“关爱明天_普法先行”主题班会教案分析
小学生“关爱明天普法先行”主题班会教案【多篇】
小学生“关爱明天普法先行”主题班会教案一、班会课设想由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
选好及训练班会主持。
制作PPT课件。
六、教学过程通过小品展示学习法律至少得重要性。
看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
班主任寄语。
合唱班歌。
小学生“关爱明天普法先行”主题班会教案一、活动目的随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。
作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。
二、活动方法通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活动准备收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
四、活动时间第四、五节课五、活动内容及过程(一)、主持人宣布活动开始。
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。
学校“关爱明天、普法先行”青少年法治宣传教育活动方案
学校“关爱明天、普法先行”青少年法治宣传教育活动方案为全面贯彻法治宣传教育的第八个五年规划要求，进一步强化广大青少年尊法、学法、守法、用法的意识，维护青少年合法权益，根据上级“关爱明天、普法先行”青少年法治宣传教育活动的通知要求，特制定我校“关爱明天、普法先行”青少年法治宣传教育活动方案。
一、指导思想认真实施“八五”普法规划，在全面依法治国的大背景中，不断深化青少年法治宣传教育，充分发挥青少年法治宣传教育在社会主义法治建设中的基础性作用，确保青少年法治宣传教育沿着正确方向前行，引领青少年做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，促进法治成为广大青少年的思想共识和基本准则。
二、活动内容1. 深入学习宣传国家有关法治思想。
面向广大青少年讲清楚习近平法治思想的重大意义，引导青少年充分认识是全面依法治国的根本遵循和行动指南，准确把握全面依法治国方向道路、目标要求、工作布局、重要保障。
引导青少年坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
2. 深入开展宪法学习宣传。
持续开展宪法宣传教育活动，阐释好“中国之治”的制度基础，阐释好新时代依宪治国、依宪执政的内涵和意义，阐释好宪法精神，维护宪法权威，教育引导广大青少年树立尊崇宪法、忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。
3. 深入开展民法典学习宣传。
深入开展民法典普法工作。
向青少年阐释好民法典中国特色社会主义的特质，阐释好民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，阐释好民法典一系列新规定新概念新精神。
引导青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，依法维护自身权益。
4. 深入开展相关法律法规学习宣传。
围绕青少年关心关注的教育、健康、就业创业、文化、社会融入、社会参与、社会保障等方面，大力宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《家庭教育促进法》等与青少年成长成才密切相关的法律法规，帮助未成年人准确把握最有利于未成年人的原则，了解家庭、学校、社会、网络、政府、司法全方位的保护制度，真正做到尊法学法守法用法。
2024《关爱明天普法先行》主题班会教案内容
2024《关爱明天普法先行》主题班会教案内容一、教学目标通过本次主题班会，让学生了解法律知识的重要性，树立遵纪守法的意识，培养学生的法治观念和法律意识，提高学生的法制素养。
二、教学重点1.法律知识的介绍和解释2.遵纪守法的重要性和意义3.法治观念的培养三、教学内容1. 什么是法律•通过案例分析、图片展示等方式介绍法律的定义和内涵•讲解学校和社会中常见的法律规定和制度2. 遵纪守法的重要性和意义•分享相关新闻事件，让学生了解违法和不良行为的危害•谈论遵守法律和纪律对个人和社会的意义3. 法治观念的培养•通过小组讨论、角色扮演等活动，引导学生思考公平正义、诚实守信等法治观念•组织学生观看相关纪录片或短片，进一步加深对法治观念的理解四、教学方法1.小组讨论：学生就法律相关问题展开讨论，激发思维，促进交流2.角色扮演：通过扮演不同角色，让学生更好地理解法治观念3.案例分析：选择有代表性的案例进行分析，引导学生思考和总结五、教学过程1. 开场活动•播放相关视频或音频，引导学生进入主题2. 导入环节•提出法治观念相关问题，激发学生思考和讨论3. 主体教学•分别介绍法律知识、遵纪守法的重要性和法治观念的培养4. 活动环节•安排小组讨论、角色扮演等活动5. 总结•结合教学内容，进行总结和归纳六、教学资源•视频、图片、案例资料等教学资源的准备和使用七、教学评价•通过学生讨论、活动表现等方式进行教学效果的评价和反馈八、教学建议•针对本次主题班会教学的不足和问题进行分析和改进建议特殊应用场合及相应条款和说明1. 应用于中小学教育教学针对中小学阶段的学生，应在教学内容中增加针对性更强的案例分析和小组讨论活动，以更加深入和形象的方式引导学生理解法律知识和法治观念，提高法制素养。
同时，教师需要注意引导学生树立正确的法律认识和社会责任感，避免出现一些误解和偏见。
2. 应用于社区普法宣传活动针对社区普法宣传活动，应在教学内容中增加更加具体的法律规定和案例，以便让参与者更好地了解和应用法律知识。
2024年“关爱明天、普法先行”活动计划精编
2024年“关爱明天、普法先行”活动计划精编一、活动背景随着我国社会发展的加快和进步，法治建设已成为我国发展的重要方面。
为了弘扬法治精神，提高全民法治意识，培养公民的法律素养，2024年，我们将举办“关爱明天、普法先行”活动。
通过各种形式的宣传教育，让更多的人了解法律、遵守法律，为社会稳定和谐发展营造良好的法治环境。
二、活动目标1. 提高全民法治意识，使公民习惯于在法律框架内行动。
2. 培养公民的法律素养，增强法律履行能力，减少违法行为。
3. 加强法律教育和普及，提高公民的法律知识水平。
4. 提升社会公众的法律服务意识和能力，促进社会和谐发展。
5. 打造法治文化，弘扬法治精神，营造法治社会。
三、活动内容1. 组织法律知识讲座和培训组织专家学者、法律从业人员等为广大市民、学生进行法律知识讲座和培训。
内容包括宪法、刑法、民法等基本法律知识，并结合实际案例进行解析和讲解。
通过讲座和培训，提高公民的法律意识和法律知识水平。
2. 开展普法宣传活动利用各种传媒和平台，进行法律宣传教育活动。
包括制作法律宣传片、撰写法律宣传文章、组织法律知识竞赛等。
通过宣传活动，普及法律知识，提高公众的法律素养。
3. 组织模拟法庭和法律实践组织模拟法庭活动，并邀请法官、律师等专业人员进行指导。
通过模拟案例和角色扮演，让参与者深入了解法律程序和法律逻辑。
此外，组织法律实践活动，让公民亲身参与法律事务，提升法律服务意识。
4. 加强法治教育通过加强学校、社区的法治教育，培养青少年的法治意识和法治素养。
组织法治教育活动，包括法治主题讲座、法治课堂等，让学生了解法律的重要性和作用。
5. 打造法治文化活动组织法律主题的艺术展览、文化活动等，宣传法律精神和法治文化。
举办法律摄影展、法律创作比赛等，鼓励公众积极参与，传递法治的正能量。
四、活动计划1. 第一季度：组织法律知识讲座和培训，开展法治教育活动。
2. 第二季度：开展普法宣传活动，制作法律宣传片，撰写法律宣传文章。
2023《关爱明天普法先行》主题班会教案内容
2023《关爱明天普法先行》主题班会教案内容一、班会主题介绍本次班会主题为《关爱明天普法先行》。
法律是保障公民权利、维护社会安定的重要工具，在日常生活中适当了解法律知识，不仅有助于保护自己的权益，也有助于参与社会建设，促进社会和谐。
本次班会将围绕法律知识的重要性和普及途径进行探讨，以便于同学们在日常生活中更好地了解和应用法律知识。
二、班会活动安排1.活动开场在活动开始前，班主任首先要向同学介绍本次班会内容和目的，宣读班级晨读口号“明日工作从法律知识学起，成为更好的自己”。
2.发放学习材料发放有关法律知识的学习材料，如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国合同法》等，供同学们翻阅。
并要求同学们在班会期间阅读并进行笔记。
3.法律知识问答安排1~2名同学担任主持人，向同学们提问有关法律知识的问题。
其他同学围绕问题进行回答，并邀请同学发言解释自己的观点。
主持人应根据题目难度设置相应的奖励，如最高分、单词大赛等。
4.班级法律知识小贴士分享在同学们进行问答活动的同时，班主任亦拿出班级法律知识小贴士，由同学们轮流分享和讲解。
小贴士可以包括日常生活中的法律知识，例如饮食、行车、签订合同等细节注意事项。
5.整体梳理法律知识体系根据学习材料和班级法律知识小贴士，班主任对整个法律知识体系进行深入解读和梳理，以便于同学们更好地掌握和理解。
6.班会结尾在班会接近尾声时，班主任应做好总结，强调法律知识对于同学们的重要性和适当学习和应用法律知识的必要性。
同时，班主任也可以鼓励同学们参加擂台赛等确定性活动，以鼓励大家学习法律知识。
三、班会后续工作1.学生自学补充班主任应要求同学们对于在班会中未曾涉及但深入学习会大有裨益的法律知识进行自学，如《中华人民共和国刑法》等。
可以通过网络、图书馆等途径深入阅读，并撰写心得体会。
2.定期答题训练在随后的班会和公共课中，可安排做题训练。
班主任应在班级中定期开展模拟学科竞赛，以鼓励同学们对法律知识的深入学习。
关于关爱明天普法先行主题班会教案精华篇
关于关爱明天普法先行主题班会教案一、活动目的通过生活中的案例，增强学生的法制意识，预防违法犯罪现象的发生，帮助学生形成正确的人生观与道德观。
通过活动让学生了解法律在社会生活中的重要地位和作用，认识几部与我们青少年学习和生活密切相关的基本法律，提高学法、知法、守法的能力，学会自觉依法办事，依法维护自己的合法权益。
二、活动准备收集与学生生活联系较为密切的法律案例、条文、儿歌，组织学生编演小品等。
有关课件。
活动主持王众成(中队长)王馨香(主持甲)王文钊(主持乙)三、活动过程(一)开始仪式整队报告。
出旗，唱队歌。
中队长亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利。
为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《关爱明天，普法先行》为主题的中队会。
现在我宣布五(中队《关爱明天普法先行》主题队会现在开始，有请主持人上台。
(二)活动过程主持甲我国有句古话“没有规矩不成方圆”。
这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。
主持乙:对国家，对社会来说，这个规矩就是法律。
作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律、维护法律。
主持甲我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们的合法权益，不损害他人和社会的利益。
主持乙只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用，遵纪守法的好公民。
法律知识知多少?主持甲同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到\"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人的幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧。
主持乙首先，我们以小组为单位进行法律知识竞答，法律知识竞答分必答和小组抢答两部分，必答题分;抢答题答对分，答错扣分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
关于学校“关爱明天普法先行”主题班会教案
学校“关爱明天普法先行”主题班会教案教学目的培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器保护自己。
通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程一、导入社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。
因此保护未成年人健康成长，已成为全社会的共识。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?说出你所知道的法律法规的名称。
(生根据课前掌握资料自由发言)师总结并出示课件。
(、国家相关法律及司法解释中华人民共和国宪法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国妇女儿童权益保障法中华人民共和国预防未成年人犯罪法关于办理未成年人刑事案件的若干规定关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)教师小结。
案例分析(一)出示课件(案例评析一)案例评析一张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。
后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。
五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。
案发时,五人正策划购买枪支,并准备为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的"老大"。
在不到半年时间内先后作案十几起，案值余元。
出示课件(合作探究)合作探究案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面应引起我们的警示?学生讨论并发表自己的见解。
教师总结并出示课件(须引起重视的环节)须引起重视的环节(家庭教育(结交不良青年(租房脱离家庭监管(贪图享乐(拉帮结派(走上犯罪道路(二)出示课件(案例评析二)张某(岁)、展某(岁)、李某(岁)抢劫案,三人摹仿电影中的黑社会人物，购买砍刀、胶带等作案工具,身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人的废品收购点,持刀抢劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。
学校“关爱明天普法先行”教育活动实施方案
预防和减少青少年违法犯罪
通过教育活动，引导学生树立正确的价值观和行为准则，预防和减 少青少年违法犯罪行为的发生。
预期效果
学生法律意识明显提高
活动结束后，学生能够自觉遵守法律法规，增 强自我保护意识。
学校法治氛围更加浓厚
学校形成良好的法治氛围，师生共同维护校园 安全和稳定。
活动实施阶段
X年X月X日至X月X日，包括开展普法讲座、模拟法庭 等系列活动。
活动总结阶段
X年X月X日至X月X日，包括总结活动成果、表彰优秀 个人和集体等。
地点安排
普法讲座：学校大礼 堂
其他相关活动：学校 操场、图书馆等
模拟法庭：学校模拟 法庭教室
人员分工
活动领导小组
负责制定活动方案、协调各方资源、监督活 动进程等。
03
活动组织与安排
组织架构
成立“关爱明天普法先行”教育活动领导小组
由校领导、法学院教师、学生代表等组成，负责活动的整体策划和组织。
设立活动执行小组
负责活动的具体实施，包括活动宣传、物资准备、场地布置等。
建立监督评估小组
负责对活动进行全程监督，评估活动效果，提出改进意见。
时间安排
活动筹备阶段
X年X月X日至X月X日，包括制定活动方案、宣传推广 等。
资金使用与管理
使用规定
01
明确各项费用的使用标准和程序，确保资金使用的合规性和合
理性。
财务管理
02
建立专门的财务管理制度，确保资金的安全和完整。
监督与审计
03
定期对活动资金的使用情况进行监督和审计，确保资金的透明
度和规范性。
学校“关爱明天普法先行”教育活动实施方案
学校“关爱明天普法先行”教育活动实施方案为了增强学生的法律意识和责任观念，提高法律素养，进一步加强校园法制建设和学校德育工作，我校决定开展“关爱明天普法先行”教育活动。
现将实施方案说明如下：一、活动主题本次教育活动的主题为“关爱明天，普法先行”，旨在引导学生热爱祖国和法律，培养良好的法治道德观念和自觉遵守法律的意识。
二、活动内容1.法治教育讲座：组织学生参加法律知识讲座，加强法制观念的宣传和教育，提高学生的法律素养和法制意识。
2.法律法规知识测试：根据学生年龄、层次、特点，组织开展法律法规知识测试活动，在测试活动中让学生了解一些具体的法例、法规、司法解释，增强学生对相关知识的掌握。
3.实践教育活动：组织学生参加法制教育主题社会实践活动，如参观人民法院，了解审判程序和法律意识相关知识，走进派出所等。
4.法律法规宣传环节：组织学生开展法律法规知识宣传的社会实践活动，向周边居民和社会公众宣传普法理念，改变人们传统观念和习惯，使普法教育真正融入生活。
三、活动时间和地点本次活动时间为一个学期，共计17周，学期第六周至学期第二十二周。
活动地点为校园内部和社区。
四、组织实施1.校普法委负责监督日常实施，各学院负责活动的实际开展和指导。
2.各学院应当配备专职或兼职的法律工作者，加强对活动的指导、监督和检查，确保活动的顺利进行。
五、预期效果本次活动的预期效果为激发学生对法制的热爱，提高其法制意识和法律素养，增强法律意识和法制观念，为学生今后的生活和工作奠定坚实的基础。
同时，本次活动将加强学校对法律教育的重视，建立学校法制教育的长效机制，推动全社会普法教育的深入开展。
六、总结“关爱明天，普法先行”法制教育活动的实施，是学校法制教育工作的一项创新探索，其具有重要的理论意义和实践意义。
我们相信，只要我们不断推进普法教育活动的开展，不断加强对法学知识的宣传和普及，我们的学生们一定会以良好的法制素养和法律意识，在未来的生活和工作中做出积极的贡献。
小学关爱明天普法先行实施方案6篇（2）
小学关爱明天普法先行实施方案6篇(2)小学关爱明天普法先行实施方案篇四：根据泸定县教育局泸教发【2012】70号《泸定县教育局关于印发〈关于开展第二届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知〉的通知》、四川省教育厅关心下一代工作委员会川教关函【2012】4号《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知》、四川省关心下一代工作委员会川关委【2012】10号《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知》和中国关心下一代工作委员会中关工委【2012】3号《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知》的通知精神，为深入开展“六五”普法工作，进一步加强青少年法制教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。
现结合学校实际，特制定泸定县成武小学《2012-2013年“关爱明天、普法先行”活动实施方案》。
一、目的意义青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。
为使青少年了解国家法律体系，掌握相关法律知识，培养他们知法、懂法、守法的意识，引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观。
在“六五普法”工作中切实加强法制宣传，建立和完善学校、家庭、社会相结合的三结合教育体系，充分利用各种教育阵地，结合不同年级学生的年龄、心理特点和接受能力，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性，有针对性的开展法制教育活动，为高质量完成“六五普法”奠定坚实的基础。
二、活动宗旨：认真组织本校学生开展法律知识宣传和竞赛活动，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。
三、活动主题、名称活动主题：“关爱明天、普法先行”。
关爱明天普法先行主题班会教案
对未来普法教育工作的展望
加强普法教育师资队伍建设， 提高教师素质
完善普法教育制度，提高普 法教育水平
创新普法教育方式方法，增 强普法教育实效性
强化普法教育宣传力度，营 造良好的法治氛围
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汇报人：
引导学生思考：引 导学生思考案例中 的法律问题，认识 到法律的重要性
总结归纳：总结归 纳案例分析的结论， 强调法律的重要性
04
关爱明天行动计划
引导学生树立正确的价值观
关爱明天行动计划的目标：引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。
关爱明天行动计划的内容：通过开展各种形式的活动，如讲座、演讲、展览等，向学生 传递正确的价值观和道德观念。
YOUR LOGO
20XX.XX.XX
关爱明天普法先行主题班会教 案
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汇报人：
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 班 会 背 景 与 目 的 03 普 法 教 育 内 容 04 关 爱 明 天 行 动 计 划 05 班 会 活 动 安 排 06 总 结 与 展 望
01
添加章节标题
02
班会背景与目的
介绍班会主题
班会主题：关爱明天普法先行 主题背景：为了加强学生的法制意识，提高学生的法律素养
主题目的：通过班会活动，让学生了解法律知识，增强法制观念，提高自我保护意识
主题内容：包括法律知识讲解、案例分析、互动问答等环节
阐述关爱明天、普法先行的意义
关爱明天：关注青少年的成长与未来，培养他们的责任感和担当精神。
活动注意事项
确保活动场地安全，避免意外事故发生 提前准备好活动所需物资，确保活动顺利进行 提醒学生遵守活动规则，保持秩序 注意活动过程中的卫生与安全，避免食品中毒等意外情况发生
关爱明天普法我先行—教案 -完整获奖版
关爱明天普法我先行一、教学目标：1.让学生初步了解法律知识，了解每一位公民应遵守的法规，重视法律的作用。
2.自觉改掉生活中的不良行为和习惯，防微杜渐，提高对生活中违法行为的辨别能力。
3.重点难点：学生对于身边的不良行为和违法行为认识不够清晰，不能很好的理解法律的条文，所以要多引出案例，通过跟学生生活密切联系的案例分析，让学生了解法律的存在，自觉遵守法律。
二、教学过程1.创设情景、引出主题什么是法律，法律是国家用来约束人们行为的规则；小了说，就是我们过家家、玩游戏时候讲的玩法；概概括起来，法律就是无论做什么事情都需要遵守的行为规范。
2.我们为什么要懂法如果你不懂法，自己做了违法的事都不知道，并很有可能带来恶劣的后果。
从另一方面来说，法律也是保护我们每一个小朋友的武器，当别人欺负我们时，法律会帮我们主持公道。
例如《未成年人保护法》等很多法律都是专门保障小朋友权益的法律。
所以，我们小学生要学法、知法、守法、用法。
3.学校中的不良行为，对的打√，错的打×(1)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学( )(2)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
( )(3)不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
( )(4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（）（7）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说。
（）（8）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。
（）（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩（ )（10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼。
（ )忠言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
正身辟邪，防微杜渐。
4.案例分析：小学生不要做违法和犯罪的事（1）某小学五2班学生小明和小刚之间有意见。
一天下课后，两人发生争吵。
当时正是夏天，小明穿了一件白衬衫在前面走，小刚在他后面边走边吵。
关爱明天普法先行主题班会教案
关爱明天普法先行主题班会教案关爱明天普法先行主题班会教案1教学目标:1、使学生了解相关法律知识,树立法制观念。
2、使每一位同学远离未成年人的不良行为。
3、联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生。
教学重难点：认识到法律在我们生活中的作用。
课时安排：1课时教学过程:一、导入新课.1、案例叙述,学生讨论发言导入本课学生杨某,15岁，学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁。
一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物，勒索了该男生300元人民币,后被抓住。
杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天。
2、讨论明确:少年违法也判刑。
二、理论讲解,法律是治国的工具以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求。
三、联系生活1、你知道的法律有哪些?(《宪法》《刑法》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护-法》《义务教育法》《未成年人保护-法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)2、常见的违法行为有哪些?(1)违反治安管理处罚条例的行为。
包括:扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2)违反交通管理法规的行为。
(3)违反义务教育法的行为。
(4)违反环境保护-法的行为。
(5)民事侵权的行为。
3、现身说法,谈谈自己的一件违法小事。
四、学法用法1、小品表演:情景一星期六早上,___的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己安排两天的生活。
___:“哦,太棒了!自由了!”她首先想到了去找同学玩,然而在___去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁她交出钱来方可放过她,情急之中的___,会怎么对付这一场面呢?(讨论)。
情景二近几天,___感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害。
2024年《关爱明天普法先行》主题班会教案内容
2024年《关爱明天普法先行》主题班会教案内容一、教学目标目标一：法律意识的培养通过本次班会，使学生了解法律的基本概念和法律体系，增强法律意识，明确法律对个人和社会的重要性。
目标二：法律知识的普及使学生掌握与日常生活息息相关的法律知识，如未成年人保护法、交通安全法等，学会用法律武器保护自己的合法权益。
目标三：法律行为的引导引导学生明确法律责任，自觉遵守法律法规，培养良好的行为习惯，预防违法犯罪行为的发生。
目标四：法律实践能力的提升通过案例分析、模拟演练等形式，提高学生的法律实践能力，学会运用法律知识解决实际问题。
二、教学重点和难点教学重点法律基础知识的普及，包括法律概念、法律体系等。
与学生生活紧密相关的法律条款的讲解，如未成年人保护法、网络安全法等。
教学难点如何将抽象的法律知识与学生的实际生活相结合，使其更加生动易懂。
引导学生从案例中汲取教训，提高法律意识和实践能力。
三、教学过程1. 导入新课通过讲述一个与本次班会主题相关的案例，激发学生的学习兴趣，引导学生思考法律的重要性。
2. 法律基础知识普及（1）法律概念讲解向学生介绍法律的基本概念，如法律、法律体系、法律关系等，为后续的学习打下基础。
（2）法律体系介绍通过PPT展示，向学生介绍我国的法律体系，包括宪法、刑法、民法等，使学生对我国法律有一个整体的认识。
（3）法律与个人关系阐述引导学生思考法律与个人生活的关系，如何通过法律维护自己的合法权益，增强学生的法律意识。
3. 重点法律条款讲解（1）未成年人保护法详细讲解未成年人保护法的相关内容，包括家庭保护、学校保护、社会保护等，使学生了解自己在法律上的权益和如何保护自己。
（2）交通安全法介绍交通安全法的相关知识，强调交通规则的重要性，引导学生自觉遵守交通法规，确保出行安全。
（3）网络安全法针对当前学生普遍使用网络的现状，讲解网络安全法的相关内容，提醒学生注意网络安全，防范网络犯罪。
4. 案例分析与讨论（1）典型案例展示展示一两个与学生生活紧密相关的典型案例，如校园欺凌、网络诈骗等，引导学生深入分析案例中涉及的法律问题。
案例一：关爱明天 普法先行主题班会教案
关爱明天普法先行主题班会
班级：班主任：
活动时间：活动地点：
一、教学目标
通过开展此次班会，是学生重视法制，做一名遵纪守法、保护自我的中学生。
二、教学重点
通过专家讲座以及同学们亲身经历，让学生的心灵受到震撼，让学生将法制记在心中。
三、教学难点
通过此次班会使学生树立法制意识，将这种意识长期记在心中，并落实到平时的生活中。
四、教学过程
（一）主持人开场致辞
（二）班主任介绍法制意识的相关内容
（三）观看《关爱明天，普法先行》的专家讲座视频
（四）学生浅谈观后感（3-5名学生）
（五）五组学生进行普法认识浅谈
（六）二组学生讲述法制意识淡薄受到伤害的故事
（七）三组学生普法三句半
（八）四组学生展示调查结果：我们班的集体意识
（九）七组学生朗诵关爱明天，法在心中诗歌
（十）一组学生表演小品天网恢恢
（十一）六组学生讲述普法小知识
（十二）作为中学生，我们应做到哪些事情才算有法制意识（全班讨论）
（十三）班主任做班会总结
（十四）主持人宣布主题班会结束
总结：作为一名老师，不仅要关注自己学生的学习成绩，更要关注他们是否快乐成长，是否平安健康。
法制对于我们每一位公民都很重要，那么对于正处在人生发展关键时期的初中生们，更是至关重要。
由于青春期的特殊性，对学生的法制教育显得更加重要。
希望通过这次班会能让学生的法制意识更加健全，让学生能在阳关下平安、健康的成长。
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“关爱明天，普法先行”主题班队会
活动主题：
关爱明天，普法先行
教学目标：
1、知识与技能：了解学生成长中存在的安全隐患，了解少年儿童违法犯罪的主客观原因。
2、过程与方法：通过案例分析、师生讨论，引导学生正确认识遵守国家法律法规对个人的健康成长有着密切的关系。
3、情感、态度与价值观：加强少年儿童法制教育的必要性，提高学法、知法、懂法、守法的自觉性。
活动重点：
更好地保障少年儿童健康成长，培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。
活动过程：
安全问题一直是学校、社会、家长、学生共同关注的问题，谁都不想在不安中惶惶度日，学生成长中安全事故的发生给家庭、学校和社会带来诸多的不幸，学生安全问题直接关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。
一、法律知多少
1、说出你所知道的有关少年儿童的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
二、案例分析（视频呈现）
1、《义气的代价》
王迪，1985年出生，2002年因犯抢劫罪，判处有期徒刑4年。
他小时候非常天真听话，家里邻居都喜欢，2岁时被送到艺校幼儿园，后来又送到连云港艺术学校学习舞蹈。
有一天高中最要好的同学来找他，因为吸毒没有钱向他借钱，并信誓旦旦保证戒掉。
王迪相信了对方并经常和他们聚在一起玩耍，实际上这些朋友因为吸毒没有钱，没有工作，除了偷就是抢，经常用威逼手段抢劫低年级同学，这时的王迪虽然知道对方在欺骗他，但认为既然是朋友就不能出卖朋友，“棋错一着，全盘皆输”，在自相矛盾下，上了对方设下的圈套，后来也参与了抢劫、吸毒，把抢劫犯罪当做“刺激”，置法律于不顾，开始以身试法，一步步走向了犯罪的深渊。
为了所谓的“哥们义气”付出
了青春才华、亲人家庭、自由前程。
2、《早恋的悲哀》
刘云，1983年出生，2001年因盗窃罪，判处有期徒刑3年。
儿时的她一直梦想自己穿上白大褂当一名白衣天使，受人尊敬，救死扶伤，99年考进了医学院实现了儿时的心愿。
刘云16岁读医学院时，结识了一名比她大六岁的男朋友，从此改变了她的人生轨迹。
她错误地认为有人追求是件炫耀的事，上学放学男朋友来接她，出去参加朋友聚会，到舞厅潇洒玩乐，她轻率地放纵着自我，不分是非，根本听不进父母的劝说和管教，为了和男朋友在一起，甚至开始逃学。
吃喝玩乐需要钱，时间一长，男朋友的钱用光了，就怂恿她用麻醉药偷取人家的钱，最后一个花样年华的女大学生用轻率换来了3年的铁窗生涯。
三、讨论交流
（1）王迪和刘云的行为触犯了我国的什么法律？分别构成了什么罪？
（2）是什么导致王迪和刘云最后走上了犯罪的道路？
（3）从这两个案例中，我们得到哪些启示？
四、法律剖析
王迪的行为已经构成抢劫罪。
根据我国《刑法》第263条规定：以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为，构成抢劫罪。
处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
刘云的行为已经构成盗窃罪。
根据我国《刑法》第264条规定：以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为，构成盗窃罪。
盗窃数额较大，法定刑在三年有期徒刑以下的量刑标准；盗窃数额巨大，法定刑在三年至十年有期徒刑的量刑标准；盗窃数额特别巨大，法定刑在十年以上有期徒刑及无期徒刑的量刑标准。
五、原因分析
（一）少年儿童犯罪的主观因素
（1）少年儿童由儿童向成年人过度时期，正是青春期发育的变化时期
心理学家称为“危险年龄”时期，他们在这一时期生理发育迅速，身体开始趋向成熟，个人意识和独立意识增强，具有较强的好奇心和追求欲望，表现过分固执，缺乏自控能力。
一旦感情冲动，便会不顾一切，铤而走险。
王迪分不清什么是真正的友情，把为了朋友私情而抛弃原则的狭隘义气即“哥们义气”当做真正的友情。
“哥们义气”害处大，凡事都要有个度，朋友之间的义气也一样，过分的强调就会适得其反，最终的结果往往会害人害己。
江湖义气是古代侠士们引以为荣的做人准则，随着社会的进步，人们的行事原则都要以法律为准，如果还抱着江湖义气不放，就只能做回几百年以前的古人了。
刘云16岁结识了一名比她大六岁的男朋友，根据少年儿童的生理和心理发育年龄和实际状况，早于一般年龄的恋爱就称之为“早
恋”。
刘云为了追求生活享受，吃喝玩乐，逃课放纵自我，最后在男朋友的怂恿下走上犯罪道路。
她的实例告诫我们：早恋会危害学生的身心健康，干扰正常的学习，容易使学生产生越轨行为，有可能导致犯罪。
每个人都会经历恋爱，但那是将来的事，爱情是专一的、神圣的，不要轻易启动它。
要学会克制自己的感情；提高自己文化素质、道德水平，端正言行，举止不轻浮，要学会自尊自爱。
（二）少年儿童犯罪的客观因素
1、家庭教育失当为少年儿童犯罪推波助澜
许多家长忙于工作疏忽了与孩子的沟通交流，对孩子不管不问，放任自流，使处于危险年龄的少年儿童违规违纪，逐步走向犯罪；有的家长只注意孩子的智力开发，放弃了思想品德教育，只注重学习成绩，其他一切都无所谓，导致孩子人格上的畸形，容易产生犯罪。
2、学校的重智轻德，教育失衡是少年儿童犯罪的温床
有的学校将学生分为好、中、差三等，区别对待，在少年儿童学生中人为地形成身份地位差异和不平等，导致少年儿童心理严重失衡，最终使思想差、学习差的学生破罐子破摔，走向犯罪。
3、社会不良环境是滋生少年儿童犯罪的土壤
（1）生活贫富不均和社会不良风气的影响
许多少年儿童以“有钱”为荣，把“吃喝玩乐”作为人生的信念，总认为别人要什么有什么，我们凭什么就不该有。
加之社会上拜金主义，腐败之风以及贫富差别的影响，对少年儿童产生了不良的示范效应。
当他们没有或失去享受的物质基础时，就会采取盗窃、暴力抢劫、
绑架勒索等手段获取钱物，从而走向犯罪深渊。
（2）不良的文化环境对少年儿童犯罪起到催化剂的作用
改革开放以来，我国的社会文化正由过去的一元化向多元化发展，精神文明建设不断加强，人们的业余文化生活越来越丰富多彩。
但随之而来的西方资产阶级生活方式和腐朽文化也在不断渗透和传播。
不良文化泛滥，暴力、色情、黑社会等内容的游戏卡、网卡、书刊杂志、影视作品在全国城乡各地，各种影视厅、网吧、电子游戏室等娱乐场所到处都有。
少年儿童长期沉迷于这些场所，自然产生模仿心理从而走向犯罪。
六、思考总结
学校是少年儿童学习，成长的主要场所，学校是预防少年儿童犯罪的主要防线，所以教育部门对预防少年儿童犯罪责无旁贷。
（1）开设心理讲座
通过和心理老师的合力，及时暴露学生的心理状况，解决心理有偏差学生的一系列问题。
（2）开展多种形式的宣传活动
充分利用宣传材料、校园广播站、宣传栏、主题班会、举办法制专题讲座、法制宣传展览等多种形式广泛进行宣传活动，提高师生的安全意识和自我防范能力。
（3）利用家长会对少年儿童开展安全教育
学校利用召开家长会的机会让家长进行有关法律法规、安全常识的学习，通过学习交流，使家长懂得如何运用正确的方法来教育、管
教、引导孩子，使少年儿童懂得什么是违法犯罪，如何遵纪守法，从而提高他的辨别是非的能力，增加安全知识，增强法制观念。
（4）聘请法制副校长和法制辅导员
定期到学校宣讲普法课，开展以预防少年儿童犯罪教育为主要内容的活动，增强学生的法制意识，遵纪守法，提高自我防范能力（5）定期举办“模拟法庭”活动
举办学生“模拟法庭”活动，增强学法、守法、用法律武器保护自我的意识。
七、进行守法宣誓
誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。