部编人教版一年级语文下册《古诗二首》训练及答案

部编人教版一年级语文下册《古诗二首》训练及答案
一、读拼音，写词语。

shēnɡbìnɡbié rén xià pǎo dà jiā
zhuōyú jiějie xīnɡ xinɡfánɡzi
二、写近义词。

美丽——（______）逐渐——（______）赞赏——（______）
忽然——（______）凶狠——（______）立刻——（______）
三、比一比，再组词。

清（_______）入（_______）午（_______）办（_______）时（_______）情（_______）人（_______）牛（_______）为（_______）对（_______）
四、选词填空。

（填序号）
①昨天②今天③明天
（1）（______）已经过去了，（______）也过去了一半，（______）还没有到。

①去年②今年③明年
（2）我（______）7岁，（______）6岁，（______）就8岁了。

五、将音节与生字连起来。

六、把古诗补充完整。

（1）_____撑小艇，偷_____白莲_____。

（2）小荷才露______，早有蜻蜓_______。

七、阅读《池上》这首古诗，回答问题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

1．这首诗描述的是一个小孩______________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

2．作者在字里行间里透露着的思想感情。

（）
A．谴责小孩偷采白莲
B．喜爱小孩的天真童趣
参考答案
1、生病别人吓跑大家捉鱼姐姐星星房子
2、漂亮渐渐赞美突然凶残马上
3、清水入口中午办法时间情感人们小牛因为对话
4、①②③②①③
5、
6、小娃采回尖尖角立上头
7、
1．偷采回许多白莲
3．B。