苏教版小学四年级下册语文：《生命的壮哥》
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我心里惋惜地想着。
可万万没想到，这区区弱 者并没有束手待毙，竟开始迅 速地扭成一团，突然向着河岸 的方向突围。
要求：
1.分别找出每句中描 写火势凶猛形势危急 和作者万万没想到的 的词语 2.说说你的感受。 3.以小组为单位听着这则蚁国发生的真实故事，像听着 一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重 不足毫克，真正是比毫毛还要轻上十倍、百 倍。然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的 火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一 致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存，其 斗争的韧性，其脱险方式的“机警”，又是 如此无以复加地感人，怎能不发人深思，油 然生出敬慕的情感来？
弱小
作者：金马
我国著名的哲理散文作家
区区弱者
兴许是染上了人类容易 “自视过高”的通病，我自 幼对蝼蚁之类的小生灵，曾 长期瞧它们不起。心里觉得： 区区蝼蚁，何足挂齿！
苏教版四年下册第五单元
生命的壮歌
“蚁国英雄”
故事主要讲的是：
一群蚂蚁 被火包围 它们 抱团突围 最后 终于 脱险 。
火舌 火海 火神
火舌 火海
火神
顺着风势走着的火舌活像一串红色 的项链，开始围向一个小小的丘陵。
火神肆虐的热浪已夹
杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦 臭气味。
火神肆虐的热浪/已
夹杂着/蚂蚁被焚烧/而发出 的焦臭气味。
导游 这时，一位明眼的巴西向导忽然叫
道：“一群蚂蚁被火包围了！”
“我” “这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了。”
逐渐地，我自己感到原先那种认为“蝼 蚁之命，何足挂齿”的想法，实在是太无知、 太浅薄了。
“蚁国英雄” 生命的壮歌
作业超市
1.课外阅读《蚂蚁四重奏》 2.日记
可万万没想到，这区区弱 者并没有束手待毙，竟开始迅 速地扭成一团，突然向着河岸 的方向突围。
要求：
1.分别找出每句中描 写火势凶猛形势危急 和作者万万没想到的 的词语 2.说说你的感受。 3.以小组为单位听着这则蚁国发生的真实故事，像听着 一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重 不足毫克，真正是比毫毛还要轻上十倍、百 倍。然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的 火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一 致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存，其 斗争的韧性，其脱险方式的“机警”，又是 如此无以复加地感人，怎能不发人深思，油 然生出敬慕的情感来？
弱小
作者：金马
我国著名的哲理散文作家
区区弱者
兴许是染上了人类容易 “自视过高”的通病，我自 幼对蝼蚁之类的小生灵，曾 长期瞧它们不起。心里觉得： 区区蝼蚁，何足挂齿！
苏教版四年下册第五单元
生命的壮歌
“蚁国英雄”
故事主要讲的是：
一群蚂蚁 被火包围 它们 抱团突围 最后 终于 脱险 。
火舌 火海 火神
火舌 火海
火神
顺着风势走着的火舌活像一串红色 的项链，开始围向一个小小的丘陵。
火神肆虐的热浪已夹
杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦 臭气味。
火神肆虐的热浪/已
夹杂着/蚂蚁被焚烧/而发出 的焦臭气味。
导游 这时，一位明眼的巴西向导忽然叫
道：“一群蚂蚁被火包围了！”
“我” “这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了。”
逐渐地，我自己感到原先那种认为“蝼 蚁之命，何足挂齿”的想法，实在是太无知、 太浅薄了。
“蚁国英雄” 生命的壮歌
作业超市
1.课外阅读《蚂蚁四重奏》 2.日记