高二物理理科
天津市求真高级中学2024-2025学年高二上学期期中物理试卷(理科班)(含答案)
求真中学2024—2025学年度第一学期期中考高二年级物理试卷(理科班)一、单项选择题(每题4分，共7小题，28分)1.一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中，A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起，如图所示.则在子弹打击木块A及弹簧被压缩的过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统( )A.动量守恒，机械能不守恒B.动量不守恒，机械能守恒C.动量守恒，机械能守恒D.无法判定动量、机械能是否守恒2.跳水运动一直是我国传统的优势体育项目，我们的国家跳水队享有“梦之队”的赞誉。
在某次训练中，跳水运动员在跳台上由静止开始竖直落下，进入水中后在水中做减速运动，速度减为零时并未到达池底。
不计空气阻力，下列说法正确的是( )A.运动员在空中运动时，其动量变化量大于重力的冲量B.运动员从刚进入水中到速度减为零的过程中，其重力的冲量等于水的作用力的冲量C.运动员从开始下落到速度减为零的过程中，其动量的改变量等于水的作用力的冲量D.运动员从开始下落到速度减为零的过程中，其重力的冲量与水的作用力的冲量等大反向3.《三国志》中记载：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。
”这是著名的曹冲称象的故事。
某同学学过动量守恒定律之后，欲利用卷尺测定大船的质量。
该同学利用卷尺测出船长为L，然后缓慢进入静止的平行于河岸的船的船尾，再从船尾行走至船头，之后缓慢下船，测出船后退的距离d，已知该同学自身的质量为m，若忽略一切阻力，则船的质量为( )A.mB.mC.mD.m4.属导体棒置于倾斜的粗糙绝缘的斜面上，有电流时，金属导体棒能在斜面上保持静止。
如图所示，四个图中分别标出了四种可能的匀强磁场方向。
其中金属棒与斜面之间的摩擦力一定不等于零的图是( )A. B. C. D.5.某同学用图所示装置探究影响感应电流方向的因素，将磁体从线圈中向上匀速抽出时，观察到灵敏电流计指针向右偏转。
关于该实验，下列说法正确的是( )A.必须保证磁体匀速运动，灵敏电流计指针才会向右偏转LdLL d-L dL-L dd-B.若将磁体向上加速抽出，灵敏电流计指针会向左偏转C.将磁体的N、S极对调，并将其向上抽出，灵敏电流计指针仍向右偏转D.将磁体的N、S极对调，并将其向下插入，灵敏电流计指针仍向右偏转6.在水平放置的条形磁铁的N极附近，一个闭合金属线圈竖直向下运动，线圈平面始终保持水平。
高二理科物理专题十三：光和原子
高二物理会考《专题十三：光》一、会考考点1、光的折射定律折射光线跟入射光线和界面的法线在，折射光线和入射光线分别位于的两侧；入射角的正弦跟折射角的正弦之比是一个常量，即2、折射率光在不同介质中的传播速度不同。
理论研究证明：某种介质的折射率，等于光在真空中的速度c跟光在这种介质中的速度v之比，即3、全反射和光导纤维折射率大的介质叫介质，折射率小的介质叫介质。
（选填“光密”或“光疏”）光从光密介质射向光疏介质时，折射角大于入射角，当入射角增角大到某一数值时，折射角达到90º，这时折射光线完全消失，只剩下反射光线。
这种现象叫做。
刚刚能够发生全反射时的入射角叫做全反射的。
应用：光纤通信就用到全反射的知识，光在内芯和外套的界面上发生全反射4、光的色散阳光通过三棱镜后形成彩色光带，这种现象叫做光的，该现象表明，白光是由各种光组成的光；棱镜对不同光的折射率不同。
其中，红光的折射率最小，紫光的折射率最大，紫光最容易发生全反射。
在同一介质中，按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序从红光到紫光，传播速度越来越小。
即红光速度最大，紫光速度最小。
5、波的干涉和衍射波的和现象是波特有的现象。
只有相同的波才能相互干涉；波能够发生明显衍射的条件是障碍物或缝的尺寸跟波长，或者比波长。
6、光的波粒二象性现代物理学认为：光一种电磁波，光一种粒子（选填“是”或“不是”）。
红外线的波长比红光，红外线的一种应用是。
紫外线的波长比紫光，紫外线的一种应用是。
光子说认为，在空间中传播的光连续的，而是一份一份的，每一份光子的能量跟光的频率成。
7、光电效应用光照射金属，金属会发射电子的现象叫做效应。
发生这个现象时，入射光的频率金属的极限频率。
不同的金属，极限频率一般。
二、课堂练习：《会考指南》P110--111 8、9、10、11、12、13、14P101--113 12、14、15、16、17、18、20、21高二物理会考《专题十四：原子和原子核》一、会考考点1、在原子的核式结构模型中，原子是由 和 组成的，原子的全部正电荷都集中在 里，几乎全部质量都集中在 。
高二理科 物理参考答案
其中是单摆长度，和分别是两地点的重力加速度l g g 0根据万有引力公式得：g G M R 02= （3）………1分 g G M R h =+()2（4）……1分 其中G 是引力常数，M 是地球质量由（1）（2）（3）（4）式解得：h T T R =-()01………2分 18.解析：⑴在0至4s 内 ()02005B t T =⋅+⋅ ……1分当t =3s 时的磁感应强度 B 3=0.2+0.15T=0.35T ……1分 则磁通量 ()43303520010710B S Wb φ--==⋅⨯⨯=⨯ ……2分 ⑵在4至6s 内 02B T S t∆=⋅∆……………………………………1分 线圈产生的感应电动势()4100020010024B E n nS V t tφ-∆∆===⨯⨯⨯⋅=∆∆…1分 ()40814E I A R r ===⋅++ …1分 ()32ab U IR V ==⋅…1分 19．解析： （1）根据E m =NBSω=11002V ……………………………………2分得输出电压的有效值为U 1=2E m=1100 V ……1分（2）根据2121n n U U = 得15n n 21= ……………2分 （3） 根据P 入=P 出=2.2×104W ……1分再根据P 入= U 1 I 1 解得 I 1=20A ……………2分20．设小球的质量为m ，绳子长度为L ，绳子拉力的最小值和最大值各为F 1和F 2，小球摆至最高点时，绳子拉力最小F 1=mgCosθ………………………………………2 分小球摆至最低点时，绳子拉力最大F 2—mg=m LV 2……………………… 2 分摆动过程小球机械能守恒ϑcos 1(212-==mgl mgh mv ）…………… 2 分 由以上各式得：cosθ=12123F F F +=0.5 ……………………………… 2 分 θ=600 ……………………………………………………………… 2 分。
高二物理理科总复习知识点概括
高二物理理科总复习知识点概括高二物理理科总复习知识点概括11.动量和冲量(1)动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量，即p=mv。
是矢量，方向与v 的方向相同。
两个动量相同必须是大小相等，方向一致。
(2)冲量：力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft。
冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定。
2.动量定理：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。
表达式：Ft=p′-p 或Ft=mv′-mv(1)上述公式是一矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向。
高三物理一轮复习中也需要特别注意。
(2)公式中的F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力。
(3)动量定理的研究对象可以是单个物体，也可以是物体系统。
对物体系统，只需分析系统受的外力，不必考虑系统内力。
系统内力的作用不改变整个系统的总动量。
(4)动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间变化的力。
对于变力，动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值。
3.动量守恒定律：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。
表达式：m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′(1)动量守恒定律成立的条件①系统不受外力或系统所受外力的合力为零。
②系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力比内力小得多，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽略不计。
③系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的分量为零，则在该方向上系统的总动量的分量保持不变。
(2)动量守恒的速度具有“四性”：①矢量性;②瞬时性;③相对性;④普适性。
4.爆炸与碰撞(1)爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生，作用时间很短，作用力很大，且远大于系统受的外力，故可用动量守恒定律来处理。
(2)在爆炸过程中，有其他形式的能转化为动能，系统的动能爆炸后会增加，在碰撞过程中，系统的总动能不可能增加，一般有所减少而转化为内能。
高二上理科物理知识点总结
高二上理科物理知识点总结在高二上学期的理科物理学习中，我们掌握了许多重要的知识点。
下面是对这些知识点的总结：1. 运动学运动学是物理学中研究物体的运动状态和运动规律的分支学科。
在运动学中，我们学习了位移、速度和加速度的概念与计算方法。
通过学习加速度与速度之间的关系，我们可以推导出匀变速直线运动的基本公式。
同时，我们还学习了其他形式的运动，如平抛运动和曲线运动。
2. 力学力学是研究物体运动和静止状态的力学学科。
在力学中，我们学习了质点的受力分析和牛顿三定律。
通过牛顿第一定律，我们可以了解物体静止或匀速直线运动的条件。
牛顿第二定律则给出了物体加速度和作用力之间的关系。
我们还学习了力的合成、分解以及摩擦力、弹力等特殊力的概念与计算方法。
3. 动能和机械能动能是物体运动时具有的能量；机械能是物体的动能与势能的总和。
在这个章节中，我们学习了动能和机械能的概念及其守恒定律。
通过学习，我们可以计算物体的动能和机械能，并且可以解释机械能守恒在具体问题中的应用。
4. 万有引力万有引力是描述天体间引力相互作用的定律。
我们学习了牛顿万有引力定律，并应用它解决了许多天体力学问题。
了解万有引力的概念和计算方法，我们可以计算任意两个物体之间的引力以及其对运动轨迹的影响。
5. 动力学动力学研究物体在力的作用下的运动规律。
我们学习了牛顿第二定律在运动学中的应用，通过动力学分析可以知道物体受到的合力越大，加速度越大，反之亦然。
同时，我们学习了力的做功以及功率的概念与计算方法。
6. 静电学静电学是研究静电现象及其规律的学科。
我们学习了静电荷的性质以及带电体之间的相互作用规律。
通过学习静电场和电势的概念，我们可以计算电场强度、电势差以及电势能。
7. 电路基础电路基础是研究电流和电势差等基本电路现象及其规律的学科。
我们学习了恒定电流的概念与计算方法，以及欧姆定律和基尔霍夫定律。
通过学习串并联电路的特性和计算方法，我们可以解决电阻、电流、电势差等基础电路问题。
高二理科物理内外接法和限流分压接法
为了较准确的测量，并保证器材安全，
画出电路图。如果Rx= 5Ω呢？
2021/5/27
16
RX a A b
VP
例.指针P分别接触a和b,发现电压表 示数无明显变化,电流表示数有明显
变化,则P应接 b .
2021/5/27
17
试验：利用“伏安法”测导体的电 4、电路的连接（1） 使用阻限流法实物连图步骤：
28
的连接．
较小
AR B
E
s
0~E
E 0~
Rx
较大
串、并联 关系不同
分压电 路调节 范围大 分压电 路调节 范围大
5
限流和分压电路的选取
限流式
分压式
Rx
Rx
电
路 E s AR B
AR B
E
s
1、限流电路耗能小，电路简单，在安全前提下应优 先考虑。
2、三种情况下必须采用分压接法：
说 （1）要求电压从零开始连续变化； 明 （2）电路允许的最大电流很小；
2021/5/27
22
万事俱备 只欠实验
♂万事指：（创新设计44页） 1、滑动变阻器限流、分压接法的选择 2、电流表内、外接法的选择 3、电流表、电压表量程的选择 4、螺旋测微器、游标卡尺的应用
♂实验是： 1、测定金属的电阻率————创新设计40页 2、描绘小灯泡的伏安特性曲线 2302、1/5/2测7 量电源的电动势和内阻————创新设计51页23
电流表内接
Rx
电流表外接
Rx
E
s AR B
20滑21/5动/27变阻器----限流接法
AR
B
E
s
滑动变阻器----分压接法 1
高二物理的重要性
高二物理对高中理科生来讲至关重要。高 二的同学，刚好处在一个容易懈怠的阶段， 所以许多的理科生都在高二这个本应该提 前进入高三状态时间分化开来。
知识系统方面
高一的物理，只有力学的知识，归 结起来有：运动学，牛顿定律，能量观 点，动量观点等等几个方面。
然而高二，仅仅上学期就有电场， 恒定电流，磁场，电磁感应等等知识。 而且高二学习的很多内容都是高考的超 级热点：比如电磁场、电磁感应。
这些知识，理解起来难度大，然而， 正是这些难理解知识成为了高考中决定 区分度的主要因素。
另外，由于新课标改革，几何光 学，物理光学，原子物理，近代 物理，相对论，量子力学等等知 识，因为在高考中所占比例较小， 所以采取略讲的方法。
思想方法方面
高一的物理，着重让同学们理解初高中 物理的最根本的几个不同：从一维到二维， 从定性到定量，从直观到抽象，从理解到分 析论证。高二，这些思想方法将被进一步的 加强，尤其是从力学到电磁学，很多题目涉 及到三维的空间分析。
高二，当我们通过学习相对比较复杂实 验，以及处理比较复杂变量之间关系的时候， 如果同学们能够熟练的掌握这些思想和方法， 在面对高三的时候，就可以收放自如。
综合能力方面 高一最多只涉及力学综合题。而高二就会 出现各种综合能力的题目。
比如大量的传感器题目（新课标突出内 容），力电综合题目（高考最后一道20分题， 最高频，最高难度），根据已学知识推测题目 （新课标，选择题最后一题，高难度）等等。 这些综合题目所需要的综合能力，不是简 单的学习高二的知识点，学好教材就可以顺利 掌握的。必须通过足够多的习题训练和方法的 点拨，以及一定量的实战模拟，才能及早的培 养好综合能力。
2024年高二物理理科教学计划范文（4篇）
高二物理理科教学计划范文一、指导思想和教学目标1、指导思想按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排，以及本届学生的基础掌握情况，加强物理基础知识的教学，启发学生积极主动地学习，培养学生的思维能力和自学能力，为高考物理的胜利打下坚实的基础。
2、教学目标通过新课教学，使学生掌握物理的基本概念和基本规律。
对于物理概念，应使学生理解它的含义，了解概念之间的区别和联系，对于物理规律，在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出，应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。
使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律，提高学生的综合能力和思维能力，为达到高考要求打下坚实的基础。
二、课程分析和教学内容新一轮教材改革中，不仅对高中所要学习的内容和能力作了较大的调整，同时对教师的教学理念和学生的学习方法也提出了新的要求。
一方面继承了物理学发展过程中对力学、电学、热学、光学、原子物理学的认识过程，精选了每一领域内具有代表性、典型性的内容进行了研究和分析;另一方面，教学内容的选择注意面向新时代，要求教学内容随着时代而有所更新，介绍与基础知识有密切联系的现代科学技术成就，强调知识和方法获得的过程。
本学期学习人教版物理第二册必修加选修机械波至电磁感应的全部内容。
教学中理解大纲要求，注意因材施教，满足不同程度的学生;注意循序渐进，教学过程既是学生学习知识的过程，也是学生领会方法、提高能力和接受熏陶的过程;注意讲清思路，渗透方法，培养学生的思维的逻辑性;注意加强实验，以提高学生的能力和学习积极性，还能加深对知识的理解;注意安排练习和习题，这是掌握知识，培养能力的必要手段，除完成书本上的练习外，要求学生人手一册《物理教与学整体设计》同步练笔。
三、主要措施及要求1、加强研究，学习新课程的各项要求，认真学习新课程标准，分析新课程的变化，全面把握教材，适时调整教学方法和教学起点，让所有学生都能跟得上，吃得饱。
2、加强集体备课，团结一致，群策群力，资源共享，智力共享。
高二物理选修3-1(理科生)_《电势能和电势》知识要点和常见题型
第四节电势能和电势【知识要点】要点一判断电势高低的方法电场具有力的性质和能的性质，描述电场的物理量有电势、电势能、静电力、静电力做功等，为了更好地描述电场，还有电场线、等势面等概念，可以从多个角度判断电势高低．1．在正电荷产生的电场中，离电荷越近电势越高，在负电荷产生的电场中，离电荷越近，电势越低．2．电势的正负．若以无穷远处电势为零，则正点电荷周围各点电势为正，负点电荷周围各点电势为负．3．利用电场线判断电势高低．沿电场线的方向电势越来越低．4．根据只在静电力作用下电荷的移动情况来判断．只在静电力作用下，电荷由静止开始移动，正电荷总是由电势高的点移向电势低的点；负电荷总是由电势低的点移向电势高的点．但它们都是由电势能高的点移向电势能低的点．要点二理解等势面及其与电场线的关系1．电场线总是与等势面垂直的(因为如果电场线与等势面不垂直，电场在等势面上就有分量，在等势面上移动电荷，静电力就会做功)，因此，电荷沿电场线移动，静电力必定做功，而电荷沿等势面移动，静电力必定不做功．2．在同一电场中，等差等势面的疏密也反映了电场的强弱，等势面密处，电场线密，电场也强，反之则弱．3．已知等势面，可以画出电场线；已知电场线，也可以画出等势面．4．电场线反映了电场的分布情况，它是一簇带箭头的不闭合的有向曲线，而等势面是一系列的电势相等的点构成的面，可以是封闭的，也可以是不封闭的．要点三等势面的特点和应用1．特点(1)在同一等势面内任意两点间移动电荷时，静电力不做功．(2)在空间没有电荷的地方两等势面不相交．(3)电场线总是和等势面垂直，且从电势较高的等势面指向电势较低的等势面．(4)在电场线密集的地方，等差等势面密集．在电场线稀疏的地方，等差等势面稀疏．(5)等势面是虚拟的，为描述电场的性质而假想的面．2．应用(1)由等势面可以判断电场中各点电势的高低及差别．(2)由等势面可以判断电荷在电场中移动时静电力做功的情况．(3)由于等势面和电场线垂直，已知等势面的形状分布，可以绘制电场线，从而确定电场大体分布．(4)由等差等势面的疏密，可以定性地确定某点场强的大小.【问题探究】1.重力做功和静电力做功的异同点如何？相关因素电场中某一点的电势φ的大小，只跟电场本身有关，跟检验电荷q无关电势能大小是由点电荷q和该点电势φ共同决定的大小正负电势沿电场线逐渐下降，取定零电势点后，某点的电势高于零者，为正值；某点的电势低于零者，为负值正点电荷(＋q)：电势能的正负跟电势的正负相同．负点电荷(－q)：电势能的正负跟电势的正负相反单位伏特V焦耳J联系φ＝E pqE p＝qφ3.常见电场等势面和电场线的图示应该怎样画？(1)点电荷电场：等势面是以点电荷为球心的一簇球面，越向外越稀疏，如图1－4－5所示．图1－4－5(2)等量异种点电荷的电场：是两簇对称曲面，两点电荷连线的中垂面是一个等势面．如图1－4－6所示．在从正电荷到负电荷的连线上电势逐渐降低，φA>φA′；在中垂线上φB＝φB′.图1－4－6(3)等量同种点电荷的电场：是两簇对称曲面，如图1－4－7所示，在AA′线上O点电势最低；在中垂线上O点电势最高，向两侧电势逐渐降低，A、A′和B、B′对称等势．图1－4－7【例题分析】一、电势能【例1】下列关于电荷的电势能的说法正确的是()A．电荷在电场强度大的地方，电势能一定大B．电荷在电场强度为零的地方，电势能一定为零C．只在静电力的作用下，电荷的电势能一定减少D．只在静电力的作用下，电荷的电势能可能增加，也可能减少答案 D解析电荷的电势能与电场强度无直接关系，A、B错误；如果电荷的初速度为零，电荷只在静电力的作用下，做加速运动，电荷的电势能转化为动能，电势能减少，但如果电荷的初速度不为零，电荷可能在静电力的作用下，先做减速运动，这样静电力对电荷做负功，电荷的动能转化为电势能，电势能增加，所以C错误，D正确．二、判断电势的高低【例2】在静电场中，把一个电荷量为q＝2.0×10－5C的负电荷由M点移到N点，静电力做功6.0×10－4 J，由N点移到P点，静电力做负功1.0×10－3 J，则M、N、P三点电势高低关系是________．答案φN>φM>φP解析首先画一条电场线,如上图所示.在中间位置附近画一点作为M点.因为由M→N静电力做正功,而负电荷所受静电力与场强方向相反，则可确定N点在M点左侧．由N→P静电力做负功，即沿着电场线移动，又因1.0×10－3 J>6.0×10－4 J，所以肯定移过了M点，即P点位于M点右侧．这样，M、N、P三点电势的高低关系是φN>φM>φP.【对点练习】1.有一电场的电场线如图1－4－9所示，图1－4－9电场中A、B两点电场强度的大小和电势分别用E A、E B和φA、φB表示，则() A．E A>E B，φA>φBB．E A>E B，φA<φBC．E A<E B，φA>φBD．E A<E B，φA<φB2．有关电场，下列说法正确的是()A．某点的电场强度大，该点的电势一定高B．某点的电势高，检验电荷在该点的电势能一定大C．某点的场强为零，检验电荷在该点的电势能一定为零D．某点的电势为零，检验电荷在该点的电势能一定为零3．将一个电荷量为－2×10－8 C的点电荷，从零电势点S移到M点要克服静电力做功4×10－8 J，则M点电势φM＝________ V．若将该电荷从M点移到N点，静电力做功14×10－8 J，则N点电势φN＝________ V，MN两点间的电势差U MN ＝________ V.4．如图1－4－10所示．图1－4－10(1)在图甲中，若规定E p A＝0，则E p B________0(填“>”“＝”或“<”)．(2)试分析静电力做功情况及相应的电势能变化情况．【常见题型】题型一静电力做功和电势能变化之间的关系如图1所示，图1把电荷量为－5×10－9C的电荷，从电场中的A点移到B点，其电势能__________(选填“增加”、“减少”或“不变”)；若A点的电势U A＝15 V，B点的电势U B＝10 V，则此过程中静电力做的功为________ J.[思维步步高] 电势能变化和静电力做功有什么关系？负电荷从A点移动到B，静电力做正功还是负功？静电力做功和电势能的变化在数值上有什么关系？[解析]将电荷从电场中的A点移到B点，静电力做负功，其电势能增加；A点的电势能为E p A＝qU A，B点的电势能为E p B＝qU B，静电力做功等于电势能变化量的相反数，即W＝E p A－E p B＝－2.5×10－8 J.[答案]增加－2.5×10－8 J[拓展探究]如果把该电荷从B点移动到A点，电势能怎么变化？静电力做功的数值是多少？如果是一个正电荷从B点移动到A点，正电荷的带电荷量是5×10－9 C，电势能怎么变化？静电力做功如何？[答案]减少 2.5×10－8 J增加－2.5×10－8 J[解析]如果把该电荷从B点移动到A点，静电力做正功，电势能减少．静电力做功为2.5×10－8 J；如果电荷的带电性质为正电荷，从B点移动到A点，静电力做负功，电势能增加了，静电力做负功，数值为－2.5×10－8 J.[方法点拨]电场中的功能关系：①静电力做功是电荷电势能变化的量度，具体来讲，静电力对电荷做正功时，电荷的电势能减少；静电力对电荷做负功时，电荷的电势能增加，并且，电势能增加或减少的数值等于静电力做功的数值．②电荷仅受静电力作用时，电荷的电势能与动能之和守恒．③电荷仅受静电力和重力作用时，电荷的电势能与机械能之和守恒.题型二电场中的功能关系质子和中子是由更基本的粒子即所谓“夸克”组成的．两个强作用电荷相反(类似于正负电荷)的夸克在距离很近时几乎没有相互作用(称为“渐近自由”)；在距离较远时，它们之间就会出现很强的引力(导致所谓“夸克禁闭”)．作为一个简单的模型，设这样的两夸克之间的相互作用力F 与它们之间的距离r 的关系为F ＝⎩⎨⎧ 0，0<r <r 1，－F 0，r 1≤r ≤r 2，0，r >r 2.式中F 0为大于零的常量，负号表示引力．用U 表示夸克间的势能，令U 0＝F 0(r 2－r 1)，取无穷远为零势能点．下列U －r 图示中正确的是( )[思维步步高] 零势能面的规定有何用处？无穷远处的势能和r ＝r 2处的势能是否相同？当r <r 1之后势能怎么变化？[解析] 从无穷远处电势为零开始到r ＝r 2位置，势能恒定为零，在r ＝r 2到r ＝r 1过程中，恒定引力做正功，势能逐渐均匀减小，即势能为负值且越来越小，此过程图象为A 、B 选项中所示；r <r 1之后势能不变，恒定为－U 0，由引力做功等于势能减少量，故U 0＝F 0(r 2－r 1)．[答案] B[拓展探究]空间存在竖直向上的匀强电场，图2质量为m 的带正电的微粒水平射入电场中，微粒的运动轨迹如图2所示，在相等的时间间隔内( )A．重力做的功相等B．静电力做的功相等C．静电力做的功大于重力做的功D．静电力做的功小于重力做的功[答案] C[解析]根据微粒的运动轨迹可知静电力大于重力，故选项C正确．由于微粒做曲线运动，故在相等时间间隔内，微粒的位移不相等，故选项A、B错误．[方法点拨]电势能大小的判断方法：①利用E p＝qφ来进行判断，电势能的正负号是表示大小的，在应用时把电荷量和电势都带上正负号进行分析判断．②利用做功的正负来判断，不管正电荷还是负电荷，静电力对电荷做正功，电势能减少；静电力对电荷做负功，电势能增加.【课后作业】一、选择题1．一点电荷仅受静电力作用，由A点无初速释放，先后经过电场中的B点和C点．点电荷在A、B、C三点的电势能分别用E A、E B、E C表示，则E A、E B 和E C间的关系可能是()A．E A>E B>E C B．E A<E B<E CC．E A<E C<E B D．E A>E C>E B2．如图3所示电场中A、B两点，图3则下列说法正确的是()A．电势φA>φB，场强E A>E BB．电势φA>φB，场强E A<E BC．将电荷＋q从A点移到B点静电力做了正功D．将电荷－q分别放在A、B两点时具有的电势能E p A>E p B3．如图4所示，图4某区域电场线左右对称分布，M、N为对称线上的两点．下列说法正确的是()A．M点电势一定高于N点电势B．M点场强一定大于N点场强C．正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能D．将电子从M点移动到N点，静电力做正功4．两个带异种电荷的物体间的距离增大一些时()A．静电力做正功，电势能增加B．静电力做负功，电势能增加C．静电力做负功，电势能减少D．静电力做正功，电势能减少5．如图5所示，图5O为两个等量异种电荷连线的中点，P为连线中垂线上的一点，比较O、P 两点的电势和场强大小()A．φO＝φP，E O>E PB．φO＝φP，E O＝E PC．φO>φP，E O＝E PD．φO＝φP，E O<E P6．在图6中虚线表示某一电场的等势面，图6现在用外力将负点电荷q从a点沿直线aOb匀速移动到b，图中cd为O点等势面的切线，则当电荷通过O点时外力的方向()A．平行于abB．平行于cdC．垂直于abD．垂直于cd7．如图7所示，图7固定在Q点的正点电荷的电场中有M、N两点，已知MQ<NQ.下列叙述正确的是()A．若把一正的点电荷从M点沿直线移到N点，则静电力对该电荷做功，电势能减少B．若把一正的点电荷从M点沿直线移到N点，则该电荷克服静电力做功，电势能增加C．若把一负的点电荷从M点沿直线移到N点，则静电力对该电荷做功，电势能减少D．若把一负的点电荷从M点沿直线移到N点，再从N点沿不同路径移回到M点；则该电荷克服静电力做的功等于静电力对该电荷所做的功，电势能不变二、计算论述题8．如图8所示，图8平行板电容器两极板间有场强为E的匀强电场，且带正电的极板接地．一质量为m、电荷量为＋q的带电粒子(不计重力)从x轴上坐标为x0处静止释放．(1)求该粒子在x0处的电势能E p x0.(2)试从牛顿第二定律出发，证明该带电粒子在极板间运动过程中，其动能与电势能之和保持不变．9.图9一根对称的“∧”型玻璃管置于竖直平面内，管所在的空间有竖直向上的匀强电场E.质量为m、带电荷量为＋q的小球在管内从A点由静止开始沿管向上运动，且与管壁的动摩擦因数为μ，管AB长为l，小球在B端与管作用没有能量损失，管与水平面夹角为θ，如图9所示．求从A开始，小球运动的总路程是多少？10．如图10所示，图10一绝缘细圆环半径为r，其环面固定在水平面上，场强为E的匀强电场与圆环平面平行，环上穿有一电荷量＋q，质量为m的小球，可沿圆环做无摩擦的圆周运动，若小球经A点时速度v A的方向恰与电场垂直，且圆环与小球间沿水平方向无力的作用．(1)求小环运动到A点的速度v A是多少？(2)当小球运动到与A点对称的B点时，小球对圆环在水平方向的作用力F B 是多少？参考答案 【对点练习】1.答案 D2.答案 D3.答案 －2 5 －7解析 本题可以根据电势差和电势的定义式解决． 由W SM ＝qU SM 得U SM ＝W SM q ＝－4×10－8－2×10－8V ＝2 V而U SM ＝φS －φM ，所以φM ＝φS －U SM ＝(0－2) V ＝－2 V 由W MN ＝qU MN 得U MN ＝W MN q ＝14×10－8－2×10－8 V ＝－7 V而U MN ＝φM －φN ，所以φN ＝φM －U MN ＝[－2－(－7)] V ＝5 V4.答案 (1)< (2)见解析解析(1)A→B 移动正电荷，W AB >0，故E p A >E p B ，若E p A ＝0，则E p B <0. (2)甲中从A→B 移动负电荷，W AB <0，E p A <E p B 乙中从B→A 移动负电荷，W AB >0，E p A <E p B . 【课后作业】 一、选择题1.答案 AD解析 点电荷在仅受静电力作用的情况下，动能和电势能相互转化，动能最小时，电势能最大，故E A ≥E B ，E A ≥E C ，A 、D 正确．2.答案 BC解析 场强是描述静电力的性质的物理量；电势是描述电场能的性质的物理量，二者无必然的联系．场强大的地方电势不一定大，电势大的地方，场强不一定大，另根据公式E p ＝φq 知，负电荷在电势低的地方电势能反而大．3.答案 AC解析 由图示电场线的分布示意图可知，MN 所在直线的电场线方向由M 指向N ，则M 点电势一定高于N 点电势；由于N 点所在处电场线分布密，所以N 点场强大于M 点场强；正电荷在电势高处电势能大，故在M 点电势能大于在N点电势能；电子从M点移动到N点，静电力做负功．综上所述，A、C选项正确．4.答案 B解析异种电荷之间是引力，距离增大时，引力做负功，电势能增加．5.答案 A6.答案 D7.答案AD解析由点电荷产生的电场的特点可知，M点的电势高，N点的电势低，所以正电荷从M点到N点，静电力做正功，电势能减少，故A对，B错；负电荷由M点到N点，克服静电力做功，电势能增加，故C错；静电力做功与路径无关，负点电荷又回到M点，则整个过程中静电力不做功，电势能不变，故D对．二、计算论述题8.答案(1)－qEx0(2)见解析解析(1)粒子由x0到O处静电力做的功为：W电＝－qEx0①W电＝－(0－E p x0)②联立①②得：E p x0＝－qEx0(2)在x轴上任取两点x1、x2，速度分别为v1、v2.F＝qE＝mav22－v21＝2a(x2－x1)联立得12mv 22－12mv21＝qE(x2－x1)所以12mv22＋(－qEx2)＝12mv21＋(－qEx1)即E k2＋E p2＝E k1＋E p1故在其运动过程中，其动能和势能之和保持不变．9.答案l tan θμ解析由题意知小球所受合力沿玻璃管斜向上，即qE sin θ>mg sin θ＋F f ，小球所受管壁弹力垂直管壁向下，作出受力分析如右图所示．小球最终静止在“∧”形顶端，设小球运动的总路程为x ，由动能定理知：qEl sin θ－mgl sin θ－μ(qE cos θ－mg cos θ)x ＝0，解得x ＝l tan θμ.10.答案 (1)qErm (2)6qE解析 (1)小球在A 点时所受的静电力充当向心力，由牛顿第二定律得：qE ＝mv 2A r解得v A ＝ qEr m(2)在B 点小球受力如右图所示，小球由A 运动到B 的过程中，根据动能定理qE·2r=221122B A mu mu -在B 点，FB 、qE 的合力充当向心力：2B B u F qE m r-=,得6B F qE =。
高中新教材高二理科会考知识点
高中新教材高二理科会考知识点高中是人们学习的重要阶段，而高二则是高中学习的关键年级之一。
在高二理科学习中，学生们需要掌握一系列的知识点，以应对接下来的会考。
本文将介绍高中新教材高二理科会考的知识点。
一、物理学知识点1. 运动学：包括直线运动、抛体运动、圆周运动等相关知识点；2. 力学：涉及牛顿定律、静力学、动力学等知识点；3. 热学：包括热传导、热膨胀、气体状态方程等内容；4. 光学：涉及光的反射、折射、光的干涉、衍射等知识点；5. 电学：包括电路基本知识、电场、电势差、电磁感应等内容；6. 声学：涉及声音的传播、共鸣、音叉、音波等知识点。
二、化学知识点1. 元素及化合物：了解常见元素和化合物的性质、命名规则等；2. 酸碱盐：学习酸碱盐的性质、常见化合物的命名等；3. 化学反应：包括化学方程式的写法、化学平衡、化学反应速率等内容；4. 化学键：掌握离子键、共价键、金属键等不同类型化学键的特点；5. 有机化学：了解有机化合物的命名规则、反应类型以及一些重要的有机化合物。
三、生物学知识点1. 细胞：包括细胞的结构、功能以及细胞分裂等内容；2. 遗传学：了解基因的结构、遗传变异、遗传与进化等知识点；3. 生物多样性：学习物种多样性、生态系统的构成与功能等；4. 生物技术：了解基因工程、克隆技术、遗传病的预防与治疗等内容；5. 人体生理：包括呼吸、消化、循环等系统的结构与功能。
四、地理学知识点1. 大气与天气：了解大气圈的组成、气候与气象等；2. 内部地球构造：学习地球内部的结构与板块构造；3. 水资源与利用：包括水循环、水资源开发利用与保护等内容；4. 地理环境与可持续发展：关注人类活动对地理环境的影响与可持续发展问题；5. 区域地理：了解中国及世界各个地区的特点、经济地理等知识点。
总结：高中新教材高二理科会考的知识点涵盖物理学、化学、生物学和地理学等学科的内容。
掌握这些知识点对于高二理科学生来说至关重要，能够帮助他们更好地完成会考任务。
高二理科知识点
高二理科知识点一、物理1. 力学- 牛顿三定律- 力的分解与合成- 物体的平衡条件- 弹簧力与胡克定律- 动量与冲量- 质点的运动学- 万有引力与行星运动2. 光学- 非相干光的干涉- 单缝与双缝干涉- 多普勒效应- 球面与平面镜成像- 光的折射、反射与色散- 光的波粒二象性3. 电学- 电荷与电场- 电势与电势能- 平行板电容器与电容- 高斯定律- 安培定律与法拉第定律- 电磁感应与电动势- 电路中的电阻、电流与电压4. 热学- 物质的内能与热量- 理想气体定律- 热传导与导热性- 热机与热效率- 热力学第一定律与第二定律- 热平衡与热传递二、化学1. 酸碱与盐- 酸与碱的性质- 酸碱中和反应- 盐的命名与制备- 酸碱中的离子反应方程式- pH值与酸碱指示剂2. 化学反应与化学平衡- 化学反应速率与速率方程- 化学平衡条件与平衡常数- 平衡常数与反应位置- 浓度与平衡常数的关系- 平衡体系的移动与扰动3. 电化学- 电解与电解质- 氧化还原反应与氧化还原理论- 电池的构造与工作原理- 电解中的电流与电解产物- 电解中的化学计算4. 有机化学- 烃及其分类- 卤代烃与芳香烃- 醇、醛、酮与羧酸- 碳氢化合物的结构与性质- 有机化合物的命名与催化剂三、生物1. 生物分子与细胞- 蛋白质、核酸与碳水化合物- 细胞的基本结构与功能- 细胞膜与物质的运输- 酶与代谢- 细胞的增殖与分化2. 遗传学- DNA结构与复制- 基因与遗传密码子- 遗传变异与基因突变- 遗传性疾病与基因工程- 生物进化与遗传算法3. 生物多样性与生态系统- 动植物分类与系统发育- 物种形成与物种灭绝- 群落生态与生物圈- 生态位与生态因子- 生物种群与生态平衡4. 生物技术与人类健康- 生物工程与转基因技术- 克隆技术与干细胞研究- 疫苗与新药研发- 基因组学与人类遗传病- 基因治疗与生物伦理学以上是高二理科的一些重要知识点，涵盖了物理、化学和生物三个学科的基础知识。
高二下学期理科物理知识点
高二下学期理科物理知识点一、力学1. 牛顿运动定律：- 第一定律：惯性定律- 第二定律：加速度定律- 第三定律：作用反作用定律2. 质点运动学：- 位移、速度、加速度的定义和计算方法- 匀速直线运动、匀加速直线运动的相关公式和图像 - 自由落体运动和斜抛运动的相关公式和图像3. 力的合成与分解：- 力的合成原理和计算方法- 力的分解原理和计算方法4. 圆周运动：- 向心力的概念和计算方法- 圆周运动的速度和加速度的计算公式5. 力与运动的功与能：- 功的定义和计算方法- 功与能的转化关系- 功率的定义和计算方法二、热学1. 温度与热量：- 温度的定义和测量方法- 热量的传递方式：传导、对流、辐射2. 热力学第一定律：- 系统的内能和热量的关系- 等压、等容、等温过程的特点和计算方法3. 理想气体定律：- 理想气体状态方程- 摩尔定律和分压定律4. 热能的机械化：- 热机的工作原理和效率- 热力机的分类和应用三、光学1. 光的反射：- 光的反射定律- 平面镜成像规律2. 光的折射：- 光的折射定律- 牛顿环实验和薄膜干涉现象3. 透镜成像：- 薄透镜成像公式- 透镜组成像规律- 光的色散现象4. 光的波动性：- 光的干涉和衍射现象- 电磁波谱和波粒二象性四、电学1. 电荷与电场：- 电荷的性质与电量的定义 - 电场的定义和计算方法2. 电势与电势差：- 电势的定义和计算方法 - 电势差与电场强度的关系3. 电流与电阻：- 电流的定义和计算方法- 电阻的定义和计算方法4. 电路：- 欧姆定律和功率定律- 串联、并联电路的计算方法- 电动势与内阻的关系和电池的连接方式五、现代物理学1. 相对论：- 狭义相对论的基本原理和相对性原理 - 等效质量增加和引力背离原理2. 量子物理学：- 光的粒子性和波的粒子性- 狄拉克方程和波函数的统计解释3. 原子核物理学：- 放射性衰变和半衰期的概念- 核反应和核能的利用总结：高二下学期理科物理的知识点主要涵盖了力学、热学、光学、电学和现代物理学等方面。
高二会考理科知识点归纳人教版
高二会考理科知识点归纳人教版高二学习阶段对于理科学科的重要性不言而喻，而人教版教材作为我国中学教育的主要教材之一，涵盖了广泛且深入的知识点。
下面将对高二会考理科的知识点进行归纳，以期帮助同学们更好地备考。
1. 物理学知识点归纳1.1 动力学动力学是物理学中研究物体运动的学科，主要包括运动学和力学两个方面。
运动学研究的是物体的位置、速度、加速度等因素，力学研究的是物体运动的原因及其规律。
1.2 光学光学是物理学中研究光的传播、反射、折射等现象的学科，主要包括几何光学和物理光学两个方面。
几何光学研究的是光的传播和成像规律，物理光学研究的是光的波动性及其与物质相互作用的规律。
1.3 电学电学是物理学中研究电流、电场、电磁场等现象的学科，主要包括静电学和电磁学两个方面。
静电学研究的是静电场的形成及其规律，电磁学研究的是电流、电场与磁场之间的相互作用规律。
1.4 热学热学是物理学中研究热量与能量转化的学科，主要包括热力学和热传导两个方面。
热力学研究的是物体热平衡及其变化的规律，热传导研究的是热量在物体中的传播及其机制。
2. 化学知识点归纳2.1 化学反应化学反应是化学学科中研究物质变化的基本过程，主要包括有氧燃烧、电解、酸碱中和、氧化还原等反应类型。
化学反应的规律通常通过化学方程式来描述和表达。
2.2 物质的组成与结构物质的组成与结构是化学学科中研究物质内部构成与性质的基本内容，主要包括元素、化合物、离子、分子等概念。
通过分子式、结构式等形式来描述和表达物质的组成和结构。
2.3 化学反应速率和平衡化学反应速率和平衡是化学学科中研究反应速率和反应平衡的基本内容，主要包括碰撞理论、平衡常数等概念。
通过方程式、公式等形式来描述和表达反应速率和平衡的规律。
3. 生物学知识点归纳3.1 生物多样性生物多样性是生物学中研究物种多样性和生态系统多样性的基本内容，主要包括物种分类、种群数量、生态位等概念。
通过分类表、分布图等形式来描述和表达生物多样性的特点和变化。
高二物理选修3-1(理科生)_分类比较：有关电流三种速率比较
分类比较明辨概念电流微观表达式为I=nqSv，其中v表示电荷定向移动的速率。
实际上电荷的运动存在三种速率，下面对电荷的三种速率进行区别。
1.电荷热运动的平均速率金属导体中的自由电子在做永不停息的、无规则的热运动，在常温下这种热运动的平均速率的数量级约为l05m/s，由于运动是无规则的，从宏观上来看这种运动不形成电流。
2.电荷定向移动的速率我们知道，电荷的定向移动形成电流，在导体中产生电流的条件是在导体两端存在电压。
只要导体两端存在电压，内部电场强度就不等于0，这样，在导体中能够自由移动的电荷在电场力的作用下就做定向移动而形成电流。
一般来说，这种定向移动的速率的数量级是10-5m/s。
为什么这么小？我们不难想到，自由电子在电场力的作用下的定向移动应该是加速运动，但由于每个电子时时刻刻要与金属晶体点阵发生碰撞，结果使自由电子的定向移动不断受到破坏，从而限制了定向移动速率的增大。
由此可知，当接通电路，即在导体两端加上电压时，导体内的自由电子就在速率巨大的无规则热运动上附带了一个速度很小的定向运动。
3.电场的传导速率既然自由电子定向移动速率很小，为什么我们一合上开关，电流会立即传到远处，使那里的用电器工作呢？原来我们觉察到的“电的传播速度”不是自由电子的定向移动速率，而是电场的传播速率，电场的传播速率是很大的，等于光速(3×108m/s)。
电路一接通，电路各处便以光速建立起电场，整个电路中的自由电子几乎同时受到电场力作用而做定向运动，所以整个电路中同时形成电流。
例题如图所示，两个截面不同、长度相等的均匀铜棒接在电路中，两端电压为U，则( )A.通过两棒的电流强度相等B.两棒的自由电子定向移动的平均速率相等且等于光速C .两棒内的电场强度不同，细棒内场强E l 小大于粗棒内场强E 2D .细棒两端的电压U l 大于粗棒两端的电压U 2解析 两棒串联，I 1=I 2，故选项A 正确； 由电流微观表达式I =nqSv ，因S 1＜S 2，所以定向运动速率v 1＞v 2，故选项B 错误；S I d S d I d IR d U E ρρ=⋅===，因为S 1＜S 2，所以E l ＞E 2，故选项C 错误；S d I IR U ρ⋅==，因为S 1＜S 2，所以U l ＞U 2，故选项D 正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014学年第一学期期中考试卷(150份)高二物理（理）试题卷一．单项选择题（共19小题，每小题3分，共57分）1．关于点电荷概念，下列说法正确的是（）A.点电荷就是电荷量很小的电荷B.点电荷就是体积很小的电荷C.体积较大的带电体，不能看作点电荷D.带电体能否看作点电荷，要视实际情况而定2．关于电容器的电容,下列说法正确的是（）A.电容器带的电荷越多，其电容越大B.电容器两极板间的电势差越大，其电容越小C.平行板电容器的电容器与极板间距、正对面积等因素有关D.一个电容器，如果它不带电，其电容就为零3.电场强度的定义式为E＝F／q ( )A．该定义式只适用于点电荷产生的电场B．F是检验电荷所受到的力，q是产生电场的电荷电量C．场强的方向与F的方向相同D．由该定义式可知，场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比4．真空中两个等量异种点电荷电量的值均为q，相距r，两点电荷连线中点处的场强为 ( ) A．0 B．2kq／r2 C．4kq／r2 D．8kq／r25.带电量分别为+4Q和-6Q的两个相同的金属小球，相距一定距离时，相互作用力的大小为F。
若把它们接触一下后，再放回原处，它们的相互作用力的大小变为A．F/24 B．F/16 C．F/8 D．F/46.关于电动势，下列说法正确的是（）A、所有电池的电动势都是1.5VB、体积越大的电源，其电动势一定越大C、电动势数值上就等于电源正负极之间的电压D、电动势表示电源将其它形式的能转化为电能的本领7.电阻R1和R2并联在电路中时，设R1、R2两端的电压为U1、U2，R1、R2中的电流强度分别为I1、I2，则（）A.U1：U2= R1：R2B.U1：U2= R2：R1C.I1：I2= R1：R2D.I1：I2= R2：R18.考虑到金属电阻率与温度的关系，如图中能较正确地反映通过白炽灯泡的电流I与灯泡两端的电压U之间的变化关系的是（）9.关于电功和电热，下列说法正确的是（）A.电功的计算公式为W=I2RtB.电热的计算公式为Q=IUtC.纯电阻时，电功等于电热D.电动机时，电功等于电热10.如图为滑动变阻器的实物图，下列说法正确的是（）A、ab接入电路时，p向右移动电阻增大B、ab接入电路时，p向右移动电阻减小C、cd接入电路时，p向右移动电阻增大D、ac接入电路时，p向右移动电阻增大11.一太阳能电池板，测得它的开路电压为800mV，短路电流为40mA，若将该电池板与一阻值为20欧的电阻器连成一闭合电路，则它的路端电压是（）A.100mVB.200mVC.300mVD.400mV12.如图电路中，电池的电动势为E，内阻为r，R1和R2是两个阻值固定的电阻，当可变电阻R的滑片向a点移动时，通过R1的电流I1和通过R2的电流I2将发生如下的变化（）A.I1变大，I2变小B.I1变大，I2变大C.I1变小，I2变大D.I1变小，I2变小13．将三个不同的电源的U－I图线画在同一坐标中，如图所示，其中1和2平行，它们的电动势分别为E1、E2、E3，则它们之间的关系是（）A、E1＝E2＞E3B、E1＞E2＞E3C、E1＞E2＝E3，D、E1＝E2＜E314.如图所示，A、B是一条电场线上的两点，一带正电的点电荷沿电场线从A点运动到B点，在这个过程中，关于电场力做功的说法正确的是（）A．电场力做正功 B．电场力做负功C．电场力不做功 D．电场力先做正功后做负功15.如图AB是某电场中的一条电场线，若将正点电荷从A点自由释放，沿电场线从A到B运动过程中的速度图线如下图所示，则A、B两点场强大小和电势高低关系是（）A、BABAEEϕϕ<<；B、BABAEEϕϕ><；C、BABAEEϕϕ<>；D、BABAEEϕϕ>>；16.关于电场线，下列说法正确的是（）A.电场线是电场真实存在的曲线B.电场线的切线方向就是该点的电场强度方向C.沿着电场线方向，电场强度越来越小D.沿着电场线方向，电场强度越来越大17.关于电流，下列说法不正确．．．的是（）A.电荷的定向移动形成电流B.要形成电流，必须有自由移动的电荷C.要形成电流，导体两端必须有电压D.规定电流强度的方向为负电荷移动的方向18.如图所示电路中灯泡L1和L2都不亮，用伏特表测得各部分的电压分别是：U ab=U，U ad=0，EA BU bc =0，U dc =U ，已知a 、b 间电压为U ，则产生故障应是( )A 、 灯泡L 1断路B 、 灯泡L 2断路C 、 变阻器断路D 、 电源短路19．带电粒子垂直进入匀强电场中偏转时（除电场力外不计其它力的作用）（ ） A ．电势能增加，动能增加 B ．电势能减小，动能增加 C ．电势能和动能都不变 D ．上述结论都不正确二、（填空题，每空1分共13分）20.一个电场区域中有如图1－26所示的电场线，画出在a 、b 两处的场强方向，比较a 、b 两处的场强大小E a ____E b ((填＞、=、＜符号＝21.人们发现，大多数金属在温度降到某一数值时，都会出现电阻突然为零的现象，我们把这个现象称为 现象，如果采用这种电阻为零的金属做成输电线来进行输电，则在输电过程中输电线上消耗的电能为 ．22.如图为研究通过小电珠的电流随其两端电压变化的关系原理图．闭合开关S 后，当滑动变阻器的滑片C 向其右端B 滑动时，电压表的读数将 ．(选填：“变大”或“变小”)；如果当电压表的读数为2.8V 时，电流表的读数为0.2A ，则小电珠的电阻测量值为 Ω。
23.多用电表在测量中，当转换开关指示的位置分别为（a ），（b ）时，指针均指在表盘正中间位置，如图所示，多用电表的读数分别是：（a ）档的读数是 ；（b ）档的读数是 。
24.一台电动机,额定电压是220伏，内阻为1Ω，在正常工作时通过的电流为5安，则这台电动机在10秒内电流所做的功为 J ；10秒内产生的焦耳热为 J 。
25.把带电量为+2×10-6C 的点电荷P 放在电场中的A 点，P 受到的电场力大小为4×10-4N ，方向向右，则A 点的场强大小为 ，方向 ；若把另一点电荷Q放在该点受到的电场力大小为2×10-4N ，方向向左，则这个点电荷的带电量为 。
26．如图11所示，电子的电量为e ，质量为m ，以v 0的速度沿与场强垂直的方向从A 点飞入匀强电场，并从另一侧B 点沿与场强方向成150°角飞出．则A 、B 两点间的电势差为________．三、计算题（第27题10分，第28题10分，第29题10分，共30分）27．（7分）电场中某区域的电场线如图所示， A 、B 是电场中的两点. 一个电荷量q = +4.0×10-8C 的点电荷在A 点所受电场力F A =2.0×10-4N ，将该点电荷从A 点移到B 点，电场力做功W = 8.0×10-7J . 求：（1）A 点电场强度的大小E A （2）A 、B 两点间的电势差U .28．（10分）在图所示的电路中，电源的电动势E = 6.0 V，内电阻r = 1.0 Ω，外电路的电阻R = 5.0 Ω. 闭合开关S . 求：（1）通过电阻R 的电流Ⅰ （2）电阻R 消耗的电功率P .29.(10分)如图所示电路，电阻R 1的值为20Ω，当开关S 1闭合，开关S 2断开时，电压表的读数为3.0V ，当开关S 1闭合，开关S 2闭合时，电压表的读数为2.0V ，电压表的内阻足够大．求： (1)电源的电动势E 是多大? (2)电源的内电阻r 是多大?(3)当电压表的读数为2.0V 时，电阻R 1上消耗的电功率P 是多大?高二上学期物理第一、二章单元测试卷（理科）（150份）班别 姓名 座号 成绩一．单项选择题（每题3分， 3×10=30分）1．关于点电荷的说法，正确的是：（ ） A ．只有体积很小的带电体才能看成点电荷； B ．体积很大的带电体一定不能看成点电荷；C ．当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时，这两个带电体就可看作点电荷；D ．当带电体带电量很小时，可看作点电荷．2.某带电粒子仅在电场力作用下由A 点运动到B 点，电场线．粒子在A 点的初速度及运动轨迹如右图所示，可以判定： ( )A ．粒子在A 点的加速度大于它在B 点的加速度 B ．粒子在A 点的动能小于它在B 点的动能C ．粒子在A 点的电势能小于它在B 点的电势能D ．A 点的电势低于B 点的电势3．如右图是点电荷电场中的一条电场线，下面说法正确的是：（ ）A ．A 点场强一定大于B 点场强 B ．在B 点静止释放一个电子，将一定向A 点运动C ．这点电荷一定带正电D ．正电荷运动中通过A 点时，其运动方向一定沿AB 方向4．如图所示，某区域电场线左右对称分布，M 、N 为对称线上的两点．下列说法正确的是：( )A ．M 点电势一定高于N 点电势B ．M 点场强一定大于N 点场强C ．正电荷在M 点的电势能 小于在N 点的电势能D ．将电子从M 点移动到N 点，电场力做正功 5．要使平行板电容器的电容增大：（ ）A ．增大电容器的带电量B ．增大电容器两级间的电压C ．增大电容器两级板的正对面积D ．增大电容器两级板的距离6．将电量为3×10-6C 的负电荷,放在电场中A 点,受到的电场力大小为6×10-3N,方向水平向右，则将电量为6×10-6C 的正电荷放在A 点，受到的电场力为：（ ） A ．1.2×10-2N ，方向水平向右 B ．1.2×10-2N ，方向水平向左 C ．1.2×102N ，方向水平向右D ．1.2×102N ，方向水平向左7．如图所示，虚线a 、b 和c 是某静电场中的三个等势面，它们的电势分别为φb 、φb 和φc ，φa ＞φb ＞φc ，一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN 所示，由图可知：()A．粒子从K到L的过程中，电场力做负功B．粒子从L到M的过程中，电场力做负功C．粒子从K到L的过程中，电势能减少D．粒子从L到M的过程中，动能减少8．在点电荷Q的电场中，距Q为r处放一检验电荷q，以下说法中正确的是：（）A．r处场强方向仅由Q的正、负决定B．q在r处的受力方向仅由Q的正、负决定C．r处场强的正、负由场强零点的选择决定D．r处场强的正、负由q的正、负决定9．关于电势和电势能的关系，下列各种说法中正确的是：（）A．某点电势高，说明该点电势能大；B．某点电势高，说明该点电场做功本领强；C．若带电粒子在电场中移动时，电势能减少，则电势一定降低；D．负电荷在电场中无初速度释放，只在电场力作用下运动，电势能一定减少，同时它一定是从电势低处移向电势高处．10．一个带正电的质点，电量q=2.0×10－9C，在静电场中，由a点移到b点，在这过程中，除电场力外，其他力做的功为6.0×10－5J，质点的动能增加了8.0×10－5J，则a．b两点间的电势差U a－U b为：A．3×104V B．1×104V （）C．4×104V D．7×104V二．多项选择题(每题4分，共20分)11．下列说法哪些是正确的：（）A．静电场中沿电场线方向的各点电势一定不相等，场强大小一定不相等；B．静电场中沿电场线方向的各点电势一定降低，场强大小不一定相等；C．静电场中同一等势面上各点电势不一定相等，场强大小一定不相等；D．静电场中同一等势面上各点电势一定相等，场强大小不一定相等．12．平行板电容器始终和电池连接，下列几个过程说法正确的是：（）A．两极板距离增加，两板电势差不变，电量减少；B．两极板距离减小，场强增大，电势差不变；C．两极板距离增加，两极电势差不变，电量增加；D．两极板距离减小，场强变小，电势差不变．13．两个相同的金属小球（可视为点电荷），所带电量之比为1：7，在真空中相距r，把它们接触后再放回原处，则它们间的静电力可能为原来的：（）A ．4/7；B ．3/7；C ．9/7D ．16/714．如图所示，长为L,倾角为θ的光滑绝缘斜面处于电场中，一带电荷量为+q ，质量为m 的小球，以初速度v 0由斜面底端的A 点开始沿斜面上滑,到达斜面顶端的速度仍为v 0，则：( )A ．小球在B 点的电势能一定小于小球在A 点的电势能 B ．A ．B 两点的电势差一定为mgLqC ．若电场是匀强电场,则该电场的场强可能是mgqD ．若电场是匀强电场,则该电场的场强的最大值一定是mgq15．如图所示，两个带电量分别为q 1、q 2，质量分别为m 1、m 2的金属小球，以等长的绝缘丝线悬于同一点O ，当两金属小球处于平衡状态时，下列说法中正确的是：（ ） A ． 若m 1=m 2 ，q 1≠q 2 ，则α1=α2 B ． 若m 1=m 2 ，q 1＞q 2 ，则α1＞α2 C ． 若m 1＞m 2 ，q 1＜q 2 ，则α1＜α2 D ． 若m 1＞m 2 ，q 1≠q 2 ，则α1＞α216．一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地.在两极板间有一负电荷（电荷量很小）固定在P 点，如图6所示.以E 表示两极板间的场强，U 表示电容器两板间的电压，W 表示电荷在P 点的电势能.若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置，则( )A ．U 变小，E 不变B ．E 变小，W 变大C ．U 变大，W 不变D ．E 不变，W 不变三．填空或实验题（每空3分，共15分）17．如右图所示，是一正点电荷电场的电场线，电场中A ．B 两点间的电势差U AB =200V ，电量为+6×10-8C 的电荷从A 移到B ，电场力对其做的功为________J ，其电势能_______．(填增大、减小或不变)18．在边长为30cm 的正三角形的两个顶点A ，B 上各放一个带电小球，其中Q 1=4×10-6 ，Q 2=-4×10-6C ，则它们在三角形另一顶点C 处所产生的电场强度大小是 ，方向 ．19．如图，A 、B 两点相距0.1m ，θ＝60°，匀强电场场强E ＝100V ／m ，则A 、B 间电势差U AB ＝______V ．20．图中A 、B 、C 、D 是匀强电场中一正方形的四个顶点，已知A 、B 、C 三点的电势分别为φA =9V 、φB =3V 、φC =－3V ，由此可得D 点电势φD = V ；在上图中画出电场线．CAB四．计算题（第1题11分，第2题12分，第3题12分 ，共35分）18．质量为m 的带电小球带电量为+q ，用绝缘细线悬挂在水平向左的匀强电场中，平衡时绝缘细线与竖直方向成30°角，重力加速度为g ．求电场强度的大小．19．有一电子经电压U 1加速后，进入两块间距为d ，电压为U 2的平行金属板间，若电子从两板正中间垂直电场方向射入，且正好能穿出电场，设电子的电量为e.求： ⑴ 金属板AB 的长度． ⑵ 电子穿出电场时的动能．20．如图所示，一光滑斜面的直角点A 处固定一电荷量为＋q 、质量为m 的绝缘小球，另一同样小球置于斜面顶点B 处，已知斜面长为L ，现把上部小球从B 点由静止自由释放，球能沿斜面从B 点运动到斜面底端C 处，求：（1）小球从B 处开始运动到斜面中点D 处时的速度； （2）小球运动到斜面底端C 处时，球对斜面的压力大小．。