 5：48 读作 twelve to six/five forty-eight。

中考总复习讲义--冠词和数词

中考总复习讲义--冠词和数词冠词和数词教学目标、知识目标：1.连词概述；2.连词分类；3.并列连词；4.从属连词；5.考点、易错点分析；6.常用连词的用法；；7.具体语境中连词的词义和一些常用易混淆连词的区别。

二、能力目标帮助学生掌握学习词类的方法，学会举一反三。

重难点解析一、重点1.并列连词；2.从属连词；二、难点具体语境中连词的词义和一些常用易混淆连词的区别。

知识点剖析序号知识点预估时间掌握情况1 名词的分类30分钟掌握2 可数名词和不可数名词40分钟掌握3 名词所有格30分钟理解4 重点名词辨析20分钟理解教学内容：中考对冠词的考查主要为：不定冠词a和an的用法，定冠词the的用法，零冠词的用法，习惯用语中冠词的位置及使用。

一、冠词的概念及分类Grammar：冠词A.aB.anC.theD./3.(2019·丽水)Mrs. Smith has ______ 8-year-old daughter who has won two national painting prizes.A.aB.anC.theD.不填4.(2019·重庆)I have ______ English dictionary and it helps me a lot.A.aB.anC.theD./5.(2019·镇江)We can live a better life if we create ________ less polluted world.A.theB.anC.aD.不填三、定冠词(the)的用法1. 定冠词特指某(些)人或某(些)事物。

例：(1) The bag in the desk is mine. 桌子里的书包是我的。

(2) Is this the book you are looking for? 这是你要找的书吗?(3) Do you know the man in back? 你知道穿黑色衣服的人是谁吗?2. 如果第一次提到某人或事物的时候，用a / an，那么以后再次提到的话，就变成特指的人或事物了；或者说话双方都知道的名词前。

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中考英语总复习：冠词、数词冠词1.种类：（1）不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock /（2）定冠词:the the egg the plane2.用法：不定冠词用法；（1）用来表示“一”的意思，但不强调数的观念，只说明名词为不特定者。

即不具体说明是何人何物。

（2）不定冠词含有“一”的意思，但数量观念没有。

ne强烈，在句子里边一般可以不必译出，但若有“一个”的意思则译出，（3）一般用在可数名词单数前，指人或事物的某一种类。

（4.）固定搭配。

a lot Of, a lot, a little, a few, a glass Of, such a / an, have a word with, have a look, have a try, have a swim, a quarter, half an hour, three times a day, have a talk, give a talk, en Yuan a kilo定冠词的用法：（1）特指某（些）人或物。

（2）指说话人和听话人都熟悉的人或物。

（3）用在形容最高级和部分比较级前。

（4）用在序数词前。

（5）用在世界上独一无二的事物前（如太阳、月亮、世界、地球、天空、宇宙等）o （6）用在某些形容词前，表示—类人或物。

the rich （富人）,the poor （穷人）,the deaf （聋人），the blind （盲人），the dead （死者）,the wounded （伤员）（7）用在姓氏复数前，表示“某某一家人”或“某某夫妇”。

（8）用在乐器前。

（9）用于逢“十”的复数数词前，指某个世纪中的几十年代或人的大约年岁。

最新中考英语复习课件专题四数词备课讲稿

2. The city changed a lot ___. A. in 1980s B. in the 1980s C. in the 1980
3. He graduated in __ of __ century. A. the sixtieth; twenty B. sixty; the twentieth C. the sixties; the twentieth
四.数词的表示法 — 年代世纪
20世纪90年代 in the nineteen nineties in the 1990s/ in the 1990’s
in one’s + 整十基数词复数在某人几十岁时
在他50多岁时 in his fifties
1. There will be more chances in __ century than in __ century. A. twenty-one, twenty B. twenty-first, twentieth C. the twenty-first, the twentieth
2. In our school several __ students are able to search the Internet . A. hunderd of B. hunderds of C. hundred
3. Many __ sheep were killed in the accident.
一.基数词、序数词二.数词的表示法
一.基数词、序数词
基数词 one two three four five
six
序数词
基数词
first twelve
second twenty
third twenty-one

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