幼儿园中班语言教案：老公公的玩具店教案

幼儿园中班语言教案：老公公的玩具店教案
老公公的玩具店教案活动目标
1、欣赏童话故事【老公公的玩具店】，感受、想象小猪、小兔、小猫和小狗在‘老公公玩具店'的快乐幽默的购物。

2、理解故事内容，重点把握每个小动物买的各种"物品"的形象、声音、进行模仿。

3、让幼儿根据文中所描述的‘风、雨、雷、电’联想现实生活中的‘风、雨、雷、电’，记忆它们分别得特点、形象。

4、让幼儿了解各种天气情况，及各种天气的表现特点。

让幼儿认识书写‘沙沙、轰隆隆、啪拉拉、哗哗哗’等动词。

活动准备
1、挂图或图画书【老公公的玩具店】
2、各种天气的固态表现形式(如大小积木、橡皮泥、油泥）
3、代表各种天气的卡通纸帽。

活动过程
1、请幼儿边看挂图或图画书边听教师讲述故事【老公公的玩具店】
2、教师讲述两遍故事。

在第一遍和第二遍讲述中间，
教师可以让幼儿谈谈听第一遍地感受。

3、教师提问，帮助幼儿理解故事情节发展线索和他们所买‘物品’的形态。

(1）老公公的玩具店怎么样？
老公公的玩具店里都卖那些物品？
老公公的玩具店里小动物买的物品都有什么特点？
如果你到老公公的玩具店去，你会买什么物品，它们是什么样子的?
4、让幼儿自愿表演在玩具店购物的情景，表现‘风雨雷电’的形象，并带上卡通纸帽。

让他们表演他们理解的物品形象。

5、教师在黑板上书写出‘沙沙、轰隆隆’等词，让同学们学习书写这些动词。

延伸活动
可由家长配合幼儿记录一周的天气变化情况及表现形式。

让幼儿感受生活中的天气变化形式。

使幼儿感受大自然的巨大魅力，从而培养热爱大自然的情感。