医院健康教育制度汇总
2024年医院健康教育管理制度范例（四篇）
2024年医院健康教育管理制度范例开展医院健康教育是顺应医学模式转变和现代医学进步的必然趋势。
健康教育构成了医疗保健服务的核心部分，同时也是极具效率的治疗手段。
它在三级预防中扮演关键角色，是预防和控制慢性非传染性疾病的关键措施，同时本身就是一种治疗方式。
健康教育还有助于强化医患关系，推动医院精神文明建设。
一、医院健康教育资料档案管理制度健康教育的资料和档案管理是医院健康教育管理的基石，其功能一是作为考核和考证的依据，二是提炼经验，转化为更高效的管理策略和制度。
1. 各科室需记录本科室的健康教育活动，如工会讨论、科普讲座、资料分发、电视播放等，如有需要拍摄图片，需与防保科或宣传科协调。
2. 医教科、院办和宣传科组织的街头、下乡咨询活动，需保留图片和宣传样品。
3. 医教科组织的卫生大课堂需保存图片和讲稿。
4. 宣传科负责收集媒体上的健康教育资料。
5. 信息科负责卫生科普栏的管理，会议图片的收集，并指导全院健康教育档案的存储，统一管理。
二、病区健康教育工作制度1. 病区健康宣教工作应结合个别指导和集体讲解，主要针对病患和家属。
2. 医护人员在病人入院、诊疗和出院时，应根据病情和心理需求进行卫生宣传、用药指导和健康咨询。
3. 护士长（或指定护理人员）应定期组织病患座谈会或学习会，传播常见疾病防治知识，每月至少一次。
4. 病区内设立固定卫生宣传栏或黑板报，由病区定期更新，每月一期，宣传科负责拍摄，防保科保存底稿。
5. 督促病人保持个人卫生，维护病区环境整洁。
6. 根据医院健康教育规范，对病人或家属进行涵盖入院、住院、出院三个阶段的健康教育，针对每个阶段的重点进行相关知识的传授。
7. 实施“吸烟有害健康”的宣传活动，设置禁烟标志和控烟措施。
医院工作人员在诊疗过程中需向病人和家属宣传吸烟的危害，并对吸烟行为进行劝阻和健康教育。
三、医院门急诊健康教育规章制度1. 各科室应根据患者和家属的需求，在诊疗过程中开展有针对性的健康教育。
医院健康教育制度
医院健康教育制度引言概述：医院健康教育制度是指医院为了提高患者健康素养和预防疾病，制定的一系列教育计划和政策。
通过健康教育，医院能够向患者传授正确的健康知识和行为，提高患者对疾病的认知和应对能力，促进患者积极参与自身健康管理。
本文将从五个方面介绍医院健康教育制度的内容和作用。
一、健康教育宣传1.1 提供健康教育资讯：医院通过宣传栏、官方网站等渠道，向患者提供关于疾病预防、健康饮食、运动保健等方面的资讯，帮助患者了解健康知识。
1.2 组织健康讲座和培训：医院定期组织健康讲座和培训，邀请专家学者为患者讲解疾病的预防和治疗方法，提高患者对疾病的认知水平。
1.3 制作健康教育宣传资料：医院制作健康教育宣传资料，如海报、手册等，向患者传递健康知识，帮助他们掌握正确的健康行为。
二、疾病预防指导2.1 提供个性化的预防指导：医院根据患者的疾病风险和健康状况，制定个性化的预防指导方案，帮助患者制定合理的生活方式和健康管理计划。
2.2 开展健康体检和筛查：医院通过健康体检和筛查，早期发现潜在疾病风险，提供相应的预防建议和治疗方案，降低患者患病的可能性。
2.3 进行疫苗接种和免疫计划：医院根据国家免疫计划，向患者提供疫苗接种服务，帮助他们建立免疫屏障，预防传染病的发生。
三、慢性病管理3.1 提供慢性病知识和自我管理技巧：医院向患者提供慢性病知识和自我管理技巧，帮助他们了解病情、掌握用药技巧、调整生活习惯等，提高患者的生活质量。
3.2 开展慢性病管理培训：医院定期组织慢性病管理培训，邀请专家指导患者如何进行药物管理、饮食调控、运动锻炼等，帮助患者有效控制病情。
3.3 建立慢性病管理团队：医院组建慢性病管理团队，包括医生、护士、营养师等，为患者提供全方位的慢性病管理服务，帮助患者实现病情稳定和康复。
四、健康行为培养4.1 健康饮食指导：医院向患者提供健康饮食指导，教授科学的膳食搭配和烹饪方法，帮助患者培养良好的饮食习惯，预防和控制疾病。
医院健康教育规章制度
医院健康教育规章制度第一章总则第一条为了加强医院健康教育工作，提高广大患者和医务人员的健康知识水平，促进医院和谐发展，根据《医疗机构管理条例》、《健康教育法》等有关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于本院健康教育工作的组织、实施、管理和监督。
第三条医院健康教育工作应坚持以人为本，注重实效，创新形式，广泛参与的原则，充分发挥医疗机构在健康促进中的作用。
第四条医院健康教育工作应纳入医院发展规划和年度工作计划，明确工作目标、任务、措施和责任，确保工作的落实。
第二章组织机构与职责第五条成立医院健康教育领导小组，负责全院健康教育工作的总体规划、指导和监督。
第六条健康教育领导小组组长由医院院长担任，成员由相关职能科室负责人组成。
第七条健康教育领导小组设立办公室，负责日常工作。
办公室设在宣传健康教育中心，办公室主任由宣传健康教育中心主任兼任。
第八条宣传健康教育中心负责全院健康教育工作的组织实施、业务培训、指导和监督。
第九条各临床科室、职能科室应积极配合宣传健康教育中心开展健康教育工作，明确责任，确保工作落实。
第三章教育内容与形式第十条医院健康教育内容应包括：健康知识、预防保健、疾病防治、康复知识、心理健康等。
第十一条医院健康教育形式应包括：讲座、培训、宣传栏、健康教育处方、网络平台等。
第十二条针对不同人群的特点和需求，开展有针对性的健康教育活动。
第十三条加强对患者的健康教育，提高患者的自我保健和自我管理能力。
第四章组织实施第十四条宣传健康教育中心每年制定全院健康教育工作计划，并组织实施。
第十五条宣传健康教育中心每季度至少组织一次全院性健康教育活动，各临床科室、职能科室根据工作需要，定期或不定期开展本科室的健康教育活动。
第十六条宣传健康教育中心负责健康教育资料的编写和制作，各临床科室、职能科室根据需要提供相关资料。
第十七条宣传健康教育中心负责健康教育工作的宣传和推广，各临床科室、职能科室协助宣传健康教育中心开展相关工作。
医院健康教育管理制度范本（3篇）
医院健康教育管理制度范本第一章总则第一条为了加强医院内部健康教育的管理工作，提高医院员工的健康素养，促进全体员工的身心健康发展，制定本制度。
第二条本制度适用于医院内部所有员工，包括医生、护士、行政人员等。
第三条健康教育是医院重要的管理工作，通过健康教育，提高员工自我保健和健康意识，促进员工身心健康发展。
第四条健康教育的内容包括但不限于以下方面：健康饮食、定期体检、锻炼身体、心理健康等。
第五条医院将制定健康教育工作计划，并定期进行评估和调整，确保健康教育工作的有效性。
第六条医院将建立健康教育档案，记录员工参与健康教育活动的情况，作为员工绩效考核的依据之一。
第二章健康教育工作的组织和管理第七条医院设立健康教育管理委员会，负责医院健康教育工作的组织和管理。
委员会由医院领导和相关部门负责人组成。
第八条委员会负责制定健康教育工作计划和制度，组织健康教育培训，落实健康教育工作。
第九条医院各部门应积极参与健康教育工作，配合健康教育管理委员会完成健康教育工作任务。
第十条健康教育工作由专职教育工作人员负责，包括健康教育宣传、培训等。
第三章健康教育活动的开展第十一条医院将定期组织健康教育活动，内容包括但不限于健康讲座、健康知识培训、体检等。
第十二条健康教育活动应根据不同员工群体的需要和特点，进行针对性的设计和组织。
第十三条健康教育活动应采取多种形式，包括讲座、培训、宣传展示等。
第十四条医院将鼓励员工积极参与健康教育活动，并提供适当的奖励和认可。
第十五条医院将建立反馈机制，及时收集员工对健康教育活动的意见和建议，不断完善健康教育工作。
第四章健康教育工作的评估和考核第十六条医院将定期评估健康教育工作的效果，反馈给相关部门，对工作不达标的部门和个人进行整改和考核。
第十七条健康教育工作将纳入医院年度绩效考核评价体系，根据员工参与健康教育活动的情况，作为考核的重要指标之一。
第五章附则第十八条本制度的解释权归医院健康教育管理委员会所有。
医院健康教育管理制度
医院健康教育管理制度第一章总则第一条目的和依据1.为了加强医院健康教育的管理，提高患者和员工的健康素养，建立健康促进和疾病防备意识，订立本制度；2.本制度依据《中华人民共和国医疗卫生法》《中华人民共和国卫生健康委员会办公厅关于加强医院健康教育工作的引导看法》等相关法律法规和规章。
第二条适用范围1.本制度适用于医院内部全部工作人员和患者；2.医院应当依据不同部门和岗位的特点，订立相应的健康教育计划和实施细则。
第三条健康教育的定义1.医院健康教育是通过科学的方法，向患者和员工教授保健知识、培养健康行为、提高健康素养的一系列工作；2.健康教育的内容包含但不限于公共卫生知识、疾病防备与掌控、健康管理等。
第二章健康教育的组织和实施第四条健康教育的组织机构1.医院设立健康教育部门，负责整体健康教育的规划、组织和管理工作；2.健康教育部门设立健康教育科，科内设立健康教育工作人员岗位。
第五条健康教育计划1.医院每年订立健康教育计划，明确年度健康教育的重点和内容；2.健康教育计划应当结合医院的实际情况和需求，合理布置培训课程、宣传活动等；3.健康教育计划应当公示，供员工和患者参考。
第六条健康教育的内容和方式1.健康教育的内容包含但不限于疾病防备知识、生活习惯引导、心理健康引导等；2.健康教育应当依据不同对象的特点和需求，采用多种方式进行，如讲座、培训、宣传呈现等；3.健康教育的方式应当符合科学性、权威性、应用性的要求，重视互动和参加。
第七条健康教育的实施1.医院应当建立健康教育档案，记录患者和员工参加健康教育的情况；2.健康教育工作者应当经过专业培训，具备健康教育的知识和技能；3.健康教育工作者应当定期评估健康教育的效果，及时调整和改进工作。
第三章健康教育的管理和评估第八条健康教育的管理1.医院应当建立健康教育管理制度，明确各部门的责任和权限；2.健康教育部门应当做好健康教育的监督和引导工作，及时发现和解决问题；3.医院应当加强与相关部门的协作，共同推动健康教育工作的开展。
医院健康教育制度范文（二篇）
医院健康教育制度范文第一章总则第一条为了提高医院全体员工的健康素养，预防职业疾病的发生，增强员工的健康意识和健康管理能力，特制定本制度。
第二条医院健康教育制度是医院为全体员工提供健康教育服务的规范。
第三条医院健康教育制度的宗旨是：预防居民病痛，提高生活质量，促进医护人员的健康和人身安全。
第四条医院健康教育制度适用于医院所有员工。
第五条医院将制定具体的健康教育计划，并定期开展健康教育活动。
第六条医院将成立健康教育委员会，负责制定和组织实施健康教育计划。
第七条医院将建立健康档案，记录员工的健康状况和健康教育情况，并定期进行评估和更新。
第八条医院将为员工提供必要的健康检查和健康咨询服务。
第二章健康教育计划第九条医院将制定年度健康教育计划，并根据需要进行调整。
第十条健康教育计划应包括以下内容：（一）职业病防护知识的普及；（二）常见疾病预防知识的宣传；（三）健康饮食和营养知识的传授；（四）运动健康和心理健康相关知识的普及；（五）妇女健康和儿童保健知识的宣传；（六）其他与员工健康相关的内容。
第十一条健康教育计划应包括以下形式：（一）培训课程：医院将组织专业人员进行健康教育培训，包括讲座、讨论、案例分析等形式。
（二）宣传活动：医院将组织员工参加健康宣传活动，包括健康知识竞赛、健康日活动等。
（三）教材和资料：医院将制定标准的健康教育教材和资料，供员工学习和参考。
第十二条健康教育计划应分为不同级别：（一）基础健康教育：针对所有员工进行的健康教育，内容包括基本的健康知识、职业病防护知识等。
（二）专业健康教育：针对特定岗位的员工进行的健康教育，内容包括岗位相关的职业病防护知识、工作环境和工作方式的合理调整等。
第三章健康检查第十三条医院将为员工提供必要的健康检查服务。
第十四条健康检查项目包括：（一）体格检查：包括身高体重测量、血压测量、听力检查等。
（二）生化指标检查：包括血常规、尿常规、血脂、血糖等。
（三）职业健康检查：根据员工的工作环境和岗位特点，进行相应的职业健康检查。
健康教育与健康促进管理工作制度(5篇)
健康教育与健康促进管理工作制度为保证健康教育工作在本单位的顺利开展，充分发挥健康教育在医院的疾病预防医疗和康复中的作用，特制定本制度：一、医院成立健康教育与健康促进____机构和领导小组，由分管院长担任组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。
定期召开会议，负责健康教育相关制度的制定和落实；健康教育与健康促进工作纳入医院工作计划。
二、健康教育科作为健康教育和健康促进日常管理部门，负责医院健康教育和健康促进的计划、实施、总结、改进工作。
三、建立完善的健康促进网络，由各科室主任和护士长和健康教育骨干组成，负责本科室健康教育和健康促进工作的实施。
四、健康教育科每年____健康教育骨干参加一次健康促进知识培训，系统学习健康教育与健康促进及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康促进专业水平，临床医技科室由科室健康教育骨干培训。
五、健康教育科统一管理医院的健康宣教资料。
各种宣传资料的内容由科室提供，健康教育科统一审核、印刷、存放，各科室再到健康教育科领取的健康宣传资料。
六、医院开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟限酒、控制药物依赖、戒毒等健____活方式和可干预危险因素的健康教育，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤、结核病、肝炎、性病梅毒、艾滋病、流感和手足口病等重点疾病健康教育。
对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教育，由相关医务人员发放各种宣传资料。
在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教育宣传栏、宣传橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识，并且经常更换宣传内容。
七、各科室有义务参与针对本地区人群健康状况特点开展健康教育与健康促进等公益性活动以及积极开展卫生宣传日活动，计划、宣传主题清晰，内容丰富，形式多样，医院每半年进行一次效果评价；同时各科室医护人员也有义务接受各行政部门指令或医院自发____开展的社会公益活动。
医院健康教育管理制度(六篇)
医院健康教育管理制度1、医院健康教育领导小组对全院的健康教育工作进行总体规划，指导全院健教工作的实施，对全院健教工作进行考核。
2、医院健康教育日常工作由宣传健康教育中心负责，防保感控处、院办、医务处、护理部、门诊部等部门积极配合。
3、宣传健康教育中心在健教领导小组的指导下制订全院年度工作计划，督导健康教育工作计划的实施，并参与考核，配合院办牵头组织院内外大型健教活动，定期组织健康教育大课堂，定期撰写、编辑健康教育科普稿件并向院内媒体和院外媒体投稿，组织实施全院职工健康教育培训，负责院内部分专栏的出版，完成市卫生局“五个一”社会健康教育任务以及其他任务，收集整理全院健康教育资料，并及时向上级主管与业务指导单位反映本院健康教育工作开展情况。
4、门诊和病房医生对就诊患者开展形式多样的健康教育活动。
5、护理管理部门负责制订全院护理健康教育规范，督导整体护理健康教育工作的落实，并定期考核。
6、宣传健康教育中心负责承制全院健康教育影像资料。
负责主办《太和健康快讯》。
《太和人报》开辟健康教育科专栏，刊登健康科普稿件。
7、宣传健康教育中心协助各科室在院内外媒体做好健康教育科普宣传。
8、信息资源部负责院内闭路电视健康教育内容按时按要求播放。
9、门诊部负责督导门诊健康教育工作的落实。
包括发放门诊健康教育处方，负责门诊健康教育影像播放与记录;同时负责门诊区域的控烟督导工作。
10、各临床病区及医技科室定期更换本科室的健康教育专栏，组织科室职工进行健康教育培训，组织召开病员与家属健康教育座谈会，编写健康教育科普稿件并报宣传健康教育中心。
11、后勤服务中心负责院内环境保洁和掌握本院所有员工的吸烟情况，在医院醒目位置设立禁烟标识，由后勤服务中心的保洁员和保卫人员组成控烟监督员，负责医院公共区域区域的控烟督导工作。
12、各科室建立健康教育工作小组，负责本科室的各项健康教育工作实施和督导，各项工作要做好记录;同时负责病区区域的控烟督导工作。
医院科室健康教育管理制度
一、目的与意义为加强医院科室健康教育管理工作，提高科室医疗服务质量，保障患者健康，特制定本制度。
二、组织机构1. 科室主任负责本科室健康教育管理工作，组织实施本制度。
2. 设立健康教育小组，由护士长担任组长，负责具体实施健康教育计划。
3. 指定专人负责健康教育资料的收集、整理、归档等工作。
三、健康教育内容1. 依据国家卫生健康委员会制定的《健康教育大纲》，结合本科室实际情况，制定年度健康教育计划。
2. 针对本科室常见病、多发病，开展针对性的健康教育。
3. 开展健康知识讲座、健康咨询、健康义诊等活动。
4. 举办患者家属健康教育讲座，提高患者家属的健康素养。
5. 开展健康促进活动，引导患者养成良好的生活习惯。
四、健康教育实施1. 定期开展健康教育活动，每周至少一次。
2. 利用科室宣传栏、电子显示屏等宣传健康教育知识。
3. 对患者进行个体化健康教育，包括疾病知识、治疗护理方法、康复训练等。
4. 邀请专家、学者进行健康教育讲座，提高医护人员健康教育水平。
5. 开展健康促进活动，如戒烟、限酒、合理膳食等。
五、健康教育考核1. 定期对科室健康教育实施情况进行检查，确保健康教育工作的落实。
2. 对医护人员进行健康教育知识考核，提高其健康教育能力。
3. 对患者及家属进行满意度调查，了解健康教育效果。
六、奖惩措施1. 对在健康教育工作中表现突出的个人或团队，给予表彰和奖励。
2. 对未按制度规定开展健康教育工作的科室或个人，进行通报批评。
3. 对因健康教育不到位导致患者病情恶化、投诉等情况，追究相关责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行，由科室主任负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由科室主任根据实际情况进行调整。
通过实施本制度，旨在提高医院科室健康教育管理水平，为患者提供优质的医疗服务，保障患者健康。
医院健康教育管理制度（五篇）
医院健康教育管理制度医院作为防治疾病保护健康的重要机构要认真开展健康教育工作，不仅要向群众普及卫生科普知识，还要将健康教育作为提升医院整体形象的有力手段，推动我院医疗事业的发展。
一、加强领导，建立健全____机构我院要加强对健康教育工作的领导，建立健全健康教育____机构。
要有院长分管，确定具体科室负责；要有专人管理，且定职定岗定责。
各科室、各病区要有健康教育责任人，负责实施我院各项健康教育工作。
二、医院岗位人员健康教育工作责任制：导医员：解答病人就诊疑问，做好病人就诊指导工作，向病人或其家属发放相关健康教育宣传资料;门诊护士：引导病人按照就医程序正确就诊，解答病人的各种疑问，向病人或其家属发放相关健康教育宣传资料，引导病人观看医院健康教育视屏;门诊医生：对病人进行口头健康教育，为病人开出相应的健康教育处方;病区医生：对住院病人针对性地制定健康教育计划，在查房时，针对不同的病人开展多种形式的健康教育，并实施行为干预;责任护士：住院责任护士在主管医生的指导下针对不同病人做好相应的入院、住院、出院健康教育，并实施行为干预;医技岗位人员：向病人做好检验检查中应注意的事项等健康教育工作;药剂岗位人员：向病人或家属做好服药注意事项等健康教育工作;挂号收费工作岗位人员：告知病人就诊地点，准确地让病人到相应科室就诊;其他岗位医务人员根据自身岗位特点，及时有效地开展相应的健康教育工作。
三、医院职工健康教育培训考核制度：健康教育培训纳入继续医学教育管理，医院应定期分批____各科室健教骨干参加市级、县级或国家级健康教育专业培训;医务人员每年必须至少参加由本院举办的健康教育专业理论培训讲座二次，系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康教育专业水平;医院____的岗前培训内容必须包括健康教育理论与技能等;医院应在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测试。
四、健康教育及宣传资料管理制度：健康教育要有完善的管理制度、计划、总结;有稳定的医务人员(兼职)组建成专科健康教育队伍;有健康教育场所和设施(板报、宣传栏等);每年开展活动不少于____次;有完整的活动记录。
医院健康教育工作制度模版(三篇)
医院健康教育工作制度模版一、目的与背景医院健康教育工作旨在提升患者和家属的健康素养，增强健康知识和科学生活方式的意识，促进患者的康复和社会的健康发展。
为了规范医院的健康教育工作，制定以下制度。
二、适用范围本制度适用于医院内所有工作人员，包括医生、护士、科室主任等相关人员。
三、职责和义务1. 医生：负责向患者和家属提供健康教育服务，包括疾病知识、预防措施、康复方案等的讲解和指导。
2. 护士：负责辅助医生进行健康教育工作，协助患者和家属理解和接受相关知识。
3. 科室主任：负责组织和管理本科室的健康教育工作，制定工作计划和培训方案。
四、工作内容和要求1. 提供健康教育咨询a) 医生和护士应主动向患者和家属提供健康教育咨询服务，解答相关问题。
b) 医生和护士应保持专业知识的更新，做到科学、权威、客观。
2. 制定个性化健康教育方案a) 医生和护士应根据患者的具体情况制定个性化的健康教育方案，包括饮食、运动、心理疏导等方面的建议。
b) 医生和护士应向患者和家属解释方案的重要性和实施方法，鼓励他们积极参与。
3. 健康教育宣传活动a) 医院应定期组织健康教育宣传活动，包括健康讲座、健康知识宣传、健康体验活动等。
b) 医院可以邀请专家参与宣传活动，提高宣传的权威性和可信度。
4. 健康教育培训a) 医院应定期组织健康教育培训，提高医生和护士的健康教育能力，更新知识和技能。
b) 医院可以邀请专家进行培训，或者利用线上平台进行培训。
五、考核和评价1. 医生和护士的工作绩效将从健康教育工作的质量和效果进行评价。
2. 医院将定期组织对健康教育工作的评估和总结，及时发现问题并采取改进措施。
六、奖惩制度1. 对于表现优秀的医生和护士，医院将进行表彰和奖励，包括荣誉称号、奖金、晋升等。
2. 对于工作不到位、投入不足的医生和护士，医院将进行批评和教育，并视情况进行处罚或调整岗位。
七、保密与知识产权保护1. 医生和护士在健康教育工作中获得的患者信息和教育材料，应严格保密，不得泄露给外部人员。
医院健康教育相关制度
医院健康教育相关制度一、制度内容1.健康教育目标：明确医院健康教育的目标，如提高患者和社区居民的健康素养、提供健康行为的指导等。
2.健康教育主体：明确医院健康教育的主体责任，如健康教育科室负责制定健康教育方案、护士和医生负责健康教育的实施等。
3.健康教育内容：包括健康知识、健康行为、健康技能等方面的内容。
例如，预防传染病的常识、合理饮食的原则和技巧、常见疾病的早期识别和治疗等。
4.健康教育对象：明确健康教育的对象和范围，如患者、社区居民、医院员工等。
5.健康教育方法：制定适合不同健康教育对象的教育方法，如讲座、小组讨论、个体指导等。
6.健康教育材料和工具：配备相关的健康教育材料和工具，如宣传册、海报、多媒体设备等，以方便健康教育的开展。
7.健康教育监测与评估：制定健康教育的监测和评估体系，定期对健康教育的开展和效果进行评估，为制度的完善和改进提供依据。
二、实施方法1.针对患者：可以在患者入院时进行健康教育，提供必要的医学知识和技能，帮助患者更好地照顾自己的健康。
还可以通过宣传栏、健康讲座等方式向患者传递健康信息。
2.针对社区居民：可以通过社区健康讲座、义诊活动等形式开展健康教育。
在社区居民中普及健康知识、推广健康生活方式、提供健康管理指导等，提高居民的健康素养。
3.针对医院员工：可以开展定期的职工培训和健康知识竞赛，提高员工的健康教育水平和专业素养。
三、评估效果健康教育的评估是制度实施的重要环节，可以通过以下几方面进行评估：1.健康知识水平：通过问卷调查、测验等方式，评估患者和社区居民在健康知识方面的了解程度。
2.健康行为改变：观察患者和社区居民的行为是否有改变，如是否更加注重饮食营养、是否更加重视健康体检等。
3.健康教育满意度：通过调查问卷等方式，了解患者和社区居民对医院健康教育的满意度，以及对健康教育的建议和意见。
4.健康教育效果的反馈：通过跟踪调查和统计资料的分析，总结健康教育的效果，并根据评估结果对健康教育制度进行调整和完善。
2024年健康教育规章制度范文（四篇）
2024年健康教育规章制度范文健康教育管理体系构建及执行规范一、个性化健康教育计划实施1. 病区医生职责：针对住院病人，病区医生需量身定制健康教育计划。
在查房过程中，采用多样化的教育形式，针对每位病人的具体情况开展健康教育，并实施相应的行为干预措施。
2. 责任护士职责：在主管医生的指导下，住院责任护士需为不同病人提供全面的入院、住院、出院健康教育服务，并确保行为干预措施的有效实施。
3. 医技与药剂岗位人员：医技岗位人员负责向病人详细讲解检验检查中的注意事项；药剂岗位人员则负责向病人或其家属说明服药的注意事项，确保用药安全。
4. 挂号收费岗位：该岗位人员需准确告知病人就诊地点，确保病人能够顺利到达相应科室就诊。
5. 其他岗位医务人员：根据自身岗位特点，及时、有效地开展与岗位相关的健康教育工作，提升整体健康教育水平。
二、健康教育培训与考核制度1. 培训纳入管理：健康教育培训纳入继续医学教育管理范畴，医院应定期组织各科室健康教育骨干参加高级别专业培训。
2. 年度培训要求：医务人员每年至少参加一次由本院举办的健康教育专业理论培训讲座，系统学习相关理论与方法，提升专业水平。
3. 岗前培训与测试：医院岗前培训必须涵盖健康教育理论与技能等内容，并在培训结束后进行测试，以检验培训效果。
三、健康教育宣传资料管理制度1. 资料发放与汇总：健康教育部门负责全院健康教育资料的发放与汇总工作。
2. 科室编写与领取：各科室需按要求编写常见病健康教育内容，并到健康教育室领取相关宣传资料。
3. 发放记录与设置：各科室需做好健康教育资料的发放记录，并在候诊区、输液区、住院病区等区域设置资料架，供病人及其家属取阅。
四、健康教育工作信息管理制度1. 档案管理：按照健康教育与健康促进规范化管理要求，严格分类收集整理归档相关信息。
2. 信息上报：医院需及时收集汇总各科室的健康教育工作信息，并按要求上报至上级健康教育机构。
3. 资料保存：健康教育宣传资料需按统一格式分类入档，以年度为单位装订成册保存。
医院健康教育制度
医院健康教育制度健康教育是一项科普工作。
通过健康教育，使广大群众增加卫生知识,有利于防病和治病。
各病房、科室及门诊定期以各种形式向患者及家属进行卫生宣教，并使之形成制度，认真落实。
(一)健康教育的方法：1、对住院患者重点是，但不限于：(1)入院宣教：介绍医院规章制度，如探视、陪伴制度。
①介绍医院环境：如作息时间、查房时间、卫生间使用、贵重物品的保管及安全注意事项，安全通道位置。
②病室宣教：如禁止吸烟、使用抢救设备时禁止使用移动电话、禁止使用明火、禁止使用外接电源、病人不能擅自外出.③介绍病室配置物品使用：呼叫器、摇床把等的使用.④医护人员介绍：自我介绍、科室主任、护士长、经管医师、责任护士。
(2)传授相关疾病知识。
(3)手术前及手术后护理知识：如禁食禁饮时间、术前心理护理、术后休息、饮食、活动等。
(4)相关检查、治疗、用药知识介绍指导.(5)出院患者康复指导：包括修养环境、良好心态、适当锻炼、营养饮食、伤口观察、出院带药等.2、对门诊患者重点是，但不限于：(1)门诊诊疗环境(2)传授相关疾病知识(3)合理用药知识(二)健康教育的方式：1、个别指导：内容包括一般卫生知识如个人卫生、公共卫生、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病的防治知识，及简单的急救知识、妇幼卫生、婴儿保健、计划生育等。
可在入院介绍和护理患者时，结合病情、家庭情况和生活条件作具体针对性指导。
2、集体讲解：门诊利用患者候诊时间，病房则利用公休会时间进行集体讲解.3、文字宣传：利用宣传栏编写短文、专科性宣传图示或诗词等，内容应定期更换。
4、卫生展览：如图片或实物展览,内容应定期更换.5、卫生影视：利用门诊候诊及住院患者活动时间、出院后的宣教会进行宣教。
健康教育及宣传制度
健康教育及宣传制度第一条：总则为加强医院内部及外部的健康教育和宣传工作，提高患者和员工的健康素养，树立医院良好的医疗形象，订立本制度。
本制度适用于医院内部全部科室、员工及外部合作机构。
第二条：健康教育及宣传内容1.健康教育内容包含但不限于防备、掌控传染病的知识、药物合理使用、家庭常见疾病的防治以及心理健康等方面。
2.宣传内容包含医院各项健康服务项目介绍、医疗技术进展、医生及员工的荣誉与成就等。
第三条：健康教育及宣传形式1.健康教育可以通过开展健康讲座、健康培训、健康教育手册等形式进行。
2.宣传可以通过医院官方网站、微信公众号、报刊、广播、电视、海报等形式进行。
第四条：健康教育及宣传责任1.医院管理层负责订立健康教育及宣传工作目标、计划，并监督实施。
2.各科室和相关负责人负责具体组织和落实健康教育及宣传工作。
3.每个员工都有责任传播和宣传健康知识，树立良好的医疗形象。
第五条：健康教育及宣传活动1.医院每年至少组织一次大型健康讲座，主题涵盖常见疾病的防治、药物合理使用、防备传染病等。
2.各科室每月至少组织一次小型健康讲座，由科室专家讲解相关疾病的防备和治疗。
3.定期组织健康培训，提高员工的健康素养和医疗服务本领。
4.设立音频、视频播放区域，在医院公共区域播放与健康相关的宣传片、健康知识短片等。
5.在医院官方网站和微信公众号上定期发布健康教育文章、医疗技术进展、医院荣誉等内容。
6.设立健康教育角，定期发布健康教育手册、宣传物品等。
第六条：保密原则1.健康教育及宣传内容涉及患者隐私的，必需严格依照医院保密制度进行操作。
2.员工在健康教育及宣传工作中应牢记保护患者隐私的紧要性，不得泄露患者个人信息。
第七条：考核与嘉奖1.医院将对健康教育及宣传工作进行定期考核，并依据考核结果进行嘉奖或惩罚。
2.优秀的健康教育及宣传工作组织者和参加者将获得相应的荣誉和嘉奖。
第八条：制度的宣传和培训1.医院将通过内部通知、公告栏、培训等形式，全面宣传本制度的内容和要求。
医院健康教育考核各项规章制度-医院健康教育工作制度(最新最全)
.加强医院健康教育阵地建设：利用各科室的宣传栏宣传疾病防治知识，每年出刊4~6期健康教育专栏。利用投 影仪等视频设施开展健康教育工作。
三、实行院科两级负责制，控烟区实行包干负责，各科室负责范围内发生吸烟现象，负责人负监管失职之责。
四、全院员工包括警务室协警、新罗区保安公司保安员、佳禾物业公司职工、小卖部和职工食堂员工以及患者 自聘扩理员均不得在控烟区内吸烟，也不得穿着工作服在室外吸烟区吸烟，违反者若被督查或举报属实，第一次给 予批评教育，第二次给予口头警告，第三次给予全院通报批评,并根据〈龙岩市第一医院各类人员违规记分管理办法 》有关规定予以处理。控烟考评奖惩制度。每年出现三次以上（含三次）违反控烟规定者，取消当年评优资格。
控烟考评奖惩制度一、控烟工作办公室不定期组织相关职能部门负责人进行抽查，重点检查科室控烟制度建立 与落
实情况，把检查发现的问题及时发放到各科室，并要求及时整改。
二、各科室控烟管理小组须认真贯彻医院控烟制度，认真执行本科的控烟规定，负责所属区域内的控烟工作， 发现患者、家属以及来访者吸烟，及时劝阻，保证控烟区内无吸烟者、无烟头。
三、健康教育领导小组办公室工作制度
1、以高危人群为对象，针对主要危险因素开展多种形式的健康教育，改变不良行为和生活方式，提高社区居民 自我保健能力。
2、制定健康教育、健康促进计划，并组织实施，定期进行效果评价，不断提高健康教育的科学性和有效性。
3、协助有关部门动员社会参与健康教育，尤其要利用新闻媒体的作用进行宣传教育。
健康教育与预防制度
健康教育与防备制度第一条总则为了提高医院员工和患者的健康意识、促进防备疾病的知识普及和应用，确保医院环境的卫生与安全，依据国家相关法律法规和医院管理条例，订立本《健康教育与防备制度》。
第二条健康教育宣传1.医院将定期组织健康教育宣传活动，以提高员工和患者的健康意识和健康知识水平。
2.健康教育宣传活动内容应涵盖常见疾病的防备和治疗知识、健康饮食、运动保健等方面，具体内容由医院健康教育委员会依据实际情况确定。
3.健康教育宣传活动形式包含但不限于讲座、培训、健康知识展板、宣传资料发布等，具体组织形式由医院健康教育委员会负责布置。
第三条健康教育员培训1.医院将组织健康教育员培训，提升员工的健康教育本领和专业水平。
2.健康教育员培训内容包含但不限于健康教育知识、教育策略和技巧、健康教育宣传形式等。
3.健康教育员培训由医院人力资源部门负责组织，并邀请相关专家进行讲解和引导。
第四条防备疾病知识普及1.医院将定期开展防备疾病知识普及活动，提高员工和患者对常见疾病的认得和防备知识的掌握。
2.防备疾病知识普及活动内容应涵盖病原学、病理学、流行病学、防备接种、个人卫生等方面的知识。
3.防备疾病知识普及活动形式包含但不限于宣传展览、健康讲座、健康咨询、防备接种服务等，具体组织形式由医院专业科室和健康教育委员会共同负责布置。
第五条医院环境卫生与安全1.医院将重视医疗环境的卫生与安全，定期组织培训和演练，确保员工具备应对突发事件的本领。
2.医院将建立健全卫生管理制度，包含但不限于医院清洁消毒标准、废物处理标准、病区感染管理等，确保医院环境的清洁、乾净与安全。
3.医院将加强医护人员的职业健康防护，供应必需的个人防护用品，并定期进行健康体检，确保医护人员的健康状态。
第六条员工健康管理1.医院将重视员工健康管理，开展健康体检和健康干涉。
2.医院将建立员工健康档案，记录员工健康情形和体检情况，以便及时了解员工健康问题并采取相应措施。
医院健康教育管理制度范文（5篇）
医院健康教育管理制度范文第一章总则第一条为了加强医院健康教育工作的管理，提高广大患者和员工的健康素养，确保医疗质量和服务水平的提升，制定本制度。
第二条本制度适用于医院内各类健康教育工作，包括但不限于疾病预防、健康知识普及、健康指导、健康教育培训等。
第三条医院健康教育工作应坚持科学性、实用性和可操作性，保证内容的准确性和权威性，同时充分关注患者和员工的需求和反馈。
第四条医院应加强健康教育资源的整合和共享，充分发挥医务人员、科研人员和社会各界专家的优势，共同参与健康教育工作。
第二章组织机构第五条医院应设立健康教育中心或委员会，负责医院健康教育的规划、组织、协调和评估工作。
第六条健康教育中心或委员会的职责包括：（一）制定医院健康教育的年度计划和目标；（二）组织健康教育培训和讲座；（三）收集和整理相关健康教育资料；（四）评估和监测医院健康教育工作的效果；（五）加强与社区、学校等相关单位的合作，开展联合健康教育活动；（六）协调内外部资源，提供健康教育的支持和指导。
第三章工作流程第七条医院应制定健康教育的工作流程，包括但不限于以下环节：（一）需求调研：通过问卷调查、专家访谈等方式，了解患者和员工的健康教育需求；（二）计划制定：根据需求分析和资源评估，制定医院年度健康教育计划；（三）培训和讲座：组织医务人员和相关专家开展健康教育培训和讲座活动；（四）评估和监测：定期对健康教育效果进行评估和监测，及时调整工作方向和内容；（五）资料收集和整理：建立健康教育资料库，收集、整理、更新健康教育资料；（六）合作与交流：加强与社区、学校等相关单位的合作，开展联合健康教育活动；（七）宣传推广：利用多种媒体和渠道宣传健康教育的内容和活动。
第四章资源保障第八条医院应提供必要的人力、物力、财力和场地保障，确保健康教育工作的进行。
第九条医院应加强对医务人员的培训和能力提升，提高健康教育的专业水平和教育效果。
第十条医院应设立专门的预算，用于支持和开展健康教育工作，优先满足健康教育的需求。
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县医院健康教育工作制度
一、医院健康教育工作由健康教育领导小组主管,其主要职能是领导、规划、组织、协调全院的健康教育工作,将医院健康教育纳入医院工作的议事日程和年终考核评比的内容之一。
二、医务科兼管健康教育工作,设健康教育专干1名,其主要职能是具体负责全院日常的健康教育工作。
三、各科室科主任总负责,并指定专人负责本科室健康教育工作。
四、健康教育工作包括向门诊病人传播相关健康知识,对住院病人及家属进行入院教育、治疗过程中教育和出院教育,提高医务人员健康水平和生活质量等。
五、设立便民服务台为健康咨询台,解答来询者提出的各种健康问题,帮助个人避免或消除不良心理因素,做出健康行为决策,以增进大众的身心健康,满足群众不断增长的健康需求,咨询要留有记录。
六、实行健康处方发放制度。
有针对性制作疾病预防控制教育宣传资料,发给病人,增强病人健康知识知晓率。
七、结合各时期防病工作重点,积极开展院外健康教育活动,利用宣传栏等载体,定期向市民传授身心发育发展知识和传染病、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识,同时,要
通过送医下乡、医疗咨询等各种活动,提高社区居民健康意识和预防保健技能。
八、加强反吸烟宣传活动,积极创建无烟医院,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式展开宣传,配合爱卫会做好环境整治宣传工作。
九、做好对科室健康教育的检查指导和效果评价工作,通过对医务人员、病人健康知识知晓率的测试,进行评价与总结,并督促其整改,不断促进健康教育工作的提高与完善。
十、规范整理各种工作资料,做到条理分明,查阅方便,要有完整的健康教育活动记录,应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料,包括文字、图片、影音文件等,并妥善保存,逐步建立完备的工作档案、以便工作考核和效果评价,提高健康教育质量。
县医院健康教育科工作职责
一、提出本院健康教育的年度和阶段性工作计划,并参与组织、实施。
二、负责健康教育活动的组织实施,及时完成记录和工作总结,健康教育资料、档案的整理和收存。
三、负责本院各科室以及社区健康教育工作的业务技术指导,参与健康教育工作的检查、评比和组织协调。
四、组织对本院医护人员进行健康教育业务培训和考核。
五、购置、保管和合理使用健康教育器材、设备,编印、制作和发放健康教育资料。
六、与当地健康教育机构加强联系,争取业务技术指导和合作;负责健康教育的调查研究和效果评价。
七、负责指导本院所属社区的健康教育工作。
八、完成上级主管部门下达的其他任务。
县医院健康教育领导小组工作职责
一、全面负责、协调全院的健康教育工作,研究、决策健康教育工作的重要事项。
二、建立和完善本单位健康教育组织网络,抓好辖区内各单位的健康教育网络建设。
三、根据上级主管部门的要求,组织医院职工积极参加健康教育活动,及时解决工作中出现的问题。
四、制定健康教育工作的职责和工作制度。
五、为开展健康教育活动筹集必要的工作经费。
六、合理地购置健康教育设备,指导、安排健康教育资源的分布、配置等。
七、对全院的健康教育工作进行考核、评价,并制定相应的奖惩措施。
县医院岗位人员健康教育工作责任制一、导医员:解答病人就诊疑问,做好病人就诊指导工作,向病人或其家属发放相关健康教育宣传资料;
二、门诊护士:引导病人按照就医程序正确就诊,解答病人的各种疑问,向病人或其家属发放相关健康教育宣传资料,引导病人观看医院健康教育视屏;
三、门诊医生:对病人进行口头健康教育,为病人开出相应的健康教育处方;
四、病区医生:对住院病人针对性地制定健康教育计划,在查房时,针对不同的病人开展多种形式的健康教育,并实施行为干预;
五、责任护士:住院责任护士在主管医生的指导下针对不同病人做好相应的入院、住院、出院健康教育,并实施行为干预;
六、医技岗位人员:向病人做好检验检查中应注意的事项等健康教育工作;
七、药剂岗位人员:向病人或家属做好服药注意事项等健康教育工作;
八、挂号收费工作岗位人员:告知病人就诊地点,准确地让病人到相应科室就
诊;
九、其他岗位医务人员根据自身岗位特点,及时有效地开展相关健康教育工
作。
县医院健康教育培训考核制度
一、健康教育培训纳入继续医学教育管理,医院应定期分批组织各科室健教骨
干参加市级、省级或国家级健康教育专业培训;
二、医务人员每年必须至少参加由本院举办的健康教育专业理论培训讲座一
次,系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法,以提高自身健康教育专业水平;
三、医院组织的岗前培训内容必须包括健康教育理论与技能等;
四、医院应在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测
试。
县医院健康教育宣传资料管理制度
一、健康教育科负责全院健康教育资料发放汇总工作。
二、各科按要求编写常见病的内容,健康教育科(室)统一审核;健康教育科(室)统一印制;健康教育科(室)统一存放。
三、各科室到健康教育科(室)领取相关健康教育宣传资料;
四、各科室做好健康教育资料的发放记录。
五、首次就诊的慢性病患者,医师必须向其发放健康教育处方,健康教育处方有发放医师的签名,病历上也有记载。
在候诊区、输液区、住院病区设置健康教育资料架,放置健康教育小册子、折页、报刊、图书等供病人及其家属取阅,住院病人至少有1份健康教育资料。
县医院健康教育工作信息管理制度
一、应按健康教育与健康促进规范化管理要求,严格按档案分类标准收集整理归档;
二、医院应按要求收集汇总各科室的健康教育工作信息,及时向市或区健康教育机构上报健康教育计划、总结,宣传日活动报表,季度、年度报表,突发性公共卫生事件工作报表等;
三、健康教育宣传资料按统一规定的格式,缩小分类入档,以年度装订成册保存。
县医院健康教育考核评价制度
一、医院健康教育工作领导机构按照《健康教育工作考核标准》每年对各科室进行一次考核。
二、将考核结果作为医院年终考核先进科室的一项重要指标。
对工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。
对工作开展不到位,成效不明显的科室和个人进行通报批评。
二、医院对全院健康教育工作每年至少进行1次综合性评价,各业务科室根据各科情况及时对专科病人做好相应的健康教育评价工作。
三、医院可以利用座谈会、问卷调查、个人访谈、日常健康教育信息资料的汇总分析等方法对全院或各科的健康教育工作项目效果、病人及家属健康教育效果、本院职工健康教育效果等进行评价。
四、根据评价结果制定相应的整改措施和发布相关的决策。
县医院健康教育设备管理制度
为加强健康教育设备管理,保证设备的安全和工作正常使用,发挥设备在健康教育与健康促进工作的作用,特制定本制度。
一、各科室要对健康教育设备器械进行有效的管理,必须建立专门的健康教育设备登记档案,建立清单,纳入单位固定资产管理卡,每年进行一次盘点,确定健康教育职能科室负责,安排专人保管,专人使用。
二、设备保管责任人要定期对设备进行保养维护,确保设备完好,使用正常。
三、设备使用人要熟练掌握使设备,以免使用不当造成损坏。
充分发挥设备在健康教育与健康促进工作中的作用。
四、为确保健康教育工作的顺利开展,健康教育设备原则上专用,首先必须满足健康教育工作的需要。
五、如有因管理不善,使用不当造成设备丢失、损坏,将追究保管人、使用人的责任,必须照价赔偿或修复。
六、健康教育目标考核时将对各单位的健康教育设备的管理、使用一并进行检查。
县医院医学健康咨询制度
一、根据省卫生厅文件要求结合医院工作实际,为切实搞好医院医学健康咨询工作,特制定本制度。
二、医院在门诊部设立医学健康咨询门诊,由高年资副主任医师负责咨询工作。
三、医院医学健康咨询门诊工作任务是做好所有来医院进行医学咨询、健康
教育、预防保健、计划免疫等患者及家属的接待、解释和登记工作。
四、值班时,须着装整洁,朴素大方,礼貌待人,热心服务,树立良好的职业形象。
五、严守工作纪律,按时上下班,做好清洁及其它准备工作。
如有特殊情况不
能照常值班,必须提前做好请假换班工作。
六、医务人员在与来访者交谈时,言行要得体,交流时不得涉及任何与咨询无
关的情况。
来访者的资料不得外借或透露。
教育与健康促进工作例会制度
一、医院每季度召开一次健康教育与健康促进工作例会,会议由主管领导主持,健康教育领导小组组织,各科室科主任、护士长参加。
二、会议主要内容为总结上季度的健康教育与健康促进工作,通报存在的问题,提出整改意见,发出整改通知,安排落实下一步工作。
三、总结经验,相互交流工作方式、方法,共同进步。
四、树立健康教育典型科室和个人,以此带动全院健康教育工作的发展;
五、与会的科主任、护士长负责将会议精神传达给科室职工,针对本科室存在的问题,提出整改措施。
六、会议要留有记录,资料保存、归档。