省示范幼儿园大班健康教案教学设计：变废为宝好处多

省示范幼儿园大班健康教案教学设计：变废为宝好处多
简介
本文档是一份针对省示范幼儿园大班教学设计的健康教案，旨在帮助教师在教学过程中注重儿童的健康体魄和环境保护教育，同时发挥和利用废物的重要性，培养儿童的环保意识和创新思维。

教学目标
1.培养儿童的环保意识，理解废物能够转化利用的概念。

2.培养儿童的创新思维，通过自己动手制作废物变废为宝。

3.提高儿童的运动判断与反应能力，通过运动游戏提高儿童的身体协调
性和反应能力。

教学内容和具体步骤
活动一：环保小达人（30分钟）
1.提供一些废弃物品（如纸箱、废纸、废塑料、废布、空瓶子等）和现
成的玩具制作材料（如卡纸、颜料、剪刀、胶水等），放在课堂上，并让孩子们分组。

2.让每个小组选择他们开始制作环保玩具，要求小组内进行头脑风暴，
找出创新点，让普通的废物变废为宝，并让所有小组展示制作好的玩具。

3.老师可以根据课程情况和小组表现，选出热心、勇敢的小达人，颁发
“小环保家”奖章和环保书籍。

这将激发孩子们的学习能力和动手能力，培养他们的环保意识。

活动二：绿色租车（20分钟）
1.将健身器材搬到操场上，让孩子围成小组，每个小组有一个租车服务
员，其他孩子扮演租车顾客。

2.快速叠好一张不锈钢椅子，然后流程是这样的：经过一个障碍赛道、
到达租车服务员处，选择自己畅玩的健身器材，再迅速地返回，把健身器材交还给租车公共汽车。

最后跑完后的小组获得胜利。

3.能够租赁到性能不同、功能不同、颜色不同的健身器材，让孩子们惊
喜不已。

活动三：变废为宝的生活（30分钟）
1.讲解循环经济和废物处理概念，加深孩子们对环保的认识。

2.老师拿出每种废弃物品，让孩子们将此类物品划分为可回收和非可回
收两种。

之后，孩子们从一个袋子里取出一张纸条，上面有这个物品的特性和
将其变废为宝的好处，比如，纸板可以制作乐器、废布可以做成手工作品等，让孩子们在自己小组制作一个有创造性的产品以回收经济。

3.老师可以给出创意思考的提示，如动手创造、环保、经济实用等等。

活动四：足球狂欢（20分钟）
1.在操场上设置10个标志，每个标志花费了1个废弃物品，然后组织
每个小组玩足球，球门是标志的地方。

在比赛中，有一个孩子在球门边持续不断地站在一个废旧箱子上，他们称之为“环保守卫”。

2.每个桶都有贴有环保口号及进行得满意度的网站链接的贴纸。

3.孩子们在比赛过程中逐渐适应这样的环境，学会了娱乐与健康，足球
运动能和环保概念完美地结合在一起。

总结
综上所述，本教案的教学内容设计了不同的环环相扣的活动，旨在让孩子们深深认识环保意义、拥有创新思维、提高身体素质，同时对生活废物的处理有全新的认识，通过这些活动的实施，让孩子们逐步养成环保意识，变废为宝，培养他们的团队合作能力和动手创造能力，为他们未来的成长开辟了一条全新的可能性。