25 灰雀(课时练) 三年级语文上册 部编版(含答案)(一)
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25 灰雀分层作业
一、基础巩固
1.看拼音,写词语。
yǎng bìng chéng shí dòng shāng
( ) ( ) ( )
nán hái huò zhě kěxī
( ) ( ) ( )
jiāo wài kěn dìng
( ) ( )
2.在加点字的正确读音下面画“√”。
桦树(huà huá)婉转(wǎn wàn)
胸脯(pú pǔ)面包渣(zāzhā)
3.比一比,再组词。
迎( ) 脯( ) 郊( ) 惜( )
仰( ) 捕( ) 校( ) 借( )
4.给下列句子加标点。
(1).列宁问小男孩___孩子___你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗___(2).___一定会飞回来___男孩肯定地说___
5.按要求写句子。
(1)列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(用加点词造句)
_____________________________________________________________________(2)那只灰雀在枝头歌唱。
(扩句)
_____________________________________________________________________ 6.请你想象一下,男孩与列宁交谈后,回家后是怎么想的,怎么做的,把故事讲完整。
小男孩回到家后,_____________________________________________________。
二、能力提升
灰雀(节选)
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”
男孩看着列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。
它还活着。
”
列宁问:“会飞回来?”
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
7.上文讲了______信守承诺,让______回到公园,______为小男孩的诚实而感到开心的事情。
8.文中这句话“那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
”请你想
一想,男孩为什么不敢告诉列宁灰雀没有死?
_____________________________________________________________________ 9.“歌唱”一词说明灰雀的叫声______,从中也可以看出列宁_____的心情。
10.列宁不问男孩,却问灰雀“昨天你到哪儿去了”是因为()
A.列宁觉得灰雀很可爱,他很喜欢跟灰雀说话。
B.灰雀回来了,列宁很高兴,把其他的事情都忘了。
C.列宁知道灰雀是被男孩捉走的,为了保护男孩的自尊心。
11.文章中列宁说“男孩是诚实的”,从哪里能看出来男孩是个诚实的孩子?请你写一写。
_____________________________________________________________________三、拓展延伸
勇敢的“胆小鬼”
①玲玲是班上有名的胆小鬼,什么都怕。
她最怕爸爸生气。
她爸爸发起火来,还打孩子呢!
②一天,我上玲玲家去玩,一进门就看见有只小鸟儿被拴在木棍上,正在扑腾着乱飞……
③我问:“哪儿来的小鸟?”那是只()的小鸟,
()的羽毛闪耀着()的色彩。
④玲玲说:“爸爸从街上买来的。
”
⑤“好可怜啊,它一定想妈妈啦。
”
⑥玲玲摇摇头,笑了:“不对,它一定是鸟爸爸,瞧!还长着胡子呢!”
⑦“长胡子不一定就是鸟爸爸。
小兔、小猫也长胡子呢!”
⑧忽然,玲玲笑脸不见了,她说:“咱们放走它吧!”说完,她抬头朝门外看了看。
⑨“那你不怕爸爸生气吗?”
⑩玲玲一抬头,说:“不怕!顶多不就是挨几下打吗?”
⑪玲玲让我帮她捉住小鸟,她小心地剪断了绳子,小鸟被放走了。
⑫小鸟落在窗外的树上,用嘴整整羽毛,“啾啾”地叫了两声,仿佛在说:“谢谢!再见!”
⑬看着玲玲拍手快活的样子,我忽然想:“看起来,她不是个一般的胆小鬼,而是一个勇敢的胆小鬼!”
(选自《阅读》 2009年第4期,有改动)12.请你选择恰当的词语填在文中的括号里。
A.斑斓 B.美丽 C.油亮
13.细读第⑪自然段,词语“____________”让我感受到了玲玲关爱小鸟的情感,想象到了玲玲害怕伤害到小鸟的样子。
14.文中为什么说玲玲是“勇敢的胆小鬼”呢?带着这个问题再次默读文章,
联系本文的开头和结尾,我的理解是()
A.玲玲什么都怕,是班上有名的胆小鬼。
B.玲玲虽然平时胆子小,但是能爱护小鸟,把小鸟放回大自然,她是个勇敢、善良的孩子。
参考答案
1.养病诚实冻伤男孩或者可惜郊外肯定
2.huà wǎn pú zhā
3.迎接胸脯郊外可惜仰望捕捉校长借钱
4.:“ ,?” “ 。
” 。
5.我自言自语地说:“真好,星期三不用做作业了。
”
那只胸脯深红的灰雀在枝头婉转地歌唱。
6.小男孩会想:看来列宁先生非常喜欢灰雀,灰雀在笼子里也非常伤心,它喜欢白桦树林。
而且我对列宁先生承诺灰雀还会飞回来的,我就应该把它放回去。
第二天,他就把灰雀放回了树林里。
7.小男孩灰雀列宁
8.男孩因为怕列宁知道是自己捉走了灰雀,所以不敢告诉他。
9.婉转动听愉悦
10.C
11.男孩知错就改,及时把灰雀放了回来。
12.BCA
13.小心
14.B。