1559.部编版五年级语文上册课外阅读
部编版五年级上册课外阅读题（含答案）
部编版五年级上册课外阅读题（含答案）部编版五年级语⽂上册课外阅读专项练习第⼀单元⼀花⼀鸟总关情⼀、阅读短⽂，回答问题。
夹⽵桃季羡林①夹⽵桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。
②我们家⼤门内也有两盆，⼀盆是红⾊的，⼀盆是⽩⾊的。
我⼩的时候，天天都要从这下⾯⾛出⾛进。
红⾊的花朵让我想到⽕，⽩⾊的花朵让我想到雪。
⽕与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在⼀起，宛如⽕上有雪，或雪上有⽕。
我顾⽽乐之，⼩⼩的⼼灵⾥觉得⼗分奇妙，⼗分有趣。
③我们家⾥⼀向是喜欢花的：虽然没有什么⾮常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。
每年春天，迎春花⾸先开出黄⾊的⼩花，报告春的消息。
以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁⾹等等，院⼦⾥开得花团锦簇。
到了夏天，更是满院葳蕤。
凤仙花、⽯⽵花、鸡冠花、五⾊梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。
夜来⾹的⾹⽓熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。
⼀到秋天，⽟簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。
⼀年三季，花开花落，万紫千红。
④然⽽，在⼀墙之隔的⼤门内，夹⽵桃却在那⾥静悄悄地⼀声不响，⼀朵花败了，⼜开出⼀朵；⼀嘟噜花黄了，⼜长出⼀嘟噜；在和煦的春风⾥，在盛夏的暴⾬⾥，在深秋的清冷⾥，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，⽆⽇不迎风吐艳。
从春天⼀直到秋天，从迎春花⼀直到⽟簪花和菊花，⽆不奉陪。
这⼀点韧性，同院⼦⾥那些花⽐起来，不是显得⾮常可贵吗？⑤但是夹⽵桃的妙处还不⽌于此。
我特别喜欢⽉光下的夹⽵桃。
你站在它下⾯，花朵是⼀团模糊；但是⾹⽓却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影⼦投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
我幻想它是地图，它居然就是地图了。
这⼀堆影⼦是亚洲，那⼀堆影⼦是⾮洲，中间空⽩的地⽅是⼤海。
碰巧有⼏只⼩⾍⼦爬过，这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是⽔中的荇藻，我眼前就真的展现出⼀个⼩池塘。
部编版五年级语文上册课外阅读试题及答案
部编版五年级语文上册课外阅读试题及答案一、课外阅读。
(16分)胡杨树在中国的大西北流传着一句话，叫做“胡杨三千年”：生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。
在大西北那些环境最恶劣的地方，生长着虬曲苍劲的胡杨树。
放眼望去，有的似骆驼负重；有的如龙蛇蜷地；有的似狮虎雄踞；有的如骏马嘶鸣。
有的虽然肢断骨折，匍匐在地，却依然挣扎着，试图挺起不屈的脊梁。
站在它的面前，你的心灵会接受庄严与神圣的锻打，你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长，无声无息地壮大，无声无息地辉煌……任何生命要生存、要延续、要繁衍，都会受到来自各个方面的和各种各样的威胁。
唯独胡杨林遇到的威胁是最残酷无情的。
干旱的荒漠，含盐量高达百分之十的盐碱地带，就是它生长的地方，就是它的“家”。
它必须在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下，一天天长大。
荒原漫漫，朔风浩浩，戈壁瀚海满目萧瑟。
一片一片饱经风霜、斜插横卧的胡杨林，凄凉中含有悲壮，孤寂中注满宏阔。
在这样的环境中成长起来的胡杨，它的树干是优良的建材；它的枝叶营养丰富，是牛羊的佳肴；甚至它流出的“泪”，叫做“胡杨碱”的，也可以食用、洗衣、制肥皂；已濒临灭绝的野骆驼、黑鹳，世界上罕见的蜂鸟、珍稀名贵的新疆大头鱼，全赖胡杨林的庇护而生存……千百年来，它置身荒野，迎战风沙，坚定地守护着脚下的土地，只知道默默奉献，从来没有索取。
面对胡杨林，使人想起艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐，也使人想起那些正在大西北同恶劣环境抗争的建设者……一股干云豪气洋溢胸腔：环境的恶劣不算什么，命定的一切也是可以抵抗的，凭着最强大的忍耐力、最顽强的生命力，就可以成就千年不死、千年不倒、千年不朽的伟业。
1．选文第二自然段中破折号的作用是（C）(2分)A．解释说明 B．声音延长 C．递进 D．转折2．选择下列加点词语在句子中的意思。
(2分)A．永远流传B．不腐烂(1)倒而不朽．．的伟业（ A ）．．一千年（B）(2)千年不朽3．阅读选文第二至四自然段，然后填空。
【10篇】新版部编语文五年级上册课外阅读练习含答案
【10篇】新版部编语文五年级上册课外阅读练习含答案1．阅读短文，做题。
夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海，也被这霞光染成了红色。
每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。
随着夕阳逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。
当这一切红光都消失的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？（1）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。
________的晚霞________的沙滩________的启明星（2）选字填空。
印映应_____ ___照________象呼________失逝_____ ___败消________________世（3）全文是围绕哪句话写的？在文章找出来。
【答案】（1）橘红色；软绵绵；又大又亮（2）映；印；应；失；逝；逝（3）夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生准确运用修饰语的能力，在于平时对词语的积累和对课文的掌握。
这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应注意搭配合理。
比如：橘红色的晚霞、软绵绵的沙滩、又大又亮的启明星。
（2）此题主要考查学生用同音字组词的能力。
音同，形、意不同，组词不同。
如：映照、印象、呼应；失败、消失、逝世。
（3）考查找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。
“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。
我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。
这段话的中心句在句首：夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
【10篇】部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题及答案
【10篇】部人教版五年上册文外-精及答案1．短文，回答。
放一只蝴蝶一个秋晨，我到学校公室坐下，便有人通知我班教室里有两窗玻璃在昨晚刮被打坏了。
我上意到件事在个管理甚的学校里意味着什么。
正午，我找来昨天的日生朱。
她怯怯地：“昨晚下学，教室里有两只蝴蝶，赶来赶去，有一只不出教室。
我只能开着一扇窗，好外面的来，或许里面的出去，它伴去玩。
想不到大打破了玻璃⋯⋯”小女孩儿几乎落泪，嚅着愿意两玻璃。
我向来无，而后摸了摸她的，：“不用了，去玩吧。
”此后我去了室：“在我下个月的工中扣两玻璃的。
”是一笔我很意付的。
（1）朱什么做完往后要开着一扇窗？（2）“我”什么很意付笔？【答案】（1）她想教室内的蝴蝶与外面的蝴蝶伴玩。
（2）朱同学有和善的心灵，“我”被她的感了。
【分析】【剖析】（1）此考有关信息并的能力。
解答要着文整体感知文章内容，就能从文中找到答案。
朱做完往后要开着一扇窗，她想教室内的蝴蝶与外面的蝴蝶伴玩。
（2）此考文的理解能力。
“我”很意付笔，是因朱同学有和善的心灵，“我”被她的感了。
【点】于文内容的掌握，都是鉴于懂文的基之上，着文，思虑，就不找出正确答案。
2．出色回放。
相如：“秦王我都不怕，会怕廉将？大家知道，秦王不敢攻我国，就因武有廉，文有相如。
________我不睦，________会削弱国的力量，秦国必定趁机来打我。
我所以避着廉将，的是我国啊！”⋯⋯于是，他脱下袍，背上条，到相如上罪。
相如廉来罪，忙情地出来迎接。
此后此后，他成了好朋友，齐心力保国。
（1）在横上填上适合的关，并用个关写一句。
________我不睦，________会削弱国的力量，秦国必定趁机来打我。
写：________（2）写出以下的近。
削弱——________ 攻——________ 齐心力——________（3）将文中画“________的”句子一种法。
（4）你相如避廉，做法？（5）了短文，我喜________，因________。
【10篇】部编五年级上册语文上册课外阅读训练含答案
【10篇】部编五年级上册语文上册课外阅读训练含答案1．阅读短文，回答问题。
现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有一个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。
”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的①。
但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。
所以还需要②的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“③。
”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直④在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个⑤有一个共同的⑥——那就是⑦。
在爱的鼓舞下，我⑧向前驶去。
（1）把这段文字补充完整。
①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________；⑦________；⑧________（2）写出这几个词语的反义词。
谨慎——________精彩——________慈祥——________（3）读画波浪线的句子，任意选择其中一个，联系生活实际，谈谈你的理解。
【答案】（1）源泉；警告；小心，注意，总结，提高；交织；极端的断言；出发点；爱；努力地（2）大意；糟糕；严厉（3）略【解析】【分析】（1）这道题是按课文原文填空，如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。
特别注意“源、端、努”。
（2）本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。
先理解词义再写反义词。
其中注意：谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。
所以“谨慎”的反义词是“大意”。
精彩：(表演、展览、言论、文章等)优美;出色。
（部编）五年级语文上册课外阅读理解（30篇）
（部编）五年级语文上册课外阅读理解（30篇）（部编）五年级语文上册课外阅读理解（30篇）1、好心的司机我在城里奔波了一整天，黄昏时，接到一个紧急任务，必须马上去办。
我急于拦一辆出租车去办事。
可是我站在路边，拼命地挥手，也没有一辆出租车停下来。
正赶上下班时间出租车太难拦了。
终于，有一辆车缓缓地在我身边停了下来。
我如遇救星，一个箭步冲上去，拉开车门，落座后对司机说:“城大酒店，请快点儿!”“龙城大酒店?”司机先是一愣，接着歪着头想了一下，“很远哪!”“这倒奇怪了，其他出租车司机都希望越远越好，怎么到你这里是舍远求近啊?”我说司机欲言又止，末了，他终于下定决心，发动车子说:“那就走吧!”龙城大酒店果然很远，虽然________________________，可是仍花了近一个小时才抵达。
这一个钟头里，我累得连一句话也不想说，只是闭上眼睛休息。
车到目的地，我掏出钱包准备付钱，却意外地发现这辆出租车没有计价器，难道……正在我紧张地思索时，司机却微笑着调侃道:“我这辆出租车不仅没有计价器，而且是免费的。
”“啊—”我哪里肯信。
司机敏捷地跳下车，一边帮我拿东西，边微笑着说:“亏你还戴着眼镜儿，再仔细看看，这哪里是出租车?这是我的私家车呀!我原本要去你在门口等车的那家酒店为父亲新寿，哪知道还没停稳，你就拉开车门进来了。
我看你实在太着急了，只好送你过来了……天哪!这叫什么事?我想我是急昏了头，这辆车有没有出租车标志都没有辨认清楚，不由分说地逼着人家当了一回出租车司机，还奚落人家。
此时天边的晚霞飘散着，我的脸红透了。
【问题】1.第五自然段中，写“司机欲言义止”，可机“欲言”的是_________________“又止”的原因是_____________________。
2.读文章第六自然段，联系上下文，把句子补写完整。
3.联系上下文，想想第六自然段中“难道”后面省略了什么?___________________________________________________________4.在文中用“____”画出“我”奚落这位司机的话。
【10篇】新部编版五年级上册语文上册课外阅读训练含答案
【10篇】新部编版五年级上册语文上册课外阅读训练含答案1．阅读下文，回答问题。
这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。
我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道“一个高傲的动物！”鹅的高傲，更表现在它的叫声，步态和吃相中。
鹅的叫声，单调严肃郑重，似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。
大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
（1）第一自然段中的“这姿态”是指________；第三自然段中的“此”是指________。
（2）鹅吃饭需要三样东西，分别是________。
（3）用“________”画出第三自然段的中心句。
（4）作者在描写鹅的步态时运用了________的写作手法。
（5）作者从哪几个方面描写了白鹅的高傲？从这些描写中你体会到了什么？【答案】（1）白鹅伸长了头颈左顾右盼；养鹅等于养狗，它也能看守门户（2）水、泥、草（3）鹅的叫声，单调严肃郑重，似厉声呵斥。
（4）对比（5）叫声、步态、吃相三个方面。
体会到了作者对白鹅的喜爱。
【解析】【分析】（1）这是考查指代性词语指代的内容。
感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。
10篇部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题及答案
【10 篇】部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题及答案1. 阅读理解母亲掏衣兜。
掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给他!你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!又”对我喊：“你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的! ”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小! 那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。
那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。
并因自己15 岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
（1）多音字组词。
挣zhēng 曲qū当dāngzh èn g qǔ d àn g （2）读句子，填空。
母亲掏衣兜。
掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
①从“掏”、“一卷毛票”能体会到。
②从“指尖龟裂”可体会出。
（3）母亲回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的! ”母亲为什么挺高兴“我”看书？你从中感受到什么？（4）文中划线的句子连续用四个“立刻”，你觉得这样写好在哪里？（5）从哪里可以看出“我长大了”、“是一个大人了”？你从中体会到什么？【答案】（1）挣扎；弯曲；当然；挣钱；歌曲；上当（2）母亲积攒这些钱十分不易；母亲的艰辛（3）母亲懂得，读书能使人明理，所以，含辛茹苦，省吃俭用，也要支持孩子读课外书。
从中感受到慈母对子女的一片深情。
（4）运用排比的手法，极力写出了母亲的忙碌，工作辛苦。
（5）为自己还这么不懂事而羞愧难当；觉得用母亲辛辛苦苦挣来的钱去买书，实在对不起母亲；想到应当让母亲有足够的营养体会到儿子对母亲的一片孝心。
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
(部编)五年级语文上册课外阅读理解(30篇)
（部编）五年级语文上册课外阅读理解（30篇）1、好心的司机我在城里奔波了一整天，黄昏时，接到一个紧急任务，必须马上去办。
我急于拦一辆出租车去办事。
可是我站在路边，拼命地挥手，也没有一辆出租车停下来。
正赶上下班时间出租车太难拦了。
终于，有一辆车缓缓地在我身边停了下来。
我如遇救星，一个箭步冲上去，拉开车门，落座后对司机说:“城大酒店，请快点儿!”“龙城大酒店?”司机先是一愣，接着歪着头想了一下，“很远哪!”“这倒奇怪了，其他出租车司机都希望越远越好，怎么到你这里是舍远求近啊?”我说司机欲言又止，末了，他终于下定决心，发动车子说:“那就走吧!”龙城大酒店果然很远，虽然________________________，可是仍花了近一个小时才抵达。
这一个钟头里，我累得连一句话也不想说，只是闭上眼睛休息。
车到目的地，我掏出钱包准备付钱，却意外地发现这辆出租车没有计价器，难道……正在我紧张地思索时，司机却微笑着调侃道:“我这辆出租车不仅没有计价器，而且是免费的。
”“啊—”我哪里肯信。
司机敏捷地跳下车，一边帮我拿东西，边微笑着说:“亏你还戴着眼镜儿，再仔细看看，这哪里是出租车?这是我的私家车呀!我原本要去你在门口等车的那家酒店为父亲新寿，哪知道还没停稳，你就拉开车门进来了。
我看你实在太着急了，只好送你过来了……天哪!这叫什么事?我想我是急昏了头，这辆车有没有出租车标志都没有辨认清楚，不由分说地逼着人家当了一回出租车司机，还奚落人家。
此时天边的晚霞飘散着，我的脸红透了。
【问题】1.第五自然段中，写“司机欲言义止”，可机“欲言”的是_________________“又止”的原因是_____________________。
2.读文章第六自然段，联系上下文，把句子补写完整。
3.联系上下文，想想第六自然段中“难道”后面省略了什么?___________________________________________________________4.在文中用“____”画出“我”奚落这位司机的话。
【10篇】新版部编版语文五年级上册课外阅读练习含答案
【10篇】新版部编版语文五年级上册课外阅读练习含答案1．阅读短文，回答问题。
“是啊，莺儿，你要好好保存（cún chún）！这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈（yù yuè）是寒冷，愈是风欺雪压（yāyà），花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、有灵魂、有骨（gú gǔ）气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，________在怎样的境遇里，_________有梅花的秉性才好！”（1）用自己喜欢的符号选择划线字的错误读音。
保存________（cún chún）愈________（yù yuè）是风欺雪压________（yā yà）骨________（gú gǔ）气（2）给句子画横线处填上关联词语，并自由选择其中一个写一句话。
几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，________在怎样的境遇里，________有梅花的秉性才好！”（3）外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。
他赞美梅花的话有三层意思：第一层：________第二层：________第三层：________（4）用“________”画出表现梅花魂的句子。
”【答案】（1）cún；yù；yā；gǔ（2）不管；不管；无论；总要（3）赞扬梅花那种不怕严寒，不怕“风欺雪压”的品格；我们中华民族具有梅花那种“顶天立地，不肯低头折节”的精神；对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格（4）“他们不管……不肯低头折节”【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
【10篇】部编版五年级语文上册课文阅读训练附参考答案
部编版五年级语文上册课外阅读训练10篇（一）挖笋子我的故乡在盛产竹子的鹿谷。
清明节回到家乡，我便带孩子到竹林去挖笋子。
孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?我告诉他，胖笋子不是一夜之间长成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育笋芽。
春天一到，甘霖降下来，它们才撬开土石，雄壮地冒出头来。
冒出时根部已经生得很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。
孩子诧异地说，那我们不挖了，多可惜呀!我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着许多小笋芽，有的生长在石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。
和人一样，不受点刺激和打击，会忘掉努力。
孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢?我也笑一笑说，在我最鲜最好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。
如果我没有被人发现，我也不会气馁。
我使劲往上长，超过身边的长竹子，就能享受到雨露阳光。
经过寒风和烈日的磨炼，长成坚韧的大竹子，还怕没有人要我、用我吗?孩子沉思起来。
他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的时候不气馁。
不管风吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这就是中国人自强不息的坚韧精神!1.用简洁的语言概括文章的主要内容。
(2分)2.根据文章内容可知，竹笋的用途有( )。
(多选)(3分)A.能够食用B.给人们带来春天的气息C.长大了能给小草遮挡阳光D.长成竹子，为人所用3.读文中画横线的句子，句中的“胖”字用得好，请说说它好在哪里。
(2分)4.读了短文，你有什么感想?结合生活实际，写一写。
(3分)参考答案：1. “我”在和孩子挖笋子时，以竹笋为例，教育孩子要具有甘于奉献、自强不息的精神。
2. AD3. 这句话运用了拟人的修辞手法，形象地写出了竹笋的肥硕丰满的情态。
这个字的使用，生动地表达了小孩对竹笋的喜爱之情。
4. 示例:做人就要像竹子一样，自强不息，遇到困难不气馁，经受住磨炼，默默无闻、甘于奉献，表里如一，不要因无人赞美而感到失落灰心。
【10篇】新版部编版语文五年级上册课外阅读练习含答案
【10篇】新版部编版语文五年级上册课外阅读练习含答案1．阅读短文，完成后面的练习。
最大的财富一青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。
这一天走过来一个须发俱白的老人，问：“年轻人，干嘛不高兴?”“我不明白，为什么我总是这么穷。
”“穷?你很富有嘛!”老人由衷地说。
“这从何说起?”年轻人问。
老人不正面回答，反问道：“假如今天斩掉你一个手指头，给你一千元，你干不干?”“不干。
”年轻人回答。
“假如斩掉你一只手，给你一万元，你干不干?”“不干。
”“假如使你双眼都瞎掉，给你十万元；你干不干?”“不干。
”“假如让你马上变成八十岁的老人，给你一百万，你干不干?”“不干。
”“假如让你马上死掉，给你一千万，你干不干?”“不干。
”“这就对了，你已经有了超过一千万的财富，为什么还哀叹自己贫穷呢?”老人笑吟吟地问。
青年愕然无言，但看得出他心有所思的样子。
（1）多音字组词。
埋mái___ _____mán___ _____发fā_____ ___fà______ __（2）“心有所思”的意思是________。
（3）请你反复朗读老人的五个“假如……”问句，你能揣摩出这五句话在意思上是什么关系吗（）A. 并列B. 递进C. 转折（4）聪明的你读完这篇文章后，一定知道什么是“财富”了。
（）A. 勤劳B. 青春C. 金钱【答案】（1）埋伏；埋怨；发现；头发（2）心中有想法,有思考（3）B（4）B【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
（2）词语理解的考查。
认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。
心有所思：心中有想法，有思考。
（3）考查对句子的理解。
带着问题细读老人的五个“假如……”问句，能揣摩出这五句话在意思上是递进关系。
（4）本题考查概括文章给人的启示和道理。
学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题——“财富”就是青春。
【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。
部编语文五年级上册---课外阅读-参考答案
部编语文五年级上册---课外阅读-参考答案精品文档-可编辑课外阅读答案：一、1.红白 2.花的数量花的色彩用对比、衬托的方法突出夹竹桃的花期长，默默无闻，加强不懈地开放。
3.B解析：①段总体概括夹竹桃在我心目中的地位。
③介绍了我家院子里各种各样的花朵。
⑥概括了夹竹桃的特性。
②④⑤是直接描写夹竹桃的。
4.B解析：③的开头总起句“我们家里一向是喜欢花的”；④段的结尾陈述总结句“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？”⑤的开头总起句“但是夹竹桃的妙处还不止于此”。
5.×√√√解析：第一句话从“悄悄地一声不响”这个词语可以看出这句话是运用的拟人手法，而不是夸张。
6.①花期长久，赞美花的韧性，借此表达出对生命的体验；②花色奇丽，花影迷离，能给人以想象，给人以幻想；③家乡之花，寄托了赞美与思乡之情；二、1.十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。
2.海阔凭鱼跃3.√√×解析：因为他知道，鸟儿们对自己将要飞往哪里已经不关心，它们最需要的是水和食物。
而不是因为食物和水带得多。
说明他关心鸟类。
4.人和鸟的命运是一样的，进入罗布泊无人区之后，鸟已成了探险者的同伴，救助它们，就救助了二十三条人命。
探险者举行盛大的放飞典礼。
说清楚明了对生命的尊重。
5.告诉我们要尊重生命，保护环境，保护动物。
三、《军礼》佳构文档-可编辑1.哨兵陈司令员的女儿陈司令员2.（1）语言描写动作描写神志描写（2）语言描写神态描写动作描写（3）神态描写动作描写3.司令女儿对哨兵蛮横无理的态度。
4.C解析：因为哨兵和将军的敬礼5.短文讲了司令的女儿”到门岗处仍骑车前进尖兵拦住“她”，要“她”下车，被拒绝了。
司令员向尖兵庄重地行了一个军礼，尖兵回了一个军礼。
赞扬了司令严于律己增强准绳的高尚品质。
四、1.《徐悲鸿改画价》2.改变画风创新画法备受冷落苦苦支撑×√×解析：（1）这些话是保守派对齐白石的故意贬低。
最新部编版五年级语文上册阅读理解及答案(完美版)
最新部编版五年级语文上册阅读理解及答案（完美版）一、课内阅读。
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便．（pián biàn）看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴．（xīng xìng）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。
2．画“”的句子中描写鸟的形态的词是_____，描写鸟的颜色的词是_____，描写鸟的动作的词是_____。
3．这是作者第_____次经过“鸟的天堂”，他看到了众鸟欢腾的热闹景象。
从选文中，我们不仅知道鸟的_____多、_____多，还感受到它们在这里生活得非常______。
（）（填序号）A．一种类数量快乐B．二种类数量快乐C．一种类数量热闹D．二鸟叫鸟影热闹4．画波浪线的句子中，带引号的“鸟的天堂”指什么？不带引号的“鸟的天堂”又指什么？为什么作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”？__________________________________________________________二、课外阅读，完成练习。
小黄牛找食吃小黄牛一天天长大了。
有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。
”小黄牛点了点头。
从此它就开始自己过日子了。
一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。
院子里长满向日葵。
叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。
人教部编版五年级上册全册课外阅读练习及答案(共8篇)
人教部编版五年级上册全册课外阅读练习及答案第一单元:粽子里的乡愁（节选）①异乡客地, 越是没有年节的气氛, 越是怀念旧时代的年节情景。
②端阳是个大节, 也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。
想起她灵活的双手, 裹着四角玲珑的粽子, 就好像马上闻到那股子粽香了。
③母亲的粽子, 种类很多, 莲子红枣粽只包少许几个, 是专为供佛的素粽。
荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先, 供过以后称之谓“子孙粽”。
吃了将会保佑后代儿孙绵延。
包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。
一家人享受以外, 还要布施乞丐。
母亲总是为乞丐大量的准备一些, 美其名曰“富贵粽”。
④我最最喜欢吃的是灰汤粽。
那是用旱稻草烧成灰, 铺在白布上, 拿开水一冲。
滴下的热汤呈深褐色, 内含大量的硷。
把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时间（大约一夜晚吧）, 提出来煮熟, 就是浅咖啡色带硷味的灰汤粽。
那股子特别的清香, 是其他粽子所不及的。
我一口气可以吃两个, 因为灰汤粽不但不碍胃, 反而有帮助消化之功。
过节时若吃得过饱, 母亲就用灰汤粽焙成灰, 叫我用开水送服, 胃就舒服了。
完全是自然食物的自然治疗法。
母亲常说我是从灰汤粽里长大的。
几十年来, 一想起灰汤粽的香味, 就神往同年与故乡的快乐时光。
⑤但在今天, 到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢？（1）“端阳”就是“”, 为每年的农历月初。
这个传统节日的设立是为了纪念伟大爱国诗人。
（2）“子孙粽”指的是；“富贵粽”指的是。
（3）从粽子类别上说, 短文中提到的“素粽”有；“荦粽”有（可多选）。
A.豆沙粽B. 红豆粽C.猪肉粽D.灰汤粽E.火腿粽F.白米粽（4）作者在短文中重点回忆了。
A.母亲在端阳节包各种各样的粽子的情形B.作者一家人吃粽子的情形C.作者吃灰汤粽导致胃不舒服, 母亲用灰冲汤给作者喝的情形D.母亲把粽子施舍给乞丐的情形（5）短文中的“母亲”可以用词语来描述（可多选）。
A.心灵手巧B.老当益壮C.心地善良D.勤劳朴实（6）为什么母亲常说“我是从灰汤粽里长大的”？（7）第⑤自然段主要表达了作者的情感。
部编版五年级语文上册理解阅读(12篇)
部编版五年级语文上册理解阅读（12篇）一、课内阅读。
父亲说，“花生的好处很多，有一样最可贵。
它的果实埋在地里，不像桃、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心，你们看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”我们都是说，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”1．父亲把花生与________、________、________相比，说明花生没有________，却________。
2．“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”这是父亲教育子女学习花生________的精神。
3．“我”在父亲的启发下，由落花生领悟到的做人的道理是________和________。
4．“我”由落花生领悟到做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择两种事物简单写一写。
_____________________________________________________________________二、课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步国内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．照样子，写词语。
亭台楼阁、_____________、_____________奇珍异宝、_____________、_____________2．第1自然段最后一句写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者什么样的思想感情？______________________________________________________________3．文中画“_______”的句子是一个_______________句，在文中起到_______________的作用。
部编版(统编版)五年级语文上册课外阅读练习及答案-精编
人教版五年级上册课外阅读专项第一单元一花一鸟总关情一、阅读短文，回答问题。
夹竹桃——季羡林①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。
②我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。
我小的时候，天天都要从这下面走出走进。
红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。
火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。
我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。
③我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。
每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。
以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。
到了夏天，更是满院葳蕤。
凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。
夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。
一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。
一年三季，花开花落，万紫千红。
④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。
从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
我幻想它是地图，它居然就是地图了。
这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。
夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。
新部编版五年级语文上册阅读理解(完整版)
新部编版五年级语文上册阅读理解（完整版）一、课外短文。
“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。
我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。
其实，这就是‘煮书’。
这样，他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。
”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A．指心里不明白，不相信。
（____）B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。
（____）C．形容开阔或通达，一下子就明白了。
（____）2．阅读短文后填空。
（1）使“我”感到奇怪的问题是_____________________________________________（2）“我”认为“煮书”是。
而爷爷说的“煮书”是指______________________________________________（3）“煮书”的好处是______________________________________________3．给第三自然段加上标点符号。
4．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
______________________________________________二、阅读短文。
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人教版五年级上册课外阅读专项第一单元一花一鸟总关情一、阅读短文，回答问题。
夹竹桃——季羡林①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。
②我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。
我小的时候，天天都要从这下面走出走进。
红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。
火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。
我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。
③我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。
每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。
以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。
到了夏天，更是满院葳蕤。
凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。
夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。
一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。
一年三季，花开花落，万紫千红。
④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。
从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
我幻想它是地图，它居然就是地图了。
这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。
夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。
微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
⑥这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。
⑦我离开了家，过了许多年，走过许多地方。
我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。
1.作者家有两盆夹竹桃，让他想到火的一盆是_____颜色的，一盆让他想到雪的是_____颜色的。
2.文章第三自然段分别从花的品种、_______________、_______________、开花的动态变化等诸方面表现了院子里花多。
除了夹竹桃，作者还描写了其他14种花，这样写的好处是______________________________________________ ______________________________________________。
3.下面哪几个自然段是直接描写夹竹桃的？（）A①③⑥ B②④⑤ C②③④4.第③④⑤自然段的构段方式分别是（）。
A分——总总——分总——分——总B总——分 B分——总 C总——分C总——分——总分——总总——分5.根据下面关于修辞方法的描述判断对错。
（1）“然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。
”运用夸张手法。
（）（2）“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？”是反问句。
（）（3）“从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
”这句话是拟人句。
（）（4）“在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。
”这句话运用的是排比手法。
（）6.作者在文章开头说“对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花”。
结合全文谈谈作者这样说的原因。
二、阅读短文，回答问题。
失去声音的鸟哑樵一群鸟在天上飞。
它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。
它们飞着。
没有方向，没有目的。
飞，只是因为它们还能飞。
只有飞着，它们才知道自己还活着，生命还没有像遗落的阴影一样弃它们而去。
这里是死亡之海——罗布泊无人区。
没有人知道这群鸟是什么时候飞进来的，只知道，它们从飞进来，就没有吃过一点食物，喝过一点水。
因为罗布泊无人区根本没有食物和水。
在鸟儿们的字典里，“天高任鸟飞”这句话永远是正确的，它包含了人类的经验和它们自己的体会。
哪儿有鸟不能飞的地方呢？直到自由的翅膀将它们带进罗布泊。
这是个陌生的世界，没有它们所熟悉的任何东西。
绕树三匝，无枝可依。
因为树，也只不过是死了若干年的枯桩而已。
它们飞着，互相安慰着，喊着，直到完全发不出声音，只是依赖生命的本能，机械地飞。
直到一群探险者来到罗布泊，它们才看到一线生机，跟着探险者的车队一路飞着。
一位有经验的探险者喊：停车。
他知道，鸟儿们对自己将要飞往哪里已经不关心，它们最需要的是水和食物。
探险者们停下来，拿出随身带的水和食物放到地上，鸟儿们迅速覆盖过来。
鸟儿们温顺极了。
喝着水，吃着东西。
探险者把它们一个个抓住，放入纸箱内，他们明白必须用这种办法才能把它们带出无人区。
有四只麻雀在他们的手中死了。
它们已飞到了生命的极限。
如果没有遇上探险者，它们可能会在飞翔途中掉落下来，同自己的影子一起在黑沉沉的大地消失。
探险者给我讲这段故事的时候，我问他：“在罗布泊无人区，水是最珍贵的东西，你们为什么要拿出有限的水给鸟儿们喝呢？”探险者回答:进入罗布泊无人区之后，人和鸟的命运是一样的，面对未知的恐惧和各种可能的危险，我们也已暂时失语。
那时，鸟已成了我们的同伴，救助它们，就救助了二十三条性命。
也似乎是在救我们自己。
后来，探险者和鸟儿们一起出了罗布泊无人区。
在库尔勒，探险者们还举办隆重的放飞仪式。
据说，现在也常有一些小鸟，如同探险者的闯入一样来到罗布泊，而探险者也无一例外地想办法把它们带离无人区。
只有在罗布泊，人才学会了珍视生命。
因为人和鸟在彼时已并无区别。
1.这只鸟的队伍指的是_______________________________。
2.“天高任鸟飞”这句话的前半句是____________________。
3.根据短文内容判断对错，对的打√，错的打×。
（1）绕树三匝，无枝可依。
因为罗布泊现存的树，也只不过是死了若干年的枯桩而已。
（）（2）只有在罗布泊，人才学会了珍视生命。
因为人和鸟在彼时已并无区别。
（）（3）探险者们随身带的水和食物很多，所以拿出来放到地上喂鸟，鸟儿们迅速覆盖过来。
（）4. 走出罗布泊，探险者举行隆重的放飞仪式。
这样做蕴含了什么意义？_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5.这篇文章讲述了什么道理？_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________第二单元阅读要有一定的速度三、阅读短文，回答问题。
军礼离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。
“喂，同志，请下车。
”下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。
她急忙用脚撑在地上。
扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”“请你下车！”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。
”“第一次听说，就请你第一次执行吧。
”“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。
”说着，脚一蹬，又要上车。
不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。
“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码：“喂，爸爸！爸爸！我进大门没下车，被岗哨拦住，他还锁了我的车，你快来，我等你。
”不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人，他，魁梧的身材，背略有点驼，脚步分外沉重。
“爸爸！”她迎上前去，好不神气地瞟了哨兵一眼。
陈司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。
他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。
霎时，热血在战士的心中沸腾了，他她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……1.这篇故事的人物有_______、__________和___________，发生的地点是在___________________。
2.写出下面句子的描写手法。
（1）“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。
她急忙用脚撑在地上。
扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”（）（）（）（2）“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码。
（）（）（）（3）他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。
（）（）3.“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。
”表现了司令员女儿对哨兵怎样的态度？_______________________________________________________________4.对文中画线句子的理解不正确的是（）。
A司令觉得自己没有把女儿教育好,他举起手表示了他对战士工作的肯定和支持，所以他们的心紧紧贴在一起。
B小战士一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼，表达自己的歉意。
司令的军礼表示他对小战士做法的支持。
所以两颗心在庄严的军礼中紧紧贴在一起。
C 哨兵小战士知道自己做错了，不该拦住司令员的女儿，他连忙敬礼道歉，司令员回礼表示谅解他。
5.这篇文章主要写了一件什么事，赞扬了什么？_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________四、阅读短文，回答问题。
____________________1921年，57岁的齐白石开始对中国传统画风实施大胆突破，期望通过这种“变法”式的创新画法，赋予中国画新的活力。
但他的这一做法，遭到了北平画坛保守派们的一致反对和攻击，他们合起伙来极力贬低齐白石，称他的画是“野狐之禅”，“俗不可耐”“根本上不了台面”。
齐白石的作品也因此备受冷落，甚至到了无人问津的地步，他也只能在这样一片谩骂和否定声中，独自苦苦支撑着。
在几年后的一次国画展览会上，齐白石的一幅《虾趣》图，被挂在一个很不显眼的角落里，而且标价仅为8元，为全场最低价。