社区一词来源于拉丁语

社区一词来源于拉丁语，原意是团体、共同，在中古英语中还有公民的意思。

WHO指出一个有代表性的社区，人口数约在10万～30万之间，面积在5000～50000平方公里。

社区一词正在20世纪30年代由我国著名社会学家费孝通先生引入我国。

社区卫生服务的特点:社区卫生服务以解决社区主要健康问题，满足基本医疗卫生服务需求，并以提高社会全体居民的健康水平和生活质量为最终目标。

1 服务对象的广泛性：社会卫生服务的对象是社区全体居民，包括有健康问题的人和健康的人，其重点服务对象是妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人和精神病病人。

2 服务内容的综合性：社区卫生服务包含着初级卫生保健，为社区居民提供预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的“优质、廉价、方便”的卫生服务。

3 贯穿生命全程的连续性：社区卫生服务始于生命的准备阶段直至生命结束，覆盖生命的各个周期以及疾病发生、发展的全过程。

4 满足社区居民卫生服务需求的可及性：社区卫生服务满足社区服务对象的各种卫生服务要求。

社区护理又称社区保健护理或社区卫生护理。

社区护理是将护理学与公共卫生学理论相结合，用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科
社区护理工作内容：1 社区保健服务为社区各个人群提供不同年龄阶段的预防保健服务，以妇女、儿童、老年人作为重点人群。

2 社区慢性疾病病人的管理为社区的慢性病、传染病病人和精神障碍病人提供他们所需要的护理及管理服务。

3 社区急、重症病人的转诊服务帮助那些在社区无法进行妥善的抢救和管理的急重症病人安全转入适当的医疗机构，使他们得到及时、必要的救治。

4 社区康复服务为社区残障者提供健康康复护理服务，以帮助他们改善健康状况，恢复功能。

5 社区临终服务为社区的临终病人及其家属提供他们所需要的综合护理服务，帮助病人走完人生的最后一步，同时尽量减少对其家庭其他成员的影响。

社区护士的能力培养：1 人际交往沟通能力2综合护理能力3独立判断、解决问题能力4预见能力5基本的组织、管理能力6手机信息和处理信息的基本能力7应对社区急性事件的基本能力8不断获取与本专业发展有关的新知识，培养促进自身与专业发展的能力9自我防护能力的培养。

家庭访视是指在服务对象家庭的环境里，为了维持和促进个人、家庭
和社区的健康而提供的护理服务活动。

家庭访视的主要内容：1判断家庭存在的健康问题，制定支持计划，与相关部门进行协调和联络2进行家庭成员的健康管理3知道营造安全而且卫生的家庭环境4进行健康教育5对患病者和身体衰弱者进行护理6提供如何利用各种社会健康福利资源的咨询指导。

青春期卫生保健：1青春期性教育2促进健康心理的成熟3饮食营养指导4自我保健行为的建立5定期检查
产前检查:从怀孕开始至怀孕结束，产前检查的频率根据孕龄的大小而决定。

怀孕12周以前，应进行第一次产前检查，建立妊蜄保健卡；怀孕13～28周，应每4周检查一次；怀孕29～36周，应每2周检查一次；36周后，应每周检查一次。

社区应指导和协助孕妇定期进行产前检查，以及早发现高危妊蜄和妊蜄合并症等异常情况，必要时酌情增加产前检查次数，或转诊到上级医疗保健单位。

产褥期保健：产后产妇一般在医院恢复1～7天后即回家继续修养。

产妇要恢复到孕前状态需要6周时间因此社会家庭中的产褥期保健十分中重要。

1 产褥期检查：一般情况和生命体征监测，排尿功能的检查，乳房检查，生殖器官检查2 产妇保健指导：环境，饮食营养，个人卫生，活动指导，产后复查指导3喂养指导4避孕指导
计划免疫程序：我国卫生部统一规定的儿童计划免疫程序的疫苗或菌苗有：预防结核病的卡介苗，预防小儿麻痹症或脊髓灰质减毒疫苗，预防百日咳、白喉和破伤风的百日咳、白喉类毒素、破伤风累毒素混合制剂，预防麻疹的麻疹减毒疫苗，预防乙型肝炎的乙肝疫苗。

慢性病的特点：1与急性传染病不同，慢性病没有明确的病因。

现在病因学研究证明，其发病与遗传因素、环境因素、生活行为因素和卫生服务因素有关。

2慢性病的发生发展通常是“悄无声息”的，早起没有明显症状。

一些病人在体检时被告知患有某种慢性病，一些病人出现了典型症状以后，才意识到自己可能患病。

3慢性病的病理改变是不可逆的，在目前的医疗条件下是不可治愈的，。

因此。

慢性病是一个长期过程，最终将导致功能障碍甚至丧失。

4与慢性病相关的一些危险因素是可以预防的。

慢性病的危险因素：1行为因素：吸烟，饮酒，不合理膳食，缺乏体力活动2环境因素：自然环境，社会环境，心理环境3不可改变因素：年龄，性别及遗传因素
慢性病的自我护理：一、自我护理的概念：指个体在稳定或变化后的环境中为维持生命，增进健康与幸福，确保自身功能健全和发展而进行的自我照顾活动。

二、方法：1服药：慢性病病人的服药特点（药物种类多，不能连续服药，不能按时服药，忘服漏服，不能自主用药）2运动锻炼：运动锻炼的类型和特点（身体柔韧性的运动锻炼，增强肌力的锻炼，增强机体耐力的运动锻炼）3慢性病病人就诊指导
原发性高血压的社区管理与病人的居家护理：1高血压的社区管理是通过三级预防，提高知晓率、服药率、和控制率，预防和控制高血压并发症，降低致残率和死亡率为目标。

（1）一级预防：一级预防的目的是避免或推迟高血压的发生。

（2）二级预防：对已患有高血压的人通过建立健康档案、定期随访、用药指导和健康教育等手段，进行规范化治疗和管理，防止高血压加重，预防并发症。

（3）三级预防：抢救重度高血压病人，有效预防并发症，同时进行康复治疗。

2高血压病人的居家护理：（1）高血压病人的饮食要做到低盐、低脂、补钙、补钾。

（2）病人血压稳定且无明显并发症时，可进行适当运动。

（3）避免各种不良刺激的影响，鼓励病人选择适合个体的文娱活动，增加社交机会，提高生活治疗。

（4）督促病人遵医嘱，定期测量血压。

健康教育是以健康为中心的全民教育，通过社会人群的参与，改变其认知态度和价值观念，从而使其自觉采取有益于健康的行为和生活方式。

康复是综合协调地应用各种措施，以减少病、伤、、残者身心社会功能障碍，并使他们重返社会。

康复不仅对残疾和残障进行训练，提高其自身功能以适应环境，还需要将环境和社会作为一个整体来参与，以利于他们重返社会。

因此康复不仅要求残疾=残障者本人参与康复服务计划的拟定和实施，同时他们的家庭和所在的社会均应参与有关康复服务计划的制定和实施。

康复需要采用医学的、工程的、社会的、教育的、职业的手段，因此康复包括了医疗康复、康复工程、教育康复、社会康复、职业康复等构成全面康复。

社区康复的工作内容：1预防依靠社区的力量，落实各项有关残疾预防措施2普查依靠社区的力量，在本社区范围内挨家挨户进行调查3康复训练依靠社区力量，在家庭和/或在社区康复站，对需要进行功能训练的残疾人，开展必要的、可行的功能训练4教育康复依靠社区的力量，帮助残疾儿童解决上学问题，或组织社区内残疾儿童的特殊教育学习班5职业康复依靠社区力量，对社区内还有一定劳
动能力的、有就业潜力的青壮年残疾人，提供就业咨询和辅导，或介绍到区、县、市的职业辅导和培训中心，进行就业前的评估和训练，对个别残疾人，指导自谋生计的本领和方法。

6社会康复依靠社区的力量，组织残疾人与非残疾人在一起的文娱体育活动和社会活动，以及组织残疾人自己的文体活动；帮助残疾人解决医疗，住房、交通、参加社会活动方面的困难和问题；对社会的群体、残疾人及其家属进行宣传教育，使他们能够正确地看待残疾和正确地对待残疾人，为残疾人重返社会创造条件。

7独立生活指导依靠社会的力量，协助社区内残疾人组织起“独立生活互助中心”，提供有关残疾人独立生活的咨询和服务。

残疾：是指因各种原因造成的身心功能障碍，以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习能力的一种状态，包括视力残疾，听力残疾，语言残疾，肢体残疾，智力残疾和其他残疾。

残疾的分类:1残损指身体结构和功能有一定程度缺损，身体和精神与智力活动受到不同程度的限制，对独立生活或工作和学习有一定程度的影响，但个体生活仍然自理，是生物器官系统水平上的残疾又称结构功能缺损。

2残疾指由于身体组织结构和功能缺损较严重，造成身体和精神或智力方面的明显障碍，以致不能以正常的方式和范围独立进行日常生活活动，是个体水平上的残疾又称个体能力障碍。

3残障指由于残疾或残损，限制或阻碍完成正常情况下应能完成的社会工作，是社会水平的残疾又称社会能力障碍。

家庭的类型：1婚姻家庭：包括核心家庭、两代户家庭，三代户家庭，四代户家庭，另外还有双职工的家庭，夫妻分居的家庭，丈夫或妻子或父亲或母亲离家的家庭，继父母家庭，领养或抚养家庭，自愿不要孩子的家庭。

2单亲家庭：包括父母离异有孩子的家庭，自愿单身领养孩子的家庭，非自愿单身有孩子的家庭。

3多个人组成的家庭：同居家庭，享用同一居室的人组成的家庭，非亲属关系的人组成的家庭，同性恋家庭等。

家庭健康评估的注意点：1从家庭成员中获得有价值的资料 2 正确地进行分析资料和做出判断：认识家庭的多样性，避免主管判断出现的错误，注意不断收集新资料及时修改计划，充分利用其他医务工作者收集的资料。