0000世界的语言和宗教
《世界的语言和宗教》课件
随着宗教在不同地区和文化间传播，它们也逐渐产生了多种变化和分支。
宗教与文化的联系
宗教与文化的联系密不可分，宗教的教条和实践也常常塑造和反映出一个文化的价值观和信 仰。
语言和宗教的关系
1
宗教翻译和传播
2
宗教翻译在将宗教文本和教义传播到其
他文化和地区中起着重要的作用。
3
语言与宗教的联系
宗教的定义和作用
1
宗教的作用与重要性Fra bibliotek2宗教提供了人类与神灵之间沟通的渠道，
帮助人们解答生命的基本问题。
3
宗教的基本定义
宗教是人们对超自然存在和力量的信仰 和崇拜。
世界主要宗教
世界上主要的宗教包括基督教、伊斯兰 教、佛教、道教、印度教和锡克教等。
宗教的发展
宗教的起源
宗教的起源可以追溯到古老的部落社会，人们相信神灵能够保佑和指引他们。
《世界的语言和宗教》 PPT课件
世界的语言和宗教是文化和历史的重要组成部分。本课件将深入探讨语言和 宗教对人类文明的贡献和影响。
语言的定义和作用
语言的基本定义
语言是人类用于交流、表达思想和交换信息的系统性符号。
语言的作用与重要性
语言是文化的媒介，它可以帮助人们传达思想，发展文化和促进交流。
世界主要语言
结束语
感谢大家观看我们的《世界的语 言和宗教》PPT课件。
语言和宗教之间存在密切的联系，语言 是宗教信仰和仪式的表达途径。
语言和宗教的文化影响
语言和宗教对一个文化带来了深刻影响， 它们塑造了文化的形态和特点。
结语
总结语言和宗教的重要性
语言和宗教的发展对于人类文明 的演进起着至关重要的作用。
人教社七年级《地理》上册第四章《居民与聚落》第二节《世界的语和宗教》教学课件
二、世界的宗教
1、世界的三大宗教： 世界的三大宗教： 基督教、伊斯兰教、佛教。 基督教、伊斯兰教、佛教。 2、其它宗教： 其它宗教： 道教、犹太教、印度教。 道教、犹太教、印度教。
三大宗教的教堂
世界主要宗教的分布
世界三大宗教
名 称
基 督 教
穆 罕 默 德 释 加 牟 尼
语 言 汉 语 英 语 俄 语 法 语
主要分布地区 亚洲东部、东南部 亚洲东部、 欧洲西部、北美洲、亚洲的南边等 欧洲西部、北美洲、 亚洲北部、西北部 亚洲北部、 亚洲东部、东南部 亚洲东部、
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家 西班牙、 阿拉伯语 亚洲西部、非洲北部、 亚洲西部、非洲北部、东北部
语言的分布状况
起 源 时
1 世 纪 7 世 纪 前 6 世 纪
起 源 地
耶 路 撒 冷 沙 特 麦 加
经 典
流 传 地
人 数
影 响
欧洲 圣经》 《圣经》 美洲 澳洲
范围 10亿多 最广 10亿多
西亚东 古兰经》 《古兰经》 南亚北 7亿多 非东非
影响 最大
佛 教
古 东亚东 对中国 印 《佛经》 南亚斯 2亿多 影响 佛经》 很大 度 里兰卡
我是英 国人， 国人， 信仰基 信仰基 督教每 督教每 个礼拜 日都去 教堂做 礼拜。 礼拜。
基督教教堂
我是阿拉 伯人， 伯人，信 仰伊斯兰 教。我们 的宗教活 动在清真 寺进行。 寺进行。
伊斯兰教教堂
我是泰国 人，佛教 是我们的 国教， 国教，佛 寺遍布全 国。
佛教教堂
松滋市洈水旅游风景区佛教圣地——灵鹫寺
使用汉语人最多，中国华人一个窝； 使用汉语人最多，中国华人一个窝； 法语起源在法国，流行法比瑞加非； 法语起源在法国，流行法比瑞加非； 西语西班牙人用，拉美地区广流行； 西语西班牙人用，拉美地区广流行； 俄语来自俄罗斯，前苏东欧民众喜； 俄语来自俄罗斯，前苏东欧民众喜； 阿语源于阿拉伯，西亚北非十分活； 阿语源于阿拉伯，西亚北非十分活； 英国英语发源地，美加澳印紧相随， 英国英语发源地，美加澳印紧相随， 流传范围地最广，世界语言它称王。 流传范围地最广，世界语言它称王。
人教版PPT《世界的语言和宗教》全文课件
1．世界上使用人数最多的语言是（ B ）
A．英语
B．汉语
C．俄语
D．阿拉伯语
2．佛教主要分布在（ A ）
A．亚洲的东部和东南部
B．欧洲和美洲
C．欧洲、美洲和大洋洲
D．欧洲、美洲和亚洲
人教七年级上册第四章第二节 世界的语言和宗教PPT优质课32
人教七年级上册第四章第二节 世界的语言和宗教PPT优质课32
非洲北部和东部 部
基督教是世界上信仰人数最多的宗教。
圣保罗大教堂
圣彼得大教堂
伊斯兰教徒被称为穆斯林，在中国又称为回教和清真教。
佛教是世界第三大宗教。
人教七年级上册第四章第二节 世界的语言和宗教PPT优质课32 人教七年级上册第四章第二节 世界的语言和宗教PPT优质课32
人教七年级上册第四章第二节 世界的语言和宗教PPT优质课32
人教七年级上册第四章第二节 世界的语言和宗教PPT优质课32
7．澳大利亚使用的主要语言是（ A ）
A．英语 B．法语 C．德语 D．汉语
8.被尊为世界上的三大宗教是( A )
A.基督教 佛教 伊斯兰教 B.基督教 犹太教 伊斯兰教 C.基督教 犹太教 佛教 D.犹太教 佛教 伊斯兰教
人教七年级上册第四章第二节 世界的语言和宗教PPT优质课32
阿拉伯语的分布
独联体的一些国家
俄语的分布
欧洲西部 非洲
法语的分布
西班牙
拉丁美洲的 很多国家
西班牙语的分布
二、世界三大宗教
基督教、伊斯兰教、佛教是世界 三大宗教。
三大宗教
基督教
创始人
耶稣
伊斯兰教
穆罕默德
佛教
释加牟尼
发源地 亚洲西部
《世界的语言和宗教——世界的语言》教案
《世界的语言和宗教——世界的语言》教案一、教学目标1. 知识目标让学生了解世界主要语言的分布情况。
使学生掌握各大语系的特点和主要语言。
理解语言多样性的意义和语言与文化的关系。
2. 能力目标培养学生运用地图和数据资料分析语言分布的能力。
提高学生运用英语进行语言交流的能力。
3. 情感态度与价值观目标培养学生尊重不同语言和文化差异的态度。
增强学生对语言学习的兴趣和自信心。
二、教学内容1. 教材内容分析本课以世界语言的多样性为主线，通过地图和实例介绍世界主要语言的分布情况。
内容涉及联合国六种官方语言、世界语系及主要语言等。
2. 教学重难点教学重点：世界主要语言的分布、语系及特点。
教学难点：语言与文化的关系、语言多样性的意义。
三、教学方法1. 交际法：通过模拟真实情境，让学生在实际的语言环境中学习语言。
2. 情境教学法：利用地图、图片等教具，帮助学生直观地了解语言的分布。
3. 任务型教学法：引导学生通过完成具体任务，深入探究语言与文化的关系。
四、教学过程1. 导入：教师展示世界地图，引导学生关注不同国家的语言。
提问：“你们知道世界上使用人数最多的语言是什么吗？”2. 新课内容展示：教师介绍联合国六种官方语言，展示相关地图和数据。
讲解各大语系的特点和主要语言。
3. 课堂活动：学生分组讨论，分析语言分布的原因。
学生代表分享讨论成果，进行全班交流。
4. 语言实践：学生模拟联合国会议，用英语进行辩论。
教师点评并给予反馈。
5. 总结与拓展：教师总结本课主要内容，强调语言多样性的意义。
布置课后作业：调查家乡的语言使用情况。
五、课后作业1. 完成课后练习，巩固所学内容。
2. 调查家乡的语言使用情况，了解地方语言特色。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、模拟活动和小组合作中的参与情况，评估其积极主动性。
2. 语言运用能力：通过学生在课堂发言、辩论和写作中的表现，评估其语言运用能力。
3. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评估其对课堂内容的掌握程度。
世界的语言和宗教
二、请同学们看课本83页最后一段、84页图4.12：不同的语言文字和阅读材料世界语言知多少？回答下列问题：
1、世界上的主要语言有哪些？它们也是联合国的工作语言。
2、世界上使用人数最多的语言是什么？
3、世界上使用范围最广的语言是什么？
（3）在我国西藏地区盛行的喇嘛教属于
A清真教B基ห้องสมุดไป่ตู้教C佛教D伊斯兰教
（4）我国居民大多数信仰伊斯兰教的少数民族是
A藏族B蒙古族C回族D满族
教师启发，学生讨论并回答问题。
学生谈各自的收获和感想。
学生做题，教师对答案。
板书设计
第二节世界的语言和宗教
一、世界的主要语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语
学生各抒己见，教师总结
学生看课本和地图册完成表格，教师利用地图册订正
教学程序设计
教材处理设计
师生互动设计
火眼金精：识别三大宗教的代表性建筑物
归纳总结
能力提升
六、请同学们看课本87页的图4.15辨析各宗教的建筑物，讨论不同宗教建筑的特色。教师启发：
1.我们身边有没有信仰宗教的人？他们信仰什么教？
2.唐僧去西天取的哪种宗教的经？
独立完成下表，并请三位同学到黑板上填写：
世界三大宗教产生地区与主要分布地区表
宗教
产生地区
主要分布地区
教师启发，学生自由发言，列举出知道的语言。
学生阅读并抢答，世界上使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的语言是英语。联合国的工作语言有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语。
学生开展小组竞赛：读图，小组合作完成表格内容并在全班交流：
《世界的语言与宗教》复习课件
一、世界的语言
二、世界三大宗教
阅读课文思考问题
1、全世界大约有
种语言？
2、联合国的主要工作语言是
、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
语、
语、
语
语、
语 语、
3、世界使用人数最多的语言是 4、世界流传最广的语言是
？
语 语，为什么
1、世界上主要有哪六大语言？
汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语
2、世界上使用人数最多的是哪种语言？
2.展示图片〈巴黎圣母院〉，〈布达拉宫〉，〈新疆喀什艾提尕尔清真寺〉 分别是哪一种宗教的代表建筑？（基督教，佛教的一支藏传佛教，伊斯兰教） 3.展示图片〈教皇〉，〈阿拉法特〉，〈泰国国王〉 三个人分别信仰哪一种宗教？（基督教，伊斯兰教，佛教） 4.圣诞节，复活节，开斋节分别是哪一种宗教的节日？（基督教，基督教，伊 斯兰教） 5.吃素；不吃猪肉；过节吃火鸡分别是哪一种宗教的饮食习惯？ （佛教，伊斯兰教，基督教） 6.说出本市一处宗教建筑的名称？（例如北京雍和宫等） 7.任选以下国家中部分国家的国旗展示图片〈阿拉伯联合酋长国国旗〉，〈阿 拉伯也门共和国国旗〉，〈巴勒斯坦国旗〉，〈科威特国旗〉，〈伊拉克国旗〉， 〈叙利亚国旗〉，〈约旦国旗〉，〈苏丹国旗〉 8.这些国家的国旗在使用的颜色上有什么共同点？（都使用了红色，黑色，白 色和绿色）。为什么穆斯林国家国旗主要使用红色，黑色，白色和绿色？（红色， 黑色，白色和绿色代表了伊斯兰教创始人穆罕默德后代的几个王朝，这四色通常 被称为泛阿拉伯颜色） 9.为什么一个星期的第七天是休息日并称为礼拜日？ （〈圣经〉中说上帝创造世界共用了六天，第七日完工安息。因此人们在第七 日不工作而是休息做礼拜，
英语
欧洲的西部、北美洲、亚洲的 南部等
000世界的语言和宗教教案
第三节世界的语言与宗教●设计理念根据《地理课程标准》学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理的基本理念，本节课引导学生从现实生活的经历与体验出发，利用已有的知识和能力，通过读图分析、小组讨论、合作探究等方式，使学生了解世界语言和宗教的差异，并尊重世界各国的语言和宗教，培养学生的学习能力及热爱祖国语言的情怀，树立正确的价值观。
教学目标知识目标①使学生记住世界主要的六种语言（汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语）及其主要能使用地区。
②记住三大宗教的名称及其主要分布地区。
能力目标①学生学会运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要使用地区。
②运用地图说出三大宗教的分布地区，学会举例说出不同的国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。
③培养学生搜集、整理资料及联系实际的能力。
情感、态度、价值观目标①了解汉语是世界上使用人数最多的语言及其主要分布在华人聚集的地方，并对学生进行爱国主义教育；了解英语是世界使用最广泛的语言，从而激发学生学习英语的积极性。
②正确对待不同的宗教信仰，认识宗教自由，树立无神论观念。
教学重点①世界上使用汉语、英语、西班牙语和阿拉伯语的国家和地区的分布。
②世界三大宗教及主要分布地区。
教学准备①教师课前准备：世界政区图，世界语言、宗教分布图，不同语言的“我爱和平”的录音带，自制幻灯片若干以及三大宗教的某些“神”的形象的图片。
②学生课前准备：（1）收集三大宗教有代表特征的建筑、服饰、饮食、生活习惯、传统节日等方面的有关资料；（2）收集宗教在当地有哪些典型的建筑物等资料。
课时安排2课时。
（若需赶课程时可用1课时）第一课时教学设计引入新课教师讲述：随着我国改革开放的深入，我国在世界上的朋友越来越多，到我国访问、经商、投资、旅游的外国人也将越来越多，我国与世界各国人民的交往将更加频繁深入。
因此了解世界上的语言、宗教等知识是很有必要的。
今天我们就来学习世界的语言和宗教这两方面的知识。
第二节-世界的语言和宗教
名称 创立者 起源时 起源地 经典 流传地 人数
影响
欧洲 圣经》 1世纪 耶路撒冷 《圣经》 美洲 10亿多 范围最广 10亿多 基督教 耶酥 澳洲 西亚东 古兰经》 伊斯兰教 穆罕默德 7世纪 沙特麦加 《古兰经》 南亚北 7亿多 影响最大 非东非 东亚东 释加牟尼 前6世纪 古印度 《佛经》 南亚斯 2亿多 对中国影 佛经》 响很大 里兰卡
第三节 世界的语言与宗教 一、世界的语言
1、世界主要的语言：（联合国的工作语言） 世界主要的语言： 联合国的工作语言）
汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、 汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语
2、语言的分布： 语言的分布：
使用汉语人最多，中国华人一个窝； 法语起源在法国，流行法比瑞加非； 西语西班牙人用，拉美地区广流行； 俄语来自俄罗斯，前苏东欧民众喜； 阿语源于阿拉伯，西亚北非十分活； 英国英语发源地，美加澳印紧相随， 流传范围地最广，世界语言它称王。
佛教
人教版地理七年级上册4.2世界的语言和宗教-优课件
你知道世界上有哪几 大宗教吗？
基督教、伊斯兰教、佛教
三大宗教的代表建筑各有什么特征？
基督教典型建筑——教堂 建筑成尖顶，哥特式，用白色装饰。 伊斯兰教典型建筑——清真寺 它也建筑成圆形的顶，但顶上有装饰物。 佛教典型建筑——寺庙。 它主要建筑成圆形的塔形，同时用金黄色来装饰。
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢Pure of heart， life is full of
绩 ， 八
sweet and joy!
分 方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
你认为学习英语有什么 重要性？
世界主要语言的分布
在地图上指出英语、 汉语、法 语、俄语、 西班牙语、阿拉伯语主 要分布在哪些地区
语言
主要分布地区
汉语
中国、东南亚
英语
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语
亚洲的北部、中部、欧洲的东部等
法语 西班牙语
法国、非洲的中、西部 西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语
世界三大宗教的分布
宗教名称 起 源 地 区 主 要 分 布 地 区 基 督 教 亚 洲 的 西 部 欧洲、美洲、大洋洲
亚洲的西部和东南部、
伊斯兰教 阿 拉 伯 半 岛 非洲的北部和东部 佛 教 古 印 度 亚洲的东部和东南部
谢谢观赏
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
世界的语言和宗教
初一上册地理四单元知识点指导：世界的语言和宗教
初一上册地理四单元知识点指导：世界的语言和宗教(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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000世界的语言和宗教教学设计
教学设计课题世界的语言和宗教学校宝泉岭农场中学教师时间2010.11.20教学目标（1）通过了解汉语是世界上使用人数最多的语言以及英语是世界上使用最广泛的语言，激发学生的爱国热情和学习英语的积极性。
（2）世界主要的六种语言及其分布地区。
三大宗教的名称及其主要分布地区（3）正确对待不同的宗教信仰，认识宗教自由，树立无神论观念。
重点世界主要语言和宗教及其主要分布地区。
难点形成世界主要语言和宗教分布的空间观念。
教法读图法、研究法、讨论、对比列表。
教具多媒体过程教学内容师生活动设计意图新课导入用《西游记》片尾曲作为佛教的知识的导入，教师结合语言师：用英语问候学生激活课堂的学习气氛。
引出新课讲授新课一.1.联合国的工作语言有哪几种?为什么?汉、英、俄、阿拉伯、西班牙、法语2.世界上使用人数最多的语言是什么语?3.世界上使用范围最广的语言是什么语?为什么？4.语言的分布二.世界三大宗教1.基督教，伊斯兰教，佛教2.三大宗教的发源地，创始人，经典，典型建筑3.主要分布地区和国家1.生读书,师提问，总结世界的语言2.通过多媒体展示图片,使学生对宗教有直观认识3.画表格展示三大宗教的主要内容1.培养学生的自主学习能力2.让学生亲身体会宗教与我们的生活3.培养学生的归纳总结能力4.知识脉络清晰,一目了然知识拓展让学生讨论你是如何看待宗教信仰的，教师传授学生正确看待语言和宗教，树立正确的人生观价值观生：小组讨论并回答站在孩子角度理解所学内容小结让学生回答本节课学到了什么，教师适当补充生：代表回答，师：个别指导让生再次巩固作业用表格来总结三大宗教生：画表格培养学生总结能力板书设计世界的语言和宗教一、世界的语言 1.汉语英语俄语法语西班牙语阿拉伯语2.使用人数最多的是英语,使用最广泛的是英语3.主要语言分布地区二、世界三大宗教 1.基督教伊斯兰教佛教2.典型建筑3.主要分布地区课后反思1.课程内容安排较多,学生掌握的不扎实2.最后《西游记》片尾曲放在引课位置会更好,激发学生的兴趣。
人教七上世界的语言和宗教
人教七上世界的语言和宗教
人教七上世界的语言和宗教
埃及开罗寺庙
人教七上世界的语言和宗教
人教七上世界的语言和宗教
土耳其清真寺
人教七上世界的语言和宗教
人教七上世界的语言和宗教 人教七上世界的语言和宗教
人教七上世界的语言和宗教
上海沪西清真寺开斋节盛景
人教七上世界的语言和宗教
世界语言的分布
世界主要语言的分布
语言
主要分布地区
汉语
中国和东南亚的一些地区
英语 俄语
法语
西班牙语 阿拉伯语
英国、北美洲和大洋洲等国家
俄罗斯
法国及一些非洲国家
西班牙、拉丁美洲的许多国家
西亚北非
世界的人种、语言和宗教 三、世界的宗教
三大宗教及其分布： 基督教、佛教、伊斯兰教
基督教：欧洲、美洲、大洋洲 伊斯兰教：西亚北非 佛教：亚洲东部和东南部
人教七上世界的语言和宗教
人教七上世界的语言和宗教
泰国佛塔
人教七上世界的语言和宗教
人教七上世界的语言和宗教
少林寺山门
人教七上世界的语言和宗教
人教七上世界的语言和宗教 人教七上世界的语言和宗教
人教七上世界的语言和宗教
人教七上世界的语言和宗教
喇嘛
人教七上世界的语言和宗教
穆罕默德是伊斯兰教创始人，大 约在公元６１０年前后，穆罕默德开 始在麦加宣传伊斯兰教教义，以伊斯 兰教为号召，把阿拉伯半岛的各个部 落统一了起来，成为一个强大的民族。
人教七上世界的语言和宗教
耶稣是传说中的基督教创始人， 又称基督。基督是“救世主”的意思， 耶稣是基督的人间名字。
《圣经》是基督教经书的汇集， 是基督各派宗教思想的核心和指南。
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开斋节
浴佛节
转世灵童
在科学发达的现代世界, 为什么还有人信仰宗教? 应该怎样看待这些人呢?
中国宪法规定，公民有宗教信仰自由。 国家保护正常的宗教活动和宗教界的合法权 益。 任何国家机关、社会团体和个人都不得 强制公民信仰宗教或不信仰宗教，不得歧视 信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民。 中国宪法明确规定，任何人不得利用宗 教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、 妨碍国家教育制度和活动。
今天我们学习了：
世界的语言和宗教
一、世界的语言
1、语言的作用 2、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语
3、主要语言的分布
二、世界三大宗教
1、基督教、伊斯兰教、佛教 2、三大宗教的分布 3、中国的宗教
考考你
1、世界第一大宗教是 基督教 ， 佛教 是第 三大宗教。 回教或 2、在我国，伊斯兰教又称为 清真教 ，我 国的 维吾尔族、回族(族)信仰该教。 3、在少数民族中， 藏族、蒙古族 族信 奉喇嘛教，它是 佛 教的一个分支。 4、产生在我国本土的宗教是 道教 。 5、以佛教作为国教的国家 泰国 。
伊斯兰教
基督教的建筑——教堂
以尖顶建筑为主，哥特式建筑，屋顶有 巴 十字架标志，多用白色装饰。
黎 圣 母 院
伊斯兰教的建筑清真寺 —穹隆状屋顶主
麦加禁寺
伊斯兰教 三大圣地
麦地那圣穆寺 耶路撒冷远寺
佛教的建筑寺庙
——塔状建筑为主，圆顶
南京鸡鸣寺
南京灵谷寺
四川峨眉山 山西 五台山
安徽 九华山
教学目标
1. 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、 西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2. 说出世界三大宗教及其主要分布地区。 3. 举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰 和文化传统。
语言的作用
语言是人类最重要的交际工具。 人们借助语言保存和传递人类文明的成 语言是民族的重要特征之一
说一说：身边的宗教
宗教作为一种文化现象对生 活中的许多方面都产生了深远 的影响，如建筑、服饰、饮食、 生活习惯、传统节日等，请你 谈谈你身边的宗教。
基督教 佛教 我是英国人，信仰基督教，每 我是阿拉伯人，信仰伊斯兰教。 我是泰国人，佛教是我们的国教， 个礼拜日都去教堂做礼拜 我们的宗教活动在清真寺进行。 佛寺遍布全国
汉传佛教 （大乘佛教）
藏传佛教 （喇嘛教）
男信徒 和尚 。
喇嘛
女信徒 尼姑 。
继续根据搜集资料掌握的知识，回答下表
宗教名称 创始人 佛教 释迦牟尼 释迦牟尼 基督教 耶 稣 上 圣 帝 经 伊斯兰教 穆罕默德 安 拉 古兰经 开斋节
神 经 书
金刚经 浴佛节
重大节日
圣诞节
基督教 、 伊斯兰教 佛教 的发源地分别在哪儿？ 、
亚洲 阿拉伯 西部 半岛古印度
欧洲
亚洲西部 亚洲东部 非洲北部 亚 洲 和东部 东南部 亚 洲 东南部 大洋洲 美
洲
基督教
伊斯兰教
佛教
世界三大宗教知识点归纳 分布地区 建筑物 基督教 亚洲西部 欧洲、美洲、 教堂 大洋洲 伊斯兰 亚洲西部和东 阿拉伯 教 南部，非洲北 清真寺 半岛 部和东部 佛教 古印度 亚洲东部、 东南部 寺庙 宗教 发源地
你知道的世界的语言有多少种，主 要的语言有哪些？
How many languages are there in the world?
联合国的工作语言有哪几种？
1、联合国工作语言：
汉语（Chinese）、英语 (English)、 法语 (French)、俄语（Russian）、 西班牙语 (Spanish)、阿拉伯语 (Arabic)
活动：根据课本图4.13，找出主要语言的分布地区
中国和东南亚
汉语的分布
欧洲西部 北美洲
亚洲南部 非洲东部 和南部
大洋洲
英语的分布
俄罗斯等独联体的一些国 家
俄语的分布
法国
非洲
法语的分布
西班牙
拉丁美洲的 很多国家
西班牙语的分布
非洲北部 西亚
阿拉伯语的分布
语言 汉语 英语 俄语 法语
主要分布地区
2、世界上使用人数最多的语言：汉语 3、世界上使用范围最广的语言：英语
读一读P76
世界语言知多少
据估计，全世界大约有3000-4000种语言，其中使用 人数超过100万的语言有100种左右，超过5000万的有20 种左右。从使用人数上来说，汉语名列榜首，大约有13亿， 其次是英语，有4亿多，西班牙语名列第三，有3亿。从使 用的广泛程度来说，英语使用最广。英语最初是英国的民 族语言，后来由于英国的殖民扩张和国际贸易等活动的扩 展，英语的使用就越来越广，现在已成为国际政治、经济、 文化等活动中使用最为广泛的语言。
中国、东南亚一些国家
欧洲西部、北美洲、大洋洲、 亚洲的南部、非洲东部南部等 俄罗斯等独联体国家 法国、非洲一些国家 西班牙、拉丁美洲一些国家
西班牙语
阿拉伯语
非洲北部、西亚等
基督教
世界三
伊斯兰教 佛教
大宗教
基பைடு நூலகம்教
基督教是世界上信仰人数最多的宗教，目前信徒约10亿人。 公元1世纪中叶，基督教产生于西亚的巴勒斯坦，耶稣是 传说中的基督教创始人，又称基督。基督是“救世主”的 意思。 基督教的经典是《圣经》。《圣经》中记述的都是上帝的 启示，是基督教徒信仰的总纲和处世的规范，是永恒的真 理。
浙江 普陀山
三大宗教的代表建筑各有什么特征？
1、基督教典型建筑——教堂 建筑成尖顶，哥特式，用白色装饰 2、伊斯兰教典型建筑——清真寺 它也建筑成圆形的顶，但顶上有装饰物
3、佛教典型建筑——寺庙 它主要建筑成圆形的塔形，同时用金黄色来装饰
基督教
女 人 蒙 面
伊斯兰教
男 人 蓄 须
佛教
圣诞节——基督教 复活节——基督教
伊斯兰教
伊斯兰教公元七世纪起源于阿拉伯半岛。目前信徒约 7亿人。
穆罕默德是伊斯兰教创始人。信奉宇宙唯一的真神 “安拉”．《古兰经》是伊斯兰教的经典。 伊斯兰教徒又被称为穆斯林。
伊斯兰教在中国又称“回教”或 “清真教”
佛教
佛教于公元前六世纪始创于古印度，目前信徒约2亿人。
释迦牟尼是佛教的创始人，释迦牟尼出家前的名字叫 悉达多.乔达摩，他是释迦族人。 “释迦牟尼”的意思 是释迦族的圣人 。“如来”“大雄”都是对他的称 呼． 佛教的经典著作是《金刚经》 我国的本土宗教是“道教”．