语流音变2

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语流音变的四种形式

语流音变的四种形式

语流音变的四种形式一、语流音变的四种类型话语流音变有四种类型,分别是同化、异化、弱化和脱落。

在语流中,由于受到相邻音节的相邻音素的影响,一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为语流音变。

1、同化:语流中两个相邻的不同的音,其中一个受到另一个的影响,在某一个或几个特征上变得跟它相同或相近,语音的这种语流中变化就叫同化。

根据同化的方向,可以将同化分为顺同化与逆同化,两个相邻的音,后一个受前一个的影响,变得与前一个音相同或相近,称顺同化;两个相邻的音,前一个受后一个的影响,变得与后一个音相同或相近,称逆同化。

2、异化:两个本来相同或相近的音,其中一个由于某种原因变得跟自己原来的发音不同了,这就是异化。

3、弱化:在语流中,有些音的发音可能变得比原来更弱更轻了,这种现象叫做弱化。

4、脱落:语流中有些音在连读时因缩并等原因而不再发音或消失了,这就是脱落,也称减音。

二、扩展资料(一)语流音变与历史音变的含义语流中的一个音,由于受前后音或者说话时各种因素的影响而在发音上产生的某种变化,这种现象叫语流音变。

语流音变是一种共时的、临时的变化。

在言语交际中,语流音变随处可见。

同样的语音结构单位,由于所处的语音环境不同,会发生不同的变化;即使它处的语音环境相同,不同的人读音也会有所不同,就是同一个人不同的时间发音也会有所不同。

所以我们研究语流音变也只能概括一般的、普遍的语流音变现象。

历史音变是指具体语言的语音从一个时代到另一个时代所发生的变化。

具有固定性和历时性。

如汉语从古代到现代语音系统发生的变化。

(二)语流音变与历史音变的区别与联系语流音变与历史音变不同,它具有共时性和临时性,比如,辛苦[in55k´u214],在语流中读成[i55k´u214],是由于[n]在语流中被[k´]同化成了[]。

[n]并非固定的、不分条件的读为[]。

语流音变是发生在同一语流中的,属于共时态的变化。

维吾尔语喀什土语的语流音变现象

维吾尔语喀什土语的语流音变现象

维吾尔语喀什土语的语流音变现象
维吾尔语喀什土语是新疆维吾尔自治区六个地区之一的喀什地区的土语,是维吾尔语
家族的一种方言。

喀什土语是维吾尔语的一个语伴,它具有维吾尔语的某些特征和独特的
语音和语法现象。

本文将简述喀什土语中的语流音变现象。

语流音变是指语音的受其他音素影响而产生的变化,是一个音变现象。

在喀什土语中,语流音变现象较为明显,具有以下几个特点:
1.元音位移
元音位移是指元音在语音流中受其他音素影响而发生变化,常常出现在语音流前半部分。

喀什土语中,元音i、e、ä、o、u可以发生位移,即出现发音接近的元音。

例如,i
元音在清辅音前发生位移,不标明调值,转换为直接发生维吾尔语的e元音。

比如维吾尔
语“啊达”(ada)在喀什土语中则变成了“阿得(ede)”。

2.尾音改变
尾音改变是指元音或辅音音节的音变,它与前面一个音素的性质有关。

在喀什土语中,当元音或辅音音节为词尾时,通常发生特定的尾音改变。

例如,当词尾为 -i时,首字母为阳性辅音的主调清辅音则变成低调浊辅音,再加上高调i音标,与维吾尔语 -iyi相似。

例如,维吾尔语“里”在喀什土语中则变成了“勒依”(liyi)。

3.辅音变音
总之,喀什土语的语流音变现象是维吾尔语方言的一个重要特征,它与语言的历史发展、地理环境及语言接触有关。

探索语流音变的规律,不仅可以了解喀什土语的发音特征,还可以深入了解其语音发展的历史轨迹及其与其他语言之间的关系。

语流音变的五种现象

语流音变的五种现象

语流音变的五种现象语流音变是指在语音连续流畅的过程中产生的音变现象。

这种音变是自然语言中不可避免的现象,而语流音变是语音变化的重要组成部分。

整个过程中发音可以自然而然地发生变化,与人的视角和环境有关。

在语言实际应用中,语流音变不仅仅是提高语音表达能力的必不可少的因素,更是语言特色、语音学现象和人类发音能力的重要表现,下面就分别介绍一下。

1. 弱读现象例如,英语中的弱读现象是指在有重音和非重音的单词使用时,发音有所不同。

以英语中单词“banana”为例,重读音形式为bəˈnɑː.nə,而非重读音形式为bəˈnæ.nə。

因此,语流音变的弱读现象会使得连读和元音缩短更自然流畅。

这种现象在德语、日语和中文中也很常见。

2. 略读现象略读现象是指在一个长词中,发音者经常省略一个或多个重音字音。

例如汉语中的“春节”,发言者可能出现的发音为“chūn jié”或“chūn jié”。

这种现象在口语中十分常见,发音者理解交流后,经常忽略重复发音并迅速进入下一个音节的发音,从而减少了词语发音的时间和难度。

3. 不完全同化在语音连续流畅的过程中,有时为了表达更流畅、更快捷,我们会在读音中合并相邻音素这种音变叫做不完全同化。

这种现象在口语中很常见,例如快读是“kuaidu”,但在实际语音中发音则是“kuaidu”,在发音中通过连读和语音转移方式实现快读发音方式。

4. 浊音清化“浊音清化”是一种音变现象,指发音者在某些发音情况下,将发音部位前面的浊辅音变为清辅音。

比如,当发音者在读“以为”时,会将“以”中的“y”发成“i”音,使“以”成为清声辅音,说出的音为“wei”,这个现象在朝鲜语中也很常见,中文标准语言的会话中,有些发音的模糊性可能导致语音错音。

5. 连音现象连音现象可分为内连音和外连音。

内连音指同一单词中两个相邻的音节发音流畅连接。

外连音是指两个单词之间,一个音节接上一个音节。

例如英语中的“want to”发音通常是“wanna”,因为内连音使得发音更加流利,更容易被理解。

语流音变2

语流音变2

解放军野营训练行军千里地儿, 解放军野营训练行军千里地儿, 昨夜晚宿营驻在杨家屯儿。 昨夜晚宿营驻在杨家屯儿。 今天早上,小刘、 今天早上,小刘、小陈打扫完了后院儿 挑 完了水儿, 完了水儿, 又到场院修理脱粒机的皮带轮儿。 又到场院修理脱粒机的皮带轮儿。 突然间草堆里飞出来一只黑母鸡儿, 突然间草堆里飞出来一只黑母鸡儿, 你看它翘着翅膀张着个嘴儿, 你看它翘着翅膀张着个嘴儿, 欢蹦乱跳就回了村儿。 欢蹦乱跳就回了村儿。 他们俩在草堆里拣到了十个大鸡子儿, 他们俩在草堆里拣到了十个大鸡子儿, 这一下可给他俩儿出了个难题儿。 这一下可给他俩儿出了个难题儿。
二、儿化 1、规律 (见课本 见课本P16) 、 ) 注意:儿化音节用汉字书写是两个汉字, 注意:儿化音节用汉字书写是两个汉字, 但在读音上失去了独立性, 但在读音上失去了独立性,“化”到前 一个音节,只保持一个卷舌动作, 一个音节,只保持一个卷舌动作,使两 个音节融合为一个音节,这样前面音节 个音节融合为一个音节, 里的韵母就会或多或少地发生变化。 里的韵母就会或多或少地发生变化。汉 字加“ 音节加“ 或 字加“儿”,音节加“r”或“er ”。 。 2、读法 (见课本P16) 、 见课本 )
2、练读唱词。 、练读唱词。
A 进了门儿,倒杯水儿,喝了 进了门儿,倒杯水儿, 两口运运气儿。 两口运运气儿。顺手拿起小 唱本儿,唱一曲儿,又一曲 唱本儿,唱一曲儿, 练完了嗓子我练嘴皮儿。 儿,练完了嗓子我练嘴皮儿。 绕口令儿,练字音儿, 绕口令儿,练字音儿,还有 单弦儿牌子曲儿;小快板儿, 单弦儿牌子曲儿;小快板儿, 大鼓词儿, 大鼓词儿,又说又唱我真带 劲儿! 劲儿!
2、对话练习,注意“啊”的读音。 对话练习,注意“ 对话练习 的读音。
这是什么啊? 甲:这是什么啊? 吃的东西啊!面包啊,香肠啊, 乙:吃的东西啊!面包啊,香肠啊,饮料 西瓜啊,瓜子啊,应有尽有啊! 啊,西瓜啊,瓜子啊,应有尽有啊! 今天我们要大吃一顿啊! 甲:今天我们要大吃一顿啊! 是啊,给你好好庆贺庆贺啊! 乙:是啊,给你好好庆贺庆贺啊! 给我庆贺什么啊? 甲:给我庆贺什么啊? 今天是你的生日啊!你怎么忘了? 乙:今天是你的生日啊!你怎么忘了? 对啊!今天是我的生日啊, 甲:啊,对啊!今天是我的生日啊,我怎 么忘了呢? 么忘了呢?

第六章 语流音变 二

第六章 语流音变 二

• 应该补充一点。“A|AA”可以是 LHL(21 35 214),也可以是 HHL (35 35 214)。(L 是 Low ,H 是 High 。) • 教科书应该着重指出,“A|AA”的 基本格式是 LHL(21 35 214),那 个 HHL(35 35 214)是某种模糊形 式,也就不是基本格式。那种错误可 能是 30 年代遗留下来的知识疏漏, 后来没有及时更新已经老化的旧知识。 辞典也缺少专门的标调方法,有关知 识的普及不被重视。
• 2.韵尾音素是i、n (in、ü n除外)的,丢 掉韵尾,这些主要元音在儿化时变为带 有卷舌色彩的央元音ar[ɐr]和er[ər] ;i、 ü (包括原形韵母一共4个:i、in、ü 、 ü n。)为主要元音的韵母作儿化处理时, 因i、ü开口度较小,舌高点靠前,i、ü 此时又是韵腹不能丢去,故与卷动作有 冲突。处理的方法是先增加一个舌面、 央、中、不圆唇元音[ə] ,再在此基础上 卷舌[ər] 。 • 如:
• 3.以舌尖前元音-i或舌尖后元音-i作韵尾 的韵母作儿化处理时,因其发音的开口度 小,且舌尖已接近齿背或前硬腭,已妨碍 了卷舌动作,故儿化时应将其变为舌面、 央、中、不圆唇元音[ə] ,再在此基础上 进行卷舌[ər] 。如: -i→er:找刺儿zhǎocìr 柳丝儿liǔsīr -i→er:树枝儿shùzhīr 找事儿zhǎoshìr
• 理想美好 • 你演讲很好 • 我请雨伞厂鲁厂长选两把好雨伞给李组 长
(三)普通话的连读变调
• 结合《现代汉语》自学
三、汉语的儿化音变
• (一)汉语儿化的特点 • (二)普通话的儿化韵
(一)汉语儿化的特点
• 儿化音变几乎是全国各方言中的普遍现 象,不是北京话特有的现象。它是很古 老的现象。 • “儿”的古音演变到今天,北方是 er , 南方有些地方是 [n]或[ ŋ] 、[ ɯ] 等。有 些方言的“儿”丢失了元音和辅音,却 保留了声调特征,改变了它寄生音节的 声调。“麻雀儿”写成“麻将”,就是 古音儿化的反映。

普通话培训2(语流音变)

普通话培训2(语流音变)

普通话培训教材(语流音变)声调调值调值是声调的实际读法,即声调的高低升降曲直长短的变化形式和幅度,可以用五度标记法的数值表示出来的。

调值只表示相对音高,不表示绝对音高。

由于各人的声带的厚薄、长短、粗细的不同,因而说同一个音节,绝对音高是千差万别的,但相对的高低升降是比较一致的。

普通话有四种基本的调类,即阴平、阳平、上声、去声,习惯上称为第一声、第二声、第三声、第四声,也称四声。

其调值用五度标记法可以分别标记为55、35、214、51。

阴平(55):声音基本上高而平,由5度到5度,大体没有升降变化。

实际发音在起音后略升高一点,末尾稍有一点降的趋势,首尾差别不大。

全调时值比上声、阳平略短,比去声稍长。

阴平的发音很重要,如果发得不准将影响其他声调的调值。

阳平(35):声音由中高音升到高音,由3度到5度。

阳平发音起调略高,逐渐升高,升到最高。

全调时值比阴平、去声稍长,比上声略短。

发好阴平关键在于起调要保持较高,升高时要直接上升不要拐弯、曲线上升上声(214):发音时由半低起调,先降到最低,然后再升到半高音。

上声是普通话四个声调中唯一有弯曲变化、先降后升的声调。

全调时值在四个声调里最长。

发好上声在于起调要较低,还要能降下来,再扬上去。

注意:上声的降升变化是平滑的弯曲变化,尤其是在降到最低再扬起的过程,即由1到4的过程不要有折起的硬拐弯的感觉。

去声(51):发音时,声音由高音降到最低,由5度降到1度。

全调时值在四个调类中最短。

发好去声的关键在于,起调要高,迅速下降。

要干脆,不能拖沓。

语流音变由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要,有些音节的读音要发生一定的变化,这就是语流音变。

轻声普通话里的每个音节都有它的声调,可是在句子里有些音调常常失去了原有的声调念成较轻、较短的句子,叫做轻声。

一)轻声的作用地道(dìdào 地下坑道)——《地道战》是一部反映我抗日军民抗日故事的电影,电影中与日本鬼子的斗争在地道是展开。

6语流音变部分汇总

6语流音变部分汇总

重中中重 大部分具有修饰与被修饰、陈述与被陈述 和支配与被支配关系的四字格式成语及 一三格式组成的成语要读做重中中重格 式。 惨不忍睹 义不容辞 敬而远之 诸如 此类 相形之下 一扫而空
我们要把每个词说得清楚而自然,就必 须掌握词的轻重格式,符合普通话的要 求。但是,词的轻重格式只是一种约定 俗成,所以大家对这些四字词都有一种 基础感觉,不会相去太远。但是它不是 绝对的、不变的,词的轻重格式要受语 句目的的制约,所以在语流中我们往往 会遇到原来的轻重格式被打破、被改变 的现象,这也是正常的、必然的。
终极目的:所有的语音发音技巧,包括 本章节所讲的语流音变都必须为语句目 的、篇章目的、乃至节目目的服务的。

谢谢大家!!
3.轻声音节出现的规律
a、语气词“吧、吗、啊、呢”等: 是啊 走吗 去吧 b、结构和时态助词“着、了、的、地、 得、们”,量词:个 唱歌的 轻轻地 站着 去了 一个人 一百个
c、名词的后缀:子、儿、头: 儿子 石头 尾巴 人称代词的后缀:我们 他们 你们 个别疑问代词的后缀:什么 怎么 复音单纯词的第二音节: 玻璃、喇叭、琵琶、葡萄、萝卜
3) na——前音节尾韵音素是n,变读为na, 有时写作“哪”。 例字:看啊、不信啊、真金啊、亲人啊、
一大群啊。
4) nga——前音节尾韵音素是ng,变读为 nga, 例字:大家唱啊、行不行啊、扛啊、要
坚强啊、多好听啊。
5) -i (后)+a——前音节是zhi、chi、 shi、ri,即以-i (后)音素结尾的, 以及部分儿化韵尾,变读为类似 ra, 例字:一张纸啊、什么事啊、坚持啊、
c四音节词的轻重格式
普通话四音节词轻重格式一般可分为三种 中重中重 大部分具有联合关系的四字格式成语及少量其 他结构关系的四字格式成语要读做中重中重 格式。 丰衣足食 日积月累 轻歌曼舞 天灾人祸 年富力强 耳濡目染 赴汤蹈火 移风易俗 独断专行 鹤发童颜 翻江倒海

普通话训练 语流音变

普通话训练 语流音变

轻声的语法作用
Grammatical functions of neutral words.
轻声不仅是一种语音现象,而且和词汇、语法有着密切的关系, 在普通话里,有些词读不读轻声,词义和词性往往是不同的。
地道(非轻)---地下通道(名词) 地道(轻声)---好或真(形容词)
精神(非轻)--- 抽象名词 精神(轻声)--- 一种状态
在阴平前
上声在非上声音节 前,变为半上,调 值为211。“半上”仍 保持了上声声调的 特点,只是把原来 的降升调改为低降 调而已。
在阳平前 在去声前
网络视频
/video/BV1ik4y1y7Ju?from=se4502 1586
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宋词啊 发工资啊 别自私啊 前面音节末尾音素是舌尖后元音‐i或卷舌元音er时,读作 rɑ,汉字也仍写作“啊”
唐诗啊、玩儿啊
词语训练
1.回家啊 2.别哭啊 3.冷饮啊 4.真脏啊 5.老师啊 6.有刺啊
真火啊 大路啊 快看啊 真痒啊 好吃啊 公司啊
快写啊 巧手啊 真准啊 救命啊 没门儿啊 写字啊
句子训练
美好 手表 宝岛
委婉 理想 雨果
冷饮 指导 死党
老板 水果 讨好
保险 了解 玛瑙
三个上声相连
Three alling-rising tones.
如果词语是2+1结构,前两个音节变阳平 ,调值35 展览馆 草稿纸 打靶场 选举法
如果词语是1+2结构,第一个音节变为半上211, 第二音节变为阳平35。
好产品 女领导 总导演 小雨伞
四个或四个以上上声音节相连

语流音变2

语流音变2
语流音变
(二)
一、轻声 普通话里每个音节都有声调,但在说话的 语流中,有些音节经常会失去原来的声调,读 成轻而短的调,这就是轻声。这种音变现象通 常发生在一些双音节词的第二个音节上,如 “桌子”、“他们”、“暖和”、“行李”等。 轻声音节的发音要领是: 1、略延长前一音节的音长 2、把轻声音节读得轻而短促一些 其实,轻声音节的发音问题不大,关键是 要判断哪些该读成轻声,因为半数以上的轻声 音节是无规律可寻的,而只是语音习惯使然。
然……是吃皮儿啦,我从小就吃西瓜,而且一直是吃皮儿,
我想我之所以老而不死,也正是由于吃西瓜皮儿的缘故!”
有些猴儿早等急了,一听老猴儿也这么说,就跟 着嚷起来,“对,吃西瓜吃皮儿!”“吃西瓜吃皮 儿!”猴儿王一看,认为已经找到了正确的答案,就 向前跨了一步,开言道:“对!大家说的都对,吃西 瓜是吃皮儿!哼,就小毛猴儿崽子说吃西瓜是吃瓤儿, 那就叫他一个人吃,咱们大家都吃西瓜皮儿!”于是 西瓜• • • • • • •
10、我最要好的朋友 11、我喜爱的体育运动 12、最难忘的一件事 13、一次难忘的旅行(旅游) 14、我和电视 15、学习普通话的体验 16、我的家乡话 17、家乡新变化(新貌) 18、家乡的气候 19、家乡的风俗 20、家乡的风光
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小毛猴一听,搔了搔腮说:“我知道,吃西瓜是 吃瓤儿!”猴儿王刚想同意,“不对,我不同意小毛 猴的意见!”一个短尾巴猴儿说:“我清清楚楚地记
得我和我爸爸到我姑妈家去的时候,吃过甜瓜,吃甜
瓜是吃皮儿,我想西瓜是瓜,甜瓜也是瓜,当然该吃
皮儿啦!”
大家一听,有道理,可到底谁对呢,于是都不由地 把眼光集中到一只老猴儿身上。老猴儿一看,觉得出头露 面的 机 会来 了 ,就 清 了清 嗓 子说 道 : “ 吃 西瓜 嘛 ,当

语流音变(一)变调(二)轻声(三)儿化(四)“啊”的音变

语流音变(一)变调(二)轻声(三)儿化(四)“啊”的音变

碎 suì (去声)
的 de (轻声)
①上声在上声前变阳平;
②上声在非上声前变半上。
2. “一”的变调
yì sī yì háo 一 丝一毫 yì bīnɡ yìzú 一 兵 一卒
yìqǐ yíluò 一 起一落
yì cǎo yí mù 一 草 一木
yī yī yī yī yī 一 第一 单一 统一 第一 名
⑷叠音名词的后一个音节
爸爸 妈妈 哥哥 奶奶 叔叔 星星 猩猩
⑸名词、代词后面的方位词(上、下、里、面等) 街上 树下 校园里 外面 里边
⑹动词或形容词后边趋向动词(来、去、上等) 送来 拿去 登上 站起来 走过去 说出来 走开 说下去 跳下来 逃回去 跑回来
⑺单音节动词重叠形式的后一音节
说说 试试 读读
(8)习惯上读轻声的
老实 清楚 明白 眼睛 豆腐 客气 合同 商量 衣服 打听 动静 事情 包袱 头发 打算 木匠 护士 秀气
3. 轻重格
双音节 :
⑴中·重(一般) ⑵重·次轻(重·中) ⑶重·轻 三音节:
⑴中·次轻·重(一般) ⑵中·重·轻(少数) ⑶重·轻·轻(少数) 四音节:
⑴中·次轻·中·重(一般) ⑵中·轻·中·重(少数)
(3)编顺口溜、绕口令记忆。例如:
①工作的(加横线的读轻声,以下同)时 候不能图舒服,一疏忽就会出事故。
②把窗户打开,把玻璃擦擦再关上。
4.绕口令: 1.小兔子开铺子
小兔子,开铺子,铺子里面啥样子:一张 小桌子,两把小椅子,三根小绳子,四只小匣 子,五管小笛子,六根小棍子,七个小盘子, 八颗小豆子,九本小册子,十双小筷子。
“一”的本调是阴平(55)
(1)念原调: 单用 一 词尾句尾 第一 统一 序数 十一 一九九一

普通话--语流音变

普通话--语流音变

语流音变在语流(句子)中,由于受到相邻音节的相邻因素的影响,一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为语流音变普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调(上声变调、去声变调和“一”、“不”、“啊”的变调)。

一、轻声在句子里失去了原有的声调念成较轻、较短的调子,叫做轻声。

如“妈妈” “能耐”、“你们”等。

但是,重叠名词绝不能读轻声,如:家家户户。

普通话中的轻声往往有区别词性和词义的作用,如: 东西(X I )――方位词,东边和西边的意思。

东西(xi )——名词,泛指各种具体的或抽象的事物,还特指老人或动物(多含厌恶或喜爱的感情)。

普通话水平测试必读轻声词语表巴掌把子(上声)把子(去声)爸爸白净班子板子 帮手 梆子 膀子 棒槌 棒子 包袱 包涵 包子豹子 杯子 被子 本事 本子 鼻子 比方 鞭子 扁担鞭子 别扭 饼子 拨弄 脖子 簸箕 补丁 步子 部分 财主 裁缝 苍蝇 差事 柴火 肠子 厂子 场子 畜生 车子 称呼 池子 尺子 虫子 绸子 除了 锄头 凑合 窗户 窗子 锤子 刺猬 凑合 奁拉 答应 打扮 打点打发 打量 打算 打听 多么 大方 大爷 大夫 袋子 带子 耽搁 耽误 单子 胆子 担子 刀子 道士稻子灯笼 凳子 提防 笛子 底子 地道 地方 弟弟 弟兄点心调子钉子东家东西动静动弹豆腐豆子嘟囔肚子肚子上声)段子蛾子儿子耳朵屋子贩子房子废物份子风筝疯子福气斧子袖子盖子甘蔗杆子杆子(上声)干事杠子高粱果子—i_・rr4膏约稿子告诉疙瘩哥哥胳膊鸽子格子个子根子跟头工夫弓子公公功夫钩子姑姑姑娘谷子骨头故事寡妇褂子怪物关系官司罐头罐子规矩闺女鬼子柜子棍子锅子果子靴子蛤蟆孩子含糊汉字行当合同和尚核桃伙计盒子红火猴子后头厚道狐狸胡琴糊涂护士皇上幌子活泼火候胡萝卜'学生学问可小伙子机灵脊梁记号记性夹子家伙架势架子卷子嫁妆尖子茧子剪子见识毯子讲究交情饺子叫唤轿子结实街坊姐夫姐姐戒指精子精神精神舅舅镜子橘子句子咳嗽客气空子口袋口子扣子窟窿裤子阔气快活筷子筐子困难喇叭喇嘛篮子懒得浪头老婆老实老爷骡子老子姥姥累赘篱笆里头力气厉害利落利索例子栗子痢疾连累帘子凉快粮食料子林子领子翎子溜达聋子笼子炉子路子轮子萝卜妈妈麻烦麻利麻子马虎码头买卖麦子木头馒头忙活冒失眉毛媒人妹妹门道眯缝迷糊面子苗条苗头名堂明白蘑菇模糊木匠木头哪么 奶奶 难为 脑袋 脑子 能耐 你们 念叨 痢疾 念头 娘家 银子 奴才 女婿 暖和 痢疾 拍子牌子盘算 盘子 胖子 犯子 盆子 朋友 铺盖 棚子 脾气皮子 痞子 屁股 片子 便宜 骗子 漂亮 瓶子 婆家欺负 旗子 前头 钳子 茄子 亲戚 勤快 清楚 裙子亲家 曲子 圈子 拳头 热闹 人家 人们 认识 日子塞子 嗓子 嫂子 扫帚 沙子 傻子 扇子 商量 孙子晌午 上司 上头 烧饼 勺子 少爷 哨子 舌头 身子 什么 婶子 生意 牲口 绳子 师父 师傅 虱子狮子石匠 石榴 石头 时候 实在 使唤 世故 似的 事情柿子 收成 收拾 首饰 叔叔 梳子 舒服 舒坦 疏忽他们 它们 她们 台子 太太 摊子 坛子 毯子 唾沫桃子 特务 梯子 蹄子 挑剔 挑子 条子 跳蚤 铁匠亭子 头发 头子 兔子 妥当 位置 位子 稳当 我们挖苦 娃娃 袜子 晚上 尾巴 委屈 为了 蚊子 屋子稀罕 席子 媳妇 喜欢 瞎子 匣子 下巴 吓唬 谢谢先生 乡下 箱子 相声 消息 小气 小子 笑话 谢谢心思 星星 猩猩 行李 性子 兄弟 休息 秀才 秀气丫头 鸭子 衙门 哑巴 胭脂 烟筒 眼镜 栽子 八、、叶子秧歌 养活 样子 吆喝 妖精 钥匙 椰子 爷爷 椰子衣服 衣裳 椅子 意思 银子 影子 应酬 柚子 冤枉院子 月饼 月亮 云彩 运气 一辈子在乎咋们 早上 怎么 扎实 眨巴 栅栏 宅子 折腾 寨子 张罗丈夫帐篷丈人帐子招呼招牌珠子这个这么枕头镇子芝麻知识侄子种子状元支架(上声或阴平指头(上声或阳平)主意(上声或阳平)竹子主子柱子瓜子转悠庄稼庄子装饰琢磨锥子桌子字号自在粽子祖宗嘴巴作坊二、儿化韵儿化韵起着修饰语言色彩的作用。

第二章语流音变之轻声

第二章语流音变之轻声
他们 坐着 好吧 休息 使唤 柴火 风筝 困难 骆驼 先生 马虎 口袋 耳朵 斧通话里有些词或词组靠轻声音节与 非轻声音节区别意义和词性。
明天我们班去东西岩春游,我 得上超市去买点儿东西。
东西(指方向)——东西(指物品) 地道(指隧道)——地道(指纯正的) 大意(指主旨)——大意(指疏忽) 老子(人名)—— 老子(指父亲)
P:牌楼、盘算、脾气、屁股、便宜、 漂亮、婆家、铺盖 、朋友
Q:欺负、亲戚、勤快、清楚、亲家
R:热闹、人家、认识 S:扫帚、商量、上司、烧饼、少爷、生意、牲口、
师父、师傅、石榴、时候、实在、拾掇、使唤、 世故、事情、似的、收成、收拾、首饰、舒服、 舒坦、疏忽、爽快、思量、算计、岁数 T:特务、挑剔、跳蚤、铁匠、妥当、唾沫、头发 W:挖苦、委屈、位置、稳当、晚上、尾巴 X:稀罕、媳妇、喜欢、下巴、吓唬、先生、相声、 乡下、消息、笑话、心思、行李、休息、秀才、 秀气、学问、学生、小气、兄弟
4.方位词: 这里 天上 上面 下边 树底下
5.趋向动词: 出去 进来 看下去 笑起来
(一)有规律的轻声词语
6. 名词的后缀(子、头、们、巴):
桌子 木头 他们 下巴 区别:帘子——莲子
注意:词根“子、头”不能读轻声。
(一)有规律的轻声词语
7.有些词语中的“得”“不”“一”。 看得起 差不多 笑一笑
“巴”尾词:尾巴、下巴、哑巴、嘴巴、眨巴 “实”尾词:结实、老实、扎实、壮实 “么”尾词:多么、那么、什么、这么
“子”尾词200多个 叠音词(18个):爸爸、弟弟、太太、妹妹、
公公、姑姑、哥哥、姐姐、姥姥、奶奶、婆婆、 叔叔、娃娃、舅舅、爷爷、星星、猩猩、谢谢
称谓类(34个):裁缝、财主、大夫、道士、 和尚、弟兄、东家、干事、媒人、女婿、姐夫、 丈夫、夫人、姑娘、闺女、护士、老婆、大爷、 老爷、少爷、奴才、皇上、伙计、木匠、铁匠、 师父、师傅、秀才、寡妇、媳妇、丫头、妖精、 特务、先生、学生、状元

第二节 语流音变

第二节 语流音变

八成(bachengr)(多半,大概) 八成(bacheng)(十分之八) 宝贝(r)(对小孩的爱称) 宝贝(珍奇的东西;无能或奇怪荒唐的人) 长短(r)(长度) 长短(意外的灾祸,事故;是非,好坏) 吹风(r有意透露意向或信息使人知道) 吹风(被风吹,身体受风寒;洗发后,用吹风机吹干) 大小(r指大小的程度) 大小(辈份的高低;大人和小孩儿;大的和小的)
任美玲
虽然汉语的每一个字都有固定的读法,但是人 们在说话或诵读时发出一连串音节,由于音节 与音节,音素与音素,声调与声调的相互影响 会发生变化,即产生音变现象.如果不掌握其 中的规律,说出的普通话就会让人觉得生硬, 别扭,有时还会影响意思的准确表达.普通话 的音变现象主要表现在变调,轻声,儿化和 "啊"的变读四个方面.
轻声是指某些音节在与其他音节结合时, 失去原声调,变成一种既短又轻的调子. 轻声是一种特殊的变调现象,一定体现在 词语和句子中,轻声音节的读音不能独立 存在.在普通话中读轻声的基本规律是:
(1)助词和语气词"的,地,得;着,了, 过;啊,吧,呢,嘛"等读轻声.例如,我的, 走了,去嘛,他呢. (2)名词或代词的后缀"子,儿,头,么" 等读轻声.例如,儿子,那儿,木头,什么. (3)叠音名词和动词的后一个音节读轻声. 例如,妈妈,叔叔,姥姥,看看,试试,清清 楚楚,合计合计.
2,去声的变调 去声字字去声字前改读为半去声,其他场 合不变.例如,办事,快速.
(1)"一""不"单念或在词句末尾以及"一"做序数时读原 调:"一"读阴平,"不"读去声.例如,一,不,万一,十 一,来不?第一. (2)在去声字前变阳平.例如一样,一个,一共,一件,一半, 不够,不会,不论,不赖. (3)在非去声字前,"一"变去声,"不"仍读去声.例如, 一般,一回,不来,不行,不走. (4)"一""不"夹在词语当中念轻声.例如,来不来,差不 多,想一想.

普通话辅导二 语流音变

普通话辅导二 语流音变

(三)不能出现相连的两个儿化韵音节,如: “刀尖儿”单念时可读成“刀儿”、“尖 儿”,但两个音节相连时,必须读成“刀尖 儿”,不能读成“刀儿尖儿”。
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三 变调
一、上声的变调规律
(一)上声在非上声(阴平、阳平、去声)前面变成半 上,即调值由214变成211。如: 在阴平前:首都 北京 始终 普通 老师 小说 北方 可惜 在阳平前:祖国 语言 旅行 改良 古文 赶忙 感情 品格 在去声前:感谢 岗哨 翡翠 晚饭 朗诵 准确 草地 美术
语流音变
一、轻声 二、儿化韵 三、变调 四、语助词“啊”的变音规律
一、 轻声
一、什么是轻声
普通话的每个音节都有一定的 声调。但在一定的语言环境中,有 的音节失去原调,变成一种又轻又 短的调子,这就是轻声。
轻声的读法:
(一)阴平、阳平后面的轻声读中调三度。如:
萝卜 风筝 结实 包子 云彩 庄稼
歇息 嘀咕 先生 多么 毛病 床上
(三)使言语带有“少”、“小”的意思。 如: 一小会儿 一丁点儿 小孩儿 小瓶儿 (四)使言语带有“薄”“细”的意思。 如: 铁片儿 铁丝儿 面条儿 木板儿 草棍儿 门缝儿
(五)使言语带有特殊的感情色彩。 第一,表示喜爱、亲切、温婉的语感。如: 红红的小脸儿。 可爱的小猫儿。 好看的油画儿 。 第二,表示憎恶、鄙视的色彩。如: 这个人是小偷儿。(鄙视) 谁喜欢这玩艺儿。(瞧不起) 有的诗歌、歌词等韵律较强的文学作品,不用儿化 韵,而独立成一个音节。如: “鞋儿破,帽儿破……” “花儿为什么这样红……” “马儿呀,你慢些走……”
3.“一”的变调 (1)单用或在词句末尾 表里如一 言行不一 百里挑一 举一反三 说一不二 (2)在去声前 一遍 一样 一阵 一地 一技之长 一日千里 一落千丈 一掷千金 (3)在阴平、阳平、上声前 一杯 一棵 一般 一端 一针见血 一丝不苟 一纸空文 一本正经 (4)在重叠动词之间 查一查 笑一笑

普通话中的语流音变

普通话中的语流音变

精心整理普通话中的语流音变我们在说话的时候,并不是把声母、韵母或者音节一个一个地孤立发出来的,而是把一连串音节组成的词句连续地发出,形成语流。

在语流中,相连的音素或音节之间会相互影响发生读音上的变化,产生音变。

在语流中发生的音变现象称为语流音变。

(1)上声在上声前变35,调值与阳平一样例如:懒散手指母语海岛旅馆广场首长简短古典粉笔小组减少(2)上声在非上声前变半上211例如:(阴平前)北京饼干海军首先奖杯(阳平前)古文坦白海拔旅游语言(去声前)(3,中(4)211,例如:“一”字单念、表序数或出现在词语末尾,读本调阴平55,如“一楼”、“十一”“统一”等。

在其它情况下,“一”字有三种变调。

(1)在去声前变35,与阳平的调值相同。

例如:一倍一件一切一概一再一共(2)在非去声前(阴平、阳平、上声前),变51,与去声调值相同。

例如:一般一边一端一生一些一瞥(阴平前)一直一齐一时一同一行一群(阳平前)一举一手一体一统一览一口(上声前)三“不”字变调、例如:另:例如:例如:发生了变化,这就是轻声。

轻声的变化规律有:(1)助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、吗、呢、啊”等例如:他的书慢慢地走冷得很说着话吃了饭读过书走吧在吗去呢是啊(2)虚语素“子、头、么、们”等例如:桌子木头什么你们(3)附着于名词、代词后的方位词和附着于动词、形容词后的趋向动词例如:路上村里那边后面进来过去(4例如:(5例如:例如:中,“啊”的读音有不同的变化形式。

另外“啊”的不同读音,可用相应的汉字来表示。

“啊“的音变规律有:(1)前面音节的收尾音素是“a、o、e、ê、i、υ时,“啊”读ya,汉字写作“呀”或“啊”你快说啊!这是什么歌啊!快点写啊!要注意啊!我得去啊!(2例如:(3例如:(4例如:(5”,写作“啊”例如:你找死啊!你这是写得什么字啊!(6)前面音节收尾音素是“-i[τ]”、er或儿化韵、时,读作“ra”,写作“啊”你就知道吃啊!我的女儿啊!多漂亮的字啊!六、儿化“er”在普通话里是一个比较特殊的韵母,它不同声母相拼,也。

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(三)轻声出现的规律 1、叠音词 名词: 名词:妈妈、星星、婆婆、娃娃、姐姐 动词: 动词:看看、笑笑、问候问候、解释解释 形容词: 兴兴、 亮亮、 形容词:高高兴兴、漂漂亮亮、舒舒服服 2、少数双音节词 糊涂、疙瘩、萝卜、玻璃、马虎、刺猬 3、口语中的常用词 护士、报酬、明白、消息、关系、耳朵、委屈 便宜、应付、规矩、清楚、算盘、丈夫、照顾
普通话的语流音变 一、变调 二、轻声 三、儿化 四、”啊“的变调
一、语流音变概述 (一)语流音变的定义
语流音变:在连续发音过程(语流) 语流音变:在连续发音过程(语流)中,前后相邻 的音节会互相影响而致使某些音节的音素 音素或 的音节会互相影响而致使某些音节的音素或声 发生了变化,这叫语流音变,简称“音变” 调发生了变化,这叫语流音变,简称“音变”。 音变” “音变”是普通话的语音系统的一个重要的特 征。
(二)轻声的性质
轻声字的音高受前一个字的影响显得不固定。一般说, 轻声字的音高受前一个字的影响显得不固定。一般说, 上声之后的轻声字音高最高, 上声之后的轻声字音高最高,阴平阳平之后的轻声 字音高偏低,去声字之后的轻声字音高最低。 字音高偏低,去声字之后的轻声字音高最低。 1、非上声(变调后上声)+轻声—低降调“31” 非上声(变调后上声) 轻声—低降调“31” 阴平:(偏低)玻璃、兄弟、庄稼、包袱、 :(偏低 阴平:(偏低)玻璃、兄弟、庄稼、包袱、舒服 阳平: 偏低)头发、裁缝、行李、朋友、 阳平: (偏低)头发、裁缝、行李、朋友、值得 去声: 豆腐、动静、别扭、应付、 去声: (低)豆腐、动静、别扭、应付、事情 2、上声+ 轻声—半高平调“44”(高) 上声+ 轻声—半高平调“44” 好的、老实、姥姥、里头、喇叭 好的、老实、姥姥、里头、 骨头、脑袋、暖和、懂得、 骨头、脑袋、暖和、懂得、本事
万里江山变成了银装素裹的世界。 万里江山变成了银装素裹的世界。 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮 晶晶的银条; 晶晶的银条;而那些冬夏常青的松树 和柏树上, 和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的 雪球儿。 雪球儿。
2、轻声的定义及形式 (一)轻声的定义 轻声是一种特殊的变调现象 一个音节, 是一种特殊的变调现象。 轻声是一种特殊的变调现象。一个音节,在一定 的语言环境中失去了原来的声调而变成一个又轻 又短的调子,就是轻声。例如: 又短的调子,就是轻声。例如:“子”,原来是 上声2114 但它在“桃子”这个词中, 2114, 上声2114,但它在“桃子”这个词中,它的调 值就变成了22 成为一个轻声字。 22, 值就变成了22,成为一个轻声字。 它不是四声之外的一个独立的调类, 它不是四声之外的一个独立的调类,不过是连续 读时产生的一种音变现象。 读时产生的一种音变现象。 轻声音节不能独立存在, 轻声音节不能独立存在,必须出现在一定的语言 环境中。 环境中。
“一”、“不”的变调
1、“一”的变调: 的变调: 去声→ (1)“一”+去声→阳平
一致 一路 一定 一切 一样 一律 一半 一面 一件 一瞬
(2)“一”+非去声→去声 非去声→ 阴平前: 阴平前:一般 阳平前: 阳平前:一连 上声前: 上声前:一举 一边 一杯 一齐 一如 一口 一览 一发 一时 一起 一枝 一同 一手
上声的变调
上声的基本调型是降声调,调值为2114,是四个调型中 2114, 上声的基本调型是降声调,调值为2114 最长的一个,单念或句尾读原调, 最长的一个,单念或句尾读原调,其他位置时要发生 变调。 变调。 1、上声+非上声→上声变为“半上”,调值为211。 上声+非上声→上声变为“半上” 调值为211 211。
ABB式 单音节形容词的叠音后缀, 2、ABB式:单音节形容词的叠音后缀,除非本字是阴 平不需变调,其他调值的均变为阴平,调值55 55。 平不需变调,其他调值的均变为阴平,调值55。 亮堂堂 灰蒙蒙 明晃晃 羞答答 乱蓬蓬 红彤彤 毛茸茸 热腾腾 热辣辣 懒洋洋 3、AABB式:双音节形容词重叠后,第二个音节读轻声, AABB式 双音节形容词重叠后,第二个音节读轻声, 第三第四个音节如果是阴平的不变调,否则变为阴平。 第三第四个音节如果是阴平的不变调,否则变为阴平。 慢慢腾腾 马马虎虎 哭哭啼啼 漂漂亮亮 稳稳当当 清清楚楚 陆陆续续 明明白白
“不”的变调
去声→ (1)“不”+去声→阳平 不错 不必 不对 不便 不测 断 非去声→ (2) “不”+非去声→原调 阴平前: 阴平前:不吃 不清 不开 阳平前: 阳平前:不同 不符 不宜 上声前: 上声前:不好 不久 不少 加在动词或形容词之间→ (3)加在动词或形容词之间→轻声 要不要 穿不穿 去不去 会不会 红不红 好不好 大不大 看不清 拿不动 打不开 对不起 做不完 不定 不
(3)加在重叠式的动词中间→轻声 加在重叠式的动词中间→
笑一笑 想一想 尝一尝 问一问 看一看 学一学 写一写 听一听
从前,有个人坐船过江,一不小心,身上挂的 从前,有个人坐船过江,一不小心, 宝剑掉进水里了。那个人一点也不着急, 宝剑掉进水里了。那个人一点也不着急,拿出小刀 在船舷上刻了一个记号。有人问他: 在船舷上刻了一个记号。有人问他:为什么还不赶 快捞,刻记号有什么用啊?那个人不慌不忙地说: 快捞,刻记号有什么用啊?那个人不慌不忙地说: 不要着急,我的宝剑是从这个地方掉下去的, “不要着急,我的宝剑是从这个地方掉下去的,等 船到了码头,靠了岸,我从刻着记号的地方下去, 船到了码头,靠了岸,我从刻着记号的地方下去, 就能把宝剑捞上来。 就能把宝剑捞上来。”
手写体 演讲稿
管理组 虎骨酒
冷处理 海产品
耍笔杆 搞管理
4、上43;轻声。前面的上声字变为变半上, 的上声字变为变半上
是211,有的变阳平,调值是35。 211,有的变阳平,调值是35 35。 半上: 半上: 脑袋 尾巴 比方 低下 里面 阳平: 阳平: 打扫 想起 可以 云彩 手里 耳朵 走走 姐姐 洗洗
一般情况下,可以采用把后面的音节还原的方式, 一般情况下,可以采用把后面的音节还原的方式,如 果原调是上声的,变为阳平35,如果原调是非上声的, 果原调是上声的,变为阳平35 如果原调是非上声的, 35, 变为半上211 但是,也有不规则的,比如, 211, 变为半上211,但是,也有不规则的,比如,上面的 姐姐、耳朵” “姐姐、耳朵”。
对头:形容词,正确。 对头:形容词,正确。 对头,名词,指冤家。 对头,名词,指冤家。 差使:动词,差遣。 差使:动词,差遣。 差使:名词,指任务,工作。 差使:名词,指任务,工作。 下水: 下水:动宾词组 。 下水:名词,指猪、 牛等内脏。 下水:名词,指猪、羊、牛等内脏。 赏钱:动宾词组。 赏钱:动宾词组。 赏钱:名词, 赏钱:名词,指赏给的钱
6、口语中常用的双音节词,第二个习惯 口语中常用的双音节词, 上要读轻声。 上要读轻声。 阔气 多么 凉快 清楚 麻烦 规矩 唠叨 迷惑 扎实 商量 明白 打听
轻声的作用———轻声有区别词性或词义 (四)轻声的作用———轻声有区别词性或词义 作用。 作用。 ōngdì 名词: 兄弟 xi ōngdì 名词:哥哥和弟弟 名词: 兄弟 xi ōngdi 名词:弟弟 买卖, 买卖,动词 买卖:名词, 买卖:名词,指生意 花费: 花费:动词 花费:名词, 花费:名词,指花的钱 铺盖:动词 铺盖: 铺盖:名词,指被褥。 铺盖:名词,指被褥。
4、部分名词、代词后缀和形容词中缀 部分名词、
椅子、木头、前头、我们、 椅子、木头、前头、我们、这么 怎么、 怎么、这个 糊里糊涂、 糊里糊涂、 慌里慌张
5、助词和虚词及个别的实词
结构助词:绿的、迅速地、 结构助词:绿的、迅速地、好得很 动态助词:说着、吃了、 动态助词:说着、吃了、看过 语气词:是啊、他呢、去吗、走啦、 语气词:是啊、他呢、去吗、走啦、说 吧 表约数的:十来个、 表约数的:十来个、个把月 量词:两个人、 量词:两个人、来个节目 趋向动词:下去、装上、跑进来、 趋向动词:下去、装上、跑进来、追出 去 名词加方位词:山上、树下、河里、 名词加方位词:山上、树下、河里、门 外面、 外面、
5、一串上声相连,先根据语意或气息自 一串上声相连, 然分节,再按照以上训练要领变读。 然分节,再按照以上训练要领变读。
你把/美好/理想/给领导/讲讲。 你把/美好/理想/给领导/讲讲。 请给我/两把/小雨伞。 请给我/两把/小雨伞。 打倒/纸老虎。 打倒/纸老虎。 有些演讲者全神贯注在自己的讲稿上,从 有些演讲者全神贯注在自己的讲稿上, 来不正视听众一眼。肯定地说, 来不正视听众一眼。肯定地说,这样的演讲者 在演讲的当天,就会被听众忘掉。 在演讲的当天,就会被听众忘掉。
不安 不才 不管 缺不缺 起不来
叠字形容词的变调
1、AA式。原调是非阴平时,第二个音节变高平调 AA式 原调是非阴平时, 55。也可以不变调。 55。也可以不变调。 红红的 满满的 饱饱的 大大的
口语中儿化时,第二个音节不论本调是什么,一般 口语中儿化时,第二个音节不论本调是什么, 可以变为高平调,调值为55 55。 可以变为高平调,调值为55。 平平(55) 平平(55)儿的 长长儿的 (55)儿的 慢慢(55) 慢慢(55)儿地 稳稳儿地 (55)儿地 好好儿地 满满儿的 高高儿的 快快儿的
言语 y ányǔ 名词,指所说的话。 名词,指所说的话。 言语 y ányu 动词,开口;招呼。 动词,开口;招呼。 运气 y ùnqì nqì
法。 词组。武术、 词组。武术、气功的一种炼身方
运气 y ùnqi
名词,幸运。 名词,幸运。
(五)轻声练习 1、轻声对立词练习
兄弟—— 兄弟——兄弟 ——兄弟 本事—— ——本事 本事——本事 大意—— ——大意 大意——大意 地道—— ——地道 地道——地道 大方—— ——大方 大方——大方 东西—— ——东西 东西——东西 对头—— ——对头 对头——对头 干事—— ——干事 干事——干事 不分—— 不分——部分 ——部分 地理—— ——地里 地理——地里 服气—— ——福气 服气——福气 莲子—— ——帘子 莲子——帘子 利器—— ——力气 利器——力气 立子—— ——栗子 立子——栗子 利害—— ——厉害 利害——厉害 马头—— ——码头 马头——码头
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